第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字教案 語(yǔ)文S版

3．我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)“美、民、幸、福、歲、歡、笑、新、年、百、喜、萬(wàn)”12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“萬(wàn)、百、民、竹”4個(gè)字。

2．正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意思。

3．激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，知道它是中華民族文化的瑰寶。

2、用不同方法識(shí)字。課時(shí)安排 兩課時(shí)。教學(xué)流程

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)“美、民、幸、福、歲、歡、笑、新、年、百、喜、萬(wàn)”12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“萬(wàn)、百、民、竹”4個(gè)字。

2．正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意思。教學(xué)準(zhǔn)備：

課件，生字卡片 教學(xué)過(guò)程：

一．課前搜集資料，預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

以小組為單位，搜集對(duì)聯(lián)，或關(guān)于對(duì)聯(lián)的信息資料，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員經(jīng)過(guò)整理帶到課堂上來(lái)。

二．動(dòng)畫(huà)引入。

1．播放課件：過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，放鞭炮，吃餃子，貼對(duì)聯(lián)，拜年，穿新衣，戴新帽??

師：同學(xué)們，春節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們最喜慶的日子，大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)都裝扮一新，人們還會(huì)在自家門(mén)口貼對(duì)聯(lián)。今天，每個(gè)小組都帶來(lái)對(duì)聯(lián)，那我們就一起動(dòng)手把教室裝扮起來(lái)，把你們的對(duì)聯(lián)都貼在墻上。2．各小組齊動(dòng)手貼對(duì)聯(lián)。

三．讀對(duì)聯(lián)，認(rèn)生字。

1．出示本課三幅對(duì)聯(lián)。

師：老師也帶來(lái)了三幅對(duì)聯(lián)（師讀出來(lái)）。

2．師領(lǐng)讀。

3．同桌合作用自己喜歡的方式讀一讀。不認(rèn)識(shí)的字可以互教互學(xué)。4．抽卡片讀生字。

（1）認(rèn)識(shí)的字大聲讀出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字舉手。（2）請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小老師，介紹自己的記字方法。5．再讀對(duì)聯(lián)。四．交流資料。

師：人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼對(duì)聯(lián)？對(duì)聯(lián)有什么含義呢？請(qǐng)各小組給大家介紹你查找的資料好嗎？

1．各小組給大家介紹自己帶來(lái)的資料。

2．交流互動(dòng)，學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，由同學(xué)解答，解決不了的問(wèn)題，留給同學(xué)課下查資料。

五．拓展活動(dòng)。

1．讓同學(xué)走下座位，讀一讀各組貼在墻上的對(duì)聯(lián)，不認(rèn)識(shí)的字互教互學(xué)。

2．全班交流。

讀出你最喜歡的一幅對(duì)聯(lián)。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)寫(xiě)“萬(wàn)、百、民、竹”4個(gè)字。

2、激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。教學(xué)準(zhǔn)備：

生字卡片，田字格 教學(xué)過(guò)程：

一．游戲：生字組詞對(duì)對(duì)碰。

用本課的生字組詞。比一比，哪一組組得最多。

二．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)本課四個(gè)生字。

1．按照書(shū)上的筆順指導(dǎo)描紅。

2．你認(rèn)為哪個(gè)字最難寫(xiě)，提出來(lái)。

3．老師示范講解筆畫(huà)及筆畫(huà)規(guī)則。

4．學(xué)生自練。

三．小組互評(píng)互賞。四．拓展活動(dòng)。

1．讓同學(xué)走下座位，讀一讀各組貼在墻上的對(duì)聯(lián)，不認(rèn)識(shí)的字互教互學(xué)。2．全班交流。

讀出你最喜歡的一幅對(duì)聯(lián)。板書(shū)設(shè)計(jì)：

3．我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字 人民 歡笑

美 新年

百萬(wàn)

第二篇：《我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字》導(dǎo)學(xué)案

3.我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字

設(shè)計(jì)人：尚明慧 審核人：耿麗娜

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、認(rèn)識(shí)“冬、去、春、、語(yǔ)、香、竹、聲、新、年、入、關(guān)、心”12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“新、鳥(niǎo)、竹、關(guān)”4個(gè)字。

2、正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意思。

3、激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國(guó)民族傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。

【前置性學(xué)習(xí)】

認(rèn)識(shí)12個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫(xiě)“心、鳥(niǎo)、竹、關(guān)”4個(gè)字。正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意思。教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、誘思導(dǎo)學(xué)

1、（出示幻燈片）觀察一張過(guò)年的照片，照片上有對(duì)聯(lián)：你看到了什么？

2、板書(shū)課題，讀題。

3、簡(jiǎn)介對(duì)聯(lián)。

二、感知研學(xué)：

1、自由讀文，自學(xué)生字。師：同學(xué)們，下面自由地讀讀課文里的對(duì)聯(lián)，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把生字詞多讀幾遍。

2、小老師帶讀

3、全班拍掌齊讀

4、小組賽讀

5、鞏固認(rèn)字

三、讀悟品學(xué)

1、學(xué)第一副對(duì)聯(lián)（1）觀察課文插圖（出示幻燈），圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗浚?）自由讀（3）指名讀（4）個(gè)別讀（5）全班齊讀

2、用同樣的辦法學(xué)習(xí)第二、三副對(duì)聯(lián)

3、（出示三副對(duì)聯(lián)）選擇最喜歡的一副對(duì)聯(lián)讀一讀。

4、交流讀自己喜歡的一副對(duì)聯(lián)。

第二課時(shí)

四、得知博學(xué)

1、指導(dǎo)朗讀對(duì)聯(lián)。2.引導(dǎo)學(xué)生了解每副對(duì)聯(lián)的意思。

3、你家貼過(guò)對(duì)聯(lián)嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)認(rèn)識(shí)的字。

4、讀一讀 爆竹聲聲辭舊歲 鑼鼓陣陣迎新年

5、寫(xiě)詞語(yǔ)。

rén mín＿＿＿＿＿ zhú zi＿＿＿＿＿ bǎi wàn＿＿＿＿＿

6、試一試，你會(huì)讀嗎？

水天一色 風(fēng)月無(wú)邊 落霞(xiá)與孤鶩(gū,wù)齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán)

7、請(qǐng)搜集幾幅對(duì)聯(lián)，寫(xiě)在你的采集本上。

五、反思促學(xué)

同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？同桌之間相互說(shuō)說(shuō)吧

六、追因分析：

板書(shū)設(shè)計(jì)：

3、讀對(duì)聯(lián)

上聯(lián) 下聯(lián)

冬去山青水秀 春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香

第三篇：一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字表

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字部分 第一單元：識(shí)字

1、三才者，天地人。三光者，日月星。

2、上下 天上 地下 五四 天地分上下，日月照今古。

3、手足 耳目 人口 坐下 五口人 下一站

4、山上 火山 上山 八一

5、風(fēng)雨 下雨 雨水 雨天

園地

一、天地 天下 山下 水田 口水 水手

第二單元：漢語(yǔ)拼音

4、馬路 土地 泥土 大地

5、畫(huà)畫(huà) 火花 打鼓

6、上學(xué) 詞語(yǔ) 句子 我愛(ài)上學(xué)。

7、大字 四十 山石 桌子 畫(huà)紙 下棋

8、打字 媽媽 書(shū)桌 爸爸

第三單元：漢語(yǔ)拼音

9、白紙 奶奶 妹妹

10、白云 小鳥(niǎo) 馬兒

園地三：山羊 白雪 雪花 火車(chē) 大家 畫(huà)家 第四單元：課文

1、秋天 樹(shù)葉 大風(fēng) 一片 大人 個(gè)子

一個(gè) 飛鳥(niǎo) 日子 蟲(chóng)子 人口 火了

2、不在 小船 船上 兩頭 里頭 口頭

田里 看見(jiàn) 閃閃 星星 月兒 兒子

3、江南 江水 南北 西北 西南 東西

采蓮 可是 可口 山東

4、筆尖 說(shuō)話(huà) 春天 青蛙 青草 夏天

冬天 就是 大地 四天 天上 彎彎的 園地四：男女 開(kāi)關(guān) 正反 開(kāi)口 頭上

第五單元：識(shí)字

6、遠(yuǎn)近有無(wú) 來(lái)去 大聲 開(kāi)水 山水 上去

無(wú)聲 聽(tīng)說(shuō) 還是 還有

7、一只 花貓 小羊 青蛙 水鳥(niǎo) 蘋(píng)果 一邊

小鴨 小蟲(chóng) 多少 黃牛 水牛 水果 杏子

8、書(shū)包 尺子 作業(yè) 書(shū)本 刀口 上課 本子

本來(lái) 水筆 筆畫(huà) 刀片 小刀 早上 學(xué)校

9、明月 森林 從來(lái) 火力 眾多 一條 塵土

水力 土木 木耳 關(guān)心 開(kāi)心 木頭 小心

10、正是 上升 立正 國(guó)旗 紅星 紅色

一起 起立 美麗 中立 國(guó)歌 中心 第六單元：課文

5、影子 好心 前后 我們 黑色 小狗 左右

右手 它們 好人 朋友 友好 正在 后來(lái)

6、尾巴 最后 雨傘 兔子 長(zhǎng)短 長(zhǎng)蟲(chóng) 公雞 長(zhǎng)大 下巴 把手 火把 誰(shuí)最美麗？

7、下來(lái) 一串 個(gè)頭 下雨 小雨 過(guò)去 人們

寫(xiě)詩(shī) 當(dāng)心 以后 你們 他們 點(diǎn)心 不要

8、半空 空中 綠葉 長(zhǎng)出 彩色 來(lái)到 地方

問(wèn)號(hào) 沒(méi)有 更加 一半 從來(lái) 從頭 從小

第七單元：課文

9、那里 大海 老師 同學(xué) 明亮 天才 明早

真好 午睡 什么 人才 口才 明天 同學(xué)

10、時(shí)候 氣候 快車(chē) 飛快 時(shí)間 覺(jué)得

自己 很快 自學(xué) 自立 自己 穿衣服

11、藍(lán)天 笑聲 方向 娃娃 和好 生活

掛上 寶貝 黃金 明白 好的 又大又白 園地七：爺爺 奶奶 爸爸 媽媽 伯伯 叔叔 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 昨晚 上午

第八單元：課文

12、一群 竹葉 用力 大牙 睡著 幾天 參加 幾步 山洞 竹林 牛馬 用心

13、烏鴉 到處 旁邊 進(jìn)去 許多 長(zhǎng)高

放心 放學(xué) 開(kāi)放 用法 辦法 方法 一只 只好 石頭 石子 多少 多云 出去 日出 只見(jiàn) 可見(jiàn)

14、發(fā)芽 發(fā)明好久 不久全天 全長(zhǎng) 爬呀爬

發(fā)生 回家孩子 全家回來(lái) 回去4

回頭 對(duì)比 變大 回去

對(duì)手 好玩

第四篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢字知識(shí)匯總1

[要認(rèn)識(shí)的漢字筆畫(huà)名稱(chēng)有]

橫

（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（）、點(diǎn)（丶）、橫折（﹁

口）、橫鉤（乛 寫(xiě)）、豎折（﹂ 山）、豎提（し 長(zhǎng)）、豎彎（西）、豎鉤（亅 小）、彎鉤（亅 手）、臥鉤（心）、撇折（ㄥ 云）、橫撇（又）、橫折鉤（ 力）、豎彎鉤（乚 毛）、橫折彎鉤（九幾）、橫斜鉤（? 風(fēng)）、豎折折鉤（ㄅ 與）。

[筆順規(guī)則]

1、先橫后豎：

十、下等。

2、先撇后捺：人、八、入、木、等。

3、先上后下：

二、三等。

4、先外后內(nèi)：月、風(fēng)等。

5、先進(jìn)入后關(guān)門(mén)（即先外后內(nèi)再封口）：回、田、目等。

6、先內(nèi)后外：山。

7、先中間后兩邊：小、水、業(yè)等。

8、先兩邊后中間：火。

9、后寫(xiě)右上點(diǎn)：書(shū)。

10、先撇后折：兒、幾、九等。

11、先折后撇：力、方等。

12、先橫后豎再橫：土、工。【漢字的結(jié)構(gòu)】

獨(dú)體字：人、大、山、門(mén)等 上下結(jié)構(gòu)：爸、筆、草等

上中下結(jié)構(gòu)：高、蘿、瑩、營(yíng)等 左右結(jié)構(gòu)：?jiǎn)帷⒄n、和等 左中右結(jié)構(gòu)：班、淋等

全包圍結(jié)構(gòu)：國(guó)、回、因、園等

半包圍結(jié)構(gòu)：鬧、過(guò)、匹、同、房、慶等 間架結(jié)構(gòu)：乘、坐、爽等 品字結(jié)構(gòu)：晶、森、品、眾等 [筆順易錯(cuò)的字]

土、火、九、門(mén)、長(zhǎng)、山、出、車(chē)、少、力、水、升、方、巴、業(yè)、己、里、果、雨、兩、年

[偏旁名稱(chēng)] [偏旁] [例字] [偏旁名稱(chēng)] [偏旁] [例字]

[偏旁名稱(chēng)] [偏旁] [例字] 三點(diǎn)水： 氵（江、沙）

提手旁：

扌（打、拍、報(bào)）

火字旁：

火（燈、燒）日字旁：

日（晚、暖）

足字旁：



（跳、跑）

雙立人： 彳（很、行）口字旁：

口（響、聽(tīng)）言字旁：

讠（課、講、許）

單立人： 亻（體、他、們）走之：

辶（遠(yuǎn)、近、還）

豎心旁：

忄

（驚、怕）

方框（大口框）：(圓、園）禾字旁：

禾（秋、香）

雨字頭：

雨（雪、）

月字旁：

月（肚、朋）木字旁：

木（棵、桃、杏）

草字頭：

艸（花、草、苗）

絞絲旁： 纟（綠、紅、細(xì)）廣字頭： 廣（座、床）

穴寶蓋：

穴（窗、空、穿）

立刀：

刂（到、別）兩點(diǎn)水：

冫（次、冷、）

人字頭：

人（會(huì)、個(gè)）

四點(diǎn)：

灬

（熱、熟）反文旁：

攵（故、數(shù)）

門(mén)字框： 門(mén)（閃、問(wèn)、間）

雙耳：

阝

（陽(yáng)）反犬旁： 犭（狗、貓、猴）

寶蓋：

宀（它、字、家）

八字頭： 八（公）鳥(niǎo)字旁： 鳥(niǎo)（雞、鴨、鵝）

提土旁： 土（堆、場(chǎng)）女字旁： 女（媽、奶、好）

竹字頭： （筆、笑）

風(fēng)字框：（風(fēng)）

心字底：

心（想、思、怎）王字旁： 王

（現(xiàn)、玩）

石字旁： 石（砍）

蟲(chóng)字旁： 蟲(chóng)

（蛙、蛇）

目字旁： 目

（睡、眼、睛）方字旁： 方

（放）

食字旁： 饣（飯）子字旁： 子(孩）[字變魔術(shù)] 加一筆：

“日”+“一筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦 “目”+“一筆”→自 “米”+“一筆”→來(lái) 加兩筆：

“口”+“兩筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦 減一筆：

自→白、目 減兩筆：

公→八 云→二 車(chē)→十 白→口 田→口 電→口 [形近字、同音字辨析]

耳（耳機(jī)）飛（飛出）馬（馬車(chē)）

目（耳目）

兒（兒子）風(fēng)（風(fēng)車(chē)）鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

木（木頭）

山（大山）耳（耳朵）米（大米）

田（水田）

出（出門(mén)）目（目光）來(lái)（回來(lái)）

電（電話(huà)）

木（木頭）上（上下）八（八天）

大（大米）

禾（禾苗）

土（水土）入（入口）

天（白天）

毛（毛巾）

兒（兒子）

平（公平）西（西方）

手（手心）

幾（幾個(gè)）

來(lái)（來(lái)年）兩（兩個(gè)）

足（手足）

左（左手）自（自己）了（來(lái)了）

走（走出）

右（右邊）目（耳目）子（瓜子）[多音字]

長(zhǎng)（zhǎnɡ）：長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、廠長(zhǎng)

了（le）：走了、來(lái)了

（chánɡ）：長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、長(zhǎng)安(liǎo)了不起、了解 只（zhī）： 一只、三只、八只 樂(lè)（lè）：快樂(lè)、歡樂(lè)

(zhǐ)： 只好、只要、只有

（yuè）音樂(lè)、樂(lè)曲 好（hǎo）：好人、好壞、好事 還（hái）還有、還是

（hào）：愛(ài)好、好學(xué)

（huán）還給、送還、還書(shū) 少（shǎo）：多少、很少

數(shù)（shǔ）數(shù)一數(shù)、數(shù)錢(qián)

（shào）：少年、老少

（shù）：數(shù)學(xué)、數(shù)字 得（dé）：得到、得數(shù)、得獎(jiǎng) 興（xìnɡ）：高興、興趣

（de）：舍不得、跳得高、覺(jué)得（xīnɡ）：興奮、興起、（děi）：得去、得走、得快 為（wèi）：為什么、因?yàn)椤榱?覺(jué)（jiào）：睡覺(jué)、懶覺(jué)

（wéi）：成為、作為、變?yōu)?/p>

（jué）：感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、覺(jué)得 舍（shě）：舍不得、舍去、舍掉 幾（jī）：幾乎、茶幾

（shè）：宿舍、牛舍

（jǐ）：幾個(gè)、幾年 結(jié)（jiē）：結(jié)果子、結(jié)實(shí)、結(jié)巴

（jié）：團(tuán)結(jié)、結(jié)束、結(jié)果（與“結(jié)果子”不同）

第五篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢字小魔術(shù)

語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)練習(xí)試卷（2）

漢字小魔術(shù)

班級(jí)

姓名

一、字形小魔術(shù)

加一筆：

日——（）（）大——（）（）云——（）（）加二筆：

口——（）（）十——（）（）干——（）（）加一部分：立——（）（）也——（）（）羊——（）

白——（）

相——（）

門(mén)——（）

二、給下面的字加兩筆，組成新字

1、給“力”加兩筆可以變成（）和（）。

日﹢月 =（）

2、給“口”字加兩筆可以變成（）和（）。女﹢馬=（）

3、給“毛”字換一筆可以變成（）組詞是（）。口﹢十=（）

4、給“無(wú)”字換一筆可以變成（）組詞是（）。人﹢云=（）

三、給下面的字加一筆組成新字，再組詞。

人（）（）口（）（）日（）（）十（）（）人（）（）口（）（）日（）（）十（）（）大（）（）月（）（）牛（）（）白（）（）云（）（）小（）（）木（）（）和（）（）

四、寫(xiě)出帶有下列部分的字。（提高題）

口（）（）（）（）

木（）（）（）亻（）（）（）（）巴（）（）（）

語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)練習(xí)試卷（2）

女（）（）（）（）月（）（）（）扌（）（）（）（）也（）（）（）氵（）（）（）（）心（）（）

五、漢字小魔術(shù)（以書(shū)上識(shí)字表為主。）

小+（）=（小+（）=（日+（）=（）門(mén)+（）門(mén)+（）干+（）=（））=（））=（）口+（）=（口+（）=（見(jiàn)+（）=（）））