第一篇：崗前三級安全培訓內容

公司三級安全教育內容及要求

一級安全培訓內容（公司級）：

1、國家有關安全生產和職業安全衛生法律、法規規章和標準

2、通用安全技術、職業衛生基本知識

3、公司安全生產情況和公司安全管理制度

4、安全生產基本知識和應急預案

5、典型事故案例及其教訓

6、事故預防、應急救援的基本知識 二級安全培訓內容（部門級）：

1、本部門安全生產狀況及規章制度

2、工作環境及危險因素

3、所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故

4、所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準

5、自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理

6、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護

7、預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項 三級安全培訓內容（班組級）：

1、崗位安全操作規程、注意事項

2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項

3、工器具安全操作注意事項

4、個人勞動保護用品的正確使用

5、有關事故案例 注：

1、中層以上干部和部門職能、管理人員需進行公司級、部門級安全培訓、經考核合格上崗。

2、班組崗位員工需要進行公司級、部門級、班組級安全培訓，經考核合格后上崗。

3、安全培訓、考核完成后，考試成績需報送人力資源部培訓小組。

第二篇：班組級崗前安全培訓內容

班組級崗前安全培訓內容

（一）崗位安全操作規程

1．上崗人員應按規定穿戴好勞動保護用品。高空作業應正確佩戴安全帶；特殊工種作業人員要按照相關工種安全要求使用相關勞動保護用品。2．高空作業的正下方及其附近不應有人工作、停留和通過，必要時應懸掛警示牌。

3．起重設備不應超負荷工作，并不得用來載人。4．嚴禁違章指揮、違章作業和蠻干。

5．井（現）場設備安裝調試應按照有關標準及說明書運行。6．安裝設備過程中，必須將各緊固件擰緊并采取防松措施。7．所有受力鋼絲繩徑、繩卡間距和數量應滿足其承載要求。

8．吊裝設備時，嚴格按照起重“十不吊”要求執行，并有游繩牽引。9．安裝調試油、氣、水、電系統時，所有管線必須清潔、暢通，安裝排列整齊，連接牢固；各連接處不得有漏油、漏水、漏氣、漏電現象。10． 調試、維修氣控及液壓等高壓容器設備時，應確保現場無閑雜人員，檢查確認設備的安裝連接正確后，方可進行工作。必要時，應在危險區域懸掛警示牌或加設圍欄。

（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項

1.井（現）場設備安裝調試時分工明確，應有總負責人和分工負責人，并應有詳細可靠的安裝調試措施和應急預案；工作過程自始至終有專人指揮，指揮信號和口令明確。

2.做好班前、班后工作會議。現場工作開始前，要做好工作會議，工作負責人要講清楚工作內容和安全注意事項，各個崗位工種人員要明確工作內容及如何采取安全措施。工作完成后，要做好工作總結。3.現場各工作人員要明確危險源和危險點，尤其是存在交叉及協助工作時，要相互之間保持聯系通暢、及時，發現問題立即通知并采取措施處理。

4.六級以上（含六級）大風、雷電或暴雨、霧、雪、沙暴等能見度小于30米時，應停止設備吊裝及高空作業，防止安全事故發生。5.高、低溫天氣工作時，工作人員要采取措施做好降溫或保暖，保持良好的精神狀態和身體狀況，避免意外發生。

6.電氣焊及噴漆工作人員要正確佩戴相關的勞動保護用品，嚴禁違章作業。

（三）有關事故案例

案例1.2007年3月19日，某石油機械有限責任公司銷售公司在對某油田即將投入使用的第二部ZJ70DB26鉆機進行售后安裝服務過程中，發生高處墜落事故，造成1人經醫院全力搶救無效死亡。

一、事故經過

2007年3月6日，某石油機械有限責任公司銷售公司接到大慶鉆井一公司的傳真，要求派人對即將投入使用的第二部ZJ70DB26鉆機進行售后安裝服務。3月7日，該套鉆機運抵大慶市肇州縣永勝鄉徐深17井位（大慶鉆井一公司70007鉆井隊作業現場）。3月8日，該公司派出由銷售公司服務科楊某某為總協調負責人，帶領總裝成套分廠鉆機試驗工鄧某某（男，22歲）、孫某前往大慶進行鉆機現場售后服務工作。

3月19日，負責鉆機售后安裝指導工作的鄧某某、孫某搭伴作業，鄧某某未系安全帶、戴安全帽但未鎖定、未穿勞保鞋（穿旅游鞋），鉆機處于臥裝狀態。下午17時45分左右，兩人在配裝二層臺風動絞車的1寸主氣路管線時，鄧某某不慎失足從井架二層臺位置處（距地面高度約4.7米）墜落。事故發生后，該機 械公司服務人員在井隊的配合下，于18時20分將鄧某某送到肇州縣人民醫院搶救，經醫院全力搶救無效死亡，肇州縣人民醫院確診的鄧某某死亡原因為頸椎損傷。

二、事故原因

1.鄧某某安全意識淡薄，登高作業時未系安全帶、安全帽系帶未鎖定、未穿勞保鞋（穿旅游鞋）。

2.鄧在實施作業時，未與井隊取得聯系，擅自登上井架，違犯XX機械公司《現場服務人員要求》、《鉆機試驗工安全技術操作規程》和《鉆機試驗工HSE作業指導書》的規定；

3.高處作業時未設專人監護并攜帶物品行走。

4.售后服務人員與井隊的協調不夠、外出服務人員的培訓教育不夠。

案例2.

第三篇：三級安全教育培訓內容

三級安全教育培訓內容 三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種，采取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格后，方可上崗操作。

一、廠級教育：

人力資源部及安全主任負責進行。

1.講解《公司》的架構，考勤制度、新金發放、假期、處罰、辭職等等問題。

2.講解國家有關安全生產的政策、法規，使用勞動保護的意義、內容及基本要求，使新入廠人員樹立《安全第一、預防為主》和《安全生產，人人有責》的思想。

3.介紹《公司》的安全生產情況，包括企業發展史（含企業安全生產發展史）、企業設備分布情況（著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安全生產防護知識和電氣、機械方面安全知識。

4.介紹企業的安全生產組織架構及成員，企業的主要安全生產規章制度等等。

5.介紹企業安全生產的經驗和教訓，結合企業和同行業常見事故案例進行剖析講解（著重討論對案例的預防），闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人員要按企業管理制度積極工作）。要樹立《安全第一、預防為主》的主要思想，在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規程，經常參加安全生產經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規程和勞動紀律，不擅自離開工作崗位，不違章作業，不隨便出入危險區域及要害部位，注意勞逸結合，正確使用勞動保護用品等等。

二、車間教育：

各車間有不同的生產特點和不同要害部位、危險區域和設備。因此，在進行車間安全教育時，應根據各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負責。

1.重點介紹本車間生產特點、性質。如車間的生產方式及工藝流程，車間人員結構，安全生產組織及活動情況。

2.車間主要工種及作業中的專業安全要求；車間危險區域、特種作業場所，有毒、有害崗位情況。

3.車間安全生產規章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項，事故多發部位、原因及相應的特殊規定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析，車間安全生產的經驗與問題等。

4.根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。

5.介紹消防安全知識、走火通道。

三、班組班組：

班組是企業生產最《前線》，生產活動是以班組為基礎。由于操作人員活動在班組，機器設備在班組，事故常常也發生在班組。因此，班組安全教育非常重要。由班組長負責。

1.介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業環境、設備狀況，消防設施等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位，用一些典型事故實例去剖析講解。

2.講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法。

3.講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項，使學員真正從思想上重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，做到不違章作業，愛護和正確使用機器設備、工具等；介紹班組安全活動內容及作業場所的安全檢查和交接班制度。

4.教育學員發現了事故隱患或發生事故時，應及時報告領導或有關人員，并學會如何緊急處理險情。

5.講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。

6.實際安全操作示范，重點講解安全操作要領，邊示范，邊講解，說明注意事項，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的，使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。

調崗人員：

調換新工作崗位，主要指職工在車間內或廠內換工種，或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位，以及短期參加勞動的干部等，這些人員應由接收單位進行相應工種的安全生產教育。教育內容可參照“三級安全教育”的要求確定，一般只需進行車間、班組二級安全

教育。但調作特種作業人員，要經過特種作業人員的安全教育和安全技術培訓，經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業。

復工人員：

工傷后的復工安全教育。首先要針對已發生的事故作全面分析，找出發生事故的主要原因，并指出預防對策，進而對復工者進行安全意識教育，崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等，引導其端正思想認識，正確吸取教訓，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強預防事故的信心。

休假后復工安全教育。職工因休假（節、婚、喪或產、病假等）而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為，導致事故發生。因此，要針對休假的類別，進行復工安全教育，即針對不同的心理特點，結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規程，熟悉機器設備的性能，進行實際操作練習等。

第四篇：三級安全教育培訓內容范文

三級安全教育培訓內容

一、公司教育：

人力資源部及安全主任負責進行。

1.講解《公司》的架構，考勤制度、新金發放、假期、處罰、辭職等等問題。

2.講解國家有關安全生產的政策、法規，使用勞動保護的意義、內容及基本要求，使新入廠人員樹立《安全第一、預防為主》和《安全生產，人人有責》的思想。

3.介紹《公司》的安全情況，包括企業發展史（含企業安全生產發展史）、企業設備分布情況（著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安全防護知識和電氣、機械方面安全知識。

4.介紹企業的安全組織架構及成員，企業的主要安全生產規章制度等等。

5.介紹企業安全生產的經驗和教訓，結合企業和同行業常見事故案例進行剖析講解（著重討論對案例的預防），闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人員要按公司管理制度積極工作）。要樹立《安全第一、預防為主》的主要思想，在勞動過程中努力學習安全技術、操作規程，經常參加安全方面的經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規程和勞動紀律，不擅自離開

工作崗位，不違章作業，不隨便出入危險區域及要害部位，注意勞逸結合，正確使用勞動保護用品等等。

二、部門教育：

各部門有不同的工作特點和不同重要部位、危險區域和設備。因此，在進行部門安全教育時，應根據各部門的工作特殊性詳加講解。由部門經理及安全部負責。

1.重點介紹本部門工作特點、性質。部門的工作方式及工作流程，部門人員結構，安全生產組織及活動情況。

2.部門主要工種及作業中的專業安全要求；部門危險區域、特種作業場所，有毒、有害崗位情況。

3.部門安全經營、安全施工規章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項，事故多發部位、原因及相應的特殊規定和安全要求。部門常見事故和對典型事故案例的剖析，部門安全經營、施工的經驗與問題等。

4.根據部門的特點介紹安全技術基礎知識。

5.介紹消防安全知識、走火通道。

三、班組班組：

班組是公司經營、施工的最《前線》，經營、施工、生產活動是以班組為基礎。由于工作人員活動在班組，設施、設備在班組，事故常常也發生在班組。因此，班組安全教育非常重要。由主管、領班負責。

1.介紹本責任區經營、施工概況、特點、范圍、作業環境、設

備狀況，消防設施等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位，用一些典型事故實例去剖析講解。

2.講解本崗位使用的設施、設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法。

3.講解本崗位安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項，使員工真正從思想上重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，做到不違章經營、施工，愛護和正確使用設施、設備、工具等；介紹區域安全活動內容及作業場所的安全檢查和交接班制度。

4.教育員工發現了事故隱患或發生事故時，應及時報告領導或有關人員，并學會如何緊急處理險情。

5.講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明經營、施工、生產的要求。

6.實際安全操作示范，重點講解安全施工、經營流程，邊講解，說明注意事項，并講述哪些是危險的、是違反規程的，使員工懂得違章將會造成的嚴重后果。

調崗人員：

調換新工作崗位，主要指員工在部門內或公司內調換工作崗位，或調換到與原工作崗位完全不一樣的崗位，以及短期參加勞動的干部等，這些人員應由接收單位進行相應崗位的安全生產、施工、生產教育。教育內容可參照“三級安全教育”的要求確定，一般只需進行部門、班組二級安全教育。但調作特種崗位作業人員，要經過特種作業人員的安全教育和安全技術培訓，經考核合格取得許可證后方準上崗

作業。

復工人員：

工傷后的復工安全教育。首先要針對已發生的事故作全面分析，找出發生事故的主要原因，并指出預防對策，進而對復工者進行安全意識教育，崗位安全教育及預防措施和安全對策教育等，引導其端正思想認識，正確吸取教訓，增強預防事故的信心。

休假后復工安全教育。職工因休假（節、婚、喪或產、病假等）而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為，導致事故發生。因此，要針對休假的類別，進行復工安全教育，即針對不同的心理特點，結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本崗位安全規程。

第五篇：三級安全教育培訓內容

三級安全教育培訓內容

一、廠級教育：

人力資源部及安全主任負責進行。

1.講解《公司》的架構，考勤制度、新金發放、假期、處罰、辭職等等問題。

2.講解國家有關安全生產的政策、法規，使用勞動保護的意義、內容及基本要求，使新入廠人員樹立《安全第一、預防為主》和《安全生產，人人有責》的思想。

3.介紹《公司》的安全生產情況，包括企業發展史（含企業安全生產發展史）、企業設備分布情況（著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安全生產防護知識和電氣、機械方面安全知識。

4.介紹企業的安全生產組織架構及成員，企業的主要安全生產規章制度等等。

5.介紹企業安全生產的經驗和教訓，結合企業和同行業常見事故案例進行剖析講解（著重討論對案例的預防），闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人員要按企業管理制度積極工作）。要樹立《安全第一、預防為主》的主要思想，在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規程，經常參加安全生產經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規程和勞動紀律，不擅自離開工作崗位，不違章作業，不隨便出入危險區域及要害部位，注意勞逸結合，正確使用勞動保護用品等等。

二、車間教育：

各車間有不同的生產特點和不同要害部位、危險區域和設備。因此，在進行車間安全教育時，應根據各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負責。

1.重點介紹本車間生產特點、性質。如車間的生產方式及工藝流程，車間人員結構，安全生產組織及活動情況。

2.車間主要工種及作業中的專業安全要求；車間危險區域、特種作業場所，有毒、有害崗位情況。

3.車間安全生產規章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項，事故多發部位、原因及相應的特殊規定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析，車間安全生產的經驗與問題等。

4.根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。

5.介紹消防安全知識、走火通道。

三、班組班組：

班組是企業生產最《前線》，生產活動是以班組為基礎。由于操作人員活動在班組，機器設備在班組，事故常常也發生在班組。因此，班組安全教育非常重要。由班組長負責。

1.介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業環境、設備狀況，消防設施等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位，用一些典型事故實例去剖析講解。

2.講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法。

3.講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項，使學員真正從思想上重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，做到不違章作業，愛護和正確使用機器設備、工具等；介紹班組安全活動內容及作業場所的安全檢查和交接班制度。

4.教育學員發現了事故隱患或發生事故時，應及時報告領導或有關人員，并學會如何緊急處理險情。

5.講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。

6.實際安全操作示范，重點講解安全操作要領，邊示范，邊講解，說明注意事項，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的，使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。

調崗人員：

調換新工作崗位，主要指職工在車間內或廠內換工種，或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位，以及短期參加勞動的干部等，這些人員應由接收單位進行相應工種的安全生產教育。教育內容可參照“三級安全教育”的要求確定，一般只需進行車間、班組二級安全教育。但調作特種作業人員，要經過特種作業人員的安全教育和安全技術培訓，經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業。

復工人員：

工傷后的復工安全教育。首先要針對已發生的事故作全面分析，找出發生事故的主要原因，并指出預防對策，進而對復工者進行安全意識教育，崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等，引導其端正思想認識，正確吸取教訓，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強預防事故的信心。

休假后復工安全教育。職工因休假（節、婚、喪或產、病假等）而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為，導致事故發生。因此，要針對休假的類別，進行復工安全教育，即針對不同的心理特點，結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規程，熟悉機器設備的性能，進行實際操作練習等。