第一篇：愛國禮方案總結

蔣沖小學十一“愛國禮”教育活動方案

愛國主義是中華民族的傳統美德，是推動我國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是培養“四有”新人的基本要求。為在我校學生中深入開展愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大學生樹立正確理想、信念、人生觀和價值觀，培養合格的社會主義建設者和接班人，樹立友善、孝敬、誠信和節儉的良好品質，我校將在十月份開展愛國主義教育活動月活動。

一、活動目的：

緊緊圍繞愛國主義主題，引導學生深刻理解建國以來取得的輝煌成就和偉大歷史意義，增強學生的民族自尊心和自豪感，發揚以愛國、愛家鄉、愛學校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚，并把愛國主義教育細化為熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班集體，從而增強學生集體意識，培養學生對集體得感情。

二、活動主題和時間：

活動主題——培養學生愛國熱情，增強集體榮譽感 活動時間——2017年9月28日至10月31日

三、活動安排： 1、9月28日召開十月份愛國禮教育活動月啟動儀式，做動員講話。2、9月30日前各班完成“迎國慶”專題黑板報。3、9月28日至10月11日，三至六年級由班級語文教師指導學生撰寫，信息技術教師負責學生電腦錄入，共同完成“向國旗敬禮 網上簽名寄語”活動。4、9月30日早晨，各班召開“愛國禮教育”主題班會。5、10月9日前，美術教師負責指導班級學生圍繞愛國主義教育主題進行繪畫，并在每班至少推薦5幅優秀作品到少先隊，學校將統一組織評比，并將獲獎作品裝訂成集。6、10月10日前，少先隊做好校園櫥窗中愛國主義教育知識宣傳，進行愛國主義知識普及宣傳，及建國來的輝煌成就介紹。

7、愛國主義讀書活動，四至六年級各班組織學生認真閱讀青少年愛國主義教育《奮發向上 崇德向善》讀本，并指導撰寫讀后感，與10月28日前每班推薦不少于10份優秀作品到少先隊。8、10月17日組織各班收看兒童愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》。9、10月23日下午舉行津南小學第二屆“立人”杯愛國主義歌曲班級大合唱比賽。10、10月31日各班召開主題班會，總結愛國主義教育活動月活動開展情況。

四、活動要求：

1、各班要對照實施方案內容，認真開展各項工作，務求活動內容豐富，效果明顯。

2、各班要結合活動月內容的開展，充分利用每天的晨會時間，加強集體主義教育，增強學生集體榮譽感，并相應開展友善、孝敬、誠信和節儉方面教育。

蔣沖小學

2017年9月23日

蔣沖小學十一“愛國禮”教育活動總結

愛國主義教育實踐活動總結愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現將愛國禮教育活動情況總結如下：

一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情，豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。

(二)我與紅領巾同成長

我校少先大隊以建隊節為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(三)多種渠道開展愛國主義教育

1、在今年十一期間，我校開展了課前唱紅歌活動。

2、開展以“愛國禮教育”為主題隊會。

3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽。

4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

第二篇：成長禮方案（范文模版）

“快樂成長、幸福感恩”成長禮方案

生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。十歲意味著應該告別幼時的淘氣、頑皮，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛！

活動目的：

通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。

活動時間：6月1日（下午第一節課開始）活動地點：階梯教室

參加人員：全體師生和三年級學生家長 活動主題：感恩、成長

活動準備：

1、材料準備：氣球、打氣筒、“成長門”、蛋糕。

2、攝影報道：

活動過程：

第一樂章：在祝福中成長（祝福篇）

乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。

甲：今天我們十歲啦！“十歲成長禮”多么令人神往，多么令人奮發向上。

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望；

乙：10歲的我們，擁有了自己走向、生命歷程的能量；

甲：今天，我們相聚在這里，乙：今天，我們的心中充滿了希望與快樂。

合：今天，我們在這里一起接受“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式。

甲：在這歡樂的日子里，感謝從百忙中抽空來參加今天“快樂成才、幸福感恩”十歲成長儀式的爸爸媽媽們，向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鞠躬）

甲：踏著金色的陽光

乙：伴著優美的旋律

甲：在這歡樂祥和的氣氛中

乙：我宣布，我們“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式現在開始！（鼓掌）甲：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，我們最敬愛的趙校長一定有許多的叮囑，和教誨，對我們說。

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李校長為我們的“十歲成長禮” 致辭。

節目一：李校長致辭

甲：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李校長的叮囑、教誨。甲：父母是我們的第一任老師。

乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！甲：下面請家長代表發言。

節目二：家長代表發言

乙：謝謝李媽媽，一句句肺腑之言都表述著父母對我們的愛，再次感謝您！甲：親愛的爸爸、媽媽，感謝你們嘔心瀝血地付出。（鞠躬）

乙：2016年 6 月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味著成長，也意味著責任和希望。甲：下面請學生代表致感恩詞。

節目三：學生代表發言

第二樂章：在快樂中成長（成長篇）

甲：這十年中，在家長和老師地精心培育下，我們不但學到了許多知識，而且還學會用自己的雙手做力所能及的事情！

節目四：下面請欣賞舞蹈《一雙小小手》

乙：在我們的成長中，爸爸和媽媽在家里擔任著不同的角色，有的同學常常喜歡和媽媽待在一起，因為媽媽溫柔。有的同學卻喜歡嚴肅的爸爸，那下面的爸爸媽媽你更喜歡誰呢？

節目五：請欣賞相聲《大拇指和食指》

合：無論是溫柔的媽媽還是嚴厲的爸爸，我們都在心底深愛著，我們要用行動向他們告白。

節目六：請欣賞詩朗誦《我們十歲啦》

第三樂章：在幸福中成長（知恩篇）

甲：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎？是爸爸媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！

乙：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，是他們給予我們安慰，給我們人生的鼓勵，讓我們知道了要堅強，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來！甲：你聽，現在他們想對我們說點兒什么呢？ 節目七：播放家長祝福視頻

第四樂章：在感恩中成長（感恩篇）

乙：剛進學校時，我們是一群幼稚無知的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這詩意般的校園。

甲：在這如畫的世界里，是您——我的老師，教會了我們做人的道理，讓我每天都有進步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優秀的孩子。乙：我親愛的老師，在今天這個特殊的日子里，您再囑咐我幾句吧！讓我時刻記著您的教誨，這樣我才會從一顆幼苗長成參天大樹！

節目八：請班主任吉老師致辭

甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。乙：無論怎樣的我們，都有爸爸媽媽以及老師們不離不棄地陪伴和呵護。在此，讓我們真心地說一聲：謝謝！（鞠躬）

節目九：請欣賞手語《感恩的心》

第五樂章：生日祝福（祝愿篇）

乙：看，生日的蠟燭已點燃。甲：聽，生日的頌歌已奏響。

乙：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。甲：同學們，伴著燭光，讓我們在對童年的回想中，在對少年的憧憬中，許下一個最美的愿望吧！說不定在將來的某一天，你的愿望就會實現。

節目十：全校學生齊唱生日歌

(請諸葛老師以及李桂娜老師點燃生日蠟燭，三年級所有學生許愿）

乙：請朱家明老師和張靜航老師把生日蛋糕送回三年級教室，活動結束后，歡迎大家前去分享！

甲：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。乙：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。

甲：讓我們和身邊的同學一起“同學，同樂，同伴，同行”，共同走向“成長門”，走向希望的大路。

乙：讓我們和身邊的同學一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個朝氣蓬勃的少年。

節目十一：走過“成長門”

結束語： 甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

乙：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。

甲：再一次衷心祝愿同學們——快樂成長，幸福永遠！

合：唐王小學“快樂成長，幸福感恩”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家！

第三篇：成長禮方案專題

學會感恩----------三年級“成長禮”活動方案

稍游網儒道家風系列

十歲，是一個新的人生起點，是人生的第一個里程。希望通過活動，把祝福和囑托送給學生，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵他們和父母、老師作真誠的交流。讓學生懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。以“孝、忠、禮、義”的實際行動，回報父母、老師和他人，使“知恩圖報”這一傳統美德得以弘揚和傳承。

【活動目的】

1．通過活動，使學生回味自己的成長故事，體會父母養育的辛勞，學習感恩。

2．通過活動，讓學生展示自己的才能，體驗成功的喜悅，學習珍惜。

3．通過活動，使學生對自己的人生有所設計，學習承擔責任。

【活動安排】

1．活動主題：學會感恩----------三年級“成長禮”活動

2．時間：2017年 月 日

3．地點：校操場

【活動準備】

1．學生親手制作一張愛心形狀的感恩賀卡，家長給孩子準備一份禮物。

2．布置會場。（搭建成長門，準備氣球，12個蛋糕，一個大的）

3．邀請家長參加活動。（準備邀請函）

【活動流程】

1.入場儀式 過成長門（伴隨著音樂按班級1至 班兩兩牽手過成長門進場）

2.輔導員致詞（老師代表）

3.配樂詩朗誦《我十歲了》師生互動（師一句生一句）。（老師代表）

4.家長代表發言（某學生的母親或者父親）。十歲的祝福。

5.節目《小古文誦讀 》老師指導

6.學生（某某）讀家長給自己寫的信。

7.學生集體向老師、家長行感恩禮，送感恩卡給家長.8.舞蹈《 游子吟 》學生某某或團體

9.宣誓《我們這樣幸福的長大》

10.生日儀式 唱響生日歌，許愿，吹蠟燭(禮花)，孩子們把愿望放進許愿箱。

11.在音樂聲中給孩子們分蛋糕。

12.成長禮圓滿禮成，在《厚德載物》的音樂聲中回教室吃蛋糕。

宣誓：我渴望長大，我會最珍愛父母賜于我的生命，我會加倍愛護我明亮的眼睛、潔白的牙齒、健康的身體。我會努力做時間主人，做自己的主人。好好鍛煉、好好學習、好好做人；感恩父母、尊敬老師、回報祖國！

我們，這樣幸福地長大！《我十歲了》

今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。

師：十歲了，不再動不動哭鼻子，生:因為我們學會了堅強;

師：十歲了，不再為小事斤斤計較，生:因為我們學會了寬容;

師：十歲了，不再事事依靠大人

生:因為我們學會了獨立;

師：十歲了，不再什么都占為己有

生:因為我們學會了分享;

師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，生:因為我們學會了關注;

師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，生：因為我們學會了負責。

《中國少年兒童幸福成長宣言》

成長

我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀

我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。自信

我要自信，相信并發現自己獨特的價值。超越

我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

感恩

我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。分享

我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。寬容

我要寬容，原諒別人的無心之過。

溝通

我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

關愛

我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。贊美

我要贊美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。努力

我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉獻

我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。

學會感恩----------三年級“成長禮”活動

伴隨著音樂按班級兩兩牽手過成長門進場。【在祝福中成長（祝福篇）】 女：尊敬的老師，男：親愛的同學們，女：大家——

合：上午（下午）好！

男：某某小學 “學會感恩”成長禮活動，合：現在開始！

出旗，敬禮！唱隊歌！男：下面有請輔導員致詞。女：五月的陽光燦爛、明媚。男：五月的春風和煦、溫暖。

女：我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽？ 女：誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花？ 合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發出萌動的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節日的歡樂。合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂，注定要被陽光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時代，美麗的年華對我們是多么的珍貴，讓我們一起祝賀我們的生日吧。

女：十歲，生命燦爛如花的季節，所有的譴詞造句，和著萬紫千紅的風情，在這一季節奔騰而至。

男：十歲好似一個快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。

女：十歲，是一個被祝福的年齡，聽，老師給我們帶來了《我十歲了》(播放配樂)

今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。

師：十歲了，不再動不動哭鼻子，生:因為我們學會了堅強;

師：十歲了，不再為小事斤斤計較，生:因為我們學會了寬容;

師：十歲了，不再事事依靠大人

生:因為我們學會了獨立;

師：十歲了，不再什么都占為己有

生:因為我們學會了分享;

師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，生:因為我們學會了關注;

師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，生：因為我們學會了負責。

男：感謝老師的祝福。某某同學的家長也代表全體家長為我們送來了祝福。（家長的祝福）

【在快樂中成長（成長篇）】 女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝送給我們祝福的某某老師和某某的家長。我們的成長牽動著父母的心，男： 我們的點滴進步牽動著老師的心。

女： 我們驕傲：書法、繪畫、跳舞，樣樣都會。男： 我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累； 女： 我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布： 合： 我們最棒！（古文朗誦）

【在幸福中成長（知恩篇）】 男：當我呱呱落地，女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。男：是誰教你學會第一句話？ 女：是你呀，親愛的媽媽！

男：是誰教會你邁開了第一個步伐？ 女：是你呀，敬愛的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說一聲——（所有學生）：爸爸、媽媽我愛您！

男：讓我們向家長和老師行感恩禮（雙手合十，鞠躬。）送出我們的感恩卡。【在感恩中成長（感恩篇）】

男：十年的哺育，已將我們送進青春的港灣。女：十年的愛，已鼓滿那即將揚起的風帆。男：父母的叮嚀與囑托，我們會記在心上。女：父母的期盼與希望我們會以行動來承諾。合： 我們知道，人生的旅程會有風雨，理想的路上也會布滿荊棘，但我們更知道，不經歷風雨怎能見彩虹。

男：請看《游子吟 》。（舞蹈表演）某某同學或者團體

女：無論人生的道路有多長，我們都會勇敢面對 男：無論今后的挑戰有多大，我們都會勇往直前 合：請聽我們的宣言：

《我們這樣幸福的長大》：

我渴望長大，我會最珍愛父母賜于我的生命，我會加倍愛護我明亮的眼睛、潔白的牙齒、健康的身體。我會努力做時間的主人，做自己的主人。好好鍛煉、好好學習、好好做人；感恩父母、尊敬老師、回報祖國！

我們，這樣幸福地長大！，女：今天，我們雖然是稚嫩的，男：因為有了大地母親溫暖的懷抱，女：因為有了陽光雨露的滋潤，男：也因為有了狂風暴雨，合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。

男： 請老師、學生代表***，***和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。女： 讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。（《生日歌》,老師、學生、家長代表一同點燃大蛋糕上的生日蠟燭。）男： 這燭光是燦爛的生活之光，男： 這燭光是前進的理想之光。男： 在這美好的時刻，女：我們許下美好的心愿。

合： 愿自己心想事成！愿大家美夢成真！（全體同學許愿、吹滅蠟燭）

男： 讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！女：祝愿親愛的老師們健康、快樂！男：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛！女：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛！（播放《厚德載物》。）男： 三年級“十歲生日”慶祝活動，合： 到此結束！（音樂聲中）請各班有序退場，回班級切分蛋糕。合：同學們，再見！

本活動儒道家風工作組為免費策劃活動，不收取任何費用，并贈送家規禮物一份。建議學校預算充足可以考慮租用漢服：20元/套（參考價）

第四篇：愛國方案

愛國主義教育活動實施方案

為了紀念“九三”抗戰勝利，組織師生開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題教育，開展愛國主義教育活動的號召。特制定本方案：

一、指導思想

為了紀念“九三”抗戰勝利，組織師生開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題教育，開展愛國主義教育活動的號召。激發全校師生的愛國主義熱情。引導廣大師生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為建設有中國特色社會主義的宏偉事業而奮斗。

二、開展愛國主義教育活動的意義

1、深入開展和諧愛國主義教育活動，對于激發愛國熱情，振奮民族精神，增強戰勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動經濟社會又好又快發展，奮力開拓改革開放和社會主義現代化建設新局面，具有十分重要的意義。

2、激勵全黨全國各族人民更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利、實現中華民族偉大復興不懈奮斗。

3、學校是對青少年進行教育的重要場所，要把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，使學校德育工作的重中之重。通過開展愛國主義教育活動，貫徹落實科學發展觀。激發全校師生的愛國主義熱情。引導廣大師生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為建設有中國特色社會主義的宏偉事業而奮斗。

三、愛國主義教育活動的基本原則

1．愛國主義教育必須以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，必須有利于促進社會主義現代化建設，必須有利于促進改革開放，必須有利于維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益，必須有利于促進祖國統一的事業。這是新時期愛國主義教育的基本指導思想。2．開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，把人民群眾的愛國熱情引導和凝聚到建設有中國特色的社會主義偉大事業上來，引導和凝聚到為祖國的統一、繁榮和富強作貢獻上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為實現建設小康社會、振興中華的共同理想團結奮斗。

3．愛國主義教育必須堅持重在建設的方針。要按照鄧小平同志關于愛國主義的一系列重要論述，搞好愛國主義教育的理論建設、教材建設、制度建設和基地建設。把愛國主義教育貫穿于各項思想政治教育之中，作為社會主義精神文明建設的基礎性工程，作為我國社會的主旋律，堅定不移、長期不懈地抓下去。

4．愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義，我們既要繼承和發揚中華民族的優秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主義發達國家所創造的一切文明成果。只有這樣，中國人民才能和各國人民一道，為促進世界和平和人類進步作出貢獻。

5．愛國主義教育必須突出時代特征。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國，愛國主義與社會主義本質上是一致的，建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征最精辟的概括。愛國主義、集體主義和社會主義思想教育三位一體，有機地統一在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐之中。

四、開展愛國主義教育活動的內容

按縣教育局的要求，緊緊圍繞三個方面主要內容深入開展和諧愛國主義教育活動。

深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育。

<一>.深入開展開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題教育主的宣傳教育。時間：2017年9月6日 地點：學校操場 參與人：全體師生

<二>、深入開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題教育主題班會。時間：2017年9月26日班會課

參與者：六一班、六二班、七三班、九一班、九二班 負責者：以上班班主任

<三>、深入開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題教育黑板報。

時間：2017年9月27日民團課

參與者：七一班、七二班、八一班、八二班 負責者：以上班班主任

4、各個班級要組織學生開展“唱愛國主義歌曲”活動。負責者：各班音樂老師

要求：每個班至少會唱一首愛國主義歌曲，在國慶節前完成。

五、開展愛國主義教育活動的要求

1、成立義黨支部書記為組長，德育主任為副組長，相關處室領導、學年組長、班主任代表組成的領導小組。制定活動計劃。

2、、大力宣傳愛國先進典型，進行愛國主義教育必須加強典型宣傳，發揮榜樣的示范作用。中國歷史上涌現過無數的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中國成立以后又涌現出了許許多多的英雄模范人物，提倡在教室、圖書館、禮堂等場所，懸掛為中華民族的發展做出杰出貢獻的領袖、先烈和名人畫像、詩詞、格言。

3、班主任要特別注意培養、發現和宣傳具有愛國主義精神、學習成績優秀的學生，要把愛國思想與熱愛班級、學校結合起來，落實在平時的學習生活之中。學校要對先進典型進行獎勵。

第五篇：開蒙禮總結

費縣睿文學校兒童開蒙禮活動總結

七歲開蒙是學童求知之路的一個重要開端。為弘揚傳統文化，學習傳統美德，臨沂小學以場景體驗和知識講授為手段，以“明禮、啟智、修心、立德”為目標，10月9日在綜合樓前舉辦了開蒙儀式。儀式由正衣冠、行拜師禮、擊鼓明智、學童誦讀等環節組成。

在莊重的禮樂朗誦中，孩子們向孔子像三鞠躬。“親其師，信其道；尊其師，奉其教，敬其師，效其行。”尊敬師長的道理將會根植于孩子內心。在三聲鐘鳴后，孩子們向臺上的所有任課老師行拜師禮，老師也向孩子們鄭重還禮。隨后，孩子們在老師的帶領下誦讀《三字經》，孩子們稚氣的聲音也朗誦得有模有樣。小學歷來重視中國傳統文化及中國傳統美德的教育。“學子開蒙”亦是學校的特色，小學一年級新生的“學子開蒙儀式”，讓兒童在剛入學的時候就了解先人留下的傳統文化，鼓勵兒童尊敬老師，激發其學習興趣和熱情。

費縣睿文學校

2017.10.10