第一篇：《環境監測》課程教案 - 5

《環境監測》教案

Chapter 1 緒論

教學目的

使學生了解“環境監測”的課程性質、與大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境評價及其他相關的環境化學、環境地學、環境工程學課程關系、為什么要學習“環境監測”以及如何才能學好“環境監測”；認識“環境監測”這門課程的重要性。

教學重點

①環境監測的內涵與研究對象； ②環境監測的理論意義和現實意義； ③環境監測的研究方法。

教學方法

課內教學2個學時。環境監測課程的學習導航

明確環境監測的內容

堅持環境標準

熟練掌握實驗操作技能 重視環境監測的質量控制

講授提綱

1.1 環境監測的目的與分類

1.1.1 環境監測的目的

（1）掌握污染物的來源、擴撒、遷移、反應、轉化，了解污染物對環境質量的影響程度，并在此基礎上，對環境污染作出預測、預報和預防。（2）了解和評價環境質量的過去、現在和將來，掌握其變化規律。（3）收集環境背景數據、積累長期監測資料，為制訂和修訂各類環境標準、實施總量控制、目標管理提供依據。（4）實施準確可靠的污染監測，為環境執法部門提供執法依據。（5）不斷改革和更新監測方法與手段，為實現環境保護和可持續發展提供可靠的技術保障。1.1.2 環境監測的分類

一.按監測介質分類 ：

大氣污染監測、水質污染監測、土壤和固廢監測、生物污染監測、生態監測、物理污染監測； 二.按監測目的分類：

1.監視性監測（例行監測、常規監測）

是指按照預先布置好的網點對指定的有關項目進行定期的、長時間的監測，包括對污染源的監督監測和環境質量監測，以確定環境質量及污染源狀況，評價控制措施的效果、衡量環境標準實施情況和環境保護工作的進展。這是監測工作中量最大面最廣的工作，是縱向指令性任務，是監測站第一位的工作，其工作質量是環境監測水平的主要標志。

2.特定目的監測（特例監測、應急監測）

(1)污染事故監測 ：在發生污染事故時及時深入事故地點進行應急監測，確定污染物的種類、擴散方向、速度和污染程度及危害范圍，查找污染發生的原因，為控制污染事故提供科學依據。這類監測常采用流動監測（車、船等）、簡易監測、低空航測、遙感等手段。

（2）糾紛仲裁監測 ：主要針對污染事故糾紛、環境執法過程中所產生的矛盾進行監測，提供公證數據。

（3）考核驗證監測 ：包括人員考核、方法驗證、新建項目的環境考核評價、排污許可證制度考核監測、“ 三同時 ” 項目驗收監測、污染治理項目竣工時的驗收監測。

（4）咨詢服務監測 ：為政府部門、科研機構、生產單位所提供的服務性監測。為國家政府部門制訂環境保護法規、標準、規劃提供基礎數據和手段。如建設新企業應進行環境影響評價，需要按評價要求進行監測。3.研究性監測（科研監測）

是針對特定目的科學研究而進行的高層次監測，是通過監測了解污染機理、弄清污染物的遷移變化規律、研究環境受到污染的程度，例如環境 本底的監測及研究、有毒有害物質對從業人員的影響研究、為監測工作本身服務的科研工作的監測（如統一方法和標準分析方法的研究、標準物質研制、預防監測）等。這類研究往往要求多學科合作進行。1.2 環境監測特點和監測技術概述 1.2.1環境監測的發展

一、環境監測網絡

目前，國內外關于監測網絡的建立大致有兩種類型。一是要素型，即按不同環境要素來建立監測網絡，如美國國家環保局的監測網絡即為此種類型。二是管理型，即按行政管理體系建立網絡，我國環境保護系統的監測網絡即為此種類型。

二、環境自動監測

1.2.2 環境污染和環境污染監測的特點

1.2.3環境監測技術概述

一、化學分析法

是以特定的化學反應為基礎的分析方法，分重量分析法和容量分析法兩類。

重量法 操作麻煩，對于污染物濃度低的，會產生較大誤差，它主要用于大氣中總懸浮顆粒、降塵量、煙塵、生產性粉塵及廢水中懸浮固體、殘渣、油類、硫酸鹽、二氧化硅等的測定。隨著稱量工具的改進，重量法得到進一步發展。例如，近幾年用微量測重法測定大氣飄塵和空氣中的汞蒸汽等。容量法 具有操作方便、快速、準確度高、應用范圍廣、費用低的特點，在環境監測中得到較多應用，但靈敏度不夠高，對于測定濃度太低的污染物，也不能得到滿意的結果。它主要用于水中的酸堿度、NH 3-N、COD、BOD、DO、Cr 6+、硫離子、氰化物、氯化物、硬度、酚等的測定，及廢氣中鉛的測定。

二、儀器分析法

是以光的吸收、輻射、散射等性質為基礎的分析方法，主要有以下幾種：

光譜法： 主要包括可見分光光度法、紫外分光光度法、紅外光譜法、原子吸收光譜法、原子發射光譜法、X-熒光射線分析法、熒光分析法、化學發光分析法等。

電化學分析法： 包括極譜法、溶出伏安法、電導分析法、電位分析法、離子選擇電極法、庫侖分析法等。

色譜分析法： 包括氣相色譜法、高效液相色譜法、薄層色譜法、離子色譜法、色譜-質譜聯用技術等。

三、生物技術

利用植物和動物在污染環境中所產生的各種反映信息來判斷環境質量的方法。是一種最直接的方法。包括生物體內污染物含量測定，觀察生物在環境中受傷害狀況、生物的生理生化反應、生物種類和群落結構變化等。

1.3 環境標準

1.3.1 環境標準的分類和分級

環境標準(environmental standards)定義：環境標準就是為了保護人群健康 , 防治環境污染，合理利用資源，促進經濟發展，依據環境保護法和有關政策 , 對環境中有害成分含量及其排放源規定的限量閾值和技術規范。

環境標準是我國環境保護法體系中一個獨立的、特殊的、極重要的組成部分。

1.環境標準的分類

（1）環境質量標準 為了保護人類健康，維持生態良性平衡和保障社會物質財富，并考慮技術條件，對環境中有害物質和因素所作的限制性規定。它是制訂環境政策的目標和環境管理工作的依據，也是制訂污染物的控制標準的依據，是評價我國各地環境質量的標尺和準繩。

（2）污染物排放標準 為實現環境質量目標，結合經濟技術條件和環境特點，對排入環境的有害物質或有害因素所作的控制規定。控制標準是 4 實現環境質量目標的手段，作用在于直接控制污染源，以達到防止環境污染的目的。

（3）環境基礎標準 在環境保護工作范圍內，對有指導意義的符號、指南、導則等的規定，是制訂其它環境標準的基礎及技術依據。所以環境基礎標準要積極采用國際標準和國外先進標準，逐步做到與國際標準基本一致。

（4）環境方法標準 在環境保護工作范圍內以全國普遍適用的試驗、檢查、分析、抽樣、統計、作業等方法為對象而制訂的標準。

（5）環境標準物質標準 是在環境保護工作中，用來標定儀器、驗證測量方法，進行量值傳遞 或質量控制的材料或物質，對這類材料或物質必須達到的要求所作的規定。

它是檢驗方法標準是否準確的主要手段。

（6）環保儀器、設備標準 為了保證污染治理設備的效率和環境監測數據的可靠性和可比性，對環保儀器、設備的技術要求所作的規定。2.環境標準的分級

我國的環境標準分為國家環境標準（包括行業標準）和地方環境標準二級。（1）國家環境標準（2）國家環境保護行業標準（3）地方環境標準 1.3.2 環境質量標準

1.環境空氣質量標準（GB3095-1996）該標準從1996 年 10 月 1 日起 在全國實施。2.地表水環境質量標準（GB3838-2002）

地表水環境質量標準適用于江、河、湖泊、水庫等具有使用功能的地表水水域。

1.3.3 污染物排放標準

1.大氣污染物綜合排放標準 GB16297-1996 2.污水綜合排放標準 GB8978-1996（1）本標準按污水污水排放去向，分年規定了 69 種水污染物最高允許排放濃度及部分行業最高允許排水量。

（2）除了有特殊規定的以外，其他水污染物排放均執行本標準。（3）標準分級見課本 P24。（4）標準限值（5）總量控制

① 工業污水污染物最高允許排放負荷 ② 某污染物最高允許年排放總量

習題與思考題

1)環境污染的特點可歸納為哪幾個方面:

環境污染是各種因素本身及相互作用的結果，同時，環境污染還受社會評價的而具有社會性。它的特點可歸納為： 時間分布性 ：污染物的排放量和污染因素的強度隨時間而變化。空間分布性： 污染物和污染因素進入環境后，隨著水和空氣的流動而被稀釋擴散。不同污染物的穩定性和擴散速度與污染物心智有關，因此，不同空間位置上污染物的濃度和強度分布是不同的。污染物與污染含量(或污染因素強度)的關系：有害物質引起毒害的量與其無害的自然本地值之間存在一界限（放射性和噪聲的強度也有同樣情況）。所以，污染因素對環境的危害有一閾值。對閾值的研究，6 是判斷環境污染及污染程度的重要依據，也是制定環境標準的科學依據。污染因素的綜合效應： 環境是一個復雜體系，必須考慮各種因素的綜合效應。從傳統毒理學觀點分析，多種污染物同存在對人或生物體的影響有以下幾種情況：單獨作用、相加作用、相乘作用和拮抗作用。環境污染的社會評價：環境污染的社會評價是與社會制度、文明程度、技術經濟發展水平、民族的風俗習慣、哲學、法律等問題有關。

2)單依據某一時、某一點的監測數據能否正確表述某一地區的環境質量？ 環境中安排采樣時間、采樣頻率和布設采樣點的主要依據及獲得代表性數據的基礎是什么？ 為什么要對監測數據進行分析？

由于污染物濃度在時間和空間分布的不均勻性，單依據某一時、某一點的監測數據無法正確表述某一地區的環境質量； 污染物的時空間分布（不均勻）性是在環境監測中安排采樣時間、采樣頻率和布設采樣點的主要依據及獲得代表性數據的基礎。必須依據污染物時間、空間分布不均性特點，科學地制定監測計劃（包括網、點設置、監測項目、采樣頻率等）；然后對監測數據進行統計分析，才能獲得到較全面客觀的評述。

第二篇：環境監測課程教學大綱

環境監測課程教學大綱

課程名稱：環境監測 課程性質：XXX 總 學 時：64 學 分：4 適用專業：環境工程 開課單位：XXX 先修課程：無機化學、分析化學、有機化學、環境微生物學

一、課程性質、目的

環境監測是環境科學、環境工程、資源與環境、給水與排水工程等相關專業本科生的一門專業基礎課，是環境科學與工程學科中具有綜合性、實踐性、時代性和創新性的一門重要的理論與方法課程。本課程是環境科學、環境工程和環境管理各領域的基礎，是環境保護和環境科學研究不可缺少的，對環境保護的各個方面具有重大影響。

按監測對象學習，本課程主要講述水和廢水監測、大氣和廢氣監測、固體廢物監測、土壤污染監測、生物污染監測、噪聲監測、環境放射性監測等內容。按測定項目學習，包括汞、鎘、鉻、鉛、砷等重金屬，氰化物、氟化物、硫化物、含氮化合物，水中溶解氧、生化需氧量、化學需氧量、酚類、油類，大氣中SO2、NOX、TSP、PM10、CO、O3、烴類等氣態污染物，光化學煙霧等二次污染物，顆粒物，多環芳烴類、二噁英類等重要有機污染物，以及酸雨項目監測等。按監測程序學習，本課程主要講述各類環境監測的方案設計，優化布點、樣品的采集、運輸及保存，樣品的預處理及測定，數據的處理及信息化，監測過程的質量保證等的內容。

按監測方法學習，主要講述化學分析、儀器分析以及生物方法；主要為標準方法和正在推廣的新的常規監測技術，還介紹一些行之有效的簡易監測技術，及迅速發展的連續自動監測技術等內容。

本課程的教學目的是通過對上述內容的理論教學與實踐教學，使學生掌握環境監測的基本概念、基本原理及相關法規，監測方法的科學原理和技術關鍵、各類監測方法的特點及適用范圍等一系列理論與技術問題；掌握監測方案設計，優化布點、樣品的采集、運輸及保存，樣品的預處理和分析測定、監測過程的質量保證、數據處理與分析評價的基本技能；了解環境監測新方法、新技術及其發展趨勢。培養學生今后在監測數據收集、整理和評價等方面達到獨立開展工作的能力，培養學生具有綜合應用多種方法處理環境監測實踐問題的能力，進一步培養與時俱進、發展新方法和新技術的創新思維和創新能力。為后期課程和將來的環境科學與工程研究、環境保護工作奠定良好的基礎。

二、課程主要知識點及基本要求

第一章 緒論

（一）目的與要求

1． 了解環境監測的目的及分類。2． 掌握環境監測的一般過程或程序。3． 掌握優先污染物和優先監測的概念。

4． 了解制訂環境標準的原則及制訂環境標準的作用、分類、分級情況。

5． 掌握大氣、水、土壤等最新的環境質量標準及其應用范圍；了解各類污染物的控制或排放標準。

（二）教學內容

第一節 環境監測的目的和分類

1． 主要內容：環境監測的一般程序，環境監測的目的與分類。

2． 基本概念和知識點：環境監測的概念；環境監測的一般程序；環境監 測的目的；環境監測的分類。

3． 問題與應用（能力要求）：掌握環境監測的一般程序，環境監測的目的和分類。

第二節 環境監測的特點和監測技術概述

1． 主要內容：環境監測的發展，環境污染的特點，環境監測的特點，監測技術概述，環境優先污染物和優先監測。

2． 基本概念和知識點：環境污染的特點及監測特點；優先污染物與優先監測。3． 問題與應用（能力要求）：理解環境污染的特點及監測特點；掌握優先污染物和優先監測的概念。第三節 環境標準

1.主要內容：環境標準的作用，環境標準的分類與分級，制定環境標準的原則，水質標準，大氣標準，固體廢物控制標準，未列入標準的物質最高允許濃度的估算。2.基本概念和知識點：環境標準及環境標準的作用，環境標準的分類與分級；水質標準；大氣標準。

3.問題與應用：（能力要求）：了解環境標準的作用、分類與分級，制訂環境標準的原則；掌握水質各類標準的應用范圍；大氣各類標準的適用范圍。

第二章 水和廢水監測

（一）目的與要求

1.了解水資源情況及水體主要污染物的分類情況；水質監測的對象和目的； 監測項目。2.掌握地表水環境質量監測，地下水環境質量監測，污染源監測的方案制訂。3.掌握水質監測的布點、水樣采樣與保存方法，了解水樣的一般預處理方法。

4.掌握各種污染物國家標準監測方法的原理、監測技術、監測結果數據的處理方法。掌握主要的監測分析儀器的基本組成、原理和操作方法。

5.了解各種污染物與國家標準方法等效的監測方法的原理、監測技術及結果處理。

（二）教學內容

第一節 水質污染與監測

1.主要內容：我國和我省水資源與水質污染現狀；水質監測對象和目的，監測項目的選擇；污染物的形態分析。

2.基本概念和知識點：水質監測的對象和目的，監測項目，污染物的形態分析。3.問題與應用（能力要求）：掌握監測對象和目的及監測項目的確定。第二節 水質監測方案的制定

1.主要內容：地表水質量、地下水質量、水污染源監測方案的制定。

2.基本概念和知識點：地表水、地下水的范疇，水污染源的類型；制定監測方案的步驟，內容；地表水質量、地下水質量、水污染源監測方案的制定。

3.問題與應用（能力要求）：重點掌握地表水質量和水污染源監測方案的制定方法，包括地表水采樣斷面的設置，采樣點的確定等。第三節 水樣的采集和保存 1.主要內容：水樣的類型；水樣的保存方法；水樣預處理的方法；流量的測定。2.基本概念和知識點：各類水樣的采集方法，水樣的保存方法。流量的測定。

3.問題與應用（能力要求）：掌握各類水樣的采集方法，水樣的保存方法。流量的測定。

第四節 水樣的預處理

1.主要內容：水樣的消解；富集與分離。

2.基本概念和知識點：消解；富集與分離的目的及常用方法。

3.問題與應用（能力要求）：掌握水樣的消解方法和常用的富集與分離方法。第五節 物理指標的檢驗

1.主要內容：水溫、臭和味、色度、濁度、透明度、殘渣、礦化度、電導率、氧化還原電位等物理指標的測定。

2.基本概念和知識點：各項物理指標的概念、用途及測定方法。

3.問題與應用（能力要求）：掌握各項物理指標的測定方法原理，用途及操作要點。第六節 金屬化合物的測定

1.主要內容：鋁、汞、鎘、鉛、銅、鋅、鉻、砷等金屬化合物的測定。

2.基本概念和知識點：原子吸收分光光度法測定金屬化合物的原理和操作要點；各類測汞儀的原理及操作要點；分光光度法測定各類金屬化合物的原理及測定要點； 測數據的處理。

3.問題與應用（能力要求）：掌握各類金屬化合物國家標準監測方法的原

理、監測技術和監測數據的處理；了解與國家標準方法等效的監測方法的原理、監測技術及結果處理。

第七節

非金屬無機物的測定

1.主要內容：酸、堿度和pH的測定、DO、CN、F、氨氮、硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮、總氮、硫化物、各種形態的磷等項目的測定方法原理及操作要點。

2.基本概念和知識點：非金屬無機物監測方法原理、水樣處理、監測技術、監測數據的處理。3.問題與應用（能力要求）：掌握非金屬化合物國家標準監測方法的原理、監測技術和監測數據的處理；了解與國家標準方法等效的監測方法的原理、監測技術及數據處理。

第八節 有機污染物的測定

1.主要內容：有機污染物綜合指標和類別指標（化學需氧量、高錳酸鹽指數、五日生化需氧量、總有機碳、揮發酚、硝基苯、石油類等）的測定；特定有機污染物（苯系物、揮發性鹵代烴、氯苯類化合物、揮發性有機物等）的測定。

2.基本概念和知識點：化學需氧量、高錳酸鹽指數、五日生化需氧量、總有機碳、揮發酚、硝基苯、石油類等指標的相關概念、監測方法原理、監測技術、監測數據的處理。氣相色譜儀的基本原理及其在有機物監測分析中的應用。

3.問題與應用（能力要求）熟練掌握有機污染物綜合指標和類別指標的國家標準監測方法的原理、監測技術和監測數據的處理；掌握氣相色譜儀的基本原理及其在有機物監測分析中的應用。了解與國家標準方法等效的監測方法的原理、監測技術及結果處理。第三章 環境空氣和廢氣監測

（一）目的與要求

1.了解大氣污染物的存在狀態及時空分布特點，污染源的類型。

2.能夠根據監測目的確定監測項目，并根據監測區域污染源的分布特點布設采樣網點、確定

--采樣時間和頻率。

3.能夠根據污染物的存在狀態、濃度、污染源的特點及所采用的監測方法，正確選用合適的采樣儀器和采樣方法。

4.掌握二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、光化學氧化劑、臭氧、總烴及非甲烷烴、氟化物、汞蒸汽等氣態、蒸氣態污染物的國家標準測定方法的原理及測定技術，了解先進的儀器測定方法的原理。

5.掌握各種顆粒物的測定方法及測其化學組分時，樣品的預處理方法。6.了解測定大氣降水的目的，并能進行布點采樣，對降水中的組分進行測定。

7.掌握對煙氣的溫度、壓力的測定方法，并能利用測得的數據進行煙氣流速、流量的計算。8.了解流動污染源各種污染物的采樣監測方法。9.了解標準氣體的兩種類型的配制方法及使用范圍。

（二）教學內容

第一節 空氣污染基本知識

1.主要內容：大氣與空氣，空氣污染；空氣污染源；空氣污染物的存在狀態與時空分布特點；空氣中污染物濃度的表示方法。

2.基本概念和知識點：空氣污染源的類型；空氣中的污染物及其分布特點、濃度表示方法； 3.問題與應用（能力要求）：了解大氣污染對人和生物的危害；各種大氣污染物的存在狀態及時空分布特點及其污染源；掌握空氣中污染物濃度的表示方法及其換算。

第二節 空氣污染監測方案的制定

1.主要內容：監測目的；調研及資料收集；監測項目的確定；監測站（點）的布設；采樣頻率和采樣時間。采樣方法、監測方法及其質量保證。

2.基本概念和知識點：空氣污染監測方案的制定的步驟、內容；監測項目的確定；監測站（點）的布設；采樣頻率和采樣時間的確定。

3.問題與應用（能力要求）：能夠根據監測目的確定監測項目，并根據監測區域污染源的分布特點布設采樣網點及確定采樣時間和頻率。

第三節 空氣樣品的采集方法和采樣儀器

1.主要內容：空氣樣品的采集方法和采樣儀器。

2.基本概念和知識點：直接采樣法；富集（濃縮）采樣；采樣儀器、采樣效率 3.問題與應用（能力要求）：掌握常用的空氣樣品采集的方法和采樣儀器的使用。

第四節 空氣中氣態和蒸氣態污染物質的測定

1.主要內容：總烴及非甲烷烴的測定、揮發性有機物等指標的測定；空氣污染指數的計算。2.基本概念和知識點：氣態和蒸氣態污染物質的測定方法；空氣污染指數的計算。3.問題與應用（能力要求）：掌握氣態、蒸氣態污染物的國家標準測定方法的原理、熟練掌握二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、光化學氧化劑、臭氧、氟化物、硫酸鹽化速率等指標的采樣技術及測定技術，了解氣相色譜等儀器測定方法的原理。

第五節 顆粒物的測定

1.主要內容：總懸浮顆粒物（TSP）、可吸入顆粒物（PM10）、自然降塵量等指標的測定；空氣中顆粒物組成的測定。

2.基本概念和知識點：大氣中顆粒物的分類，各種顆粒物的測定及其化學組分的測定。3.問題與應用（能力要求）：掌握各種顆粒物的測定方法及測其化學組分的測定方法。第六節 降水監測

1.主要內容：降水監測的目的意義、采樣點的布設、樣品采集與降水組分的測定。2.基本概念和知識點：采樣點布設的原則；樣品采集和降水組分測定方法。

3.問題與應用（能力要求）：了解測定大氣降水監測的目的，學會降水監測的布點和采樣方法，熟悉降水中組分測定的方法。

第七節 污染源監測

1.主要內容：大氣污染源的分類、固定污染源排氣監測、流動污染源監測。

2.基本概念和知識點：煙氣溫度、壓力測定方法及測量儀器的使用；煙氣流速、流量及煙塵濃度與排放量的計算；廢氣組成的測定。

3.問題與應用（能力要求）：掌握對煙氣的溫度、壓力的測定方法，并能利用測得的數據進行煙氣流速、流量的計算；了解流動污染源各種污染物的采樣監測方法。第四章 土壤污染監測

（一）目的與要求

1.了解土壤的組成、性質及受污染的特點。2.掌握土壤背景值的概念。了解土壤質量標準。3.掌握土壤環境質量監測方案的制定。

4.掌握采樣點的布設方法，采集具有代表性的土壤樣品；會選用正確的制備方法和保存方法。5.了解土壤環境質量評價方法。

（二）教學內容

第一節 土壤的基本知識

1.主要內容：土壤的組成及背景值（本底值）；土壤的基本性質；土壤污染的特點； 2.基本概念和知識點：土壤的組成與性質；土壤背景值；土壤質量標準。

3.問題與應用（能力要求）：了解土壤的組成、性質及受污染的特點；掌握土壤環境背景值的概念；了解土壤環境質量標準。

第二節 土壤環質量監測方案

1.主要內容：確定土壤監測的目的，資料收集，采樣點布設的原則及布設方法；采樣點數的確定；監測項目的選擇；土壤環境質量評價。

2.基本概念和知識點：采樣點布設的原則及方法；有關指標的監測方法；土壤環境質量評價。3.問題與應用（能力要求）：掌握采樣點布設的原則及布設方法；了解監測項目及監測方法的選擇；了解土壤環境質量評價方法。

第三節 土壤樣品的采集、制備和保存

1.主要內容：土壤樣品的類型，土壤樣品采集、制備和保存方法；

2.基本概念和知識點：各類土壤樣品的采集方法；土壤樣品的制備、保存與管理。3.問題與應用（能力要求）：掌握樣品的采集與制備方法。第四節 土壤樣品的預處理

1.主要內容：土壤樣品的分解方法；土壤樣品的提取方法；分離與濃縮。

2.基本概念和知識點：土壤樣品的分解（消解）（酸分解法、堿分解法）；有機污染物的提取方法；無機污染物的提取方法。

3.問題與應用（能力要求）：掌握土壤樣品的分解（消解）（酸分解法、堿分解法）；有機污染物的提取方法；無機污染物的提取方法。第五節 土壤污染物的測定

1.主要內容：土壤水分、pH、可溶性鹽分、金屬化合物、有機化合物的測定。2.基本概念和知識點：各指標的測定方法及注意事項。

3.問題與應用（能力要求）：主要掌握土壤樣品重金屬和持久性有機污染物的測定方法。第五章 固體廢物監測

（一）目的與要求

1.了解固體廢物的定義與分類。2.掌握危險廢物的定義及其鑒別方法。

3.掌握各種情況下固體廢物的采樣方法、制備方法、保存方法及預處理方法。4.掌握有害特性的監測方法及有害物質的毒理學研究方法。5.了解垃圾的特性分析方法。

（二）教學內容

第一節 固體廢物概述

1.主要內容：固體廢物的定義、分類；危險廢物（有害固體廢物）的定義和鑒別。

2.基本概念和知識點：固體廢物的定義或范疇；固體廢物的分類方法；危險廢物（有害固體廢物）的定義與鑒別。

3.問題與應用（能力要求）：掌握固體廢物和危險固體廢物的定義，了解固體廢物的來源、特性及分類方法。掌握危險固體廢物的特性及鑒別方法。第二節 固體廢物樣品的采集與制備

1.主要內容：樣品的采集、制備；水分、pH的測定；樣品的保存。

2.基本概念和知識點：固體廢物的采樣程序、采樣方法、樣品的制備、水分及pH的測定。3.問題與應用（能力要求）：掌握固體廢物樣品的采集、制備、保存和預處理的方法。第三節 有害固體廢物有害特性的監測方法

1.主要內容：急性毒性的初篩試驗；易燃性的試驗方法；腐蝕性的試驗方法；反應性的試驗方法；遇水反應性的試驗方法；浸出毒性的試驗方法。

有害特性的監測方法；生活垃圾的特性分析；有害物質的毒理學研究方法；生活垃圾特性分析。2.基本概念和知識點：固體廢物各有害特性的監測方法原理及操作技術。3.問題與應用（能力要求）：掌握有害固體廢物的有害特性及其監測方法。第四節 生活垃圾和的監測

1.主要內容：生活垃圾及其分類；生活垃圾特性分析；熱值的測定方法；滲瀝水（瀝濾液）分析；滲瀝試驗；衛生保健機構廢棄物的定義、分類及處理。

2.基本概念和知識點：生活垃圾的概念及其分類；生活垃圾淀粉測定、生物降解度的概念及其測定。熱值的測定方法；滲瀝水（瀝濾液）分析；滲瀝試驗；衛生保健機構廢棄物的定義、分類及處理。

3.問題與應用（能力要求）：了解生活垃圾分類，掌握生活垃圾淀粉測定、生物降解度的概念及其測定、熱值的測定方法；掌握滲瀝水（瀝濾液）分析。第五節 有害物質的毒理學研究方法

1.主要內容：實驗動物的選擇及毒性試驗分類；吸入毒性試驗；口服毒性試驗；魚類毒性試驗。2.基本概念和知識點：急性毒性、亞急性毒性、慢性毒性的概念；絕對致死量、半數致死量、最小致死量、最大耐受量、最大安全量等概念。半數致死量的計算方法。吸入毒性試驗；口服毒性試驗；魚類毒性試驗。

3.問題與應用（能力要求）：掌握相關概念及試驗方法。第六章 環境污染生物監測

（一）目的與要求

1.掌握水環境污染的生物監測方法。2.掌握大氣污染的生物監測方法。

3.了解污染物在動、植物體內的分布規律及污染途徑。

4.掌握生物樣品的采集制備方法及測定污染物時樣品的預處理方法。

（二）教學內容

第一節 水環境污染的生物監測

1.主要內容：水環境污染的生物監測的意義；生物群落監測方法；生物測度法；細菌學檢驗法。（注：細菌學檢驗法在這里簡要介紹，主要放在污染控制微生物學課程中介紹）

2.基本概念和知識點：水環境污染的生物群落監測方法（指示生物法、生物指數監測法、污水生物系統法、PFU微型生物群落監測法）；生物測試法（水生生物毒性試驗、發光細菌法）。3.問題與應用（能力要求）：掌握水環境生物群落監測方法的要點，學會用生物群落監測法監測水體環境狀況。

第二節 空氣污染的生物監測

1.主要內容：空氣污染的植物監測、動物監測、微生物監測法。

2.基本概念和知識點：不同污染物的指標植物及其受害癥狀；植物抗性分類；栽培指示植物監測法；植物群落監測法；地衣真菌監測方法。

3.問題與應用（能力要求）：掌握大氣環境植物監測方法的要點，了解常見污染物的指示植物，初步學會辨別不同污染物指示植物的受害癥狀，能夠根據植物的受害癥狀、程度，地衣、真菌的數量和各類判斷大氣環境狀況。第三節

生物污染監測

1.主要內容：污染物進入動、植物體內的途徑及分布規律；生物樣品的采集與制備；生物樣品的預處理；生物體內污染物的測定。

2.基本概念和知識點：生物對污染物的吸收方式及在體內的分布規律；植物樣品的采集與制備；動物樣品的采集與制備，水生生物樣品的采集與制備；生物樣品的消解與灰化；有機污染物的提取、分離、濃縮；生物樣品中污染物的測定。

3.問題與應用（能力要求）：學會生物樣品的采集、制備與預處理方法；掌握生物樣品的消解與灰化要點，了解有機污染物的提取、分離、濃縮；熟悉污染物的測定方法。第八章 物理污染污染監測

（一）目的與要求

1.了解噪聲的定義，噪聲的來源及危害。2.掌握噪聲的物理量度及噪聲評價。3.了解噪聲標準。4.掌握噪聲的測定方法。

5.了解放射性污染的來源、計量方法及危害。6.了解一般監測儀器的工作原理。

（二）教學內容 第一節 噪聲污染監測

1.主要內容：噪聲的定義、來源及危害，噪聲的量度、噪聲的評價、聲級計，噪聲的測定。2.基本概念和知識點：噪聲的定義、聲壓級、聲強級、聲功率級與分貝、噪聲的疊加與相減，響度與響度級、聲級的概念、聲級計、噪聲監測方法。

3.問題與應用（能力要求）：熟悉噪聲的有關概念，學會噪聲監測與評價。

第二節 放射性污染監測

1.主要內容：放射性的類型、來源及對人體的危害；放射性防護標準；放射性監測及檢測儀器； 2.基本概念和知識點：放射性防護標準、放射性監測的方法。

3.問題與應用（能力要求）：了解放射性污染的來源、計量方法及危害；了解放射性實驗室的基本構成；了解放射性檢測儀器的種類及工作原理；了解放射性監測的基本方法。第九章 環境監測質量保證

（一）目的與要求

1．了解進行質量保證活動的意義和方法。2．了解對監測實驗室的要求。

3．掌握監測數據的統計處理方法及結果的表示方法。4．學會檢查檢測過程的可靠性及監測結果的可靠程度。5．了解質量保證檢查單和環境質量圖的使用方法。

（二）教學內容

第一節 質量保證的意義和內容

1.主要內容：質量保證的意義和內容；監測實驗室基礎。

2.基本概念和知識點：環境監測質量控制；實驗用水；試劑與試液；實驗室的管理及崗位責任制。

3.問題與應用（能力要求）：了解進行質量保證活動的意義和方法；了解對監測實驗室的要求。第二-三節 監測數據的統計處理和結果表述 1.主要內容：監測數據的統計處理和結果表述。

2.基本概念和知識點：誤差和偏差、標準偏差和相對標準偏差、總體、樣本和平均數；數據處理的方法及寄過表示；方差分析。

3.問題與應用（能力要求）：掌握監測數據的統計處理方法及結果的表示方法；學會檢查檢測過程的可靠性及監測結果的可靠程度。

第四節 監測質量控制

1.主要內容：名詞解釋；實驗室內；實驗室間質量控制；作為標準分析方法應具備條件及產生過程

2.基本概念和知識點：準確度、精密度、空白試驗、校準曲線、檢測限、測定限；實驗室內質量控制圖的繪制與運用；實驗室間質量控制的方法。

3.問題與應用（能力要求）：了解實驗室內和實驗室間質量控制的方法。第十章 自動在線監測簡介

（一）目的與要求

1.了解幾種簡易監測方法的原理及應用情況。2.對自動監測系統的作用和功能有一定的了解。

（二）教學內容 第一節 氣污染連續自動監測系統

1.主要內容：空氣污染連續自動監測系統的組成；監測儀器及污染物的監測方法。2.基本概念和知識點：空氣污染自動監測儀器的原理及應用。

3.問題與應用（能力要求）：了解空氣污染連續自動監測系統的作用、功能。

第二節 水污染連續自動監測系統

1.主要內容：水污染連續自動監測系統的組成、監測儀器及污染物的監測方法；遙感監測技術；簡易監測方法。

2.基本概念和知識點：了解水污染連續自動監測系統的作用、功能。3.問題與應用（能力要求）：了解水污染連續自動監測系統的作用、功能。

三、教學內容及學時分配

環境監測以污染物為主線，詳細介紹了環境監測的基本原理、技術方法和監測過程的質量保證，以及簡易監測方法和現代監測技術；并分別介紹水質、大氣、固體廢物、土壤、生物及物理污染監測等內容。其中課堂教學64學時。主要章節內容及學時數如下： 第一章 緒論（4學時）

介紹環境監測的概念、內容、過程及對象；環境監測的目的及分類；監測特點及監測技術；環境標準。

第二章 水和廢水的監測（16學時）

介紹水資源及水質污染的概況，包括水質監測的對象和目的、監測項目及分析方法；水質監測方案的制定；水樣的采集和保存；水質物理性質的檢驗；金屬化合物的測定；非金屬無機物的測定及有機化合物的測定；水質污染生物監測。第三章 大氣和廢氣的監測（14學時）

介紹大氣污染的基本知識，包括大氣污染對人和生物的危害、大氣污染物及其存在狀態、大氣污染物的時空分布特點及大氣污染源；大氣污染監測方案的制定；大氣樣品的采集方法和采樣器；氣態和蒸汽態污染物質的測定；顆粒物的測定；大氣降水的監測及污染源的檢測。第四章 固體廢物監測（8學時）

介紹固體廢物的概念、來源及分類方法；工業有害固體廢棄物的定義及分類；固體廢棄物樣品的采集和制備；有害特性的監測方法及生活垃圾的特性分析。第五章 土壤污染監測（4學時）

介紹土壤的組成和土壤背景值；土壤污染物的測定，包括樣品的采集、樣品的制備保存及測定 第六章 生物污染監測。（2學時）

介紹生物樣品的預處理技術；魚類毒性試驗。第七章 物理污染監測（8學時）

介紹噪聲的有關概念和基本知識；噪聲的物理量和主觀聽覺的關系；噪聲測量儀器和噪聲監測。介紹放射性監測的基礎知識；環境中的放射性；放射性防護標準及放射性監測。第八章 監測過程的質量保證（6學時）

質量保證的意義和內容；監測實驗室基礎，包括實驗用水、試劑與試液、實驗室環境條件；監測數據的統計處理和結果表述，包括基本概念、數據的處理和結果表示、測量結果的統計檢驗、直線相關回歸及方差分析；實驗室質量保證；標準分析方法和分析方法標準化。第九章 連續自動監測技術與簡易監測方法（2學時）

四、課程考核及成績評定

課程采用閉卷分考試的方式，成績評定：卷面90%，平時與作業10%。

五、推薦教材和教學參考書

教 材：《環境監測》，奚旦立編著，第四版，高等教育出版社，2010年。

參考書：《水和廢水監測分析方法》，國家環境保護總局《水和廢水監測分析方法》編委會編編著，中國環境科學出版社出版社，2002年。

《環境工程手冊——環境監測卷》，奚旦立編著，高等教育出版社，出版社，1998年。

第三篇：《環境監測》課程教學指導(精)

《環境監測》課程教學指導

一、本課程的性質、目的

環境監測是環境科學、環境工程等相關專業本科生的一門專業基礎課，是環境工程門類中極具綜合性、實踐性、時代性和創新性的一門重要的理論與方法課程。它是開展其它環境分支學科的基礎、也是環保部門的一項常規工作和環境管理的重要手段。本課程對環境科學、環境工程和環境管理各領域都是不可缺少的，對環境保護的各個方面影響重大。其任務是：使學生掌握一定的環境監測基本知識和基本操作技能，掌握常規監測項目的測定方法，為學生從事環境監測工作奠定基礎。環境監測是指通過對影響環境質量因素的代表值的測定、進而確定環境質量或污染程度及其變化趨勢的過程。目的是準確、及時、客觀地反映環境質量現狀及變化趨勢、為環境管理、污染源控制、環境規劃和污染預報等提供依據。

二、本課程的教學重點

全課程的教學重點部分是大氣、水質、土壤和固體廢物、放射性、噪聲的監測原理和 方法以及環境監測質量保證的意義、要求和做法。

重點：

1、掌握環境監測中的基本概念。

2、理解環境監測優化布點原則。

3、掌握常規監測項目的采樣儀器、采樣方法、分析測定方法。

4、理解監測結果的數據處理、表述和質量保證。難點：

1、使用環境監測工作中常用的采樣、分析儀器。

2、常規監測項目的采樣、分析測定原理和方法。

3、正確進行監測數據的處理。

4、環境監測方案設計。

三、本課程教學中應注意的問題

鑒于該課程有較強的實踐性及其內容體系的不斷更新等特點，本課程的教學過程中應該注意：

本課程特別注重對學生實踐性環節和實驗技能的培養、理論與實踐并重是這一課程的主要特色。學生在具備基本的環境學知識的基礎上、通過講授和實驗、使學生掌握環境監測的基本原理、熟悉環境監測方案設計和實施方法、掌握環境監測的常用技術手段和分析方法、熟悉環境監測過程的質量保證體系、了解自動連續監測系統及環境監測技術發展動態。學生可具備從事環境監測工作的基本技能、為在環境保護、環境管理及工礦企業等相關領域從事科研和管理工作提供所需知識、達到環境專業本科生在該方面培養的目的。

四、本課程的教學目的

通過本課程所有教學環節，應使學生達到以下目的：

1、通過對上述內容的綜合性學習和分析評價，使學生掌握環境監測的基本概念、基本原理和監測方法的科學原理、監測技術的關鍵、各種各類監測方法的特點及適用范圍等一系列理論與技術問題；

2、掌握相關法規、方法、監測內容和評價方法，培養今后在監測數據收集、整理和評價等方面達到獨立開展工作的能力；

3、培養學生具有綜合應用多種方法處理環境監測實踐問題的能力，進一步培養與時俱進、發展新方法和新技術的創新思維和創新能力。

五、本課程采用的教學方法

結合本課程的特點，擬采用以下教學方法：

按監測對象學習，本課程主要講述水和廢水監測、大氣和廢氣監測、固體廢物監測、土壤污染監測、生物污染監測、噪聲監測、環境放射性監測等內容。

按測定項目學習，包括汞、鎘、鉻、鉛、砷等重金屬，氰化物、氟化物、硫化物、含氮化合物，水中溶解氧、生化需氧量、化學需氧量、酚類、油類，大氣中SO2、NOX、CO、O3、烴類等氣態污染物，光化學煙霧等二次污染物，顆粒物，多環芳烴類、二噁英類等重要有機污染物，以及酸雨項目監測等。

按監測程序學習，本課程主要講述各類環境監測的規劃，樣品的采集、運輸及保存，樣品的預處理及測定，數據的處理及信息化，監測過程的質量保證等的內容。

按監測方法學習，主要講述化學分析、儀器分析以及生物方法；主要為標準方法和正在推廣的新的常規監測技術，還介紹一些行之有效的簡易監測技術，及迅速發展的連續自動監測技術等內容。

六、課程教學資料

1、教材 教材選用普通高等教育“十五”國家級規劃教材：奚旦立主編的《環境監測》（第三版），高等教育出版社，2004。

2、參考書

[1] 吳鵬鳴主編，《環境監測原理與應用》，化工出版社，1991。[2] 黃秀蓮主編，《環境分析與監測》，高教出版社，1989。

七、成績評定

1、平時課程作業、實習報告占本課程考核總成績的30%，考試占70%。

2、根據《西南科技大學學分制學籍管理暫行辦法》（西南科大發[2001]207號）第十二條規定：有下列情形之一者，取消考核資格，必須重修。（1）、學生(免修生除外)在一學期內，無論何種原因，累計缺課達教學時數的三分之一者；或任課教師隨機抽查缺課6次以上者；（2）、有實驗、作業等環節的課程，學生未按時完成實驗、實驗報告及作業等環節。抄襲他人實驗報告、作業的，當事人雙方的實驗報告、作業均按作弊處理，根據學生的認錯態度和補做情況，可以考慮是否給予取消考核資格。

3、本課程考試為閉巻，必須掌握的內容占60%，熟習、理解的內容占30%，一般了解的內容占10%。

八、先修課程要求

本課程是繼《無機化學》和《分析化學》等課程之后的專業基礎課，它和《水污染控制工程》和《大氣污染控制工程》中的部分內容密切相關。

九、課程內容課時安排

根據本專業的教學計劃，本專業是培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染控制和城市給排水工程，環保設備設計與應用，固體廢物資源化與環境治理，水污染控制規劃和水資源保護等方面的復合型高級工程技術人才，為此本課程主要教授環境監測相關內容。本課程共十章。

本課程學時為32學時。

第一章 緒論

2學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、理解環境監測的概念及其目的。了解環境監測的原則、要求和分類，了解環境監測的主要測試技術。

2、了解水質環境標準、環境空氣標準和環境噪聲標準等環境標準體系。了解環境標準的分類和分級。課程內容：

1、環境監測

2、環境標準 復習題：

1、環境監測的主要任務是什么？

2、根據環境污染的特點說明對近代環境監測提出哪些要求？

3、環境監測和環境分析有何區別？

4、為什么分光光度法在目前環境監測中還是較常用的方法？它有何特點？發展方向是什么？

5、試分析我國環保標準體系的特點。

6、為什么要分別制訂環境質量標準和排放標準？

7、既然有了國家排放標準，為什么還允許制訂和執行地方排放標準？

8、制訂環保標準的原則是什么？是否標準越嚴越好？

9、對污染物的排放用濃度控制和總量控制各有什么特點？

第二章 水和廢水監測

10學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、理解水體、水質和水體污染的概念。了解飲用水、地面水、地下水和海水水質標準，了解污水綜合排放標準。了解水體中物理性、化學性和生物性主要污染物，了解地面水和生活污水、工業廢水等污染源的主要監測項目。

2、掌握河流等地面水、地下水和水污染源的監測斷面、采樣點的設置及采樣時間和采樣頻率的確定。

3、了解地面水、地下水和廢水及底質樣品的采集方法，掌握常用采樣器的使用和維護方法。了解流量的測量方法及其計算。了解水樣的主要保存方法。

4、掌握水樣的消解、富集與分離等主要預處理方法、原理和作用。

5、理解水溫、顏色、殘渣、電導率、濁度、透明度等概念，掌握其測定方法。

6、掌握水的硬度及汞、鎘、鉛、鉻等金屬元素的測定原理和方法。

7、掌握pH的測定原理和方法，掌握溶解氧、氰化物、含氮化合物、硫化物等無機物的測定原理和方法。

8、掌握BOD、COD、高錳酸鹽指數、TOC、TOD、揮發酚等有機化合物的測定原理和方法。

9、了解水質污染的生物群落法、細菌學檢驗法等監測方法。

10、了解底泥的采樣儀器及采樣方法，了解常見項目的分析方法。

11、了解水污染連續自動監測項目。了解水污染連續自動監測系統的組成及連續自動監測儀器。課程內容：

1、水體污染

2、水質監測方案的制定

3、水樣的采集和保存

4、水樣的預處理

5、物理性質的測定

6、金屬化合物的測定

7、非金屬無機物的測定

8、有機化合物的測定

9、水質污染的生物監測

10、底泥的監測分析

11、水污染連續自動監測 復習題：

1、簡要說明監測各類水質的主要目的和確定監測項目的原則。

2、怎樣制訂地面水體水質的監測方案？

3、對于工業廢水排放源，怎樣布設采樣點和采集代表性的水樣？

4、水樣中有哪幾種保存方法？

5、水樣在分析測定之前，為什么要進行預處理？預處理包括哪些內容？

6、怎樣用萃取法從水樣中分離富集有機污染物和無機肥料污染物？

7、簡要說明用離子交換法分離和富集水樣中陽離子和陰離子的原理。

8、何謂真色和表色？怎樣根據水質污染情況選擇適宜的測定著色的方法？

第三章 空氣監測 6學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解大氣、空氣污染的基本概念。了解主要空氣污染物的種類、存在形式。了解主要空氣污染源及其排放的主要污染物。

2、了解風和湍流、氣溫、下墊面對空氣污染物擴散的影響。了解煙氣擴散規律，抬升高度及地面濃度估算。

3、了解空氣監測的主要項目。掌握空氣監測采樣點的布設要求，了解功能區布點法、網格布點法、同心圓布點法、扇形布點法等布點方法。掌握采樣時間和采樣頻率的確定。

4、了解氣態污染物、顆粒污染物常用采樣器的使用和維護。理解采樣效率的概念及其評價方法。掌握空氣中污染物濃度的表示方法和氣體體積換算。

5、了解固定污染源的監測內容和要求，了解采樣位置的選擇和采樣點數目的確定。掌握煙氣基礎狀態參數、含濕量、煙氣含塵濃度、煙氣組分的測定及相應測量儀器的使用方法。了解汽車尾氣中NOx、CO、碳氫化合物的測定。

6、掌握自然降塵、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物等粒子狀污染物的測定方法及測定儀器的使用。了解SO2、NOx、CO、臭氧、硫酸鹽化速率、氟化物等分子狀污染物的測定方法及測定儀器的使用。

7、理解空氣污染生物監測概念。了解植物受害過程和監測依據，空氣污染的指示植物及危害癥狀。了解空氣污染生物監測的主要方法。

8、了解主要空氣污染連續自動監測項目。了解主要空氣污染連續自動監測系統的組成及自動監測儀器。課程內容：

1、大氣和空氣污染

2、空氣污染與大氣擴散

3、空氣污染監測方案的制定

4、采樣方法和采樣儀器

5、污染源監測

6、空氣污染物的測定

7、空氣污染生物監測法

8、空氣污染連續自動監測 復習題：

1、大氣中的污染物以哪些形態存在？它們是怎樣產生的？

2、大氣中污染物的分布有何特點？掌握它們的分布特點對進行監測有何意義？

3、簡要說明制訂大氣環境污染監測方案的程序和主要內容。

4、我國《環境監測技術規范》對大氣環境污染例行監測要求測定哪些項目？為什么要求測定這些項目？

5、舉例說明怎樣根據監測目的和監測區域的實際情況選擇布點方法。

6、說明采樣時間和采樣頻率對獲得具有代表性的監測結果有何意義？

7、直接采樣法和富集采樣法各適用于什么情況？怎樣提高溶液吸收法的富集效率？

8、填充柱阻留法和濾料阻擋法各適用于采集何種污染物質？其富集原理有什么不同？

第四章 噪聲監測 2學時

本章的重點難點：

對學生的要求：

1、了解頻率、波長和聲速及其三者的關系。理解噪聲的概念，了解噪聲的種類和危害。了解聲功率、聲強和聲壓及其三者的關系。理解分貝、聲功率級、聲強、聲壓級和倍頻程的概念，掌握分貝的運算法則。

2、理解響度、響度級、計權聲級的概念，了解響度和響度級的關系。了解等效連續聲級，累計百分聲級、晝夜等效聲級和噪聲污染級等評價參數。

3、了解聲級計的類型結構，掌握聲級計的使用方法。了解聲級頻譜儀、噪聲級分析儀等其他測量儀器。掌握城市區域環境噪聲、道路交通噪聲、工業企業外環境噪聲、功能區噪聲等的監測方法，測點設置和時間的確定等。課程內容：

1、噪聲及聲學基礎

2、噪聲的主觀評價及評價參數

3、噪聲測量儀器與噪聲監測 復習題：

1、什么叫噪聲？

2、環境噪聲有哪一些？

3、“分貝”是計量噪聲的一種物理量，這種講法對嗎？

4、用“分貝”表示聲學量有什么好處？

5、在聲壓測量中，為什么不采用平均聲壓，而是采用有效聲壓？

6、環境噪聲、本底噪聲和背景噪聲三者如何區分？

7、什么叫計權聲級？它在噪聲測量中有何作用？

8、等響曲線是如何繪制的？響度級、頻率和聲壓級三者之間有何關系？

9、什么叫等效連續聲級Leq？什么叫噪聲污染級LNP？

10、什么叫頻譜分析？它在噪聲監測中有何意義？

11、試述簡單聲級計的結構原理。為什么在噪聲測量中普遍采用電容傳聲器？

12、聲級計的基本性能是什么？

13、噪聲相加和相減應如何進行？

14、使用聲級計的步驟是什么？

第五章 固體廢物監測 2學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解固體廢物的概念、種類、特性和危害。了解固體廢物的采樣程序、采樣方法及樣品的制備要求、程序和保存方法。

2、了解固體廢物中主要有害物質的有害特性及主要有害物質的監測方法。課程內容：

1、工業有害固體廢物及固體廢物樣品的采集和制備

2、有害物質的監測方法 復習題：

1、什么叫有害工業固體廢物？其主要判別依據有哪些？

2、如何采集固體廢物樣品？采集后應作怎樣處理才能保存？為什么固體廢物采樣量與粒度有關？

3、固體廢物的pH值測定要注意哪些方面？

4、什么叫急性毒性試驗？為什么這是測定化學物質毒性的常用方法？

5、以急性毒性試驗為例，簡述化學毒物最高允許濃度的實驗求證方法。

6、魚類毒性試驗在判別水體污染情況有何優點？

7、進行工業廢渣滲漏試驗，對工業廢渣的處置有何現實意義？

8、生活垃圾有何特性，其監測指標主要是哪一些？

9、試述生活垃圾的處置方式，及其監測的重點。

10、試述高熱值、低熱值的定義和它們之間的關系。

第六章 土壤污染監測 2學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解土壤的組成。了解土壤污染物的來源和污染物質及其特點。

2、了解主要監測項目及樣品的采集、制備、保存方法。了解土壤污染物主要監測項目的測定方法。課程內容：

1、土壤污染物的來源和特點

2、土壤污染物的測定 復習題：

1、簡述土壤主要組成。

2、土壤污染有何特點？當土壤受到鎘污染后，試考慮不同形態的鎘、土壤pH、土壤氧化還原條件對土壤污染程度有何影響？

3、何謂土壤背景值？

4、如何布點采集污染土壤樣品？

5、如何布點采集背景值樣品？

6、如何制備土壤樣品？制備過程中應注意哪些問題？7.如何選擇土樣貯存器？

8、分析比較土樣各種酸式消化法的特點，有哪些注意事項？消化過程中各種酸起何作用？

9、試設計土壤樣品中Hg、As的測定方案，要求：

（1）查閱測定方法，進行方法比較；（2）選擇測定方法，擬出測定方案。

10、原子吸收光度法測土壤中Cd含量有幾種定量方法？哪種方法更適用？

第七章 生物污染監測 2學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解污染物在動、植物體內的分布。

2、了解動、植物樣品采集和制備方法。掌握生物樣品的溶解、灰化、提取與濃縮方法。

3、理解光譜、色譜等主要分析方法。

課程內容：

1、污染物在生物體內的分布

2、生物樣品的采集、制備和預處理

3、生物樣品監測 復習題：

1、生物是怎樣被污染的？進行生物污染監測有何重要意義？

2、簡要說明污染物質進入動、植物體后，主要有哪些分布和蓄積規律？了解這些規律對監測工作有何重要意義？

3、怎樣采集植物樣品和根據監測項目的特點進行制備？

4、一般從動物的哪些部位采樣？為什么從這些部位采樣？

5.欲分別測定生物樣品中的無機污染物質和有機污染物質，各自選用哪些預處理方法（概括方法要點）？

6、用脂肪提取器提取生物樣品中有機污染組分與其他提取方法相比，有何優、缺點？

7、查25℃時西維因在異丙烷-二甲基甲酰胺中的p值，計算用等體積的二甲基甲酰胺萃取多少次可以達到99.9％的萃取率？

8、怎樣用原子吸收分光光度法測定糧食中的鉛和鎘？

9、怎樣用氟離子選擇電極法測定植物樣品中的總含氟量？

10、怎樣用氣相色譜法測定生物樣品中的有機氯農藥？

11、用非色散紅外線吸收-紫外分光光度法測定糧食中石油烴的原理是什么

第八章 放射性污染監測 2學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解放射性的概念、來源及危害。了解放射性污染監測的對象和內容。

2、了解放射性監測儀器和監測方法。課程內容：

1、基本概念

2、放射性監測方法 復習題：

1、放射性核衰變有哪幾種形式？各有什么特征？

2、什么是放射性活度、半衰期、照射量和劑量？它們的單位及其物理意義是什么？

3、造成環境放射性污染的原因有哪些？放射性污染對人體產生哪些危害作用？ 4、42K是一種β放射源，其半衰期為12.36h，計算2h、30h和60h后殘留的百分率。

5、常用于測量放射性的檢測器有哪幾種？分別說明其工作原理和適用范圍。

6、測定某一受210Po放射性污染的試樣，由蓋革計數管測得的計數率為256次/秒，經過276天后再測，其計數率為64次/秒，求少？

7、怎樣測定水樣中總α比放射性活度？

8、怎樣測定土壤中總α比放射性活度和總β比放射性活度？

9、試比較放射性環境樣品的采集方法與非放射性環境樣品的采集方法有何不同之處？

210

Po的半衰期；問再過270天后的計數率應為多第九章 監測過程的質量保證 3學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解誤差和偏差的概念及表示方法。了解數據的修約規則、有效數字的運算法則及測定結果的表述方法。掌握用回歸區間檢驗法和t檢驗法判斷可疑數據的取舍。掌握直線回歸方程的建立方法，相關系數的概念及計算方法，相關系數與相關性的關系及其顯著性檢驗。

2、理解準確度、精密度、靈敏度、空白試驗、校準曲線、線性范圍、檢測限、測定限等概念。掌握質量控制圖及其組成，掌握其繪制和使用方法。了解加標回收、比較實驗、對照分析等質量控制方法。

3、了解環境標準物質的概念及其分類和要求。了解標準物質的制備方法。

4、了解質量保證檢查單的內容、作用。了解環境質量圖的組成、種類、作用及繪制方法。課程內容：

1、數據處理和結果表述

2、實驗室質量保證

3、環境標準物質

4、質量保證檢查單和環境質量圖 復習題：

1、為什么在環境監測中要開展質量保證工作？它包括哪些內容？

2、為什么在環境監測中必須采用國家規定的標準方法？并嚴格按規范操作？

3、監測過程的質量保證和質量控制有何關系？

4、采用質量控制技術后就能提高分析質量，這種講法是否妥當？

5、什么叫基體效應？為什么在環境監測中必須考慮基體效應的影響？如何消除

6、標準物質具有哪些特點？用途是什么？

7、標準物質和質量控制水樣有何區別？

8、實驗室質量控制的意義、內容和方法。

9、監測實驗室間協作試驗的目的是什么？

10、何謂準確度？何謂精密度？怎樣表示？它們在監測質量管理中有何作用？

11、靈敏度、檢測度和測定限有何不同？

12、試述監測誤差產生的原因及減少的辦法？

13、何謂監測質量控制圖？它起什么作用？

14、在實驗室質量控制前，應作哪些基礎工作？如何作？

15、監測實驗室應建立哪些管理制度？為什么？

第十章 連續自動監測技術及發展趨勢 1學時

本章的重點難點： 對學生的要求：

1、了解大氣污染連續監測系統，理解API指數計算原理。了解水污染連續監測系統遙感監測技術。了解現代監測技術進展。課程內容：

1、大氣污染連續監測系統

2、水污染連續監測系統遙感監測技術。

3、遙感監測技術

4、現代監測技術進展 復習題：

1、何謂環境質量自動監測系統？連續自動監測環境中的污染物質較定時采集瞬時試樣監測有何優點？

2、簡要說明大氣環境自動監測系統組成部分及各部分的功能。

3、在地面大氣自動監測站內，一般裝備哪幾種污染組分自動監測儀？說明其工作原理和運行方式。

4、從組成部分、功能、裝備等方面比較大氣環境質量自動監測系統與水環境質量自動監測系統的相同和不同之處。為什么水環境質量連續自動監測目前多限于一般指標的測定？

5、說明下列儀器對水質進行間歇或連續自動監測的原理。

溶解氧監測儀；濁度監測儀；高錳酸鹽指數監測儀；單通道TOC監測儀；UV吸收監測儀。

6、舉例說明攝影遙感監測的原理，試與紅外掃描遙測的原理比較之。

7、激光雷達遙測技術有哪幾種類型？它們遙測環境污染的依據是什么？

8、用檢氣管測定氣態或蒸氣態污染物質的原理是什么？怎樣制備和標定檢氣管？

第四篇：地方課程教案5

地方課程教案

教學內容：法制安全教育

1、大致了解安全常識，盡量保護自己。

2、基本理解常用的安全知識，學會保護自己。

3、知道與生活相關的安全知識，會在不同情況下應用和保護自己。

教學重點：

有關安全的一些常識 教學難點：

在發生特殊情況下的處理方法 教學過程：

一．1.生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？A（個別+補充回答）比如有：火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發病癥，遇見被偷被搶等等。

2.遇見這些緊急情況我們能不能慌張？A應該怎樣才對？B為什么？C不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。

二．接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

1.案例情景1。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎么辦？（討論回答）B 方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。

2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心，觸電了。怎么辦？（討論回答）B 3.如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。4.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？C小組討論回答

5.首先：能不能開燈？千萬不能。然后，立刻開窗通風，關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

6.案例情景4.遇見被偷被搶，你應該怎么辦？C小組討論回答

老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當時發現，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。

7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學突發一些突發疾病。A B討論回答，補充回答。

8.首先要暗示自己，要鎮定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。

9.過馬路和騎車時候我們要注意什么？A B 紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。

三．請同學復述發生以上情況怎么辦，請同學講講自己有沒有這個方面的經驗和經歷，或者聽到的，看到的，都可以。B C 四：生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。

第五篇：環境監測

環境監測管理辦法

為加強環境監測管理，根據《環境保護法》等有關法律法規，制定環境監測管理辦法。本辦法為國家環境保護總局令第39號，自2007年9月1日起施行。

1第一條編輯

為加強環境監測管理，根據《環境保護法[1]》等有關法律法規，制定本辦法。

2第二條編輯

本辦法適用于縣級以上環境保護部門下列環境監測活動的管理：

（一）環境質量監測；

（二）污染源監督性監測；

（三）突發環境污染事件應急監測；

（四）為環境狀況調查和評價等環境管理活動提供監測數據的其他環境監測活動。

3第三條編輯

環境監測工作是縣級以上環境保護部門的法定職責。

縣級以上環境保護部門應當按照數據準確、代表性強、方法科學、傳輸及時的要求，建設先進的環境監測體系，為全面反映環境質量狀況和變化趨勢，及時跟蹤污染源變化情況，準確預警各類環境突發事件等環境管理工作提供決策依據。

4第四條編輯

縣級以上環境保護部門對本行政區域環境監測工作實施統一監督管理，履行下列主要職責：

（一）制定并組織實施環境監測發展規劃和工作計劃；

（二）組建直屬環境監測機構，并按照國家環境監測機構建設標準組織實施環境監測能力建設；

（三）建立環境監測工作質量審核和檢查制度；

（四）組織編制環境監測報告，發布環境監測信息；

（五）依法組建環境監測網絡，建立網絡管理制度，組織網絡運行管理；

（六）組織開展環境監測科學技術研究、國際合作與技術交流。

國家環境保護總局適時組建直屬跨界環境監測機構。

5第五條編輯

縣級以上環境保護部門所屬環境監測機構具體承擔下列主要環境監測技術支持工作：

（一）開展環境質量監測、污染源監督性監測和突發環境污染事件應急監測；

（二）承擔環境監測網建設和運行，收集、管理環境監測數據，開展環境狀況調查和評價，編制環境監測報告；

（三）負責環境監測人員的技術培訓；

（四）開展環境監測領域科學研究，承擔環境監測技術規范、方法研究以及國際合作和交流；

（五）承擔環境保護部門委托的其他環境監測技術支持工作。

6第六條編輯

國家環境保護總局負責依法制定統一的國家環境監測技術規范。

省級環境保護部門對國家環境監測技術規范未作規定的項目，可以制定地方環境監測技術規范，并報國家環境保護總局備案。

7第七條編輯

縣級以上環境保護部門負責統一發布本行政區域的環境污染事故、環境質量狀況等環境監測信息。有關部門間環境監測結果不一致的，由縣級以上環境保護部門報經同級人民政府協調后統一發布。環境監測信息未經依法發布，任何單位和個人不得對外公布或者透露。

屬于保密范圍的環境監測數據、資料、成果，應當按照國家有關保密的規定進行管理。

8第八條編輯

縣級以上環境保護部門所屬環境監測機構依據本辦法取得的環境監測數據，應當作為環境統計、排污申報核定、排污費征收、環境執法、目標責任考核等環境管理的依據。

9第九條編輯

縣級以上環境保護部門按照環境監測的代表性分別負責組織建設國家級、省級、市級、縣級環境監測網，并分別委托所屬環境監測機構負責運行。

10第十條編輯

環境監測網由各環境監測要素的點位（斷面）組成。

環境監測點位（斷面）的設置、變更、運行，應當按照國家環境保護總局有關規定執行。各大水系或者區域的點位（斷面），屬于國家級環境監測網。

11第十一條編輯

環境保護部門所屬環境監測機構按照其所屬的環境保護部門級別，分為國家級、省級、市級、縣級4級。

上級環境監測機構應當加強對下級環境監測機構的業務指導和技術培訓。

12第十二條編輯

環境保護部門所屬環境監測機構應當具備與所從事的環境監測業務相適應的能力和條件，并按照經批準的環境保護規劃規定的要求和時限，逐步達到國家環境監測能力建設標準。

環境保護部門所屬環境監測機構從事環境監測的專業技術人員，應當進行專業技術培訓，并經國家環境保護總局統一組織的環境監測崗位考試考核合格，方可上崗。

13第十三條編輯

縣級以上環境保護部門應當對本行政區域內的環境監測質量進行審核和檢查。

各級環境監測機構應當按照國家環境監測技術規范進行環境監測，并建立環境監測質量管理體系，對環境監測實施全過程質量管理，并對監測信息的準確性和真實性負責。

14第十四條編輯

縣級以上環境保護部門應當建立環境監測數據庫，對環境監測數據實行信息化管理，加強環境監測數據收集、整理、分析、儲存，并按照國家環境保護總局的要求定期將監測數據逐級報上一級環境保護部門。

各級環境保護部門應當逐步建立環境監測數據信息共享制度。

15第十五條編輯

環境監測工作，應當使用統一標志。

環境監測人員佩戴環境監測標志，環境監測站點設立環境監測標志，環境監測車輛印制環境監測標志，環境監測報告附具環境監測標志。

環境監測統一標志由國家環境保護總局制定。

16第十六條編輯

任何單位和個人不得損毀、盜竊環境監測設施。

17第十七條編輯

縣級以上環境保護部門應當協調有關部門，將環境監測網建設投資、運行經費等環境監測工作所需經費全額納入同級財政經費預算。

18第十八條編輯

縣級以上環境保護部門及其工作人員、環境監測機構及環境監測人員有下列行為之一的，由任免機關或者監察機關按照管理權限依法給予行政處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理：

（一）未按照國家環境監測技術規范從事環境監測活動的；

（二）拒報或者兩次以上不按照規定的時限報送環境監測數據的；

（三）偽造、篡改環境監測數據的；

（四）擅自對外公布環境監測信息的。

19第十九條編輯

排污者拒絕、阻撓環境監測工作人員進行環境監測活動或者弄虛作假的，由縣級以上環境保護部門依法給予行政處罰；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

20第二十條編輯

損毀、盜竊環境監測設施的，縣級以上環境保護部門移送公安機關，由公安機關依照《治安管理處罰法》的規定處10日以上15日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

21第二十一條編輯

排污者必須按照縣級以上環境保護部門的要求和國家環境監測技術規范，開展排污狀況自我監測。排污者按照國家環境監測技術規范，并經縣級以上環境保護部門所屬環境監測機構檢查符合國家規定的能力要求和技術條件的，其監測數據作為核定污染物排放種類、數量的依據。

不具備環境監測能力的排污者，應當委托環境保護部門所屬環境監測機構或者經省級環境保護部門認定的環境監測機構進行監測；接受委托的環境監測機構所從事的監測活動，所需經費由委托方承擔，收費標準按照國家有關規定執行。

經省級環境保護部門認定的環境監測機構，是指非環境保護部門所屬的、從事環境監測業務的機構，可以自愿向所在地省級環境保護部門申請證明其具備相適應的環境監測業務能力認定，經認定合格者，即為經省級環境保護部門認定的環境監測機構。

經省級環境保護部門認定的環境監測機構應當接受所在地環境保護部門所屬環境監測機構的監督檢查。

22第二十二條編輯

輻射環境監測的管理，參照本辦法執行。

23第二十三條編輯

本辦法自2007年9月1日起施行。