第一篇：《新聞學概論》教案

《新聞學概論》教案

授課科目：新聞學概論 授課教師：陳 勤 學 授課班級：11廣告學1班

《新聞學概論》教案

班級：11廣告學1班 授課教師：陳勤學

授課課題：新聞學概論

授課時間：第1—16周 星期一第5、6、7節 授課類型：理論課 授課課時：48課時

一、教學目標、要求

《新聞學概論》主要是介紹新聞學的知識、基本概念、基本觀點，為今后進一步探索新聞理論、研究新聞史、掌握新聞業務打下基礎。

新聞學給了我們一種從事新聞工作的思維方式，使我們善于去發現新聞、發掘新聞，給了我們從事新聞工作的基本技巧。但是，在新聞學里并沒有一個觀察、理解現實和評價事實的是非曲直、利弊得失、榮辱好惡的價值體系或參照系。這種價值體系必須從其他學科，例如政治學、法學、經濟學、哲學、文學等等以及社會實踐中去吸取。



新聞工作涉及到經濟學、政治學、管理學、法學、文學、歷史以及自然科學等等。對于立志從事新聞工作的本系學生來說，除了學好新聞學外，應該花更多的時間、精力去學習黨的方針、政策、國家的法令，學習其他的社會科學和自然科學，到新聞實踐中去刻苦磨煉，從而構造一個比較完整的知識結構。

由于《新聞學概論》是所有新聞專業課的基礎，必須高度重視。它的理論性很強，講授時必須從其它學科吸引最新的觀點、資料、信息加以論證；另一方面它又需要有大量活生生的具體新聞事例才能講得生動活潑而充滿趣味。講課同時，可適當請省內外新聞專家及著名記者給學生開設一些有較高水平的講座，互相配合，互相補充。

二、教學重點、難點

緒論

重點：學習本課程的性質及課程的目的。新聞活動的本質及發展過程。難點：新聞學學科涉及的研究領域。新聞活動的主要渠道。第一章 新聞活動

重點：人類生存需要新聞活動 難點：新聞活動的渠道 第二章 新聞

重點：新聞的特點、定義 難點：新聞的要素和類別 第三章 新聞與信息、宣傳、輿論 重點：新聞與信息、宣傳、輿論 難點：新聞與信息、宣傳、輿論 第四章 新聞事業的產生

重點：中國古代社會的新聞傳播工具 難點：報紙、廣播、電視、新媒體的產生 第五章 互聯網與新媒體 重點：互聯網與新媒體的興起 難點：互聯網與新媒體引發的問題 第六章 新聞事業的發展及其基本規律 重點：政治、經濟制度決定新聞體制 難點：多元化的新聞事業 第七章 新聞媒介的性質

重點：新聞媒介的共性、個性、特性及新聞媒介的雙重屬性難點：新聞媒介產品的商品性 第八章 新聞事業的功能與效果 重點：新聞事業的功能和正負效應 難點：新聞媒介的功能定位和傳播效果 第九章 大眾傳媒與社會

重點難點：大眾傳媒與政治、經濟、文化和國際關系 第十章 新聞自由和社會控制 重點：新聞自由的含義及口號

難點：新聞自由與人民、新聞法規的掌握

第十一章 新聞媒介的運行體制與管理模式 重點：新聞媒體的三大運行體制 難點：新聞媒體的內部管理和運行 第十二章 傳媒業經營

重點：傳媒業經營的基本原則和目標 難點：傳媒業經營的基本路徑 第十三章 新聞媒介的受眾 重點：受眾的特點和分類 難點：受眾的參與者與新變化 第十四章 中國新聞事業的工作細則 重點：新聞的真實性與指導性 難點：新聞的戰斗性和黨性原則 第十五章 新聞選擇 新聞的第十六章 廣告管理 重點：新聞學是一門藝術 難點：新聞選擇的具體運用

第十六章 新聞從業人員的專業理念、職業道德和修養 重點：新聞從業人員的專業理念和職業道德 難點：對新聞工作者的基本要求 第十七章 中國的新聞改革 重點：新聞改革的基本特點 難點：中國新聞媒介的走勢

三、教學方法：討論法、演示法、講練結合法

四、教學手段：主要是多媒體教學

五、參考資料：

1、教材：《新聞學概論》 李良榮主編 上海人民美術出版社，2011年

2、參考教材：《新聞學概論新編》，蔡澤銘，暨南大學出版社，2004年

緒論（第一次課 2學時）

第一節

新聞學

新聞學是研究新聞傳播活動、新聞事業及新聞工作規律的一門學科，它是在新聞事業發展到一定規模之后才產生的。

新聞學研究內容一般分為三個方面，即理論新聞學、歷史新聞學和應用新聞學，這是廣義的新聞學。狹義的新聞學是指新聞理論。

新聞理論：總結、闡明人類新聞活動主要是新聞事業的基本規律。它從新聞實踐中抽象出來,又指導新聞實踐。

新聞史：評述和研究有史以來人類新聞活動的歷史，重點是新聞事業產生、發展的歷史。它既提供理論科學的歷史材料，又為當前的新聞工作者作借鑒。

新聞業務：總結、研究各種新聞業務知識和新聞工作的技能技巧，包括新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞攝影、報刊發行等。

媒介管理與經營：研究國家新聞法規、政策及國家對媒體的宏觀調控；總結、研究媒介內部的管理機制，研究媒介的受眾市場以及媒介的經營方針、策略等。（新聞傳播事業不僅是一種社會事業，而且是一種重要的信息產業）

《新聞學概論》主要是介紹新聞學的知識、基本概念、基本觀點，為今后進一步探索新聞理論、研究新聞史、掌握新聞業務打下基礎。

本課程包括的內容：對新聞傳播事業發展規律的探討（新聞本源、特點、性質、功能），與社會其他相關事業之間的關系的探討（信息、宣傳、輿論、歷史、文學、政治、經濟、文化、國際關系），內部經營管理與運作模式的探討，對傳播者的探討，對受眾的探討。

第二節

新聞學和新聞工作

新聞學給了我們一種從事新聞工作的思維方式，使我們善于去發現新聞、發掘新聞，給了我們從事新聞工作的基本技巧。但是，在新聞學里并沒有一個觀察、理解現實和評價事實的是非曲直、利弊得失、榮辱好惡的價值體系或參照系。這種價值體系必須從其他學科，例如政治學、法學、經濟學、哲學、文學等等以及社會實踐中去吸取。

新聞工作涉及到經濟學、政治學、管理學、法學、文學、歷史以及自然科學等等。對于立志從事新聞工作的本系學生來說，除了學好新聞學外，應該花更多的時間、精力去學習黨的方針、政策、國家的法令，學習其他的社會科學和自然科學，到新聞實踐中去刻苦磨煉，從而構造一個 4

比較完整的知識結構。

第三節

世界各國新聞學主導性理論

一、自由主義報刊理論

1、報刊獨立自主，不受政府的干涉

認為言論和出版自由是天賦人權的一部分，人依靠自己的理性可以辨別正誤，區分善惡，反對政府對報刊的控制或操縱，主張任何人都可以擁有通訊工具，任何人都可以在報刊上發表意見，傳播消息，而不應受到任何限制。

2、報刊擁有對政府的監督權

報刊是行政、立法、司法以外的國家第四種權力。“意見自由市場”和“自我修正論”

3、真理只有通過在公開市場上各種意見的自由競爭才能獲得。

4、對事實的信念

新聞報道的最終目的不是向公眾灌輸某種標準的觀點，而是客觀地反映現實，讓人們對外部世界形成獨立的見解。

二、社會責任理論

1946年美國報刊自由委員會提出一份題為《一個自由和負責任的報刊》的總報告及六份分報告，并于1947年陸續出版問世。作為一種明確的理論思想，報刊的社會責任理論被正式提出。

“對每日的事件給予真實的、全面的和理智的報道，并將它們置于能顯示其意義的特定的1、前后聯系之中。”。

2、報道要成為“交換評論和批評的論壇”

3、報刊要反映出社會各個集團的典型畫面。

4、要澄清和提出社會的目標和價值觀。

5、要“完全接近每日的信息”

三、發展新聞學（發展傳播學）

在發展中國家盛行，核心內容：國家的發展尤其經濟發展是一切發展中國家的首要任務，新聞媒介必須服從、服務、促進國家發展尤其經濟發展。因此，發展中國家的新聞傳媒都不同程度地與政府保持一致。

四、黨報理論

最早起源于蘇聯，后在社會主義國家及部分發展中國家流行。核心內容：新聞媒介是黨

和政府的喉舌即宣傳工具，必須無條件地宣傳黨和政府的方針、政策、法規條令。

第四節 學習新聞理論的意義

新聞學概論是高等院校新聞專業的專業基礎課程之一，是研究新聞的性質、特征、發生、發展、傳播及其規律的一門學科。它既是對新聞學基本原理的理論闡述，也是對人類新聞實踐活動的高度概括和總結，對新聞以及新聞傳播活動內在規律的認識與把握。因此，高校新聞專業的學生必須掌握新聞學的基本理論知識，以便在今后的新聞工作中，能夠以良好的理論素養指導新聞實踐，并嘗試解決新聞實踐中不斷提出的新問題。

學習意義：

一、指導新聞工作者自覺從事創造性的工作。

二、指導新聞事業不斷地進行正確的改革。

三、指導我們以科學的態度對待國外新聞工作的理論和實踐經驗。

四、指導我們正確地吸收其他學科的成果。

教學后記

第一章 新聞活動（第二次授課 2課時）第一節 新聞活動是一種普遍的社會現象

了解和傳播新聞這樣一種新聞活動是一種普遍的社會現象。從廣義上說，新聞活動不限于和大眾傳播工具的直接接觸，而包括人們為溝通客觀世界新近變動的情況所進行的一切活動。在信息時代，為溝通信息所進行的新聞活動比任何年代都更加頻繁，也更加復雜多樣。

第二節 新聞活動是人類求生存圖發展的需要

一、原始社會的新聞活動

1、客觀世界的變動關系到人類的生存。

2、人類社會性的生產和生活決定了人類從事新聞活動的需要。

3、人類從事新聞活動的目的是為了了解客觀世界的變動。

二、奴隸社會的新聞活動

有部分專職人員，多用于軍事、政治、經濟上。

三、封建社會的新聞活動

1、新聞活動規模越來越大，從幾十人的傳播到整個國家內進行。有脫產的專職人員。

2、新聞內容越來越豐富復雜，從了解自然界到政治、經濟、軍事、文化等。

3、傳遞新聞的手段多樣了，從信號到語言到印刷品。

第三節 新聞活動的渠道

一、親身傳播

個人對個人的傳播。信息傳播有明確的對象，屬于定向傳播。針對性強，反饋快，但傳播面窄，傳播速度慢，保真度差。言語傳播、文字傳播、體態語言傳播、信號傳播。

二、大眾傳播

一個媒介面向全社會傳播信息。沒有明確的傳播對象，屬于無定向傳播。傳播速度快，面廣，保真度好，但反饋慢，互動性差。中國有五種媒體、國外有七種（書、雜志、電影）

三、群體傳播

一個人面對一群人進行傳播。屬于定向和無定向傳播，其長處與不足處于親身傳播和大眾傳播之間。

教學后記：

作業布置：

1、新聞活動有哪些主要渠道？

2、新聞學的主要研究內容是什么？

3、新聞學和傳播學的區別？

4、簡述世界各國新聞學主導性理論有哪些？

5、為什么說新聞是人類社會生產、生活的產物？ 本次課推薦和參考文獻：

1、孫燕君《報業中國》中國三峽出版社 2002年

2、喻國明《喻國明自選集 別無選擇：一個傳媒人的理論告白》復旦大學出版社2004年

3、蔡澤銘，《新聞學概論新編》，暨南大學出版社，2004年 課后自我總結分析：

通過當今傳媒事業的發展實踐案例闡述新聞學的研究內容和意義，使學生能跳出書本內容了解現實世界中的新聞事業。

第二章 新聞（第二次授課 2課時）第一節 新聞的基本特點

新聞與生俱來的基本特點是兩個：一是真實，二是新鮮，由此而延伸出新聞報道上及時的要求。這兩點是新聞最為基本、最為核心的規律。

一、新鮮：新聞事實是具有時效性的新鮮事實。

二、及時：新聞必須注重時效，這是與新鮮相聯系的一個特點。

第二節

兩種新聞定義

一、古代有關新聞的含義

傳聞，情報，新知識，新鮮事。

二、新聞在近現代新聞事業中的含義

英語“新聞”含義：news(North East West South四面八方的情況匯集)“新聞紙”、“新聞業”；新聞機構每天發布的消息；新聞報道體裁等。

三、資產階級報人對新聞所作的解釋

“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。”（美國著名報人查爾斯．丹納提出）

1、、Wampum（金錢）、Wrongdoing（壞事）。

2、新聞建立在三個“W”之上：Women（女人）

3、凡是能讓女人喊一聲“哎呀，我的天哪”的東西，就是新聞。

4、新聞鐘情于反常，偏愛壞消息。

四、中外新聞學研究者提出的定義

對新聞定義的不同情況，反映出人們對新聞的內涵和外延認識的不一致，對新聞定義的邏輯起點的認識也不相同。

五、新聞的定義

“新聞是新近發生的事實的報道”。這個定義自陸定一于1943年提出之后，幾十年來一直為我國新聞界廣泛使用。

第三節

新聞本源

新聞本源探討的是：新聞是從哪里生出來的?或者說，記者從哪里去發現新聞?

一、事實是新聞的唯一本源

新聞的本源是事實。新聞是事實的報道。事實是第一性的，新聞是第二性的。

先有事實，后有新聞；事實是第一性的，新聞是第二性的。這是新聞界對新聞本源的普遍表述。記者不僅僅要從事實出發找新聞，而且必須從事實的變動中著手找新聞。

二、關于新聞本源的兩種觀點

唯心論：好奇說和群居說。人們好奇的本能是形成報刊最根本的心理條件；交往是基于群本能的反映而產生的一種派生過程。即在群居本能和心靈交流之間形成了因果關系，好奇是人的本能，提供經驗是基于群居本能的產物。所以形成報刊的根本條件是好奇和群居。

唯物論：人類社會化的生產勞動和生活活動的需求，這種活動直接產生于人類生存發展的共同需要。

唯心論的錯誤：人類生存與發展的根本需要產生群居，群居又必須互相溝通和交流，生存與發展是人類交流，即新聞傳播行為的本質動因，而非群居產生傳播。錯誤在只從現象上做了分析，脫離了最初的、本質的考察。正是人們對生存與發展的關注，才產生了好奇心，也推動著新聞欲的發生，所以好奇是傳播活動的間接原因，生存發展需要是根本動因。

第四節

新聞要素

一、什么是新聞要素

新聞要素是指構成新聞必須的材料。

新聞要有五要素才能構成一條完整的新聞。五要素是：發生新聞的主角(誰)、發生的事情(什么)、發生的時間、發生的地點、發生的原因。用英語來表示就是Who(誰)、What(什么)、When(時間)、Where(地點)、Why(原因)，五個W。

二、明確新聞五要素，對新聞工作有兩大作用

1、有助于記者在采訪新聞時迅速弄清每一個事實的要點。

2、有助于記者迅速地抓住新聞的重點，尤其在新聞導語的寫作中。

第五節

新聞類別

一、以新聞內容來分類

政法新聞、經濟新聞（工交新聞、財經新聞）、文教衛生新聞（文藝新聞）、體育新聞、社會新聞、軍事新聞、法制新聞

二、以新聞發生地來分類

國際新聞、國內新聞、地方新聞、都市新聞、鄉村新聞

三、以新聞的時間性來分類

突發性新聞、延緩性新聞

四、以新聞與讀者關系來分類

硬新聞、軟新聞

五、按寫作體裁分類

一般性新聞、解釋性新聞、深度報道、調查性報道

教學后記：

作業布置：

1、怎樣看待在新聞起源問題上的“群居說”和“好奇說”？

2、為什么說新聞的本源是事實？（如何理解新聞的本源？）

3、怎樣認識新聞與事實的關系？

4、關于新聞的定義有哪些？

5、什么叫“硬新聞”和“軟新聞”？

6、新聞的基本特點是什么？

7、構成新聞的要素有哪些？

8、如何劃分新聞的類別？ 本次課推薦和參考文獻：

1、喻國明《喻國明自選集 別無選擇：一個傳媒人的理論告白》復旦大學出版社2004年

2、蔡澤銘《新聞學概論新編》，暨南大學出版社，2004年 課后自我總結分析：

使用范文學習，讓學生對文章特點進行討論，從而加深他們對新聞內涵和實質的理解。

第三章 新聞與信息、宣傳、輿論（第四次授課 3課時）第一節 新聞與信息

一、信息的定義

1、廣義信息：所有對象在相互聯系作用過程中呈現出來的各自的屬性。

2、一般信息：與人類的認識過程和傳播活動相關的知識積累。

3、狹義信息：能夠消除受信者隨機不確定性的東西。

二、信息的特點

1、共享性或稱使用不滅性

2、擴縮性

3、組合性

4、信息運用的多角度性

5、相對性

三、信息對新聞工作的要求

1、提供信息，是新聞媒介的首要功能

2、新聞必須致力于消除讀者的不確定性

第二節

新聞與宣傳

一、宣傳和新聞

相同點——都是一種傳播活動，目的都是為了反映和影響階級輿論。新聞有政治的功能和性質，新聞可以用來宣傳，甚至宣傳也是新聞。

不同點——

1、出發點不同：新聞是出于受眾的需要，通過報道信息，給人們提供社會生活的依據和娛樂，宣傳出于宣傳者自身的需要，通過傳播帶傾向性的事實或意見，影響人們的意志和選擇。

2、歸宿點不同：宣傳者傳播觀念，目的是讓人們接受、支持，力圖影響人們的思想，讓受眾自覺地按照自己的意愿去行動，“收買人心”。

3、傳播的方式不同：新聞報道以事實說話，包含有新的東西，就事論事，宣傳重在說理，以理服人，不斷重復。

4、傳播的要求不同：新聞要真實、全面、客觀、公正、即使、準確，宣傳要求觀點與材料統一，凡能夠證實觀點的所有材料，只要是真實典型的都可以采用。

5、傳播的內容不同：宣傳的是觀念，新聞傳播的是事實。

二、決定宣傳效益的因素

宣傳作為一個過程，共有7個環節組成：

1、宣傳者——誰來宣傳(who)

2、被宣傳者——向誰作宣傳(whom)

3、宣傳內容——宣傳什么(what)

4、宣傳場合——在什么樣的社會環境、什么地方作宣傳(where)

5、宣傳時機——在什么情況下、選擇什么時機作宣傳(when)

6、宣傳動機——為什么要宣傳、要達到什么樣的預期目的(why)

7、宣傳方法——怎樣宣傳(how)

第三節

新聞與輿論

一、輿論的定義和特點

輿論——在特定的時間空間里，公眾對于特定的社會公共事物公開表達的基本一致的意見或

態度。

1、公開性：輿論在公開討論中形成，又公開表達以實施干預。

2、公共性：意見指向涉及公共利益。

3、急迫性：公共事務帶有現實性，只有迫切的才能引起公眾的關注。

4、廣泛性：指輿論存在范圍的廣泛性和影響范圍的廣泛性。

5、評價性：輿論是一種意見，帶有明顯的傾向性，也就具備了評價性。

二、輿論的社會功能

1、對國家政權、政府行為的監督和制約；

2、對于公眾行為的鼓舞和約束。

輿論監督——人民群眾管理國家、管理整個社會的一種重要形式。即群眾通過輿論對黨和國家的工作、對各級領導干部和公務人員實行監察督促，在群眾中也實行自我監督。把行政、立法、司法和一切社會性的決策和實施過程置于群眾的理性監督下，實現社會操作的“白箱化”監控。

三、新聞媒介與輿論導向

1、反映并代表輿論

公開表達必須借助一定的媒介，新聞媒介履行的是面向全體社會成員的大眾傳播，對社會全面開放，是其他傳播渠道所難以比擬的，使媒介晉升為公眾代言人、民意代表，既是輿論載體，又是輿論主體的影子。

2、引發輿論

按照“議程設置理論”，人們接受的信息主要來自新聞媒介，判定也要按照媒介的判定順序，在很大程度上決定人們思考什么，關心什么，常衍生出輿論源頭，是公眾關注的公共問題。

3、引導輿論

（1）人們眼中的現實，是媒介有意無意地營造出的媒介現實，是媒介擬態環境。公眾在形成意見態度的過程中，實際早已不知不覺地受到媒介信息環境的制約。

（2）通過直接或間接的意見表達公眾意見。媒介通過報道中隱含的意見傾向，通過直接的評論，表達觀點立場，引導輿論。

教學后記：

作業布置：

1、新聞與宣傳的區別？

2、如何理解新聞輿論的導向性？ 本次課推薦和參考文獻：

吳飛《傳媒影響力》中國傳媒大學出版社2005年 課后自我總結分析：

通過分析當今傳媒事業的輿論監督功能，闡述新聞的特點和意義，使學生能直觀地了解新聞的特性。

第四章 新聞事業的產生（第五次授課 3課時）

新聞事業（新聞傳播事業）——是人們通過新聞傳播媒介進行的傳播新聞和引導輿論的經常性的社會活動，是報紙、期刊、廣播、電視、通訊社等新聞傳播媒介及其生產管理過程的總稱。

新聞事業產生的社會條件——（社會變動產生新聞）

1、有一定的物質技術手段，即傳播工具。只有印刷媒介才能使新聞在無限廣闊的時間和空間里大量傳播，所以，正規意義上的新聞傳播業是在印刷媒介出現后產生的。

2、有一定傳播技能的人，并以此為職業，即專門從事采集、整理和播發新聞的隊伍。只有在資本主義商品經濟充分發展后，社會分工細致，這個條件才具備。

3、有專門的傳播機構，定期地、持續地、公開地面向全社會發布新聞。

第一節

中國古代社會的新聞傳播工具

一、口頭新聞

二、信號媒介

三、書信新聞

四、印刷媒介

我國的古代報紙——邸報，相傳始于漢朝；宋代的小報作為民間報紙，內容以刊載時事性政治材料為主，間或摘登邸報的要聞，又產生民間的非官方報紙“小報”，有時也發布從朝廷內部刺探得來的消息。

五、其它傳播方法

1、露布

2、牌報、旗報

3、懸書、揭帖

4、唐代官報

第二節

西方報紙是資本主義商品經濟的產物

一、16世紀報刊產生的社會必要

1、社會規模擴大，各民族各方面的相互往來和依賴增多。

2、社會變動加大。

3、社會分工越加精細，各部門、各行業之間的聯系和依賴程度加強。

4、資產階級、封建階級、工人階級之間的斗爭激化。

二、報刊產生的物質準備

1、學校大量興辦，培養了讀者一定的文化技術水平，客觀為報刊創造了讀者群。

2、資產階級創建了大量城市，城鎮人口驟增，便利了報刊的采集和發行。

3、交通、通訊的迅速發展保證了新聞采集、發布的迅速及時。

4、印刷、紙張等工業日趨發展，保證了報刊的物資需要。

5、資本的原始積累在增加，使資本家有可能獨資或合資辦報刊。

報刊的問世是歷史的必然，是不以人的意志為轉移的。

第三節

報紙、廣播、電視的產生

一、報紙：以刊登新聞為主的定期連續向大眾發行的印刷品。

16—18世紀，報紙的產生經歷了三個階段——

1、第一階段：手抄新聞的出現和盛行時期

手抄新聞：最早在16世紀的意大利威尼斯出現，是古代書信新聞的延續。由于威尼斯的地理優勢，集中了世界各國的政客、商人，他們需要了解各種情況，產生出一批專門代客打聽、供應新聞來謀生的人，這些人自己收集新聞、自己抄寫、自己發行。俗稱“手抄新聞”，也叫《威尼斯公告》。

發行方法：一是貼于公共場所或圍起來收費閱讀；二是張貼在房子的墻上，收費閱讀（新聞房）；三是抄寫多份沿街叫賣；四是接受加工訂貨；五是定期寄出給閱讀者。

2、第二階段：新聞書的出現

新聞書：有刊名但不定期出版，發行周期比手抄新聞長，用鉛字印刷，可大量發行，公開出

售，刊登內容主要是近東各國政治、軍事等重大事件，兼有商業行情。最早的新聞書在德國法蘭克福發行。

3、第三階段：周刊(周報)、日報的勃興

二、廣播(廣播電臺)：以無線電波(或導線)傳送聲音為媒介的大眾傳播工具。 1、1906年，匹茲堡大學教授范斯頓的實驗電臺首次做實驗性廣播，把談話、音樂、歌唱等聲音傳播出來，廣播從此誕生。2、1920年10月，美國商務部向匹茲堡KDKA電臺頒發營業執照，是具有合法經營權的第一家電臺，第一條新聞是總統選舉。KDKA電臺的播音標志著廣播事業的正式誕生，掀開了世界新聞事業新的一頁。3、1922年英國設立英國廣播公司（BBC）。4、1923年，美國記者奧斯汀在上海開設“中國無線電公司”，成立“空中之音”播音，被認為是中國第一家廣播電臺。

三、電視：以無線電波(或導線)傳送聲音和圖像為媒介的大眾傳播工具。1、1936年，英國廣播公司在倫敦建立了世界上第一個公共電視發射臺。2、1954年，美國全國廣播公司（NBC）正式播送彩色電視節目。3、1958年中國成立北京電視臺，后改名為中央電視臺。1973年開辦彩色電視節目。

第四節

近代漢字報紙產生的特殊性

一、邸報的稱呼和內容

1、邸報：相傳始于漢朝，但無實物可證。唐代邸吏是由各藩鎮自己委派的，所以邸報不由朝庭統一發布，由邸吏自己選擇。宋以后開始有印刷邸報，閱讀范圍擴大。

2、內容：皇帝圣諭；朝廷公布的法令；大臣奏折。基本上沒有自己采寫的新聞和言論，這是它與近代報紙最大的區別，因而有專家認為邸報不是報紙，僅是轉抄政府所發布的材料

二、邸報作用和讀者對象

1、讀者對象：官吏和讀書人

2、發行的作用：統治階層宣傳忠君、封建綱常，互通信息。

三、近代中文報紙的產生

作業布置：

1、什么新聞傳播事業？新聞傳播事業產生的必要條件有哪些？

2、為什么說新聞傳播事業是資本主義商品經濟充分發展的產物？

3、資本主義報紙的形成經過了哪幾個發展時期？怎樣評價各個時期的報紙？ 本次課推薦和參考文獻：

《中國新聞事業史新編》 丁淦林

主編

四川人民出版社

2004年6月 課后自我總結分析：

按歷史發展的脈絡講授，讓學生了解新聞發展的延續性。

教學后記：

第二篇：新聞學概論

名詞解釋

1.新聞的傾向性：指的是新聞工作者和新聞媒體反映客觀事實時的立場、態度在新聞中所表現的一種特性。

2.新聞事業管理：是指對新聞傳播活動所實施的領導、調控、規范等職能行為，包括對新聞媒體、新聞從業人員及其職業行為和所制作傳播的精神產品等進行的管理。

3.出版自由：公民在法律規定的范圍內享有創辦印刷媒體或電子媒體并通過它們自由發表意見和交流信息的權利。

4.新聞價值：是事實所具有的、能滿足社會與公眾對新聞需要的要素的總和。

5.馬克思主義新聞觀：是馬克思主義政黨在革命、建設和改革時期指導新聞實踐的過程中形成和發展起來的，主要包括馬克思、恩格斯、列寧的新聞思想，毛澤東新聞思想和中國特色社會主義新聞理論。

6.言論自由：公民在法律規定的范圍內，享有按照自己的意愿通過語言形式自由發表意見和交流信息的權利。

7.新聞輿論監督：人民群眾通過新聞媒體對國家和社會事務進行監督評議的行為。

8.隱私權：自然人依法享有的、自由支配與社會公共利益無關的私人活動信息的權利。

9.新聞工作者的黨性原則：新聞媒體和新聞工作者在從事新聞活動時必須遵守所屬階級或黨政所規定的各項行為準則。

10.新聞法治：國家依據一定的法律制度和管理體系，調整新聞傳播活動中各種權利義務關系的狀態與手段。

簡答

1.新聞法治應從哪幾個方面予以把握P194

●新聞法治首先要保障和實現公民的知情權、參與權、表達權、監督權。

●新聞法治的法律基礎是憲法指導下建立的法律法規體系，這些法律法規應得到很好的執行。

●新聞法治的實現是國家機關通過對各類新聞主體權利、義務的具體調整而形成的。

●新聞法治是社會主義法治的有機組成部分，加強社會主義新聞法治建設是完善社會主義民主和法治的雙重需要。

2.當前我國新聞輿論監督的主要任務包括哪幾個方面P165

●對黨和政府方針政策落實情況的監督

●對違法違規行為的監督

●對黨紀、政紀執行情況的監督

●對侵害人民群眾利益行為的監督

●對社會丑惡現象、不道德行為和不良社會風氣的監督

3.新聞報道的事實真實主要包含那四個方面的含義P39

●構成新聞的要素五個“W”要準確無誤

●事實的細節描述要有根有據，符合實際

●新聞中使用的背景材料要真實可靠

●新聞中所概括的事實要符合客觀實際

4.我國社會主義新聞出版自由的性質和特點P187-189

性質：

●社會主義新聞出版自由是最廣大人民共同享有的自由

●社會主義新聞出版自由是社會主義民主權利的重要組成部分

●社會主義新聞出版自由是以剝奪敵對階級和敵對勢力的新聞自由為前提 特點：

●社會主義新聞出版自由擺脫了資本的奴役

●社會主義新聞出版自由強調充分自由和正確導向的統一

●社會主義新聞出版自由堅持民主和法制、自由和紀律的統一

5.公民、新聞媒體和新聞工作者從事新聞傳播活動的權利主要體現在哪幾個方面

●新聞工作者的采訪權與公民的知情權

●新聞媒體的報道權與公民的言論出版自由

●公民、新聞媒體的輿論監督與政府的信息公開義務

●新聞作品的著作權

6.影響新聞價值取向的幾個主要因素P60

階級立場、社會核心價值體系、新聞政策、新聞宣傳價值、新聞媒體定位

7.簡述我國新聞法治的法律依據P195

憲法、法律、行政法規、地方性立法、行政規章、司法解釋

8.簡答中國新聞輿論監督所主要采取的方法P169-172

●批評與表揚相結合●點名批評與不點名批評相結合●反映群眾意見，引導群眾參與

●既要適時，又要適度

●依靠黨的領導，爭取被監督部門上級黨委的支持

●公開批評與“內參”相結合●爭取執紀執法部門的配合9.新聞工作者貫徹“三貼近”的基本要求P105-107

●深入實際、深入群眾、深入生活

●立足于基本國情

●體現社會生活的主流和本質

●維護群眾的根本利益

●改進工作作風和文風

10.簡述社會主義新聞工作黨性原則的基本要求P94-98

●在思想上堅持以馬克思主義為指導

●在政治上同黨中央保持一致

●在組織上堅持黨對新聞工作的領導

㈤論述

1.何為媒體審判？結合近幾年新聞案例，談談你對新聞輿論監督中媒體審判的看法。

媒體審判是指新聞媒體利用其報道或評論，超越司法程序，對正在審理的案件進行所謂的“分析定性”、“定罪量刑”，公開對這些問題做出判斷和結論，以其明顯的傾向性引導受眾，形成足以影響法院獨立審判的輿論氛圍，從而使審判在不同程度上失去公正性和權威性。媒體審判的實質是以新聞出版自由干預司法，以道德評判代替法院獨立的司法審判，其結果是誤導公眾，損害了法律的尊嚴，同時也會曲解新聞媒體的監督功能，導致新聞媒體角色的錯位。

2.結合近幾年新聞案例，談談如何協調公民隱私權與公眾知情權之間的矛盾關系。

這涉及公共利益與新聞價值關系的協調問題。對兩者的具體協調要劃清三種界限：首先，劃清一般公民與政治人物的界限。政治人物的私人財產狀況可以公開，其私生活中某些不良行為和不道德行為不能算做隱私，政府官員家庭成員中涉及公共利益的私生活也不屬于隱私范圍。其次，劃清普通公民與社會知名人士的界限。新聞媒體對社會知名人士的事業、生活情況的報道是對公眾知情權的滿足，但對其事業、社會活動和公共利益無關的個人私生活，未經許可不能隨意公開。第三，劃清普通人在正常與特殊兩種不同情況下的不同的隱私范圍。正常情況下，普通人不與社會公共生活發生聯系的，媒體要尊重其隱私權，對其違反法律或對社會生活產生不良影響的，新聞媒體公開報道不構成侵害隱私權。但在具體問題處理上，更應以謹慎和尊重他人合法權益的態度，做到沒有新聞根據的、沒有把握的，堅決不報道；對當事人不應公開身份和姓名的，不得公開；媒體刊播涉及個人隱私的內容，必須進行技術處理

第三篇：新聞學概論練習題

什么是軟新聞

什么是新聞價值

什么是客觀報道

什么是知曉權

什么是協同自律

簡述對新聞自由限制的途徑

簡述1951年國際新聞學會提出的新聞自由所包含的內容 什么是受眾心理

什么是選擇性理解

什么是守門人

什么是精確新聞學

簡述新聞傳播者的政治素養

簡述受眾需要的內容

簡述受眾接受新聞信息的心理傾向

簡述受眾從接收到接受新聞信息的所經歷的階段 簡述新聞編輯的宏觀任務

簡述報紙的特點

試述互聯網新聞傳播的特性。

試述廣告與新聞的區別

簡述新聞事業的社會功能

簡述新聞事業的性質

簡述新聞傳播的主要模式

簡述目前世界存在的幾種新聞法

試述“守門人”理論的發展過程

試述解釋性報道的起源和發展過程

什么是輿論

什么是知曉權

什么是持續性新聞

什么新聞的新鮮性

簡述新聞自由受到限制的幾種主要情況

簡述新聞事業的輿論功能

簡述人類傳播活動的主要發展階段

簡述廣告對新聞傳播的影響和制約

簡述新聞真實所包含的內容

簡述解釋性報道的特點

試述影響新聞價值的因素

試述新聞與輿論的關系

什么是新聞事業

什么是傳播自由

什么是新聞編輯策劃

什么是新聞政策

熵

簡述新聞事業功能變化的幾種情況

簡述輿論的特點

簡述我們黨的“正面宣傳”的含義

簡述新聞與宣傳的區別

簡述調查性報道的特點

簡述故意失真新聞的原因

試述新聞價值實現的途徑

試述如何正確看待新聞自由

你們是新聞職業道德

什么是公共關系

什么是新聞紀錄片

什么是新聞專訪

簡述新聞傳播者的受眾意識

簡述新聞傳播者的素養

簡述新聞與輿論的區別

簡述新聞價值的含義

簡述非故意失真失實新聞的原因

簡述新聞傾向性的幾種表現

試述新聞真實性所要包含的內容

試述新聞與宣傳的區別

什么是有償新聞

什么是新聞傳播者的自我意識

什么是客觀報道

新聞編輯方針

什么是新聞法規

簡述新聞傳播者的社會意識

簡述新聞傳播者的業務素養包含的內容

簡述受眾接受新聞信息的心理傾向

簡述新聞媒介實施輿論監督的條件

簡述反“客里空”運動的經過

簡述新聞編輯人員的具體工作包含的內容

試述傳統媒介與互聯網融合的發展過程。

試述西方新聞傳播事業發展過程中，新聞自律所采取的一些措施

第四篇：新聞學概論重點

第一章 新聞本源

第一節 新聞起源于人類的信息需求

新聞是一種信息傳播，是在人類的生產勞動和社會交往實踐中，為適應人們的信息需求而產生的。

變動產生新聞，關系決定需要。變動越劇烈，越需要新聞；關系越密切，越需要新聞。第二節 新聞的本源是事實

1）新聞內容已事實為依據 事實特點：客觀的、可認知的、可反映的 2）新聞事實是經過選擇的事實

1、事實的無限性和報道的有限性決定了新聞的選擇性。

2、媒體有自己的定位、選擇新聞的標準和感興趣的領域。

3、新聞事實的選擇性絕不意味著可以和背離歪曲事實，而是要按照事實本來面目全面準確地反映事實。

4、實踐是檢驗新聞真實的標準。第三節 新聞的定義

新聞是新近發生的事實的報道（陸定一的新聞定義）

1、事實是新聞的本源，是第一性的，新聞是事實的報道，是第二性的。

2、事實需要經過報道才能成為新聞。

3、新聞報道的事實是新近發生的。第四節 新聞的基本特征

真實準確、內容新鮮、報道及時、傳播公開 新聞真實的三層含義：

1、新聞所報道的事實必須是客觀存在的。

2、新聞對事實的報道必須準確無誤。

3、新聞不僅要求對具體事實的報道真實準確，而且在事實的整體和相互聯系上也要客觀全面，符合實際，力求在整體上真實客觀地展現社會生活的面貌。新聞真實的本質

1、新聞真實是認識論意義上的真實

2、新聞真實是符合論意義上的真實

3、新聞真實是“質”“量”統一的真實性

第二章 新聞真實

新聞真實觀在中國的演變：

十九世紀七、八十年代，為規避法律風險和輿論指責，報界流行“有聞必錄”說的新聞真實觀；二十世紀一、二十年代，為樹立新聞專業精神和提升記者社會地位，學界提出了“客觀主義”說新聞真實觀；二十世紀三、四十年代，為挽救民族危亡，進行戰時輿論動員，新聞界提出了“存大信，失小信”說的新聞真實觀；二十世紀四、五十年代，為劃清與資產階級新聞真實觀的區別，建構無產階級新聞理論，中國共產黨提出了“本質真實”說的新聞真實觀 新新聞主義的真實觀：

新新聞主義指以真人真事為基礎，用文學手法報道新聞，寫作“讀起來像小說的新聞”；新新聞主義反對價值中立，主張把報道內容建立在對自我感受的描寫上，試圖改變新聞界過分依賴新聞源的傳統；新新聞主義主張展示場景變化，充分記錄人物對話，以細節刻畫人物，常常出現第三者的觀點。

互聯網時代新聞真實的新變化：“有機真實” 進入新的有機方式；“前瞻真實”成為新的真實類型； “整體真實”獲得新的實現可能； “真實確證” 面臨新的方法困境 第一節 真實是新聞的生命 真實是新聞存在的根本條件 真實是新聞報道的基本要求

第二節 在新聞工作中堅持真實性原則 1）對事實的報道必須準確無誤

1、構成新聞的要素“五個W”要準確無誤。

2、事實的細節要有根有據，符合實際。

3、新聞中使用的背景材料要真實可靠。

4、新聞中所概括的事實要符合客觀實際。2）從總體上、本質上和發展趨勢上反映事實 3）對事實的報道必須全面、客觀、公正 4）堅持新聞報道客觀性和傾向性的統一 第三節 新聞真實是新聞媒體公信力的前提

新聞媒體的公信力，指的是新聞媒體提供以新聞報道為主的信息產品（包括廣告）能夠獲得受眾信賴的能力和程度。

第三章 新聞價值 第一節 新聞價值的內涵 1）新聞價值產生的前提

1、傳受雙方的共同認可，是新聞價值理念得以產生的第一個前提。除此以外，還應包括傳受雙方的信息勢能的位差、接受者的“不知”、接受者的興趣、關心和需要等。

2、新聞價值的理念，揭示的是一種實用意義的社會關系，要有傳者和受眾共同來完成。

3、以受眾對信息的使用價值的判斷為出發點。

2）新聞價值是事實所具有的、能滿足社會與公眾對新聞需要的要素的總和。

新聞價值是事實所具有的足以構成新聞的特殊因素，它對媒體來說是可以實現交換價值的對事實的選擇標準，對讀者來說是使用價值。3）新聞價值的一般要素

新鮮性：事實在時間上的新近；事實在內容上的新鮮。

重要性：事實所具有的社會意義和大多數人關注的重要程度，即事實具有涉及面廣、影響力大的性質。

顯著性：事實能引起大多數人關注的程度。4）新聞價值的客觀性

1、新聞事實及價值要素是客觀的。

2、社會與受眾的新聞需求是客觀的。

3、社會與公眾對新聞價值的檢驗是客觀的。接近性：事實在地理上和心理上與受眾接近的程度。第二節 新聞價值的實現過程 1）新聞價值的發現

1、取決于客觀存在的事實。

2、依賴記者的新聞敏感。2）新聞價值的呈現

1、準確判斷各種價值要素及其相互關系

2、選擇恰當的表現形式，制成新聞文本

3、尋求恰當的傳播方式，展示新聞文本 第三節 新聞價值取向 影響新聞價值取向的因素

階級立場、社會核心價值體系、新聞政策、新聞宣傳價值和新聞媒體定位。

第四章 新聞事業

新聞事業是一切新聞機構及其全部業務活動的總稱。現代新聞事業包括報社、廣播電臺、電視臺、通訊社、新聞圖片社、新聞雜志社、新聞紀錄電影制片廠、互聯網新聞網站等新聞機構及其業務活動。廣義的新聞事業還包括新聞教育和研究機構及其教學、教育和學術研究活動。

新聞事業的產生和發展：商品經濟的發展催生出近代新聞事業；社會生產力和科技文化的進步決定新聞事業發展的水平；社會和階級的需要決定新聞事業的基本屬性

新聞事業的性質和功能：新聞事業是一定社會的經濟基礎通過新聞手段的反映；新聞事業是以傳播新聞信息為主要手段滿足人們新聞信息需要的社會文化事業；新聞事業是一定階級傳播新聞、引導輿論、服務社會的輿論功能；新聞事業是提供國家文化軟實力的重要手段 新聞事業并不一定帶有階級性的：總體上看，新聞媒介總是或多或少地帶有該國政治制度帶來的意識形態的印記。但這種總體認識不能直接用于說明具體的微觀問題。在微觀層面，并不是所有具體的新聞都反映國家或階級的意識形態；觀點對立的新聞也并不一定就有階級性，也可能是同一個階級、集團內部的不同觀點，但可以說具有政治性。

報紙的重要性，在于它能夠以一致而堅定的復雜方法來施教，即使是最大的謊言，經過不斷的重復敘述，亦可成為真理。因為群眾對大謊話比對小謊話更容易相信。社會屬性：新聞事業作為一種信息媒介和社會文化事業的特征。政治屬性：新聞事業作為一種階級輿論工具的特征。經濟屬性：新聞事業中剝離出來的經營部分作為信息與文化經營機構的特征。

中國社會主義新聞事業的性質：社會主義事業的重要組成部分；黨、政府和人民的喉舌；動員和組織群眾的重要輿論工具

中國社會主義新聞事業的任務：推動經濟發展；引導人民思想；培育社會風尚；促進社會和諧

第五章 新聞工作的黨性原則和基本方針

新聞工作的黨性指的是新聞媒體和新聞工作者在從事新聞工作時所表現出來的階級屬性和政黨立場。

新聞工作者的黨性原則指的是新聞媒體和新聞工作者在從事新聞活動時必須遵守所屬階級或政黨所規定的各項行為準則。

社會主義新聞工作黨性原則的基本要求：在思想上堅持以馬克思主義為指導；在政治上同黨中央保持一致；在組織上堅持黨對新聞工作的領導

堅持為人民服務（根本立場）：新聞事業堅持為人民服務的根本立場，概括起來講，就是要堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為全部新聞傳播活動的出發點和落腳點，與人民群眾心心相印，同呼吸，共命運，樹立一切為了人民，一切依靠人民的思想。

為社會主義服務（政治方向）：堅定不移地宣傳中國特色社會主義；為鞏固和完善社會主義的經濟制度和政治制度服務；引導人民正確認識建設社會主義的艱巨性和復雜性。為黨和國家工作大局服務（自覺意識）

三個有利于：是否有利于發展社會主義社會的生產力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民的生活水平

“三貼近”的內涵：貼近實際的內涵；貼近生活的內涵；貼近群眾的內涵 新聞工作堅持“三貼近”的意義：“三貼近”是用中國特色社會主義理論體系指導新聞工作的必然要求；“三貼近”是用新聞工作增強針對性、實效性和吸引力、感染力的根本途徑；“三貼近”體現了辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。

新聞工作貫徹“三貼近”的基本要求：深入實際、深入群眾、深入生活；立足于基本國情‘體現社會生活主流和本質；維護群眾的根本利益；改進工作作風和文風

正面宣傳：正面報道，以正面宣傳為主的方針，是指新聞報道要及時準確地宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳改革開放和現代化建設的成就，實事求是地反映現實生活的主流，讓人民群眾用創造新生活的業績教育自己，形成鼓舞人們前進的巨大精神力量。

堅持正面宣傳為主的基本要求：堅持以正面宣傳為主的根本目的，就是要團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，化消極因素為積極因素，最大限度地動員和鼓舞人民群眾投身于社會主義現代化建設。為了達到這個目的，要求新聞工作者弘揚主旋律，打好主動仗；正面宣傳為主的本義與實質，是要求新聞工作者真實地反映社會生活，實事求是地報道社會主義中國的真實面貌；堅持以正面宣傳為主，還應當講求宣傳的藝術性。

第六章 新聞宣傳

宣傳的含義：宣傳是行為主體借助媒體傳播特定內容，旨在影響他人意識和行為的一種社會傳播活動。

宣傳的要素：主體、內容、媒體、形式、對象

宣傳的特點：宣傳的本質是勸服；以單向傳播為主，宣傳者處于主動地位；宣傳的對象有兩大類，同道者和未被卷入宣傳的人群，而以后者為主要對象；宣傳者的素養直接影響宣傳的效果；宣傳不是萬能的，純粹的技巧必須與環境背景相契合。

宣傳的重要作用：個人宣傳有利于塑造自身形象，有利于溝通和被人理解，有利于改善自己的工作環境和生存條件；國家、政黨通過宣傳可以表達和闡明自己的政策、主張、觀點和要求，進而使人們接受這些政策和主張，并為之行動。

新聞宣傳：形式多樣的宣傳的一種，力圖以報道新聞而收宣傳之效，常采用新聞報道和新聞評論兩種基本形式。兩者的緊密聯系體現在：新聞宣傳包含在廣義宣傳之中，具備廣義宣傳的一部分特質，屬于社會傳播活動，旨在影響他人的意識和行為。

新聞與宣傳的區別：新聞重信息，宣傳重形式；新聞重新意，宣傳重反復；新聞重事實，宣傳重觀點；新聞重時效，宣傳重時機；新聞重溝通，宣傳重操控；新聞重平衡，宣傳重傾斜。新聞宣傳的特點：新聞宣傳必須用具有新聞價值的事實“說話”；新聞宣傳要求所報道的事實具有很強的時效性

新聞宣傳是一定階級、政黨和社會組織實現自身利益的手段；新聞宣傳是通過報道和評述事實進行的宣傳；宣傳是一種有目的地影響他人意識和行為的社會傳播活動

我國新聞宣傳的基本理念：以馬克思主義為指導，根植于中國革命、建設與改革的實踐 新聞宣傳的主要使命是動員和組織群眾；新聞宣傳以黨的路線方針政策為依據

新聞宣傳效果要以人民群眾是否接受和滿意作為檢測標準；新聞宣傳要講求藝術，端正文風； 新聞宣傳要力戒虛夸，防止片面性

對外新聞宣傳的定義：對外新聞宣傳是指通過報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體向國際社會傳播有關中國的信息和中國對國際事務的認識、觀點和態度。

我國對外新聞宣傳的基本任務：宣傳黨和國家的政策主張；展示國家形象，提升國際地位；有針對性地開展國際輿論斗爭；增進了解，消除誤解

第七章 新聞輿論導向

輿論：社會生活中公眾對某一事態所持的意見和看法。輿論三要素：公眾；事實；意見 新聞輿論的概念：新聞輿論是通過新聞手段來反映和表達公眾意見，是一種特定的輿論存在形態和表現形式。公眾：新聞輿論的主體；事實：新聞輿論的客體；媒體表達：新聞輿論的表達形式

新聞輿論形成的條件：誘發新聞輿論的新聞事件；利于表達輿情的社會環境；有助輿論傳播的新聞媒體

新聞輿論的基本特征：新聞輿論的現實性：新聞輿論的現實性是指新聞輿論反映對象的時新性和傳播效果的現實指導作用；新聞輿論的導向性：新聞輿論的導向性是指新聞輿論的引導作用；新聞輿論的影響力：新聞輿論的影響力是指新聞輿論對公眾精神和道義上的感染力與感召力。

堅持正確的輿論導向原因：當前意識形態斗爭的復雜性；堅持正確輿論導向的重大意義；政治導向是新聞輿論導向的核心；做好重大主題宣傳；做好典型宣傳；積極引導社會輿論；積極引導網上輿論

堅持正確輿論導向的重大意義：輿論導向正確與否關系黨和人民的福與禍；堅持正確導向是鞏固和加強黨的執政地位的必然要求；堅持正確輿論導向有助于促進社會和諧。

政治導向是新聞輿論導向的核心：輿論導向最根本、最重要的導向是政治導向。；堅持正確的政治導向要把理論導向放在首位。新聞媒體理論導向的根本任務，就是要宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想。；堅持正確的政治導向要大力宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，講好中國故事；堅持正確政治導向要大力宣傳社會主義核心價值體系；堅持正確政治導向，不應忽視其他方面的導向。

新形勢下輿論引導的新特點：傳媒體制改革給輿論引導工作帶來了影響；利益格局的調整和價值取向的多元增大了輿論引導的難度；信息傳播技術的發展和受眾需求的多樣化改變了輿論引導的格局；統籌國內國際宣傳兩個大局的要求，使輿論引導工作更為復雜艱巨。

第八章 新聞輿論監督

輿論監督的含義 新聞輿論監督，即人民群眾通過新聞媒體，對國家機關和社會事務進行監督的行為。

新聞輿論監督具有以下主要特征：

1、公開性

2、群眾性

3、廣泛性

4、及時性

新聞輿論監督的功能 監測功能 約束功能 警示功能 反饋功能

新聞輿論監督的地位和作用 1新聞輿論監督是人民當家作主的具體體現 2新聞輿論監督是社會主義民主政治建設的有效途徑 3新聞輿論監督是構建社會主義和諧社會的重要保證。4重視新聞輿論監督是馬克思主義政黨的優良傳統。聞輿論監督的主體是人民群眾。

新聞輿論監督的客體 新聞輿論監督的主要對象是公共權力、公共事務和公眾人物。新聞輿論監督的任務

1、對黨和政府方針政策落實情況的監督。

2、對違法違規行為的監督。

3、對黨紀、政紀執行情況的監督。

4、對侵害人民群眾利益行為的監督。

5、對社會丑惡現象、不道德行為和不良社會風氣的監督。

新聞輿論監督的原則

（一）準確監督

（二）科學監督

（三）依法監督

（四）建設性監督 八，新聞輿論監督的社會責任1．把社會責任放在首位 2.遵守紀律和法律，恪守新聞道德。3.接受黨、政府和人民的監督

媒介審判： “媒介審判”(trial by media)是指新聞媒介超越正常的司法程序對被報道對象所作的一種先在性的“審判預設”。它會帶來兩個方面的負面影響：

1、影響案件的獨立審判；

2、給案件當事人帶來，侵犯公民的隱私權。

第九章 新聞出版自由 新聞出版自由的基本含義：新聞出版自由：新聞出版自由是公民政治權利的重要組成部分，是公民言論、出版自由權利在新聞傳播活動中的具體表現和運用。

2、言論自由：言論自由是指公民在法律規定的范圍內，享有按照自己的意愿通過語言形式自由發表意見和交流信息的權利。

3、出版自由：出版自由是公民在法律規定范圍內，享有創辦印刷媒體或電子媒體并通過它們按照自己的意愿自由發表意見。

新聞出版自由的具體性和相對性

（一）新聞出版自由的具體性

（二）新聞出版自由的相對性

1、新聞出版自由受到憲法和法律的制約。

2.新聞出版自由受到國家利益的制約

3、新聞出版自由受到社會倫理道德和風俗習慣等方面的制約。

我國社會主義新聞出版自由的性質

1、社會主義新聞出版自由是最廣大人民共同享有的自由。

2、社會主義新聞出版自由是社會主義民主權利的重要組成部分。

3、社會主義新聞出版自由以剝奪敵對階級和敵對勢力的新聞出版自由為前提。

我國社會主義新聞出版自由的特點

1、社會主義新聞出版自由擺脫了資本的奴役。

2、社會主義新聞出版自由強調充分自由和正確導向的統一。

3、社會主義新聞出版自由堅持民主和法制、自由和紀律的統一。

第十章 新聞法治

新聞法治的法律依據

（一）憲法；

（二）法律；

（三）行政法規；

（四）地方性法規；

（五）行政規章；

（六）其他法律依

新聞傳播活動的主體包括公民和法人。公民：公民是指具有一個國家的國籍，根據該國法律規范享有權利和承擔義務的自然人。法人：法人是指具有民事權利能力和民事義務能力，依法享有民事權利和民事義務的社會組織。四類法人：機關法人、事業法人、企業法人和社團法人。

“法治”：Ruled of law。法治是與“人治”相對應的概念，意指依法治理國家和管理社會狀態和手段，主要包括社會主義具有普遍遵守的法和保證法得以正確運用與遵守的國家權力機關與司法體系。

“法制”：Ruled by law。法制是法律制度的簡稱。

第十一章 新聞事業管理

新聞事業管理：新聞事業管理是指對新聞傳播活動所實施的領導、調控、規范等職能行為，包括對新聞媒體、新聞從業人員及其職業行為所制作傳播的精神產品等進行管理

新聞事業管理的對象

1、新聞產品；

2、新聞工作者的新聞傳播活動；

3、從新聞媒體剝離出來的單獨經營的部分

我國新聞事業管理的基本原則（一）堅持黨管媒體

（二）堅持誰主管誰負責和屬地管理

（三）堅持依法管理

（四）堅持把社會效益放在首位

（五）堅持群眾參與管理

我國新聞事業管理體制 在黨中央的統一領導下，中央宣傳部負責宏觀指導，外宣辦負責對外宣傳管理和協調。十九大后，不再保留國家新聞出版廣電總局，新組建國家廣播電視總局，作為國務院直屬機構，負責廣播電視的行政管理職能。

我國新聞事業管理的特點

（一）黨委管理與行政管理相結合；

（二）事業管理與企業管理相結合；

（三）法律法規管理與政策管理相結合；

（四）社會管理與行業自律相結合；

（五）新聞行業行為規范管理與道德準則學習教育管理相結合

我國新聞事業管理的改革創新

（一）要大力推動管理觀念的創新；

（二）深化新聞事業宏觀管理體制機制的改革創新；

（三）深化新聞事業微觀管理體制機制的改革創新

第五篇：新聞學概論復習資料

新聞學概論復習資料

緒論

1、從新聞學的內容來說，大致可以分為理論、歷史、應用三部分。

2、分析能力、判斷能力，這是新聞工作者最重要的素質。

3、辨析是要專才還是廣學？對于立志從事新聞工作的人來說，除了學好新聞學外，應該花更多的時間、精力去學習黨的方針政策、國家的法律法令，學習其他的社會科學和自然科學，到新聞實踐中刻苦磨煉，從而建構一個比較完整的知識結構。

4、自由主義報刊理論主要觀點：

1、報刊獨立自主、不受政府的干涉

2、報刊擁有對政府的監督權

3、“意見自由市場”和“自我修正”理論

4、對事實的信念

第一章

1、新聞活動的渠道：

一、親身傳播

二、大眾傳播

三、群體傳播

第二章

1、新聞的定義：新近發生的事實的報道。

2、新聞的基本特點：一是真實，二是新鮮

3、新聞的本源：即事實的變動新聞的來源：指新聞從何處獲得，所以又稱新聞出處。

4、新聞來源一般有三條路徑：一是記者采訪他人；二是記者在現場親眼目睹；三是查閱有關資料或他人來信。

5、新聞要素是指構成新聞的必需材料。新聞五要素是指發生新聞的主角、發生的事情、發生的時間、發生的地點、發生的原因。

6、明確新聞五要素的作用：第一，有助于記者在采訪新聞時迅速地弄清每一個事實的要點。第二，有助于記者迅速地抓住新聞的重點，尤其在新聞導語的寫作中。

7、導語：是相對于新消息而言的，現代新聞寫作中，導語通常保留新聞中二個或幾個要素。突出哪一些要素取決于新聞價值在哪，哪些要素最能引起讀者、觀眾或網民興趣。

8、硬新聞是指關系到國計民生以及人們切身利益的新聞。軟新聞則具有人情味、純知識、純趣味的新聞。

第三章

1、在新聞學里，信息這一概念就是指狹義信息即消除受信者隨機不確定性的東西。

2、信息最基本的特點是“新”。共享性是信息最重要、最本質的特性。

3、信息與新聞的異同之處異：①信息的范圍外沿比新聞大 ②信息的時效性要求不及新聞強 ③信息的傳播形式比新聞多 ④信息提供的服務效果更直接。同：①都是對客觀事物的反映 ②都是受者預先未知的事理 ③都講求新鮮、真實和準確 ④都是可傳遞的4、信息運用的多角度性是物質與信息的又一顯著區別

5、新聞媒介的首要功能：提供信息新聞的工作是消除受眾的不確定性

6、當代新聞工作在業務上體現出的新要求：⑴變一次性的終端報道為分階段的連續報道 ⑵加強深度報道 ⑶加強新聞的綜合評述 ⑷加強全方位報道

7、新聞：新近發生的事實的報道，它的基本職能是告知人們所需要的信息。宣傳：運用各種有意義的符號傳播一定的觀念，以影響人們的思想，引導人們的行為的一種社會行為，它的基本職能是傳播一種觀念。

8、宣傳與新聞的異同之處同：①都屬于傳播范疇 ②現代宣傳主要通過新聞媒介來進行 ③新聞事業脫胎于宣傳活動異：①新聞傳播信息，宣傳傳播觀念，這是最基本的區別 ②出發點不同，新聞的傳播過程是：事實—事實，宣傳是：觀念—事實—觀念 ③歸宿點不同，宣傳有很強烈的主體意圖，而新聞沒有 ④選用的事實不同，新聞選擇是新近發生的事實，宣傳選擇是新近的和過去的都可以，只要達到宣傳效果即可 ⑤傳播的要求不同，信息溝通要求定量的準確，而宣傳要求定性的準確。

9、如何正確處理新聞和宣傳的關系？

①努力實現新聞與宣傳的雙重價值 ②講究宣傳藝術，善于用事實說話 ③堅持對上負責和對下負責的結合10、輿論是在特定的時間空里，公眾對于特定的社會公共事務公開表達的基本一致的意見或態度。

11、新聞與輿論的異同之處同：公開傳播，對新近發生的事實作反應異：①新聞：著眼于新近發生變動的事實，輿論是眾人針對特定事實所表示的意見 ②新聞盡可能客觀、公正、全面，輿論則帶有鮮明的傾向性和感情色彩 ③新聞傳播越廣越好，輿論傳播具有一定影響企圖，往往在利益相近人群間傳播。

12、輿論的社會功能：①對國家政權、政府行為的監督和制約 ②對公眾行為的鼓舞或約束

13、新聞媒介與輿論的關系：一是反映并代表輿論 二是引發輿論 三是引導輿論

第四章

1、西方報紙是資本主義商品經濟的產物。

報刊作為資本主義商品經濟的產物，卻在封建社會末期出現。

2、1663年，德國萊比錫出版了《萊比錫新聞》，被認為是世界上最早的早報，它采用書本形式。

3、KDKA是匹茲堡電臺1936年11月2日，英國廣播公司在倫敦亞歷山大宮建立了世界上第一個公共電視發射臺。

第五章

1、“三網融合”是指電信網、廣播電視網、互聯網高層業務應用的融合。

2、自媒體：以人傳播為主的媒介時代，具有交互性、自主性的特征，使新聞自由度顯著提高。

3、報業：回歸精英

報紙回歸精英的表現：深度解讀的解釋性報道、揭示事件真相的調查性

報道和深度評論恰恰是對事物全面、細致、深入了解的關鍵。

第六章

1、生產力水平決定新聞事業的發展水平

兩者有直接的因果關系，其原因是：⑴隨著生產力水平的提高，整個社會的經濟活動規模越來越大，分工日益精細，人們對政治、經濟、軍事、文化等各方面的信息需要日益迫切，這就大大刺激了新聞事業的發展。⑵隨著生產力水平的提高，整個社會受教育面擴大，文化水平不斷提高，這必然使讀者群越來越大。⑶隨著生產力水平的提高，廣告越來越多，新聞事業日益成為國民經濟中獲利豐厚的企業，這就刺激了投資和擴大再生產。⑷同時，隨著經濟、科技的發展，社會為新聞事業的發展提供日益先進的物質手段。近幾十年來，科學技術加速運用到新聞事業上來，新聞手段日益現代化。

2、了解一下報紙、廣播、電視、互聯網的特點

3、電視的新聞文體：消息報道、現場新聞直播、紀錄片、新聞述評、新聞特寫。

4、新聞報道的基本要求是“三真”、“三公”和“三度”三真是真實、真相、真情。三公是公開、公平、公正。三度是速度、廣度、深度。

5、1878年，美國密蘇里大學在英文系開辦新聞專業課。中國的新聞教育始于1918年。

第七章

1、新聞媒介的共性是：真實地、及時地反映世界新近變動的大眾傳播工具。

2、公共利益至上是新聞媒體的第一訴求。

3、傳媒事業至高無上的宗旨、社會主義制度對于傳媒業的本質要求是：全心全意為人民服務。

4、新聞媒介的輿論監督主要表現為道德譴責、社會勸誡和輿論制約。

5、新聞媒介是以采集和公開向社會提供新聞為主的傳播機構。

6、“事業性質，企業管理”這雙重屬性是當前我國新聞事業的外在表現形式。

7、按辦報方針來分，報紙可以分為三種：商業性報紙，政治性報紙，企業性的政治報紙。

8、新聞事業有階級性，不等于說任何新聞都有階級性。

第八章

1、新聞事業的一般功能：

一、溝通情況，提供信息

二、進行宣傳、整合社會

三、實施輿論監督

四、傳播知識、提供娛樂

五、作為企業，贏得利潤

2、新聞媒介的功能定位和受眾定位是籌劃、設計新聞媒介兩項最主要的工作。

3、西方學者對新聞媒介傳播效果的研究經歷過三個時期，即強效果—弱效果—適度效果。（了解這三個階段的內容）

4、“二級傳播”理論是美國著名的傳播學者拉扎斯菲爾德及其同事意外收獲。“二級傳播理論”的關鍵是輿論領袖。

5、議題設置：是指新聞媒介選擇并突出報道某些內容，從而使這些內容引起公眾的注意和重視。

第九章

1、大眾傳媒作用主要表現在兩個方面：一是提供全社會共享的價值觀念 二是協調社會各個利益集團以求平衡

2、當代中國傳媒業新的生態環境：⑴全球化時代 ⑵高風險社會 ⑶多元社會

3、媒介所有制主要有三種形式，即國有制、私有制、公有制。

4、新聞體制的焦點問題之一是媒介、政府以及公眾三者之間的關系。

5、政治活動對新聞傳播的影響主要表現為：政界通過持續不斷地新聞發布活動，使自己成為媒介最重要的新聞來源之一；政府將媒介作為公眾傳達自身觀念和主張的工具；政府通過操縱媒介引導和控制社會輿論。

6、經濟發展推動了大眾傳媒快速擴張其直接表現兩方面：第一，為大眾傳媒提供大量的廣告，使得大眾傳媒得以維持日常運轉和不斷發展；第二，為大眾傳媒提供大量消費者。

7、“文化帝國主義”現象也是現代大眾文化傳播中值得憂慮的現象。文化霸權的形成，其中最大的驅動力是商業原則。

第十章

1、新聞自由就是公民擁有出版權、采訪權、發布權。這種自由不是完全的或絕對的自由，而是人類所能達到的自由，即必須從各國所特定的政治、經濟、社會、文化所能提供的社會環境出發，實現新聞自由。新聞自由必定受到特定的、具體的社會環境的制約和控制。

2、新聞法規有三種形式：一是以立法形式正式頒布的《新聞法》，二是以最高法院和上級法院的判例為標準來審理新聞案件，三是有些國家并沒有單獨成文的《新聞法》。

第十一章

1、國家對傳媒業的管理需要考慮國家、公眾和傳媒業三者得益的平衡。

2、國家對傳媒業的管理，一般包括三個層面：一是市場準入層面的管理，二是內容層面的管理，三是結構層面管理。

第十二章

1、傳媒業的經營活動三大原則：一是普遍服務原則二是編營分離原則三是受眾中心原則

2、公信力：獲得受眾長期的青睞和信任，并在一定程度上對媒體有歸屬感。

3、能讓受眾信任的新聞媒體最關鍵的就是做到：①新聞真實、及時；②新聞有吸引力，滿足受眾的需要；③說真話，反映公眾的要求、愿望；

④敢擔當，勇于揭露損害國家、公眾利益的不良行為和不法之徒；⑤有責任心，對受眾服務到位。

4、公信力的建設是長年累月不懈追求和努力的結果，是與時俱進不斷創新的結果。然而，幾條不良新聞、幾個不當舉措卻可以讓信譽毀于一旦。

5、當前傳媒業的經營三大基本潮流：集約化、專業化以及跨區域、跨行業、跨媒體經營。

第十三章

1、受眾是學生

2、受眾是接受指揮的蕓蕓眾生

3、受眾是消費者4受眾是公民

2、受眾指的是大眾傳播媒介信息的接受者，其中最主要的，是指三大新聞媒介即報紙的讀者、廣播的聽眾和電視的觀眾。

3、受眾對于新聞媒介有決定性的影響：

1、決定著新聞媒介內容的取舍

2、決定著新聞媒介的風格定位

3、決定著新聞媒介變革的方向和進程

4、受眾是傳媒財富之源，傳媒權力之源

4、新聞媒介受眾的特征：

1、廣泛性

2、混雜性

3、隱藏性

5、受眾的權利：

一、知情權

二、表達權

三、批評建議權和監督權

第十四章

1、我國新聞工作的五項基本原則：新聞的真實性、指導性、群眾性、戰斗性和黨性

2、新聞真實性指的是在新聞報道中的每一個具體事實必須合乎客觀實際。

3、辨析題：新聞真實和本質真實

本質真實具有代表性的四種說法：第一種是本質真實指的是反映事物的客觀規律 第二種是本質真實指的是全面反映情況 第三種是本質真實指的是正確的立場 第四種是本質真實指的是舍去假象、偶然性的事實，而必須報道真實、必然性的事實。

4、新聞失實最突出表現：①無中生有，憑空捏造 ②添枝加葉，層層拔高 ③要件殘缺，隱瞞事實 ④偷梁換柱，移花接木 ⑤因果不符

第十五章

1、新聞學是一門選擇事實的藝術光有一個新聞定義還不能解決報紙所面對的難以盡數的新近發生的事實與有限版面的矛盾。新聞選擇的四項主要標準：新聞定義、新聞價值、宣傳價值、新聞法則。

2、新聞價值就是事實本身包含的引起社會各種人共同興趣的素質。

這些素質包括五個“性” ：時新性、重要性、接近性、顯著性、趣味性

3、對新聞事業有強制性，目的在于約束新聞報道，以免危及國家利益和社會公眾利益。

第十六章

1、新聞專業理念是：新聞媒介必須以服務大眾為宗旨，新聞工作必須遵循真實、全面、客觀、公正的原則。