第一篇：11級地信班班會感言

班會感言

在5月6日晚上19點半我班(11級地信班)開展了“我要行動”主題班會，通過這次的主題班會我深刻地感受到了：作為班級的一份子我們要以班級為中心，我們不僅要學習大學的知識，還要學習為人處事,學會團結同學，團結班級，團結才是力量。我們始終圍繞著班級成長，所以我們不會脫離班級，班級就是我們在學校的大家庭，我們只有做到愛家，才能更好的面對將來的一切。在我們班主任的帶領下我們會越發積極健康的成長，在班委的 管理下我們會學會很多為人的好方法，因為我們是一家人，我們要做到不拋棄、不放棄、最終實現自己的人生價值。

第二篇：地信班訓

南京工業大學

測繪學院

地理信息系統

1101班

班訓及班規

班訓：謙遜誠樸

弘毅自強

超越自我 矢志不渝

班規

第一章 紀律

1.遵守學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為準則。

2.每位同學必須熱愛班集體，支持班委工作，積極參加班內各項活動。

3.每位同學在日常集體生活中做到團結友愛，禮貌待人，富有同情心，積極向上。

4.生活上：每位同學做到起居有時，講究個人衛生，合理安排時間，不沉迷網絡，拒絕賭博和酗酒。

5.宿舍中：遵守宿舍管理條例，不帶違禁電器，創造和諧向上的宿舍氛圍，積極到掃衛生，保持良好的衛生狀況。

6.學習上：每位同學積極努力，互幫互助，按時按量完成學習任務，同時積極向其他領域擴展，勇于探索，敢于創新。7.出勤作息方面：嚴格按照學校作息時間，班委做出榜樣。其次，每位同學不遲到，不早退，不曠課。

8.考試考查方面：嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實守信。

第二章 獎勵措施

（一）學習方面

1.期末考試成績進入前5名的同學給予表揚并發放獎品。2.與上一學期相比成績進步10名及以上的同學給予表揚并給予獎勵。

3.在規定時間內通過大學英語四級及計算機二級且取得優異成績的同學，給予表揚并給予獎勵。

（二）生活方面

1.在院校衛生檢查中取得“優秀宿舍”稱號的宿舍成員，給予表揚并給予獎勵。

2.每次宿舍衛生評分皆在95分以上的宿舍，給予表揚并給予獎勵 3.在“宿舍文化節”活動中取得優秀成績的宿舍成員，給予表揚并給予獎勵。

（三）活動方面

1.在院級及以內級別的各種學科，文體類競賽中獲得前三名的同學給予表揚并給予獎勵。

2.在院級以上的各類全國性競賽中取得名次的，進行表彰并給予獎勵。

3.在各雜志，媒體上發表各類作品，為班爭光的同學，給予表揚并給予獎勵。

第三章 懲罰措施

（一）學習方面

1.不按時或不上交作業（超過三次），寫一份深刻檢討，在班中宣讀。

2.上課遲到，早退（超過三次），寫一份深刻檢討，在班中宣讀。3.無故曠課，寫一份深刻檢討，在班中宣讀。

4.考試作弊，接受學校處分，寫一份深刻檢討，在班中宣讀，打掃宿舍大廳及廁所一星期。

（二）生活方面

1.宿舍衛生不達90分，打掃宿舍大廳及廁所一星期

2.宿舍留他人過夜，無故也不歸宿，寫檢討一份，打掃宿舍大廳及廁所一星期。

3.破壞公物，等價賠償并寫檢討一份。

注：希望大家能夠牢記班規班訓，以此作為日常行為準則，為地信1101更美好的明天奮勇拼搏。

第三篇：地信11-2班先進班集體事跡材料

先進班集體申報材料

地信11-2班

先進班集體申報材料

集體就是我們第二個家，是我們出門在外的避風港。2011年9月來自祖國各地的22名兄弟姐妹懷著對未來美好的期望和憧憬。告別了家鄉來到了黑龍江工程學院測繪工程學院，組成了2011級地信2班。

我們地信11-2班共有22名同學，大家都來自祖國各地，但我們非常團結，大家在一起互相幫助。班級學風良好，基礎較好的同學會積極幫助基礎較差的同學大家一起上進。謹奉“明德求真，知行合一”的校訓，積極參加早自習和晚自習，從不出現遲到早退的現象。

如果說我們班是一個團結向上、溫暖人心的大家庭，那么我們的班委會就是一面旗幟，引領著同學緊扣發展的脈搏，不斷地與時俱進，展現自己的青春風采，培養大家愛黨、愛國、愛校的情懷。作為大學生，我們班始終堅持以學習為主軸。成功是需要點滴積累的，學習也不例外；在課內知識方面，同學們把握課堂的寶貴時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習與預習工作，博覽群書，大家相互幫助攻克學習中的難題。在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮，團結，求實，進取”的良好學風。

大學的學習和生活，不再像高中時代那樣一切聽老師的安排；更多的是要培養我們自身的組織能力和領導能力。班級工作，需要每一個班委會成員站在第一線，以身作則，身先士卒，保持自身的先進性。

為了營造一個穩定的班級秩序，必須確立一個穩定的領導班子。班委會成員首先以團結穩定為基本原則，大家積極努力為班級做貢獻，嚴格履行自己得責任與義務，都為班級的發展做出了努力，大家上下團結一心，一個班集體能取得驕人的成績，背后一定有一個全心全意為同學服務的班委會。在這里我為地信11-2班有這樣一個班委會感到欣慰。

在班級的日常生活中，班長負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班會的召開，制訂工作計劃草案；把握班級工作的主體的主體方向和工作重點，根據院校活動計劃安排做好班級工作的總體策劃；協調好班級活動及班干部之間的關系，配合、指導和監督班級各項工作的開展，親身參與各項工作，及時做好班級活動的總結。

團支書負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

生活委員負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向老師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學習部的要求定期開展各種學習交流活動；對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績；負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。文體藝委員負責開展班級的文藝體育活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝體育活動，注意發現文藝體育人才。

宣傳委員做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。我們所以得班委都為班級盡了自己最大的努力，一心一意為班級著想，努力為班級獲得榮譽。

由于專業的原因我們班的女生較少，但我們班女同學對于各項活動都積極參加，并在許多活動中取得了較好的成績，為班級贏得了榮譽，為班級爭光。我們在加強班級管理的同時，也給與了同學們很大的自由。各個寢室都有自己選舉的寢室長，而寢室長則是我們深入了解班級動態的重要渠道。寢室長會關心大家的日常生活，時常了解各位同學的生活狀態，關心他們。

經過班委會和大家的共同努力，在學期的最后考試中，我們取得了驕人的成績，我們班級的總成績在年級組名列前茅，同時也有多名同學進過了自己一學期的努力學習獲得了獎學金，為自己的付出得到了應有的回

班委會組織的原則是民主集中制，每季度定期考核，對支持率低于半數的干部取消其職務，通過公開公平的競爭方式選出新干部，選舉結果報送輔導員經審核后生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。各班委在工作中不準拖沓不認真，推卸責任、不履行自己職責。

每個班委會成員都有自己的本職工作，班長負責班級全面工作、團支書負責團員的思想政治工作、協助班長做好工作、學習委員負責班上的學習、文藝委員負責開展班級的文藝活動、生活委員負責班費的保管、宣傳委員做好班級活動及班委宣傳的工作等等。

通過深入寢室生活、加強學生的自我管理、自我服務、自我教育，努力在學生寢室內營造優雅、自然、樸素、健康向上的文化氛圍和精神風貌，創建安全、文明、衛生的學習和生活環境，推進學生寢室文化活動的深入開展，促進學生綜合素質的提高，展示當代大學生文明形象。同時以學生寢室為單位，班委會對寢室內務衛生狀況和寢室成員的思想、學習、文化以及日常行為規范進行綜合考評，旨在以文明寢室的評定為載體，抓室風、促班風、建學風，全面提高學生綜合素質。宿舍是學生學習生活的重要空間，是其成長發展的重要平臺，是培養其多方面素養的重要陣地，也是反映學校育人水平、展示學校形象的重要窗口。

寢室文化，是依托于黑龍江工程學院寢室樓這個載體來反映和傳播學校文化的

存在現象，是寢室全體成員共同營造的學習、生活環境和文化氛圍。包括宿舍、宿舍的室內設施、整體布局、衛生狀況和學生宿舍成員的人際關系、道德水準、規章制度、學識智能、審美情趣、價值取向、行為方式，以及由此產生的精神產品和滲透其價值觀念的物質產品等。建設好學生寢室文化，充分發揮學生寢室文化建設，對促進住宿學生全面發展與健康成長將起到重要作用。因此班委會深入寢室，相互監督各自的工作是十分有必要的

主題班會是11地信二班班級教育特色活動的形式之一，是班長根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，來促進學生的成長和樹立人生觀都起著作用。我們每周都會定期開班會，積極督促大家。

班會是向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班委會的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班長的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才動，是班委會對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。如果組織得好，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。

我們根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設的一項必要活動，可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，我們首先確立與策劃好了主題。主題的策劃具有導向性作用，它確立了班會的發展方向，并達到預期的目的。我們班委會充分地做好了發動、準備工作。充分的準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生和自我接受教育的過程。

“做一位有品位的黑工程人”，開展豐富多彩的團組織活動是我們11地信二班的特色之一。我們在開展活動時通過預先準備、科學安排來完成任務。“凡事預則立，不預則廢”，開展團支部活動，每兩周我們都會圍繞一個有意義的話題進行一次有組織的團活，大家會在團活中進行討論，發表自己的意見，在一起交流。

我們的活動形式多樣、符合特點。團支部的活動根據當前青年的層次、特點以及需要來設計和組織，這樣就使團支部的活動能夠滿足青年的需要，把青年廣泛地吸引到團的活動中來。在團組織中，團員、青年文化程度參差不齊，個性特點各異，我們根據這個特點組織了內容大眾化的團組織活動等。其次，當前青年團員大多為獨生子女，參與集體活動的意識弱，我們所組織活動的容量非常大，形成濃厚的集體氛圍，保證了“人人都能參與進來，人人都在活動之中”的基本原則。

最后，我們的團組織生活與加強組織建設相結合。開展團支部活動的目的之一，就是要加強黨建工作與團支部的基礎建設，切實抓好思想、組織、制度、作風建設，把班級建設成為充滿活力，工作職能明確，密切聯系學生，真正代表青

年學子利益的先進青年的群眾組織，帶領青年為建設現代化校園作出積極的貢獻。

入學以來,我們11地信二班力爭上游,努力地提高班級的群體素質、學風、班風、以及整體的學習成績，全班上下團結一心，終于取得了豐碩的成果。一年來，班級的向心力和集體精神大大加強，在思想上和學習上都取得了很大的進步!在這一年里，我們班級認真努力地學習體會”三個代表”重要思想以及黨的精神，響應黨的號召，用自己的行動向黨組織靠攏。到現在為止,已有多位同學向黨組織遞交了入黨申請書,大部分的同學都參加了黨校學習。進入大一下學期后，學習的任務加重了許多，不再像大一上學期那樣輕松。然而，由于我們班的學風良好，全班同學學習目的明確，學習動機與態度端正，同學們表現出了自己在學習上的熱誠與韌性，面對壓力，絕大多數同學仍然取得了優異的成績。從整個學期的綜合素質測評來看，我們班的成績相當優秀。

在以后的學習生活中，我相信我們地信11-2班一定會做到努力向上，積極進取，積極參加各項活動，把我們的班級發展的最好。再此，希望校領導能夠給我們班這個機會。

地信11-2班

第四篇：《中國地》感言

發揚《中國地》精神，續寫朝陽崛起之歌

—電視連續劇《中國地》觀后感言

梁學毅

張學良的東北軍執行了蔣介石奉行的“攘外必先安內”的投降政策，不放一槍一炮，把東北三千里錦繡河山拱手讓給了侵華日軍。非我族類，其心必異。野心勃勃的日本帝國主義悍然發動了“九?一八”事變，大膽將貪婪的爪牙伸向中國的東北。開始了對中國東北人民長達十四年的法西斯蹂躪，燒殺搶奪，無惡不作，犯下了不可饒恕的反人類的滔天罪行。

駐東北蔣介石軍隊的不作為，并不代表中國人民的軟弱，反而最底層的百姓有著最為強烈的反抗意識。電視連續劇《中國地》所表現的家住朝陽縣清風嶺的趙老嘎便是這樣一根不屈不撓的硬骨頭，他聯合村民組成抗日隊伍，發誓保衛這片祖祖輩輩生于斯長于斯的故土。

電視連續劇《中國地》集中地表現出一種骨氣。中華民族是崇尚骨氣的民族，骨氣代表一個人的創造力和奮斗精神，骨氣象征著一個民族的進步和崛起。每一個中國人都要有這種骨氣。孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能 屈，此之謂大丈夫”。徐悲鴻說“ 人不可有傲氣，不可無傲骨”。毛澤東也高度贊揚中華民族有同自己的敵人血戰到底的革命英雄主義精神。

縱觀中國五千年的文明史，不乏錚錚傲骨。齊國蒙袂寧肯饑俄而死，也不吃黔敖帶有侮辱性的嗟來之食。南宋丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗元軍，被俘后，元朝勸他投降，他寫了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不朽詩章，表現出視死如歸的英雄氣概。民主戰士聞一多被國民黨槍殺前，得到要暗殺他的消息，明知敵人要殺他，寧鳴而死，不默而生。在極端恐怖的環境中拍案而起，大聲疾呼：我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，電視連續劇《中國地》的故事發生在朝陽。作為具有深厚文化底蘊的紅山女神的故鄉，永遠蕩漾著紅山女神的神韻。廣袤的三燕大地，人杰地靈，物華天寶，歷史的長空更閃耀著朝陽杰出兒女的光輝。在中華民族光輝奮斗歷史上做出永不磨滅功績的陳鏡湖、劉桂五，抗日英雄雙槍女司令烏蘭，新中國的花木蘭郭俊卿，她們都是朝陽兒女的杰出的代表。在他們的身上我們看到了朝陽人的錚錚傲骨。

在改革開放的今天，中國要沖出亞洲，朝陽人要走向世界。在各條戰線上取得優異成績的朝陽的英雄兒女同樣具 有令人敬佩的傲骨。在亞運會和奧運會上盡顯風流的體育精英，更不乏我們朝陽人，李忠云在奧運賽場上奪魁，孫彩艷在世界大賽上稱雄，她們是朝陽人民的驕傲和自豪。還有那些在不同戰線上的做出默默奉獻的無數英雄和模范，明志友、潘云作、邢志軍等，象天幕上閃爍的群星般璀璨，特別應該指出的，是在普通崗位上工作的勤勞、勇敢、智慧的朝陽人民，他們的名字不為更多的人們所熟知，他們在貧瘠的土地上耕耘，他們在艱苦的崗位上勞作。還有那些下崗職工，他們在改革中做出了成本付出，還在為生計奔波。他們的悲壯的創業歷程是朝陽崛起之歌的主旋律。盡數朝陽風流，他們沖在了不同歷史時期的前沿，代表了時代的先進文化，先進的生產力，代表了最廣大人民群眾的根本利益。他們集中體現了朝陽人的傲骨。

朝陽市委市政府審時度勢，提出了以科學發展、創新發展、和諧發展和跨越式發展為主題，以改革開放為動力，以科技創新為先導，以擴張經濟總量、優化產業結構為核心任務，緊緊抓住國家推進東北振興和遼寧沿海經濟帶全面發展的機遇，深入實施突破遼西北戰略，加快推進工業化、農業現代化、服務業多元化、城鎮化和城鄉生態化進程，加快轉變經濟發展方式，推進城鄉統籌，保障社會民生，改善生態環境，全面建設小康社會，實現我市經濟社會跨越式發展。

要唱響堅持科學發展，勵志跨越前進，實現朝陽全面崛 起的主旋律，必須建立一種必勝信念。電視連續劇《中國地》以趙老嘎為首的抗日武裝憑借幾桿土槍土炮和老弱父子兵敢于與強大的日寇相抗衡，憑借的就是一種必勝信念。雖然朝陽是一個具有革命傳統和豐厚文化底蘊的地方，但是，封閉、落后的小農經濟意識，等、靠、要的計劃經濟觀念，貧窮的文化心態，官本位思想，大事做不來、小事又不做的心理惰性。看攤守財的痼疾，自我封閉、缺乏合作的陋習等落后的理念，仍束縛著人們的頭腦。缺少的是自主創業、艱苦奮斗、敢為人先的先進文化。所有這些，都是軟骨頭的表現，是保守落后的文化現象。貧富是一種狀態，是一種完全可以變化的狀態。貧困可以催人奮起，給充滿信心的強者提供施展才華的平臺。貧困也可以摧垮意志薄弱者，使喪失信心者一籌莫展，一蹶不振。堅持科學發展需要文化的更新。

堅持科學發展構建和諧、生態、文明、信用、幸福、美麗的新朝陽，也需要一種必勝的信念。以信念的力量去激發創業的力量，偉大的中國共產黨之所以從小到大，從經歷挫折與失敗到走向勝利，靠的就是廣大黨員和人民群眾對建立和建設新中國的堅強信念，離此不能完成其宏基偉業。樹立積極的發展觀，靠堅定的信念我們就會邁出自己的步伐，堅定不移地走下去。新時期自立、自強、自警、自省的精神和優秀品格，正是這種信心文化的具體體現。

堅持科學發展，勵志跨越前進，實現朝陽全面崛起，必 須 保持艱苦奮斗精神和堅忍不拔的毅力。古老的中華民族自古以來就有著艱苦奮斗、自力更生的偉大精神，靠著這種精神，在不斷創新歷史的過程中發揮出了堅忍不拔的意志力。朝陽地方貧窮，這種精神和毅力比之于其它地方更為堅強。這也是我們的一種文化優勢，在全民創業中更需要這種優秀的傳統文化。吃苦要準備吃常人不能吃的苦，賺錢也要賺別人看不起的錢。那些在農業產業化上辛勤耕耘和從事創業意識和苦干精神，不正是這種優秀的傳統文化的真實寫照嗎？

堅持科學發展，勵志跨越前進，實現朝陽全面崛起，更必須創造勇于創新、敢為人先的創新文化。當今時代是必須靠市場機制站穩腳跟并贏得發展的時代，市場不相信眼淚。市場既是創新的機制，也是淘汰的機制。符合市場，貴在創新。日新月異的經濟發展，要求我們不斷的去破解難題，才能適應這些變化。一成不變的是發展，千變萬化的是市場。我們要用開放的思維去勇敢的面對各種挑戰，胸懷創業的偉大抱負去迎接各種風險，才能取得創業的累累碩果。

信念是成就宏偉事業的基本條件，一代音樂大師貝多芬竟然生活在無聲的世界里，可是，他憑狂想創造出世界上最美好的樂章，音樂界為之傾倒，整個世界回蕩著他的聲音。我想，他是對恢復聽覺充滿了信心。奧斯特洛夫斯基以他鋼鐵般的意志，戰勝了生活，戰勝了病魔，贏得了事業。使多 少虛度年華的人為之羞愧，又為多少碌碌無為者為之懊悔！在他們的身上，我們看到了信念就是一切，信念就是他們生活的全部。

溪流因為有阻礙，才有歌聲；事業的樂章因為有了各種困難、挫折，才變得壯美。朝陽，這是一片古老而又充滿生機的土地。這里雖然貧窮，但人窮志不窮;這里還有很多困難，但卻面臨多種機遇，即使是困難再多，困難再大，也要苦干加巧干；這里有不少劣勢，但優勢更多，關鍵就在于怎樣去把握優勢，以英雄的氣概去戰勝劣勢。創業的苦惱和艱辛，總要比安于貧窮的麻木好得多。

朝陽，她正向人們展示著今天的美好，同時也孕育著明天的輝煌。

讓我們投身到滾滾的創業洪流中，增強信心，走在這歷史的潮頭，滿懷信心地構建和諧、生態、文明、信用、幸福、美麗的新朝陽。（作者單位：朝陽市服務業委員會）

第五篇：班 級 誠 信 教 育 建 設

班 級 誠 信 教 育

單位：東二營中小姓名：賈長青

時間：2007年5月

建 設

班級誠信教育建設

誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。是為人處世的行為準則，是真善美的具體表現。自古以來，誠信一直是取得他人信任的基礎，是做人的根本和道德要求。在學生中進行這項教育，既是弘揚中華民族優秀文化、繼承優良傳統美德，也是推進素質教育、促進學生整體素質發展的需要。下面結合本人的教育實踐，試就如何開展班級誠信教育活動提高學生誠信素養作一番初步的探索。

一、以“誠信”為宗旨，造就班魂

古往今來，“誠信”是英雄們得以成就大業的根本，總是作為君子最重要的美德出現，古書上處處寫著君王以“誠”治國，大夫以“誠”得士的故事，因此我班以“誠信”為宗旨，制定班規，對學生進行思想教育的灌輸，教育學生自覺遵守《小學生守則》，其中“誠實謙虛，有錯就改”要落到實處，要求學生自覺遵守《小學生日常行為規范》，做到不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊，做到言必信，行必果。此外還定期召開誠信主題班會，形成人人知信的良好班風。從而使學生初步了解誠信教育的基本內容、要求和重要意義，樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。

其次優化教室環境，是誠信教育中的一個重要外部條件，創立一個整潔、優美、文明的氛圍，給學生以一種良好的誠信環境，對陶冶學生的道德情操，具有很強的潛移默化的作用。使全班初步形成“人人知誠信”的良好氛圍，從而為“人人講誠信”打下基礎。

二、率先垂范，身教勝于言教

開展誠信教育，教師的示范是學生最直接的表率，是引導和規范學生不可缺少的手段。教師的誠信與否也會在很深程度上給學生以示范，教師嚴謹治學、愛崗敬業，學生在學習上才不會弄虛作假、投機取巧，教師實事求是、表里如

一、信守承諾，學生才會說老實話、辦老實事、做老實人。教師必須是誠信的使者。用自己的人格去影響學生的心靈，用自己的行動拔動學生的心弦。比如我班的一位學生遲到了，我語氣平淡地說：“怎么遲到了？”“睡過了。”學生汗涔涔地囁嚅著。我示意學生回位坐下，同學有些失望的騷動。我真誠而懇切地說，“同學們，他沒有說假話，很誠實；他尊重老師，報告以后經老師同意才進入教室；他努力過，從他臉上的汗可看出。這樣有禮、有節的遲到，我還能說什么呢？相信他以后不會這樣。”說完以后我從學生的表情里分明讀到了內疚與歉意，讀到了感動與決心。學生遲到的問題自然也就在這樣溫和的觸動中消失了。再如，選拔班干部、三好生，要講究評選的方法，通過合理的程序，產生出學生自己滿意的班干部、三好生。因此，教師應以身為例，身正為范，引導學生，教育學生。

三、用誠信架起與家長溝通的橋梁

家庭是孩子接受道德教育最早的地方，是誠信教育的啟蒙學校，現在的小學生大多數是獨生子女，父母既是孩子的第一任教師也是子女的終身教師。家長在孩子的誠信教育中扮演著極為重要的角色，這種角色不單是經常性的誠信理念教育，更重要的是父母的身教示范作用。而有的家長卻誤導孩子，他們經常教孩子：社會復雜啊！老實人要吃虧的！那么孩子就會形成不良的誠信道德。家長應正確引導孩子擔當起對子女進行誠信教育的最佳指導教師的責任。學校教育只有與家庭教育相結合，才能取得應有的教育效果。

因此，我經常利用家訪或電話的形式和家長溝通，指導家長配合學校實施正確的教育方法。要求家長做好誠信的榜樣，作為學校誠信教育的有力推動者。家校聯動，雙管齊下，同步進行教育，讓學生體驗到誠信無處不在。幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。

誠信是明月一樣瑩潔透明的心靈，誠信是積累在智慧心底的金子，在當今社會，誰守住了誠信，誰就成功的維護了誠心的尊嚴，愿我們在這充滿光輝的理想人格之路上，不斷前進，打造出誠信的師生形象。