第一篇：Protel心得體會

心得體會

Protel實訓，兩周，轉眼又過了。實訓，在我看來是一種練習或者說復習，是為了鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力，因此，每個實訓我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。

這次的Protel實訓，我們要完成三個任務，任務不多，感覺少了點，不過學到的東西不少。平時上課，我們都是看著老師操作，或者跟著老師操作，這種學習方式，在課堂上可能會感覺懂了、會了，但是下課后，往往會忘記，而且每經過自己思考和實踐的話，會有很多的細節東西會被忽略，在課堂上似乎會了、懂了，實際是不會、不懂。

在課堂上，看著老師很輕松，很完美的做出來了作品，那時可能會覺得很容易，但是自己做出的作品，卻會出現這樣那樣的問題。比如：在原理圖放置網絡，剛開始時，發現放置的網絡似乎沒起到作用，查了很久才發現，原來放置網絡時，那個十字光標要變成紅色才能起到作用，郁悶了很久；原理圖中檢測出的錯誤不一定是錯誤，有些是可以忽略的；在PCB板中，有些元件最好覆銅；元件的布局最好手動，而且要順著信號的流向布局。好東西總是要慢慢發現。

實訓是大學的一種很重要、很有必要的學習方式，它能讓我們學到課堂學不到的知識，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。

第二篇：protel心得體會

Protel心得體會

大三下半學期暑假，我們進行了protel短學期，通過將近10天的學習，我學會一些基本電路的原理圖繪制和PCB的制作，并且發現自在專業知識方面有所提高。

Protel這個軟件包含有原理圖設計軟件、電路板設計軟件等多個模塊。對于初學者的我來說，這些方面的學習使我初步學會了一些制圖過程中的技巧。

在剛開始接觸這一款軟件的時候，其英文的操作界面著實使我苦惱了一陣，即使我進行了漢化，但大量的專業英語詞匯仍使我束手無策。可是后來，也許是所謂的“熟能生巧”吧，我漸漸可以看著英文就能找到我所需要的東西了，但即便如此，我還是認識到學習好英語的重要性。

在學習的過程中，首先接觸的是如何繪制基本電路的原理圖。這在整個學習過程中是相對簡單的，因為它是繪制其它圖的基礎。要繪制原理圖，首先要創建一個新的Schematic Document界面，然后就是加載原件庫，當遇到庫中所沒有的元器件時，我們就要自己動手編輯電路原件了。還記得當初我試了很多次還不行，后來還是經過老師的指點才解決的，那時候還真是有點豁然開朗的感覺。自己編輯完原件后，只有正確的調用才能在之后順利地使用它。

之后便是PCB封裝的學習了。這是很重要的一個過程。同是電阻，就因為它們的阻值不一樣，也許封裝就是不同的；有極性的電容和無極性的電容的封裝也是不同的??起先我總是怎么也找不對封裝的內容，可是漸漸的也好了起來。在這一過程中，需要我注意的就是每一個原件都要有封裝并且要封裝正確。

這之后，我們要對原理圖生成一個網絡表，然后在PCB中也同樣創建一個網絡表，只有當檢錯后顯示“All macros validated”，才能進行下一步的動作，但這也只是正確完成PCB的一個必要前提，只有當所有的原件都連線時，才有可能正確。那個時候我調試了好久可就是有原件不能連線，好幾天下來，說不煩躁那是假的，可當我最終將所有的錯誤都排查的時候，那種喜悅的心情是無法用語言形容的。

這還不算完，我們還要布局和布線，自動當然既快速又方便，可手動的有時會更加美觀。當通過自己的努力制成一幅完整的圖事，我會體會到前所未有的成就感。

Protel的學習應該要多聯系，只有多練習，我們才能更快更好地完成制圖。短學期的學習雖然短暫，學到的東西也有限，但這十天中我所獲得的卻能夠使我受益匪淺、受益終身。我會不斷地自我充實來豐富自己的專業知識，我會更有耐心地對待身邊的每一件事。有聽說這樣一句話：“每次遇到一個新的領域，你都是一張白紙，由你自己決定來怎么涂寫。”我會重視過程所帶來的樂趣以及不斷地奮斗、不斷地糾正錯誤，使自己無論在專業知識上還是自身素質上都有所提高。

第三篇：protel實驗報告

東華 理 工 大 學

實習報告

課程： 電子線路CAD實習

機械與電子工程學院

院

自動化

專業 1130201 班

學 生 姓 名 謝志明 學號 201130020112 指 導 教 師 黃老師

日期： 20012 年 05 月 29 日

前言：

電子電路設計是現代信息技術的重要支柱科學，是從事設計各種元器件、電路設計和電子系統設計與制造的技術性強的科學，也是我國正在大力發展并急需人才的重要專業技術領域。從事該行業的工程人員具有電子應用與電路設計的基礎理論、基本知識和基本技能，具有電子技術、電子信息系統建模、電子電路設計、電子設計自動化工具軟件與硬件描述語言應用、微電子技術與半導體制造工藝、集成電路設計和電子設計自動化等方面的綜合能力和工程實踐能力。

隨著計算機的數的發展，計算機軟件在電路設計中的應用越來越廣泛。對于PCB的設計現在有很多軟件，比如Protel 99se,Altium公司的2004版本，本周我主要學習了Protel 99se。

一、實驗目的

1.熟練掌握對Protel 99se的使用。

2.能在Protel 99se中繪制電路原理圖和PCB圖。3.結合自動布線，懂得用手工布線的好處與必要性。

二、實驗內容

利用Protel 99se繪制電路原理圖，并生產相應的PCB板，觀察起3D效果圖。

三、實驗步驟 1.創建設計項目

首先打開Protel 99 se軟件開始運行，在菜單欄的File中選擇New，再選擇Schematic Document，將該項目另存為自己容易找到的文件夾里，并命名，這樣可以避免以后文件的丟失。2.原理圖設計

設計項目創建好以后，還是回到菜單欄的File，選擇New，在選擇Schematiclimia里面進行原理圖的設計，過程如下：首先調出Libraries，在這里面查找原理圖所需要的原件，常用分立元件在Miscellaneous Devices.IntLib元件庫中，一般連接器在Miscellaneous Connectors.IntLib元件庫中，而其他的封裝元件可以用Search在Libraries里搜索，找到后將其庫文件添加到Libraries中，其中下劃線處很重要，不重視的話就不能生成PCB文件，特再次說明。其次，當所有元件都放置到Schematic上的時候，下面就開始按照電路原理圖的要求對其連線。原理圖的設計要講究簡潔、美觀。設計完后保存。3.PCB設計

新建一個PCB設計文檔，保存和命名與原理圖設計的相同，在打開原理圖的界面下，執行“Design/Update PCB 多路數據采集器.PcbDoc”，在彈出的窗口中選擇Execute Changes 按鈕，工作去自動切換到 “多路數據采集器.pcbdoc”的工作環境。此時可以對于案件進行合理布局，也可自動布局，但為了美觀和符合自己的設計思路，我選擇了自動布局。自動的話執行Auto Route/all，在彈出的窗口中先選擇Routing Rules，然后Close，在選擇Route all,此時進入自動布線，完成后可視布線的規則好壞進行修改，保存文件。

四、實驗電路原理圖

五、實驗電路PCB版

六、材料清單

六、實習心得

通過四周的學習，我對電子電路設計方面有了一定的了解，特別是對Protel 99 se這款軟件有了一定的認識和應用，可以通過這個軟件進行原理圖繪制和PCB的生成與布線，同時，通過這個軟件的學習也讓我學會了觸類旁通的道理。但是要想在這方面有所造詣僅靠這點知識是不夠的，還要不斷學習，在學習中摸索和實踐，當然，有這些成績和老師的知道是分不開的，在以后的學習中還得與老師探討和交流。

第四篇：protel實驗報告

實驗

一、制作元件及創建元件庫

一、實驗目的

1、掌握原理圖庫文件的創建與保存方法。

2、熟練掌握原理圖庫元件設計步驟。

3、掌握利用已有相似元件進行修改，成為符合自己需要元件的設計方法。

二、實驗內容

1、按要求創建原理圖庫文件，進行環境設置。

2、在庫中創建規定元件并命名。

三、實訓步驟

1、在D盤下建立文件夾，名稱為自己姓名的漢語拼音。

2、新建項目，名稱為：自己姓名的漢語拼音.PRJPCB。

3、在該項目中新建庫文件，命名為自己姓名的漢語拼音.Schlib。

5、在自己姓名的漢語拼音.Schlib庫文件中建立圖1所示的所有元件。

在此處將圖中所有的元器件截圖，打印后粘貼。不準抄襲別人的元器件，一旦發現雷同，一律按0分進行處理。

二、制作元器件封裝

一、實驗目的：

掌握創建PCB元件封裝的方法，并自己建立一個PCB封裝庫。

二、實驗內容

1、按要求創建元器件封裝，進行環境設置。

2、在庫中創建規定元件并命名。

三、實驗步驟

1、創建PCB元件封裝庫

執行菜單file->new->PCB library，新建一個元件封裝庫文件，在項目管理器中自動出現文件名為PCBLib1.PCBLib的元件庫文件。

2、修改新建的元件封裝庫文件名

用鼠標右鍵單擊新建的PCBLib1.PCBLib文件，在彈出聽對話框中選擇save as，輸入存放的位置和文件名后，關閉對話框。注：命名為自己姓名的漢語拼音1.PCBLib。

3、手工創建新的元件封裝

手工創建元件封裝就是利用系統提供的各種工具，按照實際的尺寸繪制出元件封裝。

在此處將圖中所有的元器件封裝截圖，打印后粘貼。不準抄襲別人的元器件封裝圖，一旦發現雷同，一律按0分進行處理。

三、繪制簡單原理圖

一、實驗目的

掌握電路原理圖的設計步驟。

掌握Portel 99 SE電路原理圖設計工具，圖紙設置。掌握設置網格、電氣節點和光標方法。掌握裝載元器件庫，放置、編輯和調整元器件。

二、實驗內容

按照要求繪制電路原理圖。

三、實驗步驟

1、創建PCB元件封裝庫

執行菜單file->new->PCB library，新建一個元件封裝庫文件，在項目管理器中自動出現文件名為PCBLib1.PCBLib的元件庫文件。

2、修改新建的元件封裝庫文件名

用鼠標右鍵單擊新建的PCBLib1.PCBLib文件，在彈出聽對話框中選擇save as，輸入存放的位置和文件名后，關閉對話框。注：命名為自己姓名的漢語拼音1.PCBLib。

3、裝入元件庫

打開原理圖管理瀏覽（編輯）器，在工作窗口為原理圖編輯器窗口的狀態下，單擊設計管理器頂部的Browse Sch標簽即可打開原理圖管理瀏覽器窗口。裝入原理圖所需的元件庫。單擊選擇所需的庫文件，然后單擊ADD按鈕。

3、放置元件

在元件庫中選定所需元件，然后 放置元件到工作平面上。在此處將圖中所繪成的原理圖導出為PDF，打印后粘貼。不準抄襲，一旦發現雷同，一律按0分進行處理。

四、完整的原理圖繪制及輸出

一、實驗目的

掌握電路原理圖的設計步驟。

掌握Portel 99 SE電路原理圖設計工具，圖紙設置。掌握設置網格、電氣節點和光標方法。掌握裝載元器件庫，放置、編輯和調整元器件。

二、實驗內容

應用實驗一中設計的元器件庫，繪制實驗一中給出的完整的原理圖。

三、實驗步驟

打開原理圖管理瀏覽（編輯）器，在工作窗口為原理圖編輯器窗口的狀態下，單擊設計管理器頂部的Browse Sch標簽即可打開原理圖管理瀏覽器窗口。裝入實驗一中所繪制的元器件庫。單擊選擇所需的庫文件，然后單擊ADD按鈕。

按照要求繪圖。

在此處將圖中所繪成的原理圖導出為PDF，打印后粘貼。不準抄襲，一旦發現雷同，一律按0分進行處理。

五、簡單單面板的設計

一、實驗目的

1、掌握由已有原理圖導入PCB設計的工作流程、步驟和方法。

2、掌握PCB設計的參數設置和環境編輯。

3、熟練自動布線與手工調整方法，進行補淚滴和敷銅等，形成正確的印刷電路。

二、實驗內容

1、按要求創建PCB文件，進行參數和環境設置。

2、定義印刷板的大小（物理邊界）。

3、打開相應封裝庫。

4、按要求進行設計規則設置。

5、按信號流向調整空間位置，進行布局

6、自動布線和手工調整，進行設計規則檢查。

7、按指定網絡進行補淚滴焊盤和敷銅，并填加相應文字。

三、實驗步驟

打開實驗三中繪制的原理圖，生成PCB圖，先進行自動布線，然后進行手工調整，生成完整的PCB圖。

在此處分別將生成的PCB圖、自動布線后的PCB圖和最終生成的PCB圖打印后粘貼。不準抄襲，一旦發現雷同，一律按0分進行處理。

實驗

六、單片機開發板的設計

一、實驗目的

對以前所學知識進行綜合應用。

二、實驗內容

根據實驗四中提供的電路圖和以前課程中繪制的元器件庫封裝庫制作PCB板。

三、實驗步驟

打開實驗四中繪制的原理圖，生成PCB圖，先進行自動布線，然后進行手工調整，生成完整的PCB圖。

在此處分別將生成的PCB圖、自動布線后的PCB圖和最終生成的PCB圖打印后粘貼。不準抄襲，一旦發現雷同，一律按0分進行處理。

第五篇：protel總結

原理圖常用庫文件： Miscellaneous Devices.ddb Dallas Microprocessor.ddb Intel Databooks.ddb Protel DOS Schematic Libraries.ddb PCB元件常用庫： Advpcb.ddb General IC.ddb Miscellaneous.ddb

1、設置圖紙樣本文件－設置圖幅步驟

執行菜單命令Design/Option（或鼠標右鍵Document Options)

2、在原理圖繪制完成以后，必須對原理圖進行一些必要的處理，才能最終制作出印制電路板（PCB），這些處理包括以下兩項： 1電氣規則檢查（ERC –Electrical Rules Check）○2檢查元件是否封裝

○

3、元件的封裝指實際零件焊接到電路板時所指示的外觀和焊點的位置。

一般分為：

1針腳式零件封裝：要將零件焊點插入焊點導通孔，然后再焊接。故焊點屬性○Layer 設置為Multi Layer 2STM（表面粘著式）零件封裝。STM只限于表面層板，其焊點屬性Layer 設○置為單一表面（Top Layer 或Bottom Layer）

4、檢查元件封裝

我們可以通過生成一個報告文件來查看是否原理圖上的每一個元件都已經封裝了。這個報告文件就是生成器件清單（BOM）產生的。即執行Repots—Bill Of Material命令

電阻類及無極性雙端元件

AXIAL0.3-AXIAL1.0

無極性電容

RAD0.1-RAD0.4

有極性電容

RB.2/.4-RB.5/1.0

二極管

DIODE0.4及 DIODE0.7

石英晶體振蕩器

XTAL1

晶體管、FET、UJT

TO-xxx(TO-3,TO-5)

可變電阻(POT1、POT2)

VR1-VR5

5、網絡表（NetList）是電路原理圖與設計印刷電路板之間聯系的紐帶，是設計印刷電路板的靈魂，簡單地說，網絡表就是組成一個電路的所有元件和連線的描述集合。一般來說，網絡表都是簡單的ASCII文本文件。在典型的網絡表文件中包含有元件的描述信息，例如元件標號和它的封裝類型，以及構成網絡定義的元件的引腳和引腳之間的連接關系的描述等。

如要生成網絡表，可選Design—Create Netlist…命令

6、sch元件庫

Miscellaneous Devices.ddb(電阻、電容、復位鍵、晶振)Dallas Microprocessor.ddb單片機

Intel Databools.ddb（EPROM 27C256）

Protel DOS Schematic Libraries.ddb（地址鎖存器74LS373）

7、pcb庫 Generallc.Lib Miscellaneous.Lib Pcb.footprints.Lib

8、pcb的設計

編輯好原理圖，經過電氣規則檢查和生成網絡表就可以進行pcb的設計了 1創建pcb文件

新建pcb document ○2設置電路板層面

Design設計-------layer stack manager層堆棧管理器

9、Pcb電氣安全距離設置

Design設計------rules選項設置安全距離和線寬clearance constraint設置電氣安全距離 width constraint 設置線寬

10、pcb背景網絡尺寸設置 Design----option選項

11、keepoutlayer禁止布線層來畫電路板外框的設置—place line----design net加載網絡表(如有錯誤就必須返回原理圖修改重新生成網絡表并加載)

12、pcb布局原則 1.元件排列規則 ○1).在通常條件下,所有的元件均應布置在印制電路的同一面上，只有在頂層元件過密時，才能將一些高度有限并且發熱量小的器件，如貼片電阻、貼片電容、貼IC等放在底層。

2).在保證電氣性能的前提下，元件應放置在柵格上且相互平行或垂直排列，以求整齊、美觀，一般情況下不允許元件重疊；元件排列要緊湊，輸入和輸出元件盡量遠離。

3).某元器件或導線之間可能存在較高的電位差，應加大它們的距離，以免因放電、擊穿而引起意外短路。

4).帶高電壓的元件應盡量布置在調試時手不易觸及的地方。5).位于板邊緣的元件，離板邊緣至少有2個板厚的距離 6).元件在整個板面上應分布均勻、疏密一致。2.按照信號走向布局原則 ○1).通常按照信號的流程逐個安排各個功能電路單元的位置，以每個功能電路的核心元件為中心，圍繞它進行布局。

2).元件的布局應便于信號流通，使信號盡可能保持一致的方向。多數情況下，信號的流向安排為從左到右或從上到下，與輸入、輸出端直接相連的元件應當放在靠近輸入、輸出接插件或連接器的地方。3.防止電磁干擾 ○1).對輻射電磁場較強的元件，以及對電磁感應較靈敏的元件，應加大它們相互之間的距離或加以屏蔽，元件放置的方向應與相鄰的印制導線交叉。2).盡量避免高低電壓器件相互混雜、強弱信號的器件交錯在一起。3).對于會產生磁場的元件，如變壓器、揚聲器、電感等，布局時應注意減少磁力線對印制導線的切割，相鄰元件磁場方向應相互垂直，減少彼此之間的耦合。4).對干擾源進行屏蔽，屏蔽罩應有良好的接地。

5).在高頻工作的電路，要考慮元件之間的分布參數的影響。4.抑制熱干擾 ○1).對于發熱元件，應優先安排在利于散熱的位置，必要時可以單獨設置散熱器或小風扇，以降低溫度，減少對鄰近元件的影響。

2).一些功耗大的集成塊、大或中功率管、電阻等元件，要布置在容易散熱的地方，并與其它元件隔開一定距離。

3).熱敏元件應緊貼被測元件并遠離高溫區域，以免受到其它發熱功當量元件影響，引起誤動作。

12、autoroute自動布線----all 手動布線選擇toplayer層進行布線

13、公/英制轉化

View----toggle units

1mil（英毫米）=0.0254mm 距離的測量

Report----measures distance

14、pcb圖完成后進行網絡檢查，檢查有無電源短接的錯誤等 PROTEL99SE快截鍵 end——刷新屏幕

del——刪除點取的元件（1個）

ctrl+del——刪除選取的元件（2個或2個以上）x+a——取消所有被選取圖件的選取狀態 x——將浮動圖件左右翻轉 y——將浮動圖件上下翻轉

space——將浮動圖件旋轉90度

crtl+ins——將選取圖件復制到編輯區里

shift+ins——將剪貼板里的圖件貼到編輯區里 shift+del——將選取圖件剪切放入剪貼板里 alt+backspace——恢復前一次的操作 ctrl+backspace——取消前一次的恢復 crtl+g——跳轉到指定的位置 crtl+f——尋找指定的文字

spacebar——繪制導線，直線或總線時，改變走線模式 v+d——縮放視圖，以顯示整張電路圖 v+f——縮放視圖，以顯示所有電路部件 home——以光標位置為中心，刷新屏幕 左箭頭——光標左移1個電氣柵格

shift+左箭頭——光標左移10個電氣柵格 ctrl+1——以零件原來的尺寸的大小顯示圖紙 ctrl+2——以零件原來的尺寸的200%顯示圖紙 ctrl+4——以零件原來的尺寸的400%顯示圖紙 ctrl+5——以零件原來的尺寸的50%顯示圖紙

ctrl+b——將選定對象以下邊緣為基準，底部對齊 ctrl+t——將選定對象以上邊緣為基準，頂部對齊 ctrl+l——將選定對象以左邊緣為基準，靠左對齊 ctrl+r——將選定對象以右邊緣為基準，靠右對齊

ctrl+h——將選定對象以左右邊緣的中心線為基準，水平居中排列 ctrl+v——將選定對象以上下邊緣的中心線為基準，垂直居中排列 ctrl+shift+h——將選定對象在左右邊緣之間，水平均布 ctrl+shift+v——將選定對象在上下邊緣之間，垂直均布 shift+單左鼠——選定單個對象

crtl+單左鼠，再釋放crtl——拖動單個對象 shift+ctrl+左鼠——移動單個對象

按ctrl后移動或拖動——移動對象時，不受電器格點限制 按alt后移動或拖動——移動對象時，保持垂直方向

按shift+alt后移動或拖動——移動對象時，保持水平方向