第一篇:中學生英語學習情況問卷調查表
中學生英語學習情況問卷調查表
親愛的同學們:
你們好!本次問卷調查為研究之用,特了解同學們的英語學習現狀。請你們根據自己的真實情況進行選擇,如有其他答案請另行填寫,填時請不要與別人討論,謝謝合作!所在年級__九年級______ 性別_____男______ 年齡____14______ 你認為你的英語成績在班中處于: A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3
1.您學習英語的最主要目的是 _C____.A 到國外去 B個人興趣愛好
C為了應付考試
D社會就業需要
E家長老師意志
2.您對英語的學習興趣是___A___.A很高 B一般 C不太高 D不高 3.影響您學英語的興趣主要是_C__.A老師的教學方法和水平B.您和老師的關系
C.教材內容的有趣性和相關性
D.自己的英語學習成績 E.其他__________ 4.您認為哪些措施可以有效激發學生的學習英語興趣?_____C______ A.教師多鼓勵幫助
B作業的多樣化設計和英語課外活動 C 使用多媒體等教學手段 D強調英語學習的重要性 其它措施________________________________________
5.你喜歡的英語學習方式是__B_____
A.老師講解
B.同學合作學習
C.獨自學習D.都有 E.其他___________ 6.在學習中,您認為什么方法記憶單詞最有效?A
A.活學活用
B.死記硬背
C.只看不寫
D.只寫不看
E.多聽錄音
F.邊讀邊寫 G.其他方式________ 7.你怎樣預習新課文__B________
A.聽錄音 B.看課本和參考書 C.和同學合作完成 D.老師不布置就不預習8.在上課時,你習慣采用哪種方式學習? __B______ A.不停地記筆記,課后再復習
B.認真聽老師講,偶爾記筆記 C.不聽老師講,自己看書學習
D.只聽老師講,從不記筆記
E.其他(請填寫)______________________________ 9.老師上課內容你沒聽懂怎麼辦?____A______
A.上課立即問老師或同學 B.查找書本 C.下課問老師或同學 D.置之不理 10.你認為老師設計作業應注重___B_.A基礎知識,記單詞,句型,筆記 B 語感養成,背課文,語法
C介紹掌握英語學習的方法和策略 D提供學生使用和練習英語的機會 11.您認為哪項活動對提高英語最有效___B_______
A.記單詞,句型,筆記 B.背課文,語法 C.舉行演講,話劇等活動 D.用英語完成某項任務,如調查同學生日 E.都有 12.你平時課后如何提高英語?__B________
A.聽磁帶錄音 B.和同學或父母英語交談 C.看英語節目 D.僅僅完成老師布置的作業 13.你認為學英語的最好方式是____A______
A.學校英語課堂 B.課外輔導班 C.課外學生自主合作 D.不知道 14父母經常詢問你的英語學習情況或用英語和你交談嗎?平均每周___B_______
A、幾乎沒有 B、1-2次 C、3-5次 D、6次以上
15.對于老師目前布置的課外作業你的看法和建議是__________________________
很有幫助____________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
再次感謝你的合作!調查結果分析:學生依賴老師,主動學習能力欠缺。
第二篇:中學生英語自主學習情況問卷調查表
北京市第四十七中學英語學習情況問卷調查表
親愛的同學,你好!
為了進一步了解你的英語教與學情況,以研究對策,改進教學方法,加強師生的配合,從而最終使你們更好地學好英語,特進行本次問卷調查。這份問卷調查表涉及英語學習的動機強度, 態度,興趣和導向,學習方法、習慣,教法和家長的要求等。每一項并沒有好壞之分,請你根據自己的真實情況填寫,填時請不要與別人討論,謝謝你的合作!
基本資料
一、性別:A男B女
二、年級:A高一年級B高二年級C高三年級
D 初一年級E 初二年級F初三年級
第一部自主學習情況
以下題目請選擇符合你情況的一項。
()
1、我總是積極地回憶英語課上學過的東西:
A、幾乎沒有B、有時候這樣C、經常這樣
()
2、關于制定英語學習計劃,我:
A、從不制定B、老師要求后才制定 C、偶爾會制定D、極有規律的合理制定
()
3、上英語課時,對一個問題不理解時,我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助C、馬上舉手問老師
()
4、上英語課時,發言的情況:
A、不舉手發言B、老師提問才發言C、盡可能積極主動地舉手發言
()
5、當在收音機或電視里聽到英語廣播、歌曲、看到英語電視劇或動畫片時,我:
A、從來不看B、只是湊熱鬧,注意一些較容易聽懂的歌詞
C、很注意地觀看收聽,試理解所有的單詞
()
6、在學習中使用字典詞典等輔助工具的情況:
A、從未用過B、偶爾會用C、老師讓用時,才用D、經常使用
()
7、閱讀英語課外書情況:
A、從未讀過B、偶爾讀過C、老師要求時才閱讀D、經常閱讀
()
8、如果在課外有機會講英語,我:
A、從不講英語B、偶爾說英語,在可能的情況下都講漢語
C、大部分時間講英語,必要時才講漢語
()
9、與其它課程相比,我喜歡英語的程度:
A、最不喜歡B、和其它課程一樣C、最喜歡
()
10、我發現學習英語:
A、一點沒有意思B、并不比其它課程有趣C、很有意思
第二部分:
()
1、下面情況中,會使我英語課聽課時注意力不夠集中的是:
A、對上課內容不感興趣,不想聽B、受其它感興趣的事吸引
C、上課內容聽不懂D、上課內容已經懂了
E、不管哪種情況,注意力都能集中
()
2、在課堂上,做筆記的情況:
A、只是聽,不記筆記B、一邊聽,一邊把老師講的盡可能記下來。
C、一邊聽,一邊把老師要求記的記下來D、一邊聽,一邊想,記下重要的內容
E、邊聽邊想邊記,有疑問的地方在課內或課外與老師、同學討論
()
3、關于英語預習,我:
A、從不預習B、老師布置了才預習
C、有空閑時間就預習,沒有就不預習D、每節課前都預習。
()
3、關于復習英語,我:
A、在平時和考試前都不復習B、平時不復習,考試前復習
C、老師要求才復習D、在平時有時能自己復習,考試前復習
E、平時和考試前都復習
()
4、我英語學科的復習方法是:
A、把學過的內容看一遍B、把學過的內容看熟練C、把重點內容看熟練
D、經回憶學過的內容,抓住重點和難點,有疑問的地方及時問
E、除弄懂平時所學的,學完一個單元就自我整理一下
()
5、學英語時,我對作業和復習是這樣安排的:
A、不復習,也不做作業B、不復習,但做作業
C、先做作業,再復習D、邊做作業,邊復習E、先復習,后做作業
()
6、我是這樣完成英語作業的:
A、總是不按時完成B、偶爾不按時完成C、經常不按時完成D、經常抄作業完成E、總是主動認真地按時完成()
7、每次英語測試后,我:
A、只看一下成績,不看錯題也不訂正B、看錯了哪幾個,但不訂正
C、錯的那幾個,借考得好的同學看一下,抄上正確答案
D、思考錯題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下
E、自己主動認真思考總結,逐一訂正,想不出的請教同學或老師
()
8、關于英語朗讀,我是這樣的:
A、從不會自己去朗讀B、老師規定要讀的,我去讀一下
C、有時會自己去讀一些D、完成老師布置的,還讀一些感興趣的E、經常朗讀課內或課外的英語材料
()
9、有關學習英語的方法,我:
A、從來沒有意識到學好英語得講究方法B、偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的方法
C、試著去實踐別人介紹的方法,一段時間后又放棄了
D、試過幾種別人介紹的方法,拿不準最后用哪種更好
E、經過一定時間的嘗試,已把握適合自己的英語學習方法
()
10、方法對于學好英語的重要性,我的看法是:
A、不知道B、不怎么重要C、有沒有差不多D、比較重要E、很重要
第三部分小組合作學習
()1.你最喜歡下面哪種類型的課堂教學形式?()
A.通過教師的講述以獲得新知識;
B.師生合作共同參與學習、實踐以獲得新知識;
C.在教師的指導下,由學生自己自學來獲得新知識。
()2.在英語課堂上,你最喜歡哪種學習方式?(此題可多項選擇及補充)()
A.角色表演B.討論C.調查匯報D.教師講解E.________
()3.在英語課堂上,你班進行小組合作學習的機會多嗎?
A.每節課都有B.有時有C.來人聽課時有
()4.平時你們班英語課堂中小組合作的形式有哪幾種?
A.多種形式的合作小組B.自由組合C.前后座位四人一組
()5.你們班小組合作學習有明確的分工嗎?
A.有B.有時有C.沒有
()6.你每次小組合作學習時知道應怎么做嗎?
A.知道B.有時知道C.不清楚
()7.你在小組合作學習過程中發表自己的觀點嗎?
A.經常B.偶爾回答C.幾乎不回答
()8.你班小組合作學習老師提出問題后什么時間討論?
A.老師提出問題后就討論B.獨立思考后討論C.兩者兼有
()9.在小組合作學習中,如果對某個問題有爭論,你會怎么做?
A.聽學習優秀同學的B.記錄下來全班討論C.不了了之
()10.對英語合作學習過程中遇到的疑難通常怎么辦?()
A.請教老師B.請教同學C.想問又不敢問D.誰都不想問
()11.你班小組合作學習后對其中探討問題的情況怎么處理?
A.全班交流評價B.偶爾交流評價C.就此結束
()12.你班對學生小組合作學習表現情況有評價嗎?
A.每次都有B.有時有C.沒有
()13.你認為每次小組合作學習討論的問題價值如何?
A.有價值B.有時有C.不值得討論
()14.你對小組合作學習這種形式感興趣嗎?
A.感興趣B.有時感興趣C.沒有興趣
()15.你認為平時教學中為什么要進行分組合作學習?()
A.能互相啟發、互相幫助,增加鍛煉機會,培養合作能力
B.進行教學、實施新課改的需要C.輕松、好玩
()16.在合作學習過程中,你的收獲大嗎?
A.收獲小B.一般C.收獲較大D.收獲很大
※ 最后請選擇:
()1.我認為我的英語課成績在班中處于: A、前1/3B、中1/3C、后1/3
2.你最想對英語教師說的一句真心話是______________________________________________________
2013年 09 月10 3
:日
第三篇:中學生英語學習情況問卷調查表
寧德市英語課程改革現狀調查
中學生英語學習情況問卷調查表
親愛的同學: 你好!
為了進一步了解寧德市的英語教與學情況,以研究對策,改進教學方法,加強師生的配合,從而最終使廣大同學更好地學好英語,特進行本次問卷調查。這份問卷調查表涉及英語學習的動機強度, 態度,興趣和導向,學習方法、習慣,教法和家長的要求等。每一項并沒有好壞之分,請你根據自己的真實情況填寫,填時請不要與別人討論,謝謝你的合作!
第一部份
以下題目請在你認為符合情況的選項上打“〇” 例如:選擇A,則 A1、我總是積極地回憶英語課上學過的東西:
A、幾乎沒有B、有時候這樣C、經常這樣
2、如果學校不開英語課,我會:
A、無需費神去學B、在平時自學英語C、設法到別的地方學(例如轉學)
3、上英語課時,對一個問題不理解時,我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助
4、至于我是如何學英語的,坦白地說,我:C、馬上舉手問老師
A、只是憑僥幸和自己的聰明才通過這門課,因為我確實不努力
B、花點精力,能過得去就行了C、確實很努力地學習英語
5、上英語課時,我:
A、幾乎不發言B、回答一些簡單的問題C、盡可能積極主動地回答問題
6、我們這兒能收到的英語電視節目,我:
A、從來不看B、偶爾會打開看看C、盡量經常看
7、當我在收音機或電視里聽到一首英語歌時,我:
A、換個電臺 B、只是湊熱鬧,聽聽曲調,C、很注意地聽,試理解所有的歌詞
8、如果在課外有機會講英語,我:
A、從不講英語B、偶爾說英語,在可能的情況下都講漢語C、大部份時間講英語,必要時才講漢語
9、與其它課程相比,我喜歡英語的程度:
A、最不喜歡B、和其它課程一樣
10、我發現學習英語:C、最喜歡
A、一點沒有意思B、并不比其它課程有趣C、很有意思
11、每個問題均有1、2、3、4、5五個選項,分別表示:
1、完全不符合我的實際情況
2、基本上不符合我的實際情況
3、有的符合我的實際情況
4、大部分符合我的實際情況
5、完全符合我的實際情況
例如:上課時我積極主動回答問題:1 2 ③ 4 5選③,則表示有的符合我的情況,即上課時我有時是積極回答問題的。
A、我希望自己講一口漂亮的英語。12345
B、我喜歡接近講英語的人,并聽他們講英語。12345
C、我真的很喜歡學英語。12345
D、學習英語簡直是浪費時間。12345
E、英語課堂的教學內容適合我。12345
F、在英語課上,我對自己總感到滿意。12345
G、我學英語是:
a、為了將來求職需要 12345
b、為了出國留學 12345
c、為了應付考試,尤其是中考 12345
d、為了了解外國文化 12345
第二部分:
1、下面情況中,會使我英語課聽課時注意力不夠集中的是:
A、對上課內容不感興趣,不想聽B、受其它感興趣的事吸引
C、上課內容聽不懂D、上課內容已經懂了
E、不管哪種情況,注意力都能集中
2、同學們聽課有各種不同的聽課方法,我的英語聽課方法是:
A、只是聽,不記筆記B、一邊聽,一邊把老師講的盡可能記不來。
C、一邊聽,一邊把老師要求記的記下來D、一邊聽,一邊想,記下重要的內容E、邊聽邊想邊記,有疑問的地方在課內或課外與老師、同學討論
3、關于復習英語,我:
A、在平時和考試前都不復習B、平時不復習,考試前復習
C、老師要求才復習
E、平時和考試前都復習D、在平時有時能自己復習,考試前復習
4、我英語學科的復習方法是:
A、把學過的內容看一遍B、把學過的內容看熟練
C、把重點內容看熟練D、經回憶學過的內容,抓住重點和難點,有疑問的地方及時問E、除弄懂平時所學的,學完一個單元就自我整理一下
5、學英語時,我對作業和復習是這樣安排的:
A、不復習,也不做作業
C、先做作業,再復習
E、先復習,后做作業B、不復習,但做作業D、邊做作業,邊復習
6、我是這樣完成英語作業的:
A、碰到困難,就抄別人做好的B、碰到困難,參考別人的答案,弄懂后自己做
C、碰到困難,請教別人,然后做D、基本上能自己完成,有時和同學討論一下E、完全能自己完成7、每次英語測試后,我:
A、看一下成績,不看錯題也不訂正 B、看錯了哪幾個,但不訂正
C、錯的那幾個,找考得好的同學看一下,抄上正確答案
D、思考錯題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下
E、自己認真思考,逐一訂正,想不出的請教同學或老師
8、關于英語朗讀,我是這樣的:
A、從不會自己去朗讀B、老師規定要讀的,我去讀一下
C、有時會自己去讀一些D、完成老師布置的,還讀一些感興趣的E、經常朗讀課內或課外的英語材料
9、有關學習英語的方法,我:
A、從來沒有意識到學好英語得講究方法B、偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的方法
C、試著去實踐別人介紹的方法,一段時間后又放棄了
D、試過幾種別人介紹的方法,拿不準最后用哪種更好
E、經過一定時間的嘗試,已把握適合自己的英語學習方法
10、方法對于學好英語的重要性,我的看法是:
A、不知道B、不怎么重要C、有沒有差不多
第三部分
1、和教其它課程的老師相比,我:
A、最討厭英語老師B、較不喜歡英語老師
C、和其他老師差不多D、更喜歡英語老師
E、最喜歡英語老師
2、坦白地說,我的英語老師
A、一點不熱愛自己的學生B、較其它課老師不熱愛學生
C、熱愛學生程度和其他學科老師差不多 D、較部分其它學科老師更熱愛學生
E、最熱愛學生
3、對于英語老師的教學方法,我:
A、根本不適應,也不喜歡B、不適應,喜歡程度一般
D、基本適應,比較喜歡C、基本適應,喜歡程度一般
E、很適應,也很喜歡D、比較重要E、很重要
4、下列題目測量你對英語課的看法,選項的兩端是兩種截然相反的態度,中間1-5是個程度變化過程,從肯定到中立到否定。
例如:對蛇這種動物的看法:危險的 1 2 3 4 5 安全的12345很危險較危險既不危險,也不安全較安全很安全如果你選④,則表示是較安全的。請按此例選出你對英語課的看法(在選中的數字上打〇)
A、困難的 1 2 3 4 5 容易的B、乏味的 1 2 3 4 5 有趣的C、單調刻板的 1 2 3 4 5 豐富多采的D、混淆不清的 1 2 3 4 5 條理清晰的E、復雜的 1 2 3 4 5 簡單的F、令人不快的 1 2 3 4 5 令人愉悅的G、討厭的 1 2 3 4 5 滿意的第四部分
1、父母在我學習英語的過程中,起的作用是:
A、毫不相干B、有時會提醒我看英語C、較重視我學習英語的情況
D、經常監督我去學英語E、經常鼓勵我,幫助我去學英語
2、從平時情形看,父母對我是否學好英語的看法是:
A、一點兒也不關心,隨便我學得怎樣B、不怎么關心C、較關心,希望我能學好
D、希望我能學好E、很關心,對我學好英語寄于厚望
3、回家做作業或復習,父母檢查我學習英語的情況
A、從來沒有B、有時會查看C、較經常地過問
D、經常詢問我學習英語的情況E、經常督促我完成英語作業,并做好預習或復習
4、平時在家里,學習或使用英語的環境,我認為是:
A.環境很差B、環境較差C、一般化D、較好E、環境很好
5、在家里,父母:
A、不會講英語B、會一點,但從不和我講
C、會一點,有時和我講幾句簡單的對話 D、會一些,較經常地和我用 英語交談E、較精通英語,也常和我用英語交談
再次感謝你的合作!最后請選擇:
我認為我的英語課成績在班中處于: A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3
學校_________________ 班級________________
年
月日
第四篇:英語學習問卷調查表
學生英語學習情況問卷
1.你喜歡上英語課嗎?
A.喜歡B.不喜歡C.無所謂
2.你以前接觸過報刊英語嗎?
A.接觸過B.沒C.沒聽說過
3.你認為英語怎么樣才算學得好?
A.口語好B.試卷答得好C.綜合能力強
4.你有背英語課文的習慣嗎?
A.有B.沒有C.以前有
5.你對聽英語講座感興趣嗎?
A.感興趣B.不感興趣C.沒聽過
6.你有看英文小說(或中英版小說)的經歷嗎?
A.沒有B.有C.根本沒想過
7.你在進行閱讀的時候,最大的障礙是什么?________。
A.詞匯量、語法知識不豐富B.閱讀時不能專心C.綜合理解能力不高
D.閱讀速度慢
8.你感興趣的英語閱讀材料的內容是:
A.娛樂 B.文學 C.社會 D.校園 E.科技 F.人物 G.其它
9.你進行課外閱讀訓練的目的是什么?__________。
A.拓展自己的詞匯量,提高自己的語言運用能力B.為了考試得高分
C.為了完成老師布置的作業,不得不做
D.沒有訓練的必要,我一點都不愿意做
10.當你閱讀時,你習慣于:
A.快速默讀 B.出聲讀 C.不出聲但發音器官在動 D.邊讀邊用筆劃線
11.你所讀的英語材料以什么為主?(可多選)
A.報刊B.雜志C.原版小說D.《書蟲》系列
12.除了教材,你還讀其他的英語材料嗎?
A.不讀B.偶爾C.只讀老師布置的D.經常讀
13.除了看書,你還看英語電影或電視嗎?
A.不看B.偶爾C.經常看
14.如看英語電影或電視,那么你看的英語電影或電視是何種形式的?
A.英語發聲且無中文字幕的原版片B.英語發聲但有中文字幕的原版
片C.中文發聲且有中文字幕的英語片
15.你覺得在英語閱讀過程中,最大的障礙是
A.生詞B.對句子的理解C.對整篇文章的理解
16.在你平時做英語閱讀訓練時,對文段中新的單詞或短語會
A.立刻查字典B.根據上下文猜測其意思C.直接跳過
17.在閱讀過程中,你經常會重讀嗎?
A.總是,因為讀過一遍后不知道讀了什么B.偶爾C.從不
18.你覺得今后在工作崗位中你會用到英語嗎?
A.會B.不會C.不知道
19.你認為掌握一門外語對今后找工作有沒有幫助?
A.有B.沒有C.不知道
20.請你談一談今后怎么樣上英語課才能提高你對英語的學習興趣
第五篇:中學生學習習慣情況問卷調查表
柳埠一中學生學習情況問卷調查表
親愛的同學,歡迎你參加調查問卷活動。這不是考試,也不會算成績,請不要有任何顧慮和擔心。你只要根據自己的實際情況,實事求是地填寫就行了,謝謝你的合作!(答案用2B鉛筆填涂在答題卡上)
1.你制訂有總體奮斗目標和各學科的學習計劃嗎?()
A.全有B.有總體奮斗目標C.有各學科的學習計劃D.全部沒有
2.你的老師是否經常幫助和要求你確立明確的學習目標()A,經常B,有時C,偶爾D,從不
3.目前你讀書是()
A,因為家長要求我讀書B,為了能考上高中進而上大學 C,為了能得到老師家長的表揚 D,為了將來有所成就
4.讀書學習時,你感到()
A,疲勞和厭煩,真想睡覺B,不太情愿,但沒辦法,只好學 C,雖然辛苦,但這是必須的D,很充實,有意義
5.對于目前的成績,你感到()
A,滿意B,比較滿意C,不滿意D,無所謂
6.你認為最能促使你努力學習的原因是()
A,樹立遠大的目標B,家長的期望
C,老師的認同和期望D,同學之間的競爭
7.你認為目前班級的學習氛圍和學習環境怎樣()
A,很好,很喜歡B,較好C,一般D,不好
8.你最喜歡某一學科的最主要原因是()
A,這門學科我的基礎最好B,任課老師經常鼓勵我,關心我 C,我對這門學科的學習內容感興趣 D,上課氣氛融洽,教學生動有趣
9.你覺得最能激發你學習積極性的方式是()
A,老師的表揚 B,家長的獎勵 C,同學的肯定 D,自己的成功感受
10.目前你對各科任課教師的課堂教學滿意嗎?()
A.全部滿意B.大部分學科滿意C.少部分學科滿意D.全部不滿意
11.你認為老師的教學是否面向全體同學?()
A.老師力求每位學生都聽懂,速度較慢
B.只要有70%的同學聽懂,老師就講下一個內容。
C.老師只照顧幾個成績好的同學,速度太快。
D.老師注意分層教學,對基礎差的同學課后輔導;對學有余力的同學布置新的任務。
12.老師指導過預習方法嗎?()
A.經常指導 B.曾給全班同學指導過 C.給少數同學指導過 D.全未指導過
13.老師對布置的預習作業在課堂上有檢查嗎?
A.經常檢查B.偶爾檢查C.從未檢查D.無預習作業
14.你喜歡在課堂上自主看書學習和思考問題嗎?()
A.喜歡B.比較喜歡C.喜歡看書但不喜歡思考問題D.不喜歡
15.你在課堂上喜歡回答老師、同學提出的問題嗎?()
A.都喜歡B.喜歡回答老師的問題C.喜歡回答同學的問題D.都不喜歡
16.你在課堂合作學習討論中經常發言嗎?()
A.經常B.偶爾C.只跟同桌同學交流過D.討論從未發言過
17.近來你在課堂上受過老師的表揚嗎?()
A.經常B.偶爾C.受表揚過一兩次D.從未受表揚過
18.你敢于在課堂上表達自己獨特的見解嗎?這樣的機會多()
A.敢;很多B.敢;很少C.不敢;很多D.不敢;很少
19.你比較喜歡哪一種課堂教學方式?()
A.老師多講多抄,學生主要聽講和記錄B.老師指點方法,學生先學后教,講練結合C.老師很少講解,學生自由看書和練習D.老師滿堂提問,學生集體回答老師的問題
20.你認為以下哪種學習流程更有利于你的學習?()
A.先預習→再上課→然后課后復習。
B.沒預習就上課→然后課后復習。
C.先預習→然后上課(課后不復習)。
D.只是上課,沒進行預習和課后復習。
21.對于不會的題目,你()
A,想方設法自己弄懂B,把同學的答案拿來看看
C,等老師講解D,無所謂,隨它去
22.在平時,你()
A,經常做課外習題 B,有時做課外習題
C,很少做課外習題 D,從來不做課外習題
23.你能按時完成老師布置的作業嗎()
A,能B,需要督促C,不能D,靠抄襲
24.平時你最在乎誰的看法()
A,老師的看法 B,家長的看法
C,同學的看法 D,自己的看法
25.你認為老師怎樣教學最能促使你努力學習
答:
特別提示:假如你覺得你的學習成績已經夠好,以下兩個問 題你可以不回答.當然,我們還是希望你能把問題答完.26.你認為考試成績不夠理想的主要原因是()
A,考題太難了B,平時學習不夠努力 C,我是會的,只是粗心而已D,學習基礎薄弱
27.你認為導致學習成績不夠理想的主要原因是()A,缺乏明確的學習目標B,缺乏良好的學習習慣 C,學習方法不當D,學習不夠努力