第一篇：放飛理想__展望未來.ppt教學設(shè)計

放飛夢想，展望未來

鐘斯斯

教學目標：

通過學生的討論，使學生明確夢想的含義，懂得應(yīng)正確選擇夢想，并為之不懈奮斗，受到夢想教育。教學過程：

一、談話導入 ——明確夢想的含義

教師：詞典上說，夢想是對未來事物的想像或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）。

俄國作家列夫?托爾斯泰說：“夢想是指路明燈。沒有夢想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”正值年少的我們，該怎樣樹立夢想，取得成功呢？今天我們一起來揚起夢想的風帆，駕長風破巨浪，引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫常?/p>

二、體驗夢想——你的夢想是什么？

師：同學們，你們正值青春年少，對自己的未來充滿懷憧憬。那么，你的夢想是什么，為什么會有這樣的夢想？讓大家敞開心扉，來交流一下吧！（生自由交流）

師引導學生討論，使之明確：正確選擇夢想很重要！（做一個有益于別人的人、一個善良的人、一個勇敢的人、一個誠實的人?）

節(jié)目：《搖太陽》（舞蹈）

三、感悟夢想

（一）夢想是不是可有可無的？ 師：小學時代是我們認識人生意義、價值，形成人生觀的重要時期。這是我們每一個人都必須開始思考的問題。

我們討論一下：夢想是不是可有可無的？ 學生交流

1、在這一人航海的人生浩瀚大海中，夢想是羅盤針，給我們指明方向。

2、生活好比旅行，夢想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。

3、沒有夢想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。

師小結(jié)：小學生首先應(yīng)該努力把自己培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。這是學會做人的最基本的要求。

（二）如何使夢想化為現(xiàn)實？

師：那么，如何實現(xiàn)自己的夢想呢？現(xiàn)實是此岸，夢想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。學生交流：

天才是什么？就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。感悟愛迪生成才之路。

要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。感悟意大利杰出畫家達·芬奇就是從畫雞蛋開始練起的，后來終于成為一代藝術(shù)大師。

師總結(jié)：人生并不是一帆風順的，在前進的道路上總免不了遭受挫折和困難。因此，一個人要實現(xiàn)人生價值，要實現(xiàn)自己的夢想，就要堅忍不拔，勤學苦練，從身邊的每一件小事做起，去實現(xiàn)自己的夢想。

名言及詩歌朗誦（配樂）

1、我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。——威爾遜

2、不是每個人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個人都應(yīng)該擁有自己的夢想，設(shè)計自己的夢想，追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想。夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。——羅伯·舒樂

3、第一，有夢想。一個人最富有的時候是有夢想，有夢想是最開心的。第二，要堅持自己的夢想。有夢想的人非常多，但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因為我們堅持，并不是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多。——馬云

走向遠方 汪國真 是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。

我們學著對待誤解。

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

我們學著只爭朝夕。

人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。

走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

四、落實夢想——實現(xiàn)你的夢想該做些什么？

你的人生夢想是什么？為實現(xiàn)你的夢想，要做怎樣的努力呢？

引導學生聯(lián)系自身夢想實際，討論認識到必須不懈努力，才能使自己的美好夢想最終化為現(xiàn)實。

播放視頻《田埂上的夢》

五、結(jié)束語：

同學們，今天我們一起探討了有關(guān)夢想的話題，最后請你用幾句話概括，今天同大家交流的收獲。

生自由表達。

今天，我們聚在一起展望未來，暢想夢想，相信每個同學一定都豪情滿懷。最后，讓我們叫響我們的口號:正確選擇夢想，為之不懈努力，我的未來不是夢！

播放歌曲《我的未來不是夢》。

第二篇：放飛理想 展望未來.ppt教學設(shè)計

《放飛理想，展望未來》教學設(shè)計

刁口鄉(xiāng)學校 王宗輝

教學目標：

通過學生的討論，使學生明確理想的含義，懂得應(yīng)正確選擇理想，并為之不懈奮斗，受到理想教育。教學過程：

一、談話導入 ——明確理想的含義

你認為理想是什么？（生自由交流）

教師：詞典上說，理想是對未來事物的想像或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）。

俄國作家列夫?托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”正值年少的我們，該怎樣樹立理想，取得成功呢？今天我們一起來揚起理想的風帆，駕長風破巨浪，引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫常?/p>

二、體驗理想——你的理想是什么？

師：同學們，你們正值青春年少，對自己的未來充滿懷憧憬。那么，你的理想是什么，為什么會有這樣的理想？讓大家敞開心扉，來交流一下吧！（生自由交流）

師引導學生討論，使之明確：正確選擇理想很重要！

三、感悟理想

（一）理想是不是可有可無的？ 師：小學時代是我們認識人生意義、價值，形成人生觀的重要時期。什么是人生？人為什么活著?如何度過自己的一生？這是我們每一個人都必須開始思考的問題。我們討論一下：理想是不是可有可無的？

學生交流

1、在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，給我們指明方向。

2、生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。

3、沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。

師小結(jié)：小學生首先應(yīng)該努力把自己培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。這是學會做人的最基本的要求。在此基礎(chǔ)上，我們還要逐步樹立科學的人生觀、世界觀，不斷提高社會主義思想覺悟，不斷追求做人的更高境界。

（二）如何使理想化為現(xiàn)實？

師：那么，如何實現(xiàn)自己的理想呢？現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。學生交流：

（一）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。感悟《岳飛學藝》的故事

（二）天才是什么？就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。感悟愛迪生成才之路。

（三）要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。感悟意大利杰出畫家達·芬奇就是從畫雞蛋開始練起的，后來終于成為一代藝術(shù)大師。師總結(jié)：人生并不是一帆風順的，在前進的道路上總免不了遭受挫折和困難。因此，一個人要實現(xiàn)人生價值，要實現(xiàn)自己的理想，就要堅忍不拔，勤學苦練，從身邊的每一件小事做起，去實現(xiàn)自己的理想。

四、落實理想——實現(xiàn)你的理想該做些什么？

你的人生理想是什么？為實現(xiàn)你的理想，上學期間要做怎樣的努力？ 引導學生聯(lián)系自身理想實際，討論認識到必須不懈努力，才能使自己的美好理想最終化為現(xiàn)實。

五、結(jié)束語：

同學們，今天我們一起探討了有關(guān)理想的話題，最后請你用幾句話概括，今天同大家交流的收獲。

生自由表達。

今天，我們聚在一起展望未來，暢想理想，相信每個同學一定都豪情滿懷。最后，讓我們叫響我們的口號:正確選擇理想，為之不懈努力，我的未來不是夢！

第三篇：放飛理想,展望未來

放飛理想，展望未來 ———觀60周年國慶大閱兵有感

又是個金秋的十月，又是個裝滿收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€堅強的祖國而歌唱。耳邊又響起那耳熟能詳?shù)穆曇簦骸拔逍羌t旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強??”

今天2009年10月1日我們迎來了我們偉大的中華民族60周年的華誕。60年前的今天，當毛澤東主席親手升起第一面五星紅旗，中華民族把珍藏心中一個多世紀的激情都迸發(fā)出來，縱情歡呼戰(zhàn)無不勝的人民軍隊首次通過天安門。凝望一枚枚直指云天的紅箭，一顆顆心中涌動著熱流，一張張笑臉洋溢著自豪。那機動靈活的反坦克導彈，那騎鯨蹈海的艦艦導彈，那笑傲蒼穹的地空導彈……顯示了我國雄厚的國防實力，標志著我國國防科技的最新進展。

1949年10月1日，新中國的建立，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的！雖然在建國初期中國的經(jīng)濟基礎(chǔ)非常薄弱，但新中國的領(lǐng)導人使中國人民徹底站了起來，使中國徹底實現(xiàn)了獨立、完整。

我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€堅強的祖國而歌唱。走過59個春秋，追憶烽火歲月。我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們都走過了，祖國的脊梁堅強了；我們有過夢想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋€不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)樽鎳幸粋€堅強的脊梁而驕傲。

有人說，一個人如果沒有脊梁，就不會站立行走；一個國家如果失去了脊梁，則只能屈服在別人的腳下，匍匐爬行。是的，有了堅強脊梁的國家，才會有克服困難、自強不息的動力，才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。每一次災(zāi)難，會讓我們每一個人變得更加成熟，會讓我們的祖國變得更加堅強，我們?yōu)橛幸粋€不甘屈服、永遠堅強的祖國而自豪。

60年來我們經(jīng)歷的太多太多。2008年走過的日月，是祖國經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、4·28撞車事故、5·12汶川大地震……一次次天災(zāi)人禍似乎接踵而來，祖國在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛。可祖國依然挺立著，一個有著五千年文明史的名字的中國依然屹立在世界的東方；祖國依然堅強著，一個具有中華民族的信念和精神、勇往直前的祖國比任何時候都堅強。

災(zāi)害災(zāi)難，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毀我們美好的家園，可以讓我們失去善良的家親。但是，動搖不了兒女們的意志，壓不垮我們祖國的脊梁。脊梁看似平常，但它卻是支點。它不僅是一個人站立的支點，也是一個民族雄起的支點，更是一個國家昂首前進的支點。脊梁有時看不見，但卻能感受的到，它是一個民族和國家進取的精神和力量。只要有了不屈脊梁的人民在，只要有了堅強的祖國脊梁在，任何困難都阻擋不了我們奮進的動力和勇氣。也只有，有了堅強脊梁的祖國，人民才能享受幸福，揚眉吐氣，才能擔負起世界和平的責任，為人類文明譜寫輝煌的篇章。

29屆奧運會在中華大地上舉辦。這是人類一次最偉大的聚會，也是中國人百年夢想，讓世界人民更加了解了中國。60年前還被罵作“東亞病夫” 中國人，而今已邁步跨入體育大國的行列，證明了我們有能力舉辦奧運史上最好的體育盛會。

今天是我們國家國慶60周年的日子，中華人民共和國成立至今，共有過13次國慶閱兵，目的都是為了展現(xiàn)軍備建設(shè)成果，增強民族自信心，展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就，樹立民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心，也是對我全軍指戰(zhàn)員的最好褒獎。這樣看來，國慶60周年即2009年國慶閱兵是勢在必行了！

看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪，有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。閱兵式方陣的官兵們邁著標準的步伐，每一步75厘米、每分鐘116步做到了分毫不差；嚴謹?shù)囊蟆栏竦挠柧毷狗疥嚨墓俦鴤兙毦土艘簧淼恼姹绢I(lǐng)......當軍樂聲再次回蕩在天安門上空，氣勢磅礴的閱兵分列式開始了。像一團流曳的火焰，鮮艷的軍旗首先映入人們的視線。156名三軍儀仗隊員護衛(wèi)著這面鮮血染紅的神圣戰(zhàn)旗。“雄偉的井岡山，八一軍旗紅，開天辟地第一回，人民有了子弟兵??”凝聚在這面旗幟下，人民軍隊從勝利走向勝利，從輝煌走向輝煌。“向前，向前，向前??”17個徒步方隊伴隨著整齊的步伐聲動地而來，接受祖國和人民的莊嚴檢閱。陸軍的三色迷彩，仿佛秋日里斑斕的草場——來自北京軍區(qū)的兩個步兵方隊鏗鏘有力的足音，延續(xù)著長征的腳步；勇往直前的雄姿，像百萬雄師過大江的身影。宛若藍色的海洋，恰似潔白的波浪——黑飄帶、藍披肩勾畫出海的風采，孔武有力的面龐上鐫刻著海的威嚴。平均年齡18歲的水兵方隊，顯示出人民海軍邁向新世紀的希望。大海，托舉他們從淺藍駛向深藍；大海，托舉他們從國門走向世界。黑白相間的作戰(zhàn)服，展現(xiàn)著傘兵健兒翱翔藍天馳騁大地的氣概——作為曾威震上甘嶺的英雄部隊，今天，黃繼光的傳人們熱帶雨林凌空展翼，雪域高原縱橫逾越，昔日的陸地猛虎插上了雄鷹的翅膀。一支支威武的方隊走過，如勁風呼嘯，如春雷滾地。那青春的橄欖綠，是武警官兵熱血鑄就的盾牌；那朝霞般的桔紅色，是女民兵方陣的颯爽英姿??金戈鐵馬，浩浩蕩蕩。25個機械化方隊出現(xiàn)在人們眼前。一輛輛坦克、步戰(zhàn)車、裝甲車披堅執(zhí)銳，一門門榴彈炮、滑膛炮、加榴炮、火箭炮、自行高炮昂首挺胸??軍樂聲聲，馬達隆隆。整個天安門廣場，整個北京，整個中國，都在這一刻產(chǎn)生了共鳴——

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……” 這時耳邊又傳來這陣熟悉的歌聲。這雄壯的國歌，不正唱出了我們偉大祖國堅強不屈的脊梁嗎？ 讓我們以航天精神為動力，實現(xiàn)中華民族偉大復興去筑成我們新的長城吧！

第四篇：放飛理想 展望未來范文

“放飛理想 展望未來”

——十八大與我們的未來

上海外國語學院附屬海寧宏達學校

活動目的： 1.通過搜集和調(diào)查訪問等途徑，使隊員了解十八大主要精神及已取得的成就，并能結(jié)合家鄉(xiāng)巨變、生活變遷來實證成果，激發(fā)隊員熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導的積極情感。

2.在十八大精神指引下，展望未來，樹立遠大理想和正確人生目標，并樂意把個人的理想與祖國的發(fā)展結(jié)合起來。

3.立足現(xiàn)在，做好當下，明確當前任務(wù)，樹立正確人生觀、價值觀。

活動準備：十八大資料、圖片、各小隊準備節(jié)目。氣球、心愿紙、課件、邀請課外輔導員。

活動對象：五（5）中隊全體隊員。活動過程：

隊會儀式：

中隊長：全體立正，各小隊報數(shù)。小隊長：立正，第*小隊報數(shù)。

小隊長向中隊長報告：第*小隊應(yīng)到10人，實到10人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。小隊長歸隊，稍息。

中隊長向輔導員報告：敬禮，**中隊應(yīng)到40人，實到40人。“放飛理想 展望未來”——十八大與我們的未來主題隊會準備就緒，請允許我們開會，并邀請您參加本次隊會。

輔導員：接受你的報告，預祝本次隊會圓滿成功。中隊長：輔導員已經(jīng)同意我們開會。“放飛理想 展望未來”——十八大與我們的未來主題隊會正式開始。

中隊長：全體立正，奏樂，出旗，敬禮。奏出旗曲，護旗手入場。中隊長：禮畢，唱隊歌。全體齊唱隊歌。中隊長：請坐。

中隊長：過去的十年，我們的身邊發(fā)生了翻天覆地的變化，黨的十八大的召開又會為我們帶來怎樣的精神指引呢？今天很高興，我們能在一起舉行“放飛理想 展望未來”——十八大與我們的未來主題隊會。下面有情主持人。

第一章 了解十八大，感受家鄉(xiāng)巨變

1.主：11月18日，隊員們，你們知道這是個什么特別的日子嗎？對，黨的十八大在這一天隆重召開了，這是一次十分重要的大會，那你們知道十八大的會議精神嗎？

2.請每個小隊派一名代表匯報課前搜集的資料和調(diào)查結(jié)果。課件出示，成果展示，學生匯報

3.輔導員，播放動漫版“十八大”宣傳片

4.聽了這些介紹，我們深刻地感受到黨的偉大，請大家欣賞第4小隊帶來的合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。5.在胡錦濤主席的帶領(lǐng)下，我們走過了輝煌的十年，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，請一、二小隊匯報她們的發(fā)現(xiàn)。

1)第一小隊圖片資料展示，講解，進行家鄉(xiāng)今昔對比，直觀感受這十年在黨的帶領(lǐng)下取得的成就。

2)第二小隊：邀請兩名課外輔導員進行講述。有情**隊員家長，他是我們海寧城市規(guī)劃局的工作人員，請他們來介紹我們潮鄉(xiāng)十年巨變。有情**隊員家長，他是一名新海寧居民，由他來介紹他眼中的海寧十年的變化。

6.家鄉(xiāng)的變化真大啊，請聽第5小隊帶來快板《夸家鄉(xiāng)》。

第二章 展望美好未來 樹立遠大理想

1.過渡：過去十年，家鄉(xiāng)有了如此巨變，那未來十年，我們家鄉(xiāng)又會有怎樣的變化？

2.隊員暢想美好未來

1)隊員展示事先畫好的家鄉(xiāng)未來藍圖。介紹。2)詩朗誦：《十年后的家鄉(xiāng)》，器樂合奏《海寧潮》。3.談理想。

過渡：作為我們少先隊員，將來會承擔起建設(shè)家鄉(xiāng)的責任，那我們應(yīng)該樹立怎樣的遠大理想？請隊員們暢所欲言。1)各抒己見。

2)小品表演《十年后的我》

4.明確理想，請各隊員將自己的理想寫在心愿紙上，并系在氣球上，明確使命。

第三章 立足現(xiàn)實生活 做好身邊小事

1.過渡：隊員們，你們有了遠大的理想，非常棒，那我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？

2.請看第6小隊的情景劇《紅領(lǐng)巾召喚我前進》。

3.看了節(jié)目，相信給大家有了一定的啟示，隊員說說自己現(xiàn)在該如何努力。（隊員匯報交流）4.請中隊長朗讀倡議書《放飛理想 展望未來》，倡議隊員們在隊會后堅持自己的理想，為實現(xiàn)自己的理想而努力。

5.放飛氣球，放飛理想，全班合唱《明天會更好》 主持人：活動接近尾聲，下面有請輔導員講話。

輔導員：首先祝賀大家，本次活動舉行的非常成功，我們也深刻認識到：有了黨正確的精神引領(lǐng)，我們更能樹立遠大理想，更好地展望我們美好的未來，希望隊員們能立足當下，取得進步！

主持人：感謝輔導員的鼓勵，我們定將繼續(xù)努力。請輔導員帶領(lǐng)我們呼號。輔導員：全體立正，右手握拳，高舉向頭。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！

中隊長：活動到此結(jié)束，奏樂，退旗，敬禮。奏退旗曲，退旗。禮畢。

中隊長：**學校**中隊“放飛理想 展望未來”——十八大與我們的未來主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：放飛夢想,展望未來

放飛夢想，展望未來

——《智慧》主題班會活動實施方案

江寧區(qū)岔路學校 傅耀

一、活動背景與目標

（一）背景

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成了所在家庭的中心。在這種環(huán)境的影響下，他們普遍以自我為中心，利己主義傾向濃厚，缺乏寬容、同情他人之心，日常行為過于偏激。這些均不利于良好的同學關(guān)系形成，影響和諧的人際交往。最終在很大程度上會影響學生健全人格的形成和發(fā)展。其實學生都有著對于真誠友誼的向往，都希望良好人際關(guān)系交往，都希望被對方真正理解，也都希望自己人格、道德品質(zhì)能變得高尚一些。因勢利導，培養(yǎng)學生寬容的心態(tài)，健全其人格，這是素質(zhì)教育題中應(yīng)有之義。

（二）活動目標

根據(jù)我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的教育活動，將大的道德目標化為一條條具體的可操作的好習慣，對這一年齡段的未成年人進行思想教育。希望通過本次主題班會活動，使學生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到促動，通過放飛自己的夢想明白民族的精神，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，明確以后努力的方向，進而注重整個活動的過程教育以及后影響力。

二、活動策劃及方法

1．資料收集法。引導學生通過網(wǎng)絡(luò)或圖書閱覽，收集相關(guān)資料，進行自主學習，拓展知識，讓學生了解和掌握古今中外有關(guān)名人對寬容的解說與做法，收集這方面的名人名言和故事。

2．宣傳發(fā)動法。通過班會、黑板報、集會、社會實踐活動等機會創(chuàng)設(shè)寬容教育活動的良好氛圍。

3．演示法。通過小品等，讓學生學會有誤會進怎樣采取寬容的方法解決。

三、活動類型及時間 類型：班會主題教育課 時間：一節(jié)課

四、活動實施過程

（一）活動準備

1．成立策劃組、篩選主持人 2．flash歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》 3．相聲《理想的翅膀》

4．演講稿《15年后的我們》 5．制作幻燈片

（二）活動過程

（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義

（二）、暢談理想，明確自己人生目標

（三）、規(guī)劃自己的人生

（四）、努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力

（五）、總結(jié)性演講，結(jié)束班會

五、活動實施評價

1.自評：測試自己的寬容度，反思不足，以利自我提升。

2.互評：小組內(nèi)可以討論形式，進行互評，互相提出意見，互相監(jiān)督，以達到目標。

3．班主任評價：根據(jù)班級班委干部與學生之間、同學之間處理過程中的表現(xiàn)給予評價。

六、活動素材：

（一）寬容的箴言

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——法.雨果

海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐 忍一句，息一怒，忍一事，少一事 最高貴的復仇是寬容。──雨果

寬容意味著尊重別人的任何信念。——愛因斯坦 惡人膽大，小人氣大，君子量大。──中國諺語

遇方便時行方便，得饒人處且饒人。──［明］吳承恩《西游記》 與人為善就是善于寬諒。──［美］弗羅斯特《新罕布什爾》 忍耐記心間，煩惱不沾邊。──中國諺語

一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——紀伯倫

對待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚；我們寬容地對待別人，應(yīng)該知道自律。能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。──中國諺語 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。——俄.普希金 能容小人，方成君子。──［明］馮夢龍 忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的。——法.盧梭 意志堅如鐵，度量大似海。——毛澤東

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。──馬克吐溫 寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。——（俄羅斯）屠格涅夫 寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。

惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣

（二）寬容的故事

〔故事一〕有一次，理發(fā)師正在給一位名人刮胡須時，那人突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。

理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，那人并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”

〔故事二〕

清朝康熙年間有個大學士名叫張英.一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇.家人接信后,讓出三尺宅基地.鄰居見了,也主動相讓.結(jié)果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今.（三）測測你的心胸寬廣度

請對下列問題作出“是”或“否”的選擇，每題答“是”記1分，答“否”記0分：

1．有很多人總是故意跟我過不去。

2．碰到熟人，當我向他打招呼而他視若無睹時，最令我難堪。3．我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。

4．有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。5．生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。6．和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。7．有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。8．我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導的重用。9．有的人笨頭笨腦，反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。

10．我不能忍受上課時老師為遷就差生而把講課的速度放慢。11．有不少人明明方法不對，還非要別人按著他的意見行事。12．和事事爭強好勝的人呆在一起使我感到緊張。

13． 有不少人明知方法不對，還非要別人按照他的意見行事。14．有的人成天牢騷滿腹，而我覺得這種處境全是他們自己造成的。15．和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。

16．有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔，而不顧及別人的情緒。

17．當我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認可和贊賞時，我會大發(fā)雷霆。18．有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。

13—18分，說明你需要在生活中加強靈活性，培養(yǎng)寬容心。7—12分，表明是常人心態(tài)，盡管時時碰到難相處的人，但還尚能寬容。0—6分，說明外界事物很難左右你的心態(tài)。