第一篇:兒童節主題班會教案(共4篇)
篇一:“慶六一”主題班會教案 “慶六一”主題班會教案
一、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子。
三、活動過程
活動一:表彰四、五月份班級小雷鋒
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時——
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:三年級慶?!傲弧眹H兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布四、五月份班級小雷鋒。活動二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞三
(一)班全體隊員歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)活動三:文藝節目表演
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
節目如下:
1、劉小娟、李靈怡《三只熊》
2、周玉環、張文滔等表演的《呼啦圈表演》
3、關錦冼、曾祥等表演的男生小合唱《愛情買賣》
4、鄭小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韻律操》
5、朱玉穎、李坤豎笛表演《兩只老虎》
活動四:游藝活動(答對者可獲得小禮物)
1、猜謎語。
2、歇后語接龍。
3、腦筋急轉彎。
活動五:感恩——回報——練就好體魄 男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂; 女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:
(1)夾彈珠比賽:(小組選派代表)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動六:雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節 音樂聲起(齊唱《快樂的節日》歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!男:三年級慶祝“六”“國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項:
1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:
主任請假。
統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班
篇二:“六一”兒童節主題班會活動方案2篇 “六一”兒童節主題班會活動方案2篇
1、“六一”活動主題班會
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會
1、“六一”活動主題班會
一、活動目標:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
三、活動過程
活動一:表彰優秀生
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學年度班優秀個人名單?;顒佣何覀兪枪鈽s的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄 男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項:
1、講:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
評析:
通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會
告別童年擁抱青春六一主題班會
主持人男:肖云輝 女:陳歡歡 章杉杉
男:光陰似箭,日月如梭。轉眼,我們已走過了十四個春秋。
甲乙女:今天,我們會聚一堂,歡度我們人生旅途中的最后一個兒童 節。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學步,幼兒園里稚嫩的身影,無憂無慮的小學生活?? 男:當淡淡的晨曦撒向大地,我們攜手邁向青春,從童稚走向成熟。甲女:當柔柔的微風吹在臉上,我們跨進了青春的門檻,學會理解、感恩和珍惜。
男:當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊:下面,我宣布,告別童年、擁抱青春-主題班會,現在開始!乙女:讓我們在欣賞歌唱《童年》,重溫童年的美好時光。
男:站在青春的門檻上回首童年,我們會慨嘆歲月易逝,光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦,大家歡迎。
齊:十四年——五千一百個日日夜夜。
甲女:母親眼角的皺紋。
男:父親鬢邊的白發。
齊:訴說著多少動人的故事。
齊:十四歲——五千一百次日出日落。
男:老師期盼的目光;
乙女:老師伏案的身影。
齊:書寫著無數感人的篇章。男:請大家玩游戲《我的老師》
甲女:父母的愛護,老師的關懷,使我們漸漸懂事,長大了。
男:但我們的夢想還像那童年紅色的櫻花草,仍然飛翔在藍色的天空中。請聽女聲小合唱《櫻花草》
乙女:我們隨著那飛翔的紅蜻蜓,進入了生命的春天,在這美好的春天,我們該做些什么,請聽歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)
甲女:我們已經擁有了溫馨的昨天,我們就應該抓住寶貴的今天,去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。
男:青春需要奮斗,但在奮斗的道路上,我們難免會經歷失敗,下面我們就歡迎班主任告訴我們,如何面對失敗。
乙女:請聽《寫給尚未成功的人》(曹燁娜)
男:今天,當我們揮手告別天真爛漫的孩提時代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水,去譜寫青春的壯麗詩篇。請欣相聲《勞動》
甲女:在進入青春的瞬間,讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》。齊:六一主題班會到此結束,讓我們解下胸前的紅領巾,讓我們鄭重地珍藏記憶,珍藏童年。
篇三:兒童節 一(4)班主題班會方案 高平小學德育工作績效評估資料
“六一兒童節”主題班會
----高平小學2012年度一(4)班
活動目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體
驗節日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動
活動安排:
主持人致開場白
主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的夢鄉;
主持人1:六月,是童年的太陽;
主持人2:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
??
合:慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開
始。
三、繽紛舞臺,風采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
高平小學德育工作績效評估資料
游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰
夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲五、六一祝福,情意綿綿
每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
篇四:兒童節班會主題方案 “歡慶六一”主題班會方案
【活動目標】: 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節,使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
【準備】
1、寫富有歡慶氣氛的板書
2、準備活動獎品和禮品。
3、安排學生準備小節目,進行才藝表演,評出最佳獎項。
4、做好課件。
【活 動 過 程】
一,教師介紹六一兒童節相關知識
1、六一國際兒童節
2、六一國際兒童節的由來
3、各國兒童節習俗
4、教師對兒童的祝福語
二、才藝展示——歡慶六一,現在開始
1、小主持人開場白
主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的夢鄉
主持人1:六月,有童年的沃土;
主持人2:六月,有童年的太陽
主持人1今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時
主持人2:我們將迎來萬分激動的時刻。
主持人1:這是多么歡樂的一天啊!
主持人2:這是多么幸福的一天啊!
合: 今天,三年級二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現在開始
主持人1:聽那音樂響起來
主持人2:看那舞蹈跳起來
主持人1:我們幸福都在歡快的的節奏里
主持人2:我們快樂都在跳舞的人群里
合。
第二篇:六一 兒童節主題班會教案
張家港市旭東學校慶安校區《快樂六一
我做主》主題班
會
2016——2017第二學期
班會目的:
1.知道六一節是全世界兒童的節日,體會全社會對兒童的關心。
2.愿意參加各種形式的兒童節的活動,并能與同伴分享節日的快樂。
班會過程:
一、主持人(開場白):“快樂六一 我做主”主題活動現在開始。
二、有獎問答。
我們給大家講講關于六一節的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當中,答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后,每年的6月1日,各國兒童舉行集會,慶祝自己的節日。下面開始提問:
1.“六一國際兒童節”是哪一年確定下來的?(答案:1949年11月)
2.我國原來的兒童節是幾月幾日?(答案:每年4月4日)
3.我國是從什么時候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的?(答案:1949年12月)
4.日本的兒童節分為那兩個節日?分別在哪一天?
(答案:分為男孩節和女孩節,男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。)
三、快樂游戲。
在這樣快樂的日子里,讓我們一起快樂地做游戲吧!第一個項目:比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側,手持鉛筆對準瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。
第二個項目:畫鼻子
每一個畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個項目:說成語
我們就以“六”和“一”兩詞為內容,左邊兩大組為一隊,右邊兩大組為一隊,比比哪隊說的多。
首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個“一”字。
四、暢想六一
說說你在這個“六一”節里最大的心愿是什么?
五、總結:
小朋友們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
第三篇:兒童節主題班會
篇一:兒童節 一(4)班主題班會方案
高平小學德育工作績效評估資料
“六一兒童節”主題班會
----高平小學2012一(4)班
活動目的:
孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合
個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體
班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動
月的風塵,迎來六月的時光,是童年的搖籃;
是童年的夢鄉;
是童年的太陽;
是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開
采展示
員代表登臺大膽展示自己的才藝。
番上陣
高平小學德育工作績效評估資料
游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰 “六一兒童節”是素質,讓全班每一驗節日的歡樂,我活動安排: 主持人致開場白 主持人1:彈去五主持人1:六月,主持人2:六月,主持人1:六月,主持人2:六月,??
合:慶祝六一國際始。
三、繽紛舞臺,風以小組為單位派隊
四、趣味游戲,輪、成語接龍我最棒!、筷子夾珠子
夾的珠子多,誰就
獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲 五、六一祝福,情意綿綿
每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的
氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。篇二:“六一”兒童節主題班會活動方案2篇
“六一”兒童節主題班會活動方案2篇
1、“六一”活動主題班會
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會
1、“六一”活動主題班會
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
三、活動過程 活動一:表彰優秀生
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學班優秀個人名單。活動二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂; 男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項:
1、講:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
評析: 通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會
告別童年擁抱青春六一主題班會
主持人男:肖云輝 女:陳歡歡 章杉杉
男:光陰似箭,日月如梭。轉眼,我們已走過了十四個春秋。
甲乙女:今天,我們會聚一堂,歡度我們人生旅途中的最后一個兒童
節。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?;厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學步,幼兒園里稚嫩的身影,無憂無慮的小學生活?? 男:當淡淡的晨曦撒向大地,我們攜手邁向青春,從童稚走向成熟。甲女:當柔柔的微風吹在臉上,我們跨進了青春的門檻,學會理解、感恩和珍惜。
男:當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊:下面,我宣布,告別童年、擁抱青春-主題班會,現在開始!乙女:讓我們在欣賞歌唱《童年》,重溫童年的美好時光。
男:站在青春的門檻上回首童年,我們會慨嘆歲月易逝,光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦,大家歡迎。
齊:十四年——五千一百個日日夜夜。
甲女:母親眼角的皺紋。
男:父親鬢邊的白發。
齊:訴說著多少動人的故事。
齊:十四歲——五千一百次日出日落。
男:老師期盼的目光;
乙女:老師伏案的身影。
齊:書寫著無數感人的篇章。篇三:兒童節班會主題方案
“歡慶六一”主題班會方案
【活動目標】: 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節,使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
【準備】
1、寫富有歡慶氣氛的板書
2禮品。
3節目,進行才藝表演,評出最佳獎項。
4兒童節相關知識
2的由來
34、教師對兒童的祝福語
歡慶六一,現在開始
月的風塵,迎來六月的時光
是童年的搖籃;
是童年的夢鄉
有童年的沃土;
有童年的太陽
鮮紅的太陽躍上地平線時
迎來萬分激動的時刻。
么歡樂的一天??!
么幸福的一天?。?/p>
、準備活動獎品和、安排學生準備小、做好課件?!净?動 過 程】 一,教師介紹六一、六一國際兒童節、六一國際兒童節、各國兒童節習俗
二、才藝展示——、小主持人開場白 主持人1:彈去五主持人1:六月,主持人2:六月,主持人1:六月,主持人2:六月,主持人1今天,當主持人2:我們將主持人1:這是多主持人2:這是多合: 今天,三年級二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現在開始
主持人1:聽那音樂響起來
主持人2:看那舞蹈跳起來
主持人1:我們幸福都在歡快的的節奏里
樂都在跳舞的人群里
由,,帶來的舞蹈表演
《歡樂的跳吧》
主持人1:六月,是我們的花季;
讓我們的明天更燦爛 ;
帶給了我們金色的童年 ;
詩朗誦“六一的歌”
《六一的歌》
目
主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
無私情懷,孕育了無數未來的希望
命,讓跳動的靈魂;
主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心
恩的心》
主持人2:我們快合。下面請欣賞第1.:舞蹈表演主持人2:六月,主持人1:六月,主持人2:請欣賞第2.:朗誦表演第3.
主持人串詞 第3.:老師準備節主持人乙:是老師主持人甲:感謝生合:感謝生活,讓下面請欣賞 第4.:手語操《感
三、游戲環節 1,猜謎語
2、擊鼓傳花
3、搶凳子
四,展望未來,說出你的心愿
五、結束語
主持人甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
主持人乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
主持人甲:我們是明天的雄鷹
主持人乙:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
合:三二班慶?!傲弧眹H兒童節主題班會到此結束!感謝大家的支持!謝謝大家!
春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!篇四:六一兒童節主題班會
慶祝“六一”兒童節班級活動主題班會
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
三、活動過程
活動一:表彰優秀生
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學班優秀個人名單?;顒佣何覀兪枪鈽s的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望 男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項:
1、講:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請
假
評析:
通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。篇五:“兒童節”主題班會方案。
08涉文(1)班“六一,一個即將不屬于我們的節日”主題班
會方案
【活動宗旨】: 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節,使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
布置富有歡慶氣氛的班級環境
2禮品。
3目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
【活動準備】
1、、準備活動獎品和、每小組準備小節
第四篇:兒童節班會主題方案
“歡慶六一”主題班會方案
【活動目標】: 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節,使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
【準備】
1、寫富有歡慶氣氛的板書
2、準備活動獎品和禮品。
3、安排學生準備小節目,進行才藝表演,評出最佳獎項。
4、做好課件。
【活 動 過 程】
一,教師介紹六一兒童節相關知識
1、六一國際兒童節
2、六一國際兒童節的由來
3、各國兒童節習俗
4、教師對兒童的祝福語
二、才藝展示——歡慶六一,現在開始
1、小主持人開場白
主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
主持人2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的夢鄉
主持人1:六月,有童年的沃土;
主持人2:六月,有童年的太陽
主持人1今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時
主持人2:我們將迎來萬分激動的時刻。
主持人1:這是多么歡樂的一天??!
主持人2:這是多么幸福的一天?。?/p>
合: 今天,三年級二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現在開始
主持人1:聽那音樂響起來
主持人2:看那舞蹈跳起來
主持人1:我們幸福都在歡快的的節奏里
主持人2:我們快樂都在跳舞的人群里
合。下面請欣賞由,,帶來的舞蹈表演
第1.:舞蹈表演《歡樂的跳吧》
主持人1:六月,是我們的花季;
主持人2:六月,讓我們的明天更燦爛;
主持人1:六月,帶給了我們金色的童年 ;
主持人2:請欣賞詩朗誦“六一的歌”
第2.:朗誦表演《六一的歌》
第3.
主持人串詞
第3.:老師準備節目
主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;
主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心
下面請欣賞
第4.:手語操《感恩的心》
三、游戲環節
1,猜謎語
2、擊鼓傳花
3、搶凳子
四,展望未來,說出你的心愿
五、結束語
主持人甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
主持人乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
主持人甲:我們是明天的雄鷹
主持人乙:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
合:三二班慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束!感謝大家的支持!謝謝大家!
春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
第五篇:兒童節主題班會開場白和結束語
六一兒童節
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的夢鄉
六月,有童年的沃土;
六月,有童年的太陽
慶?!傲弧眹H兒童節主題班會現在開始
首先有3個小游戲帶給大家
一、“踩氣球”
1、每組五人,每人腿上綁一個氣球
2、游戲中不能絆倒對手
3、最后腿上還剩氣球者獲勝
看著場上的同學玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣
游戲規則:
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個選手猜的成語
3、過程中選手不能用語言傳達,只能用動作
4、主持人說成語時不能偷聽
緊張搞笑的游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動人歌聲。
游戲規則:
1、班級分成三組
2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中,時間漸漸的流逝,主題班會也漸漸進入了尾聲
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
六一兒童節主題班會,到此結束