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“三嚴三實”專題教育個人發言稿

時間:2019-05-13 14:52:23下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“三嚴三實”專題教育個人發言稿

“三嚴三實”專題教育個人發言稿

“三嚴三實”專題教育發言稿

“三嚴三實”專題教育開展以來,認真學習總書記《關于黨風廉政建設反腐敗斗爭論述摘編》等學習材料,聯系實際寫出學習心得體會,初步查擺不嚴不實的表現;深入開展談心談話活動,主動征

求領導和同志們的意見建議,見人見事見思想,更深刻地解剖自己黨性黨風等方面的問題;堅持即知即改,邊查邊改,明確目標,明晰措施,以“三嚴”求處處嚴,以“三實”求事事實,純凈了思想,轉變了作風,提高了素質,堅定了操守。

一、存在的主要問題

通過“三嚴三實”專題教育,對照總書記提出的目標標準,對照先進典型的行為境界,對照黨紀黨規的準則要求,聯系自己的思想、工作、生活和作風實際,自己存在的主要問題有以下幾方面:

、修身不嚴,標尺陳舊。作為一個農民的兒子,學生出身,有著良好的家教和家風,深受優秀傳統思想的熏陶,對修身正己一直非常重視和自覺,也常常為自己的思想行為而沾沾自喜。現在來看,自己過去的修身更多是站在道德層次,追求于潔身自好,滿足于士大夫的清風明月,沒有以一個共產黨員的角色要求自己,標準是低的,標尺是舊的,要求是松的。

2、用權不嚴,意識模糊。自己出身貧寒,工作以來,又多從事參謀助手事務,內心對權力沒有強烈的欲望,意識深處追求身為布衣、做心靈宰相,雖然是視權力為無物,不去蠅營狗茍,但也從另一方面反映了對權力的漠視,認識是片面的、模糊的。無論權力大小,都是人民賦予的,都是要用來為人民服務的,對權力不能做到慎重對待,敬權畏權,就難以保證公權為民,就難以做到一絲一毫不能亂用。

3、律己不嚴,時緊時松。共產黨員不是一時的,而是終生的,自從在黨旗下宣誓那刻起,就要時刻準備著為黨的事業,為共產主義奉獻一切。反觀自己,在不少時候,對不少事上,對自己要求不嚴,總認為小事影響不了大節,錙銖不必較真,在小處往往隨便;總認為不是主要領導,錯了沒大影響,犯了沒人監督,往往對人嚴對己寬。很多時候就隨性而為,說不該說的,吃不該吃的。

4、謀事不實,被動應付。過去工作積極努力,能思索,善鉆研,敢創新,肯苦干,有一種拼命三郎的勁頭,也深受領導和同志們的好評,但隨年齡增長,干的勁頭退化,熬的想法增生;創業的意識淡化,守成的做法濃烈;求實處用功不足,虛與委蛇,花拳繡腿到是不少。搞調研不愿意深入基層,搞材料習慣于抄抄轉轉,提建議滿足于不痛不癢,作用發揮嚴重不足。

5、遵規守紀不夠自覺。黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律是保證黨的性質不變色,保證黨的先進性、純潔性的關鍵。對照自己的表現,在遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面,自覺性很不夠。沒有深入學習黨章、尊崇黨章、維護黨章,“七個有之”或主動或被動,或多或少是有表現的,“五個必須”卻沒有完全做到位。黨員意識薄弱,黨員身份不牢,參加組織生活少,向黨組織交心少,接受批評少。

6、責任落實不夠嚴實。落實好黨風廉政建設責任制是義不容辭的政治責任。在這方面,平時講工作多,講廉政少;工作任務要求嚴,廉潔守紀要求松;在工作上注意帶頭干,在廉潔上以上率下意識不強。

二、產生問題的原因分析

深刻認識自身存在的問題,站在黨性立場嚴格剖析自己,感覺問題根源不是客觀外部的,而是自身內部的;不是簡單淺表的,而是復雜深層的;不是枝枝葉葉的,而是根基本源的。

、理想信念不堅定,沒有真正把信仰作為靈魂。黨員黨員,黨字當先,對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,堅定理想信念,堅守共產黨人的精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對一個人來說,沒有靈魂就沒有生命;對一名黨員來說,理想信念不堅定,就是精神上缺鈣,就會得“軟骨病”。反思自己,之所以存有作風之弊、行為之垢,說到底就是沒有時時刻刻牢記共產黨人理想信念,沒有時時刻刻保持共產黨人精神追求,沒有時時刻刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,結果染于蒼則蒼,染于黃則黃,沒有答好“為了誰、依靠誰、我是誰”這一共產黨人必答題。

2、黨性修養不堅實,沒有時時處處砥礪錘煉自己。黨性修養實質上就是共產黨人不斷反省改正自身缺點錯誤,實現自我改造、自我凈化、自我革新、自我完善、自我超越的過程。堅持黨性原則,是做合格共產黨員的基本要求,加強黨性修養,是共產黨員立身、立業、立言、立德的基石。反思自己,在黨性修養上,沒有把科學理論武裝作為首要任務,學習不深不透,做不到內化于心、外化于行;沒有把踐行黨的宗旨作為核心內容,群眾觀念淡化,宗旨意識淡漠,做不到與人民群眾同呼吸、共命運;沒有把轉變作風作為基本要求,因循守舊,工作漂浮、得過且過,做不到真抓實干、埋頭苦干、恪盡職守、夙夜在公。

3、權力觀念不純粹,沒有敬畏權力嚴以用權。權力觀是黨員領導干部世界觀、人生觀、地位觀、價值觀的最集中、最直接的體現,共產黨人沒有私權,作為黨員領導干部,要始終明白權為民賦、權為民用、利為民謀、為政不私的道理。掌好權、用好權是我們黨面臨的重大考驗和挑戰,也是每一位黨員干部面臨的重大考驗和挑戰,是用來為人民群眾謀利益,還是用來搞特權甚至謀取非法利益,決定著人心向背,決定著事業興衰。反思自己,沒有始終保持對特權思想和特權想象的高度警覺,甚至有時候暗自艷羨,缺乏敬畏,缺乏內省,缺乏自我批評。自覺接受監督意識不強,總以為自己的工作與位置,與權力離得很遠,沒必要接受監督,沒有形成在監督下工作的自覺與習慣。

4、責任擔當不到位,沒有做到直面問題“敢”字當先。敢于擔當是共產黨人的政治品格,是領導干部的責任義務,敢于擔當,要求黨員干部要面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。反思自己,作為一名共產黨員,沒有時刻牢記自己的身份是公職,職責是公務,維護的是公益,很多時候不敢擔當,躲事怕事,為官不為。工作中有時候推諉敷衍,能拖則拖;對任務挑三揀四,拈輕怕重;對問題不能披荊斬棘,勇于面對;對不良現象則是不愿批評,怕得罪人。總之是沒有做到平時看得出來,關鍵時候站得出來,沒有發揮表率和帶頭作用。

三、努力方向和改進措施

通過“三嚴三實”專題教育,自己思想上經受了洗禮,行動上明確了方向,就是要按總書記要求的那樣:始終做到心中有黨,始終做到心中有民,始終做到心中有責,始終做到心中有戒。堅決做到堅定理想信念,踐行宗旨意識,加強黨性修養,對黨忠誠老實,校準權力觀念,扛起責任擔當,嚴守紀律規矩,敬畏黨紀國法。在具體措施上要努力做到學、思、踐、悟。

、加強學習,用科學理論武裝頭腦。認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習三個代表重要思想和科學發展觀,學習總書記一些列重要講話,學習黨的十八大以及十八屆歷次全會重要精神,學會用馬克思主義科學觀點看待問題、分析問題、解決問題,學會用中國特色社會主義理論來指導工作,推進工作,把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統一起來,在新的歷史起點上認識和把握歷史規律,不斷深化對人類社會發展規律的認識,進一步增強理論自覺和理論自信。

2、加強思辨,保持政治定力。以習近平同志為核心的黨中央,統籌協調、深入推進“四個全面’治國方略,努力實現中華民族偉大復興的中國夢,目標宏偉,振奮人心,過程艱巨,復雜艱險。在這一歷史進程中,需要啃硬骨頭,需要打破利益藩籬,不可避免要出現各種各樣的雜音。作為一名黨員干部,要堅持不唯上、不唯書、只唯實,堅持解放思想、實事求是的黨的思想路線,勇于面對各種錯誤思潮和錯誤行為,強化思想自覺和行動自覺,增強看齊意識,始終和以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,思想上統一,政治上同心,行動上同步。

3、加強踐行,勇敢擔承黨交給的責任。肩扛千斤是為責,背負萬擔是為任。說一千,道一萬,空談誤國,實干興邦,作為一名黨員領導干部,必須要勇于任事,敢于擔責、自覺踐行。要自覺堅定理想信念,把為黨和人民貢獻力量作為最高追求,不懈奮斗。要嚴格落實各項工作任務,聚焦主責主業,強化監督執紀問責,把紀律和規矩挺在前面,落實好“四種形態”,在其位,謀其政,敢于破解問題,深入調查研究,發揮好本職作用。要自覺弘揚優良作風,做到精、細、嚴、實,任勞任怨,腳踏實地,自我加壓,不斷超越。

4、加強體悟,努力探索健康向上的人生道路。要不斷從中華民族傳

統優秀文化里汲取精華,一日三省,陶冶自己。要尊崇黨章、維護

黨章,嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律,嚴格以黨規

黨紀來衡量自己的一言一行,不斷自警、自勵,不該做的不做,不

該說的不說,不該去的不去,保持清廉形象。要主動接受組織的監

督,接受群眾的監督,接受輿論的監督,養成在監督下工作生活的

自覺習慣。要積極征求領導和同志們的意見建議,歡迎給自己指出缺

點和錯

誤,誠懇接受批評幫助,戒驕戒躁,虛心前進。

XX年2月

第二篇:三嚴三實專題教育發言稿

三嚴三實專題教育發言稿

三嚴三實專題教育發言稿

結合正在開展的”三嚴三實”專題教育和糾正”四風”防止問題反彈專項整治工作,我局定于7月下旬至9月份開展紀律教育月活動。對于我局”四風”問題的整改工作、對于如何更好地開展本次紀律教育月活動,以下談一下個人的看法:

一、對當前我局”四風”問題的看法

針對黨員干部在機關作風建設中存在”慵、懶、散、奢”以及形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等突出問題,我局近年來在全局范圍內開展了一系列專項治理活動,切實提高黨員干

部廉政、勤政能力,機關作風得到了明顯好轉。主要表現在:會議數量得到精簡,文件數量和簡報數量得到控制,公款大吃大喝、請客送禮、變相旅游和奢侈浪費問題完全杜絕,干部職工思想認識明顯提高,作風建設取得了明顯成效。

但在平時的工作中,也發現還有些隱蔽的”四風”問題依然存在,這些問題雖然算不上重大違法違紀或是腐敗問題,但對于我們平時工作順利、高效地開展也起到了不好的阻礙作用。比如說”不作為”問題,有些干部職工違反工作紀律,上班遲到早退,工作時間上網玩手機,從事與工作無關的事情。又比如”會紀松散”問題,有些會議召開時,參會人員交頭接耳”開小會”,接聽、撥打和擺弄手機等。這些行為影響了我們的工作效率,可能導致工作延誤,與當前我局治理”為官不為”、”懶政怠政”,糾正會風不正、會紀散漫等的作風建設工作主題是明顯違背的。因此,我局還要繼續加大查處作風問題的工作力度,持續深入抓

好落實整改,促使黨員干部在大力發展務實上下功夫,真正把心思放在謀發展上、把精力花在干事業上、把能力展現在干成事上。

二、對紀律教育學習月活動的總體思路看法

不斷完善反腐倡廉紀律教育學習制度,創新豐富教育內容形式是當前推進廉潔文化建設工作不斷向前發展的迫切需要,也是關系到紀律教育月活動是否能夠取得實際效果的關鍵因素。對于本次紀律教育月學習活動的內容形式的創新,我認為應當把握好以下四點:

(一)把握教育的科學性

首先,反腐倡廉紀律教育學習不同于一般的知識教育,知識教育注重對知識內容的理解,而反腐倡廉紀律教育則注重人的思想品德的塑造;其次,它也不同于一般的思想政治教育,思想政治教育的內容具有鮮明的黨性和政策性,而反腐倡廉紀律教育的內容則具有更強的道德性,它內化為人格的修養,穩定

而長期地對人的行為發生影響。這些特點決定了反腐倡廉紀律教育是一項復雜、艱巨、長期的,以抵制貪欲誘惑、堅定廉潔信念為目的的綜合教育。在紀律教育月內容的設計與選擇上,黨性教育雖然是必不可少的基礎性教育,但是以樹立正確人生觀、價值觀,掌握黨紀條規和國家法律法規,堅持職業操守與職業道德,理解真正幸福人生為目標的養成性教育更為重要。在教育方法上,僅僅采取”我說你聽、我講你記、我教你做”這種照本宣科的方式并不能起到良好的效果,應當采取理論教育與案例教育、實踐體驗、文化建設相結合的方式,讓黨員干部在耳濡目染中受到熏陶并產生共鳴,真正做到讓廉潔文化深入人心。

(二)注重教育的社會性

除了直接教育,正確的社會輿論引導是增強人們道德信念、規范人們道德行為的重要手段。這就要求我們一定要建設好廉政文化陣地,搭建廉政文化教育基地和信息平臺,形成良好的反腐倡

廉社會氛圍和工作氛圍。通過充分利用多媒體設備和網絡資源,注重收集整理有關的影音圖像資料,充實各種廉政法規、書籍、雜志,共享廉潔文化資源,增強反腐倡廉教育的效果。

(三)提高教育的針對性

反腐倡廉紀律教育要注重以人為本,為提高實效,應將黨員干部劃分不同層次、不同階段開展反腐倡廉教育。針對不同級別的黨員干部有所區別,對領導干部的教育主要以樹立正確權力觀為主,重點圍繞如何利用自身良好形象影響和帶動廣大黨員干部,如何自覺接受組織和群眾的雙重監督;對一般干部的教育主要以廉潔從業準則為主,重點圍繞如何嚴肅對待自己所處的崗位和工作,正確行使人民賦予的權力;對職工群眾的教育主要以社會公德、職業道德為主,重點圍繞如何做好本職工作,增強勤政廉政的自覺性。針對處在不同階段的黨員干部有所區別,在干部上崗任職前開展黨風廉政基礎教育,對即將面

對的權利誘惑敲響警鐘;在干部履職一段時間后及時進行任中審計,開展廉政勤政誡勉教育,規范與監督干部的從業行為;在干部退休前進行拒腐保廉晚節教育,不斷加固拒腐防變的思想防線;在新員工上崗前進行廉政知識基礎教育,牢固樹立廉潔從業意識。這樣有針對性地開展反腐倡廉教育,更加貼近每個黨員干部所處的社會環境,更加貼近大家的思想實際和工作實際,增強反腐倡廉紀律教育的針對性和實效性。

(四)強化教育的多樣性

必須改變教育活動表面化、簡單化以及照搬照套的做法,()圍繞XX工作的實際設計相適應的方式方法。活動的開展過程中,一定要注意形式多樣,活潑生動,不斷創新教育載體、豐富教育內容、完善教育機制,多角度、多方向貫徹落實廉潔文化,使教育內容真正做到入情入理,入腦入心,這樣才能使教育活動取得真正實效。

三、對組織開展紀律教育月活動 的具體建議

我局應將紀律教育作為一項系統工程,以廉潔為主題、以文化為形式、以宣傳為手段、以活動為載體,著力推動紀律教育月活動的開展,具體來說,對此有以下幾點建議:

(一)做好”三會一課”等傳統教育手段。通過開展”三會一課”、中心組理論學習、民主生活會、專題學習會,教育廣大黨員領導干部認清腐敗的危害,增強組織紀律意識,堅定理想信念。

(二)充分利用反腐倡廉教育基地、監獄、檢察院等外部資源,開展現場教學和警示教育。通過組織參觀反腐倡廉教育基地、旁聽腐敗案件庭審、觀看典型案件警示視頻等形式,開展一系列有聲勢、有特色、有規模、有影響的宣傳教育主題活動。

(三)組織體驗式、參與式教育活動。在局或系統范圍內舉辦黨風黨紀廉政知識競賽活動,以賽促學;組織黨員干部參與座談研討,針對廉政理論和案

例組織集體討論,促使黨員干部主動學習相關知識,并在探討中有所感悟;組織開展讀書思廉、以案說紀等系列活動,引導黨員職工自我完善、提高;積極開展調研,將黨風廉政建設、廉潔文化建設等相關內容列入調研選題,組織黨員干部進行調研式教育活動。總之,要改變過去”我講你聽,我打你通”的做法,堅持以人為本,運用平等式、交流式、對話式等活動形式。

(四)開辟廉政文化宣傳陣地。舉辦專題攝影比賽活動,征集參賽作品并評選優秀作品予以展出。組織讀書征文大賽,鼓勵干部職工推薦廉潔文化作品,廣泛征集廉潔警句、格言及書法作品,利用宣傳欄、墻報等舉報作品展示。通過文字、圖片的宣傳作用,促進”廉政之風”入腦、入心,切實筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

(五)宣傳樹立典型。收集XX系統中的優秀干部和職工的先進事跡進行宣傳展出,全面、立體地樹立典型形象,讓廣大干部職工看到自己的身邊實實在在的榜樣,感受他們實實在在的精神境界,從而樹立起正確的人生觀、價值觀,保持積極健康的工作和生活態度。

第三篇:三嚴三實專題教育發言稿

根據“三嚴三實”專題教育安排,今天我們開展“三嚴三實”專題教育第五次集體學習討論,此次學習研討的主題是“遵循組織程序,不超越權限辦事,服從組織決定,不欺騙組織、對抗組織”,下面我發言。

黨的十八大以來,總書記在不同場合多次強調了嚴明黨的紀律。從十八屆中央紀委二次全會提出嚴明政治紀律,三次全會要求加強組織紀律,再到五次全會提出“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置,切實做到五個必須”,總書記對于紀律的強調可謂是一脈相承,一以貫之。從“五個必須”的具體內容來看,涵蓋了黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律各層面的根本要求,為黨員干部劃出了不可逾越的底線、不能觸碰的紅線,也為踐行“三嚴三實”提供了紀律綱領和行動指南。“必須遵循組織程序,不超越權限辦事;必須服從組織決定,不欺騙組織、對抗組織”就是“五個必須”中的第二、第三條,下面,根據專題學習安排,我就圍繞此次專題學習內容,談一談體會和感悟。

一、遵循組織程序是守紀律講規矩最基本的要求。

十八屆中央紀委五次全會上,總書記鄭重昭告全黨,“必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事”。黨的程序規定,不僅是我們黨集中統一的保證,也是對每一個黨員的政治要求。是否具有遵守組織程序的自覺,是檢驗黨員、干部合格不合格的試金石。現代政治學認為,制度化是組織和程序獲取價值觀和穩定性的一種進程。在現代政黨政治中,以嚴格的組織程序管理黨員的行為,不僅是中國共產黨,而是通例。如:英國工黨規定,議員候選人、黨的發言人和選區黨組織的活動,都必須受黨中央的指導和監督,胡言亂語會受到紀律處分;新加坡人民行動黨從入黨成為預備黨員,再晉升為干部黨員,都需要經過嚴格的遴選、推薦和考察。作為一個馬克思主義執政黨,從請示匯報制度,到民主決策制度,我們黨更是在強大的組織程序保證下,凝聚成一個有著強大戰斗力的集體。列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性:“無產階級在爭取政權的斗爭中,除了組織而外,沒有別的武器。”在社會轉型期,黨員、干部不是生活在無菌箱中,而是與社會有著千絲萬縷的聯系,對利益有著更為復雜的考量。組織程序作為管理規范、行為規則,可以發現、預防可能出現的問題。如果缺少了組織程序,只是我行我素,對個人,就如同無舵之舟、無韁之馬,遲早迷失方向;對組織,則如同一盤散沙、一堆亂麻,難以形成合力。在現實中,還是有不少黨員干部把持不住定力,視組織程序為無物,擅作主張,我行我素。在工作中無視規程,或是“邁過鍋臺上炕”,事前不請示、事后不報告,先斬后奏、邊斬邊奏,甚至斬而不奏;或是“大事小事一言堂”,該組織民主決定的,卻越權專斷、專橫跋扈,個人說了算;或是該集體研究時擅自表態,該征求意見時省略程序,把個人意見強加給集體,用個人決定代替組織決定。凡此種種,無視組織程序,說到底,還是個人私利和權力觀念扭曲在作祟。近來,網上報道一位縣委書記竟然大言不慚地說:“書記和縣長之間,既是同僚的關系,也是上下級之間的關系,甚至是爹和兒子之間的關系”。如此權力生態之下,難免會架空了組織,破壞了程序,把權力當成了私器,談何“該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔”。

黨的十八大以來,從嚴治黨的一個基本思路,就是嚴格組織程序,例如狠查帶病上崗,整治突擊提拔,清理了3200余名副處級以上“裸官”,呈現出了鮮明的紀律導向。不按程序用權、不按程序辦事,很有可能就要出問題,甚至是大問題。我們財政工作涉及經濟社會發展各個領域,資金密集度高,廉政風險點多,必須依紀依法按照程序辦事。結合實際,不論是局黨組還是我黨組書記,無任是在任人用人方面,還是在審批項目、撥付資金方面,應該說都嚴格按照程序辦事,我始終牢記手中的權力姓“公”不姓“私”,牢記權力是一把“雙刃劍”,自覺接受紀律和法律的約束,做到有權不“任性”。但對照遵循組織程序和用權辦事的要求檢查自己,還存在不足的地方:一是有的時候落實群眾路線不夠到位,尤其是與中層以下干部交流的少;二是有些工作征求分管領導的意見不夠。針對不足,下步主要從以下幾個方面下功夫,一是自覺落實黨的群眾路線,廣泛充分征求意見,集思廣益。二是認真貫徹新預算法,建立全面規范、公開透明的現代預算制度。三是加大專項資金管理改革力度,加強地方政府性債務管理,強化收支管理,嚴肅財經紀律。四是依法履行財政執法職責,建立健全財政行政執法責任制、權力清單制和財政重大事項決策制,嚴格財政行政執法責任和權限,強化對財政違法行為的監督檢查,完善糾錯問責機制。

二、服從組織不容討價還價。

十八屆中央紀委五次全會上,總書記重申遵守政治紀律和政治規矩的重要性。“必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定”。這一重要講話直指時弊、振聾發聵、令人警醒。與黨的其他紀律相比較,如果說政治紀律重在講“忠誠”,廉政紀律重在講“廉潔”,那么組織紀律則重在講“服從”。個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨服從中央這“四個服從”,是對黨內生活秩序的總概括,是正確處理黨內各種關系的基本準則。其中,最重要的是全黨服從中央。各級黨組織和所有黨員必須在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威,確保有令必行、有禁必止,杜絕“上有政策、下有對策”。

鄧小平晚年時,女兒曾問他長征是怎么過來的,回答只有三個字:“跟著走!”幾近山窮水盡時,一路槍林彈雨中,堅定不移跟黨走,步調一致不遲疑,革命隊伍就這樣迎來柳暗花明,走向一個又一個勝利。但在現實生活中,有些領導干部,拿功勞當資本,自恃能力強貢獻大,端架子開條件,精于算計;一些領導干部,拿資歷要待遇,組織沒提拔有意見,崗位不滿意有牢騷,待遇不合意有怨言,鬧情緒撂挑子,搞軟對抗;還有的領導干部,把分管領域當私人領地,針插不進水潑不進,搞起獨立王國,凡此種種,只有對組織的過分要求,似乎組織欠他的,而忘了對組織的義務和服從,忘了對紀律和制度的敬畏,忘了對組織和人民的感恩,忘了對社會的奉獻和作為。中央紀委監察部網站去年曾組織過一次調查,受訪網友中,認為身邊的黨員干部組織渙散、紀律松弛現象嚴重的,竟高達74.1%。這從一個側面敲響警鐘:黨內無組織無紀律的問題還較普遍,絕不能任其繼續下去,否則后果十分嚴重。今天,重提政治紀律,重講政治規矩,我們需要繼續拿出當年“跟著走”的精神,在黨中央的帶領下,齊心協力走好新長征路上的每一步。

局黨組及班子成員在執行組織的決策安排這點上是毫不含糊的,近幾年來,在市委、市政府和省財政廳的正確領導下,我局財政事業年年上臺階,為市委、市政府實現“雙核”戰略新征程發揮著越來越重要的作用,成績的取得也得到了上級領導和機關的充分認可,但存在不足是有些工作滿足于完成上級交辦的任務,滿足于不出問題,滿足于原原本本貫徹落實市委、市政府決策部署,結合財政工作實際創新還有差距。下步,要在踐行“三嚴三實”,推動全市財政改革發展上下功夫,堅持求真務實、真抓實干,踐行“三嚴三實”要求,健全完善科學的財政考核評價機制,積極制定和落實政策措施,幫助企業發展,全力服務決戰工業一萬億;進一步深化財政體制改革和部門預算、國庫集中收付等財政改革,增強財政活力,推動財政事業持續健康發展。

三、必須堅決守住“兩不”底線。

黨的十八大后,反腐敗斗爭呈現出許多新的特點,在案件通報時首次公開辦案遇到的阻礙和干擾,對當事人的違紀行為有客觀具體的描述,這么做既反映出反腐敗的膠著狀態,也是為了對其他腐敗分子形成震懾作用。在任何時期,任何狀況下,不欺騙、不對抗組織都是黨員干部“最后的底線”,如果連這條底線都拋在腦后,妄圖上演最后掙扎,必將得不償失。例如原江西省副省長姚木根在填報個人有關事項報告時少填了10多套房產,向組織說假話,其背后隱藏的是腐敗問題。再如最近中紀委網站刊文反映的湖北省委巡視組對武漢市蔡甸區進行巡視期間,發現前任區委書記、現任市發改委主任吳清涉嫌嚴重違紀。在巡視組與其約談時,吳清藐視巡視、態度惡劣,竟然拍桌子說狠話,出口傷人、對抗組織。這起鬧劇的上演折射出一些領導干部目無法紀,我行我素,歷來就不把組織上的監督當回事兒,從而漸漸的從量變走向了質變,以至于面對組織無法擺正個人的位置,更不能及時認清自己所處的形勢和所犯的錯誤。須知組織培養一個干部需要耗費大量的心血和精力,因此也必定倍加珍惜和愛護每名同志,黨員干部只有相信組織、依靠組織,正確對待教育、提醒,才能防患于未然,保護自身安全。

第四篇:三嚴三實發言稿

發電部“安全月”安全生產知識答案

一、安全生產法知識

一、單選題

(D)(C)(A)(D)(A)

(C)(B)(D)(D)(D)

二、多項選擇題

(AC(ABC(ABCD(ABC(ACD

(ABCD(ACDE(ACD(ABCDE(ABC

三、判斷題(×)(√)(√)(×)(√)

(√)(×)(×)(×)(√)

二、職業病防治法知識

一、單選題:

(C)(A)(A)(C)(C)

(D)(C)(C)(D)(B)

二、多選題(20):

(ABCD)(AB)(ABC)(ABCD)(ABC)(ABCD)(ABC)(ABC)(ACD)(ABCD)

三、判斷題(40):(√)(√)(√)(√)(×)

(×)(√)(×)(×)(√)

三、道路交通法

(一)單選題(B)(C)(A)(B)(B)

(A)(B)(C)(A)(A)。

(二)多項選擇題

(ABD)(ABCD)(ABCD)(ABC)(ABC)(6)(ABCD)(AD)(ACD)(ACD)

(三)判斷題:

(√)(×)(√)(×)(√)

(×)(√)(√)(×)(×)

四、消防知識

(一)單選題

(A)(B)(C)(A)(B)(A)(B)(B)(A)(C)

(二)多項選擇題:(ABCD)(ABCD)(ABC)(ABCD)(ABC)(BCD)(AD)(AC)(BD)(ABCD)

四、安規及兩票

(一)選擇題(B)(C)(A)(A)(C)(A)(B)(C)(B)(A)

(二)多項選擇題(每題2分,共20分)(AC)(BC)(ABCD)(ABCD)(ABC)(BCD)(ABCD)(ABCD)(ACD)(ABCD)(三)判斷題:(√)(√)(√)(×)(√)(√)(√)(√)(×)(√)

五、問答題

1、安全生產“三同時”?

答:新建、改建、擴建工程的安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

2、火災報警的要點是什么?

答:1)火災地點;2)火勢情況;3)燃燒物和大約數量;4)報警人姓名及電話號碼。

3、《安全生產法》的立法目的是什么?

答:為了加強安全生產工作,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟社會持續健康發展,制定本法。

4、手提式干粉滅火器的使用范圍和操作方法?

使用范圍:答:1)A類火,固體材料火;2)B類火,可燃液體火;3)C類火,氣體和蒸汽火。4)E類火,帶電物質火。

操作方法:答:1)拔出保險銷;2)握緊管帶;3)對準火焰根部按住壓把。

第五篇:三嚴三實發言稿

弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動

根據局黨委的要求,我們今天在這里進行弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”學習交流會,我認為要弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,必須同這次黨的群眾路線教育實踐活結合起來,充分認識焦裕祿精神和“三嚴三實”的具體內涵,把焦裕祿精神當成我們黨的寶貴精神財富。“三嚴三實”,即 “嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”,我們基層黨員要以“三嚴三實”為標尺,切實解決“四風”突出問題,加強黨員干部黨性修養,規范黨員干部的言行舉止,為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立新的標桿。

學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,對于深入開展教育實踐活動,加強和改進作風建設,幫助我公司找準當前影響和制約加快發展、轉型發展的突出問題,讓我們公司更有效地改進工作作風、調整工作思路,創新工作理念,更好地推動廣電網絡事業發展都具有重大的意義。

黨的群眾路線是黨的根本工作路線,要從聯系群眾“橋梁紐帶”、服務群眾“最后一公里”、凝聚群眾“戰斗堡壘”的定位來認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。每一個基層黨組織書記、每一個黨員都要有高度的思想覺悟、政治覺悟和行動自覺,在任何時候、任何情況下,都自覺學好、用好、傳承好群眾路線這個“傳家寶”,不斷把我們的事業推向新的境界、新的高度。開展好這次教育實踐活動,要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律、嚴的把關,做到不虛不空不偏;始終堅持領導帶頭、以上率下,堅持分類指導、壓茬推進,堅持整風精神、動真碰硬;堅持敞開大門、群眾參與,做好發動和組織群眾的工作,讓更多的群眾參與進來。

一是抓好學習榜樣先進。按照省市部署,進一步認真學習領會總書記關于“三嚴三實”的要求,認真學習和深入貫徹總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神,大力弘揚焦裕祿精神。

二是抓好深查“四風”問題。集中精力、集中時間,深入調研和廣泛征求意見,按照深學、細照、篤行的要求,以“三嚴三實”為鏡,以焦裕祿精神為標桿,深入查找“四風”問題,領導干部要帶頭示范,多渠道廣泛征求意見建議,深入到教育實踐活動中來,嚴格對照、查找不足。

三是抓好立行立改。要做到邊征求意見、邊梳理歸類、邊整改落實,扎實做好正風肅紀工作,針對查擺到的問題,采取務實管用的措施,立行立改、早見成效,對因客觀原因目前難以立即解決的問題,要制定具體的整改方案、計劃、措施,明確整改任務和時限,逐項認真整改落實。

四是抓好提升網絡經營管理。做好教育實踐活動與本職工作的結合,在本職工作中進一步深入服務對象、貼近基層

群眾。各部門組要加強學習,把規定動作做到位,以實際行動強化作風建設和效能建設。

五是統籌抓好機關黨建工作。要根據制定的黨建群團工作計劃,開展好機關黨建工作,帶動公司工會、婦委會、團員青委工作的發展,緊扣學習“三嚴三實”和弘揚焦裕祿精神的主旨,加強廣電網絡建設,統籌開展豐富多彩的文化活動,不斷增強公司系統的活力和凝聚力,進一步提高廣電網絡隊伍的戰斗力。

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