第一篇：新概念英語教案_第一冊_lesson 137-138

Lesson 137 A pleasant dream

Lesson 138 If...Teaching Plan

minutes

Word Study

★football

n.足球；（美）橄欖球 soccer（美）足球

do the football pool 做足球賭注

★ win(won, won)v.贏 ① v.贏（如比賽或獎項）；獲勝 Which team won? He felt very excited to have won the gold medal.贏得了金牌，他感到非常興奮。

② v.（經過努力等）贏得；取得；成功 Do you think he will win the election?

你認為他競選會成功嗎？

He had been applying for a scholarship and he won at last.他一直在申請獎學金并終于獲得了?！?world

n.世界 in the world 在世界上 all over the world 全世界

worldwide（a.）

全世紀范圍的 see the world 看世界/見見世面 I want to see the world.travel round the world

周游世界

★ depend

v.依靠（on）① v.視……而定；取決于 When are you coming back? Well, it depends.哦，看情況吧。

It depends on whether they win or not.這取決于他們是否能能贏。② v.依靠；依賴

The country depends heavily on its export of farming products.這個國家在很大程度上依賴于其農產品的出口。

They depended on us for help.他們依靠的是我們的幫助。③ v.信賴；相信

We can depend on the accuracy of the test.我們可以相信測試的準確性。

You can depend on John—he is an honest man.Text Learning 1．do the football pools 下足球賽的賭注

football pools 是英國流行的一種賭博方式，靠在足球比賽結果上的賭注來決定輸贏。2．What will you do if you win a lot of money?

如果你贏了許多錢，你打算做什么呢？

if you win a lot of money是一個表示條件的狀語從句。在英文中，條件是指某一事情（狀語從句中的動作）實現之后其他事情（主句中的動作）才能發生，通常譯為“假如”。如果條件狀語從句用于詢問或談論十分可能發生的事情，那么條件狀語從句中常用一般現在時，而主句中則用一般將來時。a lot of既可與可數名詞也可與不可數名詞連用。（請參見本課語法部分。）3．buy sb.sth.= buy sth.for sb.4．see the world

看世界

travel round the world

周游世界

5．What'll we do then?

那時我們怎么辦呢？ 句中then意為“到那時”（指將來）。6．a pleasant dream

一個美好的夢 7．depend on

取決于，依靠

Grammar 總結與練習

今天的課文里出現了很多以sb.will do sth.的句式，這就是一般將來時。will+動詞原形，表示將來時

比如說The meeting will start tomorrow.會議將在明天召開。

will 與 be going to的區別

①兩者都表示主觀上有做某事的打算，但be going to 通常表示經過預先的計劃或準備而做某事，will沒有明確的事先準備。

I'm going to London next week.-The phone is ringing.-I'll get it.②be going to表示有種客觀跡象，而will 則一般強調主語的主觀看法。It will rain.It is going to rain.if的用法

if可以引導真實條件句，即可能實現的情況。

其基本結構是：If +一般現在時+將來時（或情態助動詞），如：

If it rains tomorrow, we won't go to the seaside.如果明天下雨，我們就不去海邊。

if從句中的現在時表示需具備的條件，主句中的shall/will將來時表示可能的結果。具備的條件是真實的，可能真的下雨。

如果是這樣，它就會有真實的結果。這就是為什么這樣的陳述句常被稱為“開放”條件句或“真實”條件 句的原因。事實上，在第1類條件句中，一切現在時態都能用在if之后，而不僅僅是一般現在時。請看例句：

If he falls ,he'll hurt himself.如果他摔倒了，他會傷著自己的。

If you don't hurry ,we'll miss the train.你要是不趕緊點兒，我們就會誤了火車。

第二篇：-新概念英語教案_第一冊_15+16

Lesso15-16

1、Are your friends Danish, too? 這里的your friends是復數，可用they來替換。

2、Your passports, please.請（出示）你的護照。

【回顧Lesson 3】祈使句。My coat and my umbrella, please.Two coffee, please.3、Here they are.給你（復數物品）。→ Here it is.給你（單數物品）。【回顧Lesson 13】

其實無論給的物品是單數還是復數，都可以說Here you are.4、Are these your cases?（復）→ Is this your case?（單）【補充單詞these---those】

5、Are you tourists?（復）→Are you a tourist?（單）

6、That’s fine.那很好。= Everything is fine.一切都很好。= No problem.沒問題： ① 一般情況下，+s：books /ks/，bags /gz/，tickets /ts/，friends /dz/，ties /z/，photos /z/； ② 以sh, ch, x, o, s結尾的，+es：/iz/ 輔音+y結尾，變y為i+es 以f，fe結尾，把f，fe變為ve+s 以o結尾+es的有黑人（negaro）英雄（hero）愛吃西紅柿（tomato）芒果（mango）和土豆（tomaoto）

不規則變化特殊記oo常常變ee，foot—feet是一例

男人（man-men）女人（woman-women）a變e Child復數要記住，孩子們是children 單復同型 sheep—sheep

fish---fish

deer—deer people---people ox—oxen

mouse---mice

3、句型Are you...? 其中的…可以是形容詞、單數名詞或復數名詞。

例如：-Are you French?

-Yes, I am./ Yes, we are.-Are you Alina/Luna?

-Yes, I am./ No, I’m not.-Are you Justin and Aren?

-Yes, we are./ No, we aren’t.-Are you a student?

-Yes, I am./ No, I’m not.-Are you tourists?

-Yes, we are./ No, we aren’t.

第三篇：新概念英語教案第一冊111-112教案

【前10分鐘】檢查和復習。10’

Lesson 111How do they compare? As...as...Not as...as...一、教學重點

1、詞匯：形容詞的比較級和最高級（多音節詞）。

2、句型：同級比較as...as...not as...as...二、教學步驟 【第一節課】

1、引入話題。3’

Do you know how much is your family’s TV? Today we will learn a story about buying TV.How is it? And how much is it? Let’s listen to the audio and try to understand the main idea of the story.2、聽一遍音頻，掌握大意。2’

3、生詞解讀，糾正發音（詳見課本）。5’

4、提出問題：Can Mr.Frith buy the television on instalments? How does it work? 看一遍視頻，解答問題。3’

5、精講課文，板書和筆記（詳見下文）。25’

6、再聽一遍音頻，逐句跟讀。2’ 【第二節課】

1、角色扮演，朗讀課文。10’

2、講解多音節詞的比較級和最高級（詳見下文）。5’

3、講解同級比較（詳見下文）。10’

4、根據圖片演練Lesson 112的句型（詳見課本）。15’

5、繞口令。10’ 【第三節課】

1、做228頁的書面練習。10’

2、聽寫Lesson 111的單詞，記憶法指點。10’

3、聽一首英文歌曲。7’

4、背課文比賽。20’

5、總結本課重點，讓學生標注（詳見上文）。2’

6、布置作業：練習冊，背課文和單詞。1’

三、精講課文

1、How much does it cost? = How much is it? 多少錢。cost 花費，主語是物。例句：The book costs ten yuan.2、It's the most expensive model in the shop.形容詞的最高級。多音節詞：expensive-more expensive-the most expensive 單音節詞：dear-dearer-the dearest

3、It costs five hundred pounds.具體幾百：two hundred students 大約數百：hundreds of students 幾百元錢：five hundred pounds/dollars/yuan

4、That's too expensive for us.【回顧Lesson 103】

5、We can't afford all that money.afford some money/time負擔得起（金錢/時間），及物動詞。例句：We can’t afford that television.He’s too busy and he even can’t afford an hour for lunch.6、This model's less expensive than that one.形容詞的最高級。多音節詞：expensive-less expensive-the least expensive 單音節詞：cheap-cheaper-the cheapest

7、It's only three hundred pounds.注意副詞only的位置。

8、It's not as good as the expensive one.as...as...和?一樣?；not as...as...不如?那樣? 例句：The French test is as difficult as the English test.He is not as tall as his brother.He doesn’t run as fast as his brother.9、The other model's more expensive, but it's worth the money.the other 兩者之中的另一個。worth [adj.] 值得，后加金錢或時間。

10、Can we buy it on instalments? buy sth.on instalments用分期付款的方式買東西。例如：He bought his house on instalments.11、You can pay a deposit of thirty pounds, and then fourteen pounds a month for three years.pay 支付，主語是人。例句：I paid two yuan for a drink.a deposit of...?的預付定金。a deposit of 30%。bank deposit 銀行存款。

and then 然后。...a month 每月（付）多少，月供?。for + 時間段：持續多長時間。

12、Do you like it, dear? 這里的dear不是“貴”的意思，而是“親愛的”= darling = honey

13、I certainly do, but I don't like the price.certainly = of course 當然。這里的do代指的是like it，助動詞相當于實義動詞的影子。price 價格，價錢。例如：The price is high/low.What’s the price of the television? It’s worth the price.14、You always want the best, but we can't afford it.always 總是，一直。一般現在時的標志性頻率副詞。the best(television/thing)

15、Sometimes you think(that)you're a millionaire!賓語從句。

sometimes 有時。一般現在時的標志性頻率副詞。think 想，以為。

16、Millionaires don't buy things on instalments!故作嚴肅，英國人的小幽默。

四、總結與練習

1、形容詞的比較級和最高級：

2、★ 變化規則：

3、（1）規則變化：

多音節及某些雙音節詞，+more/most：

difficult-more difficult-the most difficult，tired-more tired-the most tired ★ 固定句型：

① 級（同級比較）： He is as tall as me.He is not as tall as me.

第四篇：新概念英語教案 第一冊 31+32-

Lesson 31What’s he/she/it doing? 一

重點

1、時態：現在進行時（be +現在分詞doing）。

2、句型：-What’s he/she/it doing?-He/She/It is doing...-Who is doing...?-He/She/It is doing...1、引入話題（詳見右框）。2’

2、聽一遍音頻，回答問題：Where’s Sally? 2’

3、生詞解讀，糾正發音。5’

4、提出問題：Is the cat climbing the tree?

看一遍視頻，解答問題。3’

5、精講課文，板書和筆記（詳見下文）。25’

6、再聽一遍音頻，逐句跟讀。3’

【第二節課】

1、分組角色扮演，朗讀課文。10’

2、講解現在進行時，包括動詞變成現在分詞的規則。10’

3、Lesson 32的單詞正音。5’

4、根據圖片對話演練Lesson 32的句型（詳見課本）。15’

5、分類總結課文和練習中出現的動詞的現在分詞。5’

6、聽一首英文歌曲。5’

【第三節課】

1、做64頁的書面練習。7’

2、聽寫Lesson 31、32的單詞，記憶法指點。10’

3、繞口令。10’

4、看圖片背課文比賽。20’

5、總結本課重點，讓學生標注。2’

6、布置作業：練習冊，背課文和單詞。1’

精講課文

1、-What's she doing?-She's sitting under the tree.現在進行時

：be(am/is/are)+ doing(現在分詞）

【下文】-What is Tim doing?-He’s climbing the tree.2、I beg your pardon?

【回顧Lesson 1】Pardon? = What did you say? I can’t believe it.3、-Who's climbing the tree?-Tim is(climbing the tree).【回顧Lesson 29】例句：-Who is cleaning the room?-Amy is(cleaning the room).4、-What about the dog? = What is the dog doing?

這是一種省略說法，以免重復。

例句：I’m very happy today.What about you?

-It's running across the grass.It's running after a cat.run across跑過、穿過；run after追逐、追趕。

四、總結與練習

1、動詞變現在分詞doing的規則： Today we will meet a family.There are four

people in the family----

Jack and Jane, Sally and

Tim.今天我們來認識一個

家庭。What are they doing

today? 他們今天都在干些

什么呢？Let’s listen to the

audio and try to understand

the main idea of the story.① 一般情況，+ing：doing, looking, climbing

② 末尾有不發音的e，去e +ing：coming, making, loving

③ 重讀閉音節，雙寫末尾輔音+ing：sitting, running, putting

※根據上述分類總結課文和練習中出現的動詞的現在分詞。

第五篇：新概念英語教案第一冊113-114教案

【前10分鐘】檢查和復習。10’

Lesson 113I’ve got none.一、教學重點

1、詞匯：表否定的不定代詞no, not...any, none。

2、句型：Neither do/have/can I.So do/have/can I.（贊同倒裝句）

二、教學步驟 【第一節課】

1、引入話題。3’ 引入話題： Today we will learn a story which happened on a bus.今天的小故事發生在公共汽車上。First listen to the audio and try to understand the main idea of the story.2、聽一遍音頻，掌握大意。2’

3、生詞解讀，糾正發音（詳見課本）。5’

4、提出問題：Who has got some small change? 看一遍視頻，解答問題。3’

5、精講課文，板書和筆記（詳見下文）。25’

6、再聽一遍音頻，逐句跟讀。2’

【第二節課】

1、角色扮演，朗讀課文。10’

2、講解表否定的不定代詞no, not...any, none。5’

3、講解兩種贊同倒裝句。5’

4、根據圖片演練Lesson 114的句型（詳見課本）。20’

5、繞口令。10’

【第三節課】

1、做232頁的書面練習。10’

2、聽寫Lesson 113的單詞，記憶法指點。10’

3、聽一首英文歌曲。7’

4、背課文比賽。20’

5、總結本課重點，讓學生標注（詳見上文）。2’

6、布置作業：練習冊，背課文和單詞。1’

三、精講課文

1、Fares, please!祈使句。bus fare；taxi fare；air fare

2、Trafalgar Square, please.祈使句。

當你在車上要去某個地方的時候，直接說出目的地即可。

3、I can't change a ten-pound note.change 交換[v.]→找開，兌換[v.] change 改變，變化。例句：The village has changed a lot since I left.ten-pound 合成詞。note 紙幣 VS 硬幣 coin

4、Haven't you got any small change?【回顧】have got = have change 找開，兌換[v.]→零錢[n.] 5．I've got no small change, I'm afraid.= I'm afraid(that)I've got no small change I've got no small change.= I haven’t got any small change.前者語氣更強烈。例如：We’ve got no time!

6、I'll ask some of the passengers.some of...一些?；all of...全部?；none of...沒有一個?

7、Have you any small change? ① Have you(got)any small change? 省略got；② 像是把實義動詞have直接提前。

8、I've got none.= I've got no small change.9、I haven't got any(small change)either.【回顧】否定句中的“也”。

10、I'm afraid(that)I can't(change that ten-pound note).賓語從句。

11、Neither can I.= I can’t...either.當別人說的一句否定的話的內容也適用于你時，就可以用這種簡略的說法。例句：-I don’t like this book.-Neither do I.-I haven’t got any money.-Neither have I.-I am not a doctor.-Neither is he.12、You must get off the bus.情態動詞must + do，上車get on ←→ get off 下車。

13、None of our passengers can change this note.None of 沒有一個，可加可數名詞復數或不可數名詞。

例句：None of the students failed in the exam.None of the money on the table is mine.14、They're all millionaires!注意副詞all的位置。

15、Except us.介詞except 除了。Everyone enjoyed the film except him.16、-I've got some small change.-So have I.當別人說的一句肯定的話的內容也適用于你時，就可以用這種簡略的說法。例句：-I like this book.-So do I.So does he.-I have got any money.-So have I.-I am a doctor.-So is he.四、總結與練習

1、表否定的不定代詞：

no = not...any；none = no + 名詞