第一篇:學習雷鋒一小時總結
踐行雷鋒精神 提升道德修養 ——“學習雷鋒一小時”活動總結
一、活動意義
開展此次“學習雷鋒一小時”活動,旨在使同學們通過開展一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到社區服務、公益勞動和校園建設,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為當代大學生的一種自覺行為。
為迎接我黨十八大的召開,認真貫徹自黨的十三屆四中全會后,黨和國家領導人發出的“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的號召。引導當代大學生做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀青年,加強同學們對雷鋒精神的理解,使學雷鋒活動更加深入發展,特舉辦此次“踐行雷鋒精神 提升道德修養”學習雷鋒一小時活動。
二、活動簡介
組織籌劃;面向數學與系統科學學院全體在校學生召開活動宣講會,號召同學們以豐富多彩的形式開展活動并強調活動安全,活動后以班級為單位圍繞雷鋒精神召開主題班會,討論活動給同學們的感觸,便于更好的體會本次活動的意義。
活動流程;參賽同學以小組形式將報名表以文本檔和電子檔的形式上交。初賽將根據報名表內容以及上交的活動影像資料篩選出進入決賽的小組。決賽以ppt配合演講的形式展示活動過程、活動成果以及心得體會。
活動內容;
1、校園活動類
立足于校園精神文明建設與雷鋒精神的普及,面向附近中小學或高校開展校園協勤、環境清掃、雷鋒精神宣講調研等實踐活動。
2、社區活動類
本著關注民生、切實服務社會的觀念,在社區活動中發揮自身優勢,展開幫助社區環境建設、社區居民精神文明建設等文化活動。
3、城市活動類
圍繞城市建設發展中所出現的社會問題,為維護社會秩序、維持社會良好的環境發揮力量,組織同學開展城市環境清掃、關愛老人等活動。
三、主題分類
1、圍繞“學習雷鋒一小時”主題,開展從身邊小事做起,我們組展開為他人服務的活動。
清掃校園垃圾:為美化校園,我組為校園的清潔做出微弱的貢獻與付出,更加體會在清掃垃圾過程中的感受。
打掃樓梯:為幫助打掃樓梯,來增加大家為他人服務的意識,增強為人幫忙的主動性.增強為他人服務的意識,提升為他人服務的理念。時代在不斷發展,社會在不斷地前進,我們今天學雷鋒,不只是對50年前那些“好人好事”的簡單模仿,也不是用“不計報酬、忘我奉獻”的道德標準要求所有人。今天的中國社會,有著遠比半個世紀前更為豐富、復雜的內涵,它并不構成雷鋒精神“過時”的現實論據,而是雷鋒精神必須與時俱進的時代背景。從而從身邊小事做起來感受雷鋒精神。
2、去烈士陵園維持秩序,清理衛生,瞻仰和緬懷那些為了實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
英雄的先烈們是我們中國人的驕傲,是中國共產黨的優秀兒女,雖然他們離開了我們,但是他們不屈的精神永遠鼓舞著我們,激勵著我們今天的沈師師生不屈不撓、一往無前,我們打掃烈士陵園,為烈士清理出一個干凈,優美的環境,使我們義不容辭的責任。
3、學習雷鋒,為校園服務,打掃校園衛生,幫助學校打掃衛生,創建一個安靜,美麗的校園。在校園中進行大清掃,撕除小廣告,讓我們沈師大的校園更加干凈。
通過對雷鋒同志的學習,來提高同學們自身樂于助人的品質,來鍛煉自己的能力,來提高大學生的綜合素質,通過學習雷鋒樂于助人,服務他人的精神,來提高我們當代大學生的自覺意識,提升我們的綜合素質。
4、希望通過我們的宣傳能讓更多的同學了解到消防滅火的知識,告訴大家更多的逃生辦法,避免發生火災時慌了陣腳,并知道如何去逃生如何保護自己,我們還向大家宣傳了滅火的基本方法,以及如何使用消防栓,同時我們也為大家講述了報火警的注意事項,希望我們的宣傳能對大家有過幫助,讓其他人也能很好的預防火災以及遇到火災時的正確逃生。
冬天即將到來,火災發生的幾率也隨著電和火的使用增加而增加,所以防火也成為我們更及關注的問題,我們小組成員決定通過這次學雷鋒活動向大家宣傳防火知識,讓大家更好的了解消防知識。
5、所有小組成員以口號形式宣傳雷鋒精神,制作條幅,并在條幅上簽名。集體唱“雷鋒歌”。并且把雷鋒精神落到實處,做一些好人好事。例如:清掃校園、打掃街道。
通過本次活動來加深我們對雷鋒精神認識,同時也增強了我們的無私奉獻意識。也使其他同學和社會居民對雷鋒精神有進一步的了解,讓我們一起“弘揚雷鋒精神,爭做時代楷模”。
6、以宣傳雷鋒精神為主題,以“1203好青年,學習雷鋒沖在前”為口號,進行一系列活動,例如為外來人員指路,清掃校園垃圾,清掃校園小廣告。
雷鋒精神的實質就是愛,愛國愛校愛師愛同學,我們從身邊的小事做起,傳承雷鋒精神,宣揚雷鋒精神。
7、在同學課余時間,清除學校南區防護欄,電線桿,衛生間以及公用電話上的廣告。清理學校草坪以及馬路上的垃圾。向路上的行人宣揚雷鋒精神(以板報和宣傳單,問答雷鋒相關問題等形式)。義務幫助圖書館管理員擺放同學還回的書籍
有助于激發我們當代大學生的思想道德建設熱情,激揚心中蘊藏的美好思想品德,解決道德領域突出問題,匡正道德失范,引導我們做中華民族傳統美德的傳承者。有助于引導黨員干部,因為雷鋒首先是一個共產黨員,今天我們黨員干部很重要的一點是加強黨性鍛煉和黨性修養,保持黨的先進性和純潔性,這也要從學雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉,從而我們才能忠實踐行立黨為公、執政為民的理念,永葆共產黨人的政治本色。
8、使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。
到養老院為老人打掃房間與清理衛生。為老人表演節目,并給老人放一些紅色歌曲,邀請老人講述一些老一輩的故事,定期上養老院給老人進行慰問,陪老人多嘮嘮家常,使老人不因沒有子女的陪伴而感到孤獨。
四、活動意義
從這個意義上講,植根于民族優秀文化傳統、生長在民間草野、充滿道德光輝的平民英雄雷鋒的形象,不僅永葆生命力,更有時空穿透力。弘揚雷鋒精神,對今天的中國,有著偉大的現實意義。堅守良知和節操,承擔作為社會公民的責任,遵紀守法,樂于助人,匡正道德失范,矯治不良世風,重建誠信環境,不僅讓我們的社會變得更加美好,市場經濟也才能健康發展。
這個偉大的時代,雖不完美,但我們周圍,“草根英模”無時不在,“身邊的感動”總在給人以向上的力量。他們以各種方式服務、奉獻并報效于社會,造福民眾、凈化心靈,承繼了一脈相承的雷鋒精神。而唯有雷鋒精神的永存,社會才能更加美好,人間才能充滿溫情,國民幸福感才會不斷提升。
第二篇:學習雷鋒總結
學習雷鋒、學習郭明義
“志愿者在行動”活動總結
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍城市的每一個角落的季節。2012年3月5日上午,由團市委書記李彪帶隊、副書記馬磊及六名干事、醫院工會副主席陳延全、團委書記王爽、共同組織市醫院志愿者醫療服務隊,趕往我市曹莊鄉敬老院,開展學習雷鋒、學習郭明義“志愿者在行動”活動。曹莊鄉敬老院處在郊區,交通不是很便利。加之孤寡老人比較多,年齡比較大,行動不便,平時到醫院就醫就困難。這次我院志愿者服務隊帶著檢查設備、常用藥品,送醫送藥來到身邊。B超室楊寧、心電圖徐微,利用先進的機器認真細致的為老人做身體檢查,神經內科主任王寶忠細心的為老人看病,骨科主任醫師李宏為老人們診療,兩位年輕的護士耐心的老人測血壓,工會張艷輝干事一邊為老人們發放藥品,一邊熱情的做健康咨詢講解藥品的用法與用量。我們本次活動共為三十余位老人做了身體檢查,送去常用藥品千余元。
第三篇:學習雷鋒總結
學雷鋒活動工作總結
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動,隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)
1、3月3日,利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃,并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書,號召全體學生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動方案,各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
4.開通了紅領巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。
5、各班上交了“學習雷鋒好榜樣”的手抄報10份。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往敬老院清理衛生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神,聯系本班實際,開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦。
三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學們發揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交學校;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字上交班級學雷鋒總結。
第四篇:學習雷鋒總結
學習雷鋒“做一個有道德的人”活動總結
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,同學們就積極響全體隊員發出號召,結合實際情況,制定活動計劃,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校大隊通過國旗下講話、宣傳欄、開主題班會、征文和形式多樣的服務活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的實際的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在此次活動中,全校隊員在校大隊的帶領下熱情參與。隊員們做好事主要集中在以下幾個方面:開展主題隊會,各中隊組織一次“學習雷鋒精神”為主題的征文活動和講故事活動。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
學習雷鋒精神活動月開展以來,我校好人好事層出不窮,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統。五年級的隊員們,利用周隊會的時間,從自己家中拿著簸箕、掃帚等衛生工具為社區服務,正值初春,地上枯枝很多,風沙揚起,一不小心就迷住了眼睛,可是大家仍然堅持打掃下去,掃過的地方一塵不染。做好事很辛苦,但是同學們認為辛苦是值得的,雷鋒精神讓我們永不止步。
雷鋒活動雖然只開展短短的一個月,但是通過本次系列活動,雷鋒精神卻在隊員們心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的品格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛開雷鋒之花!
2013.4.2禹村實驗學校
第五篇:學習雷鋒月活動總結
三月德育工作總結
三月份我校德育繼續做好常規工作,抓好養成教育,重點開展了學雷鋒系列活動,現將三月份德育工作總結如下:
一、充分利用學校宣傳陣地,營造學雷鋒的良好氛圍。
1、利用周一國旗下講話,向學生宣揚雷鋒精神,鼓勵學生多做好人好事,為活動的開展奠定了基礎。
2、課間播放學雷鋒歌曲,紅領巾廣播站廣播各種好人好事,為學校營造了良好的學雷鋒氛圍。
3、各班利用班隊活動課介紹雷鋒,講雷鋒故事,學唱雷鋒歌曲,讓學生了解了學雷鋒的含義,懂得了學雷鋒的意義。
4、各班出版了一期關于學雷鋒的黑板報,其中三年級獲得第一名,四年級獲得第二名,六年級獲得第三名。
二、深入開展豐富多彩的活動,引導隊員用實際行動踐行雷鋒精神。
1、以“三八婦女節”為教育契機,將愛心獻給媽媽,讓學生們為媽媽寫一封信、說一句祝福的話,為媽媽倒一杯貼心的茶、做一張賀卡、干一件力所能及的事,讓學生懂得感恩。
2、組織四、六年級的學生進行了一次義務清掃街道活動,通過此次活動很好的教育了學生不亂丟垃圾,讓學生體驗到了清潔工人的辛苦勞動,讓學生從小樹立環保意識,養成能主動撿垃圾的習慣。
3、利用“植樹節”對學生進行了愛護花草教育,讓學生能自覺的去愛護校園的一草一木。
4、組織五、六年級的學生敬老院慰問活動,此次慰問活動不僅給老人們帶去了歡樂,也使孩子們提高了“敬老愛老”意識,更使學校老師們、少先隊員們更加懂得了“老吾老以及人之老”的精神內涵,用實際行動來傳承中華民族尊老敬老的傳統美德。
雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續!
2015年3月31日