第一篇:protel實驗報告
東華 理 工 大 學
實習報告
課程: 電子線路CAD實習
機械與電子工程學院
院
自動化
專業 1130201 班
學 生 姓 名 謝志明 學號 201130020112 指 導 教 師 黃老師
日期: 20012 年 05 月 29 日
前言:
電子電路設計是現代信息技術的重要支柱科學,是從事設計各種元器件、電路設計和電子系統設計與制造的技術性強的科學,也是我國正在大力發展并急需人才的重要專業技術領域。從事該行業的工程人員具有電子應用與電路設計的基礎理論、基本知識和基本技能,具有電子技術、電子信息系統建模、電子電路設計、電子設計自動化工具軟件與硬件描述語言應用、微電子技術與半導體制造工藝、集成電路設計和電子設計自動化等方面的綜合能力和工程實踐能力。
隨著計算機的數的發展,計算機軟件在電路設計中的應用越來越廣泛。對于PCB的設計現在有很多軟件,比如Protel 99se,Altium公司的2004版本,本周我主要學習了Protel 99se。
一、實驗目的
1.熟練掌握對Protel 99se的使用。
2.能在Protel 99se中繪制電路原理圖和PCB圖。3.結合自動布線,懂得用手工布線的好處與必要性。
二、實驗內容
利用Protel 99se繪制電路原理圖,并生產相應的PCB板,觀察起3D效果圖。
三、實驗步驟 1.創建設計項目
首先打開Protel 99 se軟件開始運行,在菜單欄的File中選擇New,再選擇Schematic Document,將該項目另存為自己容易找到的文件夾里,并命名,這樣可以避免以后文件的丟失。2.原理圖設計
設計項目創建好以后,還是回到菜單欄的File,選擇New,在選擇Schematiclimia里面進行原理圖的設計,過程如下:首先調出Libraries,在這里面查找原理圖所需要的原件,常用分立元件在Miscellaneous Devices.IntLib元件庫中,一般連接器在Miscellaneous Connectors.IntLib元件庫中,而其他的封裝元件可以用Search在Libraries里搜索,找到后將其庫文件添加到Libraries中,其中下劃線處很重要,不重視的話就不能生成PCB文件,特再次說明。其次,當所有元件都放置到Schematic上的時候,下面就開始按照電路原理圖的要求對其連線。原理圖的設計要講究簡潔、美觀。設計完后保存。3.PCB設計
新建一個PCB設計文檔,保存和命名與原理圖設計的相同,在打開原理圖的界面下,執行“Design/Update PCB 多路數據采集器.PcbDoc”,在彈出的窗口中選擇Execute Changes 按鈕,工作去自動切換到 “多路數據采集器.pcbdoc”的工作環境。此時可以對于案件進行合理布局,也可自動布局,但為了美觀和符合自己的設計思路,我選擇了自動布局。自動的話執行Auto Route/all,在彈出的窗口中先選擇Routing Rules,然后Close,在選擇Route all,此時進入自動布線,完成后可視布線的規則好壞進行修改,保存文件。
四、實驗電路原理圖
五、實驗電路PCB版
六、材料清單
六、實習心得
通過四周的學習,我對電子電路設計方面有了一定的了解,特別是對Protel 99 se這款軟件有了一定的認識和應用,可以通過這個軟件進行原理圖繪制和PCB的生成與布線,同時,通過這個軟件的學習也讓我學會了觸類旁通的道理。但是要想在這方面有所造詣僅靠這點知識是不夠的,還要不斷學習,在學習中摸索和實踐,當然,有這些成績和老師的知道是分不開的,在以后的學習中還得與老師探討和交流。
第二篇:protel實驗報告
實驗
一、制作元件及創建元件庫
一、實驗目的
1、掌握原理圖庫文件的創建與保存方法。
2、熟練掌握原理圖庫元件設計步驟。
3、掌握利用已有相似元件進行修改,成為符合自己需要元件的設計方法。
二、實驗內容
1、按要求創建原理圖庫文件,進行環境設置。
2、在庫中創建規定元件并命名。
三、實訓步驟
1、在D盤下建立文件夾,名稱為自己姓名的漢語拼音。
2、新建項目,名稱為:自己姓名的漢語拼音.PRJPCB。
3、在該項目中新建庫文件,命名為自己姓名的漢語拼音.Schlib。
5、在自己姓名的漢語拼音.Schlib庫文件中建立圖1所示的所有元件。
在此處將圖中所有的元器件截圖,打印后粘貼。不準抄襲別人的元器件,一旦發現雷同,一律按0分進行處理。
二、制作元器件封裝
一、實驗目的:
掌握創建PCB元件封裝的方法,并自己建立一個PCB封裝庫。
二、實驗內容
1、按要求創建元器件封裝,進行環境設置。
2、在庫中創建規定元件并命名。
三、實驗步驟
1、創建PCB元件封裝庫
執行菜單file->new->PCB library,新建一個元件封裝庫文件,在項目管理器中自動出現文件名為PCBLib1.PCBLib的元件庫文件。
2、修改新建的元件封裝庫文件名
用鼠標右鍵單擊新建的PCBLib1.PCBLib文件,在彈出聽對話框中選擇save as,輸入存放的位置和文件名后,關閉對話框。注:命名為自己姓名的漢語拼音1.PCBLib。
3、手工創建新的元件封裝
手工創建元件封裝就是利用系統提供的各種工具,按照實際的尺寸繪制出元件封裝。
在此處將圖中所有的元器件封裝截圖,打印后粘貼。不準抄襲別人的元器件封裝圖,一旦發現雷同,一律按0分進行處理。
三、繪制簡單原理圖
一、實驗目的
掌握電路原理圖的設計步驟。
掌握Portel 99 SE電路原理圖設計工具,圖紙設置。掌握設置網格、電氣節點和光標方法。掌握裝載元器件庫,放置、編輯和調整元器件。
二、實驗內容
按照要求繪制電路原理圖。
三、實驗步驟
1、創建PCB元件封裝庫
執行菜單file->new->PCB library,新建一個元件封裝庫文件,在項目管理器中自動出現文件名為PCBLib1.PCBLib的元件庫文件。
2、修改新建的元件封裝庫文件名
用鼠標右鍵單擊新建的PCBLib1.PCBLib文件,在彈出聽對話框中選擇save as,輸入存放的位置和文件名后,關閉對話框。注:命名為自己姓名的漢語拼音1.PCBLib。
3、裝入元件庫
打開原理圖管理瀏覽(編輯)器,在工作窗口為原理圖編輯器窗口的狀態下,單擊設計管理器頂部的Browse Sch標簽即可打開原理圖管理瀏覽器窗口。裝入原理圖所需的元件庫。單擊選擇所需的庫文件,然后單擊ADD按鈕。
3、放置元件
在元件庫中選定所需元件,然后 放置元件到工作平面上。在此處將圖中所繪成的原理圖導出為PDF,打印后粘貼。不準抄襲,一旦發現雷同,一律按0分進行處理。
四、完整的原理圖繪制及輸出
一、實驗目的
掌握電路原理圖的設計步驟。
掌握Portel 99 SE電路原理圖設計工具,圖紙設置。掌握設置網格、電氣節點和光標方法。掌握裝載元器件庫,放置、編輯和調整元器件。
二、實驗內容
應用實驗一中設計的元器件庫,繪制實驗一中給出的完整的原理圖。
三、實驗步驟
打開原理圖管理瀏覽(編輯)器,在工作窗口為原理圖編輯器窗口的狀態下,單擊設計管理器頂部的Browse Sch標簽即可打開原理圖管理瀏覽器窗口。裝入實驗一中所繪制的元器件庫。單擊選擇所需的庫文件,然后單擊ADD按鈕。
按照要求繪圖。
在此處將圖中所繪成的原理圖導出為PDF,打印后粘貼。不準抄襲,一旦發現雷同,一律按0分進行處理。
五、簡單單面板的設計
一、實驗目的
1、掌握由已有原理圖導入PCB設計的工作流程、步驟和方法。
2、掌握PCB設計的參數設置和環境編輯。
3、熟練自動布線與手工調整方法,進行補淚滴和敷銅等,形成正確的印刷電路。
二、實驗內容
1、按要求創建PCB文件,進行參數和環境設置。
2、定義印刷板的大小(物理邊界)。
3、打開相應封裝庫。
4、按要求進行設計規則設置。
5、按信號流向調整空間位置,進行布局
6、自動布線和手工調整,進行設計規則檢查。
7、按指定網絡進行補淚滴焊盤和敷銅,并填加相應文字。
三、實驗步驟
打開實驗三中繪制的原理圖,生成PCB圖,先進行自動布線,然后進行手工調整,生成完整的PCB圖。
在此處分別將生成的PCB圖、自動布線后的PCB圖和最終生成的PCB圖打印后粘貼。不準抄襲,一旦發現雷同,一律按0分進行處理。
實驗
六、單片機開發板的設計
一、實驗目的
對以前所學知識進行綜合應用。
二、實驗內容
根據實驗四中提供的電路圖和以前課程中繪制的元器件庫封裝庫制作PCB板。
三、實驗步驟
打開實驗四中繪制的原理圖,生成PCB圖,先進行自動布線,然后進行手工調整,生成完整的PCB圖。
在此處分別將生成的PCB圖、自動布線后的PCB圖和最終生成的PCB圖打印后粘貼。不準抄襲,一旦發現雷同,一律按0分進行處理。
第三篇:CAD protel實驗報告
學院:物電學院 專業:0921應電 學號:2009272122 姓名:王能河
實驗一
電原理圖的編輯(1)
一、實驗目的:
1、了解Protel 99 SE的啟動、繪圖環境、各個功能模塊、界面環境設置方法和文件管理方法。
2、掌握電路原理圖的設計步驟、Portel 99 SE電路原理圖設計環境,圖紙設置的內容和方法。
3、掌握裝載元器件庫,放置、編輯和調整元器件,設置網格、電氣節點和光標形狀的方法,并能繪制簡單的電原理圖。
二、實驗設備:
裝有protel 99 se 軟件的PC機一臺。
三、實驗要求:
1.試驗前,仔細閱讀教材相關內容,設計能夠完成試驗內容的試驗步驟,寫好試驗預習報告。
2.試驗后,完成試驗報告,其中的試驗步驟應是經過試驗證明為正確的步驟。
四、試驗內容:
1.查看Protel 99 SE的運行環境,包括所用機器的硬件與軟件環境。2.學習使用Protel 99 SE的基本操作,包括進入Protel 99 SE主程序、菜單操作,工具欄操作及退出等基本操作。
3.打開安裝目錄ExamplesZ80 Microprocessor.ddb設計數據庫,通過打開其中的各種設計文件熟悉Protel 99 SE的繪圖環境,各個功能模塊,界面環境,并練習Protel 99 SE的文件管理功能。4.在自己的用戶目錄下,創建一個自己的設計數據庫,新建一個原理圖文件并打開。(設計數據庫、原理圖文件的主文件名自定)5.設置自己喜愛的繪圖環境,如圖紙類型、尺寸、底色、光標形狀、可視柵格、柵格形狀、大小等等。
在新建的原理圖文件中繪制教材圖2-10所示的原理圖。
五、實驗步驟:
1、在開始菜單中或桌面快捷方式中找到protel99se,然后打開其屬性對話框,查看它在哪個盤、大小等。
2、雙擊桌面protel99se快捷方式,單擊protel99se主畫面中“File”菜單下的“New”命令,創建一個新的文件庫。執行“File” 菜單下的“New”命令,彈出New Document的選擇窗口,選擇Schematic doument單擊OK后生成相應文件,雙擊該圖標進入原理圖編輯窗口。然后熟悉各個菜單中的命令及使用方法。
3、執行“File” 菜單下的“open”命令,在“文件類型”下拉列表框內選擇ExamplesZ80 Microprocessor.ddb再單擊“打開”打開文件。
4、根據2步驟創建一個數據庫,并在該元件庫中創建原理圖編輯窗口,然后按照要求編輯原理圖。
六、心得體會:
通過實際操作,我對Protel99se了解更深,例如元件庫、文件格式、原理圖的編輯環境等理解深刻。這次試驗很順利,實驗完成的比較好。
實驗二
電原理圖的編輯(2)
一、實驗目的:
1、進一步熟悉裝載元器件庫,放置、編輯和調整元器件、繪制電原理圖的方法。
2、掌握在電原理圖中使用網絡標號、總線、總線分支的方法。
3、掌握對電原理圖進行中電氣規則檢查(ERC)的方法。
4、掌握生成原理圖的網絡表文件、元件清單報表的方法。
5、練習繪制原理圖的各種技巧。
二、實驗設備:
裝有protel 99 se 軟件的PC機一臺。
三、實驗要求:
3.試驗前,仔細閱讀教材相關內容,設計能夠完成試驗內容的試驗步驟,寫好試驗預習報告。
4.試驗后,完成試驗報告,其中的試驗步驟應是經過試驗證明為正確的步驟。
四、試驗內容:
1、繪制如圖2-96所示的電路原理圖。
2、對繪制的原理圖進行電氣規則檢查(ERC),直到通過為止。
3、生成繪制的原理圖的網絡表文件。
4、生成繪制的原理圖的元件清單報表。
五、實驗步驟:
1、建立元件庫,并建立原理圖編輯文件。
2、按照書上的原理圖或自己設計原理圖,在擺放原件時如果方向不對,可以按空格鍵進行90度旋轉。
3、當碰到元件庫中沒有的元件時,自己編輯。先在設計管理器中單擊Edit,再清除里面的原件,最后進行元器件編輯。
4、單擊畫線工具欄中的防止網絡標號,然后再出現黑點時點左鍵進行放置。用同樣的方法畫總線。
5、單擊菜單欄中的T ools中的ERC進行電器規則檢查。
6、執行 “Design”菜單下的“Create Netlist…”命令。
7、在圖2-89所示的“Netlist Creation”設置框內,指定網絡表文件的輸出格式、網絡標號作用范圍等選項后,單擊“OK”按鈕即可。
8、所畫原理圖、ERC規則檢查、元件清單、網絡表如下:
六、心得體會:
這次試驗的原理圖看上去有點復雜,而且有很多元件需要自己來編輯,這更是增加了實驗的難度。但是這個實驗能夠測試我們對所學的東西的掌握情況。如果畫出原理圖來,說明我們對所學的知識掌握的比較好,如果沒畫出來,就要我們多看書。我基本上完成了這次實
實驗三
電原理圖的編輯(3)
一、實驗目的:
1、掌握電原理圖用的元件電氣圖形符號的編輯與創建方法。
2、掌握層次電路原理圖的編輯方法。
二、實驗設備:
裝有protel 99 se 軟件的PC機一臺。
三、實驗要求:
5.試驗前,仔細閱讀教材相關內容,設計能夠完成試驗內容的試驗步驟,寫好試驗預習報告。
6.試驗后,完成試驗報告,其中的試驗步驟應是經過試驗證明為正確的步驟。
四、試驗內容:
1、創建一個如圖2-116所示的LED元件電氣圖形符號。
2、按層次電路重新繪制圖2-96所示的原理圖。要求至少分成四個子電路模塊,且電源電路及退藕電路分別繪制在不同的子電路中。
五、實驗步驟:
1、打開元件編輯窗口。
2、熟悉元件編輯窗口并練習運用。
3、按照書上的原理圖畫數碼管原件。層次原理圖畫法:
1、先將原理圖分成四個字圖分別為:CPU選擇部分、顯示部分、電源部分、退藕電路部分。
2、按照從下向上的方法建子圖。
3、分別繪制子圖。
4、建立總圖。詳細步驟參考書上。
編輯數碼管元件及層次原理圖如下:
再畫數碼管時,不知道怎么畫其中的dp,后來在老師的提醒下用畫橢圓的方法來畫 dp最終成功了。當時做實驗時,我沒有畫出層次原理圖,因為當時感覺畫層次原理圖有點難,這個原理圖時候來補上的。這個實驗可以說是沒有完成的》
實驗四
電路仿真
一、實驗目的:
1、掌握用protel 99 se進行電路仿真的步驟。
2、掌握常用的電路仿真方式及其應用。
3、了解電路元件的PSPICE仿真模型及創建仿真元件的方法。
二、實驗設備:
裝有protel 99 se 軟件的PC機一臺。
三、實驗要求:
7.試驗前,仔細閱讀教材相關內容,設計能夠完成試驗內容的試驗步驟,寫好試驗預習報告。
8.試驗后,完成試驗報告,其中的試驗步驟應是經過試驗證明為正確的步驟。
四、試驗內容:
1、習題4-7。
2、習題4-8。
五、實驗步驟:
1、打開原理圖編輯窗口環境。
2、調入仿真元件可并把其他的元件庫移除。
3、按照以前繪制原理圖的方法畫出原理圖。
4、對各元件進行參數設置。
5、設置仿真方式和參數設置并進行仿真。
6、觀察仿真結果,看其是否符合實際情況。
實驗原理圖及仿真結果如下:
1、電源電路:
2、待分析電路
六、實驗心得體會
在做待分析電路實驗時,我把VD1和VD2兩個二極管型號弄錯了,雖然當時也出來了結果,但是因為我沒又對書上的電路圖仔細分析過,不知道該電路圖的輸出波形是什么所以只要出來了波形我就認為是對的。其實當時的那個波形是錯的,后來在老師的幫助下,得到了正確的波形。在做實驗前,我們應當分析所要仿真的電路,在自己的腦里大概知道電路的波形是怎樣的。這樣我們做實驗時就不會那么盲目。
實驗五
手工方式設計PCB
一、實驗目的:
1、了解制作PCB的材料和工藝。
2、掌握PCB的設計步驟、Portel 99 SE PCB設計環境,參數設置的內容和方法。
3、掌握PCB的基礎知識,設計PCB的元件布局規則和布線規則。
4、掌握裝載元件封裝庫,放置、編輯和調整元件封裝的方法,并能設計簡單的PCB。
二、實驗設備:
裝有protel 99 se 軟件的PC機一臺。
三、實驗要求:
9.試驗前,仔細閱讀教材相關內容,設計能夠完成試驗內容的試驗步驟,寫好試驗預習報告。
10.試驗后,完成試驗報告,其中的試驗步驟應是經過試驗證明為正確的步驟。
四、試驗內容:
1、手工繪制圖2-35所示電路的PCB圖(要求用單面PCB板)。
2、(選作)手工繪制圖4-68所示電路的PCB圖(要求用單面PCB板)
五、實驗步驟:
1、在封裝庫中找出元件封裝并放置在編輯區。
2、進一步調整元件位置,設置設計規則,做好連線前的準備。
3、在完成了布線的準備后,單擊放置印制導線并放置導線。
4、編輯、修改絲印層上的元件序號、注釋信息。
5、畫出PCB版圖的邊框和對準孔。
6、保存PCB圖。
編輯后單面印制板如下:
六、實驗心得體會:
這次實驗比較簡單,做起來比較順手,也遇到一些問題,例如有時候不會設置設計規則,感覺很陌生。要想熟練運用,還需要我平時多練習。
實驗六
半自動方式設計PCB、制作PCB元件封裝圖
一、實驗目的:
1.掌握利用PCB向導建立已放置好布線區的PCB文件的方法。2.掌握實現原理圖文件與PCB文件間信息交換的方法。3.掌握以半自動方式設計PCB的方法及操作過程。4.了解信號完整性分析功能的使用方法及操作過程。5.掌握制作元件封裝圖的意義。6.掌握制作元件封裝圖的方法。7.了解制作子電路封裝圖的方法。
二、實驗設備:
裝有protel 99 se 軟件的PC機一臺。
三、實驗要求:
11.試驗前,仔細閱讀教材相關內容,設計能夠完成試驗內容的試驗步驟,寫好試驗預習報告。
12.試驗后,完成試驗報告,其中的試驗步驟應是經過試驗證明為正確的步驟。
四、試驗內容:
1.繪制圖2-96所示電路的PCB圖(要求用雙面PCB板)。2.(選做)對第一步得到的PCB進行信號完整性分析。3.制作圖7-4所示的LED的封裝圖。
4.制作圖7-15所示的LED數碼管的封裝圖。
5.(選做)制作圖7-25所示的單元電路的子電路封裝圖
五、實驗步驟:
1、繪制圖2-96所示的原理圖并設置元件封裝。
2、執行design下的update pcb,將原理圖導入到PCB中如果遇到錯誤就逐個檢查直至錯誤消除。
3、在禁止布線層內繪制布線區。
4、打開design下的option在layer下設置工作層。
5、先進行手工布局再進行自動布局最后精確調整元件位置。
6、進行rules規則設置。
7、最后先自動布線再手工修改不合理的印制導線。實驗所畫PCB圖及編輯封裝如下:
六、實驗心得體會:
在畫數碼管封裝時,不知道邊框線放在哪一個層。開始時我直接畫在toplayer層,但是后來發現所畫的封裝不能用于放置toplayer印制導線。有時候書上的東西,我們能看的懂,上課也聽明白,但是在實際過程中,會遇到書上或者老師所沒講到的問題,這就需要我們在實際操作時要多積累經驗。
第四篇:protel實驗報告
protel實驗報告
一、設計目的。
使用protel完成原理圖的繪制及PCB板的制作。
二、設計內容。
將單元電路:555方波發生器,基本放大電路,合并成一個完整的系統電路,并制成PCB板。電路:
三、設計流程。
原理圖→ERC電氣檢測→創建網絡表→pcb板制作
四、實驗過程。
首先打開電腦,雙擊桌面上的圖標
進入主頁面,單擊左上角文件在,點擊新建
進入如下頁面
設計儲選擇微
存類型軟自帶的數據庫,文件名自己命名,后綴為.ddb,在瀏覽位置選擇工程保單擊后,打位置,下頁
新建文件夾,命名為實驗報告工程,創建完后雙擊,點擊保存
存位置,瀏覽開保存出現如面
保存后如下頁然后雙
出現面: 擊Documents,如圖所示
創建原理圖文件,如圖所示,單擊文件,再單擊新建文件。
出現如下面,然后
頁單擊原理圖文件,Schematic Document,然后單擊確定,如圖所示
然下以理名
后出現如界面,可自己給原圖文件命
雙擊進入原理圖設計界面,如圖所示:其中瀏覽框,可以瀏覽各種元器件庫和元器件
在設
計原理圖之前,也會加載各種庫文件,如圖所示,選中自己所要加載的庫文件,點擊添加即可
進入原理圖設置
后,首先可以打開視圖當中的工具條,選擇所需的各種工具條,會出現各種工具條框,上面并有工具條框的名稱,如圖所示
接下來放置元器件,在右邊框中可以在過濾框中搜索想要的元器件,然后雙擊,出現如下界面
然后按的Tab鍵,進入屬性編輯,如圖所示
鍵盤上輸入封裝名,輸入元件標號,也可以輸入元件名在部件類型的空格里,常見的封裝有,三極管是TO-92A,電阻AXIAL0.3~0.4,極性電容RB.2/.4,電容RAD0.1,排針插座SIP2,芯片底座DIP8, 點擊確定后,元器件將處于待編輯狀態,如圖所示
然后可以通過空
格鍵進行旋轉,x軸進行橫向翻轉,y軸進行縱向翻轉,確定方向后將元器件放置在合適位置后單擊放置,最終將所有元器件放置在合適位置,然后進行電源和地的網絡標識連接,單擊如圖地的符號,如圖所示
然后通過鍵盤上的Tab鍵,進行屬性標編輯,如圖所示,其中電源地為接地符號,條形為接電源符號,如圖所示,確定網絡,名稱后,單擊確定,放置在正確位置
如圖所示,單擊雙波浪線進行連線
同理,進行555方波發生器的電路原理圖繪制,但對于未能在右側庫文件里找到的元器件,可通過查找方式進行搜索,如圖所示搜索555芯片
封裝為DIP8
繪制好元器件后,對于圖中的out輸出 可通過電源屬性設計進行添加。
繪制所示, 然再
出現如下界面
后選擇全部器件,注釋方法,單擊確定
好原理圖后,對各種元器件進行編號,如圖選擇工具里面的注釋
返回工具
原理圖界面,然后進行電氣ERC檢測,單擊里面的電氣規則檢查
然后對測規則屬性進如圖所
電器檢里面的行編輯,示
出現如下情況,并題,可以進行下一
創建網絡表:單擊表
出現如下界面
設計里面的創建網絡說明電氣檢測沒有問步,創建網絡表
單擊確定后,如圖所示
出現網絡表界面,然后進入PCB板制作
首先創建PCB板文件,先單擊工程文件
然后進行pcb文件創建,單擊文件新建文件
選擇pcb文件,單擊確定,出現如下圖標并可命名
雙擊后進入PCB板制作界面。
然后選擇禁止層范圍進行機械切割范圍圈定 先進入粉紅色禁止層KeepOutLayer,單擊KeepOutLayer
進行范圍尺寸標注
確定范圍的尺寸
畫出禁止層范圍
雙擊下面劃線圖標,確定禁止層范圍如圖所示
然后通過快捷鍵DN進行加載元器件,選擇瀏覽,然后選擇文件類的網絡表文件點擊確定,觀察,加載的元器件是否有錯誤,沒有錯誤的話,點擊執行
網絡表加載到PCB板后,出現如下界面
將元件放置到合適位置,可以通過空格進行翻轉,x鍵進行橫軸翻轉,y鍵進行豎軸翻轉,將元器件百分到合適位置之后,如圖所示
然后進行布線規則設定,單擊設計里面的規則,進入布線規則設定
選擇布線層及電線寬度進行設置。
首先設置單面板,單擊下面方框里的布線層,選擇整板,頂板選擇不使用,然后點擊是,如圖所示。
然后選擇線寬設置,單擊電線寬度,設置整板電線寬度為20mil然后在點擊電線寬度,過濾種類選擇網,然后再從網里面分別選擇GND和VCC,設置寬度為50mil,如圖所示
最終有三個設置電線寬度的選項
返回pcb制板界面,開始自動布局,點擊自動布線里面的全部,然后在新出現的界面上點擊全部布線
自動布線后將出現如下所示的電路圖
接下來進入覆銅階段,點擊放置工具條里面的快捷覆銅圖標,網絡連接選擇GND,陰影風格選擇45度開口,點擊確定 然后進入覆銅選擇區域,將光標一次點擊禁止層四個角落形成一個閉合區域,松開鼠標,將完成自動覆銅,最終行程如下界面
最后進行淚滴焊盤,單擊工具里面的內地焊盤,然后再單擊添加,最后選定全部焊盤和全部過孔,點擊確定。
最后添加學號,首先選擇TopOverlay層,然后再點擊放置里面的字符串,再點擊鍵盤上的Tab鍵,出現如圖所示頁面,在文本上輸入自己的學號,然后再單擊確定,最終將字符串放置到合適位置
五、心得體會。
通過這次protel課程,讓我充分明白了自學能力的重要性,也發現了自己的不足,針對自己發現的問題,以后也會更加努力的去解決,在學習過程中,也應該體現出互幫互助的精神,相互吸取經驗與教訓,擴展自己的視野,對于pcb制板技術,不丹丹也不僅僅只能要求自己只會protel,在今后的路上也得學會AD(Altium Designer),繼續向更前的方向前進,在學習PCB制板過程中,也得到了不少同學與老師的幫助,對于互動性教學,更多的是發掘學生自己的自學能力和潛力,更能促進學生對課程內容的積極性和興趣。
第五篇:protel 印制電路板的設計 實驗報告(最終版)
PROTEL
印制電路板設計
專業:電子科學與技術
班級:
姓名:
學號 指導老師:
一、設計要求
用protel軟件將老師給的原理圖進行畫圖,并生成120mm*90mm的PCB板,并將原理圖進行校驗。
二、設計原理
三、設計過程及步驟
1、畫出sih圖。
進入protel軟件,新建一個.sch文件,在系統自帶的庫里面找到相應的原件并進行連接,并標號網絡標號。但仍由幾個原件是在系統庫里面沒有的,故要自己畫,其中就有AT89C51 U2,四位數碼管U13,74LS245 U11,AT24C02 U5,93C46 U6,U4,JSP,其原件分別如下所示;
2、封裝
雙擊進入封裝的填寫:單排直插sip系列,雙排直插dip系列,電阻0805,普通電容也可以用0805,有極電容7243,晶振xtal1,三極管to-18,DB9封裝為DB9F,電源to-220,由于系統封裝里的二極管封裝的管腳是1和2,而我們用的二極管的管腳是a和k,顯然需要進行設計。所以在系統的封裝庫里沒有按鍵,蜂鳴器,二極管,四位數碼管的封裝。封裝一般分為貼片和直插的,可根據各器件的尺寸進行封裝圖的設計,封裝圖可根據自己測得,也可找到其相應的尺寸圖進行設計。幾種需自己設計的封裝圖如下所示:
3,、生成網絡表
先簡單檢查所有的器件的名稱和封裝是否都有填寫,并生成網絡表。
3、生成PCB板
新建一個.pcb文件,在文件內導入前面生成的網絡表。若有錯誤則將錯誤進行逐一的改正直至沒有錯誤。無誤后成成PCB。
4、將已生成的PCB進行布局并布線
在KeepOutLayer畫一個120mm*90mm的矩形方框。將器件一一拖入矩形框內,做到用線最少,簡潔,且不超出方框。將布局好的PCB進行布線,分為兩層,水平盡量用TopLayer,豎直用BottomLayer(兩層屬于互相垂直時干擾最小,同層平行干擾最小)。線寬分別為信號線0.5mm,電源線0.8mm。不同層的線可以通過焊盤或過孔進行連接。布好的結果圖如下所示
5、覆地
將做好的PCB板進行覆地,檢查所有的線是否都已接上。如下所示
四、心得體會
對我們來說這個protel軟件我們是初學者,剛開始用起來還是存在很多的問題,這次的設計也是對我們在該軟件的使用方面有了個很好的提升。首先是在.sch畫圖的這發面,在自己設計器件的時候由于對軟件的不熟悉,沒有把文件都收在一個文件庫里面,造成了頁面較為凌亂。其次是此次的這個原理圖比較復雜,網絡標號較多,在放網絡標號的時候應該把其放在畫出來的線上星號的位置,不能放在器件引腳處或是焦點處,這樣有可能是其在生成PCB的時候無法被識別而出錯。再者,在畫封裝的時候最好將其單位改為mm的形式,mm是我們所熟識的,較方便進行畫圖。還有就是在生成網絡表的時候先檢查下所有器件的名稱和封裝號是否都有填寫,以便在PCB中導入網絡表的時候減少錯誤的產生。在導入網絡表的時候就會發現很多先前沒發現的問題,例如找不到管腳器件之類的,最重要的是在導入網絡表之前要先講畫好的封裝加入PCB的庫文件中,不然會產生很多不必要的問題,在每次修改.sch文件后,最好將先前生成的網絡表刪掉,以免新生成的網絡表無法覆蓋先前的網絡表。最后最難得無非就是布線了。布線的關鍵就是布局,局布的好在布線的時候就能減少很多的麻煩,如若布的不好你會防線到最后,剩下的線沒有辦法布下去。布局要先布大的器件,再補布的器件。在布線的時候我發現,應要有所規律,比如從又到左或是從右到左的順序來或者是一個模塊一個模塊的來,最好不要跳著來,看著那個幾條容易就先弄哪幾條,不然就會做很多的無用功,需要移動的時候就可以一整塊的移動,這樣一來不合適的地方在改動的時候就會比較方便。
此次的實驗,總的來說還是花了較多的時間,對于我們這樣的初學者來說,經常會因我經驗不夠,就要來來回回重復的畫,特別是在布局布線這環節。不過好的經驗也總是有錯誤的經驗而來的,失敗的次數多了,離成功也就越來越近了。對protel軟件也有了較熟悉的掌握,運用起來也就更得心應手了。