第一篇：經管學院2010年度安全文明和諧校園工作總結doc[范文]

經管學院2010年度創建安全文明和諧校園工作總結

2010年度，經管學院在充分認清了解當前綜治安全的具體情況下，在扎實做好日常工作的基礎上，重點抓好安全文明和諧校園構建工作。在開展我院2010年度創建安全文明和諧校園活動方面，我院取得一定顯著的成效。

一、立足當下，專業知識、第二課堂兩手抓

隨著當今社會的競爭日趨激烈，社會對當代大學生提出了寬基礎、重素質的要求，培養具有創新型素質的創新型人才，為廣大大學生提供了自我展示的平臺，在2010年工作中，經管學院以“雙基”競賽為基礎，以學科為載體，突出專業特色，舉辦了一些學生參與率高、受喜愛程度高、滿意程度高的活動。提高了學生的專業實踐動手能力，增強了學生在求職時的競爭力和適應性。

在活動的舉辦過程中，更以廣大同學為中心，為他們服務，在原有活動的基礎上，有所創新、有所提高，同時，能夠通過積極組織具有經管特色的第二課堂活動，通過各種競賽，以賽帶學，以學促賽，構建全方位、立體化的第二課堂學風建設體系和創新基地。

2010年，根據學院專業特色，我院開展了一系列與專業知識相關的活動，如以管理專業學生為主的“來一桶老壇酸菜”第二屆創業營銷大賽，歷時一個多月，1000多名學生參與其中，在此項活動中，不僅鍛煉了學生的動手實踐技能能力，同時，以團隊參賽的形式參賽，還提高了學生的團隊精神和協作能力。“營銷之星”商業模擬大賽，通過初賽、復賽、決賽不同內容的比賽，最后在金牛格子屋進行的實踐活動，不僅對學生的專業知識進行了測試，還提升了學生的實踐動手能力；立足學院、并向全校師生拓展的“華經證券”模擬炒股大賽，以人力資源管理專業學生為主的求職模擬大賽，以統計專業學生為主的人口普查，通過增強學生的表達能力，交流能力，培養了學生對專業學習的熱情和動手實踐能力。

在第二課堂活動中，學術部負責全院各班級進行學風檢查，志協組織同學參加“學雷鋒活動”為主題的“美麗校園、清除垃圾小廣告”的活動，得到了師生的好評；體育部舉辦“經管杯”系列活動，如：羽毛球大賽、籃球比賽等體育活動，促進了學生加強課后鍛煉，提升了學生的身體素質；心素部舉辦心理劇大賽、心理知識競賽，有利于促進同學們的心理健康，促進了和諧校園的構建；保衛部積極做好學院安全建設工作，按照時間安排對學院寢室進行安全排查；學院在安全保衛上取得了一定的成效；新聞部以“事事上經管、年年爭第一”為目標，在10年上半年的新聞發稿量中遙遙領先，奪取第一。總之，在2010年，各學生會部門踏實的立足本職工作，取得了一定的成效。

二、放眼未來，學習、實踐、拓展三管齊下

在10年工作過程中，學院努力打造學院特色，學院第二課堂活動緊密圍繞學科專業開展，以形式多樣的學科專業活動為平臺，進一步推進了學風建設和學生素質拓展訓練，學院還努力加強與社會方面的聯系，特別是與校友的聯系；希望校友為學員學生實踐能力的鍛煉提供一個更為廣闊的實踐平臺。

為了建設濃厚的學術氛圍和生動活潑、健康向上的校園風氣，幫助學院學生樹立起健康、積極、科學的學習觀念，培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和一定的科研能力，面對所有專業的學生，充分利用學院師資，采用了“一拖四”導師制，并積極引導學院學生參加“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽，有計劃、又步驟的引導學生根據自身的專業特長及其興趣愛好選擇不同的競賽項目和課題的研究方向，培養了一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才，促進了我院學生創新思維、創新能力的培養。

各類學術科研活動的舉辦，不僅強化了同學們的學習興趣，還激發了學生更加熱愛自己所學專業的熱情，很大程度上提高了他們對各類專業知識學習的主動性和積極性，更好地加強了學生綜合素質的培養，改進了學院的學風建設。第二課堂的實踐活動，大大地培養了學生的實踐動手能力，并拓展了他們的學習領域。

對于學院畢業生，為了幫助他們掌握更多技巧增強就業信心，學院先后邀請了一些鐵路單位、晨鳴紙業等等力資源部部長舉辦論壇講座，介紹單位對當代大學生的應該學習、掌握和具備的知識、技能，單位的用人理念、標準等，讓學生及時調整良好的擇業心態，找準自己的位置。

2008年，發生了全球性的經濟危機，經濟危機嚴重影響著學院學生了就業狀況。針對這種情況，自經濟危機以來，學院組織多場與經濟危機相關的講座，讓畢業學生從講座中學習在這種危機下，應該如何能夠成功的就業；對于入校的新生，教導他們如何規劃自己的大學生活，讓自己的大學更加的充實、多姿多彩。10年即將進入尾聲，在10年中，我院在綜治工作做了許多努力，也取得了明顯的成效。對工作進行總結，了解取得成效的原因，并尋找不足以便及時改正，更好的開展接下來的工作，為構建平安文明和諧校園做貢獻。

第二篇：經管學院宣傳工作總結

美術學院學院宣傳工作總結

2014年即將過去，美術學院學院宣傳工作繼續向前邁出了自己的腳步，取得了豐碩的成果。在校黨委和學院黨政的大力支持和傾力指導下，在全院師生的共同努力下，我院立足學院實際，充分發揮青年學生的主體意識，把握宣傳導向，改進宣傳方法，使宣傳工作展現了新局面，為學院工作提供了強有力的思想保證，各項工作取得了可喜的成績。

在學院活動方面，我院預備舉行PPT大賽和攝影比賽，彰顯了師大學子的創意與思想。

在設備方面，我院新添加了兩部相機，團委老師曹老師特意為我院添置一臺新電腦。

在新聞報道方面，我院秉著“事事上經管，年年爭第一”的理念，在校新聞網共發表600余篇，此外，校外媒體報道學院活動達40余次，為學校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位，重點工作有聲有色，先進人物“家喻戶曉”的新局面。

在院活動方面，重大節日或者活動開始前，學生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作，為各項活動的開展“造輿論，造氣勢”。在2013年的春季運動會中，通過網絡宣傳投票我院取得了“優秀團體”稱號。

在網絡宣傳方面，我院不僅擁有自己的網站，還率先在日新網中建立了各班級博客群以及學生會博客，制作了美院的微信平臺“NWNUart”每日更新，并設立了互動機器人，增加了平臺的趣味性，為信息的發布與傳遞提供了保證；2011年9月，在學生骨干的共同努力下，學院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制，取得了良好的效果。

在工作中取得的成績和各部門的協調努力是分不開的，現將四年來的工作經驗匯報如下：

1、把握宣傳導向，營造良好的輿論氛圍

根據校黨委宣傳工作的總體要求，學院成立了以黨委書記牽頭，院黨委、團委、學生會三級相互合作的領導機制，明確了學習計劃、指導思想、基本內容、學習方式及學習要求。以學習貫徹十七屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點，以開展“創先爭優”、“建黨90周年系列活動”為抓手，充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網絡等多種宣傳手段，形成宣傳工作的強大合力，努力在全院范圍內營造“爭創學習型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。

2、改進管理方法，“考核、獎勵”并重機制

考核機制是促進文明單位創建各項工作落到實處的重要保證，我院將考核與獎勵結合起來。考核工作中，把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內容，考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格4個等次，根據《優秀宣傳報道員評定標準》，評出優秀宣傳報道員，并及時給與獎勵，在日常的宣傳工作中，以“重視獎勵，淡化懲處，考核是為了更好的獎勵”的激勵機制，大大加強了宣傳報道員的積極性，形成了“比、趕、超”的良好局面。

3、創新人才培養模式，抓好“軟實力”的建設（1）“引進來”與“走出去”相結合

學院在人才培養戰略上，采取“走出去、引進來”相結合的原則，走出去是為了更好地引進來，引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同，“走出去”是學院鼓勵學生骨干自身開拓視野，努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網、校報等校級媒體尋求深造，加強自身寫作等宣傳報道能力的培養，進而為學院的以及學校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中，不斷發現在校級工作的本院人才，采取獎勵措施將他們引進過來，并進行培養，挖掘學生的潛能，提升學生的素質。

（2）人才梯隊培養融入“師徒元素”

師傅帶徒弟是明間流傳的學習各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中，除了真正的師生關系外，學生之間也存在著“師徒”關系，高年級和低年級同學之間，因有著相同的寫作、繪畫、計算機網絡的學習興趣才結下“師徒情”，師徒之間的共同目標是搞好學院的宣傳工作。由部長帶領新生學習了動畫、PPT的制作等，因此，形成了宣傳報道經驗“一代傳一代”，源源不斷出人才的現象。

4、與時俱進，重視 “硬件”的更新換代 隨著科技的進步，信息傳遞的方式逐漸改變，宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”，不斷培養人才，也要及時更新硬件設施。學院近年來加大了對宣傳設施的投入，不僅為從事宣傳工作的部門設置了專門的辦公室，團委老師為宣傳部增添了兩臺新的照相機，為辦公室配備了電腦，為學生提供錄音筆、海報書籍等物品，硬件設施有了較大的改善。

建立優勢的同時我們也存在許多困難：

1、由于學院的人才長期處于基層，向上以及向外發展的空間很有限。

2、盡管學院在宣傳報道過程中在硬件設施上有很大改善，但仍無法滿足現實需求。

3、學院在網絡宣傳工作方面缺乏有效的技術指導，網絡技術還不成熟，網站制作與后臺管理方面很吃力。

雖然取得了不少成績，但各方面仍然存在不足：

1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。

2、對外宣傳方面量較少，有待加強。

3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候，應多培訓。

4、深挖典型的數量還不夠，應增加對特殊群體、優秀畢業生等背后故事的挖掘，做好專題報道工作。

第三篇：自薦表(經管學院-吳明圣)

尊敬的各位學校領導、各位評委：

大家好！

我是來自經濟管理學院的吳明圣。2000年7月就職于江蘇九鼎集團外貿業務員一職。2003年到南通職業大學經濟管理學院執教至今，在這期間還兼： 07年至今任學院實驗室主任； 09年至今任學院專接本項目負責人（同時協助校招辦專接本工作）； 10至今兼學工處下屬的“創業研究所”的學生創業工作。

我的競選三大優勢： 敬崗敬業，善于把工作做細做好。自2003年入校以為，一直致力于國際貿易專業的執教。先后參加校級課題兩項、市級及以上課題2項；獲教學成果一、二、三等獎各一次；課件制作優秀獎、教師技能比賽優勝獎；教學思想研討三等獎。特雖是2009年獲教育部ITAT先進工作者稱號。自05年以來，被聽課19次，90分以上11次；學生評教都在90分以上，并于2010年被評為最受大學生喜歡的老師。、熱衷學生管理工作，具有豐富的一線工作經驗。進校9年來帶了9個班級，7個班級順利畢業，所帶專科畢業班每年都有文明班級，自己也幾乎每年都是校優秀班主任；08年評為校十佳優秀班主任、09被評為校十佳杰出班主任；兩次被學校推薦為就業先進個人，兩次被學校推薦為省優秀班主任候選人。所帶班級中，獲南通市文明班級一個、省文明班級一個。所帶的專接本班級管理到位，于2011年為學校贏得專接本辦學先進學校的牌匾。

熱心教學輔助工作，具有勇擔重任無私奉獻精神。在教學工作量飽和的情況下，承擔了學院實驗室主任、班主任、專接本項目負責人的工作；同時還為學校招生辦的專接本提供協助；為學工處的學生創業研究所工作。實驗室管理方面，保證了在資源稀缺條件下的教學工作的順利開展（借用陳校長的話）；專接本工作為學校贏得先進學校的牌匾；創業研究也從無到有初步建設了相應的創業體系。另外，還參與組織和服務于學院的招生工作，本月被評為招生先進工作個人；學院的各種專項工作，并在所有工作中都有不凡表現。于是，年底考核每年都升一檔；被評為校文明教工5次；兩次優秀共產黨員。

我的崗位認識和今后工作的打算：

學生處副處長是處長的左膀右臂，是學生工作的中流砥柱，是學生工作的決策層與一線管理者的紐帶。同時，作為部門副職領導，既要創造性地完成各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。

對于學生管理工作：應堅持以安全穩定為底線，思想政治教育工作為長線，學生素質教育工程建設為主線，來全面提升學生管理工作。重點：抓大學生素質教育工作，學生行為規范和管理工作、貧困生資助與管理、大學生心理健康教育、輔導員隊伍建設、學生干部隊伍建設等多項工作。

如果我有幸競聘成功：首先面臨的工作任務就是貫徹落實好學生素質教育工作方案，要緊緊圍繞校黨委的工作要點和部署，確定符合學校學生管理工作目標，抓好落實。這是一項學生管理工作的長期任務，也是我做學生工作的出發點與歸宿。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規范化。第三，尋求建立一個學校各方面廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其用，發揮作用。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。

我由衷珍惜這次競聘機會，希望得到領導和同仁的支持。最后以一幅對聯系結尾，上聯：勝故可喜，寵辱不驚看花開花落，兢兢業業做事認真履職；敗亦無悔，去留無意隨云卷云舒，老老實實為人依然故我。橫批：謝謝大家！

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第四篇：經管學院宣傳工作總結講話稿

經管學院2008年—2011年宣傳工作總結

2011年已經過去，經濟管理學院宣傳工作繼續向前邁出了自己的腳步，取得了豐碩的成果。四年來，在校黨委和學院黨政的大力支持和傾力指導下，在全院師生的共同努力下，我院立足學院實際，充分發揮青年學生的主體意識，把握宣傳導向，改進宣傳方法，使宣傳工作展現了新局面，為學院工作提供了強有力的思想保證，各項工作取得了可喜的成績。

在新聞報道方面，我院秉著“事事上經管，年年爭第一”的理念，在校新聞網共發表600余篇，連續五年獲得校新聞網新聞發稿總量第一名，獲得學校獎勵高達9000元，此外，校外媒體報道學院活動達40余次，為學校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位，重點工作有聲有色，先進人物“家喻戶曉”的新局面。

在海報宣傳方面，從2008年開始，海報宣傳欄評比活動共進行20余次，我院共獲獎20次，其中一等獎14次，二等獎6次。在重大節日或者活動開始前，學生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作，為各項活動的開展“造輿論，造氣勢”。

在網絡宣傳方面，我院不僅擁有自己的網站，還率先在日新網中建立了各班級博客群以及學生會博客，為信息的發布與傳遞提供了保；2011年9月，在學生骨干的共同努力下，學院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制，取得了良好的效果。在工作中取得的成績和各部門的協調努力是分不開的，現將四年來的工作經驗匯報如下：

1、把握宣傳導向，營造良好的輿論氛圍

根據校黨委宣傳工作的總體要求，學院成立了以黨委書記牽頭，院黨委、團委、學生會三級相互合作的領導機制，明確了學習計劃、指導思想、基本內容、學習方式及學習要求。以學習貫徹十七屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點，以開展“創先爭優”、“建黨90周年系列活動”為抓手，充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網絡等多種宣傳手段，形成宣傳工作的強大合力，努力在全院范圍內營造“爭創學習型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。

2、改進管理方法，“考核、獎勵”并重機制

考核機制是促進文明單位創建各項工作落到實處的重要保證，我院結合實際制定了《每月之星考核辦法》、《宣傳報道先進個人獎勵辦法》等多項規章制度，將考核與獎勵結合起來。考核工作中，把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內容，考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格4個等次，評出每月之星和優秀通訊員。根據《優秀宣傳報道員評定標準》，評出優秀宣傳報道員，并及時給與獎勵，在日常的宣傳工作中，以“重視獎勵，淡化懲處，考核是為了更好的獎勵”的激勵機制，大大加強了宣傳報道員的積極性，形成了“比、趕、超”的良好局面。

3、創新人才培養模式，抓好“軟實力”的建設（1）“引進來”與“走出去”相結合

學院在人才培養戰略上，采取“走出去、引進來”相結合的原則，走出去是為了更好地引進來，引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同，“走出去”是學院鼓勵學生骨干自身開拓視野，努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網、校報等校級媒體尋求深造，加強自身寫作等宣傳報道能力的培養，進而為學院的以及學校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中，不斷發現在校級工作的本院人才，采取獎勵措施將他們引進過來，并進行培養，挖掘學生的潛能，提升學生的素質。

（2）人才梯隊培養融入“師徒元素”

師傅帶徒弟是明間流傳的學習各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中，除了真正的師生關系外，學生之間也存在著“師徒”關系，高年級和低年級同學之間，因有著相同的寫作、繪畫、計算機網絡的學習興趣才結下“師徒情”，師徒之間的共同目標是搞好學院的宣傳工作。因此，形成了宣傳報道經驗“一代傳一代”，源源不斷出人才的現象。

4、與時俱進，重視 “硬件”的更新換代

隨著科技的進步，信息傳遞的方式逐漸改變，宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”，不斷培養人才，也要及時更新硬件設施。學院近年來加大了對宣傳設施的投入，不僅為從事宣傳工作的部門設置了專門的辦公室，還在辦公室配備了電腦，為學生提供相機、錄音筆、海報書籍等物品，硬件設施有了較大的改善。

建立優勢的同時我們也存在許多困難：

1、由于學院的人才長期處于基層，向上以及向外發展的空間很有限。

2、盡管學院在宣傳報道過程中在硬件設施上有很大改善，但仍無法滿足現實需求。

3、學院在網絡宣傳工作方面缺乏有效的技術指導，網絡技術還不成熟，網站制作與后臺管理方面很吃力。

雖然取得了不少成績，但各方面仍然存在不足：

1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。

2、對外宣傳方面量較少，有待加強。

3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候，應多培訓。

4、深挖典型的數量還不夠，應增加對特殊群體、優秀畢業生等背后故事的挖掘，做好專題報道工作。

第五篇：經管學院監察部十月份工作總結

經管學院監察部十月份工作總結

來源： 經管學院 作者：學生管理 發表日期： 2009-10-21 21:09:27 閱讀次數： 459 花謝了，可以再開。楊柳枯了，有再綠的時候。時間是勤勞的，當它從你身邊悄悄然的流星般的閃過時，你卻毫無知覺。當你覺得時間過得太快時，想伸手挽留它時，它早已無影無蹤。時間就在我們指尖悄悄溜走，離開學已經一個月過去了，可是我們部門的工作卻在有條不紊的進行著，每個干事都在為這新的一學期努力奮斗著。這學期，我部繼續本著“服務同學，貢獻校園”的宗旨，不斷創新和追求，努力將工作做到最好。現將本部門本月工作總結如下：

1、漫長的國慶長假，與家人一起共度了中秋佳節，而被稱為老人節的重陽節卻沒有機會與自己的長輩共度。但同學們也制作了壽星卡表達了自己對長輩的尊重，將自己對長輩的心情用自己的雙手描繪在了紙上。為此，我們也對這些壽星卡評出了一二三等獎以及鼓勵獎，活動雖小，但表現出了我們對長輩們的尊重也發揚了中華民族的優良美德！

2、作為監察部，我們將積極做好運動會期間觀眾的安排以及秩序的維持工作。要求各班組織15——20人作為觀眾觀看比賽，配合其他部門一起為啦啦隊吶喊助威，同時保持好看臺的衛生。為校運動會的順利開展做好準備工作。

3、本月，我部都堅持執行以往的常規工作，特別是帶早餐進教室的現象。我們部門每天早上派四名干事在2號教學樓檢查同學們帶早餐進教室的情況。隨著天氣的逐漸轉暖，帶早飯進教室的現象明顯減少，但我們還是不能放松警惕，認真把關。經過我部干事的努力，同學們自己覺性有所提高，盡量做到不帶早飯進教室，或在外面吃好早飯再進教室。

4、本月，我部照常召開兩次紀檢委員例會，從中了解各班的情況，針對性的解決各班的問題。并且把各班需要注意的事項在會議上講明，對每班的晚歸未歸，要求各班紀檢委員將具體的規定落實到位，嚴格把關，將這些人數降到最低，以確保同學們的安全。各班的積極配合將有利于我部更好地開展工作。

5、大學校園是一個實踐夢想，自我歷練的舞臺。環境造就人才，一個良好的學習氛圍有利于同學們更好地生活、學習、參加活動。我部嚴厲打擊各種不良行為（如：打架、吸煙等），營造和諧、清新的校園氛圍。

6、寢室安全也是非常重要的一個部分，本月，我部組織一批下寢室小組到我分院所在的寢室巡邏、檢查。總體上，檢查情況良好，望同學們能一直保持，偶爾發現有違規現象，我們都會及時指出并要求其改正。同時，我部也積極配合老師下寢室。我們希望通過我們的努力，能切實使大家對寢室安全問題引起重視，杜絕一切不安全因素，讓我們大家都有一個安定的生活環境。

7、組織流動小組抽查我系各班的到課率情況，查出個別班級有數未齊也是我部的一項重要工作。在我部干事的積極督促下，此項工作取得了良好的成效。每天指定兩名干事制定考勤登記表，并及時上交分院學生指導處和教務處，使老師能及時了解到各班學生的到課情況。此項工作有利于保證同學們的到課率，提高大家的上課積極性，使校園一直都能書香飄逸。

8、我部還每月去統計有關晚歸同學的到校情況，一經發現有同學晚歸或不歸的情況及時與各班負責人聯系，并及時了解同學晚歸的原因以確保同學的安全。如發現有意隱瞞晚歸原因的，將上報學生指導處，給予相應的處分。教育為主，懲罰為輔，此項工作的開展將有利于保證同學們的人身安全。

以上就是我部這個月的工作總結。面對著大一新生，我們更有理由去做好這些工作，為他們樹立良好的榜樣。我們也將總結上學期工作中的缺點，與時俱進，積極吸取同學們對我部門提供的寶貴意見，實事求是，把部門工作做到做好，請廣大學生來監督我們，讓我們部門在同學們的監督中成長！

經管學院 監察部 2009年10月20 日