第一篇：2011年小學民樂團工作總結

2011年小學民樂團工作總結

“xx”國樂坊的前身是校民樂隊，09年開展學校社團活動以來，正式更名為“步步高”國樂坊，社團下屬兩個分團：絲竹樂坊及彈撥樂坊。我作為樂團的指導老師，負責社團中“二胡聲部、竹笛聲部、電子琴聲部”的排練工作。

社團進行改革之后，最大的變化就是采用由學生管理社團的形式來開展活動，指導老師將權利下放到各聲部負責人手中，如記考勤、召開會議、組織排練、檢查練習、后勤事務等，每個聲部都設有一名聲部長、一名副聲部長及一名技術指導，這些管理人員配合老師分管聲部各類事務，這樣不僅方便老師管理和傳達任務，更重要的是鍛煉學生的組織和管理能力，培養得力的領導人才，來更好的為社團團員們服務。

一、排練時間：

社團訓練時間固定為每天上午早操時間及周二校本課程時間，下午放學后的時間安排小節目的排練。

周一：竹笛聲部（13人）周二：二胡聲部（19人）、電子琴聲部：（10人）周三：竹笛聲部（13人）周四：二胡聲部（19人）、電子琴聲部：（10人）周五：小節目及小合奏排練。

每次排練聲部長都會嚴格記考勤，每個聲部都制定有獎懲辦法，對團員進行系統的管理。

二、排練形式及內容每個聲部在指定時間及地點集合，訓練的內容包括基本功、大合奏曲目、聲部曲目及小合奏曲目，老師在場負責主要指導訓練，聲部長和技術指導輔助訓練，排練曲目有《茉莉花》、《紫竹調》、《揚鞭催馬運糧忙》、《賽馬》、《戰馬奔騰》、《花兒與少年》、《卡門序曲》。

本學期，社團在原來的基礎上吸收了一些新團員，因此在原先的訓練形式中，又增加了“小指導老師”，老師在老隊員中選出幾名技術全面的同學，由他們一對一的教授新隊員曲目，這樣極大地發揮了學生的積極性，新同學在“小老師”口傳心授的輔導下，順利的完成樂隊保留曲目《彩云追月》、《快樂的啰嗦》、《草原英雄小姐妹》的學習，這樣既沒有耽誤樂隊常規的訓練計劃，又使新隊員迅速適應樂隊排練，起到“一舉兩得”的效果。

三、排練成果：

一個學期下來，各個聲部經過努力，均有作品呈獻竹笛聲部排練了齊奏《茉莉花》、《紫竹調》，《揚鞭催馬運糧忙》

二胡聲部排練了齊奏《賽馬》、《戰馬奔騰》、京胡齊奏《夜深沉》

電子琴聲部排練了小合奏《花兒與少年》、四重奏《卡門序曲》

另外，社團還排練了大合奏《花好月圓》及小合奏《步步高》

在“先啟教育思想研討會”期間，出色完成了接待任務，表演的節目 受到了專家及兄弟學校校長老師的稱贊。

社團在老師和同學們的共同努力下，取得了一些成績，老隊員成熟了，新隊員成長了，老師給了他們較之以前更大的自由度，讓他們自我管理，自我調整，不僅提高了專業技巧，同時還鍛煉了管理能力，與人交流的能力，以及團隊合作能力，當然，在這個過程中，還存在很多不完善的方面，如考勤制度及排練進度等等，但我想在我和團員們不懈的努力下，一定能克服困難，讓社團的未來更美好。

第二篇：民管樂團工作總結

民管樂團工作總結

時光飛逝，轉眼間，民管樂團成立已有整整一學期。一學期，短暫又漫長，我開始審視團內的工作，希望這份總結能為新學期樂團的發展帶來積極影響。

經過了一學期的訓練，樂團的同學取得了很大的進步，使我們在元旦晚會節目的排練過程中進展順利。誠然，大家的努力不可忽視，而取得的成果也與團內的管理有關。

自民管樂團成立以來，我們的管理從未懈怠，由選拔到組成隊伍，團長和隊長都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規管理之中。對于民管樂團的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要 緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭 時時有收獲，天天有進步。而我們也在日常的訓練中營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。通過制定嚴格的考 勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。在大家的努力下，我團總是以最快的速度凝聚在一起，面對一切困難，而所有成員也在這短短的一學期中收獲良多。

然而，作為一個新成立的學生團體，我們在工作中并不能避免犯錯。以我團成立的新部門“現代器樂隊”和“常務人事部”為例，我們沒有在這一學期中給予新部門成員足夠的關注，也沒有給他們合理的安排和分配任務，使新部門在樂團的發展中沒有明顯的建樹。在接下來的工作中，我們會凝聚在一起，盡力解決這一問題，讓團內的發展上一個臺階。對于一支成長中的學生樂團，民管樂團有著明確的定位，為了加快發展速度，我團成員通過多種方式在系部活動中展現自己的風采，收獲了很多好評，這給了我們莫大的信心和鼓勵，讓我們對未來的發展有了更多的期待。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，民管樂團才能能 獲得極大的成功！時光荏苒，一個學期馬上就過去了，半年的訓練時間里，我們有 做得好的，有做得不好的。做得好的，我們繼續發揚，不好的我們在 以后的工作之中繼續改進。我相信我們團的發展會越來越好，定不辜負學院的期待。

第三篇：民樂團訓練計劃

民樂團訓練計劃

民樂逐步成為我校藝術教育的一項規劃，也是學校素質教育的一個重要組成部分。在上學期的基礎上，本學期我們將加大力度創造性地開展訓練工作，結合我校的實際，充分發揮活動課的作用，以活動促發展，爭取使樂隊的演奏水平達到最高水準。特作工作計劃如下：

一、訓練目標：

1、通過民樂訓練、演出、競賽活動中，用情——情感的體驗，氣——做人的正氣，神——藝術的神韻來促進學生的全面發展。

2、通過這學期的訓練，將初步定下來的兩個專題進行分組團練，一個季度后驗收兩個專題的培訓質量，根據各分聲部組長要求安排團員抽選專題中不同的樂曲進行排練，做到精品、創新、脫俗。

二、訓練內容：

1、各器種學生的基本功練習。

2、器樂比賽自選曲目和匯報演出規定曲目的訓練。

三、訓練時間：每周三、日下午第五六節課

四、訓練地點：民樂團專門教室

五、訓練計劃與安排：

3月份：

開始訓練，著重強調基本功練習，以學生自主練習為主。復習規定曲目，新隊員要學會規定曲目。

4月份：

對規定曲目進行背譜演奏，新老隊員進行合奏磨合。5月份：

進一步訓練規定曲目的合奏，強調節奏統一，音色和諧、優美，表演大方自然，爭取達到理想的演奏效果。

6月份：

爭取做到走出去請進來，根據我校民樂隊的具體情況，選擇一首適合藝術節比賽的曲目，將前期的識譜工作做好。

六、建立管理制度，保證訓練得以順利進行。

1、每周一次總結會，對在訓練中認真刻苦、遵守紀律的隊員進行表揚。

2、保證與督促隊員的學習，提高隊員的訓練積極性及演奏技能技巧。

3、學期末進行總結，對在訓練中表現突出的隊員給所在班級加分，對經常遲到或無故曠課的隊員給所在班級、部、個人扣分（根據態度與表現情況扣分）。

排練人：季然等

第四篇：參加民樂團感想

參加民樂團感想

今天,我們來到南京藝術學院參加民樂團演出。這場演出現在回憶起來，仍然使我印象深刻。

首先，我們登上了表演臺，大家準備就緒。此時，場下鴉雀無聲，大家都聚精會神，注視著張老師。看張老師手一揮動，鼓聲便隨之響起，緊接著其它打擊樂也跟著節奏響了起來，演奏開始漸入佳境。

打擊樂結束了，就到我們民樂團了，笛子聲部的樂手手指按著笛孔，做好充分的準備，專心致志地看著張老師，等待張老師發號施令。我們二胡組的人陶醉在這美妙的旋律中，竟也情不自禁的隨著音樂旋律和節拍，擺動著身體。隨著樂曲的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，所有人都沉浸在這優美的音樂聲中......樂曲快接近尾聲了，打擊樂此時又奏響了起來，我們隨著樂曲的節奏喊著 “嘿嘿”,讓樂曲變得更加精彩。

通過參加這次民樂團演出，使我受益匪淺，我們之所以能演出的這么成功，是因為我們每天都努力練習，放棄自己空余玩耍時間的結果。寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們努力的付出，成功總會屬于我們。

2015.08.28

第五篇：民樂團專場晚會策劃書

清韻流年

——民樂團專場晚會策劃書 活動名稱：清韻流年——民樂團專場晚會

活動主題：追尋民族之神韻??

活動目的：宣傳中國傳統民族音樂，激發更多的同學對中國傳統民族音樂的熱愛，同時也讓同學們能獲得到音樂藝術的熏陶，提高自身的修養。活動時間：12月17日晚7:30

活動地點：校學生活動中心

主辦：共青團浙江傳媒學院委員會

承辦：浙江傳媒學院學生藝術團民樂團

媒體支持：下沙高教園區實驗電視臺

未來之星廣播電臺

＜＜傳媒青年＞＞雜志

傳媒青年網

樂團簡介：

浙江傳媒學院藝術團民樂團成立于2002年，現有隊員二十余名，由各學院各專業愛好民樂的同學組成，是一支具有相當規模和業務水平的民族樂團。擁有古箏、揚琴、二胡、琵琶、中阮等弦樂樂器，有笛子、葫蘆絲、巴烏等吹管樂樂器，有大鼓、手鼓等打擊樂樂器。樂團所演奏的《撥弦波爾卡》在浙江省大學生藝術節比賽中獲器樂組三等獎，原創作品《逗魚》獲全國大學生藝術節浙江賽區器樂組二等獎；此外還曾經參加過多次校內外器樂比賽，并且獲得了很好的成績。在浙江省大學生藝術節節目展演中以民樂合奏《漁師與羽衣》榮獲團體三等獎，民樂團團員在浙江省第一屆古箏分級賽中榮獲演奏級榮譽金獎。

指導老師：

洪錦榮，揚琴演奏家，教育家，指揮家，中華民族管弦樂學會會員，杭州吳越之聲國樂團藝術指導，從事揚琴演奏與教學三十余年，曾在浙江歌舞團民樂團任揚

琴演奏員，出訪過馬來西亞、埃及、日本等十多個國家，擔任過浙江民樂團團長助理、彈撥樂聲部長。他不僅是一位演奏技藝高超的揚琴演奏家，又是一位多產的作曲配器家，曾于1995年在杭州大自然音像復錄公司任音樂總監，主要作品有《十二生肖》、《舞曲王》、《古洞龍吟》等。由他創作的彈樂合奏《美麗的塔什庫爾干》榮獲“2001年浙江大學生藝術節演奏創作一等獎”，“重奏類最高分”。在浙江省第四屆民樂“香溢杯”比賽中，由他創作的描寫西湖新景觀的新作品《西溪懷古》以最高分獲得合奏組比賽一等獎。

活動流程：

1、晚會前期準備

（1）針對本次晚會擬定策劃書

（2）請外聯部為此次晚會拉取贊助，并為晚會申請場地，同時準備好晚會所需的音響燈光設備。

（3）活動前期宣傳：

將噴繪放置在體育館對面，海報張貼在各個寢室宿舍樓以及教學樓下。橫幅掛在求真路上（時間在演出的前一個星期），以此大力宣傳此次的晚會。

（4）認真積極排練，保證節目的質量。擬定晚會演出節目單（后附本次晚會演

出節目單）

（5）聯系晚會當晚的攝像人員

（6）準備好背景音樂，租借演出服裝。

（7）發送請柬,邀請團委領導,老師以及其他的院系老師前來觀看。

（8）向校內各大媒體如傳媒青年,記者團發出邀請,前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

2、晚會期間

（1）晚會現場的布置，話筒等音響設備以及燈光的到位

（2）安排所有節目進行最后的彩排

（3）于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

（4）現場攝像人員到位

（5）對晚會節目做最后的準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

（6）晚會一開始，由主持人介紹到場觀看的領導及老師，請領導講話并宣布晚會開始。

（7）安排各大媒體在晚會期間進行現場報道

3、晚會后期工作

（1）總結本次晚會的表現，發現不足并吸取經驗。

（2）宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

（3）將本次晚會的錄像保存在藝術團的資料庫內，以備以后接外場之用。

（4）如有需要，可以為冠名商家派發宣傳單等宣傳材料。

商家回報

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅、噴繪及海報上進行宣傳。

3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

5、晚會結束后校藝術團可到贊助單位巡回答謝演出。

6、對主要贊助單位今后的一臺活動或者晚會提供免費技術支持以及民樂類演出節目。

贊助需要（冠名贊助）：

噴繪、海報以及橫幅制作1000元 音響 燈光 投影儀500元 舞臺擴展搭建1000元

舞臺服裝造型1000元 總計：3500元 效果評價：

這是一個相對持久的推廣過程，貴公司幫助我們圓這一場音樂夢想，我們也必會努力為公司謀求宣傳效益，而且合作不是一次，而是長久的，對于下沙這么一個20萬學生群的廣大市場，我們能為你提供進入下沙市場的平臺，從效果評測的角度看，我們希望，當然也相信能達到以下的效果：

１從社會角度看，通過這些活動，能有力提升貴公司“責任型，貢獻型”的社會公眾形象．

２：通過這次具有可觀影響力的贊助活動，能拉近大學生消費者和貴公司之間的距離，培養廣大學生消費者對產品的信任與好感，樹立良好的品牌形象和企業形象．

３：從校園效果看，此活動將進一步滿足同學們的學習，生活需要，讓同學們充分享受貴公司產品帶來的方便，同時，通過良好的宣傳將帶來無限商機．進而為貴公司打入下沙高校市場，提升品牌，地位打下堅如磐石的基礎。

附：晚會節目單

01、《雨潤》【民樂合奏】演員：民樂團全體 02、《樂引遐思》【樂曲串燒（葬花吟 畫心 梅花三弄 回夢游仙）】

演員：黃新琦 曾皓 馬婧璇 于子軒 張嘉宇

03、《行路難》【揚琴獨奏，配朗誦】演員：符潔杏 黃新琦 04、《竹林深處》【葫蘆絲演奏 揚琴伴奏】

演員：楊軻凡 曹怡心 吳振瑜 馬婧璇

05、《神話》【民樂合奏】演員：民樂團全體 06、《戰馬奔騰》【二胡齊奏】演員：何鴿 朱葛 07、《仰望星空》【古箏三重奏】演員：韋舒倩 朱妍潔 于子軒 08、《十面埋伏》【琵琶二重奏】演員：金雅婷 張嘉宇 09、《臨安遺恨》【古箏獨奏】演員：朱妍潔

10、《歸去來兮》【樂曲串燒（神武笑春風 一剪梅 青花瓷 三寸天堂）】

演員：陳焰丹 黃新琦 于子軒 馬婧璇 曹怡心

11、《西溪懷古》【民樂大合奏】演員：民樂團全體