第一篇：院里中學(xué)2012年寒假工作總結(jié)

院里中學(xué)2012年寒假工作總結(jié)

2012年寒假已經(jīng)安全度過(guò)，現(xiàn)將假期工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的寒假工作計(jì)劃。并且建立學(xué)校、村莊和家庭“三位一體”的假期工作體系，老師按村莊承包，學(xué)生按村莊、年級(jí)組成安全小組，承包教師按時(shí)與村莊和小組長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，形成了看護(hù)合力。假前建立了學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，深入開(kāi)展了“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況；指導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”做好家庭教育工作。

二、做好假期前安全教育工作。

1、加強(qiáng)安全隱患排查整改工作。放假前，學(xué)校重點(diǎn)圍繞防火、防盜、防凍措施落實(shí)情況，突出庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電化教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域及水、電、暖等重要設(shè)施，進(jìn)行了一次全面徹底的安全大檢查，對(duì)排查出的問(wèn)題和隱患，及時(shí)進(jìn)行了整改。

2、加強(qiáng)了師生安全教育工作。放假前，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等形式，向師生及學(xué)生家長(zhǎng)重點(diǎn)進(jìn)行了防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、食品安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)和傳染病防治等方面的安全教育，切實(shí)提高了師生的安全保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，有效防止了安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了值班值守工作。學(xué)校按照教體局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急值守工作的通知》（西教辦發(fā)〔2011〕386號(hào)）要求，突出抓了值班室和值班隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認(rèn)真做好值班記錄，值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話都能保證24小時(shí)通訊暢通。

（四）師生假期生活豐富多彩。假期中，學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入開(kāi)展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。開(kāi)展了假期讀書(shū)征文活動(dòng)，按照教體局《關(guān)于寒假期間在全市中小學(xué)師生中開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知》要求，組織廣大師生積極參加讀書(shū)征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富了假期精神生活。

5、寒假期間，任何班級(jí)或者教師不得以任何借口組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止教師進(jìn)行有償家教。

院里中學(xué) 2012-2-8

第二篇：濱海中學(xué)2013年寒假工作總結(jié)

濱海中學(xué)2013年寒假工作總結(jié)

全體學(xué)生在學(xué)校的精心安排和班主任老師的指導(dǎo)下，度過(guò)了一個(gè)內(nèi)容豐富而有意義的寒假，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、安全教育到位。

1月24日要求各班召開(kāi)召開(kāi)了寒假安全主題班會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生在寒假中要注意的各類(lèi)安全問(wèn)題。1月25日召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，又再次把學(xué)生寒假安全作為重要內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并與家長(zhǎng)簽定《寒假安全協(xié)議書(shū)》。由于教育到位，從2月25日的學(xué)生報(bào)到匯總情況看，全校師生無(wú)一例安全事故發(fā)生。

二、各年級(jí)組織全校學(xué)生參與“學(xué)習(xí)踐行十八大我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”的主題活動(dòng)，收獲頗多。

有相當(dāng)部分同學(xué)積極參與“.我愛(ài)我們的節(jié)日—“春節(jié)”主題文化活動(dòng)”，通過(guò)收集春聯(lián)，春節(jié)文化的實(shí)物、圖片、照片、信息等節(jié)日資料，學(xué)生們?cè)诹私饷袼字R(shí)中感受民族文化的博大精深。

在以“感恩伴我成長(zhǎng)、孝心回饋父母”為主題開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)中要求同學(xué)在家中對(duì)父母說(shuō)一句體貼感激的話；承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)活；為父母洗一次碗，做一頓飯；為父母、長(zhǎng)輩制作一件新年禮物；與父母談一次心；為長(zhǎng)輩做一

件侍奉性的事（如倒茶、到垃圾等）。假期結(jié)束后，很多家長(zhǎng)們以電話形式向班主任反饋孩子在家中的學(xué)孝、行孝、傳孝的舉措：體諒父母的艱辛，為母親端洗腳水，為父親揉腰捶背，做好功課后主動(dòng)和父母交流溝通思想，主動(dòng)幫父母疊衣服，幫父母倒茶、倒垃圾，為父母做新年賀卡。有的為父母煮了一頓飯。有的為父母燒了兩碗蛋炒飯。有的到超市買(mǎi)東西，主動(dòng)幫助拎東西。有的同學(xué)還為父母剪腳指甲。這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

在“我為社會(huì)做一件好事—公益服務(wù)活動(dòng)”中引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會(huì)公益性勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，做一些有意義的事情。如：有的同學(xué)參加本村街道衛(wèi)生清潔勞動(dòng)；有的同學(xué)參加到本村敬老院看望孤寡老人等。

三、班主任聯(lián)合任課老師認(rèn)真完成班級(jí)學(xué)生家訪工作，重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)習(xí)行為偏差學(xué)生和家庭困難學(xué)生，有的班主任還帶病完成了家訪工作。

第三篇：中學(xué)2015年寒假工作總結(jié)匯報(bào)

中學(xué)2015年寒假工作總結(jié)匯報(bào)

中學(xué)2015年寒假工作總結(jié)匯報(bào)

2015年3月6日周五，我校于下午第2節(jié)校會(huì)課舉行了“回首昨日碩果累累，展望今朝義氣洋洋——XX市XX模范中學(xué)寒假工作總結(jié)匯報(bào)”活動(dòng)。

隨著高一同學(xué)陸續(xù)到達(dá)音樂(lè)廳，會(huì)議于下午2:10分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

首先是來(lái)自高一8班的周XX同學(xué)進(jìn)行了一段時(shí)長(zhǎng)約4分鐘的報(bào)告。主要講述了自己在寒假里參與的活動(dòng)及收獲。包括社區(qū)掛職，看望老人以及關(guān)于一號(hào)課題的探討等等。寒假里的這些經(jīng)歷讓同學(xué)們充分體會(huì)到了做好社區(qū)基層工作的重要性。

接著，來(lái)自高二6班的張XX同學(xué)為我們講述了寒假中她參加辯論嘉年華的一些感受。“高二披荊斬棘創(chuàng)下佳績(jī)，高一嶄露頭角初露鋒芒” 張XX如是說(shuō)。我校辯論隊(duì)在寒假中積極參加包括第二屆青島辯論文化節(jié)在內(nèi)的各種比賽，并榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，可謂收獲頗豐。

在此之后，高二6班的張XX同學(xué)講述了他參與雅典杯的感受。我校模聯(lián)社的同學(xué)體現(xiàn)出對(duì)于模聯(lián)的滿腔熱情，也獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。張XX說(shuō)到：“這是作為模聯(lián)人的態(tài)度與高度?！?/p>

高二10班的徐XX同學(xué)和高一4班的張XX同學(xué)作為扶輪社的一員在寒假中跟隨XX扶輪社和XX扶少團(tuán)遠(yuǎn)赴寶島臺(tái)灣，進(jìn)行慈善文化交流，體驗(yàn)了不一樣的生活，感受到文化的力量，了解了生態(tài)文明的發(fā)展，深切體會(huì)到臺(tái)灣同胞的友善。

最后，在飽含深情的古詩(shī)詞吟誦《念奴嬌?赤壁懷古》和歡樂(lè)的舞蹈《小蘋(píng)果》中，本次寒假工作總結(jié)匯報(bào)臨近尾聲。三陽(yáng)開(kāi)泰春華秋實(shí)，這個(gè)以經(jīng)歷，鍛煉，激情，感悟，成長(zhǎng)為主題的寒假已然結(jié)束。我們又將踏上新的征程。新學(xué)期新目標(biāo)，讓我們一起擁抱美好的高中生活吧！

第四篇：中學(xué)寒假倡議書(shū)

中學(xué)寒假倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們可以毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)！但今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中，與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對(duì)千百年來(lái)人類(lèi)積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。中學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，優(yōu)秀的教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。中華民族之所以成為禮儀之邦，文明古國(guó)，今天又能走向繁榮昌盛，一個(gè)重要原因就是我國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。羅曼·羅蘭說(shuō)：在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀史使人明智, 讀詩(shī)使人靈秀, 數(shù)學(xué)使人周密, 科學(xué)使人深刻, 倫理學(xué)使人莊重, 邏輯修辭學(xué)使人善辯。喜愛(ài)讀書(shū),廣覽博識(shí)的人, 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話，它能夠陶冶我們的情操，健全我們的人格。魯迅讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；保爾讓我們變得剛毅；文天祥教會(huì)我們愛(ài)國(guó)；培根教會(huì)我們求知；冰心讓我們充滿愛(ài)心；

古人云：一日不讀書(shū)，面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的`書(shū)本，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書(shū)香的寒假，為此我們向全體同學(xué)提出倡議：

1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假期，買(mǎi)一或二本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)。（推薦書(shū)目附后）

2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在寒假內(nèi)至少讀一本好書(shū)。每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈，做到熟讀成誦。

3、編好一本書(shū)。即“手編書(shū)”。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍，摘錄好詞好句好段、記錄自己的閱讀隨想，寫(xiě)好閱讀筆記。做到每天用16開(kāi)的紙編一頁(yè)書(shū)，上學(xué)前裝訂成冊(cè)。返校后上交，級(jí)部將組織檢查評(píng)比并發(fā)獎(jiǎng)。

另外，同學(xué)們要利用寒假參加一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，自主選擇研究課題，查找資料、調(diào)查研究、探索實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)報(bào)告。走出校園小課堂，走進(jìn)社會(huì)大課堂，探究自然、探究社會(huì)、探究人生，提高實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！ 附：推薦書(shū)目 高中語(yǔ)文必修課本“名著導(dǎo)讀”： 必修一，《論語(yǔ)》、《大衛(wèi)·科波菲爾》；必修二，《家》、《巴黎圣母院》；必修三，《紅樓夢(mèng)》、《高老頭》；必修四，《莎士比亞喜劇》、《談美》；必修五，《三國(guó)演義》、《堂吉訶德》 《高中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀》是教育部“普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”指定書(shū)目，為高中階段必讀圖書(shū)。

中學(xué)寒假倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

新年的鐘聲已經(jīng)響起，踏著春天的節(jié)拍，我們又一次迎來(lái)了盼望已久的假期。怎樣讓我們的寒假更加精彩，怎樣讓這個(gè)春節(jié)更有意義?現(xiàn)在就讓我們一起去尋找開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙吧!

一、讓文明走進(jìn)寒假

校園里，我們文明的言行舉止將校園妝點(diǎn)得異常美麗;走出校園，我們也應(yīng)讓文明的鐘聲在心間長(zhǎng)鳴?？纯次拿餍」适?，學(xué)學(xué)禮儀小常識(shí)，讓我們掌握更多文明禮儀的知識(shí);自覺(jué)遵守社會(huì)公德，積極參與公益活動(dòng)，讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明小市民;熱情接待來(lái)訪客人，幫助父母做做家務(wù)，讓我們向長(zhǎng)輩表表孝心;主動(dòng)維護(hù)公共衛(wèi)生，熱情宣傳文明禮儀，讓我們做個(gè)文明傳播大使。來(lái)吧，用文明為寒冷的冬日增添溫暖。

二、讓安全守護(hù)寒假

快樂(lè)寒假，安全第一;交通安全，時(shí)刻注意;消防知識(shí)，牢記在心;對(duì)可疑的陌生人，也不能放松警惕!讓我們把“安全”兩字，深深刻進(jìn)心里!來(lái)吧，讓安全為快樂(lè)節(jié)日保駕護(hù)航!

三、讓書(shū)香溢滿寒假

翻開(kāi)心愛(ài)的課外書(shū)，讓文字帶我們走近一個(gè)個(gè)神奇的世界。童話、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文在家里辦個(gè)寒假讀書(shū)節(jié)，讓好書(shū)到我們家安居樂(lè)業(yè)，和爸爸媽媽分享我們的快樂(lè)，讓全家都能享受精神糧食，汲取知識(shí)養(yǎng)份。來(lái)吧，讓讀書(shū)成為假期里溫暖的陽(yáng)光!

四、讓運(yùn)動(dòng)陪伴寒假

不懼臘月霜凍，戰(zhàn)勝冬日寒冷，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉，合理飲食，健康身體。讓我們把身體練得棒棒的，就像挺拔的松柏，不懼北風(fēng)呼嘯!來(lái)吧，讓運(yùn)動(dòng)使這個(gè)冬季充滿活力!

五、讓實(shí)踐度過(guò)寒假

讓本學(xué)期掀起的實(shí)踐活動(dòng)延續(xù)到我們的寒假。來(lái)吧，用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使繽紛寒假更有意義!感悟生活，感受生活。聽(tīng)，五彩寒假已經(jīng)越走越近，開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙就掌握在我們自己手里!同學(xué)們，讓我們共同努力，這個(gè)冬天會(huì)因我們而分外美麗!

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

中學(xué)寒假倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

盼望著盼望著，寒假來(lái)啦！值此寒假來(lái)臨之際，我們倡議：做寒假的主角！過(guò)有益的寒假！

所以，讓我們一起做好準(zhǔn)備，行動(dòng)起來(lái)，在此，我們發(fā)出特別倡議！

一、注意安全：生命只有一次，安全永遠(yuǎn)第一——假期里，大家一定要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，提升自救他救能力，保證交通安全、旅行安全、社會(huì)實(shí)踐安全、居家安全、娛樂(lè)安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病安全、網(wǎng)絡(luò)安全等各方面安全，特別提醒自覺(jué)遵守《上海市煙花爆竹安全管控條例》。正逢假期，適當(dāng)放松，調(diào)整情緒，如需幫助，可撥打“ 2355”青少年公共服務(wù)熱線。更倡導(dǎo)家庭集體活動(dòng)，營(yíng)建良好的家庭氛圍，促進(jìn)身心健康，共享快樂(lè)時(shí)光！

二、積極公益：積極公益，服務(wù)社會(huì)。寒假期間，我們將有序組織公益志愿活動(dòng)，并有教師志愿者帶隊(duì)組織，請(qǐng)大家積極參加，務(wù)必認(rèn)真完成，并及時(shí)進(jìn)行錄入認(rèn)證，提升綜合素養(yǎng)，做一個(gè)有公益善心，更有公益善舉的人。

三、傳承傳統(tǒng)：共度傳統(tǒng)節(jié)日，共承傳統(tǒng)精神。我們倡導(dǎo)“節(jié)慶文化”主題教育，在迎來(lái)“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)”等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之際，在此特別倡議大家尊重傳統(tǒng)，傳承優(yōu)良的民族傳統(tǒng)，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，積極參加豐富多彩的文化活動(dòng)，請(qǐng)觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面——上海熒屏冬令營(yíng)》、《“好書(shū)童享為愛(ài)閱讀”親子閱讀晚會(huì)》等節(jié)目開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)才能，愉悅身心，提升素養(yǎng)。

四、約伴悅讀：寒假，正是讀書(shū)好時(shí)光。寒假期間，根據(jù)語(yǔ)文組的書(shū)目建議，約伴悅讀，隨感隨寫(xiě)。

五、愛(ài)家愛(ài)國(guó)：每一個(gè)附中人，都是有家國(guó)情懷的人。寒假期間，我們倡導(dǎo)“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)，可以進(jìn)行“紅色基地尋訪”活動(dòng)，走進(jìn)革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，加深對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。積極參與“我眼中的中國(guó)”、“尋訪共和國(guó)同齡人”、“尋訪勞模（工匠）”等活動(dòng)，組織觀看《40年，上海的變遷故事》以及優(yōu)秀影視作品。開(kāi)學(xué)后，我們將舉行“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng)。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

中學(xué)寒假倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期馬上就要結(jié)束了。緊張的復(fù)習(xí)、考試后，即將迎來(lái)輕松愉快的寒假，這是同學(xué)們最最盼望的美妙時(shí)光。如何把美妙的時(shí)光過(guò)得有收獲，過(guò)得有意義，我覺(jué)得我們應(yīng)該從講文明、懂禮儀做起。

那么，文明禮儀在哪里?我告訴大家，文明禮儀就在我們假期的一言一行中。 寒假中，我們的作息時(shí)間寬松了，但仍舊要保持良好的生活習(xí)慣。我們要早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間，進(jìn)行適合自己的體育運(yùn)動(dòng)，使我們幼小的身體得到充分的休養(yǎng)和鍛煉;自己的事情要自己做，大人的事情應(yīng)幫著做，學(xué)習(xí)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

寒假中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)不緊了，但仍舊要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不光要認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，還要虛心請(qǐng)教，把自己不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì);我們要培養(yǎng)自己多看課外書(shū)的習(xí)慣，使自己掌握更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，做一個(gè)眼界開(kāi)闊的學(xué)生。

寒假中，我們的行為隨意放松了，但仍舊要保持良好的言行習(xí)慣。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，尊重別人的風(fēng)俗習(xí)慣;在公共場(chǎng)所，要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不說(shuō)臟話，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;我們要勤儉節(jié)約，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)儲(chǔ)存起來(lái)，用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上，或者幫助貧困地區(qū)的小朋友，不亂花一分錢(qián)。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，講文明，懂禮儀，過(guò)一個(gè)難忘而有意義的寒假。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

中學(xué)寒假倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們：

親愛(ài)的同學(xué)們，美好的寒假就要來(lái)啦，我倡議大家跟我一起過(guò)一個(gè)“有心”的寒假吧!

第一心：孝心

為了我們的健康成長(zhǎng)，親愛(ài)的爸爸媽媽奔波勞碌，默默付出。長(zhǎng)大懂事的我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)在新春佳節(jié)給他們一個(gè)驚喜，幫媽媽搽搽護(hù)手霜，洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，捶捶背自選一個(gè)小小行動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)星期，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，用暖暖真情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。這就能表現(xiàn)出你的孝心。

第二心：愛(ài)心

俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。日常生活中，鄰居的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨給了我們?cè)S多關(guān)心和幫助，XXX年的新春我們可以動(dòng)手寫(xiě)一個(gè)、剪一個(gè)、畫(huà)一個(gè)“?！?，貼在鄰居的門(mén)上;還可以在自己居住的小區(qū)，揀廢護(hù)綠等,讓我們?cè)谛碌囊荒?，以小小志愿者的身份讓我們生活的家園更溫馨。這就能表現(xiàn)出你的愛(ài)心。

第三心：公德心

經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)并不能完全代表文明，文明包括文化熏陶出來(lái)的精神和氣質(zhì)。同學(xué)們，寒假里一定會(huì)外出吧!在這里，我倡議我們每一個(gè)人要從身邊的小事做起，從自己做起,在乘車(chē)購(gòu)物時(shí)不擁不擠,養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的良好習(xí)慣;在出去玩時(shí)，不破壞公共財(cái)產(chǎn)。正如珍妮古道爾博士所說(shuō):“每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。”小小的細(xì)節(jié)就能表現(xiàn)出你的公德心。 同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起過(guò)個(gè)有心的寒假吧!

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

第五篇：中學(xué)寒假工作計(jì)劃

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇1

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長(zhǎng)顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過(guò)對(duì)我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊(duì)伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對(duì)教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問(wèn)題?，F(xiàn)制定計(jì)劃如下：

一、師資基本情況

我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，會(huì)以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識(shí)短缺的障礙。

二、目標(biāo)和要求

尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵(lì)他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個(gè)教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

提。一個(gè)教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)到工作和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。因此，通過(guò)培訓(xùn)使每個(gè)教師都能自信地面對(duì)教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對(duì)自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過(guò)培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問(wèn)題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)把問(wèn)題變成課題進(jìn)行研究。

3、培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

三、培訓(xùn)模式

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過(guò)程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

四、培訓(xùn)課程編制

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

（1）”生物課程的評(píng)價(jià)建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤(pán)的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過(guò)專題講座（關(guān)于評(píng)價(jià)），再嘗試探究。這樣，開(kāi)闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

（2）針對(duì)觀看課堂

教學(xué)案例存在的問(wèn)題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)辨證、理性地思考問(wèn)題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)不斷上升為理性的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書(shū)籍的興趣，提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個(gè)維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動(dòng)研究

針對(duì)教學(xué)工作管理中存在的問(wèn)題開(kāi)展研究，圍繞研究主課題，確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍，提高教師分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。

4、信息技術(shù)

進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時(shí)的使用課件（一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識(shí)內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長(zhǎng)展示

（1）為教師搭建展示平臺(tái)，布置下學(xué)期活動(dòng)安

排。

（2）完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí);以接觸社會(huì)，了解社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。

二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：夏文輝、童靈窕 常務(wù)副組長(zhǎng)：施偉鳳

組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1)召開(kāi)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。

2)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級(jí)進(jìn)行一次家長(zhǎng)接待，頒發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，向每位家長(zhǎng)進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認(rèn)真填寫(xiě)反饋表。

3)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧;開(kāi)展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀;開(kāi)展孝敬長(zhǎng)輩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長(zhǎng)輩服務(wù);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢(qián)。

4)1月31日上午10：30分別召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì)。地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。

5)青保老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對(duì)的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對(duì)象的預(yù)案，以防后患。并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。

四、寒假工作具體要求：

1、寒假對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的要求：

1)要對(duì)本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返?；顒?dòng)各班出席率不得低于90%。(填寫(xiě)寒假返校情況表)

3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。

4)寒假結(jié)束時(shí)交一份班級(jí)寒假工作小結(jié)。

2、寒假中對(duì)學(xué)生的要求：

1)每個(gè)學(xué)生寒假一開(kāi)始都要到所在地居委會(huì)去報(bào)到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂(lè)等活動(dòng)?；顒?dòng)情況認(rèn)真填寫(xiě)在社區(qū)服務(wù)表上。并請(qǐng)所在居委會(huì)蓋章。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評(píng)比。

2)進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上?；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的`博大精深。要求：電腦小報(bào)或水彩畫(huà)(規(guī)格a4紙)，以圖文并茂形式展示。(八年級(jí))

3)參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級(jí)《動(dòng)漫畫(huà)》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫(huà)，并介紹其人物特征。(七年級(jí))

4)參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級(jí)《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級(jí))

5)看一本好書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評(píng)選讀書(shū)積極分子。

6)開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等)，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

7)開(kāi)展“在孝、敬、愛(ài)中見(jiàn)真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，傳承尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)愛(ài)他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)合理安排壓歲錢(qián)，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

2、各班要成立假期活動(dòng)小組，以小組為單位進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式，開(kāi)學(xué)后小組以書(shū)面形式上交學(xué)校。(電子稿件)

3、開(kāi)展 “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)：①辦一期手抄報(bào)。②畫(huà)一幅畫(huà)。③讀一本好名著，并寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。④學(xué)做一種家務(wù)活。⑤觀看一部愛(ài)國(guó)主義影視片。⑥寫(xiě)一份假期回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程總結(jié)。

第三次召集日各班要利用板報(bào)、宣傳板等形式搞一次假期成果匯報(bào)展，并在此基礎(chǔ)上各個(gè)班級(jí)選出5份優(yōu)秀的手抄報(bào)、繪畫(huà)、讀書(shū)心得、寒假總結(jié)上交教導(dǎo)處參加評(píng)選并在學(xué)校櫥窗展出。

4、健全假期外出學(xué)生請(qǐng)假制度。凡是外出的同學(xué)要提前向班主任請(qǐng)假，名單于1月 15 日前上交教導(dǎo)處。班主任老師要與家長(zhǎng)一起做好外出學(xué)生的安全教育工作。出遠(yuǎn)門(mén)的同學(xué)要在開(kāi)學(xué)前一周返校，曠課者教導(dǎo)處要給予處理。

5、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺(tái)球室。不買(mǎi)、不看不健康書(shū)刊、雜志和音像制品。嚴(yán)禁賭博，凡被發(fā)現(xiàn)者開(kāi)學(xué)給予校紀(jì)處分。

中學(xué)寒假工作計(jì)劃 篇3

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃，具體打算是：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí)，努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。

為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。

寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。

4、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用。

召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過(guò)程中加強(qiáng)管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)?！?，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，修身立德，樹(shù)立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。

通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)，通過(guò)主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)一堂主題班會(huì)，給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信搞一次體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評(píng)選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

8、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂(lè)。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

9、開(kāi)展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。

春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng)，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受，寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化，了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開(kāi)學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車(chē)行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

11、開(kāi)展“與世博同行，以夢(mèng)想成真”為主題征文比賽。

要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開(kāi)學(xué)后交校團(tuán)委。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。