第一篇：信息科學與工程學院關于鼓勵教師開展教學工作的辦法

信息科學與工程學院關于鼓勵教師開展教學工作的辦法

(試行)

為了全面落實學校教學工作會議精神，大力提升我院的整體教學水平，鼓勵廣大教師積極開展教學工作，將教學工作作為中心任務，在執行學校教學政策和規定的基礎上，制定如下規定。

一、學院鼓勵教師積累心得體會，凝聚教學研究成果，發表教學論文。

1.在核心及以上級別期刊發表教學論文的，資助經費2000元/篇； 2.在省級以上的一般期刊發表教學論文的，資助經費1000元/篇；

3.參加國內外教學工作研討會并發表論文的，資助經費500元/篇；

二、學院鼓勵教師總結教學經驗，沉淀教學成果，編寫適合本專業使用的高水平教材并出版。

1.在國家正規出版社出版教材，獎勵4000元/部；

三、學院鼓勵教師勤于總結，積極申報各級教學成果獎。

1.獲國家級教學成果一等獎，獎勵100000元/項； 2.獲國家級教學成果二等獎，獎勵50000元/項； 3.獲省教學成果一等獎，獎勵25000元/項； 4.獲省教學成果二等獎，獎勵15000元/項； 5.獲省教學成果三等獎，獎勵5000元/項。

四、學院鼓勵教師積極從事教學研究，勇于承擔教學研究項目。

1.承擔國家級教學研究項目，獎勵10000元/項； 2.承擔省級教學研究項目，獎勵3000元/項；

3.承擔校級教學研究項目，獎勵2000元/項。

4.在學校的專業課教學改革活動中獲批的教改課程，獎勵經費1000元/門。5.精品課的成功申報和評估按同級別教學研究項目獎勵。

五、學院鼓勵教師認真負責指導畢業設計，指導的畢業設計被評為校級優秀畢業設計論文的，資助經費500元/生。

六、學院重視學生科技創新活動，鼓勵教師認真負責地指導學生進行各類學生科技創新活動，對教師指導學生參加比賽，學院給予如下資助。所指導的科技項目必須經學院審批并備案，否則不予資助。

1.指導學生參加“挑戰杯”、“ACM”國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生光電設計競賽等活動，學院資助2000元/隊；在以上活動中取得成績的，獲得國家級特等獎資助經費10000元，一等獎資助經費8000元/項，二等獎資助經費6000元/項，三等獎資助經費3000元/項；獲得省部級獎勵的，一等獎資助經費3000元，二等獎資助經費2000元，三等獎資助經費1000元；其中“ACM”國際大學生程序設計競賽國內賽區的金、銀、銅獎分別對應省級一、二、三等獎。

2.指導學生參加其他國家、省級學生科技競賽的資助經費1000元/隊；獲得國家級獎勵的，一等獎資助經費4000元/項，二等獎資助經費3000元/項，三等獎資助經費2000元/項；獲得省部級獎勵的，一等獎資助經費2000元，二等獎資助經費1000元，三等獎資助經費500元。

3.指導大學生創新性實驗項目的，資助經費600元/項；指導校級科技立項的，資助經費500元/項。

4.受教務科委托，參加大學生創新性實驗項目的評審、開題、中期考核以及結題答辯環節評委勞務費100元/人次；受院團委委托，為學生做科技創新方面的培訓講座，資助經費50元/課時。

5.大學生創新實驗室配備兼職實驗教師一名，負責管理和維護工作，每年資助1200元。

七、崗位職責

1.指導學生科技競賽的教師職責

（1）指導教師參與選拔和確定參賽學生、認真研究競賽指南，制定培訓方案、組織與實施培訓內容與過程，按競賽組委會和學校要求完成競賽的全過程。

（2）指導教師應從培養學生創新能力、提高學生分析解決實際問題能力的角度出發，根據我校學生特點，認真研究競賽培訓方案，制定并實施培訓內容，從選題、實施以及成果等各個環節進行指導，及時總結經驗，修正培訓方案，對競賽各項具體工作負責。

（3）指導教師應認真完成分配給自己的各項任務，在日常教學中注意從低年級學生中挑選有興趣和能力的學生，做好參賽人員儲備；在指導過程中，既要注意對學生智力因素的培養，又要注意對學生非智力因素的培養。

（4）指導教師應按競賽實施計劃內容進行輔導教學，并做好考勤記錄。（5）原則上導師需帶隊完成全程工作，不得中途退出。如確有工作上的原因，應提前一周提出。在進行適當安排確保競賽能夠正常進行并有接替導師的條件下方可退出指導。

2.指導學生創新性實驗及科技立項的教師職責

（1）指導教師要認真審查項目申請書、階段匯報表和結題驗收表，審查實驗原始數據和實驗報告。

（2）指導教師應主動加強過程指導，引導學生解決問題；定期組織學生討論和交流；指導學生進行調查研究、查閱文獻、分析論證，自主制定設計方案、計算或實驗，自主分析總結。

（3）指導教師要監督指導學生保質保量按時完成項目，取得預期成果；每月對研究項目作出評價，并提出書面意見和建議；及時向學院反映項目異常情況。

（4）指導教師應主動留存指導記錄，結題時與驗收材料一并存檔。3.創新實驗室管理員職責

（1）創新實驗室管理員是該實驗室的第一管理責任人。

（2）管理員應做好實驗室及其設備的管理工作，包括賬目的管理、儀器的存放、設備的維護保養、以及實驗室的清潔工作等。

（3）管理員應做好實驗室的安防工作，按照規章制度管理易燃易爆、劇毒易腐蝕等特種儀器設備，杜絕安全隱患，保障實驗室的正常運行。

（4）管理員應積極參加該實驗室的教學活動，協助導師對在實驗室做實驗的學生進行指導，并做好簽到簽離工作。

（5）管理員應根據教學需要安排好實驗室日程，并按照要求做好《實驗室日志》，使教學活動在實驗室有序開展。

八、執行辦法

1.本資助范圍只限第一作者或項目負責人為信息學院教工，項目到款劃歸于信息學院名下，而且論文、獲獎、基金項目必須署名“燕山大學信息學院”； 2.資助的核準與認定由教務科和學生科負責，執行細節由學院制定；

3.一個名稱的項目多次獲獎，取最高級資助；

4.論文、著作與教材以原件為準，項目、獲獎以批文為準；

5.本計劃執行時間為2013年1月1日起執行，2012年3月16日頒布的《信息科學與工程學院關于鼓勵教師開展教學工作的辦法》同時廢止。

6.學院可根據國家質量工程項目的變化對本文件獎勵項目做相應的調整。

信息科學與工程學院 2013年5月15日

第二篇：東南大學信息科學與工程學院

東南大學信息科學與工程學院

學院概況

東南大學信息科學與工程學院是東南大學的驕傲之一，其辦學歷史可追溯到1923年國立東南大學建立的電機工程系。1952年，在并入其他院校的相關系科基礎上建立了南京工學院無線電工程系，該系就是信息科學與工程學院的前身。經過長期努力，目前已成為國內一流、國際有影響的無線電電子學教學和科研中心。學科地位、教學質量、科研水平、師資隊伍、人才培養、橫向聯合和產業化等綜合實力均位于全國同類專業前列，尤其在通信信息領域處于全國領先水平，研究方向始終瞄準國際前沿，已成為我國信息產業最重要的人才培養、科學研究和技術創新基地之一。在江蘇省首批本科品牌專業排名及2006年全國網上排名均獲第一名。

全院現有教師 215名，擁有中國工程院院士 1人；加拿大兩院院士1人；IEEE Fellow 7名；國家“千人計劃”入選教授3人；青年千人計劃1人；國家特聘專家2人；長江學者特聘教授10人；國家級教學名師1人，江蘇省教學名師1人；博士生導師58人，教授55人；副教授68人；國家百千萬人才工程人選4人；國家杰出青年基金獲得者 6人；國家級有突出貢獻中青年專家 4人；教育部跨世紀人才5人；教育部新世紀優秀人才 11人；江蘇省雙創人才3人；江蘇省“333”人才17人；江蘇省“青藍”工程人選 5人；江蘇省“六大人才高峰”人選8名；國家自然科學基金創新群體1個，教育部創新團隊3個。信息學院的學生多次在學科競賽中取得驕人成績，在全國“挑戰杯”大學生科技作品競賽、創業計劃競賽和全國大學生電子設計競賽中多次獲得特等獎和最高獎，在國際數模競賽中多名學生獲得特等獎，在國際 IEEE學會的 MTTS等學術活動中獲得了最佳優秀論文獎 3項。近三年來，本科生在各類學科競賽獲獎超過400人次/年，在各類期刊雜志和學術會議上共發表學術論文48篇，其中EI收錄22篇，SCI收錄 2篇，申請專利2項。

本科專業設置

“信息工程”專業按寬口徑大類招生，該專業首批獲得“江蘇省品牌專業”稱號，目前為全國首批特色專業建設點。下設五個專業方向，分別是通信工程、信號處理、微波工程、電路與系統和信息安全。

學院擁有信息與通信系統、電子科學與技術兩個一級學科，均為全國首批國家重點一級學科。一級學科下含通信與信息系統、信號與信息處理、信息安全、電磁場與微波技術和電路與系統等五個二級學科，均為國家重點學科，設有碩士點、博士點和博士后流動站。

學院擁有毫米波和移動通信兩個國家重點實驗室；一個國家集成電路人才培養基地（全國九個基地之一）；四個教育部長江學者獎勵計劃特聘教授崗；通信與信

息系統為江蘇省十大重中之重學科；兩個學科入選江蘇高校優勢學科建設工程一期項目。

專業主修課程包括：通信原理、現代通信網、數字圖像處理、移動通信、移動數字通信技術、計算機通信網、計算機結構與邏輯設計、通信電子線路、專用集成電路設計、操作系統與編譯原理、統計信號處理、信號與線性系統、數據結構、微機系統與接口技術、電磁場與微波技術、信息通信網絡基礎、電路分析等。

科研特色

學院建有移動通信國家重點實驗室，毫米波國家重點實驗室，射頻電路集成與系統教育部工程研究中心，江蘇省射頻與光電集成電路工程研究中心，江蘇省數碼技術工程研究中心，水聲信號處理教育部重點實驗室（籌）等科研基地，通信技術國家實驗室正在創建之中。

1990年獲全國（國家教委）電子學領域中唯一的教學改革特等獎；“數字信號處理”和“信號與系統”為國家級精品課程；成功研制第三代、第四代移動通信系統，CDMA超大規模集成電路設計、射頻技術、藍牙技術等標志性成果達國際水平、國內領先地位；毫米波體效應振蕩器系列成果和第三代移動通信系統分獲國家科技進步一、二等獎。

“十一五”期間科研項目經費總計 48933.49萬元，年均增長約45.83%，其中縱向項目經費合計 42794.60萬元，約占總經費的87.5%。2009年科研經費實現億元突破，2010年科研到款 1.84億元，絕大多數為頂尖重大科研課題。“十一五”期間承擔國家自然基金項目 50個，863項目 25個，973項目8個，牽頭、參與國家科技重大專項項目21個，國家科技支撐計劃項目3個，省基金項目10個，軍工國防項目158個；獲省部級以上大獎 12項；SCI論文 468篇，EI論文 773篇，ISTP論文 575篇；申請發明專利 450項，授權 149項。“十二五”開局之年的 2011年，學院科研工作繼續保持快速發展的良好勢頭，科研成果捷報頻傳：尤肖虎教授榮獲“十一五”國家科技計劃執行突出貢獻獎；崔鐵軍教授研究團隊的系列研究成果入選“2010中國科學十大進展”，并獲2011教育部自然科學一等獎。高西奇教授、金石副教授發表的論文榮獲2011 IEEE通信學會通信理論領域萊斯論文獎；毫米波國家重點實驗室博士生孫丹及其導師竇文斌教授榮獲2010年 “IEEE Piergiorgio L.E.Uslenghi Prize Paper Award Award”獎，均為中國大陸地區首次獲得該項獎的學者。

2012年，移動通信國家重點實驗室歷時十年協同創新，攻克寬帶移動通信容量逼近傳輸技術世界性難題，院長尤肖虎教授及其團隊榮獲2011國家技術發明一等獎。學院聘任海內外客座教授、兼職教授 32名；多次成功舉辦國際性學術會議；與美國安捷倫公司、德州儀器公司、日本三菱半導體公司、德國羅德與施瓦茨公司、華為公司等國內外企業建立合作研發中心12個。

國際交流

全院每年招收本科生 280名，碩士生 310名、博士生60名，已成為研究型學院。本科在讀期間，可推薦赴美國、日本、新加坡、德國、法國、意大利和臺灣、香港等地區合作高校學習交流，已聘請多名海外教授和專家來校為本科生開設專業課程、專題講座和 Seminar研討課。學院鼓勵優秀本科生在國際重要學術會議上發表論文，并資助赴歐美、日本、香港等地區參加學術會議，參與學術交流。

本科畢業生中有60％以上攻讀研究生，其中，三分之二進入國內如清華大學、北京大學、香港科技大學、香港理工大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、中國科技大學等知名高校繼續深造，三分之一赴美、英、法、德、加拿大、意大利、瑞典、瑞士、荷蘭澳大利亞、日本、新加坡等國家和地區的著名大學繼續攻讀碩士、博士學位。

就業與升學

學院重視基礎理論和專業技能的培養，注重學生綜合素質特別是創新能力的提高，為國家培養了萬余名通信與信息工程方面的高級工程技術人才和管理人才，畢業生分配供不應求，每年用人單位的需求量是應屆畢業生的6～8倍。就業率達100％，就業單位層次高、待遇好。

信息科學與工程學院畢業生人數近萬人，畢業生可從事通信工程、信息處理、傳輸、交換檢測技術的研究與教學工作；電子設備與系統的研制、生產和應用；計算機硬件與網絡軟件技術的應用與開發；安全防范電子系統設計與開發等。就業的主要行業有移動通信、電信、聯通等通信運營商、廣電系統、國防、銀行網絡系統工程、航空、航天、航海、能源、交通、電力、高科技企業、科研院所、高校等。我院培養的畢業生中，已有十一名當選為兩院院士。

第三篇：信息科學與工程學院請假條(正反面打印)

信息科學與工程學院外出請假條（學院聯）

姓名：家庭住址：

學號：家長聯系方式：

專業班級：外 出 地 址：

聯系方式：外出地聯系方式：

請假事由：

本人因事情需請假，請假期間保證手機暢通，保證自身安全，若有安全事故責任自負，請老師予以批準。

離校時間：

返校時間：

學生簽字：

學工辦意見： 日期：

學 院意見：簽字：日期：

信息科學與工程學院外出請假條（班長聯）

姓名：家庭住址：

學號：家長聯系方式：

專業班級：外 出 地 址：

聯系方式：外出地聯系方式：

請假事由：

學生簽字：

班長意見：簽字：日期：

學工辦意見： 日期：

學 院意見：簽字：日期：

信息科學與工程學院外出請假條（學生聯）

姓名：

離校時間：返校時間：請假事由：

學生簽字：班長意見：簽字：日期：

學工辦意見： 日期：

學 院意見：簽字：日期：

第四篇：山師大信息科學與工程學院財務制度

信息科學與工程學院學生會財務制度

加強與完善學生會內部財務管理，保證各項工作順利進行。根據學生會實際情況和學校有關規定，特制定學生會財務制度，具體如下：

1、學生會實行資金統一監管調撥的財務制度。學生會財務范圍包括團總支撥款、活動收入，贊助金等。全部在團總支老師指導下由主席團統一管理、調撥。

2、學生會開立單獨的銀行賬戶。50元以上現款要存入銀行，低于50元的現款要存于保險柜，并由專職財務管理人員辦理存取業務。

3、由秘書處設立學生會明細賬目，詳實記錄學生會收支情況。各部設立本部賬目，由部長負責本部記賬、報賬、上交收入及申請報銷。

4、各部活動所需資金或物品要提前申請。所需資金事前要進行估算，所有款項須由團總支老師、主席及分管主席批示,金額較小的(100以下)由各部門先行墊付,并索要正式發票，實在無法開具的應索要收據，活動后報銷;金額較大的,直接申請撥款。正規的發票要上交秘書處，物品用完及時歸還。

5、活動過程中的任何收入及贊助金，應及時向主席團匯報并全數上交，向秘書處報賬，中途不得作任何形式的扣除。為鼓勵積極性，贊助金返還拉到贊助同學20%。采購人員應本著勤儉節約的原則，杜絕浪費現象。

6、各項費用的報銷須持有效的報銷憑證。包括國家工商局規定的商業發票，企事業單位的收據（該單位財務公章）以及交通運輸的車船票，信件的郵寄費用需與郵局開具的有關票據報銷。

7、報銷憑證應寫明明細，報賬時背面注明詳細用途和經手人，須有團總支老師及主席簽名。辦理財物交接手續由財務管理人員和業務人員共同在財務帳簿上簽字。一切票據、手續最后由秘書處統一保存。

8、秘書處應每月小結財務收支情況，交主席團會審議。秘書處定期制作財務清單，向校學生會內外公布，以加強各方面的監督。

9、本規定解釋權歸學生會主席團。

10、本規定自公布之日起施行。

信息科學與工程學院學生會

2011年8月28日

第五篇：2011-2012信息科學與工程學院團總支總結

2011-2012年

德園·信息科學與工程學院團總支

德園信息科學與工程學院團總支

2012．9

卷首語

夢想，在路上

夢想是帆，揚起夢之帆，我們可以抵達成功的彼岸；

夢想是燈，點亮夢之燈，我們可以涉足未知的遠方；

夢想是路，踏上夢之旅，我們可以收獲無盡的快樂；

因為有夢想，所以我們奮發活力！

因為有夢想，所以我們永不止步！

因為有夢想，所以我們風雨無阻！

心懷夢想，我們可以無所畏懼，在一次又一次的挑戰中超越自己；

心懷夢想，我們可以揮汗如雨，在一次又一次的失敗中重新站起；

心懷夢想，我們可以善待成敗，在一次又一次的嘗試中學會成長；

這就是我們，年輕的心,面對困難迎難而上！

這就是我們，樂觀的心,面對失敗從不言敗！

這就是我們，奮發的心,面對挑戰勇敢向前！

年輕的我們相信夢想在飛翔沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步！

-----德園信息科學與工程學院團總支

目 錄

一、團總支概況

二、組織建設

三、思想建設

四、學風建設

五、常規管理

六、校園文化活動

七、團員教育

八、黨建教育

九、成果展示

一、團總支概況

德園小區信息科學與工程學院團總支成立于2011年秋期，是一個充滿激情與活力的集體。它自建成之日起一直以“全心全意為同學服務”的宗旨，本著無私奉獻，鍛煉自身的原則和目的，憑借積極探索新的工作方式方法，促進了同學們的全面發展，豐富了校園生活，為校園文化建設做出了不可磨滅的貢獻。

二、組織建設

德園小區信息科學與工程學院學生會成立于2011年秋期，是在德園小區黨委領導和團委指導下的學生群眾組織。它由蔡志鵬老師指導，現設主席團，以及秘書部、組織部、宣傳部、文體部、學習部、外聯部、督導部這七個部門，工作涉及志愿服務、校園文化活動、外聯等多個方面。

學生會來自同學，貼近同學，服務同學。多年來，學生會在校黨委的關心領導和校團委的具體指導下，本著“為同學健康成長服務”、“把學生會辦成同學自己的組織”的指導思想，代表和維護同學的權益和要求，溝通廣大同學與學校有關部門的聯系，促進學校的教育和管理工作。同時，學生會根據大學生特點，開展多種活動，為廣大同學提供展示自我、施展才華的舞臺，豐富了同學們的課余文化生活。不斷探索學生會工作規律，開拓工作新思路新方向，發展與兄弟院校的友好關系，樹立了重慶交通大學在社會上的良好形象。

主席團：胡亮紅、黃麗穎、劉英

秘書部：游秀娟、鄧見月、潘未龍 宣傳部：鄒霜、張鑫、李國強 組織部：路歡、周程、楊利宏 督導部：周鑫、雍飛洋、陳易 外聯部：曾靜、梁進、王宗杰 文體部：楊博、劉磊、陳粵 學習部：車超、芮紅蕾、余孝娟

三、思想建設

自我們信息科學與工程學院學生會成立以來，秉持“高舉團旗跟黨走”的精神，在校黨委和團委的指導下，重視成員的思想道德建設，培養了一批政治、業務素質過硬的學生干部，開創了學生會思想道德建設工作的新局面。

為了提高學生干部的服務意識，本屆學生會成立之初就舉辦了針對各部門的干部培訓大會，邀請了上屆學生會部分成員與大家交流經驗，使大家受益匪淺。

四、學風建設

為進一步深化我院學風建設，培養廣大同學良好的學習習慣，營造

濃厚的學習氛圍，加強校園文化建設，促進學生全面發展，我院在蔡志鵬老師的領導下，堅持每周上三次自習，并且周一到周五都會晨讀，上課的出勤率達到96%以上，因此掛科率在全學校偏低，而此次英語四級通過率比較高。

五、常規管理

1.學生會管理

為進一步加強學生會內部管理，規范學生會成員行為，明確各部責任，高效，合理的提高學生會干部素質，特制定學生會成員考核制度。使得學生會干部樹立高度的主人翁責任心，努力工作保證質量，按期完成上級交給的各項任務并按照有關準則規范約束自己的言行。學生會宗旨：全心全意為同學們服務。學生會工作方針：分工明確、團結合作。2.班級管理

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特為班上不同職務制定了不同的工作職責。每周日晚蔡志鵬老師均會召開晚點名會議，對上周工作做出總結，并對本周工作作出部署。

六、校園文化活動

1.國慶“游園會”活動

在同學們大學生活的伊始，學校為豐富同學們的十一假期的生活特地舉行了面對整個學校的“游園會”活動，針對學校舉辦的“游園會”活動，我院團總支學生會積極參與并制定了詳細的活動方案，積極為同學們準備了很多有趣且有益的游戲與活動，得到了同學們的積極參與和肯定。尤其是我學院推出的“投筷子”游戲，極具趣味，使同學們暫時忘記身處他鄉的孤獨，而是積極地融入大學這個和諧融洽的新環境。

2.寢室設計大賽

為慶祝學校建校60周年，積極響應“科技文化藝術節”的舉辦。挖掘同學們的潛力，展示我園健康文明，積極向上的精神面貌和時代風氣。用獨特的視角挽留美妙的空間，增加同學們的道德修養。

3.心理咨詢室活動

為了減輕我們大學生來自各方面或多或少的壓力，學校心理咨詢室特為我們開展了趣味十足的活動，讓我們樂在其中，使身心都得到了防松。同時也能增強同學們之間的交流溝通，培養團隊合作精神，使每個成員都融入到學生會這個大家庭中，感受到其中的溫暖。

4.迎新晚會

迎新晚會是我校校園文化建設的建設成果的一次展示，是校園文化活動的總動員。晚會節目的豐富使在場的每一個人都融入到了晚會的氣氛之中，讓大家感受到了青春的激情與活力。2011年迎新晚會意義非凡，它是我們新生自己對自己的歡迎儀式，更是母校對新一代雙福校區人的祝福。希望我們2011級新生開始新的起點，飛揚夢想，唱響青春，用激情和汗水鑄就華水重慶交大更美好的明天！

5.元旦暨學生會成員交流晚會

為迎接元旦增添喜悅氣氛，增強同學們之間的交流溝通，每個成員都融入到學生會這個大家庭中，感受到其中的溫暖。

6.“3+2”籃球賽

在自由、民主、開放的大學校園背景下，當代大學生脫離了中學階段的高壓力、強束縛，校園生活相對懶散，生活節奏放慢。舉辦此次活動一方面可以豐富大學生的課余生活，培養團結友愛的精神價值取向；另一方面，可以帶動學生積極參加活動強健身心，也增進男女生之間的交流與合作。

7.風箏設計大賽

為了加強同學們相互協作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣，我院特舉辦風箏設計大賽。同時也希望通過這樣的活動，使得同學們的動手實踐能力和團隊協作能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設。

8.激情無限的2011級校運動會

為了豐富大一新生的業余生活，增強同學們的身體素質，讓同學們參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，我院響應學校號召參加了2011級重慶交通大學秋季運動會。

這次的運動會是大一上學期第一個由全校師生參與的大型活動。我團總支學生會中，體育部為主要負責部門，為此體育部對本次活動的工作進行了詳細的分工，做到了分工不分家，這樣既調動了大家的積極性，又提高了工作效率。

在十一過后，體育部就開始了緊鑼密鼓的籌劃工作從前期工作的宣傳、到對參賽人員選拔、培訓等。每一環節都按照既定計劃有條不紊的進行。比賽當天德園信息科學與工程學院團總支學生會各部緊密合作，以使此次活動順利進行。比賽當天各參賽選手精神飽滿，努力拼搏，最終取得男子團體第四，女子團體第五的優異成績。

這次新生運動會的成功舉辦，不僅體現了我們德園信息科學與工程學院團總支學生會各個部門的團結一致，也體現了我們信息學院學子不怕吃苦，勇于奉獻的精神！

9.足球比賽

我院團總支足球隊建立于2011年10月初，由大一學生組成。隊長劉磊，副隊長伍開浩，隊員有程玉龍 朱磊，付航，馬威，付才西，李德麟，李特，劉穎，徐文杰，楊博，殷有鵬，周鑫，吳克介和于樂。球隊主要由團總支學生會體育部管理。

經過快一年的鍛煉，球隊人數逐漸上升，隊員相處融洽，比賽時都能全力以赴，為我們信息學院爭光。在新生足球聯賽中，我們信息學院足球隊榮獲亞軍，為我們的運動史增添了輝煌的一筆！也祝愿我們信息學院足球隊能再接再厲，再創輝煌！

10.學習經驗交流會

2011年11月16日，由信息理學院團總支書記蔡志鵬輔導員為計算機專業4個班級的同學開設了學習經驗交流會講座。

講座以物聯網、云計算為主題，蔡老師向計科專業4個班級的學生們深入講解了計科專業未來的發展方向，就業前景等多項內容，對計科專業同學認識未來，規劃職業道路起到了一定的輔助作用。

通過此次學習經驗交流會，計算機專業的同學們了解到了自己專業的發展前景，自己應當具備的專業素質，自己還要去鍛煉發展的方向，最后在大家熱情洋溢的掌聲中蔡老師宣布此次學習經驗交流會圓滿成功。

11.宣傳活動

“學雷鋒”活動

植樹活動

“珍愛生命”主題學習活動

七、團員教育

我院2011級學生共有團員311名，根據團員教育基本目標的要求，團員教育的主要內容是：

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育。使團員學習和掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀。

（二）黨的基本路線教育。使團員在了解國情的基礎上，加深對一個中心、兩個基本點的認識，積極投身改革開放，為建設有中國特色的社會主義貢獻力量。

（三）團的基本知識教育。使團員了解團的歷史和優良傳統，明確團員的義務和權利，自覺發揮模范作用。

（四）社會主義道德教育。使團員學習和發揚雷鋒精神，帶頭遵守社會主義道德規范，抵制各種腐敗現象，移風易俗，破除迷信，在社會主義精神文明建設中發揮帶頭作用。

（五）社會主義民主和法制教育。使團員學習和掌握社會主義民主和法制的基本知識，自覺遵紀守法。按照民主集中制原則和正常民主程序，參與團內管理與社會監督。

八、黨建教育

我院2011級學生共有黨員2名，預備黨員5名，入黨積極分子19名。根據黨員教育基本目標的要求，黨建教育的主要內容是：

（1）進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教育。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們黨的指導思想的理論基礎，是我們改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器。

（2）進行共產主義理想教育。共產主義理想是維系全黨的精神紐帶。黨小組要教育黨員無論在任何時候，任何條件下，都要堅定共產主義的理想和信念，不惜犧牲個人的一切，為實現偉大的共產主義而奮斗終身。

（3）進行黨的基本路線、方針和政策的教育。現階段黨的基本路線、方針和政策，是全黨和全國人民在今后一個相當長的時期內共同

奮斗的目標和行動準則。黨小組要教育黨員深刻理解黨在社會主義初級階段的基本路線，提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。（4）進行全心全意為人民服務的教育。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨小組要教育黨員把黨和人民的利益置于個人利益之上，無論何時何地都要做到吃苦在前，享受在后。（5）進行黨的基本知識的教育。黨章是我們黨的根本法規。要教育黨員牢記黨員的標準、義務和權利，不斷增強黨的法制觀念，自覺堅持黨員的標準，把黨章作為自己言論和行動的準則。（6）進行遵紀守法教育和發揚黨的優良傳統、作風的教育。遵紀守法和發揚黨的優良傳統、作風是黨風黨紀建設的重要內容，黨小組要教育黨員自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和各項工作紀律，無論在任何情況下，都要自覺地在政治上同黨中央保持高度的一致。

九、成果展示

2011年雙福校區足球聯賽第二名

2011級新生紅歌會三等獎

2011年新生田徑運動會男子團體第四名

2011年新生田徑運動會女子團體第五名