第一篇：2009年校園體育文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

2009年校園體育文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)德育、美育教育，豐富校園文化生活，營造良好的藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的審美品位，幫助學(xué)生樹立正面的、積極展現(xiàn)自我的意識觀，提高我校知名度，在陽光燦爛、鮮花盛開的5月，迎來了2009年藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過精心策劃及全校師生的共同努力，于5月20日圓滿落下帷幕的。本次藝術(shù)節(jié)充分展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的成果和洲瑞中學(xué)學(xué)子文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌，得到了全校師生、家長和來賓的一致好評，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

回首本次藝術(shù)節(jié)從策劃、籌備到舉辦的一個多月的工作，全校師生上下同心，展現(xiàn)了為洲瑞中學(xué)美好明天努力拼搏的精神。為了使這種精神在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚光大，現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門精心策劃，科學(xué)組織，全校上下通力協(xié)作，是藝術(shù)節(jié)取得成功的保證。

本次藝術(shù)節(jié)一開始就成立了藝術(shù)節(jié)籌委會，趙校長親自擔(dān)任籌委會主任，并制訂出詳細(xì)的實施方案，進(jìn)行細(xì)致明確的分工。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各項準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，召開了多次由各級領(lǐng)導(dǎo)和籌委會成員參加的籌備會議，籌委會的各成員針對有關(guān)問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，探討藝術(shù)節(jié)籌備工作的每一個細(xì)節(jié)，并為落實好藝術(shù)節(jié)的各環(huán)節(jié)做了大量深入細(xì)致的工作，給藝術(shù)節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造了各種有利條件，如負(fù)責(zé)文藝匯演的蔡俊福和房廣輝老師為了確保成功，反復(fù)研究演出事宜，并組織相關(guān)老師觀摩了洲瑞中學(xué)的藝術(shù)節(jié)，體現(xiàn)出高度負(fù)責(zé)的精神；各年級組長和班主任積極組織學(xué)生利用課余時間緊鑼密鼓地排練節(jié)目，從選取題材，邀請指導(dǎo)老師，安排排練時間，準(zhǔn)備服裝道具，編排隊列等，悉心組織，付出了大量的勞動。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，秩序井然，成果豐碩是本此藝術(shù)節(jié)的最大特點。

本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、參與意識、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的，本次藝術(shù)節(jié)注重活動的文化性、藝術(shù)性、思想性、教育性，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)核，緊扣藝術(shù)節(jié)活動主題。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)計了才藝展示和文藝匯演兩部分。才藝展示有：舞蹈，器樂，演唱等。這些活動突出了熱烈、新穎的特色，為我們?nèi)熒峁┝耸┱顾囆g(shù)才華的空間和舞臺。

三、不足之處：由于學(xué)校場地和音響設(shè)備問題，使得部分班級的一些語言類的文藝節(jié)目沒能上臺演出，使本此藝術(shù)節(jié)的節(jié)目形式比較單一。

心靈無間，藝術(shù)無限。2009年藝術(shù)節(jié)雖然漸漸遠(yuǎn)離我們，但藝術(shù)節(jié)中高昂激情的歌聲，仍回蕩在我們的耳邊，精彩的一幕幕仍徘徊在我們的腦海，它如同一根琴弦牽動著我們的心靈。讓我們期待著下一年的藝術(shù)節(jié)。

政教處、團(tuán)委 2009年5月23日

2010年校園體育文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于5月8日至22日底舉辦了洲瑞中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，本次活動以“展學(xué)生風(fēng)采，揚校園文化”為主題，以“秀秀本領(lǐng) 親親藝術(shù) 展展風(fēng)采”為口號，整個活動由開幕式文藝演出、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、初二初三藍(lán)球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術(shù)節(jié)的開展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個性和特長，增強(qiáng)了各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

一、認(rèn)真部署

4月下旬，在趙校長的帶領(lǐng)下，政教，團(tuán)委的負(fù)責(zé)人開始籌劃藝術(shù)節(jié)活動方案，4月26日下午汪校長主持召開了協(xié)調(diào)會議，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，各年級組長、藝術(shù)組成員出席了會議。會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項活動負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動方案。

二、精心組織，扎實開展各項活動

5月11日下午，校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式拉開序幕。學(xué)校副校長蔡贊輝主持了開幕式，趙文敏校長致開幕詞，并宣布開幕式文藝演出開始。整臺演出，節(jié)目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學(xué)生的風(fēng)采，為藝術(shù)節(jié)開了個好頭。

書畫作品展得到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)，參與踴躍，經(jīng)過藝術(shù)組教師的認(rèn)真評選從150余張學(xué)生美術(shù)作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術(shù)工藝作品、剪紙等在內(nèi)的50余張作品，在校園文化節(jié)期間進(jìn)行了展覽。本次展覽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質(zhì)量方面，都體現(xiàn)出一定的水準(zhǔn)。本次展覽使學(xué)生的審美情趣得以提高，藝術(shù)興趣得以增強(qiáng)，為學(xué)校將來的藝術(shù)教育奠定了很好的基礎(chǔ)。同時在本次展覽中我們也驚奇的發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現(xiàn)了自身的藝術(shù)才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學(xué)生主要以自然風(fēng)光和民族景點為素材，從學(xué)生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達(dá)了學(xué)生對家鄉(xiāng)對自然的熱愛。

文藝匯演暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式于5月22日下午如期舉行，文藝匯演是這次活動又一道亮麗風(fēng)景線。趙文敏校長致以藝術(shù)節(jié)閉幕詞。這次文藝匯演體現(xiàn)了較高的水準(zhǔn)，無論在組織過程、節(jié)目選擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節(jié)目展現(xiàn)了我校師生的文化素養(yǎng)與朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。文藝匯演為大家提供了一個放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個施展才華、張揚個性的舞臺，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華，同時也深刻接受了藝術(shù)教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的每一個活動，都給我們留下了一個個美好的瞬間，它為學(xué)生們提供了展示才華的舞臺，為學(xué)生們創(chuàng)造了合作的機(jī)會，為學(xué)生們點燃了智慧的火花，為學(xué)生們培養(yǎng)了創(chuàng)新的意識，為學(xué)生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學(xué)生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術(shù)作品展上，布臵不細(xì)致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評審委員會，作品數(shù)量少，作品不精致、不夠規(guī)范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動歷時時間短，各項活動顯得較匆忙 幾點建議：

1、從今年開始成立攝影協(xié)會和軟硬筆書法班，定期活動，聘請校內(nèi)外教師教課，豐富學(xué)生的第二課堂，為來年校園文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才，為來年校園文化藝術(shù)節(jié)文字類節(jié)目打基礎(chǔ)。

3、成立校園文藝隊，加強(qiáng)有特長學(xué)生舞蹈和合唱的訓(xùn)練。相信經(jīng)過以上改進(jìn)，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)能更上一層樓！

政教處、團(tuán)委 2010年5月23日

2011年校園體育文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

2011年5月，我校隆重地舉辦了第5屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)。在這一個月的時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,政教處、團(tuán)委、少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“學(xué)元培思想，建精神家園”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，充分反映了元培學(xué)子熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，也充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時間開展一系列文化活動，不僅豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，而且充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽感。

三、內(nèi)容豐富，異彩紛呈 本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。先后成功舉行了“開幕式暨校園十佳歌手演唱會”、“藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集”、“籃球比賽”、“百米書畫現(xiàn)場表演”、“第四屆讀書節(jié)活動”、“主題班會比賽”、“雞蛋撞地球裝臵設(shè)計比賽”、“變廢為寶環(huán)保科技小制作評比”、“花樣跳繩和計數(shù)比賽”、“快樂瞬間、文明瞬間攝影作品比賽”、“初三迎春長跑比賽”等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品、科技小制作，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

四、評比獎勵，激勵師生

1、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)共產(chǎn)生“節(jié)徽設(shè)計之星”、“標(biāo)語設(shè)計之星”、“演唱之星”、“書法之星”、“繪畫之星”、“科技之星”、“攝影之星”、“花樣跳繩之星”、“長跑之星”等24個名人和6個團(tuán)體一等獎，他們是我們身邊的“名人”和“名班”，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、本屆藝術(shù)節(jié)給所有評為“星人”的學(xué)生頒發(fā)獎牌，并制作海報廣泛宣傳。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校已舉辦了5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年的藝術(shù)節(jié)更加成功，呈現(xiàn)了一屆比一屆辦得更有特色的良好趨勢。這也表明我校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)有了進(jìn)一步發(fā)展。可以說，本屆藝術(shù)節(jié)廣大師生以自己的才華，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌。也體現(xiàn)了教師之間的合作和團(tuán)隊精神。同時也深切感受到學(xué)校教師隊伍專業(yè)人才的缺乏，學(xué)生受地域、家長、校情的影響，部分學(xué)生的特長得不到培養(yǎng)等，因此學(xué)校、教師肩上的責(zé)任更加重大。

政教處、團(tuán)委

2011年5月23日

第二篇：校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞

校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞

校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞

老師們、同學(xué)們：

大家好！20**年的臺歷即將翻過，在這辭舊迎新的美好時刻我校第五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)伴隨著新年的鐘聲即將徐徐落下帷幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向組織和參與本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝！

舉辦校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，它不僅展示了全體師生藝術(shù)魅力，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，更是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。目前，我校已成功舉辦了五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)。本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)以“謳歌青春，彰顯風(fēng)采”為主題，舉辦得既簡樸又熱烈，前后經(jīng)歷了我們一個多月的精心準(zhǔn)備，由藝術(shù)作品展、慶元旦聯(lián)歡會、乒乓球比賽、各班聯(lián)歡晚會、團(tuán)員納新、拔河比賽6個系列活動組成，占90%以上的學(xué)生參與了本次藝術(shù)節(jié)活動。同學(xué)們在活動中放飛著自己的智慧和夢想：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚??

豐富多彩，形式多樣的科技體育文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們石中人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。科技體育文化藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性，彰顯青春風(fēng)采的舞臺，啟迪了我們的才智和靈性，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽感。所有這些，將為我們成為合格的有責(zé)任感的公民，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們，第五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人歌聲依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

讓我們蕩起雙漿，穿梭在藝術(shù)的海洋中！讓我們在美麗的校園里奏響時代的強(qiáng)音！愿科技、體育、藝術(shù)之花香滿校園！

最后，祝愿老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！元旦快樂！謝謝大家！

第三篇：2015校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

2015年4月26日

主持人：劉卓胤 孫巖 馬一鳴 康橋 陳澤晴

開場部分

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女:各位來賓 男:敬愛的老師 女:親愛同學(xué)們 合:大家上午好!男: 四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，女：四月的天空白云飄逸，四月的校園熱鬧歡騰。男：春風(fēng)千里，綠柳如煙，帶來多少希望的憧憬。女：彩旗飄飄，鼓聲陣陣，綻放多少青春的激情。

男: 讓我們一起高歌，一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。

女：讓我們一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。

男：同學(xué)們！播種的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們放飛夢想、勇于擔(dān)當(dāng)，點亮青春少年的中國夢。

女：朋友們！新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們拼搏進(jìn)取、乘風(fēng)破浪，續(xù)寫雙石鋪中學(xué)的壯麗篇章。

合: 雙石鋪中學(xué)校園體育、文化藝術(shù)節(jié)正式開始！男：首先，請運動員入場。

運動員入場部分

女：宣傳畫

看，校旗飄飄，旗手邁著堅實的腳步向我們走來，緊隨其后的是本次運動會的宣傳版面方，它們體現(xiàn)了“強(qiáng)健體魄、鍛煉意志”、“勇往直前、奔向未來”、“更快、更高、更強(qiáng)”、“展示自我，超越夢想”的體育精神。

男：鼓號隊

正向主席臺走來的是學(xué)校鼓號隊。看，那堅定的步伐！聽，那激昂號聲，不正體現(xiàn)了我校“勤奮、求實、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌嗎？歡騰的鑼鼓敲出了雙中人的志氣，敲出了雙中人的自信，敲出了雙中人的前程！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風(fēng)采！

女：彩旗隊

看，一百面彩旗迎風(fēng)飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。飄舞的彩旗顯示出新時代的雙中充滿著青春與活力！彩旗迎風(fēng)招展，雙中學(xué)子向著太陽，向著明天。始終如一，繼往開來，開拓進(jìn)取。

男：管樂隊

追逐四月的春風(fēng)，沐浴暖春的陽光，英姿颯爽的雙石鋪中學(xué)管樂隊向我們走來了。嘹亮的號角吹起來，雙中人的斗志漲起來。我校管樂隊創(chuàng)建于2011年9月，現(xiàn)有隊員30人，其中教師13人，學(xué)生17人，有小號，薩克斯，單簧管，長笛，長號，圓號，低音號，中音號，打擊樂器等29件樂器。他們利用業(yè)余時間一點一滴摸索，一絲不茍訓(xùn)練，現(xiàn)以能熟練的演奏出多首曲目，贏得好評如潮！女：

現(xiàn)在向我們走來的是初二（1）班的運動健兒們！他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸；他們以“友誼第一，比賽第二”為口號，發(fā)揚“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神，勇于拼搏，堅持到底，力求在這次比賽中取得優(yōu)異的成績。

男：

看，現(xiàn)在向我們走來的是初二（2）班。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風(fēng)拂面，隊員們神采飛場！奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

女：

看！初二（3）班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。初二（3）班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號!我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與你們同在！

男：

現(xiàn)在走來的是初二（4）班，他們排著整齊的隊伍，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，爭創(chuàng)第一是他們共同的目標(biāo)。他們青春飛揚，他們團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有希望。超躍自己是他們每個人的責(zé)任，讓充滿激情的接力棒共同傳遞心中的夢。二（4）班的同學(xué)們，加油！加油！！

女：

迎面走來的是初二（5）班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們 的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。

男：

現(xiàn)在向主席臺走來的是初二（6）班代表隊。看！他們正邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的颯爽英姿，向我們展示著他們團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，自律自強(qiáng)的團(tuán)隊精神。從他們那堅定的腳步和堅毅的笑容中，我們欣喜地感受到，他們一定會成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！

女：

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是初二7班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，展現(xiàn)著必勝的信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報。“更高，更快，更強(qiáng)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，祝愿他們用優(yōu)異的表現(xiàn)，為中學(xué)生活留下美好的青春記憶，點綴生命旅途的韶光年華！

男：

看，初二（8）班來了！47張朝氣蓬勃的笑臉，47顆火熱的心,他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了！瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，友誼第一，比賽第二是初二八班永恒的主題；奮勇拼搏，勇攀高峰是初二八班不變的信念。八班好樣的!好樣的八班!.同學(xué)們，讓我們在運動場上一睹他們的風(fēng)采吧！

女：

現(xiàn)在走來的是初二（9）班的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅持,他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!男：

在“求真、崇美、向上”的學(xué)習(xí)氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競技中，二（10）班同學(xué)勇于拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們相信本次運動會他們一定會有不凡的表現(xiàn)，加油吧！

女：

他們洋溢著春光般燦爛笑容，他們充滿著陽光般火熱，他們在青春的舞臺上輕舞飛揚，他們會驕傲地說：“我自信，我怕誰！”不是自不量力，而是永恒的執(zhí)著。他們就是二（11）班！

男：

是誰的步伐如此堅定？ 是誰的聲音如此洪亮？ 原來是二（12）班代表隊。強(qiáng)健體魄，鍛煉意志，奔向未來。我們百折不撓，練就強(qiáng)健的體魄，投身于建設(shè)祖國的洪流；我們百煉成鋼，練就雄鷹的翅膀，去藍(lán)天翱翔。

女：

迎面走來的是初一1班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油, 七年級一班。

男：

看！初一（2）班正邁著整齊的步伐，向我們走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，這是一個充滿愛心和魅力的集體。他們步伐矯健,精神抖擻。同心協(xié)力是他們永遠(yuǎn)的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一，是他們不變的追求！在這次春 季運動會中，七年級（2）班集體宣誓：在比賽中奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們?yōu)樗麄兇舐晠群埃吣昙墸?）班加油！！！

女：

邁著整齊的步伐，雄糾糾、氣昂昂地向主席臺走來的是初一3班，他們的口號是：努力拼搏、超越自我、積極運動、享受運動！讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！

男：

迎面走來的是一（4）班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。

女：

瞧！迎面走來一支精神抖擻的隊伍，這就是初一（5）班。整齊的步伐彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，甜甜的笑容洋溢著他們的激情，響亮的口號體現(xiàn)著他們 “自強(qiáng)不息，超越自我” 的精神。初一（5）班共有49名同學(xué)，他們團(tuán)結(jié)，勤奮，友愛，進(jìn)取。這班運動員將參加所有項目的比賽。我們祝愿他們用拼搏的汗水在賽場換來優(yōu)異成績

男：

現(xiàn)在朝主席臺走來的，是七年級6班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊伍，一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在這次運動會中，6班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。讓大家為他們大聲吶喊：6班,加油！！

女： 初一7班是由56人組成的集體，56個學(xué)生，56朵花。他們積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛、遵規(guī)守紀(jì)。在雙中這片沃土上，他們茁壯成長，和諧共進(jìn)。看運動員們正意氣奮發(fā)，斗志昂揚地向我們走來，相信他們在此次比賽中定會牢記“友誼第一，比賽第二”的宗旨，為班級爭光的，孩子們加油！

男：

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是初一（8）班，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。堅定的目光代表了執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明了必勝的決心，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

女：

瞧，初一9班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拼搏進(jìn)取詮釋時代的體育精神。

男：

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚的初一（10）班！

女：

瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂七（11）的班方隊。他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！別樣的風(fēng)采、高昂的斗志。男：

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由53人組成的團(tuán)體，他們勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，永不服輸，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚的七年級（12）班，祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

女：看，迎面走來的是初一（13）班的隊員們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；他們放飛理想，放飛激情；他們勇往直前，永不言敗！這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，聽這鏗鏘有力的腳步聲，襯托出她們那堅持不懈的信念，也仿佛在向你我莊嚴(yán)宣告：初一（13）班，本屆運動會上最亮麗的風(fēng)景線！

我們同歡樂，我們共追求；我們馳騁賽場，我們揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧！

加油，初一（13）班！

男： 初一（14）班

看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?迎面走來的是初一(14)班的健將們.這是一個充滿激情,奮發(fā)圖強(qiáng)的集體,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,”穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我”是我們的起點,”突破自我,爭取佳績”是我們的目標(biāo).我們有毅力,有信心,賽出自我,賽出水平來展現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌.致辭部分

女：有請魏校長致開幕詞

男：請裁判長江鴻老師宣讀競賽規(guī)程

女：請裁判員代表趙同軍老師代表裁判員宣誓 男：請運動員代表 同學(xué)代表運動員宣誓 女：請運動員退場

女：請領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始

第四篇：校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

2017年12月29日

主持人：黃齊予 梁品戰(zhàn) 龐敏霞 陳冬盈

開場部分

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女:敬愛的老師 男:親愛同學(xué)們 合:大家上午好!男: 十二月的陽光溫馨恬靜，十二月的微風(fēng)和煦輕柔，女：十二月的天空白云飄逸，十二月的校園熱鬧歡騰。男：十二月，帶來多少新年希望的憧憬！女：十二月綻放多少青春的激情！

男:讓我們一起高歌，一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。女：讓我們一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。男：同學(xué)們！讓我們放飛夢想、勇于擔(dān)當(dāng)，點亮青春少年的中國夢。女：朋友們！新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們拼搏進(jìn)取、乘風(fēng)破浪，續(xù)寫城西一中的壯麗篇章。

合: 城西一中校園體育文化藝術(shù)節(jié)正式開始！男：首先，請運動員入場。

運動員入場部分

女：

現(xiàn)在向我們走來的是 班的運動健兒們！他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸；他們以“ ”為口號，發(fā)揚“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神，勇于拼搏，堅持到底，力求在這次比賽中取得優(yōu)異的成績。男：

看，現(xiàn)在向我們走來的是 班。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風(fēng)拂面，隊員們神采飛場！奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！女：

看！班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號!我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與你們同在！男：

現(xiàn)在走來的是 班，他們排著整齊的隊伍，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，爭創(chuàng)第一是他們共同的目標(biāo)。他們青春飛揚，他們團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有希望。超躍自己是他們每個人的責(zé)任，讓充滿激情的接力棒共同傳遞心中的夢。班的同學(xué)們，加油！加油！！女：

迎面走來的是 班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。男：

現(xiàn)在向主席臺走來的是 班。看！他們正邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的颯爽英姿，向我們展示著他們團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，自律自強(qiáng)的團(tuán)隊精神。從他們那堅定的腳步和堅毅的笑容中，我們欣喜地感受到，他們一定會成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！

女：

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是 隊。他們正以整齊的步伐，展現(xiàn)著必勝的信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報。“更高，更快，更強(qiáng)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，祝愿他們用優(yōu)異的表現(xiàn)，為中學(xué)生活留下美好的青春記憶，點綴生命旅途的韶光年華！男：

看，班來了！他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了！瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，友誼第一，比賽第二是 班永恒的主題；奮勇拼搏，勇攀高峰是 班不變的信念。班好樣的!好樣的 班!.同學(xué)們，讓我們在運動場上一睹他們的風(fēng)采吧！

女：

現(xiàn)在走來的是 的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅持,他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!男：

在“求真、崇美、向上”的學(xué)習(xí)氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競技中，班同學(xué)勇于拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們相信本次運動會他們一定會有不凡的表現(xiàn)，加油吧！

女：

他們洋溢著春光般燦爛笑容，他們充滿著陽光般火熱，他們在青春的舞臺上輕舞飛揚，他們會驕傲地說：“我自信，我怕誰！”不是自不量力，而是永恒的執(zhí)著。他們就是 班！

男：

是誰的步伐如此堅定？ 是誰的聲音如此洪亮？ 原來是 班代表隊。強(qiáng)健體魄，鍛煉意志，奔向未來。我們百折不撓，練就強(qiáng)健的體魄，投身于建設(shè)祖國的洪流；我們百煉成鋼，練就雄鷹的翅膀，去藍(lán)天翱翔。

女：

迎面走來的是 班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油。

男：

看！班正邁著整齊的步伐，向我們走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，這是一個充滿愛心和魅力的集體。他們步伐矯健,精神抖擻。同心協(xié)力是他們永遠(yuǎn)的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一，是他們不變的追求！在這次春季運動會中，班集體宣誓：在比賽中奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們?yōu)樗麄兇舐晠群埃嗉佑停。。∨?/p>

邁著整齊的步伐，雄糾糾、氣昂昂地向主席臺走來的是 班，他們的口號是：努力拼搏、超越自我、積極運動、享受運動！讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！

男：

迎面走來的是 班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。女：

瞧！迎面走來一支精神抖擻的隊伍，這就是 班。整齊的步伐彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，甜甜的笑容洋溢著他們的激情，響亮的口號體現(xiàn)著他們 “自強(qiáng)不息，超越自我” 的精神。班共有49名同學(xué)，他們團(tuán)結(jié)，勤奮，友愛，進(jìn)取。這班運動員將參加所有項目的比賽。我們祝愿他們用拼搏的汗水在賽場換來優(yōu)異成績

男：

現(xiàn)在朝主席臺走來的，是 班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊伍，一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在這次運動會中，班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。讓大家為他們大聲吶喊： 班,加油！！

女： 班是由人組成的集體，個學(xué)生，朵花。他們積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛、遵規(guī)守紀(jì)。在雙中這片沃土上，他們茁壯成長，和諧共進(jìn)。看運動員們正意氣奮發(fā)，斗志昂揚地向我們走來，相信他們在此次比賽中定會牢記“友誼第一，比賽第二”的宗旨，為班級爭光的，孩子們加油！男：

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是 班，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。堅定的目光代表了執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明了必勝的決心，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

女：

瞧，班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拼搏進(jìn)取詮釋時代的體育精神。

男：

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚的初班！

女：

瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂 的班方隊。他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！別樣的風(fēng)采、高昂的斗志。

男：

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由53人組成的團(tuán)體，他們勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，永不服輸，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚的 班，祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

女：看，迎面走來的是 班的隊員們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；他們放飛理想，放飛激情；他們勇往直前，永不言敗！這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，聽這鏗鏘有力的腳步聲，襯托出她們那堅持不懈的信念，也仿佛在向你我莊嚴(yán)宣告： 班，本屆運動會上最亮麗的風(fēng)景線！

我們同歡樂，我們共追求；我們馳騁賽場，我們揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧！

加油，班！

男： 班

看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?迎面走來的是 班的健將們.這是一個充滿激情,奮發(fā)圖強(qiáng)的集體,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,”穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我”是我們的起點,”突破自我,爭取佳績”是我們的目標(biāo).我們有毅力,有信心,賽出自我,賽出水平來展現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌.致辭部分

女：有請 顧春明 校長致開幕詞

男：請裁判長鄭忠副校長宣讀比賽規(guī)則

女：請裁判員代表 老師代表裁判員宣誓

男：請運動員代表李小露 同學(xué)代表運動員發(fā)言

女：請鄭忠副校長宣布比賽正式開始

第五篇：校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1

校運動會暨藝術(shù)節(jié)勝利落下帷幕，我們高二（137）班在本次運動會中取得了團(tuán)體總分第二名的好成績，這與同學(xué)們的努力拼搏是分不開的。同學(xué)們在賽場上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了集體榮譽和責(zé)任心的重要，這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。

除了團(tuán)體總分第二名，我們班還獲得了以下榮譽：體育道德風(fēng)尚獎、入場式隊列二等獎、有我們班上四位同學(xué)參加的節(jié)目詩歌朗誦《我要當(dāng)老師》特別獎。周彤、周雨熹同學(xué)的美術(shù)作品獲得一等獎，彭鏡伊、楊濤、侯婕、田靜等同學(xué)的美術(shù)作品獲得了二等獎，楊揚、田靜同學(xué)的作品獲得參與獎。

運動會團(tuán)體總分第二名主要是以下同學(xué)獲得的：連盛男子800第一名、李沁錦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名（李沁錦、伍丹、李姣、楊夢蓮）、楊夢蓮女子跳遠(yuǎn)第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級跳第二名、彭紫蘭女子鉛球第二名、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名、張涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學(xué)，獲得名次的同學(xué)的拼搏贏得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚，沒有獲得名次但努力了的同學(xué)同樣值得我們尊敬，如何玲、楊純、葉梓、羅念念等同學(xué)，他們在賽場上也是竭盡全力，特別是葉梓、羅念念同學(xué)的1500米和3000米，兩位同學(xué)一直堅強(qiáng)地跑完全程，即使沒有取到名次，但這種不輕言放棄的精神永遠(yuǎn)值得發(fā)揚。三天時間運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組、宣傳小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們137班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。

本屆運動會暨校園文化藝術(shù)節(jié)，從美術(shù)專業(yè)和播音主持同學(xué)準(zhǔn)備的和參加比賽，從體育項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前只做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

當(dāng)然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運動會期間有的同學(xué)拿著出入牌后遲遲不回到班級大本營害得別的同學(xué)上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同。還有個別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己高高掛起，當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候，他們卻無動于衷。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在下一年的運動會當(dāng)中做的盡善盡美。

操場上，一個又一個鏡頭讓我這個班主任備感自豪又深深地感動：當(dāng)侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等運動員沖線的時候，一群同學(xué)焦急地吶喊助威又前去護(hù)理，當(dāng)羅念念有點艱難地奔跑在3000米跑道上，連盛幾乎全程陪跑，鄒文豪也在陪跑（雖然陪跑并不被允許）的時候，還有，胡欣桐因為好朋友摔倒影響了成績又擔(dān)心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時候，我看到的，是同學(xué)們內(nèi)心的那種強(qiáng)烈的集體榮譽感、頑強(qiáng)不息的拼搏精神和善良的品質(zhì)！同學(xué)們，我為你們驕傲和自豪，我對你們的未來充滿信心！

賽場上同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神令我感動，賽場外同學(xué)們的很多表現(xiàn)也讓我欣慰不已。羅念念同學(xué)除了堅持跑完3000米全程，還經(jīng)常打掃班級大本營衛(wèi)生，周艷萍同學(xué)除了督促和親自打掃大本營的衛(wèi)生外，還充當(dāng)了攝影師的工作，把一個又一個精彩的畫面拍攝下來，存留于我們的記憶之中；羅緒尚、宋子君等同學(xué)為班級宣傳工作做了很多努力；何玲同學(xué)在完成自己的比賽之后專心默寫英語單詞并在孫老師那里過關(guān)，還不時幫助清掃大本營的衛(wèi)生；曾薛蓉同學(xué)心無旁騖地看書背誦；還有一大群同學(xué)開開心心地玩游戲，歡聲笑語環(huán)繞著我們的大本營，回響在比賽場……同學(xué)們，我為你們的責(zé)任感而自豪，我快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，看著你們的健康成長我感到無比地欣慰。

運動會結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一（其實我們很有潛力拿到第一），但是我們所收獲的不僅僅是一個第一能換回來的，那份友誼，那份感動，那份拼搏，那份收獲，我們很滿足！雖然說遺憾、失落，但是我們收獲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的點遺憾、這點失落。謝謝你們！

同學(xué)們，我相信大家會把在運動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為137班取得更大的進(jìn)步而努力。

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2

為響應(yīng)學(xué)院號召，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)，汽車工程系于20--年-月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié)，旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情，激發(fā)創(chuàng)作活力，豐富文化生活，培養(yǎng)興趣愛好，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

一、攝影比賽成果

在本次攝影比賽中，我系同學(xué)積極踴躍參與，上交作品數(shù)量豐富，類型多樣，充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過自己的手機(jī)或者相機(jī)，記錄生活，傳遞思想，表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會含義，使同學(xué)們在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。

二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果

微視頻是現(xiàn)在社會通過小短片的形式來傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣F(xiàn)實的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一，本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽，參賽同學(xué)們抓住機(jī)會，投入創(chuàng)作，希望通過作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個很好的平臺，提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力，激發(fā)參與熱情，培養(yǎng)課余愛好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎”，“抖音”短視頻第一名。

三、田徑與趣味比賽

在田徑比賽中，我系師生積極參加各項田徑比賽，例如：100米、200米、400米、1500米等，相對應(yīng)的還有百米接力賽，成績都保持在中等。在趣味比賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了各項比賽任務(wù)。在跳高比賽中，我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名，并打破了學(xué)院跳高記錄。

四、各項技能大賽

在文化藝術(shù)節(jié)期間，我系組織開展了各項技能大賽，例如：汽車營銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計大賽等等。同學(xué)們都積極參加，在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識與老師培訓(xùn)時所教的內(nèi)容相互結(jié)合，成功交出了一份滿意的答案。

本屆文化藝術(shù)節(jié)，我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加，在歡聲笑語中度過，以樂觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3

實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據(jù)我校《“體育、藝術(shù)2+1項目”活動實施計劃》，結(jié)合我校實際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，開展了系列活動，張揚了學(xué)生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)年的開展情況作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真組織實施，注重活動管理。

“體育、藝術(shù)2+1項目”中體育活動涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：

1、提前通知，作好準(zhǔn)備。由于每天開展的體育項目不同，我對各項目進(jìn)行了周表安排，且有些項目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的器械、器材，介于這兩種情況下，每次活動前的周工作安排上，我都給予及時的提醒，讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，也會及時通知活動暫停。

2、規(guī)范時間，認(rèn)真實施。在固定的活動時間，班主任均能按時到位監(jiān)督，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動，并將此項活動作為學(xué)校體育工作工作的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了記錄。

3、加強(qiáng)檢查，保證效果。根據(jù)成立的運動隊，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項目的學(xué)習(xí)情況。每次活動，堅持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。

4、定期、不定期進(jìn)行水平測試。在實施過程中，田徑類項目進(jìn)行定期測試，球類和其他項目靈活選擇時間進(jìn)行檢查。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)。

在平時的體育課上，針對性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí)，科學(xué)合理安排各項目的教學(xué)和練習(xí)時間，確保不同項目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時間。

三、豐富活動內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實有效地開展群體性體育活動，如體育節(jié)、田徑運動會，班級籃球賽等，每次活動精心策劃組織，師生積極配合，使活動順利開展。

“2+1項目”的實施與開展，促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中，我校在多項比賽中，均取得了較好的成績，多人次在比賽中獲獎。盡管我校在努力開展和落實“體育、藝術(shù)2+1項目”活動，并取得了一些成績，但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃和安排體育項目教學(xué)是我今后的工作重點;進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項目”的活動模式，也是我今后探索的主要工作。

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4

“年不可舉，時不可止。”本學(xué)期剪紙小組的活動又結(jié)束了。看到學(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步，我在滿心歡喜的同時，也在反思如何將活動開展得更好，達(dá)到更好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、制定好活動方案

自開展剪紙活動以來學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來沒有用過刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個適應(yīng)的階段，我安排的活動內(nèi)容還是先從學(xué)過的折疊剪紙入手，再選擇簡單一點的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗后他們就會樂于去掌握新的剪紙技法。

二、組織開展好活動

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”每次活動我都會認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)生，我會把每次活動的紋樣提前板畫在黑板上，活動時抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點講解，鼓勵學(xué)生大膽實踐，再有針對性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時，我會教育學(xué)生要努力改正錯誤的做法，學(xué)習(xí)才會更上一層樓。學(xué)生剪刻時我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時，學(xué)生還缺少經(jīng)驗，很容易弄臟紙面，有的還會將作品貼偏。通過我耐心細(xì)致地講解和及時展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高。

三、做好學(xué)生成績的評定工作

剪紙小組活動的'次數(shù)是有限的，對于學(xué)生成績的評定不能只用他們作品的好壞來衡量，還要關(guān)注他們活動時的種種表現(xiàn)，要注重對學(xué)生的綜合評定，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動結(jié)束時對于學(xué)生成績的評定，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評價。

四、及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題

由于活動小組的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時我不可能兼顧到每一個人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級的學(xué)生來輔助有困難的學(xué)生，帶動大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎勵，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，活動小組取得了一點成績，但是學(xué)生的潛力還沒有得到充分的發(fā)掘。今后我會再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5

本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下，我順利完成了“剪紙”小組的活動任務(wù)。回顧活動中的點點滴滴，我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容的選擇

從以往活動的情況來看，學(xué)生的剪紙工具不適合剪過于復(fù)雜的圖案，而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低，一次活動的時間較長，學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動作。因此我決定采取剪畫結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。

二、活動形式的組織

根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同，我讓同年組的學(xué)生組成一個小組，便于活動中的交流與指導(dǎo)。

每次活動前我都會預(yù)先將圖樣板畫在黑板上，有時還會準(zhǔn)備范作，讓學(xué)生對每次活動的內(nèi)容都能夠一目了然。活動時，我僅做簡單的講解，主要以學(xué)生的實踐為主，發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進(jìn)一步的講解，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

三、取得的主要成績

1、學(xué)生學(xué)會了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉了動手、動腦的能力。

2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲，鼓勵能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚長避短，督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。

四、存在的問題

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，遇到困難就退縮，不能精益求精。

2、浪費紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時沒有耐性，不講究方法，剪紙的技能還有待提高。

總之，每次一個小時的`活動，都可以說耗費了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作，將剪好的作品高興地拿給我看時，我有了一種辛苦之后的滿足。今后，我會繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。

校園體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6

科技文化點亮生活，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的實踐活動，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力，在全體師生的共同努力和參與下，各項活動有條不紊的開展，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，把該活動作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，把科技文化體育藝術(shù)活動作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動中，引導(dǎo)學(xué)生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精心組織，周密安排，確保師生積極參與各項活動，確保各項活動的質(zhì)量和效果。

二、內(nèi)容豐富，精彩紛呈

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，張揚了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動時間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周，體育藝術(shù)節(jié)活動集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個活動項目，相比上一屆增加了16個活動項目，活動大致分為四大類，分別是科技類18項、文化類40項、體育類7項、藝術(shù)類7項，文化類涵蓋了各學(xué)科的知識競賽、手抄報、小論文等，涉獵較廣，項目相對其他類別偏多。

本屆新增的項目主要是學(xué)科講座，尤其是引進(jìn)了三場校外科技文化類的專家講座，從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識面和視野。兩節(jié)期間，各項活動涵蓋了高中課程的各個學(xué)科知識和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域，形式涉及學(xué)科講座、知識競賽、趣味競答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書法繪畫、體育競技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實驗創(chuàng)新設(shè)計等等，可謂豐富多彩。充裕的活動時間和豐富的活動內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長，豐富了校園的第二課堂活動。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅韌不拔的意志品質(zhì);閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作、手抄報體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實踐能力;知識競賽考查的是我們知識的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門的課余時間，開展了一系列有意義的活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。這些活動既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動加強(qiáng)了師生的交流和溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學(xué)相長，師生共同成長”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

四、總結(jié)反思，促進(jìn)發(fā)展

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，同時也引發(fā)了我們的思考：

1、本次活動是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動手實踐來實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

2、校園活動體現(xiàn)了全面性。

高一高二全體學(xué)生參與活動，讓每一個學(xué)生都體驗到成功的快樂，從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動更多的教師參與活動，最大限度地發(fā)揮每一個教師的潛能。

3、活動充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤棋，認(rèn)識上達(dá)成共識，行動上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年段長、班主任、教研組長及教師的主觀能動性和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。

4、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動組織過程也存在一些疏漏之處，需要在今后進(jìn)一步的完善。

一是各項活動文字材料如《活動通知》、《獲獎名單》、《活動報道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范，以便于最終的材料匯總。

二是關(guān)于各項目活動時間、地點的安排需要更充分地與活動負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，保持活動過程的聯(lián)系、反饋，以確保項目按時開展或另行安排。

三是關(guān)于各學(xué)科活動項目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點和學(xué)科目的，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本學(xué)科的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情，通過學(xué)科活動進(jìn)行學(xué)科教育滲透。

四是社團(tuán)活動應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用，讓社團(tuán)活動更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。

五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動相對偏少，今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。

六是體育競技類活動開展需要多樣化、群眾化，引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉，注重團(tuán)隊競技體育對班級集體榮譽感的培養(yǎng)。