第一篇：經管學院應用經濟學教研室工作總結

2012-2013年第一學期教研室工作總結

應用經濟學教研室

在學院的正確領導下，教研室全體教師同舟共濟、齊心協(xié)力，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，在人員少、教學工作量過度飽滿的情況下，順利完成本學期的教學任務，并在教學改革、教研室隊伍建設、科研等方面不斷進行著探索和實踐。歸納起來主要有以下幾個方面：

1.認真制定所轄專業(yè)的教學計劃，體現專業(yè)特色和時代氣息

開學前兩周，教研室召開專題討論會，分析以往教學計劃，討論在執(zhí)行中出現的問題，并在制定本學期課程計劃中予以及時調整。同時，根據專業(yè)發(fā)展的特點，適時的用最新的內容替代陳舊內容，及時采用新教材并補充課程新的參考資料。

2.認真落實教學任務，尤為注重實踐環(huán)節(jié)

嚴格按照教學計劃的要求，認真細致做好教研室本學期所承擔課程的教學計劃，落實完成相關教學任務，從授課內容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進行討論。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養(yǎng)密切相關的實習等實踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質保量完成。

為配合學院盡早開展下學期畢業(yè)設計工作的計劃和安排，經教研室反復論證每人提交了10道題目供選擇。

3.切實開展教研活動，積極進行教改研究 開學初期教研室按照學校和院部年度工作計劃，制訂了教研室學期工作和教研活動計劃（詳見教研室活動記錄簿），并能正常開展教研活動，基本能保證每學期5次教研活動。教研活動的內容主要涉及：專業(yè)課程體系和結構以及授課計劃的討論、多媒體課件交流學習、聽課、評課、教學教改討論、下學期教學任務計劃等內容。通過教研室老師的相互交流和討論，教學水平得到很大的提高。4.加強師德師風教育，切實落實“教書育人”

結合學校開展的教學檢查活動，認真學習了學校相關文件，并形成書面意見提交給學院。加強對教研室老師師德師風教育，要求每個老師參與到諸如新生的入學教育、學生社團活動的指導、參觀實習指導、社會實踐指導、學生就業(yè)的推薦指導等多種活動中去，使老師轉變觀念，對學生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識的傳授，也應該更多的關心他們的素質提高、專業(yè)素質的培養(yǎng)等多方面，教師應該從多方面關心、引導學生，應該是學生的良師益友。

此外，教研室也配合院部，通過多種手段加強對“師德師風”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規(guī)檢查，及時將檢查結果上報院部。開學初認真分析有關課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學生座談會以及問卷調查，及時了解學生對教師、對教研室的要求和看法，并將之傳達到每一個教師，并在工作中切實加以改進。5.積極響應校院號召，配合完成各項工作

開學以來，按照學校和院里的各項工作安排，積極響應并相繼順利完成了學院期中教學檢查、學院教學工作總結與表彰會議等。6.后需改進的問題

科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學成績的同時，也看到還有 一部分教師的科研經驗不夠豐富，成果不多，科研能力還需進一步提高，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應在各重點研究方向內進一步明確，科研與教學的相互協(xié)調問題也待解決，長期以來，教研室教師的教學負擔過重，怎樣在不影響學校教學質量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應當思考和解決的問題。

教學方面：對教師的基本情況，上課效果，及格率等情況應加以重視；提倡教師間以提高教學水平，取長補短為目的的相互聽課，對年輕教師，應多加關心和幫助，在教學工作中幫助他們提高質量，建立自信。7.展望

千里之行，始于足下，今后教研室將立足崗位，開拓進取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校及學院教學研究工作做出更大的貢獻。

2013年1月16日 經管學院應用經濟學教研室

第二篇：2015經濟學教研室工作總結

經濟系經濟學教研室2015工作總結

經濟系是我院的一個重要基層教學管理機構，承擔著學校大量的教學工作。作為經濟系的一個組成部分，經濟系教研室主要承擔經濟學專業(yè)的教學任務和其他經管類專業(yè)的專業(yè)基礎課的教學任務。在2015，我教研室在學院領導和經濟系領導的正確領導下，開展了一系列的工作，圓滿的完成了教學任務。這一學年，我們教研室主要承擔了微觀經濟學、政治經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、金融機構與金融市場、證券投資分析、保險理論與實務、社會保障、經濟學說史、西方經濟學、個人理財、風險管理、廣告策略與企劃和簡明中國經濟思想史等14門理論課程的教學任務，現將具體的工作情況總結如下：

一、加強業(yè)務素養(yǎng)，共同探討對課堂教學行為的進一步認識與思考

1.嚴格執(zhí)行了學校的工作計劃和本教研室的工作計劃，開展了一系列的教研室活動；堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以教學培養(yǎng)方案為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。初步形成了以評促進、以學促進的教研格局。2015共開展教研室活動20次。

2.針對這一學年的開課情況，教研室做了具體的分配。這一學年我們教研室承擔的課程是微觀經濟學、政治經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、金融機構與金融市場、證券投資分析、保險理論與實務、社會保障、經濟學說史、西方經濟學、個人理財、風險管理、廣告策略與企劃和簡明中國經濟思想史等14門課程，學期初針對教學任務做了具體的分配，并利用假期時間進行了充分的備課。我教研室各位專兼職教師認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成了教育教學任務。

3.參考各年級的教學培養(yǎng)方案，對今后的課程做了計劃、安排。計劃是行動的先導，目標是行動的方向。為了加強教研室工作的科學性，學期開始，我們即組織教師討論、制定了工作目標和計劃。由于我們學院正處在起步和探索階段，因此，不同年級針對不同的階段形成了不同的教學培養(yǎng)方案。為了更好的、全面的開展今后的教學工作，教研室對各學年、各年級的課程進行了初步的安排。

4.完成了2011級經濟學專業(yè)62名學生的畢業(yè)實習成績評定工作。

實習是學生參加社會實踐活動的先鋒，也是學生接觸社會的初級階段，通過這一階段的指導工作，使我教研室的各位教師加強了與學生的溝通以及對學生的了解，為今后的工作積累了一些實踐經驗。

5.完成了對2011級經濟學專業(yè)62名學生畢業(yè)論文的指導和成績評定工作，整理了近三年的畢業(yè)論文、畢業(yè)實習和綜合實習的資料并歸檔，順利通過了教務處的檢查。與此同時，按照學院和系里的有關部署，按質按量按時地完成了2014、2015屆畢業(yè)論文作假情況的檢查與檢測。

6.完成了2012級經濟學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排和指導的階段性工作。按學院和系里要求如期完成了2012級經濟學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文的動員和指導的階段性工作，包括文選題的確定、任務書的下達、開題報告的撰寫及答辯和論文初稿的修改工作。

7.堅持開展教研教改活動。

由于我教研室的四名專職教師均是年輕教師，缺乏課堂教學的經驗，而且這學期的教學任務又比較重，教研室組織了多次教研教改活動：

教研室組織老師一起討論教材的選定，課堂教學方法的改進，教案的編寫，教學內容的梳理，教學重點以及疑點問題，統(tǒng)一了教學流程、作業(yè)布置及批改規(guī)定。

深入推進了每周五“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂姡涣髯约旱慕虒W心得與體會。

通過這一階段的工作、課下的總結歸納和教研教改活動，使我室教師基本上能用理論來指導自己的實踐活動。在教育教學理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。

8.組織教研教師聽課，評課，并有聽課筆記。

一學期來，通過組織教師互相聽課，評課，同事之間進行點評，相互借鑒相互學習，取得了良好的效果，能夠互相彌補課堂教學中的不足，也可以擴展知識面，提升理論水平和業(yè)務水平，提高教學質量，在工作中形成了“比、學、趕、幫、超”的良好的氛圍。9.積極參加并按時完成了學院關于教學教改的立項活動 2014年十月，學院開展了關于教學改革的立項活動，鼓勵和支持各系以教研室為單位參與立項，我教研室針對下一學期的授課實踐申請了一項立項并按時上交了結項驗收資料。通過這次立項，大大提高教學效果和教學質量，有利于學生更生動、形象、深刻的理解理論。

二、積極參加學院、系組織的各項活動

這個學期以來，學校組織了各種各樣的活動，我教研室各位教師都積極參與，像學校組織的迎新晚會，經濟系組織的迎新晚會還有我系組織的競技文化月活動，我教研室各位教師都積極地進行了參與。

三、為下學期的教學作好充分準備

隨著這一學年的結束，這個學期已經過去，雖然我們教研室的教學工作以及其他的各項工作都取得了一定的成績。但是，作為一支年輕的教師隊伍我們也存在很多的不足，比如經驗尚淺，在一些問題的處理上仍顯稚嫩，但是在新的一年里我們一定會認真工作，加倍努力，立足崗位，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創(chuàng)造性地搞好自己所擔任的課程的教學，開拓進取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。主要做好以下工作：

1.加強教研室自身建設，注重教師自身能力的提高，通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式，提升教師教學研究和指導教學的能力。

2.進一步規(guī)范教學管理，進行教學質量視導調研，特別是加強對薄弱教師的指導，全面提高教學質量。

3.完成2012級畢業(yè)生關于畢業(yè)實習的指導工作及成績評定工作。

4.完成2012級畢業(yè)生的畢業(yè)論文的指導工作及成績評定工作。

5.完成學院關于學士學位授予權評審的工作安排。

6.課題研究，落實到位；力爭全室教師人人有課題，每人在一學期中都要有自已的專業(yè)論文發(fā)表。從而進一步提高自身的業(yè)務水平。

7.發(fā)揮學科帶頭人作用，開展示范課活動。搭建青年教師提高平臺，各學科努力創(chuàng)建各種平臺，如上公開課、參加各類大賽、外出交流等，提高青年教師的素質和能力。

二〇一五年十一月十五日

第三篇：經管學院宣傳工作總結

美術學院學院宣傳工作總結

2014年即將過去，美術學院學院宣傳工作繼續(xù)向前邁出了自己的腳步，取得了豐碩的成果。在校黨委和學院黨政的大力支持和傾力指導下，在全院師生的共同努力下，我院立足學院實際，充分發(fā)揮青年學生的主體意識，把握宣傳導向，改進宣傳方法，使宣傳工作展現了新局面，為學院工作提供了強有力的思想保證，各項工作取得了可喜的成績。

在學院活動方面，我院預備舉行PPT大賽和攝影比賽，彰顯了師大學子的創(chuàng)意與思想。

在設備方面，我院新添加了兩部相機，團委老師曹老師特意為我院添置一臺新電腦。

在新聞報道方面，我院秉著“事事上經管，年年爭第一”的理念，在校新聞網共發(fā)表600余篇，此外，校外媒體報道學院活動達40余次，為學校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位，重點工作有聲有色，先進人物“家喻戶曉”的新局面。

在院活動方面，重大節(jié)日或者活動開始前，學生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作，為各項活動的開展“造輿論，造氣勢”。在2013年的春季運動會中，通過網絡宣傳投票我院取得了“優(yōu)秀團體”稱號。

在網絡宣傳方面，我院不僅擁有自己的網站，還率先在日新網中建立了各班級博客群以及學生會博客，制作了美院的微信平臺“NWNUart”每日更新，并設立了互動機器人，增加了平臺的趣味性，為信息的發(fā)布與傳遞提供了保證；2011年9月，在學生骨干的共同努力下，學院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制，取得了良好的效果。

在工作中取得的成績和各部門的協(xié)調努力是分不開的，現將四年來的工作經驗匯報如下：

1、把握宣傳導向，營造良好的輿論氛圍

根據校黨委宣傳工作的總體要求，學院成立了以黨委書記牽頭，院黨委、團委、學生會三級相互合作的領導機制，明確了學習計劃、指導思想、基本內容、學習方式及學習要求。以學習貫徹十七屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“建黨90周年系列活動”為抓手，充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網絡等多種宣傳手段，形成宣傳工作的強大合力，努力在全院范圍內營造“爭創(chuàng)學習型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。

2、改進管理方法，“考核、獎勵”并重機制

考核機制是促進文明單位創(chuàng)建各項工作落到實處的重要保證，我院將考核與獎勵結合起來。考核工作中，把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內容，考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次，根據《優(yōu)秀宣傳報道員評定標準》，評出優(yōu)秀宣傳報道員，并及時給與獎勵，在日常的宣傳工作中，以“重視獎勵，淡化懲處，考核是為了更好的獎勵”的激勵機制，大大加強了宣傳報道員的積極性，形成了“比、趕、超”的良好局面。

3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好“軟實力”的建設（1）“引進來”與“走出去”相結合

學院在人才培養(yǎng)戰(zhàn)略上，采取“走出去、引進來”相結合的原則，走出去是為了更好地引進來，引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同，“走出去”是學院鼓勵學生骨干自身開拓視野，努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網、校報等校級媒體尋求深造，加強自身寫作等宣傳報道能力的培養(yǎng)，進而為學院的以及學校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中，不斷發(fā)現在校級工作的本院人才，采取獎勵措施將他們引進過來，并進行培養(yǎng)，挖掘學生的潛能，提升學生的素質。

（2）人才梯隊培養(yǎng)融入“師徒元素”

師傅帶徒弟是明間流傳的學習各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中，除了真正的師生關系外，學生之間也存在著“師徒”關系，高年級和低年級同學之間，因有著相同的寫作、繪畫、計算機網絡的學習興趣才結下“師徒情”，師徒之間的共同目標是搞好學院的宣傳工作。由部長帶領新生學習了動畫、PPT的制作等，因此，形成了宣傳報道經驗“一代傳一代”，源源不斷出人才的現象。

4、與時俱進，重視 “硬件”的更新換代 隨著科技的進步，信息傳遞的方式逐漸改變，宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”，不斷培養(yǎng)人才，也要及時更新硬件設施。學院近年來加大了對宣傳設施的投入，不僅為從事宣傳工作的部門設置了專門的辦公室，團委老師為宣傳部增添了兩臺新的照相機，為辦公室配備了電腦，為學生提供錄音筆、海報書籍等物品，硬件設施有了較大的改善。

建立優(yōu)勢的同時我們也存在許多困難：

1、由于學院的人才長期處于基層，向上以及向外發(fā)展的空間很有限。

2、盡管學院在宣傳報道過程中在硬件設施上有很大改善，但仍無法滿足現實需求。

3、學院在網絡宣傳工作方面缺乏有效的技術指導，網絡技術還不成熟，網站制作與后臺管理方面很吃力。

雖然取得了不少成績，但各方面仍然存在不足：

1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。

2、對外宣傳方面量較少，有待加強。

3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候，應多培訓。

4、深挖典型的數量還不夠，應增加對特殊群體、優(yōu)秀畢業(yè)生等背后故事的挖掘，做好專題報道工作。

第四篇：經管學院宣傳工作總結講話稿

經管學院2008年—2011年宣傳工作總結

2011年已經過去，經濟管理學院宣傳工作繼續(xù)向前邁出了自己的腳步，取得了豐碩的成果。四年來，在校黨委和學院黨政的大力支持和傾力指導下，在全院師生的共同努力下，我院立足學院實際，充分發(fā)揮青年學生的主體意識，把握宣傳導向，改進宣傳方法，使宣傳工作展現了新局面，為學院工作提供了強有力的思想保證，各項工作取得了可喜的成績。

在新聞報道方面，我院秉著“事事上經管，年年爭第一”的理念，在校新聞網共發(fā)表600余篇，連續(xù)五年獲得校新聞網新聞發(fā)稿總量第一名，獲得學校獎勵高達9000元，此外，校外媒體報道學院活動達40余次，為學校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位，重點工作有聲有色，先進人物“家喻戶曉”的新局面。

在海報宣傳方面，從2008年開始，海報宣傳欄評比活動共進行20余次，我院共獲獎20次，其中一等獎14次，二等獎6次。在重大節(jié)日或者活動開始前，學生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作，為各項活動的開展“造輿論，造氣勢”。

在網絡宣傳方面，我院不僅擁有自己的網站，還率先在日新網中建立了各班級博客群以及學生會博客，為信息的發(fā)布與傳遞提供了保；2011年9月，在學生骨干的共同努力下，學院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制，取得了良好的效果。在工作中取得的成績和各部門的協(xié)調努力是分不開的，現將四年來的工作經驗匯報如下：

1、把握宣傳導向，營造良好的輿論氛圍

根據校黨委宣傳工作的總體要求，學院成立了以黨委書記牽頭，院黨委、團委、學生會三級相互合作的領導機制，明確了學習計劃、指導思想、基本內容、學習方式及學習要求。以學習貫徹十七屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“建黨90周年系列活動”為抓手，充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網絡等多種宣傳手段，形成宣傳工作的強大合力，努力在全院范圍內營造“爭創(chuàng)學習型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。

2、改進管理方法，“考核、獎勵”并重機制

考核機制是促進文明單位創(chuàng)建各項工作落到實處的重要保證，我院結合實際制定了《每月之星考核辦法》、《宣傳報道先進個人獎勵辦法》等多項規(guī)章制度，將考核與獎勵結合起來。考核工作中，把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內容，考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次，評出每月之星和優(yōu)秀通訊員。根據《優(yōu)秀宣傳報道員評定標準》，評出優(yōu)秀宣傳報道員，并及時給與獎勵，在日常的宣傳工作中，以“重視獎勵，淡化懲處，考核是為了更好的獎勵”的激勵機制，大大加強了宣傳報道員的積極性，形成了“比、趕、超”的良好局面。

3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好“軟實力”的建設（1）“引進來”與“走出去”相結合

學院在人才培養(yǎng)戰(zhàn)略上，采取“走出去、引進來”相結合的原則，走出去是為了更好地引進來，引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同，“走出去”是學院鼓勵學生骨干自身開拓視野，努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網、校報等校級媒體尋求深造，加強自身寫作等宣傳報道能力的培養(yǎng)，進而為學院的以及學校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中，不斷發(fā)現在校級工作的本院人才，采取獎勵措施將他們引進過來，并進行培養(yǎng)，挖掘學生的潛能，提升學生的素質。

（2）人才梯隊培養(yǎng)融入“師徒元素”

師傅帶徒弟是明間流傳的學習各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中，除了真正的師生關系外，學生之間也存在著“師徒”關系，高年級和低年級同學之間，因有著相同的寫作、繪畫、計算機網絡的學習興趣才結下“師徒情”，師徒之間的共同目標是搞好學院的宣傳工作。因此，形成了宣傳報道經驗“一代傳一代”，源源不斷出人才的現象。

4、與時俱進，重視 “硬件”的更新換代

隨著科技的進步，信息傳遞的方式逐漸改變，宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”，不斷培養(yǎng)人才，也要及時更新硬件設施。學院近年來加大了對宣傳設施的投入，不僅為從事宣傳工作的部門設置了專門的辦公室，還在辦公室配備了電腦，為學生提供相機、錄音筆、海報書籍等物品，硬件設施有了較大的改善。

建立優(yōu)勢的同時我們也存在許多困難：

1、由于學院的人才長期處于基層，向上以及向外發(fā)展的空間很有限。

2、盡管學院在宣傳報道過程中在硬件設施上有很大改善，但仍無法滿足現實需求。

3、學院在網絡宣傳工作方面缺乏有效的技術指導，網絡技術還不成熟，網站制作與后臺管理方面很吃力。

雖然取得了不少成績，但各方面仍然存在不足：

1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。

2、對外宣傳方面量較少，有待加強。

3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候，應多培訓。

4、深挖典型的數量還不夠，應增加對特殊群體、優(yōu)秀畢業(yè)生等背后故事的挖掘，做好專題報道工作。

第五篇：經管學院監(jiān)察部十月份工作總結

經管學院監(jiān)察部十月份工作總結

來源： 經管學院 作者：學生管理 發(fā)表日期： 2009-10-21 21:09:27 閱讀次數： 459 花謝了，可以再開。楊柳枯了，有再綠的時候。時間是勤勞的，當它從你身邊悄悄然的流星般的閃過時，你卻毫無知覺。當你覺得時間過得太快時，想伸手挽留它時，它早已無影無蹤。時間就在我們指尖悄悄溜走，離開學已經一個月過去了，可是我們部門的工作卻在有條不紊的進行著，每個干事都在為這新的一學期努力奮斗著。這學期，我部繼續(xù)本著“服務同學，貢獻校園”的宗旨，不斷創(chuàng)新和追求，努力將工作做到最好。現將本部門本月工作總結如下：

1、漫長的國慶長假，與家人一起共度了中秋佳節(jié)，而被稱為老人節(jié)的重陽節(jié)卻沒有機會與自己的長輩共度。但同學們也制作了壽星卡表達了自己對長輩的尊重，將自己對長輩的心情用自己的雙手描繪在了紙上。為此，我們也對這些壽星卡評出了一二三等獎以及鼓勵獎，活動雖小，但表現出了我們對長輩們的尊重也發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良美德！

2、作為監(jiān)察部，我們將積極做好運動會期間觀眾的安排以及秩序的維持工作。要求各班組織15——20人作為觀眾觀看比賽，配合其他部門一起為啦啦隊吶喊助威，同時保持好看臺的衛(wèi)生。為校運動會的順利開展做好準備工作。

3、本月，我部都堅持執(zhí)行以往的常規(guī)工作，特別是帶早餐進教室的現象。我們部門每天早上派四名干事在2號教學樓檢查同學們帶早餐進教室的情況。隨著天氣的逐漸轉暖，帶早飯進教室的現象明顯減少，但我們還是不能放松警惕，認真把關。經過我部干事的努力，同學們自己覺性有所提高，盡量做到不帶早飯進教室，或在外面吃好早飯再進教室。

4、本月，我部照常召開兩次紀檢委員例會，從中了解各班的情況，針對性的解決各班的問題。并且把各班需要注意的事項在會議上講明，對每班的晚歸未歸，要求各班紀檢委員將具體的規(guī)定落實到位，嚴格把關，將這些人數降到最低，以確保同學們的安全。各班的積極配合將有利于我部更好地開展工作。

5、大學校園是一個實踐夢想，自我歷練的舞臺。環(huán)境造就人才，一個良好的學習氛圍有利于同學們更好地生活、學習、參加活動。我部嚴厲打擊各種不良行為（如：打架、吸煙等），營造和諧、清新的校園氛圍。

6、寢室安全也是非常重要的一個部分，本月，我部組織一批下寢室小組到我分院所在的寢室巡邏、檢查。總體上，檢查情況良好，望同學們能一直保持，偶爾發(fā)現有違規(guī)現象，我們都會及時指出并要求其改正。同時，我部也積極配合老師下寢室。我們希望通過我們的努力，能切實使大家對寢室安全問題引起重視，杜絕一切不安全因素，讓我們大家都有一個安定的生活環(huán)境。

7、組織流動小組抽查我系各班的到課率情況，查出個別班級有數未齊也是我部的一項重要工作。在我部干事的積極督促下，此項工作取得了良好的成效。每天指定兩名干事制定考勤登記表，并及時上交分院學生指導處和教務處，使老師能及時了解到各班學生的到課情況。此項工作有利于保證同學們的到課率，提高大家的上課積極性，使校園一直都能書香飄逸。

8、我部還每月去統(tǒng)計有關晚歸同學的到校情況，一經發(fā)現有同學晚歸或不歸的情況及時與各班負責人聯系，并及時了解同學晚歸的原因以確保同學的安全。如發(fā)現有意隱瞞晚歸原因的，將上報學生指導處，給予相應的處分。教育為主，懲罰為輔，此項工作的開展將有利于保證同學們的人身安全。

以上就是我部這個月的工作總結。面對著大一新生，我們更有理由去做好這些工作，為他們樹立良好的榜樣。我們也將總結上學期工作中的缺點，與時俱進，積極吸取同學們對我部門提供的寶貴意見，實事求是，把部門工作做到做好，請廣大學生來監(jiān)督我們，讓我們部門在同學們的監(jiān)督中成長！

經管學院 監(jiān)察部 2009年10月20 日