第一篇：拉丁美洲和巴西學(xué)案2011.5.26

高二下·世界地理教學(xué)案：（2011-05-26）

拉丁美洲與巴西

【課標(biāo)要求】

? 拉丁美洲的自然狀況和人文狀況

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.拉丁美洲的地形，氣候，重要的國(guó)家

【導(dǎo)學(xué)】

一．拉丁美洲的概況

讀圖2-5-1，填出圖中的地理事物

①

，首都：

②

③ 首都：

⑦

⑧

⑨

A

半島 B

島 C

島 D F

灣

G

灣 H

海 I

⑩

④

⑤

⑥

群島 E

洋 洋

J

運(yùn)河 高二下·世界地理教學(xué)案：（2011-05-26）

K

海峽 L

海峽 二．自然環(huán)境

（一）.地形

（二）.水文

1.①

河 ②

河 ③

河

（三）氣候 高二下·世界地理教學(xué)案：（2011-05-26）

高二下·世界地理教學(xué)案：（2011-05-26）

巴西

一． 位置和范圍

（一）位置：海陸位置：

經(jīng)緯度位置：

讀圖填寫字母所代表的地理事物：A

平原 B

高原C

河

D

河E

（城市）F

（城市）G

（城市）H

(水電站)二．自然環(huán)境特征

（一）地形，主要有

和

（二）氣候，主要有

和

第二篇：拉丁美洲與巴西教案

拉丁美洲、巴西

課標(biāo)要求：

1.中美地峽、巴拿馬運(yùn)河、古巴島、火地島、麥哲倫海峽的位置。2.亞馬孫河、拉普拉塔河的位置 3.拉丁美洲東西地形的差異。4.拉丁美洲氣候類型及分布特點(diǎn)。5.拉丁美洲的主要礦產(chǎn)資源及其分布特點(diǎn)。6.居民和經(jīng)濟(jì) 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：

1、熟悉中美洲、西印度群島的位置。

2、拉丁美洲主要地形區(qū)、氣候類型；地形對(duì)南美洲氣候的影響。3.說出巴西種族的構(gòu)成特征及形成過程。4.讀圖說出巴西的地理位置、地形區(qū)劃及主要?dú)夂蛱卣鳌?.說出巴西工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特征。

過程與方法：采用讀圖發(fā)讀《拉丁美洲的礦產(chǎn)分布圖》、《拉丁美洲的人口分布圖》、《巴西的緯度位置》、《巴西的人口分布》《巴西農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城市分布圖》；采用分析法分析社會(huì)活動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系。

情感與價(jià)值觀：通過探索人類活動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系，有利于學(xué)生地理思維能力的提高，有利于學(xué)生探究地理本質(zhì)的水平。

教學(xué)重點(diǎn)：巴西農(nóng)業(yè)、人口和城市分布的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：拉丁美洲氣候類型及地形對(duì)氣候的影響。學(xué)法指導(dǎo)：

1、抓住區(qū)域的突出特征，從位置、自然地理和人文地理三方面分析拉美。

2、多看圖記圖。

3、運(yùn)用區(qū)域地理的比較法、綜合法分析本區(qū)的地理特征。課時(shí)安排：2課時(shí)

教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)

【課前預(yù)習(xí)】

1、讀圖識(shí)記在下圖中標(biāo)出拉丁美洲的位置、范圍

（1）用紅筆畫出北回歸線、南回歸線、赤道、60°S、40°W、80°W等幾條經(jīng)緯線。（2）填出太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥灣、巴拿馬運(yùn)河、麥哲倫海峽、德雷克海峽和火地島。

（3）填出墨西哥、巴西、阿根廷、秘魯、委內(nèi)瑞拉、智利、古巴國(guó)家。

2、查圖找出拉丁美洲的主要地形區(qū)； 3．找出巴拿馬運(yùn)河、麥哲倫海峽； 4．找出主要河流、水電站； 5.在右圖中填寫氣候類型的名稱。

6.讀圖識(shí)記巴西南北兩大地形，亞馬孫河、伊泰普水電站，巴西利亞、里約熱內(nèi)盧、圣保羅，經(jīng)度西經(jīng)30—75，赤道、南回歸線與巴西的關(guān)系。

Ⅰ、學(xué)法推薦：掌握不同要素之間的關(guān)系，并要學(xué)會(huì)總結(jié)如何解答同一類型的問題。學(xué)會(huì)把環(huán)境要素相似的地區(qū)進(jìn)行對(duì)比。

Ⅱ、閱讀思考：地形對(duì)氣候的影響；非地帶性在南美洲的體現(xiàn)； 【教學(xué)內(nèi)容】

（一）位置和范圍。

1、范圍。

美國(guó)以南的美洲國(guó)家和地區(qū)。以巴拿馬運(yùn)河為界，分成兩部分，北部有墨西哥高原，中美地 峽(中美洲)和西印度群島，南部是南美洲。首要國(guó)家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘魯、哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、智利等。

2、位置。

海陸位置：東臨大西洋，西靠太平洋，北接加勒比海，墨西哥灣，南隔德雷克海峽與南極洲相望。

北部南部多島嶼，北部西印度群島，古巴是其中面積最大的島國(guó)，南端最大火地島和南美大陸之間隔著麥哲倫海峽。

經(jīng)緯度位置：80`W-40`W(北回歸線-南回歸線)，熱帶為主，少部分在溫帶。

（二）地形

1、地勢(shì)西高東低，高原平原相間分布

2、以巴拿馬運(yùn)河為界，分成兩部分：

北部——墨西哥高原、南部——南美地形又有東西之別

西：安第斯山脈(成因)南極洲與美洲板塊交界；安第斯山脈是世界最長(zhǎng)的山脈，多火山地震 東：高原平原相間分布、亞馬遜平原、巴西高原均為世界之最；拉普拉塔平原、圭亞那高原、亞馬遜平原、巴西高原、巴塔哥尼亞高原。探究活動(dòng)1：巴西高原古老低緩的形成原因？

（三）氣候

1、類型及分布。

氣候熱帶雨林氣候(亞馬遜平原)和熱帶草原氣候(巴西高原)為主 熱帶草原氣候：雨林兩側(cè)的巴西高原、圭亞那高原

熱帶沙漠氣候：安第斯山西側(cè)沿海30oS以北到赤道附近（副熱帶高氣壓帶和秘魯寒流影響），主要位于智利和秘魯境內(nèi)

亞熱帶濕潤(rùn)氣候：東南沿海20oS－40oS（巴西和阿根廷）地中海氣候：安第斯山西側(cè)沿海30oS－40oS，狹長(zhǎng)，智利 溫帶海洋氣候：安第斯山西側(cè)沿海40oS－55oS，智利南部和火地島

溫帶大陸氣候（溫帶草原和溫帶沙漠）：巴塔哥尼亞高原（安第斯山脈南部阻擋了西風(fēng)）

2、特征：濕熱為主，有世界最大熱帶雨林區(qū)，也有廣大熱帶草原，沒有南寒帶氣候，溫帶氣候區(qū)也較狹窄。

3、地形影響大：

探究活動(dòng)2：地形對(duì)拉丁美洲的氣候有何影響？

熱帶平原地區(qū)濕熱，高原地區(qū)溫和，高山地區(qū)氣候垂直變化，安第斯山南段西側(cè)迎風(fēng)坡多雨，東側(cè)背風(fēng)地區(qū)干燥少雨。

①安第斯山區(qū)隨海拔高度的變化，氣溫、降水變化明顯，氣候呈明顯的垂直變化，屬于高山氣候。

②安第斯山脈南段（40oS以南）的東西兩側(cè)氣候明顯不同，也是受地形的影響所致。山地西側(cè)位于盛行西風(fēng)的迎風(fēng)坡，降十豐富，為常年濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候。山地東側(cè)位于背風(fēng)坡，降水稀少，氣候干旱，屬于溫帶沙漠氣候。

4、氣候的地帶性和非地帶性分析

探究活動(dòng)3：熱帶雨林分布最廣的原因（提示：可從1.緯度-大氣環(huán)流2.地形3.洋流角度分析）

①亞馬孫平原面積廣大，地勢(shì)低平，又位于南美洲北部的赤道附近，常年受赤道低壓控制，空氣對(duì)流旺盛。

②它的北、西、南三面為高原、山地，東面(亞馬孫平原成口袋狀)向大西洋敞開，有利于濕潤(rùn)水汽深入。沿海又有巴西暖流經(jīng)過（增溫、增濕），從東北、東南海上來的濕熱信風(fēng)氣流匯集內(nèi)陸，③并受西部山地抬升作用，終年降水豐沛），在中美地峽大西洋沿岸，巴西東部沿海也有分布

（四）河流

巴拿馬運(yùn)河：中美地峽最窄處。溝通承平洋和大西洋。

亞馬遜河：世上流域平面或者物體表面的大廣、水量最大的河流，長(zhǎng)度僅次于尼羅。河流亞馬遜河流量最大(降水多，流域面積大)但是水能資源不豐富(地勢(shì)落差小)探究活動(dòng)4：亞馬遜河的成為世界流量最大河流的原因？

原因：①亞馬孫河流域大部分位于赤道附近。這里終年受 帶控制，盛行上升氣流，多對(duì)流雨；②赤道低氣壓帶的南北兩側(cè)分別是 信風(fēng)和 信風(fēng)，它們均來自海洋，將濕熱氣流帶到內(nèi)陸，遇到西部山地抬升，降下大量地形雨；③亞馬孫河流域面向大西洋敞開，沿岸的 起了增溫增濕的作用；④亞馬孫河流域面積，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沿途匯集了數(shù)以百計(jì)的大小支流。⑴以安第斯山為界，分屬大西洋和太平洋水系。太平洋水系短小流急；大西洋水系河流多，流量大 ⑵主要河流： ①亞馬孫河：

Ⅰ.第一大河（世界水量最大、流域最廣）,第二長(zhǎng)河 Ⅱ.水量大：流經(jīng)雨林氣候區(qū)，降水豐富

Ⅲ.支流多，流域廣：平原廣闊，水流平緩，利航運(yùn) Ⅳ.源于安第斯山，經(jīng)赤道地區(qū)入大西洋 ②巴拉那河：

Ⅰ.源于巴西高原，南流注入大西洋，河口稱拉普拉塔河 Ⅱ.上游位于巴西和巴拉圭邊境修建有大型的伊泰普水電站

（五）自然資源

⑴礦產(chǎn)資源: 石油——加勒比海沿海（墨西哥、委內(nèi)瑞拉）白銀——墨西哥 鐵礦——巴西 銅礦——智利和秘魯

⑵ 森林資源——亞馬孫平原的熱帶雨林（紅木、烏木等）⑶ 獨(dú)有的動(dòng)物——樹懶、大食蟻獸、卷尾猴、巨嘴鳥 ⑷ 漁業(yè)資源:秘魯漁場(chǎng)（成因）

⑸ 水力資源:巴西高原約占世界水力蘊(yùn)藏量的16％(巴西和巴拉圭合建了世界最洪流電站伊泰普水電站)⑹草場(chǎng)資源：阿根廷潘帕斯草原（牧牛）(牛肉出口量世界第一)

（六）居民和經(jīng)濟(jì)

(1)人種：混血種人占多數(shù)原有居民印第安人黃色人種。語(yǔ)言：大多數(shù)通用西班牙語(yǔ)，巴西通用葡萄牙語(yǔ)。(2)人口——分布不均

稀少區(qū)：熱帶雨林區(qū)、內(nèi)陸高原和沙漠區(qū)

稠密區(qū)：西印度群島、巴西東南部、阿根廷沿海等地 一些熱帶地區(qū)的人口城市多分布在氣候比較溫和的高原地區(qū)，探究活動(dòng)5：分析以上地區(qū)人口疏密不同的原因？

①西印度群島、巴西東南部、阿根廷沿海等地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，氣候條件好，開發(fā)歷史較早，人口稠密；

②廣大的熱帶雨林地區(qū)、內(nèi)陸高原和沙漠地區(qū)，由于條件惡劣，人口稀少； ③熱帶地區(qū)人口和城市多分布在氣候溫和的高原上。

(3)自然增長(zhǎng)率僅次于非洲、城市人口增長(zhǎng)快。阿根廷北京布宜諾斯艾利斯、巴西的圣保羅和里約熱內(nèi)盧人口多在1000萬(wàn)以上。(4)初級(jí)產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)

阿根廷的肉類加工和機(jī)械打造工業(yè)。

經(jīng)濟(jì)：靠生產(chǎn)一種或者幾種初級(jí)產(chǎn)品作為本國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱 工業(yè)——墨西哥、委內(nèi)瑞拉(石油工業(yè))巴西(鋼鐵、汽車、飛機(jī))礦業(yè)——智利(銅和硝石)委內(nèi)瑞拉(石油)農(nóng)業(yè)——熱帶經(jīng)濟(jì)作物：中美(香蕉、咖啡)古巴(蔗糖)巴西（咖啡)糧食作物：玉米為主，許多國(guó)家糧食還不能自給。

（五）巴西

⑴ 國(guó)土面積廣大的熱帶國(guó)家

緯度位置：大部分位于南回歸線和赤道之間 海陸位置：東臨大西洋

面積：世界上占有熱帶最大的國(guó)家，拉美、南半球面積最大的國(guó)家

⑵ 人口多分布在東部沿海，白種人占一半稍多，通用葡萄牙語(yǔ)，信仰天主教.⑶ 迅速發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)——經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，拉美經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家.農(nóng)業(yè)：咖啡、甘蔗、香蕉、劍麻產(chǎn)量居世界首位，咖啡、蔗糖、大豆、橘汁大量出口，小麥進(jìn)口；

工業(yè)：發(fā)展迅速，重工業(yè)多分布在東南部鄰近鐵礦和海上交通便利的圣保羅、里約熱內(nèi)盧地區(qū)；

能源：缺少煤、石油、水能豐富，90%來自水電 ⑷ 城市：首都巴西利亞是新建城市，最大城市圣保羅，最大港口里約熱內(nèi)盧.探究活動(dòng)6：巴西首都搬遷的原因？ 把政治中心和經(jīng)濟(jì)中心分開，分散城市職能;巴西高原海拔較高，氣候涼爽;遷都便于加強(qiáng)對(duì)內(nèi)地的開發(fā)和管理;便于縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問題;探究活動(dòng)7：巴西的人口城市工業(yè)集中分布在東南沿海地區(qū)的原因? 地處沿海，海運(yùn)十分便利，利于市場(chǎng)的擴(kuò)大； 地形平坦，土壤較肥沃，雨熱同期，適宜種植農(nóng)作物； 為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，更適宜人類居住； 歐洲殖民者最早在巴西的東南海岸登陸，開發(fā)較早； 工商業(yè)發(fā)達(dá)； 【板書設(shè)計(jì)】

第九節(jié) 拉 丁 美 洲和巴 西 拉丁美洲

一、位置和范圍

1、位置

2、范圍：

二、自然地理特征

1、地形

2、氣候：濕熱的大陸

3、水文：河流多，流量大

4、自然資源豐富

三、人文地理特征

1、拉丁美洲的居民

2、發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)

3、濕熱條件下的農(nóng)業(yè) 巴西

一、位置和范圍

二、自然地理概況

1、地形：1／3平原，2／3高原

2、氣候：熱帶雨林氣候，熱帶草原氣候

3、水文：亞馬孫河

4、資源：鐵

5、熱帶雨林：世界森林資源的30％

三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況

（一）人口

（二）巴西的農(nóng)產(chǎn)與資源

（三）迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)

（四）城市

第三篇：高中地理 拉丁美洲和巴西教案

拉丁美洲與巴西 拉丁美洲概述

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、巴拿馬運(yùn)河的地理意義。

2、東西地形的差異。亞馬遜河。

3、世界最大的熱帶雨林氣候特征及其成因。

4、主要資源及其分布。

知識(shí)內(nèi)容 位置與范圍

拉丁美洲是美國(guó)以南所有美洲國(guó)家和地區(qū)的通稱。這些地區(qū)的居民所

用的語(yǔ)言主要是拉丁語(yǔ)系的西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)。因此稱拉丁美洲。

拉丁美洲以巴拿馬運(yùn)河為界，分成兩部分：北部包括墨西哥高原、中美地峽和西印度群島在內(nèi)的北美洲部分，南部是南美洲。

東臨大西洋，西臨太平洋，北臨墨西哥灣和加勒比海，南隔德雷克海峽與南極洲相望。赤道從本區(qū)北部穿過，大部分屬于南半球的熱帶和亞熱帶地區(qū)。

巴拿馬運(yùn)河

巴拿馬運(yùn)河開鑿在中美地峽的最

窄處，是溝通大西洋和太平洋的著名國(guó)際航道，有“世界橋梁”之譽(yù)。運(yùn)河全長(zhǎng)81.3千米，可通航5~10萬(wàn)噸的輪船，約承擔(dān)了全球貨運(yùn)總量的5%。巴拿馬運(yùn)河的通航極大地縮短了太平洋和大西洋之間的航程，具有重要的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略意義。自1914年通航以來，巴拿馬運(yùn)河長(zhǎng)期被美國(guó)所占領(lǐng)。巴拿馬人民經(jīng)過長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，直至1999年12月31日才收回運(yùn)河的主權(quán)。

補(bǔ)充：中美地峽是指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地，是連接南、北美大陸的天然陸橋，包括危地馬拉、洪都拉斯、伯利茲、薩爾瓦多、尼加拉瓜、哥斯達(dá)黎加、巴拿馬等7個(gè)國(guó)家，面積約52萬(wàn)平方千米。中美地峽多火山、地震，屬美洲科迪勒拉山系的中段。

地形和河流

拉丁美洲地勢(shì)西高東低，地形類型復(fù)雜多樣。

拉丁美洲的北部是墨西哥高原，西部是狹窄綿長(zhǎng)的安第斯山脈，全長(zhǎng)約9000千米，是世界最長(zhǎng)的山脈，被稱為“南美洲的脊梁”，屬于美洲科迪勒拉山系的南段。

南美洲的東部從北向南高原、平原相間分布。北部的亞馬孫平原是由亞馬孫河沖積而成，面積約560萬(wàn)平方千米，是世界最大的平原，地形坦蕩，海拔多在200米以下。亞馬孫平原以北是相對(duì)破碎的圭亞那高原，以南是巴西高原，面積約500萬(wàn)平方千米，是世界最大的高原，海拔300~1500米，地面起伏平緩。巴西高原西南面是拉普拉塔平原。

亞馬孫河是世界上流量最大、流域面積最廣的河流。它全長(zhǎng)6400多千米，僅次于尼羅河，居世界第二，可是流量是尼羅河的50倍以上。亞馬孫河發(fā)源于安第斯山脈，上游流經(jīng)崇山峻嶺，多急流瀑布；中下游在寬闊的亞馬孫平原上奔流，沿途匯集了上百條大小支流，向東注入大西洋。

濕熱為主的氣候

拉丁美洲大部

分地區(qū)位于赤道兩側(cè)，周圍海洋廣闊，氣候濕熱。這里有世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)，也有面積廣闊的熱帶草原氣候區(qū)；干旱氣候面積較小；沒有寒帶氣候。南回歸線以南的溫帶氣候區(qū)也較狹窄。

亞馬孫平原是世界上最大的熱帶雨林氣候區(qū)。亞馬孫平原地域廣闊，主要受赤道低氣壓帶控制；南面、北面有低緩的高原，西面有高 聳的山地，平原向東開口，從大西洋來的東南信風(fēng)、東北信風(fēng)所帶來的暖濕氣流可以長(zhǎng)驅(qū)直入，受到高原和山地抬升作用，因而降水豐富。東側(cè)沿岸又有巴西暖流的增溫增濕作用，更增強(qiáng)了整個(gè)平原的熱濕程度。

豐富的自然資源

墨西哥和委內(nèi)瑞拉的近海地區(qū)，是世界上重要的石油產(chǎn)區(qū)之一。墨西哥高原、巴西高原、安第斯山區(qū)金屬礦產(chǎn)豐富，像墨西哥的銀、巴西的鐵、智利和秘魯?shù)你~，儲(chǔ)量和產(chǎn)量都居世界前列。

本地區(qū)水能資源豐富，主要分布在巴西高原的河流上。秘魯附近的海洋，是世界著名漁場(chǎng)之一。

熱帶雨林區(qū)為森林寶庫(kù)，有紅木、烏木等珍貴木材。阿根廷境內(nèi)草原廣闊，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。阿根廷出口的牛肉，占世界第一位。

南美大陸還有一些獨(dú)特的動(dòng)物，像哺乳類的大食蟻獸、卷尾猴等，鳥類的巨嘴鳥等。

復(fù)雜種族成分的居民

拉丁美洲居民的種族成分復(fù)雜。當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕?6世紀(jì)以后，西班牙、葡萄牙等歐洲殖民者大量侵入；他們又從非洲掠奪、販賣黑人，來這里的礦山、種植園當(dāng)奴隸。此外，還有少數(shù)為來自亞洲的印度人、華人和日本人。幾百年來，印第安人、白人、黑人等互相通婚，他們的后裔中的大多數(shù)人成為今日拉丁美洲的混血種人。

拉丁美洲人口總數(shù)有4.8億（1996年），居各大洲第四位。人口自然增長(zhǎng)率僅次于非洲，居世界第二位，但仍屬于地廣人稀的地區(qū)。在廣大的亞馬孫熱帶雨林區(qū)、內(nèi)陸高原區(qū)和沙漠區(qū)尚很少有人居住。目前，人口比較稠密的地區(qū)為西印度群島、巴西東南部、阿根廷沿海等經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)和氣候條件較好的地區(qū)。

學(xué)生活動(dòng)

活動(dòng)一：讀圖完成下列要求。

1、找出太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥灣。

2、找出中美地峽、巴拿馬運(yùn)河、麥哲倫海峽、德雷克海峽、古巴島和火地島。

3、簡(jiǎn)述巴拿馬運(yùn)河的地理意義。

4、找出安第斯山、亞馬孫平原、巴西高原。

5、簡(jiǎn)述拉美的地形特點(diǎn)。

活動(dòng)二：讀圖完成下

列要求。

1、找出拉美最主要兩種氣候類型分布。

2、簡(jiǎn)要分析亞馬孫平原熱帶雨林氣候廣大的原因。

第四篇：高二復(fù)習(xí)拉丁美洲概況學(xué)案

拉丁美洲概況

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.能夠在地圖上指出拉丁美洲的位置、范圍、主要國(guó)家及其首都，并識(shí)別該區(qū)域內(nèi)部的地理事物。

2.學(xué)會(huì)分析該區(qū)域的自然地理特征及人文地理特征。

3.能夠以亞馬孫河流域的開發(fā)為例，說明如何正確處理人地關(guān)系。4.掌握巴西的自然及經(jīng)濟(jì)狀況

重難點(diǎn)：拉丁美洲的地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)。學(xué)法指導(dǎo)：

會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及地圖分析拉丁美洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境。自主預(yù)習(xí)：

一、位置與范圍 1.范圍：

拉丁美洲是一個(gè)政治地理概念，是指_______以南的美洲地區(qū)。包括_______以南的墨西哥、______地峽（中美7國(guó)）、_________群島（12個(gè)地區(qū)和13個(gè)國(guó)家）和整個(gè)的______洲（12個(gè)國(guó)家和1個(gè)地區(qū)）。由于多數(shù)國(guó)家的語(yǔ)言屬于拉丁語(yǔ)系，所以泛稱______美洲（圖）。

主要國(guó)家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘魯、哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、智利等。2.位置:(1)經(jīng)緯度：________________________________________

赤道橫穿北部，大部分為熱帶，溫帶面積較小，沒有寒帶。（2）海陸位置：

拉丁美洲東鄰_______，西瀕_______，北部為__________海和_______灣，南部以_________海峽為界與南極洲相望，是各大洲中距南極洲最近的大洲。

二、自然區(qū)域特征 1.地形

高原：________高原、______高原（世界上最大的高原）、________高原、___________高原

山地：____________世界上最長(zhǎng)的山脈，有“南美洲的脊梁”之稱）

平原：________平原（世界上最大的平原）、___________平原。島嶼：北部：_________群島；南部：______島

地峽：_______地峽 北部：墨西哥高原

西部：安第斯山脈是世界最長(zhǎng)的山脈，多火山地震

東部：高原平原相間排列（亞馬孫平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亞高原）

2.氣候

拉丁美洲濕熱的氣候特征及成因 分析其原因：

（1）______位置和大陸輪廓－赤道穿過拉丁美洲，恰是陸地寬廣部分，2/3面

積位于熱帶。

（2）______位置和洋流－拉丁美洲位于太平洋和大西洋之間，受海洋影響大，又有暖流經(jīng)過，起增溫增濕作用。

（3）__________－安第斯山脈兩側(cè)多地形雨，亞馬孫平原三面地勢(shì)高，東面向大西洋敞開，水汽易進(jìn)入陸地。

（4）______________－地處赤道低氣壓帶，上升氣流多雨，東北信風(fēng)與東南信風(fēng)從遼闊的海洋吹向大陸，帶來豐沛的降水。3.河流：

亞馬孫河流、拉普拉塔河（巴拉那河）、巴拿馬運(yùn)河

巴拿馬運(yùn)河：位于中美地峽最狹窄處，是一道水閘式的運(yùn)河。溝通太平洋和大西洋，是_____洲和________洲的分界線。因?yàn)檫\(yùn)河中有多道水閘，運(yùn)河為淡水，所以無(wú)密度流。

合作探究：亞馬孫河為什么水量豐富，流量巨大？

4.自然資源 : 石油：_________灣和__________海地區(qū)(墨西哥和委內(nèi)瑞拉)金屬礦：分布在______和______。例如：墨西哥的銀、巴西的鐵、智利和秘魯?shù)你~

水能：主要分布在__________的河流上 海洋資源：_________漁場(chǎng)

生物資源：有世界上最大的__________，阿根廷_________草原（牧牛）

三、居民與經(jīng)濟(jì) 1.居民

（1）人種復(fù)雜：（2）語(yǔ)言：

（3）人口分布很不均勻： 2.經(jīng)濟(jì)

（1）以初級(jí)產(chǎn)品為主

（2）部分國(guó)家工業(yè)發(fā)展迅速（3）農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主

熱帶經(jīng)濟(jì)作物： 糧食作物：

達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：選擇題：

1．下列關(guān)于拉丁美洲的“世界之最”，說法錯(cuò)誤的是（）

A．有世界上最大的高原

B．有世界上最大的熱帶雨林 C．有世界上最長(zhǎng)的大河

D．有世界上最長(zhǎng)的山脈 2．關(guān)于巴拿馬運(yùn)河的敘述，正確的是（）

A．是北美洲和拉丁美洲的界線

B．運(yùn)河建造在巴拿馬國(guó)境內(nèi)

C．運(yùn)河溝通了大西洋和印度洋

D．運(yùn)河是巴拿馬和哥倫比亞的界河 3．拉丁美洲水能資源豐富，主要分布在（）

A．亞馬孫平原上

B．巴西高原上

C．西部安第斯山脈D．墨西哥高原上 4．亞馬孫熱帶雨林被稱為“地球的肺葉”是基于其什么功能（）A．防風(fēng)固沙

B．涵養(yǎng)水源

C．調(diào)節(jié)大氣成分

D．保護(hù)農(nóng)田 5．有關(guān)拉丁美洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敘述，正確的是（）

A．巴西、智利和古巴等均屬發(fā)達(dá)國(guó)家

B．拉丁美洲各國(guó)均屬于發(fā)展中國(guó)家

C．阿根廷的汽車和飛機(jī)制造業(yè)十分發(fā)達(dá)

D．單一性產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)在南美洲諸國(guó)中已不復(fù)存在 6．下列國(guó)家中，既是發(fā)展中國(guó)家中的主要工業(yè)國(guó)，又初步形成以石油工業(yè)為支柱的工業(yè)體系的國(guó)家是（）A．科威特

B．墨西哥

C．印度 D．巴西

讀某一國(guó)家輪廓圖，回答7～8題。

7．圖中①處是一個(gè)大型能源基地，它是（）A．油田

B．煤礦

C．核電站 D．水電站 8．該國(guó)與印度相比較，相同的地理特征是（）

A．全國(guó)氣候炎熱，一年中干、濕季節(jié)分明

B．高原海拔不高，適宜發(fā)展種植業(yè) C．工業(yè)集中在東南部沿海地區(qū)

D．都是世界茶葉和咖啡主要出口國(guó)

課后反思：

合作探究：亞馬孫河流域大部分位于赤道附近。這里終年受赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流，多對(duì)流雨；赤道低氣壓帶的南北兩側(cè)分別是東南信風(fēng)和東北信風(fēng)，它們均來自海洋，將濕熱氣流帶到內(nèi)陸，遇到西部山地抬升，降下大量地形雨；亞馬孫河流域面向大西洋敞開，沿岸的暖流起了增溫增濕的作用；亞馬孫河流域面積廣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沿途匯集了數(shù)以百計(jì)的大小支流，每年泄入大西洋的水量有3800立方千米，占世界全部河流水量的1/9，稱被為“河流之王”。

1．C 2．B 3．B 4．C 5．B

6.B 7.D 8.B

第五篇：巴西范文

巴西教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材分析】

巴西是拉美面積最大、人口最多、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家。巴西是拉美的縮影，對(duì)巴西的學(xué)習(xí)不僅僅是是了解一個(gè)國(guó)家，實(shí)際上也是見解地了解了拉美地區(qū)。巴西是歐洲資本主義的重要殖民地，因此它的各項(xiàng)發(fā)展自始至終都受到殖民統(tǒng)治的影響，在整課內(nèi)容有一根重要線索貫穿始終——殖民統(tǒng)治的影響。

主要內(nèi)容：

1、居民構(gòu)成和文化特點(diǎn)。

2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程和文化成就。

3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中所面臨的主要環(huán)境問題——雨林的破壞。

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與能力：

1了解巴西的名族融合。

2借助地圖認(rèn)識(shí)巴西的位置范圍和自然環(huán)境。3了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

4歸納亞馬孫熱帶雨林的危機(jī)和保護(hù)。過程與方法：

1利用圖片資料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)巴西是一個(gè)名族大熔爐。

2利用世界政區(qū)圖和巴西地形圖讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)巴西的位置范圍和自然環(huán)境。3通過數(shù)字圖表，了解巴西工農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

4使用資料認(rèn)識(shí)巴西熱帶雨林的危機(jī)，通過合作探究保護(hù)措施。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.巴西的位置范圍、地形、氣候、資源等自然環(huán)境。

2.了解巴西的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色和熱帶雨林的危機(jī)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.如何利用資源說明巴西不同名族文化和融合。2.理解巴西的工業(yè)多集中于東南沿海的原因。3.如何用資源說明熱帶雨林的危機(jī)以及保護(hù)措施。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

世界政區(qū)掛圖、巴西地形圖、城市分布圖，巴西氣候圖等。【教學(xué)方法】

講述法，繪圖教學(xué)法，討論分析法。

【課時(shí)安排】 一課時(shí) 【教學(xué)過程】

導(dǎo)入新課：通過我的描述大家來猜猜我說的是哪個(gè)國(guó)家？這里有世界上最盛大的節(jié)日——狂歡節(jié)；這里有世界流量最大的河流——亞馬孫河；這里有世界上最絢麗的足球——桑巴足球；這里有世界上最大的高原——巴西高原，這就是位于南美洲面積最大的國(guó)家——巴西。（板書）第二節(jié) 巴 西

引導(dǎo)：首先我們來了解這個(gè)國(guó)家的開發(fā)歷史。

閱讀：請(qǐng)同學(xué)們看課本的P89前三段內(nèi)容及有關(guān)文字，了解巴西的發(fā)展歷史,討論分析并回答幾個(gè)問題。

提問：A.當(dāng)?shù)赝林用袷鞘裁慈耍?/p>

B.侵入拉丁美洲的殖民者是誰(shuí)？到達(dá)了什么地方？

C.黑人奴隸從哪里來？為什么要販賣黑人奴隸？

學(xué)生：看書討論回答并指圖說明。

總結(jié)：所以說，巴西具有濃厚殖民色彩的歷史。

板書：

一、發(fā)展歷史：

1具有濃厚殖民色彩的歷史

閱讀：P90閱讀材料，了解印第安人和瑪雅文化。

學(xué)生讀圖：課本插圖“卞卡一家”，理解混血種人的含義及形成原因。

總結(jié)：通過上面我們了解到巴西種族復(fù)雜，有大量混血種人。

板書：2種族復(fù)雜，有大量混血種人

教師：由于種族的融合，必然導(dǎo)致民族文化的相互融合、發(fā)展，使其形成了具有特色的拉丁美洲文化。

過度：了解完了巴西的歷史，我們簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下它的自然環(huán)境。板書：

二、自然環(huán)境

看圖：教師展示世界政區(qū)圖，讓學(xué)生了解巴西在世界中的位置

講述：巴西位于南美洲，是南美洲面積最大的國(guó)家，東臨大西洋，西部與阿根廷，巴拉圭等國(guó)家接壤，大部分位于北緯4°到南緯32°之間，所以光熱資源豐富。板書：位置：南美洲面積最大的國(guó)家 過度：看完位置我們簡(jiǎn)單了解一下地形。看圖：展示巴西的地形圖，認(rèn)識(shí)巴西地形。

提問：1從圖中能夠看出巴西地形主要是以什么為主？

2在圖中找出巴西高原，亞馬孫平原。3找出巴西最長(zhǎng)的河流——亞馬孫河。

（老師指導(dǎo)學(xué)生看圖，進(jìn)行總結(jié)）

總結(jié)：地形以平原和高原為主，最大平原亞馬孫平原，最大高原巴西高原，亞馬孫河是世界流域面積最廣，水量最大的河流，也是世界第四長(zhǎng)河。

板書：地形：地形以平原和高原為主，世界最大平原—亞馬孫平原，世界最大高原—巴西高原

河流：世界第二長(zhǎng)河—亞馬孫河

教師承轉(zhuǎn)：巴西是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，它是怎樣發(fā)展起來的？又有什么樣的工農(nóng)業(yè)特征？

板書：

二、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國(guó)

引導(dǎo)：首先我們來看看“二次大戰(zhàn)”之前的經(jīng)濟(jì)特征

閱讀：教師指導(dǎo)同學(xué)們閱讀課本P93閱讀材料。

師生總結(jié)：?jiǎn)我簧a(chǎn)農(nóng)礦產(chǎn)產(chǎn)品，現(xiàn)代工業(yè)不發(fā)達(dá)

引導(dǎo)：繼續(xù)了解“二次大戰(zhàn)”之后的經(jīng)濟(jì)特征

講述：“二戰(zhàn)”后，巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，尤其加快了工業(yè)化的步伐，逐步改變單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

承轉(zhuǎn)：巴西利用本國(guó)豐富的鐵礦資源和水能，迅速發(fā)展了現(xiàn)代工業(yè)。提問：那么巴西主要的工業(yè)部門是什么？（學(xué)生讀圖找答案）

學(xué)生：主要的工業(yè)部門有鋼鐵、造船、汽車等。板書：c.工業(yè)——鋼鐵、造船、汽車、飛機(jī)制造等 過渡：看完工業(yè)，我們簡(jiǎn)單了解一下農(nóng)業(yè)。讀圖：看圖“巴西的農(nóng)產(chǎn)、礦產(chǎn)和工業(yè)” 提問：1巴西有哪些主要的農(nóng)作物？

2集中分布在哪一帶？ 3結(jié)合圖“巴西的地形”，說明這里有哪些發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件？

（引導(dǎo)學(xué)生從地形、氣候、海運(yùn)交通、城市消費(fèi)等方面分析。）

學(xué)生：咖啡、甘蔗、橡膠、可可、玉米、棉花、大豆等，分布于東南沿海。這里地形平坦，海拔較高，氣候宜人，沿海多港口，海運(yùn)便利，這里城市密集，人口眾多，便于就地消費(fèi)。

板書：d.農(nóng)業(yè)——咖啡、甘蔗、柑橘

總之，巴西經(jīng)過戰(zhàn)后幾十年的建設(shè)，成為了發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國(guó)。

課堂小結(jié)（略）

過渡：下面我們來看幾幅圖片，展示亞馬孫熱帶雨林風(fēng)光照片，激發(fā)學(xué)生興趣。亞馬孫熱帶雨林被稱為地球之肺，現(xiàn)在正在遭受毀滅性的破壞，并出現(xiàn)危機(jī)。下面我們一起來了解一下本節(jié)課第三個(gè)內(nèi)容，熱帶雨林的危機(jī)。

板書：

三、熱帶雨林的危機(jī)

展示材料：熱帶雨林生物資源極為豐富，有巴西木、紅木、烏木等珍貴木材，而且有許多獨(dú)特動(dòng)物，如樹獺、大食蟻獸巨嘴鳥等，是人類的珍貴生物資源寶庫(kù)。

討論：那么大家想想熱帶雨林都有什么作用？（學(xué)生討論，老師進(jìn)行簡(jiǎn)單指引）學(xué)生回答：略

看圖：其實(shí)課本上就有，P85頁(yè)圖9.25亞馬孫熱帶雨林的作用。看看圖中的和大家想的有什么不一樣。

板書：1熱帶雨林的作用：涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候，維護(hù)生物多樣性。

承轉(zhuǎn)：熱帶雨林有如此重要的環(huán)境效益，但是，巴西從20世紀(jì)60年代開始，對(duì)亞馬孫地區(qū)的熱帶雨林進(jìn)行了大規(guī)模的開發(fā)。

板書：2熱帶雨林的開發(fā)利用

讀圖：閱讀教材圖“熱帶雨林地區(qū)原始的遷移農(nóng)業(yè)”，分析理解遷移農(nóng)業(yè)的形成過程及這種原始種植方式的危害。

總結(jié)：森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，珍貴生物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅，全球氣候惡化。

講述：巴西政府在20世紀(jì)90年代就意識(shí)到了這個(gè)問題，向聯(lián)合國(guó)環(huán)境發(fā)展大會(huì)提交了一些關(guān)于熱帶雨林開發(fā)與保護(hù)問題的報(bào)告。可持續(xù)發(fā)展的含義是：指既滿足當(dāng)代人的需求，又對(duì)子孫后代的生活環(huán)境不構(gòu)成危害的發(fā)展。然而，熱帶雨林的保護(hù)與開發(fā)，仍有很多問題不好解決。

活動(dòng)：讀課本P96圖9.27，根據(jù)三位中學(xué)生的對(duì)話，談?wù)劥蠹叶紵釒в炅珠_發(fā)后保護(hù)的看法。

討論：分組討論，合作探究，找三位同學(xué)發(fā)言。

總結(jié)：保證砍伐與更新相結(jié)合，使雨林面積不再減少；控制人口數(shù)量，使人口與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)；積累資金技術(shù)，逐步開發(fā)東部高原

學(xué)生辯論：教材提供的關(guān)于亞馬孫熱帶雨林開發(fā)與保護(hù)的“活動(dòng)”。

承轉(zhuǎn)：最后我們了解一下巴西幾個(gè)重要城市

巴西利亞：首都，1956年巴西為加強(qiáng)內(nèi)地的開發(fā)和管理，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問題，將首都遷至此。城市形如巨型飛機(jī)。（讓學(xué)生看圖9.31）

2里約熱內(nèi)盧：巴西第二大城和巴西最大海港。位于巴西國(guó)土的東南部，南臨大西洋，2016年奧運(yùn)會(huì)舉辦地，2018年足球世界杯舉辦地。

3圣保羅：南美洲最大的城市，位于圣保羅州東南部，人口1400萬(wàn)。

小結(jié)：略

【教學(xué)反思】：導(dǎo)課用巴西特有的景觀，層層推進(jìn)來激發(fā)學(xué)生的興趣。授課時(shí)一改往日先講國(guó)家的自然環(huán)境，再講經(jīng)濟(jì)的八股式方法。先通過巴西的發(fā)展歷史進(jìn)入新課,再講述自然環(huán)境，最后講工農(nóng)業(yè)和主要城市。本課“教學(xué)相長(zhǎng)”有充分體現(xiàn)，學(xué)生敢想敢問，思路開闊，教師通過點(diǎn)撥與補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的指導(dǎo)和深入的交流。但盡管如此，我仍覺得在知識(shí)點(diǎn)的銜接方面不盡如人意，尚需改進(jìn)。