第一篇：C語言課程設計
一、題目的分析和程序說明：
第一個問題是對學生成績的管理。關于學生的一些信息和科目的學分應該建成結構體，處理起來方便！因為其中要處理30個學生，5門科目，所以多次用到FOR的雙重循環！該問題還要求對文件的打開和新建比較熟悉！在CASE1下面調用SECTION1，再在其內調用FUNCTION1—I分別完成七個不同的功能！第一小問題很簡單，定義文件類型的指針并正確地打開文件是關鍵，其次是FOR循環的運用，30個同學，5門課都要多次運用FOR循環！第二個小問題：平均分易算，關鍵是排名次。定義結構件變量中有一項RANK（開始是0）用來存放第I個學生是多少名，算法是把第I個學生的平均成績與其他所有學生的相比，只要小于，就使RANK+1，這樣就使30個學生都有自己的一個名次，而且可以隨序號的變動而變動。第三個小問題：二重FOR循環分別統計第J科處于各分數段的總人數。總共5趟，每一趟出現一科5個分數段的總人數。第四個小問題：與第二個小問題類似，只是這次是把列加起來，除以總人數！第五個小問題：檢查每一個人的每一科成績，只要有〈60分的，就打出來。本次算法妙用K=0，使得有兩門及以上不及格的學生分別打出，保證沒有一個漏網之魚。第六個小問題：凡是符合優秀學生條件的都打出，用邏輯或（| |）表示，之前還要統計每個學生等于100的科目有幾個，〉90的有幾個，循環條件要用。第七個小問題畫餅狀圖，在FUNCTION1-7（）里調用函數FENBUTU（）。在這個函數里用SWITCH（……）CASE……，分別選擇5門課各自的餅狀圖。
第二個問題解齊次線性方程組。本題主要是FOR循環的應用！運用高斯消元法，大體上分四步，分別對應四列。第一次處理第一列，把第一元化成1，其他全為0。第二次處理第二列，把第二元化成1，其他全為0。第三次處理第三列，把第三元化成1，其他全為0。第四次處理第四列，把第四元化成1，其他全為0。這個過程就是矩陣化行最簡形的過程，最終得到的一個4行5列的矩陣的第五列就是方程組的解。算法容易理解，需注意順序不能亂！
第三個問題是破解密碼。本問題主要用了：函數的定義和聲明，調用函數以及各子函數之間只能嵌套調用，不能嵌套定義！問題雖然比較麻煩，但是分解成小問題就好辦了。在FUNCTION3-1（）內調用函數POJIEMIMA（），再在該函數內調用6個子函數！分別用來：打開文件，判別素數，處理密碼文件（把字母依次加上素數的個位，十位，百位），存放結果，保證加后在26個字母之內，判別是否在26個字母之內。其中第三個函數又調用了后面二個函數。
二、源程序清單
#include
int num;
char name[10];
int score[5];
float average;
int rank;}std[30];struct xuefen {
int num;
char subject[20];
float xuefen;}xf[5];struct studnt2
{
char name[10];
int num[5];
}stud2[5]={{“>=90”,0,0,0,0,0},{“>=80”,0,0,0,0,0},{“>=70”,0,0,0,0,0},{“>=60”,0,0,0,0,0},{“<60”,0,0,0,0,0}};float average[5];int i,j,sum;FILE *fp;char content[100];char result[100];int realLen = 0;void main()
/*主菜單*/ {
char ch1;
do
{
printf(“nnnnnn”);
printf(“*****************************C語言程序設計上機實習******************************n”);
printf(“------------------nn”);
printf(“
1.學生成績管理nn”);
printf(“
2.解線性方程組nn”);
printf(“
3.破解密碼nn”);
printf(“
4.退
出nn”);
printf(“
輸入選擇序號n”);
while(ch1=getchar(),ch1!='1'&&ch1!='2'&&ch1!='3'&&ch1!='4');
switch(ch1)
{
case '1': section1();break;
case '2': section2();break;
case '3': section3();break;
case '4': exit(0);
}
}while(1);} section1()
/*第'1'個'''''2'''''級菜單*/
{
char ch21;
do
{
printf(“nnnnnnn”);
printf(“****************************學 生 成 績 管 理 系 統****************************n”);
printf(“-----------------nn”);
printf(“
1.讀入原始數據并顯示
2.計算平均分級名次nn”);
printf(“
3.計算分數段人數
4.輸出課程平均分
nn”);
printf(“
5.統計不及格情況
6.輸出優秀學生nn”);
printf(“
7.作分布圖
8.返回上級菜單nn”);
printf(“
輸入選擇序號nn”);
while((ch21=getchar(),ch21!='1'&&ch21!='2'&&ch21!='3'&&ch21!='4'&&ch21!='5'&&ch21!='6'&&ch21!='7'&&ch21!='8'));
switch(ch21)
{
case '1': function1_1();break;
case '2': function1_2();break;
case '3': function1_3();break;
case '4': function1_4();break;
case '5': function1_5();break;
case '6': function1_6();break;
case '7': function1_7();break;
case '8': return(0);
}
}while(1);} section2()
/*第'''''2'''''個'''''2'''''級菜單*/ {
char ch22;
do
{
printf(“nnnnnnnnnn”);
printf(“**********************************解線性方程組*********************************n”);
printf(“-----------------nn”);
printf(“
1.解方程組nn”);
printf(“
2.返回上級菜單nn”);
printf(“
輸入選擇序號n”);
while((ch22=getchar(),ch22!='1'&&ch22!='2'));
switch(ch22)
{
case '1': function2_1();break;
case '2': return(0);
}
}while(1);} section3()
/*第3個'''''2'''''級菜單*/ {
char ch23;
do
{
printf(“nnnnnnnnnn”);
printf(“***************************************破解密********************************n”);
printf(“---------------n”);
printf(“
1.破解密碼nn”);
printf(“
2.返回上級菜單nn”);
printf(“
輸入選擇序號n”);
while((ch23=getchar(),ch23!='1'&&ch23!='2'));
switch(ch23)
{
case '1': function3_1();break;
case '2': return(0);
}
}while(1);} function1_1(){
int i,j;
FILE *fp1,*fp2,*fp3;
char title[100],title1[100];
printf(“加入讀原始數據并顯示的程序內容n”);
clrscr();
fp=fopen(“C:cjd.txt”,“r”);
fp1=fopen(“C:y.txt”,“r”);
fp2=fopen(“成績.txt”,“w”);
fp3=fopen(“學分.txt”,“w”);
fgets(title,130,fp);
fgets(title1,130,fp1);
for(i=0;i<30;i++)
{
fscanf(fp,“%d %s”,&std[i].num,std[i].name);
碼
for(j=0;j<5;j++)
fscanf(fp,“%d”,&std[i].score[j]);
}
for(j=0;j<5;j++)
fscanf(fp1,“%d%s%f”,&xf[j].num,&xf[j].subject,&xf[j].xuefen);
printf(“序號
姓名
英語
數學
大學物理
機械制圖
C語言設計n”);fprintf(fp2,“序號
姓名
英語
數學
大學物理
機械制圖
C語言設計n”);for(i=0;i<30;i++)
{
printf(“%-2d
%-8s”,std[i].num,std[i].name);
fprintf(fp2,“%2d
%-8s”,std[i].num,std[i].name);
for(j=0;j<5;j++)
{printf(“ %-8d
”,std[i].score[j]);
fprintf(fp2,“ %8d
”,std[i].score[j]);}
printf(“n”);
fprintf(fp2,“n”);
} printf(“nn”);printf(“編號
課程名稱
課程學分n”);
fprintf(fp3,“編號
課程名稱
課程學分n”);for(j=0;j<5;j++)
{printf(“%-6d%-8s
%-.2f”,xf[j].num,xf[j].subject,xf[j].xuefen);fprintf(fp3,“%-6d%-8s
%-.2f”,xf[j].num,xf[j].subject,xf[j].xuefen);printf(“n”);fprintf(fp3,“n”);}
fclose(fp);
fclose(fp1);
fclose(fp2);
fclose(fp3);
getch();
printf(“
**************按Enter鍵繼續**************n”);
getchar();getchar();} function1_2(){ float sum1,sum2;
clrscr();
for(i=0;i<30;i++)
{
for(j=0,sum1=0,sum2=0;j<5;j++)
{
sum1+=std[i].score[j]*xf[j].xuefen;
sum2+=xf[j].xuefen;
}
std[i].average=sum1/sum2;
std[i].average=(int)(std[i].average*10+0.5)/10.0;
}
for(i=0;i<30;i++)
{
std[i].rank=1;
for(j=0;j<30;j++)
{
if(std[i].average std[i].rank++; } } fp=fopen(“名次表.txt”,“w+”); fprintf(fp,“ 序號 姓名 英語 數學 大學物理 機械制圖 平均分 名次n”); printf(“ 序號 姓名 英語 數學 大學物理 機械制圖 平均分 名次n”); for(i=0;i<30;i++) { fprintf(fp,“%6s%12d”,std[i].name,std[i].num); printf(“%11d%7s”,std[i].num,std[i].name); for(j=0;j<5;j++) { fprintf(fp,“%12d”,std[i].score[j]); printf(“%8d”,std[i].score[j]); } fprintf(fp,“%8.1f%8dn”,std[i].average,std[i].rank); printf(“%12.1f%6dn”,std[i].average,std[i].rank); } fclose(fp); printf(“*********************************按Enter鍵********************************n”); getchar(); getchar();} function1_3(){ clrscr(); for(i=0;i<30;i++) for(j=0;j<5;j++) if(std[i].score[j]>=90) stud2[0].num[j]++; else if(std[i].score[j]>=80) stud2[1].num[j]++; else if(std[i].score[j]>=70) C語言設計C語言設計繼續 stud2[2].num[j]++; else if(std[i].score[j]>=60) stud2[3].num[j]++; else stud2[4].num[j]++; fp=fopen(“成績分布表.txt”,“w+”); fputs(“范圍 英語 數學 大學物理 機械制圖 C語言設計n”,fp); printf(“范圍 英語 數學 大學物理 機械制圖 C語言設計n”); for(i=0;i<5;i++) { fprintf(fp,“%4s”,stud2[i].name); printf(“%4s”,stud2[i].name); for(j=0;j<5;j++) { fprintf(fp,“%10d”,stud2[i].num[j]); printf(“%12d”,stud2[i].num[j]); } fputs(“n”,fp); printf(“n”); } fclose(fp); printf(“*********************************按Enter鍵繼續********************************n”); getchar(); getchar();} function1_4(){ int t;clrscr(); fp=fopen(“課程平均分.txt”,“w+”); fputs(“課程 英語 數學 大學物理 機械制圖 C語言設計n平均分”,fp); printf(“nnnnnnnnnnnnnnnnn”); printf(“課程 英語 數學 大學物理 機械制圖 C語言設計n平均分”); for(j=0;j<5;j++) { sum=0; for(i=0;i<30;i++) { t=std[i].score[j]; sum+=t; average[j]=sum/(30*1.0); average[j]=(int)(average[j]*10+0.5)/10.0;} fprintf(fp,“%10.1f”,average[j]); printf(“%10.1f”,average[j]);} fclose(fp); printf(“n*********************************按Enter鍵繼續*********************************n”); getchar(); getchar();} function1_5(){ int k;clrscr(); fp=fopen(“不及格表單.txt”,“w+”); fputs(“序號 姓名 不及格課程名稱 課程學分 成績n”,fp); printf(“序號 姓名 不及格課程名稱 課程學分 成績n”); for(i=0;i<30;i++) { k=0; for(j=0;j<5;j++) if(std[i].score[j]<60) { if(k==0) {fprintf(fp,“%d %s %s %10.1f %dn”,std[i].num,std[i].name,xf[j].subject,xf[j].xuefen,std[i].score[j]); printf(“%d %s %s %10.1f %dn”,std[i].num,std[i].name,xf[j].subject,xf[j].xuefen,std[i].score[j]); k++;} else {fprintf(fp,“%d %s %s %10.1f %dn”,std[i].num,std[i].name,xf[j].subject,xf[j].xuefen,std[i].score[j]); printf(“%d %s %s %10.1f %dn”,std[i].num,std[i].name,xf[j].subject,xf[j].xuefen,std[i].score[j]);} } } fclose(fp); printf(“*********************************按Enter鍵繼續********************************n”); getchar();getchar();} function1_6(){ int m=0,n=0;clrscr(); fp=fopen(“優秀學生表單.txt”,“w+”); fprintf(fp,“序號 姓名 英語 數學 大學物理 機械制圖 C語言設計平均分 名次n”); printf(“ 序號 姓名 英語 數學 大學物理 機械制圖 C語言設計平均分 名次n”); for(i=0;i<30;i++) { m=0;n=0; for(j=0;j<5;j++) { if(std[i].score[j]==100)m++; if(std[i].score[j]>=90)n++; } if(std[i].average>=90||std[i].rank<=3||(std[i].average>=85&&(m>=1||n>=2))) { fprintf(fp,“%d %s”,std[i].num,std[i].name); printf(“%d %s”,std[i].num,std[i].name); for(j=0;j<5;j++) { fprintf(fp,“ %d”,std[i].score[j]); printf(“ %d”,std[i].score[j]); } fprintf(fp,“ %8.1f %dn”,std[i].average,std[i].rank); printf(“ %12.1f %dn”,std[i].average,std[i].rank); } } fclose(fp); printf(“*********************************按Enter鍵********************************n”); getchar();getchar();} #include 繼續 setfillstyle(1,i+1);rectangle(500,80+60*i,540,100+60*i);floodfill(501,81+60*i,4);outtextxy(560,90+60*i,a[i]);floodfill((int)(290+n*cos(-(stangle-m)*pi/180)),(int)(240+n*sin(-(stangle-m)*pi/180)),4);} getch();closegraph();} function1_7(){ char ch17; do { printf(“nn”); printf(“****************************各科成績分布圖****************************n”); printf(“-----------------nn”); printf(“ 1.英語nn”); printf(“ 2.數學nn”); printf(“ 3.大學物理nn”); printf(“ 4.機械制圖nn”); printf(“ 5.C程序設計nn”); printf(“ 6.返回上一級菜單nn”); printf(“ 輸入選擇序號nn”); while((ch17=getchar(),ch17!='1'&&ch17!='2'&&ch17!='3'&&ch17!='4'&&ch17!='5'&&ch17!='6')); switch(ch17) { case '1': fenbutu(stud2[0].num[0],stud2[1].num[0],stud2[2].num[0],stud2[3].num[0],stud2[4].num[1]);break; case '3': fenbutu(stud2[0].num[2],stud2[1].num[2],stud2[2].num[2],stud2[3].num[2],stud2[4].num[2]);break; case '4': fenbutu(stud2[0].num[3],stud2[1].num[3],stud2[2].num[3],stud2[3].num[3],stud2[4].num[3]);break; case '5': fenbutu(stud2[0].num[4],stud2[1].num[4],stud2[2].num[4],stud2[3].num[4],stud2[4].num[4]);break; case '6': return(0); } }while(1); } #include “stdio.h” void jiefangcheng(){ double a[4][5]={{5,7,6,5,23},{7,10,8,7,32},{6,8,10,9,33},{5,7,9,10,31}}; int i,j; clrscr();printf(“輸入的四階線性方程組為：n”);printf(“ %f*x1 + %f*x2 + %f*x3+ %f*x4 = %fn”,a[0][0],a[0][1],a[0][2],a[0][3],a[0][4]);printf(“ %f*x1 + %f*x2 + = %fn”,a[1][0],a[1][1],a[1][2],a[1][3],a[1][4]);printf(“ %f*x1 + %f*x2 + = %fn”,a[2][0],a[2][1],a[2][2],a[2][3],a[2][4]);printf(“ %f*x1 + %f*x2+ = %fn”,a[3][0],a[3][1],a[3][2],a[3][3],a[3][4]);for(i=1;i<5;i++)a[0][i]=a[0][i]/a[0][0];a[0][0]=1;for(i=1;i<5;i++)a[1][i]=a[1][i]-a[0][i]*a[1][0]; a[1][0]=0;for(i=1;i<5;i++)a[2][i]=a[2][i]-a[0][i]*a[2][0]; a[2][0]=0;for(i=1;i<5;i++) a[3][i]=a[3][i]-a[0][i]*a[3][0]; a[3][0]=0;for(i=2;i<5;i++) a[1][i]=a[1][i]/a[1][1]; a[1][1]=1;for(i=2;i<5;i++) a[0][i]=a[0][i]-a[1][i]*a[0][1]; a[0][1]=0;for(i=2;i<5;i++) a[2][i]=a[2][i]-a[1][i]*a[2][1]; a[2][1]=0;for(i=2;i<5;i++) a[3][i]=a[3][i]-a[1][i]*a[3][1]; a[3][1]=0;for(i=3;i<5;i++) a[2][i]=a[2][i]/a[2][2]; a[2][2]=1;for(i=3;i<5;i++) a[0][i]=a[0][i]-a[2][i]*a[0][2]; %f*x3 + %f*x3 + %f*x3 + %f*x4 %f*x4 %f*x4 a[0][2]=0;for(i=3;i<5;i++) a[1][i]=a[1][i]-a[2][i]*a[1][2]; a[1][2]=0;for(i=3;i<5;i++) a[3][i]=a[3][i]-a[2][i]*a[3][2]; a[3][2]=0; for(i=4;i<5;i++) a[3][i]=a[3][i]/a[3][3]; a[3][3]=1; for(i=4;i<5;i++) a[0][i]=a[0][i]-a[3][i]*a[0][3]; a[0][3]=0; for(i=4;i<5;i++) a[1][i]=a[1][i]-a[3][i]*a[1][3]; a[1][3]=0; for(i=4;i<5;i++) a[2][i]=a[2][i]-a[3][i]*a[2][3]; a[2][3]=0;printf(“x1=%fnx2=%fnx3=%fnx4=%fn”,a[0][4],a[1][4],a[2][4],a[3][4]);getchar();} function2_1(){ clrscr(); jiefangcheng(); printf(“*********************************按Enter********************************n”); getchar(); getchar();} int writeResultFile(){ FILE *fp2 = fopen(“result.txt”,“w”); if(!fp2) { printf(“can not create result file.”); return 0;} fwrite(result,realLen,1,fp2); fclose(fp2); return 1;} char getAZ(char tmp,int i){ char ch =(char)(tmp-i); if(tmp >= 'a' && tmp <= 'z') { if(ch < 'a') ch = ch + 26;} 鍵繼續 if(tmp >= 'A' && tmp <= 'Z') {if(ch > 'Z')ch = ch-26;} if((ch >= 'A' && ch <= 'Z')||(ch >= 'a' && ch <= 'z')) return ch; return(char)ch+26;} int isPunc(char ch){ if((ch >= 'A' && ch <= 'Z')||(ch >= 'a' && ch <= 'z'))return 1;return 0;} void readFile(const char *name){ FILE *fp; fp = fopen(name,“r”); if(!fp) {printf(“can not read file.”);return;} fgets(content,100,fp); fclose(fp); printf(“%sn”,content);} int isPrimer(int data){ int flag = 1; int i; for(i = 2;i <= sqrt(data);i++) {if(data%i == 0) {flag = 0;break;} } return flag;} void getSourceFile(int key){ char tmp; int b[3]; int i = 0; int j = 0; b[0] = key/100; b[1] = key%100/10; b[2] = key%10; while(content[i]!= 0) { tmp = content[i]; if(isPunc(tmp)== 1) { switch(j%3) { case 0: result[i] = getAZ(tmp,b[0]); break; case 1: result[i] = getAZ(tmp,b[1]); break; case 2: result[i] = getAZ(tmp,b[2]); break;} j++; } else result[i] = content[i]; i++; } realLen = i+1;} int pojiemima() { int num = 100; readFile(“C:mwj.txt”); for(num = 100;num<= 200;num++) { if(isPrimer(num)== 1) { getSourceFile(num); printf(“%dn”,num); printf(“%sn”,result); if(num == 157) writeResultFile();} } return 0;} function3_1(){clrscr();pojiemima();getchar();getchar(); } 三、調試過程 1、結構體的定義：開始不知道怎么把名次和平均分與學生的序號聯結在起來，每次都是平均分是按大到小排的，而前面的序號不是這個同學的，脫節了。還有不知道怎么處理5 個分數段總人數統計，定義一個STRUCT STUDENTS2的結構體可以方便的處理該問題，對結構體不熟悉！不過現在深刻理解了! 2、文件的打開與新建：不知道怎么正確地使用FPRINTF，FSCANF，FGETS，FPUTS等一些函數。通過問老師，與同學討論，查書，最終成功了！ 3、程序中有不少算法不好想，有的不好理解，通過向老師請教，學了不少東西，更開闊了思路。 4、有好多細節性的東西，比如分號，大括號等等都必須小心。 5、有些文件對不齊，也不知怎么了，改了好多次都改不好，還沒來得及問！ 四、程序改進的意見 第二個問題解方程組沒有用共軛法，我們學的線性代數就是高斯消元法，化成行最簡形則最后一列就是方程的解，高斯法容易理解，不會用共軛法！ 五、對本次實習的建議 本次實習基本運用了我們所學過的全部內容，覆蓋面大，囊括的知識多，總體來說比較難。題目出的是很好，但對我們來說太難了。我想可以出一些比較綜合，又不至于太難的題目要我們來做，是不是效果會更好呢？？ 六、總結 這次實習總體來說還是比較有意義的，不僅把學的東西用于了實踐，還收獲了很多經驗，學到了很多新東西。雖花了時間，還是感覺很值的。更重要的是對一些知識點有了更深的感悟。無論對二級，還是對以后在計算機方面深研都有好處的！ C語言課程設計 飛機空戰小游戲 一、實驗環境 運行系統 WINDOWSXP 編程工具C++6.0 地點 程序設計與仿真實驗室 桌號19電腦IP地址221.12.10.218 二、實驗目的和要求 實驗目的： （1）使學生進一步理解和掌握課堂上所學各種基本抽象數據類型的邏輯結構、存儲結構和操作算法。 （2）使學生進一步掌握程序設計、編寫、調試能力。（3）使學生了解軟件開發的基本步驟和內容。 實驗要求：：飛機空戰小游戲。功能要求： 1）有主菜單界面，能讓用戶選擇開始、退出、難度等級、查看用戶積分功能； 2）飛機能通過A、S、D、W或上下左右鍵控制移動方向，使用空格鍵發射子彈； 3）屏幕隨機出現從上到下的敵方子彈； 4）當打中敵方子彈時，積分加1； 5）當敵方子彈打正飛機時，游戲結束，并提示用戶是否保存記錄（記錄包括用戶名及積分值），保存后退回到主菜單； 6）當選擇主菜單中的“查看用戶積分”選項時，進入第二級菜單，用戶可查看全部用戶積分記錄，也可僅查看積分最高者，也可根據用戶輸入的用戶名查看；（此處要求使用到鏈表，用于臨時存儲用戶積分數據）；（對鏈表的查找操作） 7）所有用戶積分信息使用文件進行永久性保存； 8）用戶選擇“難度等級”，可設定游戲不同難度，難度越高，出現敵方子彈數目及間隔將增加。 三、實驗內容和結果 系統總體設計：編寫出c語言代碼，運行程序，并調試程序，最終實現游戲的功能。本程序主要包含游戲控制函數、設置是否繼續游戲函數、輸出函數、子彈移動函數、敵機移動函數、設置函數、菜單函數等7個主要函數，包含了不同的功能，對原來的程序作出了很大的改進，用到的主要語句有if語句，for語句、while語句、printf語句、switch語句等等，添加了顏色函數。 系統模塊設計：包含游戲控制函數、設置是否繼續游戲函數、輸出函數、子彈移動函數、敵機移動函數、設置函數、菜單函數等7個主要函數，其中是否繼續游戲函數，菜單函數主要運用了SWITCH語句和If語句，子彈移動函數，敵機移動函數通過數組內各數值的變化來完成，設置函數主要用PRINTF和SCANF語句進行各項數值的設置，游戲控制函數使用if函數，kbhit()函數，switch函數組合控制數組中飛機進行的移動和圖案的變換。最后用打印數組的方式打印出數組變換。最后運用SWITCH函數進行各項菜單內容的操作。 實驗的測試和結果： 四、實驗中的問題及心得 通過本次試驗，使我對c語言有了更深一層次的了解，對for語句、while語句、printf語句、switch語句、顏色函數等等的了解及使用更加詳細了一些，明白了這些語句的用法，明確了c語言的使用環境，功能。同時我了解到了一些方法來實現一些C語言作為一個基礎性編程語言是我們在以后編程中不可或缺的語言，使用率肯定會進一步增高。掌握了c語言就相當于掌握了一門技術，同時c語言相對而言簡單一些，更容易理解。自己雖然對這個小游戲進行一部分的改造，但是我也感覺這只是其中的很很小的一部分，肯定會有更加強大的功能等待著我們去改善。 同時，我也發現了自己很多的不足，需要進一步加強這一方面的學習，在數據結構鏈表的使用上還很欠缺，無法使用鏈表進行數據的讀取和輸入，還有在兩個程序的連接上還有困難，對于頭文件的理解不到位，鏈表的結構，定義，使用指針的方式??這些都需要提高。這些技能的欠缺導致了在 這個小游戲中無法順利完成有關用戶名和記錄的一些要求。?? 附錄：程序清單 #include void movebul(int [][N]);//子彈移動函數 void movepla(int [][N]);//敵機移動函數 void setting(void);//設置函數 void menu();//菜單 int scr[50][N]={0},pl=9,width=15,speed=16,density=40,score=0,death=0,length=18,y=0,x=5,z=15,life=1,max=0;//全局變量：界面、我機初始位、界面寬度、敵機速度、敵機密度、得分、死亡，子彈，飛機，敵機初始圖案，生命 char name[N];char first[N];void main(){ menu();getch();} void print(int a[][N])//輸出函數 { int i,j;system(“cls”);for(i=0;i a[i][width-1]=4; for(j=0;j { if(a[i][j]==0)printf(“ ”); if((a[i][j]==1)&&(x<15))printf(“%c”,x);//輸出我機的符號 if((a[i][j]==2)&&(z<35))printf(“%c”,z);//子彈 if((a[i][j]==3)&&(y<4))printf(“%c”,y+1);//輸出敵機符號 if(i==1&&j==width-1)printf(“總積分：%d”,score);//顯示得分 if(i==2&&j==width-1)printf(“已經死亡了%d 次,剩余 %d 條命”,death,life-death);//右上角顯示死亡次數 if(i==3&&j==width-1)printf(“普通按鍵：AD控制左右飛行”); if(i==4&&j==width-1)printf(“ W 發射子彈”);if(i==5&&j==width-1)printf(“特殊按鍵：+-號加減敵機速度”);if(i==6&&j==width-1)printf(“ /*號單列敵機密度減小增大（均有限制）”); if(i==7&&j==width-1)printf(“VIP按鍵：X鍵變化飛機圖案，Y鍵變化敵機圖案”); if(i==8&&j==width-1)printf(“tZ鍵變化子彈圖案，P鍵增加生命（均有限制）”); if(i==9&&j==width-1)printf(“注意：向下移動后按其他方向鍵飛機顯現”); } printf(“n”);} } void movebul(int a[][N]){ int i,j;for(i=0;i { if(i==0&&a[i][j]==2) a[i][j]=0; if(a[i][j]==2) { if(a[i-1][j]==3)//加分 { score+=1; printf(“7”); } a[i][j]=0,a[i-1][j]=2; } } } void movepla(int a[][N]){ int i,j;for(i=length-1;i>=0;i--)//從最后一行往上是為了避免把敵機直接沖出數組。 for(j=0;j if(i==length-1&&a[i][j]==3) a[i][j]=0;//消除敵機，在最低層 if(a[i][j]==3)a[i][j]=0,a[i+1][j]=3;//敵機移動 } if(a[length-2][pl]==3&&a[length-1][pl]==1)death++;//死亡 } void continuegame()//繼續游戲 { printf(“用戶%s”,name);printf(“你的得分是%dn”,score);if(score==0)printf(“tttt 恭喜你刷新了最低記錄na”,score);if((score>0)&&(score<20)) printf(“tttt 回家再練 練吧na”,score);if(score>19) printf(“tttt 你真厲害 na”,score);printf(“游戲結束n”);printf(“按y鍵繼續游戲，空格鍵退出游戲（y/n)?n”);printf(“ttt”);switch(getch())//是否要繼續游戲 { case 'y': case 'Y':system(“cls”),death=0,score=0,life=1,x=5,y=0,z=15;menu();break;} } void setting(void)//設置函數 { system(“cls”);//清屏 printf(“n 輸入游戲界面的大小（默認3）：1-10 ”);scanf(“%d”,&width);width=(width+1)*5;printf(“n 請輸入敵機密度大小（默認3）：1-5 ”);scanf(“%d”,&density);density=(7-density)*10;printf(“n 輸入敵機的飛行速度大小（默認3）：1-10 ”);scanf(“%d”,&speed);speed=(11-speed)*2;printf(“n 輸入我機的生命（默認1）：1-100 ”);scanf(“%d”,&life);printf(“n 輸入飛機的圖案（默認1）：1-2 ”);scanf(“%d”,&x);x=x+4;printf(“n 輸入子彈的圖案（默認1）：1-10 ”);scanf(“%d”,&z);z=z+14;printf(“n 輸入敵機的圖案（默認1）：1-3 ”);scanf(“%d”,&y);y=y-1;} void run(){ int i=0,j=0,k=0,b=0;printf(“請輸入用戶名：”);scanf(“%s”,name);printf(“您的用戶名是：%s”,name);if(getch()==27)setting();printf(“游戲說明：按AWSD控制我機左右飛行，空格鍵發射子彈n特殊按鍵：-號敵機減速，+號敵機加速n特殊按鍵：/號單列敵機密度減小，*號單列敵機密度增大n”);printf(“VIP按鍵：X鍵變化飛機圖案，Y鍵變化敵機圖案ntZ鍵變化子彈圖案，P鍵增加生命n”);printf(“任意鍵開始游戲，esc鍵進入游戲設置n”);printf(“游戲時也可更改游戲設置任意鍵開始nn”);system(“color a”);//設置背景顏色 if(getch()==27)setting();scr[length-1][pl]=1;//我方飛機初始位置 scr[0][5]=3;while(death { if(kbhit()) switch(getch())//控制設置按鍵 { case 'a': case 'A':if(pl>0) scr[length-1][pl]=0,scr[length-1][--pl]=1;break; case 'd': case 'D':if(pl scr[length-1][pl]=0,scr[length-1][++pl]=1;break;case 'W': case 'w':if(length>10) { scr[length-1][pl]=0,scr[length-2][pl]=1; length=length-1; };break; case '+':if(speed>2) { speed=speed-2; };break; case '-':speed=speed+1;break;case '*':if(density>5) { density=density-5; };break; case '/':density=density+10;break; case 'l':if(width<40) { width=width+2; };break; case 's':if(length<30) { scr[length-1][pl]=0; length=length+1; scr[length-1][pl]='5'; };break; case ' ':scr[length-2][pl]=2;break; case 'y':y=(y+1)%4;break; case 'x':x=(x)%2+5;break; case 'z':if(z<25) { z=z+1; } else z=15;break; case 'p':life=life+1;break;} if(++j%density==0)//控制生產敵機的速度 { j=0; srand(time(NULL));//產生隨機數 scr[0][rand()%width]=3; scr[rand()%3][rand()%(width+2)]=3; scr[rand()%2][rand()%(width+1)]=3; scr[rand()%4][rand()%(width+4)]=3;//生成隨機敵方飛機 } if(++i%speed==0)//控制敵機移動速度，相對于子彈移動速度 movepla(scr);//飛機移動 movebul(scr);//子彈移動 print(scr);//繪制游戲畫面 } if(score>=max){ max=score; for(i=0;i { name[i]=first[i]; } } if(score score=score;} continuegame();getch();} void menu(){ printf(“n1:游戲設置n2:游戲說明n3:開始游戲n4:查看用戶信息n5:退出游戲n”); switch(getch()){ case '1': setting();menu();break; case '2':printf(“游戲說明：按AWSD控制我機左右飛行，空格鍵發射子彈n特殊按鍵：-號敵機減速，+號敵機加速n特殊按鍵：/號單列敵機密度減小，*號單列敵機密度增大n”);printf(“VIP按鍵：X鍵變化飛機圖案，Y鍵變化敵機圖案ntZ鍵變化子彈圖案，P鍵增加生命n”);printf(“ 任意鍵開始游戲，esc鍵進入游戲設置n”);printf(“ 游戲時也可更改游戲設置”);menu();break; case '3':run();menu();break; case '4':seerecord();menu();break; case '5':exit(0);break;default:menu();break;} } seerecord(){ printf(“最高紀錄為%s,%d”,first[N],max);} C語言程序設計課程設計 設計題目：專業：計算機科學與技術班級：2010級計算機二班組長姓名：馬得才【P101712944】成員姓名：孫麗欣【P101712927】 趙廣峰【P101712926】 遲成凱【P101712928】 冶成意【P101712930】 2010年5月20日 題目： 指導教師：普措才仁 一、案例需求 二、案例分析 三、案例設計 四、案例實現 五、參考文獻 #include int num1; char name1[20]; int score; int nelepeo;//課程已選人數 int Melepeo;//課程人數上限 struct couse * next;}; int student(); //學生登陸 int teacher(); //教師登陸 struct student//學生信息結構體 { int num2; char name2[20]; int nelenum[50];//已選課程編號 int nelen;//已選課程數量 struct student * next;}; void Ms(){ for(kk1=0;kk1<1100;kk1++) for(kk2=0;kk2<1200;kk2++) for(kk3=0;kk3<1200;kk3++);} void keyboardc()//錄入課程子函數(從鍵盤錄入){ void intoc();struct couse *p1,*p2;N1=0;p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse));printf(“n課程編號：”);fflush(stdin);scanf(“%d”,&p1->num1);printf(“n課程名稱：”);scanf(“%s”,p1->name1);printf(“n學分:”);scanf(“%d”,&p1->score);printf(“n課程人數上限:”);scanf(“%d” ,&p1->Melepeo);printf(“ntttt輸入成功！”);p1->nelepeo=0;head1=NULL;while(p1->num1!=0){ N1=N1+1; if(N1==1)head1=p1; else p2->next=p1; p2=p1; p1=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse)); printf(“n-----------------------------”); printf(“n課程編號：(輸入0結束)”);scanf(“%d”,&p1->num1);printf(“n課程名稱：”);scanf(“%s”,p1->name1);printf(“n學分:”);scanf(“%d”,&p1->score);printf(“n課程人數上限:”);scanf(“%d” ,&p1->Melepeo); p1->nelepeo=0; printf(“ntttt輸入成功！”);} p2->next=NULL;intoc();} void filec()//錄入鍵盤子函數(從文件錄入){ void intoc(); FILE * fp; char filepath[20]; struct couse *p1,*p2; N1=0; printf(“輸入要讀入的文件路徑:”); getchar(); gets(filepath); if((fp=fopen(filepath,“r”))==NULL) { printf(“找不到%s文件!n”,filepath); exit(0); } p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse)); fscanf(fp,“%d%s%d%d%d”,&p1->num1,p1->name1,&p1->score,&p1->nelepeo,&p1->Melepeo); head1=NULL; while(!feof(fp)) { N1=N1+1; if(N1==1)head1=p1; else p2->next=p1; p2=p1; p1=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse)); fscanf(fp,“%d%s%d%d%d”,&p1->num1,p1->name1,&p1->score,&p1->nelepeo,&p1->Melepeo); } p2->next=NULL; intoc();} void inputc()//錄入課程主函數 { int i; printf(“ttt錄入課程信息n”); printf(“n1.從鍵盤錄入n”); printf(“2.從文件錄入n”); printf(“3.返回主菜單n”); printf(“請選擇(1~3):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1):keyboardc();break; case(2):filec();break; case(3):system(“cls”);return;break; //return } } void insertc(struct couse *incouse)//課程管理子函數(增加課程){ void intoc(); struct couse *p0,*p1,*p2; p1=head1; p0=incouse; if(head1==NULL) { head1=p0; p0->next=NULL; } else { while((p0->num1 > p1->num1)&&(p1->next!=NULL)) { p2=p1; p1=p1->next; } if(p0->num1 <= p1->num1) { if(head1==p1)head1=p0; else p2->next=p0; p0->next=p1; } else { p1->next=p0; p0->next=NULL; } } N1=N1+1; intoc();} void delc(int num1)//課程管理子函數(刪除課程){ void intoc(); struct couse *p1,*p2; if(head1==NULL) { printf(“n沒有課程,無法刪除!n”); goto end; } p1=head1; while(num1!=p1->num1 && p1->next!=NULL) { p2=p1; p1=p1->next; } if(num1==p1->num1) { if(p1==head1)head1=p1->next; else p2->next=p1->next; printf(“已刪除該編號課程!n”); N1=N1-1; } else printf(“無該編號的課程!n”); end:; intoc();} void managementc()//課程管理主函數 { struct couse * incouse; struct couse *p1; int i,num1; printf(“ttt課程管理n”); printf(“1.新增課程n”); printf(“2.刪除課程n”); printf(“3.返回主菜單n”); printf(“請選擇(1~3):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1): { incouse=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse)); printf(“n課程編號：”); fflush(stdin); scanf(“%d”,&p1->num1); printf(“n課程名稱：”); scanf(“%s”,p1->name1); printf(“n學分:”); scanf(“%d”,&p1->score); printf(“n課程人數上限:”); scanf(“%d” ,&p1->Melepeo); printf(“ntttt輸入成功！”); incouse->nelepeo=0; insertc(incouse); break; } case(2): { printf(“請輸入要刪除課程的編號:n”); scanf(“%d”,&num1); delc(num1); break; } case(3):system(“cls”);return;break; } } void keyboards()//錄入學生信息子函數（從鍵盤錄入）{ void intos(); int i; struct student *p1,*p2; N2=0; p1=p2=(struct student *)malloc(sizeof(struct student)); printf(“n學生學號:”); scanf(“%d”,&p1->num2); printf(“n學生姓名:”); scanf(“%s”,p1->name2); p1->nelen=0; for(i=0;i<50;i++)p1->nelenum[i]=0; head3=NULL; while(p1->num2!=0) { N2=N2+1; if(N2==1)head3=p1; else p2->next=p1; p2=p1; p1=(struct student *)malloc(sizeof(struct student)); //return printf(“n學生學號:（輸入0結束！）”); scanf(“%d”,&p1->num2); printf(“n學生姓名:”); scanf(“%s”,p1->name2); p1->nelen=0; for(i=0;i<50;i++)p1->nelenum[i]=0; } p2->next=NULL; intos();return;} void files()//錄入學生信息子函數（從文件錄入）{ int i=0; FILE * fp; char filepath[20]; struct student *p1,*p2; N2=0; printf(“輸入要讀入的文件路徑:”); getchar(); gets(filepath); if((fp=fopen(filepath,“r”))==NULL) { printf(“找不到%s文件!n”,filepath); exit(0); } p1=p2=(struct student*)malloc(sizeof(struct student)); fread(p1,sizeof(struct student),1,fp); head3=NULL; while(!feof(fp)) { i=0; N2=N2+1; if(N2==1)head3=p1; else p2->next=p1; p2=p1; p1=(struct student *)malloc(sizeof(struct student)); fread(p1,sizeof(struct student),1,fp); } p2->next=NULL;} void inputs()//錄入學生信息主函數 { int i; printf(“nttt錄入學生信息n”); printf(“n1.從鍵盤錄入n”); printf(“2.從文件錄入n”); printf(“3.返回主菜單n”); printf(“請選擇(1~3):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1):keyboards();break; case(2):files();break; case(3):system(“cls”);return;break; } return 0;} void inserts(struct student * incouse)//學生信息管理子函數(填加學生信息){ void intos(); struct student *p0,*p1,*p2; p1=head3; p0=incouse; if(head3==NULL) { head3=p0; p0->next=NULL; } else { while((p0->num2 > p1->num2)&&(p1->next!=NULL)) { p2=p1; p1=p1->next; } if(p0->num2 <= p1->num2) { if(head3==p1)head3=p0; else p2->next=p0; p0->next=p1; } else { //return p1->next=p0; p0->next=NULL; } } N2=N2+1; intos();} void dels(int num2)//學生信息管理子函數（刪除學生信息){ void intos(); struct student *p1,*p2; if(head3==NULL) { printf(“n沒有該學生信息,無法刪除!n”); goto end; } p1=head3; while(num2!=p1->num2 && p1->next!=NULL) { p2=p1; p1=p1->next; } if(num2==p1->num2) { if(p1==head3)head3=p1->next; else p2->next=p1->next; printf(“已刪除該學生信息!n”); N2=N2-1; } else printf(“無該學號的學生!n”); intos(); end:;} void managements()//學生信息管理主函數 { struct student * incouse; int i,num2; printf(“ttt學生信息管理n”); printf(“1.新增學生信息n”); printf(“2.刪除學生信息n”); printf(“3.返回主菜單n”); printf(“請選擇(1~3):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1): { incouse=(struct student *)malloc(sizeof(struct student)); incouse->nelen=0; incouse->nelenum[0]=0; printf(“學生學號t學生姓名n”); scanf(“%d%s”,&incouse->num2,incouse->name2); inserts(incouse); break; } case(2): { printf(“請輸入要刪除學生的學號:n”); scanf(“%d”,&num2); dels(num2); break; } case(3):system(“cls”);return;break; //return } } void elect(struct student * s)//選課 { void intos(); struct couse * p; int num1,i; printf(“請輸入要選課的編號:n”); scanf(“%d”,&num1); for(i=0;s->nelenum[i]!=0;i++); s->nelenum[i]=num1; (s->nelen)++; p=head1; while(p->num1!=num1)p=p->next; (p->nelepeo)++; intos();} void cheak()//學生選課子函數(查詢可選課程){ char e; struct couse * c; struct student * s; int num2,i,j=0,t=0; printf(“請輸入你的學號:”); scanf(“%d”,&num2); s=head3; while((s->num2!=num2)&&(s->next!=NULL))s=s->next; if(s->num2!=num2) { printf(“不存在你的信息,請進入主菜單錄入你的信息!n”); goto end; } c=head1; printf(“你的可選課程編號:n”); while(c!=NULL) { for(t=0,i=0;s->nelenum[i]!=0;i++) { if(c->num1==s->nelenum[i])t=1; } if(t==0 &&(c->nelepeo!=c->Melepeo)) { printf(“%dn”,c->num1); j++; } c=c->next; } if(j==0) { printf(“你已選完所有課程，無法再多選!n”); goto end; } printf(“選課(y/n)?:n”); getchar(); e=getchar(); i=0; while((e=='y')||(e=='Y')) { elect(s); printf(“繼續選課(y/n)?:n”); getchar(); e=getchar(); } end:;} void back(struct student * p)//退課 { void intos(); struct couse * p1; int num1,i,j; printf(“請輸入你要退掉的課程編號:n”); scanf(“%d”,&num1); p1=head1; while(p1->num1!=num1)p1=p1->next; for(i=0;p->nelenum[i]!=num1;i++); for(j=i;p->nelenum[j]!=0;j++)p->nelenum[j]=p->nelenum[j+1]; p->nelenum[--j]=0; (p1->nelepeo)--; printf(“退課成功!n”); intos();} void hcheak()//學生選課子函數（查詢已選課程){ char c; struct couse * p0; struct student * p; int num2,i,f=0; printf(“請輸入學號:n”); scanf(“%d”,&num2); p=head3; while(p->num2!=num2 && p!=NULL)p=p->next; if(p==NULL) { printf(“不存在你的信息,請回主菜單錄入信息:n”); goto end; } printf(“已選課程編號:n”); if(p->nelenum[0]==0) { printf(“你還沒選課!n”); goto end; } for(i=0;p->nelenum[i]!=0;i++) { printf(“%dn”,p->nelenum[i]); p0=head1; while(p0->num1!=p->nelenum[i])p0=p0->next; f=f+p0->score; } printf(“總學分:%dn”,f); printf(“是否進行退課(y/n)?”); getchar(); c=getchar(); while((c=='y')||(c=='Y')) { back(p); printf(“繼續退課(y/n)?”); getchar(); c=getchar(); (p->nelen)--; } end:;} void elective()//學生選課主函數 { int i; printf(“ttt學生選課n”); printf(“1.查詢可選課程n”); printf(“2.查詢已選課程n”); printf(“3.返回主菜單n”); printf(“請輸入(1~3):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1):cheak();break; case(2):hcheak();break; case(3): system(“cls”);return;break; // return } } void listc()//輸出課程信息 { struct couse * p; p=head1; printf(“課程編號 課程名稱 學分 課程已選人數 課程人數上限n”); while(p!=NULL) { printf(“%-8d%10s%6d%8d%12dn”,p->num1,p->name1,p->score,p->nelepeo,p->Melepeo); p=p->next; } } void lists()//輸出學生信息 { struct student * p; p=head3; printf(“學生學號 學生姓名 已選課程數量n”); while(p!=NULL) { printf(“%-4d %10s %6dn”,p->num2,p->name2,p->nelen); p=p->next; } } void intoc()//存儲課程信息 { FILE * fp; struct couse * p; char filepath[30]; if((fp=fopen(“課程信息.dat”,“a+”))==NULL) { printf(“n保存失敗!”); exit(0); } p=head1; while(p!=NULL) { fprintf(fp,“%d %s %d %d %dn”,p->num1,p->name1,p->score,p->nelepeo,p->Melepeo); p=p->next; } fclose(fp); printf(“課程信息已保存成功!n”);} void intos()//存儲學生信息 { int i; FILE * fp; struct student * p; char filepath[30]; if((fp=fopen(“學生信息.dat”,“a+”))==NULL) { printf(“n保存失敗!”); exit(0); } p=head3; while(p!=NULL) { fwrite(p,sizeof(struct student),1,fp); p=p->next; } fclose(fp); printf(“學生信息已保存成功!n”); printf(“ntttt選擇菜單：”); printf(“ntttt1.繼續添加ntttt2.返回主菜單：”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case 1:inputs();break; case 2:teacher();break; default:printf(“n輸入有誤！n”);} } void store()//信息主函數 { int i; printf(“tt系統信息查看及存儲n”); printf(“1.查看課程信息n”); printf(“2.查看學生信息n”); printf(“3.返回主菜單n”); printf(“請輸入(1~3):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1):listc();break; case(2):lists();break; case(3):system(“cls”);return;break; } } int main()//主函數 //retuen { int i; FILE *fp; printf(“nttt歡迎使用學生選課系統!n”); printf(“n請選擇菜單：”); printf(“ntttt1.教師登陸ntttt2.學生登陸n”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case 1:teacher();break; case 2:student();break; default:printf(“輸入有誤！”); } } int student() { int i; printf(“ntttt1.學生選課n”); printf(“ntttt2.系統信息查看及存儲n”); printf(“ntttt3.退出系統n”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case 1: { system(“cls”); elective(); break; } case 2: { system(“cls”); store(); break; } default:printf(“輸入有誤！”); } } int teacher() { FILE *fp; int i; printf(“菜單:n”); printf(“1.錄入課程信息n”); printf(“2.課程管理n”); printf(“3.錄入學生信息n”); printf(“4.學生信息管理n”); printf(“5.系統信息查看n”); printf(“6.退出系統n”); if((fp=fopen(“課程信息.dat”,“rb”))==NULL) { printf(“n打開系統文件失敗！ n”); //fp=fopen(“信息.dat”,“rb”))； // } // if(feof(fp)) // { printf(“n還未添加課程信息，請添加課程信息！n”); inputc(); } while(!feof(fp)) { emp1=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse)); if(emp1==NULL) { printf(“n分配內存失敗！n”); return; } fread(emp1,sizeof(struct couse),1,fp); if(feof(fp))break; if(head1==NULL) { head1=emp1; head2=emp1; } else{ head2->next=emp1; head2=emp1; } head2->next=NULL; } fclose(fp); fp==NULL; if((fp=fopen(“學生信息.dat”,“rb”))==NULL) printf(“n打開系統文件失敗！n”); // //if(feof(fp)==1) // { printf(“還未添加學生信息，請添加學生信息！”); inputs(); while(!feof(fp)) { emp1=(struct student*)malloc(sizeof(struct student)); if(emp2==NULL) { printf(“n分配內存失敗！n”); return; } fread(emp2,sizeof(struct student),1,fp); if(feof(fp))break; if(head3==NULL) { head3=emp2; head4=emp2; } else{ head4->next=emp2; head4=emp2; } head4->next=NULL; } fclose(fp); fp==NULL; printf(“n請輸入菜單選項(1~6):n”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case(1): { system(“cls”); inputc(); break; } case(2): { system(“cls”); managementc(); break; } case(3): { system(“cls”); inputs(); break; } case(4): { system(“cls”); managements(); break; } case(5): { system(“cls”); store(); break; } case(6): { system(“cls”); printf(“感謝使用本系統!nn再見!n”); } } return 1; } 1,/*100-999內的水仙花數的個數*/ #include int a,b,c,d,s,i=0; for(a=100;a<=999;a++) { b=a/100; c=a%100/10; d=a%10; s=b*b*b+c*c*c+d*d*d; if(a==s) i++; } printf(“%d”,i); getch();} 2, /*x^2+y^2+z^2=55^2,則（x,y,z）稱為方程的整數解的個數*/ #include for(y=-55;y<=55;y++) for(z=-55;z<=55;z++) { a= x*x+y*y+z*z; s=55*55; if(a==s&&x>y&&x>z&&x>y) t++; } printf(“%d”,t); getch(); } 3/*100-400內的水仙花數的個數*/ #include int a,b,c,d,s,i=0; for(a=100;a<=400;a++) { b=a/100; c=a%100/10; d=a%10; s=b*b*b+c*c*c+d*d*d; if(a==s) i++; } printf(“%d”,i); getch(); } 4, /* 0-60內每位數的乘積大于和的數個數*/ #include int a,b,c,d,e,i=0; for(a=0;a<=6;a++) { b=a/10;c=a%10; d=a*b;e=a+b; if(d==e) i++; } printf(“%d”,i); getch(); } 5/*滿足1/A^2+1/B^2=1/C^2關系時，稱為倒勾股數 */ #include int a,b,c ,t=0; float x,y,z; for(a=1;a<=100;a++) { for(b=1;b<=100;b++) for(c=1;c<=100;c++) x=1/(a*a); y=1/(b*b); z=1/(c*c); if(x+y==z&&a+b+c<150&&a+b+c>130&&a>b&&a>c&&b>c) t++; } printf(“%d”,t); getch(); } 6, /*愛因斯坦走臺階 */ #include int s; for(s=0;;s++) { if(s%2==1&&s%3==2&&s/4==3&&s/5==4&&s/6==5&&s%7==0)break; } printf(“%d”,s); getch(); } 7./*121-140內弦數的個數*/ #include int a=0,b=0,c=121 ,i=0; for(c=121;c<=140;a++) { for(a=0;a<=15;a++) for(b=0;b<=15;b++) if(c*c==a*a+b*b) i++; continue; printf(“%d”,i); } getch();} 8/*1000內其十位數是6能被8整除數的個數*/ #include int a,i=0; for(a=10;a<=1000;a++) { if(a%100/10==6&&a%8==0) i++; } printf(“%d”,i); getch(); } 9/* 0-60內每位數的乘積大于和的數個數*/ #include int a,b,c,d,e,i=0; for(a=0;a<=60;a++) { b=a/10;c=a%10; d=c*b;e=c+b; if(d>e) i++; } printf(“%d”,i); getch(); } 10./* 1-5000內能被5整除偶數之和大于500和的值*/ #include int a, b=0; for(a=2;a<=5000;a+=2) { if(a%5==0) b=b+a; while(b>500); printf(“%d”,b); } getch(); } 11./* 100-500內能被3整除余2和能被5整除余3的個數*/ #include int a, b=0; for(a=100;a<=500;a++) { if(a%3==2&&a%5==3) b++; } printf(“%d”,b); getch(); } 12/* 1-7000內能被3或者能被7整除的個數*/ #include int a, b=0; for(a=1;a<=7000;a++) { if(a%3==0||a%7==0) b++; } printf(“%d”,b); getch(); } 13./*3-100內非偶數非素數之和*/ #include int a,i,k, b=0; for(a=3;a<=100;a+=2) { k=sqrt(a); for(i=2;i<=k;i++) {if(a%i==0)break; if(i>k+1) b=b+a;} } printf(“%d”,b); getch(); } 14/*求滿足ijk+kji=1534,且i #include int j,i,k, b=0; for(j=0;j<=9;j++) for(k=0;k<=9;k++) for(i=0;i if(100*i+10*j+k+100*k+10*j+i==1534) b++; printf(“%d”,b); getch(); } 15/*有四位數ABCD的個數，該四位數是11的倍數，且A=B+C，即第2位數加上第3位數等于第1位數。4 */ #include int j,i,k,a, b=0; for(j=1000;j<=9999;j++) { i= j/1000; k=j%1000/100; a=j%100/10; if(j%11==0&&i==k+a) b++; } printf(“%d”,b); getch(); } 16/*求三位數的偶數中，所有各位數字之和是15的倍數的數的個數*/ #include int j,i,k,a,s, b=0;for(j=100;j<=999;j+=2) { i= j/100; k=j%100 /10; a=j%10; s=i+k+a; if(s%15==0) b++; } printf(“%d”,b); getch(); } 17/*四位數的奇數中，所有各位數字之積是125的倍數的數的和*/ #include int j,i,k,a,c,s, b=0;for(j=1111;j<=9999;j+=2) { i= j/1000; k=j%1000 /100; a=j%100/10; c=j%10; s=i*k*a*c; if(s%125==0) b=b+j; } printf(“%d”,b); getch(); } 18/*5000以內能被17或者23整除的正整數的個數 */ #include int j,i,k,a,c,s, b=0;for(j=1;j<=5000;j++) { if(j%17==0||j%23==0) b++; } printf(“%d”,b); getch(); } 19/*四位數的偶數中，所有各位數字之和是30的倍數的數的和 */ #include int j,i,k,a,c,s, b=0;for(j=1000;j<=9999;j+=2) { i=j/1000; k=j%1000/100; a=j%100/10; c=j/10; s=i+k+a+c; if(s%30==0) b=b+j; } printf(“%d”,b); getch(); } 21/*統計1000~9999之間的所有滿足以下條件的四位數的個數。該數是一個完全平方數*/ #include int a,b,c ,d,s,x,y,t=0; for(s=1000;s<=9999;s++) { a=s/1000; b=s%1000/100; c=s%100/10; d=s%10; x=sqrt(s); y=x*x; if(a+b==12&&c*d==24&&y==s) t++; } printf(“%d”,t); getch(); } 22/*S=1+3+5+7+9+…，求S不大于9000的最大值*/ #include int j ,s=0;for(j=1;;j+=2) { s+=j;if(s>9000)break; } s=s-j; printf(“%d”,s); getch(); } 23/*S=2+4+8+16+32+…，求S不大于1500的最大值*/ #include int j ,s=0;for(j=2;;j=2*j) { s+=j; if(s>1500)break; } s=s-j; printf(“%d”,s); getch(); } /*m的值為50時，計算下列公式的值T=1-1/2-1/3-1/4-…-1/m*/ #include float n,m,s,T; s=0; for(n=2;n<=50;n++){ m=-1/n; s=s+m; } T=1+s; printf(“%0.4f”,T); getch(); } 26, /*當n的值為25時，計算下列公式的值: s=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n*/ #include float s,T; int m=1,n=1; s=0; for(n=1;n<=25;n++){ m=m*n; s=s+1/m; } T=1+s; printf(“%0.4f”,T); getch(); } 27/*斐波那契數列,10000000以內最大的斐波那契數*/ #include do { f1=f1+f2; f2=f1+f2; }while(f1>10000000); printf(“%ldn%ld”,f1,f2); getch(); } 28/*計算y=1+2/3+3/5+4/7+.....+n/(2*n-1)的值，n=50*/ #include t=2*n-1; m=1.0/t; s=m*n; y+=s; } printf(“%.2f”,y); getch(); } 29/*計算y=x/1!-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!...前20項的值x=2*/ #include float y=0,m,s,x;int t,n; for(n=1;n<=20;n++){ x=-4*x; m=2*n+1; t=t*m*(m-1); s+= x/t; } printf(“%.2f”,y); getch(); } 30/*梅森尼數2^n-1是素數，【2-21】內的梅森尼數個數 */ #include main(){ int n,m,i,j,k,x=0;for(n=2;n<=21;n++){ m=2*m; i=m-1; k=sqrt(i); for(j=3;j<=k;j++) if(i%k==0)break;if(j>=k+1)x++; } printf(“%d”,x); getch(); } 31/*兩位數分子分母各個數之和的比等于原來的值*/ #include main(){ int n,m,a,b,c,d,s;float x,y;for(n=10;n<=98;n++)for(m=11;m<=99;m++) { a=n/10; b=n%10; c=m/10; d=m%10; x=n/m; y=(a+b)/(c+d); if(m>n&&x==y) s+=a+b+c+d; } printf(“%d”,s); getch(); } 32/* 1-50內構成直角三角形的組數 */ #include main(){ int x,y,z,n=0,t; for(x=1;x<=50;x++) { for(y=1;y<=50;y++) for(z=1;z<=50;z++) if(x+y>z&&x*x+y*y==z*z) n++;} t=n/3; printf(“%d ”,t); getch(); } 33/*一正整數遞減，每次減半后減一，10次后剩一 */ #include main(){ int n, s=0,m=1; for(n=2;n<=10;n++) { m= 2*(m+1); } printf(“%dn”,m); getch(); } 34./* 2/1,3/2,5/3,.....前50項和*/ #include main(){ int x1=1,x2=2, n;float t,s=0; for(n=1;n<=50;n++) { t=x2/x1; s+=t; x2=x1+x2; x1=x2; } printf(“%.2f ”,s); getch(); } 35，/*求五位數各個位數平方和為100的最大五位數*/ #include main(){ int x,a,b,c,d,e,m,n,max; for(x=10000;x<=99999;x++) { a=x/10000; b=x%10000/1000; c=x%1000/100; d=x%100/10; e=x%10; m=a*a+b*b+c*c+d*d+e*e; if(m==100)break; max=x; } for(n=x;n<=99999;n++) { a=n/10000; b=n%10000/1000; c=n%1000/100; d=n%100/10; e=n%10; m=a*a+b*b+c*c+d*d+e*e; if(m==100) max=n; } printf(“%ld ”,max); getch(); } 36，#include long int y,k; int x,i=0; for(x=2;x<=1000;x++) { y=x*x; k=y-x; if(x<10&&k%10==0) i=i+x; if(x>=10&&x<=99&&k%100==0) i=i+x; if(x>=100&&x<=999&&k%1000==0) i=i+x; if(x==1000&&k%10000) i=i+x; } printf(“%d”,i); getch();} 37/*求50-150之間的友對數*/ #include y=x+1; z=x*y-1; for(i=2;x<=z-1;i++) { if(z%i==0)break; if(z%i!=0) { if(i==z-1) t++;} } } printf(“%d”,t); getch(); } 38/* 求[1，30000]之內E數的個數,E(1)=E(2)=1;E(n)=(n-1)*E(n-1)+(n-2)*E(n-2)*/ #include int i,j=2,n; long int a[]={0,1,1}; for(n=3;;n++) { a[n]=(n-1)*a[n-1]+(n-2)*a[n-2]; for(i=1;i<=30000;i++) { if(a[n]==i) {j++;break;} if(a[n]>=30000) break; } if(a[n]>=30000) break; } printf(“%d”,j); getch();} 39./*試求所有兩位絕對素數的和,絕對素數是交換位子后仍為素數*/ #include int i,j,a,b,x,k,s=0; for(i=11;i<=99;i+=2) for(j=2;j<=i-1;j++) {if(i%j==0) break; if(i%j!=0) {if(j==i-1) {a=i/10; b=i%10; x=10*b+a; for(k=2;k<=x-1;k++) {if(x%k==0) break; if(x%k!=0) {if(k==x-1) s=s+i;}} } } } printf(“%d”,s); getch();} 40./*f(0)=f(1)=1,f(2)=0f(n)=f(n-1)-2*f(n-2)+f(n-3),(n>2)求f(0)到f(50)中的最大值*/ #include long int a[50]={1,1,0},max; int i; for(i=3;i<=50;i++) { max=a[1]; a[i]=a[i-1]-2*a[i-2]+a[i-3]; if(max max=a[i]; else max=max; } printf(“%ld”,max); getch();} 41，/*f(n)=f(n-1)+2*f(n-2)-5*f(n-3),f(0)=1,f(1)=2,f(2)=3,求f(0)+f(1)+…f(30)*/ #include long int a[31]={1,2,3},s=a[0]+a[1]+a[2]; int i; for(i=3;i<=30;i++) { a[i]=a[i-1]+2*a[i-2]-5*a[i-3]; s=s+a[i]; } printf(“%ld”,s); getch();} 42./*A1=1, A2=1/(1+A1), A3=1/(1+A2), A4=1/(1+A3), ……, 求A50*/ #include float a[51]={0,1}; int i; for(i=2;i<=50;i++) { a[i]=1.0/(1+a[i-1]); } printf(“%.3f”,a[50]); getch();} 43./*A，B為正整數, A #include int A,B,d,min=2699; long int c; for(B=2;B<=2698;B++) for(A=1;A {c=A*B; if(c==2698) { d=A+B; if(min>d) min=d;} } for(B=2;;B++) {for(A=1;A {min=A+B; c=A*B; if(c==2698) break;} if(c==2698) break;} printf(“%d”,B); getch();} 44/*A int A,B,d,min=2699; long int c; for(B=2;B<=2698;B++) for(A=1;A {c=A*B; if(c==2698) { d=A+B; if(min>d) min=d;} } printf(“%d”,min); getch();} 45/*的自然數對中B之和求所有小于或等于100*/ #include int a,b,A,B,j,i,s=0; for(A=1;A<=100;A++) for(B=1;B<=A;B++) { a=A+B; b=A-B; for(i=1;i<=15;i++) if(a==i*i) {for(j=1;j<=10;j++) if(b==j*j) s=s+B;} } printf(“%d”,s); getch();} 46./*問大、中、小學生的人數分配共有多少種不同的解*/ #include int i,j,k,s,y=0; for(i=1;i<=30;i++) for(j=1;j<=40;j++) for(k=1;k<=60;k++) {s=4*i+3*j+2*k; if(s==120) y++; } printf(“%d”,y); getch();}第二篇：C語言課程設計
第三篇：C語言課程設計范文
第四篇：C語言課程設計
第五篇：CC語言課程設計
點擊咨詢 