第一篇：沙橋小學防擁擠踩踏演練總結

重慶市大足區龍水鎮沙橋中心小學

“防擁擠踩踏”逃生演練總結

2013年3月6日，根據大足教安[2013]5號（渝教辦〔2013〕13號）文件精神，結合學校實際，完善了防止樓道擁擠踩踏逃生演練預案并進行了實際演練，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了演練領導小組，并召開會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學生中進行安全教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，確保演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內容及各位教師的職責都作了具體的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端：一是避免過分緊張，二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、認真學習應急預防常識

在安全演練的前一節課，各班班主任用班會課與學生認真學習在校學生預防和避免踩踏事故，要做到以下10點：

(1)注重安全行為的培養，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發現學生行為具有危險形時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，積極參加學校定期組織的應對擁擠踩踏事故的訓練，提高防范能力。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

四、師生參與，演練效果良好

3月6日下午3:20，我校防擁擠踩踏逃生演練活動開始?？傊笓]宣布演練開始后，警報聲響起，在場教師指導學生從教室往學校操場集中，各班都能較順利的完成演練任務并馬上清點人數。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場用時2分18秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對學?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防擁擠踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動基本上達到了預期目標。

五、存在問題：

1、個別學生不夠嚴肅認真，有嬉笑的現象。有學生在疏散過程中玩東西，注意力不夠集中。

2、個別班級發現險情，反應不夠迅速，個別學生“有情況，停下”喊聲太小。甚至有學生感覺不好意思，不愿意喊出聲。

3、個別教師演練之前沒有認真仔細的閱讀演練方案，以至演練時該怎么做都忘記了，學生該跑了，他還讓學生在教室躲避。下次布置演練時一定強調這點。

總之，校園安全重于泰山，預防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發生，以保障廣大師生的生命安全。

重慶市大足區龍水鎮沙橋中心小學

二0一三年三月六日

第二篇：2018防擁擠踩踏演練活動總結

防擁擠踩踏演練活動總結

桑落墅鎮明德小學

2017年4月

防擁擠踩踏演練活動總結

為培養提高學生防樓梯擁擠踩踏意識和技能，4月27日上午8:30分，隨著警報聲響起，全體師生在校內舉行了一場防樓梯擁擠踩踏應急疏散演練，現將活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學校成立了演練領導小組，并召開會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學生中進行安全教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，確保演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內容都作了具體的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端：一是避免過分緊張，二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好。

上午8:30分，防擁擠踩踏演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離用時4分36秒，演練按預案進行，整個演

練過程既緊張，又有條不紊。

四、活動最后，王占松校長向師生講解了防樓梯擁擠踩踏相關安全要求和基本常識，并做了此次演習總結

這次演練活動是對學?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震、防踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動基本上達到了預期目標。

桑落墅鎮明德小學

2018年4月27日

第三篇：防擁擠踩踏事故演練總結

富源街道地小學 防擁擠踩踏事故演練總結

為規范學生上下樓梯時的行為，緊張有序到達指定地點，防止不安全事件發生，我校于2014年3月27日進行防踩踏疏散演練.現將情況總結如下：

一、領導高度重視

對于本次演練，學校領導高度重視，黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議，明確崗位，強調職責。演練結束后黃校長對本次演練進行了總結，再一次要求學生規范自己的行為，珍愛生命。

二、本次演練的特點

1、演練過程組織嚴密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經過了仔細、周密的考慮。

2、各崗位人員準時到崗，各崗位人員按照要求準時到位。

3、各崗位人員認真負責。對于個別學生上下樓梯過程中的不規范行為及時發現，并予以制止，起到了對學生的教育作用，也防止了不安全事件的發生。

4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級，跟隨本辦學生沿著演練路線到達指定地點，監督本班學生整個演練過程中的行為。

5、學生行為比較規范。在整個演練過程中，個別學生速度較快，沒有發現其他不規范行為。整個演練過程學生緊張有序。

2016年3月

第四篇：防擁擠踩踏演練活動總結

防擁擠踩踏演練活動總結

為培養提高學生防樓梯擁擠踩踏意識和技能，4月17日上午8:30分，隨著廣播聲響起，全體師生在校內舉行了一場防樓梯擁擠踩踏應急疏散演練，現將活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學校成立了演練領導小組，并召開會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏安全意識，在學生中進行安全教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，確保演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內容都作了具體的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端：一是避免過分緊張，二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好。

上午8:30分，防擁擠踩踏演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場用時4分36秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。

四、活動最后，段立勇校長向師生講解了防樓梯擁擠踩踏相關安全要求和基本常識。

這次演練活動是對學?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震、防踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動基本上達到了預期目標。

小惠小學

2018年4月18日

第五篇：沙橋小學防踩踏事故落實情況

重慶市大足區龍水鎮沙橋中心小學

防擁擠踩踏事故落實情況

2013年2月27日7時許，湖北省老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事件，造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經搶救無效死亡。此次事故是因大量學生擁擠在大門處，導致鐵門倒下后砸到學生造成慘劇，對加強我市學校安全管理工作具有重大警示作用。為進一步加強學校安全管理，嚴防校園擁擠踩踏事故傷害，保障廣大學生人身安全，特將我校防擁擠踩踏事故落實情況匯報如下：

一、加強領導，成立機構

為確保工作實效，我校成立了以校長為組長的“防擁擠踩踏事故”工作領導小組，負責指導、協調相關工作。

組長：王家富校長

張文書記

副組長：陶朝偉副校長

周康亮安保辦主任

成員：李鴻泉教務主任

王佳倫后勤主任

宋祿梅德育主任

冉良均出納

各班班主任

領導小組下設辦公室于安保辦，具體負責組織協調、資料的上報。

二、規范制度，加強值守

1、為了預防擁擠踩踏事故的發生，學?！胺罁頂D踩踏事故”領導小組召開了專項工作會，并于2月28日下午4：30召開全校教師、保安會，張文書記向全體教職工公布了秦集小學踩踏事件的前因后果以及懲處結果，組織教師們學習了大足教安（2013）5號文件，細心領會了文件的精神，讓老師們警鐘長鳴，加強對學生的安全教育，把學校安全放在首位。

2、“防擁擠踩踏事故”領導小組再次完善了學校集合集會的值守制度，規定學生集合、集會、做操由班主任教師帶隊，其它教師到學校規定的值守點值班，讓校園內有發生踩踏事故可能性的地方都有值班人員值守，把安全事故發生率降到0。

3、下午放學實行護送制度：每天下午放學時，要求任課教師帶隊把學生護送到校門口方可離開。

三、加強排查，清除隱患

2月28日召開了教師會后，“防擁擠踩踏事故”領導小組對教學樓、實驗樓、食堂、廁所、化糞池、圍墻、校門等重點部位進行一次“橫向到邊、縱向到底”的拉網式排查，排查結果是：我校教學樓一共有四座樓梯，其中主樓梯比較寬敞，樓道無堵塞物；校門每天早晨由護校教師準時開放，下午由保安定時開放，圍墻無傾斜坍塌現象。整個學校不存在擁護踩踏的安全隱患

四、完善預案，加強演練

結合學校所在區域環境、災害發生規律和學生特點，進一步完

善了各類應急預案，并在預案中把存在安全的地方定點定人，細化分工，強化責任，讓每一位教師都有責任感，哪個地方出現事故將追究責任人的責任，真正做到“一崗雙責”。學校計劃下周三全校進行緊急逃生演練，進一步驗證預案的可行性。

五、加強教育，提高意識

我校將以湖北省老河口市薛集鎮秦集小學的踩踏事件為典型案例，迅速行動起來，運用紅領巾廣播站、校報、班級板報、班隊會和教師會開展一次面向全體師生的安全教育，讓廣大師生進一步學習和掌握安全基本常識，樹立“安全無小事，事事關安全”的思想觀念，提高廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。

重慶市大足區龍水鎮沙橋中心小學

2013年3月1日