第一篇：“三嚴三實”專題教育個人自學計劃

“三嚴三實”專題教育個人自學計劃

圍繞中央、省委部署要求，根據《市委常委會開展“三嚴三實”專題教育工作計劃》，為從嚴抓緊個人自學、加強專題學習研討，制定如下自學計劃。

一、學習目標

對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，圍繞重點內容，加強專題學習，與貫徹落實鹽城市委六屆六次全會精神結合起來，與學習劉文勝同志先進事跡結合起來，與推動全市經濟社會發展邁上新臺階結合起來，與做好當前各項工作結合起來，確保學有所思、學有所悟、學有所得、學有所進，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，為開展“三嚴三實”專題教育奠定思想基礎。

二、學習時間

從5月20日—11月20日，周一至周五每天自學不少于1小時，周六、周日每天不少于4小時。工作之余，利用一切可以擠出的時間學習。

三、學習內容及進度安排

根據中央和省委、鹽城市委規定的必讀書目，突出讀原著、學原文、悟原理，圍繞嚴以修身、嚴以律己、嚴以

用權三個專題，按照一周至少2篇的進度，通讀必讀篇目，做到真學、真懂、真信、真用。

（一）專題一：嚴以修身，突出鑄魂補鈣，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

1.第一個月（5月20日—6月20日）

重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平同志在江蘇視察時的講話》、劉云山同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話、省委書記羅志軍同志在全省“三嚴三實”專題黨課上的講話、鹽城市委書記朱克江同志在全市“三嚴三實”專題黨課暨專題教育部署會上的講話、《優秀領導干部先進事跡選編》。6月15日左右，圍繞嚴以修身和學習劉文勝同志先進事跡，撰寫心得體會。

2.第二個月（6月21日—7月20日）

重點研讀《習近平同志在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討會上的講話》、《習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》、《“一把手”抓“三嚴三實”專題教育指導手冊》、《領導干部“三嚴三實”專題教育學習資料匯編》。7月1日左右，結合慶祝建黨94周年，撰寫心得體會。

（二）專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。

3.第三個月（7月21日—8月20日）

重點研讀《黨章》、《習近平同志在十八屆中央紀委五

次全會上的講話》、《中共中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《中共江蘇省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》、《中共鹽城市委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》和東臺市《關于進一步改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》。8月10日左右，圍繞嚴以律己，撰寫心得體會。

4.第四個月（8月21日—9月20日）

重點研讀《習近平同志關于全面依法治國論述摘編》、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《習近平同志關于〈中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定〉的說明》、《中共江蘇省委關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規定》、《中共鹽城市委關于認真落實全面從嚴治黨要求的規定（試行）》、《鹽城市各級干部依法辦事行為規范》、《鹽城市全民知法守法行為規范》。9月3日左右，結合抗日戰爭勝利70周年紀念日，撰寫心得體會。

（三）專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的良好形象。

5.第5個月（9月21日—10月20日）

重點研讀《習近平同志關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中共中央關于全面深化改革若干問題的決定》、鹽城市紀委編印的《〈習近平同志關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編〉解讀》。10月10日左右，圍繞

嚴以用權、真抓實干，撰寫心得體會。

6.第6個月（10月21日—11月20日）

重點研讀《習近平同志在十八屆中央紀委二次全會上的講話》、《習近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》和東臺市關于黨風廉政建設的各項規定。11月10日左右，圍繞全面從嚴治黨、踐行“三嚴三實”，撰寫心得體會。

四、學習要求

一是嚴肅認真、端正學風。從講政治、守規矩的高度，嚴格按照既定計劃，實打實地抓好個人自學，做到學而信、學而用、學而行，思想跟進、政治跟進、行動跟進，確保學習不虛不空、不走過場。

二是創新方式、提升效果。堅持邊看、邊想、邊寫，每月撰寫不少于5000字學習筆記。圍繞學習專題，組織開展短時間、多頻次的集中自學，每個專題至少安排2次市委中心組學習交流會。

三是統籌兼顧、科學安排。堅持個人自學與日常工作有機融合，緊密聯系工作實際和個人思想實際，處理好學習與工作的關系，靈活分配學習時間，確保學習任務得以落實，實現學以致用、學用相長。

第二篇：三嚴三實專題教育材料

三嚴三實專題教育材料

開展“三嚴三實”專題教育，目的是在思想上樹起“嚴”的觀念，在工作中培養“實”的作風，把“三嚴三實”的要求落到實處。根據學習計劃安排，本人圍繞“做人實不實”這一研討主題，作交流發言，如有不妥，敬請批評指正。

一、學深悟透“三嚴三實”。“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。總書記指出，“做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”。嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念。做人要表里如一，堅守底線。

要對組織負責，在其位謀其政負其責，以實實在在的成績感恩組織，回報組織。要帶頭樹家風、立家規，尊敬老人、嚴愛子女，規范言行。嚴以修身，重在修人品、修黨性、修官德，做一個有操守、有信念、有擔當的人。修身以養性，做官先做人，堅持嚴以修身，重在做一個對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實的人。做人要實，關鍵是一個“忠”字，做到對黨絕對忠誠;突出一個“正”字，做到品行端正;謀求一個“為”字，做到積極作為主動作為。做人要實，要做一個忠于黨的事業的老實人，做一個對人民負責敢于擔當的人，做一個清清白白坦誠待人的正派人。做人是立身之本，只有把做人放在首位，才能做好官、做好事。做人，要做老實人，做事，更要辦老實事。說真話，走正路，辦實事，應該成為我們的人生信條。襟懷坦白、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。我

作為一名基層執法單位的支部書記，時刻牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起。以“三嚴三實”為路標，把做人要實當作人生信條，貫穿和體現到工作、學習、生活的方方面面，做人就有了底氣，干事就有了朝氣，交通事業就會永葆生機。要懷著一顆“虛心”，到群眾中去，甘當學生，虛心請教。要懷著一顆“恒心”，積極探索交通綜合執法思路和舉措，抓管理創新。要懷著一顆“公心”，做到堅持原則，秉公執法，老老實實踐行黨的宗旨，自覺做到公道正派，執法為民。做人做事不僅要有聽真話的勇氣，還要善于營造講真話的氛圍，以自身的模范行為樹正氣、帶正風。強化責任擔當，想為群眾所想，急為群眾所急，好為群眾所好。向群眾作出的承諾，堅決做到，言必行，行必果。作為一名黨員，要常懷敬畏之心，多干為民謀利、為民造福之事。要敬畏法治，堅持依法依規辦事，廉潔從政。要敬畏

崗位，忠于職守，勤勉盡責。要敬畏人生，尊重自己的人格、珍惜自己的聲譽、珍愛自己的形象，保持正確的人生航向，走好人生每一步。

二、自覺踐行“三嚴三實”。通過“三嚴三實”專題教育活動，本人對照標準，認真查擺自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地抓好整改。自覺踐行“三嚴三實”，將其內化于心，外化于形，真正把自己的作風嚴起來、實起來，做忠誠、干凈、擔當的交通運輸人。

(一)增強學習意識，補足精神之“鈣”。學習是加強自身修養，提升自身免疫力的有效途徑。一是學習總書記系列重要講話精神，堅持原原本本學，學深悟透。二是學習黨章，逐條學習，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規，自覺尊法、學法、守法、用法，善于運用法治思維和法紀方式推動綜合執法工作。四是學習中華優秀傳統文化，從中汲取營養，增強做人做事的

文化底蘊。堅持系統學習、經常學習和終身學習，做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識，增長新本領，達到新境界。努力成為勤奮學習，善于思考的表率，成為勇于實踐，學用結合的表率。

(二)增強宗旨意識，執法服務于民。堅持以人為本，牢固樹立執法為民、服務發展、奉獻社會的思想，不斷提升服務效能，優化服務。關注民生，熱心幫助群眾排憂解難，便企惠民，讓群眾得到更多的實惠，時刻牢記為民服務之責。堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權。

(三)增強責任意識，全面履職到位。敢于擔當是踐行“三嚴三實”的具體要求，我們要發揚“馬上就辦”的精神，認真負責、雷厲風行，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。立說立行，認真履行全行業管理職能，努力為社會經濟發展保駕護航。“三實”的落腳點是干事，我們要以“實”筑底，貫徹實事求是思想路線，樹立真抓實干精神，秉持老實做人態度。

(四)增強紀律意識，勤政廉政優政。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔從政的表率。無論在工作上，還是在日常生活中，都要帶頭執行落實中央八項規定精神，省市有關規定和各項規章制度。以身作則樹榜樣、當標桿、作示范。在專題教育中，處處帶好頭，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實。力爭學習研討更深入，黨性分析更深刻，整改問題更徹底，執行制度更嚴格。謹守清正廉潔之本，從嚴上入手，從實處著力，嚴紀律、明規矩、強約束。筑牢清正廉潔的思想防線，不斷增強廉潔意識。守住大節，防好小節，遵守政治紀律，嚴格組織原則。堅持慎獨慎初慎微，保持健康生活情趣和高尚精神追求，做個人干凈的表率。

第三篇：“三嚴三實”專題教育學習計劃

“三嚴三實”專題教育學習計劃

神堂坪小學

王雪嬌 總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發展各項工作，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下計劃。

一、學習目的、重點內容

重點學習研討如何堅持馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現中國夢和建設新泰興的自信；如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發展向上攀登、聯系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好學風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

二、學習形式 1.讀好規定書目。堅持集中學習和個人自學相結合，突出重點抓好中央、省、市委規定書目的學習，讀好原著、學好原文、悟透原理。同時，認真做好學習筆記，撰寫學習體會。

2.上好專題黨課。圍繞“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”和“嚴以修身，堅定理想信念，做到道德高尚”主題，分別上好專題黨課。

3.開展專題研討。分別于6月中旬和7月中旬開展2次學習交流研討，重點檢查“修身嚴不嚴”和“做人實不實”，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把實際思想和工作擺進去，相互討論啟發、分享心得體會，形成思想共識。

4.深入研討。結合改革發展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。5.列出問題清單。對照“嚴以修身”，重點查找理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；對照“做人要實”，重點查找執行中央和省、市委決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題，并列出問題清單。

三、有關要求 1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到中央和省、市委的要求上來。2.堅持統籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結合起來，與促進改革發展穩定和聯系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態化、長效化。

3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發現問題，及時提醒，督促改進。

4.堅持問題導向。認真貫徹市委的要求，把發現問題、解決問題作為專題教育的出發點和落腳點，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。要緊密結合個人思想和工作實際，認真查找修身不嚴、做人不實方面存在的問題，善于揭“短”亮“丑”，實事求是列出問題清單。

第四篇：三嚴三實個人學習計劃

三嚴三實個人學習計劃

改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。下面是給大家帶來的三嚴三實個人學習計劃，歡迎閱讀。【三嚴三實個人學習計劃一】

根據市人社局教育實踐活動領導小組辦公室《關于深入學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的通知》要求，現制定 “三嚴三實”集中學習教育計劃，請認真貫徹執行。

一、學習范圍和時間

學習范圍：局系統全體黨員干部，重點是科級以上黨員干部。

學習時間：從4月份開始，用一個月的時間開展“三嚴三實”集中學習教育。

二、學習內容和方式

學習內容主要是“四篇文章”和“兩位先進人物事跡精神”。“四篇文章”分別是：1.總書記關于“三嚴三實”的要求;2.總書記在調研指導蘭考縣教育實踐活動的重要講話;3.《面向未來的趕考—總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》;4.劉云山在安徽滁州調研時的重要講話。“兩位先進人物事跡精神”分別是：

焦裕祿同志先進事跡精神、沈浩同志先進事跡精神。

學習方式主要是采取個人自學、黨組中心組(擴大)學習、專題研討、專家輔導等，指導、督促、引導局系統黨員干部深刻領會，自覺踐行“三嚴三實”精神，進一步形成干事創業的正氣正風。

三、具體安排

1.集體學習“四篇文章”(XX月8日-XX月20日)。

主要采取黨組中心組(擴大)會議、各黨(總)支部集體學習的方式。要求做好學習交流筆記，黨組中心組、各黨(總)支部開展一次學習交流、討論。

2.觀看為民務實清廉主題影視教育片(XX月21日-XX月22日)

組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書記》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《郭明義》、《雷鋒》等影視教育片，同時針對學習情況開展專題學習交流，檢驗學習效果。要求：每位黨員工作中要緊密結合實際，把學習焦裕祿和沈浩等同志精神落實到本職工作中去。

3.組織專題輔導講座和先進人物事跡報告會(XX月23日-XX月24日)。

局領導班子成員帶頭以“三嚴三實”為主題上黨課;在“人力資源和社會保障大講堂”，邀請龍子湖區建新社區黨支部書記于紅和百貨大樓營業員王珍到我局開展先進事跡

報告。

4.開展“三嚴三實”主題崗位技能展示活動(XX月25日—XX月26日)。

結合局系統“五好一百”創建評選活動，開展“三嚴三實”主題崗位技能展示活動。各黨(總)支推薦“服務意識好、服務態度好、服務質量好、服務形象好、服務效果好”的干部職工，按照崗位職責和服務群眾的要求，制作PPT，進行崗位技能展示。

5.開展 “四大考題”研討交流活動(XX月28日-XX月30日)。

圍繞“‘總開關’擰得緊不緊?”、“作風‘籬笆’扎得嚴不嚴?”、“發展軌道正不正?政績觀正確不正確?”、“為了誰?依靠誰?我是誰?”，由各黨(總)支部深入開展“四大考題”交流討論，對交流發言材料進行集中評選。

四、有關要求

“三嚴三實”集中學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，局系統全體黨員干部要深刻感悟“三嚴三實”精神實質、豐富內涵和重要意義。要以“三嚴三實”為衡量標尺，進一步聚焦“四風”，認真對照查擺突出問題，切實加強作風和效能建設;要統籌推進“三嚴三實”集中學習教育與當前各項工作，以教育實踐活動的積極成果推進人力資源和社會保障工作再出新成效。

【三嚴三實個人學習計劃二】

為認真學習“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動的精神，切實有所領悟，取得實效，特制訂以下計劃：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶教風學風，著力發揮黨員干部作用，著力提升教育教學管理，保證學校教育教學的持續均衡發展。

二、抓實理論學習

(一)學習內容

1、總書記系列重要講話精神，尤其是工作“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵。

2、《總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于教育工作重要論述摘編》、《習近平談治國理政》、《之江新語》、《擺脫貧困》、等必讀書目。

3、焦裕祿、楊善洲、高德榮、尹錫山、李桂科、李伯藩、楊廣、楊來保等先進人物典型事跡。

(二)學習方式。緊密結合單位實際、自身實際，與學校政治業務學習會議、黨支部的“三會一課”等有機結合，采取個人自學、集中學習、中心組學習、交流研討等方式保證

學習實效。

(三)學習要求。將學習作為一項長期的任務抓落實，將學習作為工作、生活的一部分，堅持不懈進行系統學習。要認真記好學習筆記，要深刻領會其思想內涵和精神實質，增強自身的黨性、品行修養，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，提高推動教育發展、解決實際問題的能力和水平。

三、開展好“十個一”活動

(一)制定一套學習計劃。3月9日前完成。

(二)參與一系列理論組學習。時間：3-12月。

(三)聽好一次黨課。記錄好學習聽課筆記。

(四)參與現場教育活動，重溫一遍入黨誓詞。

(五)參與基層黨組織開展一次集中培訓學習。

(六)對照焦裕祿、楊善洲、高德榮、尹錫山、李桂科、李伯藩、楊廣、楊來保等先進人物典型事跡，開展一次典型案例個人分析，寫好材料，開展討論交流。

(七)學習聽取一場“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題專題講座。記錄好學習聽課筆記。

(八)圍繞總書記系列重要講話精神和專題教育必讀書目，認真記好1本讀書筆記，并撰寫1篇心得體會，并按時上交。

(九)參與一次現場體驗式教學，記錄一點心得體會。

(十)觀看一部警示教育片，記錄一點心得體會。【三嚴三實個人學習計劃三】

為認真貫徹落實市委《關于在全市領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求，切實抓好專題學習研討，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”，現制訂第一專題學習計劃如下：

一、學習目的、重點內容

按照市委關于開展“三嚴三實”專題教育的總體要求，認真研讀中央、省、市委規定的學習內容，同時認真研讀總書記視察江蘇時的重要講話和關于加強黨性修養、堅定理想信念等系列重要講話精神，自覺嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅持馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現中國夢和建設新泰興的自信;如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發展向上攀登、聯系群眾向下扎根;如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好學風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

二、學習主要書目

1.《總書記系列講話讀本》

2.《習近平談治國理政》

3.《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》

4.《優秀領導干部先進事跡選編》

5.《領導干部違紀違法典型案例警示錄》

6.《“四個全面”新思想、新觀念、新論斷》

7.“兩個全面”學習問答

8.《“三嚴三實”黨員干部讀本》

三、學習形式

1.讀好規定書目。堅持集中學習和個人自學相結合，突出重點抓好中央、省、市委規定書目的學習，讀好原著、學好原文、悟透原理。同時，認真做好學習筆記，撰寫學習體會。

2.上好專題黨課。圍繞“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”和“嚴以修身，堅定理想信念，做到道德高尚”主題，分別上好專題黨課。

3.開展專題研討。分別于6月中旬和7月中旬開展2次學習交流研討，重點檢查“修身嚴不嚴”和“做人實不實”，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把實際思想和工作擺進去，相互討論啟發、分享心得體會，形成思想共識。

4.重溫入黨誓詞。“七一”前夕，組織參觀中共江浙區泰興獨立支部紀念館，身臨其境認識和感受80多年前發生在這片紅色土地上可歌可泣的歷史，通過重溫入黨誓詞，進

一步增強黨的意識、黨員意識。

5.列出問題清單。對照“嚴以修身”，重點查找理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;對照“做人要實”，重點查找執行中央和省、市委決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題，并列出問題清單。

四、相關要求

1.思想高度重視。習總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推進改革發展各項工作意義重大。要按照學習研討的總體部署，原原本本讀好規定書目，認認真真做好學習筆記，真正做到學有所思、學有所悟，通過系統學習統一思想、深化認識。

2.堅持問題導向。認真貫徹市委的要求，把發現問題、解決問題作為專題教育的出發點和落腳點，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。要緊密結合個人思想和工作實際，認真查找修身不嚴、做人不實方面存在的問題，善于揭“短”亮“丑”，實事求是列出問題清單。

3.抓好邊學邊改。對查擺的問題進行認真梳理，分門別類、區別情況抓好整改，把邊學邊改落實到具體行動上。尤

其是當前正值夏糧收購大忙，要把做好夏糧收購工作作為踐行“三嚴三實”的有效載體，身臨一線，盡責盡力，嚴格執行國家糧食收購政策，嚴肅紀律，服務群眾，努力維護好種糧農民的切身利益，以“三嚴三實”要求深化建設“為耕者謀利、為食者造福”服務品牌。【三嚴三實個人學習計劃四】

根據市委“三嚴三實”專題教育部署及院黨委“三嚴三實”專題教育安排，為扎實開展個人學習活動，保證個人學習取得實效，制定本學習計劃。

一、學習方式

1.個人自學。根據院黨委關于開展“三嚴三實”專題教育工作方案要求，自學規定書目和自選書目。

2.集中自學。參加院黨委組織的集中自學。

3.互動交流。與班子成員交流學習體會、學習心得、學習收獲，互相學習好的學習方法。利用集中研討，汲取好的學習成果。

4.網絡學習。利用網絡及黨校手機報等進行學習，觀看專題教育片等。

5.實境學習。到周恩來紀念館、德園等進行實境課堂學習。

二、學習書目

規定讀本

《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于全面依法治國論述摘編》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《全面建成小康社會與中國夢》、《堅持和發展中國特色社會主義》、《永葆清正廉潔的政治本色》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等。

自選讀本《改革熱點面對面》、《辯證看務實辦》、《西式民主怎么了》…

三、進度安排

月—7月

重點學習《習近平同志在江蘇視察時的講話》、《習近平同志在新進中央委員會的委員、候補86委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》、《習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話》、《習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》、《改革熱點面對面》等篇目。

月—9月：

重點學習《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《習近平同志在十八屆中央紀委五次全會上的講話》、《中共中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群

眾的八項規定》、《中共江蘇省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》、《市委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十二項規定》、《省委關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規定》、《西式民主怎么了》等篇目。

月—11月：

重點學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《習近平同志在十八屆中央紀委二次全會上的講話》、《習近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》、《習近平同志在十二屆全國人民人大一次會議江蘇代表團審議時的講話》、《辯證看務實辦》等篇目。

四、學習要求

增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求要發揚理論聯系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯系實際改。以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。結合學習，查找、完善“不嚴不實”問題清單，并逐項落實整改。

【三嚴三實個人學習計劃五】

按照《關于認真學習貫徹總書記“三嚴三實”重要論述精神的通知》(*群組發[20XX]*號)和《關于轉發的通知》(*群組發[20XX]*號)文件精神要求，為貫徹落實習總書記

記講話精神，把學習貫徹“三嚴三實”重要論述為當前及今后一個時期的首要政治任務抓緊抓好，既要堅持繼承與創新相結合，內力與外力相結合，達到既有聲勢、又有效果的目的，切實將**局領導干部、黨員、職工的思想統一到習總書記的講話精神上來，切實將“三嚴三實”貫徹落實到**的各項工作中去，現結合本單位實際，制定如下學習貫徹習總書記“三嚴三實”重要講話精神工作計劃：

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，全面準確理解總書記系列重要講話精神實質及有關要求，切實把思想和行動統一到中央、省委、市委、縣委的決策部署上來，為建設**最美縣城，全面建成小康社會提供堅強的思想和政治保障。

二、學習內容

總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團

參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述。

三、學習方式

采取集中學習、個人自學、交流發言、撰寫心得體會和調研文章等方式，系統學習總書記重要講話，做到集體學習和個人自學相結合，學習思考與研討交流相結合，學習領會和貫徹落實相結合。

四、時間安排

活動從4月10日開始，至4月30日結束，分為集中學習、討論交流和總結反思三個階段，具體安排如下：

(一)集中學習階段(4月10日-4月15日)。原則上每周集體學習不少于2次，每次不少于1小時。

(二)討論交流階段(4月16日-4月25日)。在系統學習總書記系列重要講話基礎上，黨組召開座談會結合各自分管工作開展專題研討;同時深入調研提出下一步工作思路。

(三)總結反思階段(4月26日-4月30日)。黨組將對學習活動進行總結并對學習過程遇到的問題進行反思。

五、活動要求

要切實把貫徹總書記重要講話精神落實到教育實踐活動中。全局上下要迅速組織黨員干部認真學習貫徹總書記重要講話精神，以“三嚴三實”的作風推動教育實踐活動健康有序、深入有效開展。

一要以“三嚴三實”為指導，推動教育實踐活動扎實開展。各科室要把學習總書記重要講話精神作為教育實踐活動的重要內容，局全體黨員干部要聯系思想和工作實際，把自己擺進去，將“三嚴三實”作為一面鏡子經常照一照，看看是否達標合格，是否堅持了立黨為公、執政為民的理念，是否踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求，努力在貫徹“三嚴三實”中發揮示范表率作用。局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組將加強督促指導，深入各科室查漏補缺，確保“三嚴三實”落到每一項工作中、每一名黨員干部的行動上，推動教育實踐活動有效有序開展。

二要立足**實際，推進普查工作的順利開展。當前，**縣第三次全國經濟普查進入關鍵時期。因此，必須把普查工作在各項工作的首要位臵。開展教育實踐活動必須立足于這個實際，著力解決普查中遇到的問題。要認真抓好縣經濟普查領導小組部署的各項工作，把活動成效落實到推動普查工作上，全面推進**縣第三次全國經濟普查。

三要注重有機結合，確保教育實踐活動取得實效。全局上下要堅持學以致用、用以促學。要堅持“嚴”字當頭、“實”字為本，創造性地開展工作，切實把學習貫徹“三嚴三實”重要講話精神與學習貫徹落實總書記系列講話精神結合起來，與“學聽正”活動結合起來，與查擺問題即知即改結合起來，與黨員干部履職盡責和加強領導干部作風建設結合起來，把學習貫徹“三嚴三實”當作契機，來提升全局黨員干部謀發展、求發展、創業績的“精氣神”。要切實加大宣傳力度，積極宣傳報道“三嚴三實“重要講話精神的新思路、新目標、新舉措、新進展，及時推廣典型經驗。以“三嚴三實”檢驗教育實踐活動成效，以教育實踐活動的新成效，凝聚起推動**加快發展、跨越趕超的正能量，為打造皖北最

美縣城、建設美好幸福**提供堅強有力的保障。【三嚴三實個人學習計劃六】

一、黨組中心組(擴大)集體學習

1.時間安排：4月中下旬

2.參加人員：局黨組成員、二級單位負責人

3.主要內容：

(1)總書記“三嚴三實”要求和在河南蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神;

(2)劉云山同志視察安徽時的重要講話精神。

(3)張寶順書記在全省學習貫徹總書記“三嚴三實”要求扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神;

(4)安徽省《關于認真學習貫徹總書記“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的實施意見》;

(5)安徽省《轉發的通知》;

(6)張曉麟書記在全市傳達學習總書記重要講話和全國“兩會”精神大會上的講話精神;

(7)觀看教育片《焦裕祿》、《第一書記》。

二、個人自學

1.時間安排：4月下旬

2.參加人員：全體干部職工

3.主要內容：

(1)《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》;

(2)中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》;

(3)長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》;

(4)《縣委書記的榜樣——焦裕祿》;

(5)安徽省《關于認真貫徹總書記“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》。

三、座談交流

1.時間安排：4月中下旬

2.參加人員：部分黨員職工代表

3.座談主題：正心修身當楷模、干事創業做表率。【三嚴三實個人學習計劃七】

總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發展各項工作，加快建設“三個亳州”，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現就開展“三嚴

三實”集中學習教育提出如下方案。

一、集中學習教育時間和范圍

從4月份開始，用一個月左右的時間，在全市黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學習教育，重點是縣(處)級以上黨員干部。

二、集中學習教育內容

在前段學習的基礎上，重點學總書記“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《xx關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》，學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學習貫徹總書記“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹總書記“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件，學習張寶順書記《堅持“三嚴三實”，推進作風建設》署名文章(發表于4月3日《人民日報》)。要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

三、集中學習教育形式

采取個人自學、黨委(黨組)中心組集體學習、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現基層黨組織和黨員全覆蓋。

1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發揚理論聯系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯系實際改。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學能力的黨員，黨組織要搞好幫學。

2.集中學習。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學習，學習交流時間不少于2天。基層黨組織要組織黨員集中學習不少于2次。4月中旬前，各地要結合舉辦基層黨組織書記專題培訓班，對鄉鎮、街道、村、社區、企事業單位、非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓。各地各部門也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》等文章、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。各級黨校(社會主義學院)要將其作為干部培訓的重要內容。

3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合本地本單位實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神

為鏡子，圍繞學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學習弘揚沈浩精神等內容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。各級領導班子成員要緊密聯系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。基層黨組織至少要開展1次討論交流。

4.深入研討。結合改革發展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，《亳州晚報》近期要推出一批有分量的學習貫徹體會文章。要通過演講比賽、“三嚴三實”大家談等形式，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。

四、有關要求

1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到中央和省、市委的要求上來。

2.堅持統籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與

學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結合起來，與促進改革發展穩定和聯系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態化、長效化。

3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發現問題，及時提醒，督促改進。

各地各部門開展“三嚴三實”集中學習教育情況，于5月上旬報送市委教育實踐活動領導小組辦公室。

第五篇：“三嚴三實”專題教育個人對照檢查材料

“三嚴三實”專題教育個人對照檢查材料

國網XX省電力公司副總經理

（2015年12月24日）

在總結鞏固去年“四風”整治和踐行群眾路線教育實踐活動成果的基礎上，按照“三嚴三實”專題民主生活會要求，我重點圍繞分管領域和服務對象，以“三嚴三實”要求為鏡，對照查擺自身思想、工作、生活、作風等方面的不嚴不實現象，深刻反省問題根源，思考改進提升措施。現將個人對照檢查情況匯報如下，請同志們予以批評指正。

一、存在的“不嚴不實”突出問題和表現

（一）嚴以修身方面

理論學習偏少，黨性修養有所減弱。一般忙于實際工作多，學習存在以需定學，計劃性不夠，根據自己分管工作，對電網規劃、營銷業務方面的學習抓得較緊，而在理論學習上投入時間不夠,黨性修養有所放松。在管理上的落實還需加強。主觀上經常強調要加快營銷轉型和服務體系建設，但在行動上對長遠、系統的規劃不夠，對分管部門、基層單位的職責落實抓得不夠緊，親自督辦的力度還要加強。協同工作效率不高，主動溝通配合還需加強。在探索更好地服務發電企業、服務電力客戶上，過分注重目標和指標的制訂，在具體推進上還缺少與班子成員間的溝通協調，特別是在當前客戶對新能源接網及送出，對供電企業要求提供現代化、信息化、智能化服務的訴求日趨強烈的背景下，對能源互聯網和綜合服務介質的研發還不透徹，具體應對變化的措施推進還不夠，整體上缺乏溝通協調的主動性。

（二）嚴以律己方面

吃苦耐勞意識有所淡化。存在享受舒適的心理，在工作方式和時間分配上，平時坐在辦公室看文件和材料相對較多，主動走出去、深入基層現場相對較少。與員工同甘共苦的時間逐漸減少了，奉獻精神有所弱化。勤儉節約意識需要提高。對每度電、每張紙、每寸導線的精打細算，覺得可以提倡，但沒有必要刻意追求，認為我們電力行業“規劃、設計的節約才是最大的節約”。對中央“積極利用信息化手段，推行無紙化辦公，減少一次性辦公用品消耗”的要求落實不夠，還習慣于閱讀、修改紙質材料。節約一切能夠節約的思想有所弱化。

（三）嚴以用權方面

制度規定執行不力，存在規范性不強、監管有缺位的問題。在今年售電量下滑、經營形勢嚴峻、改革轉型任務重的情況下，抓對外的工作多，抓對內的管控相對少些。分管范圍部分工作人員對政治紀律、組織紀律理解不深、不準，法治意識、制度意識、規則意識還略顯淡薄，部分關鍵環節、關鍵流程在執行中仍存在監管漏洞和風險。公司有的單位業擴報裝管理不嚴格，電費電價、業務費政策執行不到位，存在違規違紀風險。在電力設施遷改工程中，還存在內部推諉、辦事拖沓、操作不規范等影響遷改工程進度和質量的現象。

（四）謀事要實方面

官本位思想仍然存在，聯系群眾、服務基層不夠。由于分管公司發展和營銷工作，平時聯絡地方政府、發電企業和工業大客戶較多，相對地聯系基層單位、服務一線員工較少，宏觀上研究改革與發展、政策市場動向和服務問題更多，微觀上對政策落地執行情況的掌握較少，工作中聯系基層、聯系群眾次數不夠，在調研內容上習慣把自己關注的問題作為調研重點，在傾聽群眾意

見、響應員工建議方面做得不夠周全，主觀上還缺少依靠職工、服務群眾的意識。

（五）創業要實方面

發展理念仍守舊，投資決策不盡科學。對電網如何真正實現科學發展，沒有完全認識到位，對貫徹落實國網公司“一特四大”戰略、全面加強特高壓電網和配電網建設，以及西南電網納入全省電力規劃、如何解決新能源接網及送出消納突出矛盾，XX電網“科學規劃、適度超前、合理投資”問題組織研究了，但深入不夠，一些地方仍然“重項目、輕規劃，重投入、輕效益”，對電網規劃準確性的要求沒有完全督促落實到位。隨著當前地方經濟的下行變化，個別地區如攀枝花、樂山等電網的容載比較高，存量資產利用不好，資產效率降低。

創新意識有欠缺，存在畏難情緒。面對新時期出現的新情況、新問題，更多地是開展形勢宣貫、討論研究、方案策劃，在措施落地、落實部署方面，還存在小心謹慎、瞻前顧后、等待觀望的心態，對工作的推進力度有欠缺，沒有完全趕上外部情況的發展變化，有時產生了新想法、新思路，但行動不夠快，缺少大膽突破、勇往直前的探索精神。如面對風電、太陽能等清潔能源的爆發式發展，積極應對的措施還不夠；服務客戶的水平提升不夠，在服務手段的創新上，信息化、互動化程度還滯后于其他服務行業，服務的渠道和個性化的服務手段還需要豐富。

（六）做人要實方面

學習的緊迫感和系統性有欠缺，成效需提高。一是缺少系統性，除了黨委中心組學習、專題班學習、工作中閱文件以外，自己業余時間多半是讀報刊、看新聞，主動投入精力研讀理論書籍、學習原著的時間偏少，理論修養水平提高不快。二是學習的轉化

不夠，學習了諸如《習近平談治國理政》等書籍后，對書中的理論、思想沒有及時結合工作加以深入思考運用，缺少落地實踐，學以致用方面還有欠缺。

（七）遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面 在困難斗爭面前存在好人主義。對社會上的一些錯誤思想、錯誤行為視而不見，認為只要自己不去犯、不去做就行，當“政治逃兵”，對于身邊流傳的政治笑話、灰色“順口溜”不制止、不斗爭，認為只要不是言從己出，自己不信、不傳，就多一事不如少一事，把妥協當作了和諧，習慣于維持表面上的和氣，思想上缺少紀律意識的剛性約束。

（八）落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面 對照落實責任乏力、監督考核不夠、執行制度不嚴方面，還存在問題。公司營銷方面的制度、標準較為齊全，員工考核和營銷事故責任追究機制也有建立，但由于我督促力度還不夠，專業部門對執行的檢查監督不夠，管控不是完全有效，責任的考核追究力度還沒有完全到位，對部分權力和員工的行為沒有形成更有效的制約。

二、產生問題的原因、根源分析

（一）放松了對理想信念的持續加固。多年工作經歷以及事務性工作的繁忙，讓我放松了對政治理論的深入學習和系統研究，放松了對自己主觀世界的持續改造，讓自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀及黨的群眾路線掌握不夠系統，不夠深入，眼界也局限于工作中，沒有更深、更系統地將自己的工作與形勢變化、國家發展結合起來，對待問題的方式方法，在一定程度上存在教條主義。此外，隨著中國經濟融入全球，西方的一些生活方式進入國內，享樂主義思想或多

或少地影響了自己的意識和行為，讓自己有些放松了對理想信念的堅守。

（二）放松了對宗旨意識的長期培育。由于我是從系統最基層一步一步走出來的，自認為對一線班組員工的情況了解和清楚，平時更傾向于和基層領導班子、專業部門主任交流管理問題，但是隨著改革發展和技術應用的不斷變化，一線班組的人員結構、管理模式和以往我所熟悉的有了很大的變化，也出現了許多新的矛盾。而這些矛盾恰好是我最需要了解、掌握和解決的問題，但調研中沒有深入下去刨根問底。反映出我個人服務群眾的意識還不夠到位，傾聽群眾反饋的意見少了，從群眾的角度考慮問題少了，宗旨意識有所滑坡。

（三）放松了對思想道德的鞏固提升。雖然平時通過事跡等方式對各類先進典型、勞動模范進行學習，但形式往往停留在觀看上，沒有深入對比模范先進，反思自身思想道德上出現的松動。特別是隨著眼下物質生活水平不斷提高、西方文化的不斷沖擊，艱苦奮斗、勤儉節約、敬業奉獻的思想意識逐漸麻痹，對涌現出的先進人物和事跡開始覺得麻木，對一些以往看不慣的事情慢慢地也看得慣了，放松了對自己道德修養的不斷提升。

（四）放松了從嚴從實的自我行為要求。對照黨員的要求反省自己，自認為多了一些隨意、少了一些嚴格，在工作中多了一些浮躁，少了一些對精和細的更高追求。反思自己調研指導工作的不深入，原因還是自己都是帶著問題去，主觀上只注意了解自己想要了解的東西，忽視了基層真正想要反饋的信息，反映出工作作風還不夠踏實。日常工作中的進取意識不強，創新意識還有欠缺，從本質上看，都是思想上放松了對自己的嚴格要求，缺少“三吃一擔”、精益求精的韌勁。

三、今后的努力方向和改進措施

（一）加強系統學習，提高思想素質和政治水平。一是加大力度學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平同志關于群眾路線的重要論述等基礎理論。堅持在公司安排的規定學習動作上，每月再專門拿出1天時間自學黨的基礎理論和國家的發展戰略，加大對時下黨和國家面臨的新形勢的理解深度，進一步堅定自己的共產主義理想信念，提高政治敏銳性和立場堅定性。二是正確處理工學關系。把分析企業發展形勢、戰略規劃作為一項重要工作來做，要把國家和省內的核心政策讀懂、讀透，并切實融入到實際工作中，不斷提高個人領導素養和水平。三是轉變學習觀念，強化“學以致用”。堅持樹立向同事學習、向群眾學習的理念，認真對待同事、群眾反饋的意見，切實把群眾意見有效轉化為決策的重要依據。同時，要及時準確把握電網和公司發展規律，主動探尋當前復雜局面下公司經營發展、電改后服務“兜底”要求的應對之策，不斷提高分管工作的系統性、前瞻性和創造性。

（二）改進作風建設，做到為民務實清廉。一是自覺把三嚴三實要求根植于思想和行動中，結合專題教育查擺問題，以及自己工作和思想實際，繼續深入查找自己各方面的不足和差距，在工作中與國網公司各項決策部署保持一致，在生活中與廉潔從業各項規定保持一致。二是率先垂范，堅持廉潔奉公。工作上，堅持嚴以律己，帶頭遵規守廉，對工作中的不良作風堅決抵制。堅持從小事、身邊事做起，嚴格規范自己的公、私行為，管好親屬和身邊的工作人員，切實做到干干凈凈做事、清清白白做人。三是牢固樹立“權責對等”的理念，堅持秉公用權、清正廉潔，依法合規開展職務消費，絕不弄虛作假、超標越軌，把權力置于制

度體系、員工群眾的監督之下，合法透明行使職權。

（三）強化務實創新，增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷提高工作成效。近期，以加快推進公司重點課題研究為抓手，深刻分析清潔能源和天然氣分布式電源快速發展對XX電網的影響，積極探索和推進有針對性的措施，提出有關政策建議；要統籌分析制訂復雜外部市場的應對策略，積極探索基于客戶體驗和營銷創新的新型商業模式，力爭年前形成初步思路，并提出具體措施納入明年的工作計劃。二是要強化工作落實，加強對布置工作的督導考核，堅持做到事前布置，事中檢查，事后考核。提高調研質效，少聽匯報，多到現場、多到普通員工和群眾中去，聽真話、實話，調研范圍力爭覆蓋全面，內容上多征求群眾意見，盡量以干部員工接受、群眾滿意的方式開展，杜絕閉門造車。

（四）堅持苦練內功，夯實營銷服務基礎。一是要堅持以為民服務為核心，以客戶需求為導向，以客戶感知提升為目的，抓好2016年營銷工作“一個目標、兩項任務、三個抓手”，推動公司從“產品導向型”向“客戶導向型”的轉變。二是要繼續組織開展好為民服務“六大實事”，持續深化業擴報裝環境整治行動成果，促進各環節業務流程優化和效率提升，做好服務投訴的處置改進工作。三是繼續加強營銷服務隊伍建設。培養營銷隊伍依法遵章、令行禁止、嚴謹高效的工作作風，圍繞營銷轉型需要，反復、深入地開展形勢教育和新制度、新規則、新業務、新流程的崗位履職能力培訓，為公司加速轉型升級提供支撐和保障。

（五）樹立效益理念，科學謀劃發展規劃。一是堅持電網科學規劃，在構建全球能源互聯網的大格局下，超前謀劃特高壓交

直流混聯電網布局，積極探索綜合能源供應體系，規劃好智能配電網建設，做好地下綜合管廊建設和電力設施下地的應對工作。二是堅持資源優化配置，加速推動XX作為全國最大清潔能源基地的建設，協調發展好各級輸配電網，適應綠色發展需要。三是狠抓投資挖潛增效，繼續完善電網項目后評價工作體系，深化拓展電網項目投入產出考核機制，爭取更高的投資效益回報。

（六）強化責任意識，高質高效推進工作落實。一是加強工作細節管控。進一步梳理工作中的薄弱環節，查找不足，以定制度、定標準的方式，強化細節管控。針對專題教育查擺出的落實制度規則不嚴不實的問題，結合公司內外部形勢，繼續加強業擴全業務流程管理和新業務規則的宣貫，做到嚴格規范執行，提升業擴報裝效率、工作質量和服務水平；進一步強化遷改管理，全面糾正治理遷改流程中影響審批效率、習慣性違規等問題，提升遷改服務質量。二是工作中樹立負責、守責的態度，面對急難險重任務，堅持做到挺身而出、迎難而上，不躲避責任、不回避問題。對于需要多部門協同配合的工作，主動協同其他分管領導給予支持配合。對自己職責范圍的工作，堅持守土有責，高質量地布置和落實，確保公司各項指標任務的全面完成。

以上是我對個人“三嚴三實”問題的對照檢查。經過對個人不嚴不實問題的深入剖析，我對于如何葆有共產黨員先進性、發揮領導干部帶頭作用有了更深刻的理解認識。在以后的工作中，我會更加注重加強自我修養，從嚴從實提高工作效能，更好地履職盡責，更好地為民服務，請同志們批評指正并給予監督。