第一篇:小學(xué)十字繡社團(tuán)方案教案總結(jié)
XXXX小學(xué) 十字繡社團(tuán)
2017-2018 第一學(xué)期
執(zhí)教 XXX 十字繡社團(tuán)活動(dòng)方案
十字繡是一種起源于歐洲的手藝,具有悠久的歷史,廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū),由于它是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛(ài)好因此流行非常廣泛,受到不同年齡的人們的喜愛(ài)。近年來(lái),十字繡來(lái)到了中國(guó)。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó),更加深受人們的喜愛(ài)。你只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,再加上一點(diǎn)點(diǎn)信心,就能完成一幅令你自己也覺(jué)得很有成就感的十字繡作品了。
一、活動(dòng)宗旨:
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展 學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),完善學(xué)生第二課堂。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)的復(fù)合型應(yīng)用人才。
3、培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
十字繡是當(dāng)前較熱門(mén)的一項(xiàng)手工勞作,它與傳統(tǒng)刺繡工藝相比,在刺繡工具、材料的選擇上更為靈活,繡成的質(zhì)地粗細(xì)可按作品的要求而定,并且不借助繡花繃也能進(jìn)行刺繡。它具有以下這些特點(diǎn):
1、簡(jiǎn)單易學(xué)。只要在專(zhuān)用十字繡布上使用專(zhuān)用的繡線,用交叉 的方法搭“十字”即可。
2、創(chuàng)意新穎。有經(jīng)典油畫(huà)類(lèi)、風(fēng)景類(lèi)、人物類(lèi)、卡通類(lèi)、動(dòng)物 類(lèi)等,豐富多樣。
3、應(yīng)用廣泛。能制作成獨(dú)具特色的抱枕、鐘表、手機(jī)鏈、卡套、畫(huà)框等。
4、修身養(yǎng)性。既能增強(qiáng)自己的耐心和細(xì)心,又能陶冶性情。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合,一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗,親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力,以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來(lái)的巨大變革。
2、通過(guò)縫制“十字繡”,來(lái)鍛煉手的靈活性,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí),提高學(xué)生對(duì)美的品位。
3、了解“十字繡”不僅可以悅性怡情,還可以大大滿足自己的 成就感,繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達(dá)意的方法,也是最值得珍藏的。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解“十字繡”的起源十字繡起源于歐洲,最初是在宮廷中 風(fēng)行,后來(lái)傳入民間。18世紀(jì)中期逐漸產(chǎn)生了一些商業(yè)組織對(duì)它進(jìn)行不斷加工和完善。經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展,它在國(guó)外已經(jīng)演變?yōu)橐豁?xiàng)涉 及多行業(yè)的產(chǎn)業(yè)。十字繡可以用于很多場(chǎng)合,如:工藝品、家居、裝 飾等,同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè),體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格。
2、熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料,只要有設(shè)計(jì)圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以了。十字繡社團(tuán)活動(dòng)教案
第一周
活動(dòng)內(nèi)容:介紹十字繡。
活動(dòng)目的及課時(shí)要求:
1、使學(xué)生初步了解“十字繡”:名字的來(lái)歷、表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性。
2、讓學(xué)生知道十字繡所需要的材料。
活 動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。
同學(xué)們,隨著生活水平的提高,有更多的同學(xué)搬進(jìn)了新居或重新裝飾了房間,在這時(shí),你們發(fā)現(xiàn)媽媽都用哪些物品來(lái)點(diǎn)綴房間,讓我們的家更溫馨。(學(xué)生回答)
二、欣賞十字繡作品。
1、中國(guó)的四大名繡是蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡。我今天為大家?guī)?lái)了幾幅蘇繡的作品,讓大家來(lái)欣賞一下。
2、學(xué)生觀看蘇繡作品。
3、近兩年街頭巷尾又流行起了“十字繡”。你在生活中看到的哪些東西是用十字繡做成的?
4、生答,觀看十字繡作品。
5、相對(duì)蘇繡來(lái)說(shuō),十字繡有什么特點(diǎn)?(簡(jiǎn)單、易學(xué)、易操作)
6、實(shí)物展示,讓學(xué)生通過(guò)觀察給予評(píng)價(jià)。
7、出示:坐墊、鑰匙扣,卡套。美的東西往往會(huì)讓人愛(ài)不釋手,鑰匙扣較小,師用投影演示實(shí)物演示更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
三、介紹材料
1、古人云:巧婦難為無(wú)米之炊,你們知道做“十字繡”需要哪些材料嗎?
2、師適時(shí)板書(shū):剪刀、繡線、繡針、繡布、線板、圖紙。
四、介紹針?lè)?/p>
1、出示課件,學(xué)生看針?lè)ǎ處熤v解,在進(jìn)行操作前先做安全教育。
2、學(xué)生動(dòng)手操作。
(1)學(xué)生使用自帶材料進(jìn)行實(shí)際操作,老師對(duì)不同作品進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)為了便于拆線,讓學(xué)生在紙上練習(xí)針?lè)ǎ瑢?shí)物投影評(píng)析針?lè)ǖ膶?duì)錯(cuò)。
五、小結(jié)
生活中處處都有美,讓我們用靈巧的雙手把生活裝扮得更美,課余時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們用我們學(xué)過(guò)的針?lè)í?dú)立完成一個(gè)小作品。
第二周
活動(dòng)內(nèi)容:
十字繡作品欣賞,了解基礎(chǔ)知識(shí)
活動(dòng)目的及課時(shí)要求:
1、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解十字繡基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)作品欣賞,提高自身的審美情趣。
2、讓學(xué)生知道“十字繡”所需的工具。
活動(dòng)過(guò)程:十字繡基礎(chǔ)知識(shí)講解
1、繡的時(shí)候應(yīng)注意:方向一致性。在繡十字時(shí),一定要注意其繡的方向一定要一致,如果開(kāi)始繡時(shí)是由上而下且由左而右,則整幅作品都要遵行一致的方向,否則將會(huì)破壞整幅的作品。因個(gè)人的習(xí)慣有所不同,而其繡的方向也會(huì)有所不同,但仍要遵照其一致性。
2、繡時(shí)要要找準(zhǔn)中心點(diǎn)的位置。一定要先找到布的中心點(diǎn)位置才開(kāi)始繡圖,否則可能會(huì)造成圖繡好之后卻無(wú)法順利裱褙的窘境。
3、十字繡的幾種針?lè)āH樌C法、1/2針繡法、1/4針繡法、3/4針繡法、回針繡法、長(zhǎng)針繡法、雙格全針繡法、雙針回針繡法、雙格長(zhǎng)針繡法,以及幾種特別形狀的針?lè)ā?/p>
4、十字繡所用的針。十字繡所用針與平時(shí)縫紉時(shí)所用的針不太相同,十字繡用的針則是鈍針,其針頭較圓且針孔較大;對(duì)于不同大小的十字繡格布,所使用的針大小也不相同。
5、十字繡的基礎(chǔ)---十字布。根據(jù)不同的圖案可以選擇不同規(guī)格的十字布,有大格布、中格布和小格布。選完了布,再根據(jù)布的規(guī)格來(lái)選擇線和針。了解了以上知識(shí),你就可以挑選喜愛(ài)的十字繡圖案,開(kāi)始繡你的作品了,當(dāng)然,在刺繡時(shí),仍然需要一點(diǎn)點(diǎn)小訣竅哦!
6、如何應(yīng)付每段繡線。繡線不要打結(jié),只有在極個(gè)別的情況下,比如孤立的一針,附近再?zèng)]有其他針了,為了不使線松脫,才可以打結(jié)從線下面穿過(guò)去。如果你現(xiàn)在將要從已有的幾針的右側(cè)開(kāi)始繡起,那么在背面將線穿過(guò)四五針。
第三周
活動(dòng)內(nèi)容:
介紹繡花針及基本針?lè)?/p>
活動(dòng)目的及課時(shí)要求
1、介紹繡花針。
2、通過(guò)對(duì)十字繡針?lè)ǖ膶W(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹繡花針。
十字繡的針是特殊的針,針尖是鈍的,而且針眼很大,大于正常的針。鈍頭不會(huì)在繡的過(guò)程中將繡線扎壞,或者傷害到人。但還是要小心針,尤其是有小孩和老人的家里,不論如何,被針扎到總是不好的。十字繡的針有不同的長(zhǎng)短,號(hào)碼越大針越細(xì)小。一般來(lái)說(shuō)有22號(hào)、24號(hào)、26號(hào)和28號(hào)針。通常情況下,14CT或更小號(hào)的繡布使用22號(hào)針,16-18CT的繡布使用24號(hào)或者26號(hào)的繡針,28號(hào)的針適用于18CT以上的繡布。針的選擇還要考慮到繡線的粗細(xì)和使用的股數(shù)。可以使用專(zhuān)門(mén)放針的海綿墊,另外,磁石式針盒也不錯(cuò)。
二、介紹“十字繡”的基本技法:
1、針?lè)ǎ喝槨脶槨?/4針、1/2針
(1)十字繡布上得方格形成無(wú)數(shù)得小孔,每個(gè)小孔都是插針得位置。
(2)全針繡。(3)1/2 針。(4)3/4針。
(5)勾邊,用回針得辦法,應(yīng)在整個(gè)圖案成功后再勾輪廓線。
(6)法蘭西結(jié),將線繞針一圈,用不繡花得手指拉緊繡線,將針穿過(guò)繡布。
(7)完成針,別打結(jié),在背面穿過(guò)幾個(gè)針步,剩下得剪丟掉。
三、學(xué)生練習(xí):
1、走針順序
2、圖紙識(shí)讀(以小熊覺(jué)覺(jué)為例)(1)顏色符號(hào)表明不同針?lè)ǎ?)顏色線號(hào)表明不同針?lè)?/p>
十字繡社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次十字繡社團(tuán)活動(dòng),十字繡小組學(xué)生有了一些小收獲,鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐的能力,增強(qiáng)了伙伴之間的合作能力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。
一、教學(xué)方法
本課程在教學(xué)方法上,積極探索靈活性多樣性,富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
我們采用的教學(xué)方法主要有三種,一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性,由教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容,主要利用講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。如:通過(guò)多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品,欣賞十字繡作品,先從視覺(jué)上引起學(xué)生的興趣;其次,放大教師的操作過(guò)程,讓學(xué)生看清操作過(guò)程。二是師生互動(dòng),借助師生對(duì)話來(lái)共同思考、共同操作、共同解決。針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生,采取手把手教的教學(xué)方法。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性,主要采用分組合作法,在繡作品時(shí),讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力,自己確定表現(xiàn)主題,將圖案分化,學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過(guò)程中,每個(gè)小組分工到人,各負(fù)其責(zé),培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神,提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),掌握十字繡知識(shí)和技能。
二、正確評(píng)價(jià)
在作品評(píng)價(jià)上,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力,同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作,重視課堂展評(píng),出示學(xué)生的作品,讓全班學(xué)生欣賞,增強(qiáng)學(xué)生的成就感,通過(guò)展評(píng)交流,同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到:做十字繡必須要有信心、耐心。自從十字繡課程開(kāi)設(shè)以來(lái),大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁的情緒,做事更為細(xì)心周密了;從學(xué)生的語(yǔ)言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動(dòng)手能力,還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,在這之前,我從沒(méi)拿過(guò)針,也不會(huì)用針,十字繡讓我不但會(huì)拿針,用針,還能繡出一幅美麗的小作品”……
三、活動(dòng)的收獲
促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展:一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成學(xué)生的專(zhuān)心、細(xì)心,耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì),并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。
十字繡的開(kāi)設(shè),不僅使學(xué)生獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),而且開(kāi)闊了眼界,鍛煉了動(dòng)手操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力,體驗(yàn)到了成功的喜悅,陶冶性情,修身養(yǎng)性。
第二篇:十字繡社團(tuán)
瀏陽(yáng)十一中高一十字繡、刺繡社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為了充分挖掘?qū)W校所在地的文化底蘊(yùn),突出學(xué)校的“大文化”目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力,特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力;
2、爭(zhēng)取在兩個(gè)月之內(nèi)每人能拿出一件作品在元旦活動(dòng)的時(shí)候在全校進(jìn)行展覽;
3、通過(guò)本社團(tuán)的影響,能激發(fā)其他學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓每一位學(xué)生在高中階段都有自己的特長(zhǎng);
4、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感。
三、活動(dòng)措施:
1、加強(qiáng)組織
組長(zhǎng):劉小芳
成員:肖金華
劉
清
劉
晶
王
宇
胡仔依
付小紅
李江南
楊
柳
2、落實(shí)活動(dòng)
在10月31日之前學(xué)生自己準(zhǔn)備好各種工具和原材料,從11月1日起每天的午自習(xí)和傍晚的活動(dòng)課期間,社團(tuán)組織成員在高一小辦公室進(jìn)行活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、每天要按時(shí)參加活動(dòng),不遲到,不缺席,不早退;
2、不在上課和自習(xí)的時(shí)候刺繡,不因?yàn)榛顒?dòng)而耽誤學(xué)習(xí);
3、在活動(dòng)期間,不得在辦公室嬉戲打鬧;
4、組員要有團(tuán)隊(duì)精神和合作精神,要加強(qiáng)組內(nèi)的交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。
瀏陽(yáng)十一中高一十字繡、刺繡社團(tuán)
2010-10-27
第三篇:十字繡社團(tuán)
瀏陽(yáng)十一中高一十字繡、刺繡社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為了充分挖掘?qū)W校所在地的文化底蘊(yùn),突出學(xué)校的“大文化”目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力,特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力;
2、爭(zhēng)取在兩個(gè)月之內(nèi)每人能拿出一件作品在元旦活動(dòng)的時(shí)候
在全校進(jìn)行展覽;
3、通過(guò)本社團(tuán)的影響,能激發(fā)其他學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓每一位
學(xué)生在高中階段都有自己的特長(zhǎng);
4、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)
家、愛(ài)國(guó)的情感。
三、活動(dòng)措施:
1、加強(qiáng)組織
組長(zhǎng):劉小芳
成員:肖金華劉清劉晶王宇胡仔依付小紅李江南楊柳
2、落實(shí)活動(dòng)
在10月31日之前學(xué)生自己準(zhǔn)備好各種工具和原材料,從11月1日起每天的午自習(xí)和傍晚的活動(dòng)課期間,社團(tuán)組織成員在高一小辦公室進(jìn)行活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、每天要按時(shí)參加活動(dòng),不遲到,不缺席,不早退;
2、不在上課和自習(xí)的時(shí)候刺繡,不因?yàn)榛顒?dòng)而耽誤學(xué)習(xí);
3、在活動(dòng)期間,不得在辦公室嬉戲打鬧;
4、組員要有團(tuán)隊(duì)精神和合作精神,要加強(qiáng)組內(nèi)的交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。
瀏陽(yáng)十一中高一十字繡、刺繡社團(tuán)2010-10-27
第四篇:小學(xué)十字繡教案
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)生初步了解十字繡,培養(yǎng)興趣。2.介紹十字繡的有關(guān)歷史。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。
同學(xué)們了解十字繡嗎?說(shuō)說(shuō)你是從哪兒了解十字繡的?你認(rèn)為十字繡的作品美不美?老師出示幾幅十字繡作品,讓學(xué)生欣賞。看了這么美的十字繡作品,你們想不想自己動(dòng)手繡一幅?
二、介紹十字繡的起源與發(fā)展
什么是十字繡,顧名思義,就是使用專(zhuān)用的繡線和十字格布,利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法,對(duì)照專(zhuān)用的坐標(biāo)十字繡圖案進(jìn)行刺繡,任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。十字繡是一種起源于歐洲的手工藝術(shù),具有悠久的歷史。公元四世紀(jì),十字繡從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開(kāi)來(lái),最初是在宮庭中風(fēng)行,后來(lái)傳入民間。廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動(dòng)物毛皮的織物上刺繡,這種十字繡在許多國(guó)家被人們用來(lái)裝飾衣服和家具。
由于各國(guó)的文化不盡相同,隨著時(shí)間的推移,形成了各自的風(fēng)格。無(wú)論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì),都別具匠心。十字繡在二三十年代曾經(jīng)是歐洲女性的至愛(ài)。現(xiàn)如今再度受到矚目,為大眾所喜愛(ài)。是因?yàn)樗且豁?xiàng)易學(xué)易懂的手藝,可以用于很多場(chǎng)合,如工藝品、家居、裝飾等,同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè),體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
目前在中國(guó),十字繡已經(jīng)被更多的人所接受和喜愛(ài),市場(chǎng)上各種十字繡產(chǎn)品也隨著十字繡升溫不斷的涌現(xiàn),現(xiàn)在主流的十字繡產(chǎn)品主要分為國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口兩大類(lèi),國(guó)產(chǎn)十字繡,價(jià)格便宜,但繡出的質(zhì)量差;進(jìn)口十字繡,繡出的作品效果好,但價(jià)格要高出一些。
三、欣賞不同類(lèi)型,不同種類(lèi)的十字繡作品。
第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):
1.介紹繡花針、彩色絲線、繡布、圖紙等材料。2.激發(fā)學(xué)生十字繡的熱情。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
巧婦難為無(wú)米之炊,這節(jié)課我們就來(lái)看看十字繡要有哪些材料?
二、介紹材料:
1.十字繡線:十字繡使用6股的線,每束8米,一般來(lái)說(shuō),11CT的面料使用3股線繡,14CT的面料使用2股線繡。各種品牌之間都會(huì)提供顏色的對(duì)照表。
2.十字繡繡布:十字繡的繡布呈網(wǎng)格狀,格眼方正,與圖案相對(duì)應(yīng),可按大小裁剪,繡完洗滌熨燙后效果更佳,顏色有30余種,常用的為白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。
3.十字繡繡針:十字繡的繡針很特別,繡針的針頭是圓的,不必?fù)?dān)心會(huì)扎傷您的手,繡針有3種規(guī)格,分別為22,24,26號(hào),編號(hào)越大越細(xì)長(zhǎng),24號(hào)為常用繡針,此外,還有用于穿珠子用的珠子針。
4.十字繡專(zhuān)用線板:可以在刺繡時(shí)方便您區(qū)分顏色相近的繡線,您可以把不同顏色的線分門(mén)別類(lèi)地纏繞在線板上,然后在線板上注上繡線的線號(hào),繡的時(shí)候只要按照線號(hào)取就行了。
5.線盒:用塑料制成,分為大中小三種規(guī)格,主要用來(lái)放線板,珠子,針等細(xì)小的物品,小號(hào)線盒因?yàn)槠浔阌跀y帶,供日常外出時(shí)使用,可以存放20~25個(gè)線板。
6.鶴形剪刀:是十字繡所專(zhuān)用的,與普通的剪刀相比,使用時(shí)無(wú)論多么細(xì)小的部位,利用鶴形剪刀都能處理的干凈利落,其貼合手形的人性化設(shè)計(jì),以及其精巧的外觀,正符合十字繡這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
7.繃架:雖然傳統(tǒng)規(guī)則說(shuō)十字繡并不需要用繡繃,不過(guò)繡花繃架可以使布平整,避免十字布變得松馳。
第 三 課 時(shí)
教學(xué)目標(biāo) :
1.使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。
教學(xué)過(guò)程:
一、講授刺繡竅門(mén)
1.繡前要保持雙手的清潔,以免弄臟網(wǎng)面。2.用普通縫紉線將繡布四周縫一圈,避免繡布脫絲。
3.先將繡花線剪成約50厘米的分段,這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后,將繡花線的六股分成兩份,每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股,然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便可。假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
4.切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾,然后開(kāi)始刺繡。在進(jìn)行刺繡時(shí),針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后,只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步,并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近,將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。
5.切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域!
6.在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái),因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域,然后再開(kāi)始另一個(gè)。
7.假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
8.繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。2.使學(xué)生懂得十字繡作品的清潔與保護(hù)。
第四課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生初步了解“十字繡”:名字的來(lái)歷、表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性。2.使學(xué)生掌握“十字繡”的基本技法 教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡刺繡嗎?今天,讓我們學(xué)繡一種又簡(jiǎn)單又實(shí)用的刺繡方法:“十字繡”。
二、“十字繡”簡(jiǎn)介:十字繡,因其針?lè)ń詾榇颉靶笔帧保史Q(chēng)“十字繡”。又因其技法簡(jiǎn)單,被戲稱(chēng)為“傻瓜繡”。源于土耳其,后傳至意大利,經(jīng)西方傳教士流入中國(guó),故又稱(chēng)“北京挑花”。
三、“十字繡”的表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性
表現(xiàn)題材:可以是人物,也可以是動(dòng)物,花卉,風(fēng)景,中國(guó)畫(huà),油畫(huà),甚至卡通等等……
實(shí)用性:靠墊和包包 裝飾畫(huà) 紙巾盒 桌布 手機(jī)掛件 鑰匙圈。討論:你會(huì)把十字繡應(yīng)用在哪些裝飾中呢?
四、大家來(lái)學(xué)習(xí)一下“十字繡”的基本技法: 1.針?lè)ǎ喝槨脶槨?/4針、1/2針 2.走針順序
學(xué)生練習(xí): 3.圖紙識(shí)讀(以小熊覺(jué)覺(jué)為例)a.顏色符號(hào)表明不同針?lè)?b.顏色線號(hào)表明不同針?lè)?/p>
五、教師講解、演示“十字繡”繡制過(guò)程:
1.在畫(huà)稿上找出中心點(diǎn)(上下箭頭與左右箭頭相交點(diǎn));2.在方格布上找出中心點(diǎn)作記號(hào);3.按圖紙選擇相應(yīng)彩線,穿針后并成兩股;4.在記號(hào)處的反面起針刺繡;5.壓線方向要一致.6.收針 7.勾邊 8.整理 9.清潔
練習(xí):學(xué)生在教師指導(dǎo)下親自嘗試。
六、注意事項(xiàng): 1.壓線要一致;2.起針,收針不能打結(jié),線頭要壓在其它繡線中;3.抽線用力均勻,線跡平整.第五課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。
2.提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn):
讓學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。教學(xué)材料:
繡花針、彩色絲線、格紋布、圖紙。
教學(xué)步驟:
一、講解繡小熊的方法
1.請(qǐng)將三股咖啡色繡花線穿過(guò)針眼。2.找出圖案設(shè)計(jì)的中心位置。(圈著的部分)
3.現(xiàn)在,將刺繡用格紋布的四邊互相對(duì)折,找出布的中心點(diǎn)。4.從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格,然后向右數(shù)兩格。你們可以從這個(gè)位置開(kāi)始刺繡小熊的耳朵。在格紋布的背面,將繡花針穿過(guò)A孔拉出(參照?qǐng)D1),然后插入B孔,再?gòu)腃孔拉出插入D孔。以同樣方式,繼續(xù)多繡半個(gè)十字。
5.從E到F之后,你便可以完成十字針的另一半(參照?qǐng)D2)。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D,然后從E拉出插入B,再?gòu)腃拉出插入H。這樣,你完成第一行的刺繡!現(xiàn)在,向下移一行,數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目,開(kāi)始在I的位置繡第二行。
6.有關(guān)針步的圖案和顏色,請(qǐng)仔細(xì)按照?qǐng)D紙的指示。繼續(xù)以上述的方法完成每行,先繡上十字針的一個(gè)斜步,然后在上面加上另一步。為使效果更加均勻美觀,請(qǐng)同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。
7.就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)針步,你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。你學(xué)會(huì)了基本針步,一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡(jiǎn)單和樂(lè)趣無(wú)窮,就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計(jì)。
二、講解繡完后的保護(hù)。
1.為了確保繡好的成品的干凈與平整,繡好后應(yīng)使用中性洗滌液在冷水或溫水中單獨(dú)手洗,切記不要揉搓或擠壓,在沖洗干凈后把作品從水中取出,平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上,然后卷起毛巾把多余的水份壓出,展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干,晾干后從背面熨平。
2.熨燙時(shí)要從背面前后移動(dòng)著熨,這樣可使作品更平整,不會(huì)傷到繡線。
第六課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)十字繡針?lè)ā樌C、半針繡。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
每種圖案均以方格圖的形式表示。每個(gè)方格代表一個(gè)全十字針。半個(gè)方格代表四分之一的十字針。每個(gè)圖都附有一個(gè)顏色表,表示圖中所需的繡線顏色。表頭上分別標(biāo)有全十字針(X);DMC線或ANC線色號(hào)(DMC或ANC);四分之一針(1/4X);半個(gè)十字針(1/2X);勾邊(B'ST)和顏色名(COLOR)。
二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?/p>
1.全十字針:(X)。十字針要與圖中每一方格相對(duì)應(yīng)。橫排十字針可以采用來(lái)回繡的方法。而豎排十字針可按完整的十字繡針?lè)ǎ鋵?shí)就是在繡布上用/ 及交叉組合成十字,這樣多個(gè)的針?lè)唇M成了十字繡圖。會(huì)這個(gè)針?lè)纯梢詰?yīng)付大部分圖紙。
2.半十字針(1/2X):這種針?lè)ㄖ皇抢C十字針的前一半,即只繡/ 或的其中一個(gè)方向的針。刺繡時(shí)一般應(yīng)由左下方向右上方進(jìn)行。如有特殊情況請(qǐng)依照?qǐng)D中所示。
三、師演練示范,學(xué)生實(shí)踐操作。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
第七課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)十字繡針?lè)ā?/4針繡、3/4針繡、勾邊。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了兩種基本的,也是最常用的針?lè)ā樌C、半針繡。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩種針?lè)ā?/p>
二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?/p>
1.四分之一針(1/4X):在布的中間及其中一個(gè)孔洞里面,用這種針?lè)〞?huì)使繡圖里面的過(guò)渡更自然。例如人物圖臉的邊緣。四分之一針由圖中和顏色表上的彩色三角或半個(gè)全針?lè)?hào)表示。選在“1”的位置上向上繡,然后在織物的紗線中間,即在“2”的位置向下繡。(四分之一針的方向依照?qǐng)D中所示各有不同)。
2.四分之三針:是由一個(gè)二分之一針和一個(gè)四分之一針組成的。3.勾邊針?lè)ǎ褐本€代表勾邊。輪廓部分勾邊(圖中和顏色表上黑色或彩色線條所示)應(yīng)在所有十字針部分完成之后才進(jìn)行,最后勾勒邊線,會(huì)是繡圖更突出、美觀。勾邊用一股線,按數(shù)字標(biāo)的位置順序走針?lè)ā?/p>
三、師演練示范,學(xué)生實(shí)踐操作。
第八課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)十字繡針?lè)āB續(xù)十字繡針、法蘭西結(jié)、平式花瓣針。2.培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了兩種基本的針?lè)ā?/4針繡、3/4針繡,還學(xué)會(huì)一種“勾邊”針?lè)ǎ裉煳覀冊(cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩種針?lè)ā?/p>
二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?/p>
1.連續(xù)十字繡針?lè)ǎ合劝磾?shù)字的順序走十字的左側(cè)針?lè)ā0延凶髠?cè)的針?lè)ㄗ咄旰螅缓笤侔磾?shù)字的順序走右側(cè)的針?lè)ā_B續(xù)的針?lè)ㄟm合于某一種顏色的某一部位的針?lè)ㄏ噙B時(shí)使用,這樣繡的速度會(huì)比較快。
2.法蘭西結(jié):黑色或彩色圓點(diǎn)代表法蘭西結(jié)。
(1)將針拿到要做法國(guó)結(jié)的地方。將繡布放在平的地方,桌子上或者膝蓋上。左手持線,按順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒕€在針上繞兩圈。
(2)左手拉緊線,右手將針移到線的根部但不要選擇同一個(gè)洞。在AIDA上做法國(guó)結(jié)的時(shí)候你只好自己在附近的格子里扎一個(gè)洞,如果是用亞麻布,就可以選擇下一根繡布纖維。
(3)左手仍然拉緊線,右手將針扎到繡布下面。注意,在線剩下將近5厘米的時(shí)候,一定要小心操作,以保證在希望做法國(guó)結(jié)的地方能夠產(chǎn)生一個(gè)整齊豐滿的法國(guó)結(jié)。
3.平式花瓣針:黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。把針從“1”的位置穿出,做一個(gè)環(huán),再?gòu)摹?”號(hào)位穿回,然后把針從“2”號(hào)位穿出壓住布面上的線環(huán)再?gòu)摹?”號(hào)位穿回去。
三、師演練示范,學(xué)生實(shí)踐操作。
第九課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.掌握十字繡的技法。2.提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料。只要有設(shè)計(jì)圖稿,根據(jù)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過(guò)十字交叉的方式穿過(guò)網(wǎng)格就可以了。
二、練習(xí)刺繡:
1.請(qǐng)將三股繡花線穿過(guò)針眼。
2.找出圖案設(shè)計(jì)的中心位置。(圈著的部分)
3.現(xiàn)在,將刺繡用格紋布的四邊互相對(duì)折,找出布的中心點(diǎn)。4.從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格,然后向右數(shù)兩格。你們可以從這個(gè)位置開(kāi)始刺繡。在格紋布的背面,將繡花針穿過(guò)A孔拉出(參照?qǐng)D1),然后插入B孔,再?gòu)腃孔拉出插入D孔。以同樣方式,繼續(xù)多繡半個(gè)十字。
5.從E到F之后,你便可以完成十字針的另一半(參照?qǐng)D2)。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D,然后從E拉出插入B,再?gòu)腃拉出插入H。這樣,你完成第一行的刺繡!現(xiàn)在,向下移一行,數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目,開(kāi)始在I的位置繡第二行。
6.有關(guān)針步的圖案和顏色,請(qǐng)仔細(xì)按照?qǐng)D紙的指示。繼續(xù)以上述的方法完成每行,先繡上十字針的一個(gè)斜步,然后在上面加上另一步。為使效果更加均勻美觀,請(qǐng)同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。
7.就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)針步,你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。你學(xué)會(huì)了基本針步,一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡(jiǎn)單和樂(lè)趣無(wú)窮,就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計(jì)。
三、學(xué)生實(shí)踐操作,教師巡視指導(dǎo)。
第十課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.掌握十字繡的竅門(mén)。2.提高學(xué)生的審美情趣。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡有很多規(guī)則,但最重要的一條,就是這是一個(gè)自?shī)首詷?lè)的活動(dòng),你完全可以按照自己的喜好去繡,沒(méi)有必有遵守任何規(guī)則。
二、講授刺繡竅門(mén)
1.繡前要保持雙手的清潔,以免弄臟網(wǎng)面。
2.先將繡花線剪成約50厘米的分段,這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后,將繡花線的六股分成兩份,每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股,然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便可。假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
3.切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾,然后開(kāi)始刺繡。在進(jìn)行刺繡時(shí),針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后,只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步,并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近,將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。
4.切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域!
5.在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái),因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域,然后再開(kāi)始另一個(gè)。
6.假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
7.繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。
三、學(xué)生練習(xí)操作,教師巡視指導(dǎo)。
第十一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 十字繡的簡(jiǎn)單勾邊
教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的勾邊方法。
活動(dòng)過(guò)程: 1.勾邊
(Back stitch)為了勾畫(huà)輪廓從而使作品更加鮮明,如圖所示沿著邊繡索,或穿過(guò)四角繡對(duì)角線。一般用2股線繡時(shí)用1股線,用3股線繡時(shí)用2股線勾邊。
2.簡(jiǎn)單的勾邊:勾邊用一股線。按數(shù)字標(biāo)的位置順序走針?lè)?3.用此方法為作品勾邊。4.學(xué)生練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。
第十二課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得十字繡的清潔和保護(hù)。2.提高學(xué)生的審美情趣。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1.要完成一幅精致完美的十字繡作品,不但要經(jīng)過(guò)日夜的辛勤勞作,還要在繡制的過(guò)程中小心翼翼注意各種各樣的細(xì)節(jié)以免給作品帶來(lái)不可補(bǔ)救的遺憾。
二、繡品的保護(hù)和清洗。
(一)普通的洗滌方法
1.將繡品直接泡在清水使用倒普通的洗滌液揉搓干凈(切記不要機(jī)洗,不要使用洗衣粉,不要揉搓或擠壓);
2.過(guò)大量清水沖洗干凈后,把作品展開(kāi)懸掛滴水晾干(不能在陽(yáng)光下爆曬),或者平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上,然后卷起毛巾把多余的水份壓出,展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干,晾干后從背面熨平。(用熨斗從繡品背后熨平,注意溫度一定要掌握好,以免把繡品熨壞)
(二)最正確的清洗和保養(yǎng)方法
1.將繡完的十字繡布放入冷清水中先浸泡3分鐘。
2.倒入一瓶蓋約20毫升德盛牌十字繡特效清洗液,按比例(1:30)兌水稀釋。
3.將從冷水取出的繡品放進(jìn)稀釋好的德盛牌十字繡特效清洗液稀釋液中,泡浸約10分鐘。
4.對(duì)有污漬處適當(dāng)揉搓,但要力度不宜過(guò)大。5.過(guò)水沖洗干凈后,直接懸掛在通風(fēng)處滴水晾干。
6.晾干后,直接把繡品卷起來(lái),可以不熨燙直接裝裱!免熨燙,為你省去多重費(fèi)用、麻煩和擔(dān)心(怕熨燙壞)。
三、總結(jié):如果要想長(zhǎng)久保持繡品的光澤如新、延長(zhǎng)繡品的壽命周期,如何清洗和保養(yǎng)就顯得十分重要了。
第十三課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1.在操作中掌握十字繡的針?lè)ā?.鍛煉學(xué)生的意志。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡是一門(mén)美麗,而且簡(jiǎn)單的藝術(shù),學(xué)會(huì)很容易。但是,從學(xué)會(huì)到繡起來(lái)很得心應(yīng)手,則要多繡一些作品才可以。剛開(kāi)始的時(shí)候,每人也要根據(jù)自己的習(xí)慣,把教程融入到自己的手法中,才能找到適合自己的最佳方法。不要心急,慢慢來(lái)。
二、經(jīng)驗(yàn)之談
1.繡制過(guò)程中繡線交叉的方向要保持一致,即上面的二分之一針如果是左下到右上就永遠(yuǎn)保持這個(gè)方向。否則將會(huì)破壞整幅的作品。因個(gè)人的習(xí)慣有所不同,而其繡的方向也會(huì)有所不同,但仍要遵照其一致性。
2.在開(kāi)始的時(shí)候選擇比較簡(jiǎn)單的圖案,循序漸進(jìn)。這樣容易讓自己有成就感,不至于半途而廢。
3.在十字繡過(guò)程中不能在任何地方將十字繡線打結(jié)。
4.在繡制過(guò)程中繡線不要拉的太緊,否則容易造成繡片不平整,十字格布暴露太多從而影響繡片效果。
5.切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域。
6.繡時(shí)要要找準(zhǔn)中心點(diǎn)的位置。一定要先找到布的中心點(diǎn)位置才開(kāi)始繡圖,否則可能會(huì)造成圖繡好之后,卻無(wú)法順利裱褙的窘境。
三、學(xué)生操作實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。
第十四課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1.在操作中掌握十字繡的針?lè)ā?.培養(yǎng)學(xué)生的耐心。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡是一門(mén)美麗,而且簡(jiǎn)單的藝術(shù),學(xué)會(huì)很容易。但是,從學(xué)會(huì)到繡起來(lái)很得心應(yīng)手,則要多繡一些作品才可以。所以,我們一定有這個(gè)決心,完成作品的決心。
二、經(jīng)驗(yàn)之談
1.挑繡。挑繡是當(dāng)之無(wú)愧的繡法速度之王。挑繡的速度絕對(duì)不止提高了一倍。但是挑繡的缺點(diǎn)也是很明顯的,最遺憾的莫過(guò)于針腳不夠整齊了,如果你有耐心在線沒(méi)拉勻的時(shí)候用手拉一下,繡出來(lái)還是能看得過(guò)去的。還有挑繡只適合繡成片的顏色時(shí)使用,散亂的針因?yàn)橐?jì)算下一針的出針點(diǎn),比較麻煩,也容易繡錯(cuò)。而對(duì)那種只有幾針的顏色就更加的無(wú)能為力了。
2.一只手上,一只手下。最通常的做法是用重物把繡布的一端壓在桌上,繡的時(shí)候用在上面的手輕輕捏住繡布就可以了,還可以不弄皺繡布。埋線頭也很方便。等你熟練以后,沙發(fā)上,床上,在哪里都可以用這種方法,多練習(xí)一下就可以了。
3、綜合法。什么是綜合法呢?其實(shí)說(shuō)白了就是亂用一氣,哪里適合用那種方法就用那種方法。推薦右手在上面,這樣可以在適合使用挑繡的地方不換手直接使用挑繡。在繡成片的顏色的時(shí)候,通常喜歡使用挑繡繡壓在下面的半針,然后使用一手上,一手下的辦法繡在上面的半針,這樣就可以做到又快又好。
三、學(xué)生操作實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。
第十五課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過(guò)了解繡文化,積淀文化底蘊(yùn),提高藝術(shù)鑒賞水平。2.復(fù)習(xí)十字繡的歷史,材料工具。3.復(fù)習(xí)十字繡的針?lè)ā?.創(chuàng)作十字繡作品。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)作十字繡。
學(xué)生需求分析:通過(guò)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,選擇了繡文化的研究學(xué)習(xí)。
教學(xué)方法:指導(dǎo)法、引導(dǎo)法、激趣法。
教學(xué)過(guò)程:
一、看圖片激發(fā)情趣、引入新課
同學(xué)們,這些圖片都是什么?這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行繡文化的研究學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道繡文化的歷史悠久,種類(lèi)繁多、形式多樣,上節(jié)課老師請(qǐng)同學(xué)們分成幾個(gè)小組,分別搜集和研究了各種不同的繡文化,現(xiàn)在,請(qǐng)各小組選個(gè)代表向同學(xué)們匯報(bào)一下好嗎?
二、學(xué)生匯報(bào):
生:蜀繡、湘繡、粵繡、蘇繡、十字繡、京繡、發(fā)繡、博繡、苗繡、十字繡。
三、了解十字繡
師:在繡的百花園中十字繡不僅針?lè)ê?jiǎn)單易學(xué),而且針跡獨(dú)特,這節(jié)課我們就一起走進(jìn)十字繡吧!
(一)復(fù)習(xí)回顧:
1.提出學(xué)習(xí)要求。
2.復(fù)習(xí)十字繡及十字繡所用的工具材料。3.復(fù)習(xí)十字繡針?lè)ǎ?/p>
(二)學(xué)生創(chuàng)作十字繡作品 學(xué)生練習(xí)
(三)展示作品 時(shí)間的關(guān)系創(chuàng)作進(jìn)行到這,請(qǐng)各小組選出最優(yōu)秀的作品,展示給同學(xué)們并進(jìn)行評(píng)議。
五、結(jié)束語(yǔ)
這節(jié)課,大家隨著十字繡小組進(jìn)行了初步的練習(xí)和創(chuàng)作,課下,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成,下節(jié)課我們將繼續(xù)研究十字繡,展評(píng)大家的作品,用我們的作品裝點(diǎn)我們的家我們的校園。
第五篇:小學(xué)十字繡教案
第一課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)生初步了解十字繡,培養(yǎng)興趣。
2、介紹十字繡的有關(guān)歷史。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。
同學(xué)們了解十字繡嗎?說(shuō)說(shuō)你是從哪兒了解十字繡的?你認(rèn)為十字繡的作品美不美?老師出示幾幅十字繡作品,讓學(xué)生欣賞。看了這么美的十字繡作品,你們想不想自己動(dòng)手繡一幅?
二、介紹十字繡的起源與發(fā)展
什么是十字繡,顧名思義,就是使用專(zhuān)用的繡線和十字格布,利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法,對(duì)照專(zhuān)用的坐標(biāo)十字繡圖案進(jìn)行刺繡,任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。
十字繡是一種起源于歐洲的手工藝術(shù),具有悠久的歷史。公元四世紀(jì),十字繡從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開(kāi)來(lái),最初是在宮庭中風(fēng)行,后來(lái)傳入民間。廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動(dòng)物毛皮的織物上刺繡,這種十字繡在許多國(guó)家被人們用來(lái)裝飾衣服和家具。由于各國(guó)的文化不盡相同,隨著時(shí)間的推移,形成了各自的風(fēng)格。無(wú)論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì),都別具匠心。十字繡在二三十年代曾經(jīng)是歐洲女性的至愛(ài)。現(xiàn)如今再度受到矚目,為大眾所喜愛(ài)。是因?yàn)樗且豁?xiàng)易學(xué)易懂的手藝,可以用于很多場(chǎng)合,如工藝品、家居、裝飾等,同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè),體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
目前在中國(guó),十字繡已經(jīng)被更多的人所接受和喜愛(ài),市場(chǎng)上各種十字繡產(chǎn)品也隨著十字繡升溫不斷的涌現(xiàn),現(xiàn)在主流的十字繡產(chǎn)品主要分為國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口兩大類(lèi),國(guó)產(chǎn)十字繡,價(jià)格便宜,但繡出的質(zhì)量差;進(jìn)口十字繡,繡出的作品效果好,但價(jià)格要高出一些。
三、欣賞不同類(lèi)型,不同種類(lèi)的十字繡作品。
第二課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、介紹繡花針、彩色絲線、繡布、圖紙等材料。
2、激發(fā)學(xué)生十字繡的熱情。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
巧婦難為無(wú)米之炊,這節(jié)課我們就來(lái)看看十字繡要有哪些材料?
二、介紹材料:
1、十字繡線:十字繡使用6股的線,每束8米,一般來(lái)說(shuō),11CT的面料使用3股線繡,14CT的面料使用2股線繡。各種品牌之間都會(huì)提供顏色的對(duì)照表。
2、十字繡繡布:十字繡的繡布呈網(wǎng)格狀,格眼方正,與圖案相對(duì)應(yīng),可按大小裁剪,繡完洗滌熨燙后效果更佳,顏色有30余種,常用的為白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。還有多用于手機(jī)鏈等小裝飾品的塑料布。
3、十字繡繡針:十字繡的繡針很特別,繡針的針頭是圓的,不必?fù)?dān)心會(huì)扎傷您的手,繡針有3種規(guī)格,分別為22,24,26號(hào),編號(hào)越大越細(xì)長(zhǎng),24號(hào)為常用繡針,此外,還有用于穿珠子用的珠子針。
4、十字繡專(zhuān)用線板:可以在刺繡時(shí)方便您區(qū)分顏色相近的繡線,您可以把不同顏色的線分門(mén)別類(lèi)地纏繞在線板上,然后在線板上注上繡線的線號(hào),繡的時(shí)候只要按照線號(hào)取就行了。
5、線盒:用塑料制成,分為大中小三種規(guī)格,主要用來(lái)放線板,珠子,針等細(xì)小的物品,小號(hào)線盒因?yàn)槠浔阌跀y帶,供日常外出時(shí)使用,可以存放20~25個(gè)線板。
6、鶴形剪刀:是十字繡所專(zhuān)用的,與普通的剪刀相比,使用時(shí)無(wú)論多么細(xì)小的部位,利用鶴形剪刀都能處理的干凈利落,其貼合手形的人性化設(shè)計(jì),以及其精巧的外觀,正符合十字繡這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
7、繃架:雖然傳統(tǒng)規(guī)則說(shuō)十字繡并不需要用繡繃,不過(guò)繡花繃架可以使布平整,避免十字布變得松馳。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強(qiáng)一些。
第三課時(shí)
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。
2.使學(xué)生懂得十字繡作品的清潔與保護(hù)。活動(dòng)過(guò)程:
講授刺繡竅門(mén)
1、繡前要保持雙手的清潔,以免弄臟網(wǎng)面。
2、用普通縫紉線將繡布四周縫一圈,避免繡布脫絲。
2、先將繡花線剪成約50厘米的分段,這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后,將繡花線的六股分成兩份,每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股,然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便可。假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
3、切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾,然后開(kāi)始刺繡。在進(jìn)行刺繡時(shí),針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后,只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步,并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近,將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。
4、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域!
5、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái),因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域,然后再開(kāi)始另一個(gè)。
6、假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
7、繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。
第四課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生初步了解“十字繡”:名字的來(lái)歷、表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性。2.使學(xué)生掌握“十字繡”的基本技法 教學(xué)過(guò)程:
1.導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡刺繡嗎?今天,讓我們學(xué)繡一種又簡(jiǎn)單又實(shí)用的刺繡方法:“十字繡”
2.“十字繡”簡(jiǎn)介:
十字繡,因其針?lè)ń詾榇颉靶笔帧保史Q(chēng)“十字繡”。又因其技法簡(jiǎn)單,被戲稱(chēng)為“傻瓜繡”。源于土耳其,后傳至意大利,經(jīng)西方傳教士流入中國(guó),故又稱(chēng)“北京挑花”。
3.“十字繡”的表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性
表現(xiàn)題材:可以是人物,也可以是動(dòng)物,花卉,風(fēng)景,中國(guó)畫(huà),油畫(huà),甚至卡通等等??
實(shí)用性:靠墊和包包 裝飾畫(huà) 紙巾盒 桌 布 手機(jī)掛件 鑰匙圈。。討論:你會(huì)把十字繡應(yīng)用在哪些裝飾中呢? 4.大家來(lái)學(xué)習(xí)一下“十字繡”的基本技法: 1)針?lè)ǎ喝槨脶槨?/4針、1/2針 2)走針順序 學(xué)生練習(xí):
3)圖紙識(shí)讀(以小熊覺(jué)覺(jué)為例)a.顏色符號(hào)表明不同針?lè)?b.顏色線號(hào)表明不同針?lè)?/p>
5.教師講解、演示“十字繡”繡制過(guò)程:
1)在畫(huà)稿上找出中心點(diǎn)(上下箭頭與左右箭頭相交點(diǎn));2)在方格布上找出中心點(diǎn)作記號(hào);3)按圖紙選擇相應(yīng)彩線,穿針后并成兩股;4)在記號(hào)處的反面起針刺繡;5)壓線方向要一致.6)收針 7)勾邊 8)整理 9)清潔 練習(xí):學(xué)生在教師指導(dǎo)下親自嘗試。注意事項(xiàng): 1)壓線要一致;2)起針,收針不能打結(jié),線頭要壓在其它繡線中;3)抽線用力均勻,線跡平整.第五課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。
2.提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。教學(xué)材料:繡花針、彩色絲線、格紋布、圖紙。教學(xué)步驟: 講解繡小熊的方法
1、請(qǐng)將三股咖啡色繡花線穿過(guò)針眼。
2、找出圖案設(shè)計(jì)的中心位置。(圈著的部分)
3、現(xiàn)在,將刺繡用格紋布的四邊互相對(duì)折,找出布的中心點(diǎn)。
4、從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格,然后向右數(shù)兩格。你們可以從這個(gè)位置開(kāi)始刺繡小熊的耳朵。在格紋布的背面,將繡花針穿過(guò)A孔拉出(參照?qǐng)D1),然后插入B孔,再?gòu)腃孔拉出插入D孔。以同樣方式,繼續(xù)多繡半個(gè)十字。
5、從E到F之后,你便可以完成十字針的另一半(參照?qǐng)D2)。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D,然后從E拉出插入B,再?gòu)腃拉出插入H。這樣,你完成第一行的刺繡!現(xiàn)在,向下移一行,數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目,開(kāi)始在I的位置繡第二行。
6、有關(guān)針步的圖案和顏色,請(qǐng)仔細(xì)按照?qǐng)D紙的指示。繼續(xù)以上述的方法完成每行,先繡上十字針的一個(gè)斜步,然后在上面加上另一步。為使效果更加均勻美觀,請(qǐng)同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。
7、就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)針步,你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。你學(xué)會(huì)了基本針步,一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡(jiǎn)單和樂(lè)趣無(wú)窮,就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計(jì)。
講解繡完后的保護(hù)。
1、為了確保繡好的成品的干凈與平整,繡好后應(yīng)使用中性洗滌液在冷水或溫水中單獨(dú)手洗,切記不要揉搓或擠壓,在沖洗干凈后把作品從水中取出,平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上,然后卷起毛巾把多余的水份壓出,展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干,晾干后從背面熨平。
2.熨燙時(shí)要從背面前后移動(dòng)著熨,這樣可使作品更平整,不會(huì)傷到繡線。
第六課時(shí)
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)十字繡針?lè)ā樌C、半針繡。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
每種圖案均以方格圖的形式表示。每個(gè)方格代表一個(gè)全十字針。半個(gè)方格代表四分之一的十字針。每個(gè)圖都附有一個(gè)顏色表,表示圖中所需的繡線顏色。表頭上分別標(biāo)有全十字針(X);DMC線或ANC線色號(hào)(DMC或ANC);四分之一針(1/4X);半個(gè)十字針(1/2X);勾邊(B'ST)和顏色名(COLOR)。
二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?/p>
1、全十字針:(X)。十字針要與圖中每一方格相對(duì)應(yīng)。橫排十字針可以采用來(lái)回繡的方法。而豎排十字針可按完整的十字繡針?lè)ǎ鋵?shí)就是在繡布上用/ 及交叉組合成十字,這樣多個(gè)的針?lè)唇M成了十字繡圖。會(huì)這個(gè)針?lè)纯梢詰?yīng)付大部分圖紙。、半十字針(1/2X):這種針?lè)ㄖ皇抢C十字針的前一半,即只繡/ 或的其中一個(gè)方向的針。刺繡時(shí)一般應(yīng)由左下方向右上方進(jìn)行。如有特殊情況請(qǐng)依照?qǐng)D中所示。
三、師演練示范,學(xué)生實(shí)踐操作。
第七課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)十字繡針?lè)ā?/4針繡、3/4針繡、勾邊。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了兩種基本的,也是最常用的針?lè)ā樌C、半針繡。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩種針?lè)ā?/p>
二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?/p>
1、四分之一針(1/4X):在布的中間及其中一個(gè)孔洞里面,用這種針?lè)〞?huì)使繡圖里面的過(guò)渡更自然。例如人物圖臉的邊緣。四分之一針由圖中和顏色表上的彩色三角或半個(gè)全針?lè)?hào)表示。選在“1”的位置上向上繡,然后在織物的紗線中間,即在“2”的位置向下繡。(四分之一針的方向依照?qǐng)D中所示各有不同)。
2、四分之三針:是由一個(gè)二分之一針和一個(gè)四分之一針組成的。
3、勾邊針?lè)ǎ褐本€代表勾邊。輪廓部分勾邊(圖中和顏色表上黑色或彩色線條所示)應(yīng)在所有十字針部分完成之后才進(jìn)行,最后勾勒邊線,會(huì)是繡圖更突出、美觀。勾邊用一股線,按數(shù)字標(biāo)的位置順序走針?lè)ā?/p>
三、師演練示范,學(xué)生實(shí)踐操作。
第八課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)十字繡針?lè)āB續(xù)十字繡針、法蘭西結(jié)、平式花瓣針。
2、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了兩種基本的針?lè)ā?/4針繡、3/4針繡,還學(xué)會(huì)一種“勾邊”針?lè)ǎ裉煳覀冊(cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩種針?lè)ā?/p>
二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?/p>
1、連續(xù)十字繡針?lè)ǎ合劝磾?shù)字的順序走十字的左側(cè)針?lè)ā0延凶髠?cè)的針?lè)ㄗ咄旰螅缓笤侔磾?shù)字的順序走右側(cè)的針?lè)ā_B續(xù)的針?lè)ㄟm合于某一種顏色的某一部位的針?lè)ㄏ噙B時(shí)使用,這樣繡的速度會(huì)比較快。
2、法蘭西結(jié):黑色或彩色圓點(diǎn)代表法蘭西結(jié)。
(1)將針拿到要做法國(guó)結(jié)的地方。將繡布放在平的地方,桌子上或者膝蓋上。左手持線,按順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒕€在針上繞兩圈。
(2)左手拉緊線,右手將針移到線的根部但不要選擇同一個(gè)洞。在AIDA上做法國(guó)結(jié)的時(shí)候你只好自己在附近的格子里扎一個(gè)洞,如果是用亞麻布,就可以選擇下一根繡布纖維。
(3)左手仍然拉緊線,右手將針扎到繡布下面。注意,在線剩下將近5厘米的時(shí)候,一定要小心操作,以保證在希望做法國(guó)結(jié)的地方能夠產(chǎn)生一個(gè)整齊豐滿的法國(guó)結(jié)。
3、平式花瓣針:黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。把針從“1”的位置穿出,做一個(gè)環(huán),再?gòu)摹?”號(hào)位穿回,然后把針從“2”號(hào)位穿出壓住布面上的線環(huán)再?gòu)摹?”號(hào)位穿回去。
三、師演練示范,學(xué)生實(shí)踐操作。
第九課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握十字繡的技法。
2、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料。只要有設(shè)計(jì)圖稿,根據(jù)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過(guò)十字交叉的方式穿過(guò)網(wǎng)格就可以了。
二、練習(xí)刺繡:
1、請(qǐng)將三股繡花線穿過(guò)針眼。
2、找出圖案設(shè)計(jì)的中心位置。(圈著的部分)
3、現(xiàn)在,將刺繡用格紋布的四邊互相對(duì)折,找出布的中心點(diǎn)。
4、從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格,然后向右數(shù)兩格。你們可以從這個(gè)位置開(kāi)始刺繡。在格紋布的背面,將繡花針穿過(guò)A孔拉出(參照?qǐng)D1),然后插入B孔,再?gòu)腃孔拉出插入D孔。以同樣方式,繼續(xù)多繡半個(gè)十字。
5、從E到F之后,你便可以完成十字針的另一半(參照?qǐng)D2)。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D,然后從E拉出插入B,再?gòu)腃拉出插入H。這樣,你完成第一行的刺繡!現(xiàn)在,向下移一行,數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目,開(kāi)始在I的位置繡第二行。
6、有關(guān)針步的圖案和顏色,請(qǐng)仔細(xì)按照?qǐng)D紙的指示。繼續(xù)以上述的方法完成每行,先繡上十字針的一個(gè)斜步,然后在上面加上另一步。為使效果更加均勻美觀,請(qǐng)同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。
7、就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)針步,你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。你學(xué)會(huì)了基本針步,一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡(jiǎn)單和樂(lè)趣無(wú)窮,就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計(jì)。
三、學(xué)生實(shí)踐操作,教師巡視指導(dǎo)。
第十課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握十字繡的竅門(mén)。
2、提高學(xué)生的審美情趣。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡有很多規(guī)則,但最重要的一條,就是這是一個(gè)自?shī)首詷?lè)的活動(dòng),你完全可以按照自己的喜好去繡,沒(méi)有必有遵守任何規(guī)則。
二、講授刺繡竅門(mén)
1、繡前要保持雙手的清潔,以免弄臟網(wǎng)面。
2、先將繡花線剪成約50厘米的分段,這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后,將繡花線的六股分成兩份,每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股,然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便可。假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
3、切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾,然后開(kāi)始刺繡。在進(jìn)行刺繡時(shí),針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后,只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步,并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí),請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近,將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。
4、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域!
5、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái),因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域,然后再開(kāi)始另一個(gè)。
6、假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時(shí),您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì),難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。
7、繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。
三、學(xué)生練習(xí)操作,教師巡視指導(dǎo)。
第十一課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得十字繡的清潔和保護(hù)。
2、提高學(xué)生的審美情趣。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、要完成一幅精致完美的十字繡作品,不但要經(jīng)過(guò)日夜的辛勤勞作,還要在繡制的過(guò)程中小心翼翼注意各種各樣的細(xì)節(jié)以免給作品帶來(lái)不可補(bǔ)救的遺憾。
二、繡品的保護(hù)和清洗。
(一)普通的洗滌方法
1、將繡品直接泡在清水使用倒普通的洗滌液揉搓干凈(切記不要機(jī)洗,不要使用洗衣粉,不要揉搓或擠壓);
2、過(guò)大量清水沖洗干凈后,把作品展開(kāi)懸掛滴水晾干(不能在陽(yáng)光下爆曬),或者平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上,然后卷起毛巾把多余的水份壓出,展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干,晾干后從背面熨平。(用熨斗從繡品背后熨平,注意溫度一定要掌握好,以免把繡品熨壞)
(二)最正確的清洗和保養(yǎng)方法
1、將繡完的十字繡布放入冷清水中先浸泡3分鐘。
2、倒入一瓶蓋約20毫升德盛牌十字繡特效清洗液,按比例(1:30)兌水稀釋。
3、將從冷水取出的繡品放進(jìn)稀釋好的德盛牌十字繡特效清洗液稀釋液中,泡浸約10分鐘。
4、對(duì)有污漬處適當(dāng)揉搓,但要力度不宜過(guò)大。
5、過(guò)水沖洗干凈后,直接懸掛在通風(fēng)處滴水晾干。
6、晾干后,直接把繡品卷起來(lái),可以不熨燙直接裝裱!免熨燙,為你省去多重費(fèi)用、麻煩和擔(dān)心(怕熨燙壞)。
三、總結(jié):如果要想長(zhǎng)久保持繡品的光澤如新、延長(zhǎng)繡品的壽命周期,如何清洗和保養(yǎng)就顯得十分重要了。
第十二課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、在操作中掌握十字繡的針?lè)ā?/p>
2、鍛煉學(xué)生的意志。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡是一門(mén)美麗,而且簡(jiǎn)單的藝術(shù),學(xué)會(huì)很容易。但是,從學(xué)會(huì)到繡起來(lái)很得心應(yīng)手,則要多繡一些作品才可以。剛開(kāi)始的時(shí)候,每人也要根據(jù)自己的習(xí)慣,把教程融入到自己的手法中,才能找到適合自己的最佳方法。不要心急,慢慢來(lái)。
二、經(jīng)驗(yàn)之談
1、繡制過(guò)程中繡線交叉的方向要保持一致,即上面的二分之一針如果是左下到右上就永遠(yuǎn)保持這個(gè)方向。否則將會(huì)破壞整幅的作品。因個(gè)人的習(xí)慣有所不同,而其繡的方向也會(huì)有所不同,但仍要遵照其一致性。
2、在開(kāi)始的時(shí)候選擇比較簡(jiǎn)單的圖案,循序漸進(jìn)。這樣容易讓自己有成就感,不至于半途而廢。
3、在十字繡過(guò)程中不能在任何地方將十字繡線打結(jié)。
4、在繡制過(guò)程中繡線不要拉的太緊,否則容易造成繡片不平整,十字格布暴露太多從而影響繡片效果。
5、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域。
6、繡時(shí)要要找準(zhǔn)中心點(diǎn)的位置。一定要先找到布的中心點(diǎn)位置才開(kāi)始繡圖,否則可能會(huì)造成圖繡好之后,卻無(wú)法順利裱褙的窘境。
三、學(xué)生操作實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。
第十三課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):
1、在操作中掌握十字繡的針?lè)ā?/p>
2、培養(yǎng)學(xué)生的耐心。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
十字繡是一門(mén)美麗,而且簡(jiǎn)單的藝術(shù),學(xué)會(huì)很容易。但是,從學(xué)會(huì)到繡起來(lái)很得心應(yīng)手,則要多繡一些作品才可以。所以,我們一定有這個(gè)決心,完成作品的決心。
二、經(jīng)驗(yàn)之談
1、挑繡。挑繡是當(dāng)之無(wú)愧的繡法速度之王。挑繡的速度絕對(duì)不止提高了一倍。但是挑繡的缺點(diǎn)也是很明顯的,最遺憾的莫過(guò)于針腳不夠整齊了,如果你有耐心在線沒(méi)拉勻的時(shí)候用手拉一下,繡出來(lái)還是能看得過(guò)去的。還有挑繡只適合繡成片的顏色時(shí)使用,散亂的針因?yàn)橐?jì)算下一針的出針點(diǎn),比較麻煩,也容易繡錯(cuò)。而對(duì)那種只有幾針的顏色就更加的無(wú)能為力了。
2、一只手上,一只手下。最通常的做法是用重物把繡布的一端壓在桌上,繡的時(shí)候用在上面的手輕輕捏住繡布就可以了,還可以不弄皺繡布。埋線頭也很方便。等你熟練以后,沙發(fā)上,床上,在哪里都可以用這種方法,多練習(xí)一下就可以了。
3、綜合法。什么是綜合法呢?其實(shí)說(shuō)白了就是亂用一氣,哪里適合用那種方法就用那種方法。推薦右手在上面,這樣可以在適合使用挑繡的地方不換手直接使用挑繡。在繡成片的顏色的時(shí)候,通常喜歡使用挑繡繡壓在下面的半針,然后使用一手上,一手下的辦法繡在上面的半針,這樣就可以做到又快又好。
三、學(xué)生操作實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。
第十四課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過(guò)了解繡文化,積淀文化底蘊(yùn),提高藝術(shù)鑒賞水平。
2、復(fù)習(xí)十字繡的歷史,材料工具。
3、復(fù)習(xí)十字繡的針?lè)ā?/p>
4、創(chuàng)作十字繡作品。
教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)作十字繡。
學(xué)生需求分析:通過(guò)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,選擇了繡文化的研究學(xué)習(xí)。
教學(xué)方法:指導(dǎo)法、引導(dǎo)法、激趣法。
教學(xué)過(guò)程:
一、看圖片激發(fā)情趣、引入新課
同學(xué)們,這些圖片都是什么?這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行繡文化的研究學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道繡文化的歷史悠久,種類(lèi)繁多、形式多樣,上節(jié)課老師請(qǐng)同學(xué)們分成幾個(gè)小組,分別搜集和研究了各種不同的繡文化,現(xiàn)在,請(qǐng)各小組選個(gè)代表向同學(xué)們匯報(bào)一下好嗎?
二、學(xué)生匯報(bào):
生:蜀繡、湘繡、粵繡、蘇繡、十字繡、京繡、發(fā)繡、博繡、苗繡、十字繡。
三、了解十字繡
師:在繡的百花園中十字繡不僅針?lè)ê?jiǎn)單易學(xué),而且針跡獨(dú)特,這節(jié)課我們就一起走進(jìn)十字繡吧!
(一)復(fù)習(xí)回顧:
1、提出學(xué)習(xí)要求。
2、復(fù)習(xí)十字繡及十字繡所用的工具材料。
3、復(fù)習(xí)十字繡針?lè)ǎ?/p>
(二)學(xué)生創(chuàng)作十字繡作品 學(xué)生練習(xí)
(三)展示作品
時(shí)間的關(guān)系創(chuàng)作進(jìn)行到這,請(qǐng)各小組選出最優(yōu)秀的作品,展示給同學(xué)們并進(jìn)行評(píng)議。
五、結(jié)束語(yǔ)
這節(jié)課,大家隨著十字繡小組進(jìn)行了初步的練習(xí)和創(chuàng)作,課下,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成,下節(jié)課我們將繼續(xù)研究十字繡,展評(píng)大家的作品,用我們的作品裝點(diǎn)我們的家我們的校園。
十五課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
課前教室四周布置好十字繡作品以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在引導(dǎo)學(xué)生知道十字繡后教師對(duì)十字繡做簡(jiǎn)介,導(dǎo)入并板書(shū)課題——快樂(lè)十字繡。
(二)探究技法
1、明確十字繡的材料和工具。
課前每個(gè)小組分發(fā)1-2個(gè)十字繡成品,課堂上讓同學(xué)以小組為單位通過(guò)看一看、摸一摸等方式來(lái)討論:繡十字需要哪些材料和工具?(學(xué)生回答時(shí),電腦出示。)
2、合作探究十字繡針?lè)ā?/p>
A、教師課前每組分發(fā)2-3張針?lè)▓D紙和十字繡成品,以小組為單位利用:拆一拆桌上的成品;討論一下針?lè)▓D紙;求助老師等多種方發(fā)研究十字繡的針?lè)ā#ㄐ〗M研究,師巡視指導(dǎo))
B、教師根據(jù)學(xué)生的回答演示十字繡的針?lè)ā?/p>
3、了解十字繡的步驟。
師提問(wèn):繡十字繡有那幾個(gè)步驟?學(xué)生回答,教師板書(shū)步驟:
1、對(duì)折找中心。
2、圍繞中心畫(huà)圖案。
3、認(rèn)真繡作品。
教師講解并演示第一步對(duì)折找中心。
(整個(gè)環(huán)節(jié)提供多種方法探究學(xué)習(xí),提供學(xué)法指導(dǎo)。)
(三)嘗試制作
1、小提示:同學(xué)們?cè)诶C之前你想給小伙伴提醒點(diǎn)什么?(學(xué)生自由說(shuō),引導(dǎo)注意安全。)教師對(duì)十字繡的起針、收針進(jìn)行示范演示。
2、出示 ‘小樹(shù)’圖案,學(xué)生嘗試?yán)C,教師巡視指導(dǎo)。(播放輕音樂(lè))
3、上臺(tái)展示、談體會(huì)。
(四)合作創(chuàng)新
1、課件展示一些十字繡的裝飾畫(huà)、手機(jī)鏈、沙發(fā)墊等圖片拓寬學(xué)生思維。
2、小組合作設(shè)計(jì)并創(chuàng)作出與眾不同的作品,教師巡視。(播放輕音樂(lè))
3、展評(píng)價(jià)創(chuàng)新作品。各組推選優(yōu)秀作品展示,學(xué)生自評(píng),其他學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn),提出建議。(此環(huán)節(jié)課根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,可做課外拓展。)
(五)總結(jié)
(六)板書(shū)設(shè)計(jì) 快樂(lè)十字繡
對(duì)折找中心——圍繞中心畫(huà)圖案——認(rèn)真繡作品
十六課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
提高學(xué)生的動(dòng)手能力,喚起學(xué)生多工藝美術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)生活增加點(diǎn)綴的熱情。
教學(xué)重點(diǎn): 了解十字繡的基本做法
教學(xué)過(guò)程;
1、十字繡專(zhuān)用鈍頭針一枚
2、彈力珍珠棉,用于填充繡好的掛件。
3、透明線(魚(yú)線)用于最后縫邊
4、剪刀一把,剪線頭。哈哈
5、掛件用的掛繩、龍蝦扣、金屬環(huán)。
6、塑料繡布一塊。
小掛件不用畫(huà)格子,可以直接就在繡布上動(dòng)手了??
先繡正面,用兩股繡線,全針繡法。其實(shí)就是用線在格子上畫(huà)十字!繡好正面,將其沿邊剪下。剪邊的時(shí)候在頂上留上一條,最后縫合的時(shí)候把留出來(lái)的那條長(zhǎng)條對(duì)彎折后縫合好,就可以做一個(gè)掛環(huán)用。
同上過(guò)程,繡好背面,沿邊剪下??