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幼兒園年檢匯報材料(共6篇)

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第一篇:幼兒園年檢匯報材料(共6篇)

篇一:幼兒園年檢匯報材料 幼兒園年檢匯報材料

xx幼兒園成立于xxxx年,xxxx年在教育局的支持和幫助下,新建了現(xiàn)在占地2040平方米的教學(xué)樓,辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成11個教學(xué)班。教育xx幼兒園擁有一個教育理念先進、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍,現(xiàn)共有教職工47人。

多年來,xx幼兒園始終堅持正確的辦園思想,認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,一切為了家長,面向社會,面向未來”的辦園宗旨,以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明,善于交往,以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手,堅持以幼兒為本,確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀,教育觀,在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū),積極探索和實施素質(zhì)教育,走特色辦園的道路。

1.弘揚師德,提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。xx幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。

兒園的教師隊伍相對比較年輕,教師思維活、觀念新,因此特別注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xx幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“五個心”即愛心、細(xì)心、耐心、真心、不偏心。愛心:即xx幼兒園的每個教師都要富于愛心,愛心關(guān)懷每個孩子。細(xì)心:即每個老師都要細(xì)心觀察了解每個孩子,掌握每個孩子子的長處。耐心:即是教育孩子要講方法,不得體罰和變相體罰孩子。真心:即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,永遠保持一顆純凈的心。不偏心:即教師對待孩子要公平,并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。

2.苦練基本功,提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,xx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比,教科研活動的研究,信息技術(shù)培訓(xùn)等活動,促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個xx幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。2004年,參加大慶市幼兒教師技能大賽,我園教師馬文紅榮獲二等獎,趙松梅三等獎。2005年我園教師索麗波、李淑萍等教師參加大慶市教師說課大賽,榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。

2007年,有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講,獲得好評。幾年來,先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。xx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究活動,總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動,xx幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩,環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。

3.反思研討,提高教師的教科研水平。xx幼兒園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動;xx幼兒園定期組織教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;學(xué)習(xí)時總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或擔(dān)出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。今年,我園有1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者,1人被評為市優(yōu)秀教師,3人被評為市級幼兒教育先進個人,2人被評為系統(tǒng)校園名師。

二.加強制度管理,提高管理效益

xx幼兒園堅持以一流的管理引導(dǎo),不斷完善管理機制,提高管 理效率。

1.層次化、過程化,注重科學(xué)的管理方法。我園進行園―年級組―班級的管理層次,科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊,層次管理的局面。

2.制度化、條例化,注重嚴(yán)格的硬性管理。xx幼兒園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會等,逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。3.情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中,xx幼兒園特別注重創(chuàng)設(shè)一個良好的人文環(huán)境。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問,哪位教師有難事,班子人員第一時間解決,讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖,感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,體會到同事間的真情厚誼。其次,xx幼兒園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。

2.開辦特色班,樹立xx幼兒園的示范形象。一是,開設(shè)工蒙氏班。2004年,我們派教師外出學(xué)習(xí)蒙氏教育的理念和方法,回來后經(jīng)過研究開辦了第一個蒙氏班,我們沒有完全照搬那西方種教育方法,只吸收新的教育理念,研究適合現(xiàn)代幼兒的教育方法,使蒙氏教育本園化。今年8月,又派出7名教師外出培訓(xùn)蒙氏教育理論和方法,9月份又開辦了2個班,如今已發(fā)展到了5個班級,130名幼兒。二是開辦了英語特色班,聘請外語學(xué)校的專業(yè)教師為孩子講課。三是綠色教育活動。教育幼兒做綠色的使者,利用地球日、節(jié)水日,環(huán)保日、植樹節(jié)等紀(jì)念日開展綠色生態(tài)教育,同時還開設(shè)了每月一節(jié)的環(huán)保教育課。在班級,讓垃圾分類變費為寶,在園內(nèi),彎腰撿一張紙,我為xx幼兒園添點美,在小區(qū),做文明綠色宣傳員。在每年的科技日中,利用這些物品進行新的設(shè)計,保證了廢物的充利用,既做到了環(huán)保又進行了創(chuàng)新。xx幼兒園在2006年被評為省級綠色xx幼兒園。

3.家園合作,促進幼兒發(fā)展。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持。一是每學(xué)期,都定期召開家長會,向家長紹xx幼兒園的學(xué)期計劃和開展活動情況,并組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念。二是開展半日觀摩活動,請家長參加xx幼兒園的半日活動,增進了家長與教師、家長與xx幼兒園的感情,也加深了對我園工作的了解。三是各個班都設(shè)了家園聯(lián)系欄,定期更換幼兒教育內(nèi)容,讓家長能更充分的認(rèn)識幼兒教育。

xx幼兒園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。

大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交住能力,潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時xx幼兒園經(jīng)常開展故事比賽、智力競賽、自理能力比賽等活動,使幼兒的交往能力、口語表達能力都得到了有效提高。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中,家長齊聲稱贊,放心與滿意之態(tài)溢于言表。

經(jīng)過xx幼兒園全體職工的齊心協(xié)力工作,促進了辦園質(zhì)量的提高,也贏得了良好的社會聲譽,2006年被評為省級綠色xx幼兒園、市幼兒教育先進集體、市先進家長學(xué)校。2005年被評為市三育人先進集體等榮譽。2006年,被評為市級語言文字示范學(xué)校。

篇二:中心幼兒園年檢匯報 中心幼兒園年檢匯報

一年來,我園始終堅持“依法治園、無私奉獻、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”

一、加大硬件投入力度

為進一步改善辦園條件,完善幼兒園的硬件設(shè)施,我們在資金有限的情況下對幼兒園進行了投資,投入數(shù)萬元,對幼兒園的園舍、環(huán)境進行了較大規(guī)模的改建裝修。

二、強化常規(guī)管理

1、規(guī)范幼兒一日活動程序,優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量。

2、實施工作規(guī)范化,加強內(nèi)部管理,克服工作上的隨意性和盲目性,確保工作質(zhì)量和工作效率,開創(chuàng)我園工作的新局面。

半到晚五點半下班,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。二定人員,在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。三定時間,我們在確定任務(wù)的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好家園聯(lián)系,我們通過教育知識講座、家訪、各類親子活動等有效手段,讓家長了解幼兒在園的一日生活。對家長的意見和建議積極采納,提高家長參與幼兒園管理的積極性。

三、加強教研管理

2、重視對常規(guī)工作的多元化評價,加強保教工作的考核,嚴(yán)格執(zhí)行“計劃-落實-檢查-反饋”四環(huán)節(jié)的運行方法,提高保教質(zhì)量。進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課、后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。

3、加大教師培訓(xùn)力度,踐行外出聽課匯報示范課制度,制訂大型活動教師專人負(fù)責(zé)制度,并做好有關(guān)獎懲;強化教師理論學(xué)習(xí),完成園內(nèi)資源共享,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,為教師發(fā)展提供捷徑與平臺。

1、親子活動

我園以學(xué)前教育科“親子共成長”工程指導(dǎo)實施方案為指導(dǎo),以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為準(zhǔn)則,以促進幼兒發(fā)展為目標(biāo),加強我園、家庭教育的溝通與交流,從不同年齡段嬰幼兒的特點出發(fā),設(shè)計出不同的活動方案,采用分時段、分年齡創(chuàng)設(shè)富有特色的親子活動,激勵家長主

動并持之以恒參與親子指導(dǎo),使親子互動取得實效,通過活動開展,使我們的老師、家長和孩子在活動中共同成長、共同提高。

2、“十個一” 活動

我園確保活動時間,開展內(nèi)容豐富的“十個一”活動,最大限度的為幼兒提供可探索、可操作的材料,積極開展各類活動,促進幼兒身心健康,和諧發(fā)展。活動中努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動特點的活動,如跳報紙做的小格子、挑水澆樹、挑沙包運糧、鯉魚跳龍門、蛇形跑、炫舞跳等。讓他們玩中樂、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng),更好的促進幼兒的全面發(fā)展。在活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。

五、注重特色創(chuàng)建

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“各類幼兒園必須從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,要綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。經(jīng)過全園教師的精心論證,最終確定了我園的創(chuàng)建特色。

1、近期目標(biāo):(2012年)

整體規(guī)劃,分批推進,制訂切實可行的推進方案。

2、中期目標(biāo):(2013-2015年)

建設(shè)400平方米的荷花池。在活動反思中,逐步完善適合各年齡段的“養(yǎng)殖種植”的園本課程。

3、遠期目標(biāo):(2015--2020)

六、常抓安全工作

安全工作始終是幼兒園工作的重中之重。結(jié)合上級要求,加大管理力度,我園重新調(diào)整,明確了園內(nèi)安全保衛(wèi)組織機構(gòu)人員及分工,形成責(zé)任到人,安全到位的管理體系。全園簽訂了各崗位部門安全責(zé)任書,從園長起逐級落實責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想。我園還開展了消防安全演練、防震安全演練和防樓梯踩踏演練,同時,加強幼兒入園體檢工作,配合衛(wèi)生部門做好傳染病預(yù)防工作和幼兒園各個部位的消毒工作,健全各種制度和檔案。同時,對幼兒進行健康、安全方面的教育,把健康、安全教育滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié),增強自我保護意識和能力。比如:電器的安全知識、水的安全知識、陌生人的處理等,增強了幼兒自我保護意識和自我防護能力。

七、存在的不足

1、雖然提出了各班老師要科學(xué)合理地組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。

篇三:幼兒園年檢匯報材料 密納寶貝幼兒園年檢工作匯報材料

一、基本情況:

二、辦園宗旨:

三、辦園理念:

關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展;讓每一個幼兒感受、體驗學(xué)習(xí)成長的快樂。

四、辦園特色:

五、辦園目標(biāo):

我們的目標(biāo)嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》中幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)制定:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

為達到此目標(biāo),努力構(gòu)建和諧校園。重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍。走出去、請進來。

后勤工作圍繞保教工作搞好兩個服務(wù):

做好家長工作: 各班老師對班上的每個孩子進行家訪,深入了解孩子的個性特點,向家長反映孩子的在園情況,增進家園聯(lián)系。

六、存在的問題和打算 我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:教育教學(xué)設(shè)備不足、師資力量薄弱等問題、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可。教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平。

謝謝!

篇四:幼兒園年檢自查報告 小天使幼兒園

2012年自查報告

我園按年審要求的標(biāo)準(zhǔn),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自我檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、幼兒園管理與教育教學(xué)

2、做到幼兒園規(guī)章制度健全,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。我園根據(jù)教材的內(nèi)容和要求,結(jié)合園本教材內(nèi)容進行教學(xué)活動。

二、安全管理與衛(wèi)生保健

2、幼兒園孩子接送安全:

(2)、早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在幼兒園門口值勤,迎接和送走幼兒和家長,同時也做好各種不確

(3)、為保證接送孩子安全,避免出現(xiàn)冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象。

3、加強安全管理工作。我們把幼兒園的安全工作看為首要工作。無論從安全教育角度,還是從平時秩序的維持,都要嚴(yán)格管理。把每天孩子的安全放在第一位,嚴(yán)格控制抓傷、打架的事情發(fā)生。對老師實行安全責(zé)任制,有獎有罰。

4、食堂安全:

為了確保全體幼兒的身體健康,我園認(rèn)真做到了以下幾點:

1、全面了解幼兒的身體健康情況。

3、建立和完善衛(wèi)生消毒制度,定期檢查個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)

三、教師隊伍建設(shè)

進一步加強幼兒教師的培訓(xùn)力度。隨著時代的發(fā)展,幼兒教育的要求越來越高,所以,教師必須要跟上時代的步伐,要有創(chuàng)新意識,提高自身的素質(zhì),大膽改革,大膽創(chuàng)新。

四、存在問題及措施:

2、加強教師隊伍建設(shè),加強日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓(xùn),力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。

3、強化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。

篇五:高橋幼兒園2014年度年檢工作情況匯報 高橋幼兒園2014年度年檢工作情況匯報

光陰似箭,時光荏苒。

一、明確辦園方向,強化內(nèi)部管理二、一學(xué)年來,我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),制定了活動計劃,并認(rèn)真實施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。我園先后參加了區(qū)教研開展的“手工”比賽活動,南北片幼兒園集體教學(xué)活動選拔賽,我園郭明瑞老師榮獲三等獎。在這一學(xué)年來,我園還認(rèn)真開展“六一”文藝活動,開展春游活動、社區(qū)活動、幼小銜接、家長來園“半日”活動、家長來園親子活動,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。

三、密切聯(lián)系家長,發(fā)揮教育合力

本年度中,我園進一步家園聯(lián)系,發(fā)揮家長作用,提高教育的四、加強后勤管理,提高服務(wù)意識

五、安全工作:

安全工作常抓不懈,是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事,為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,使安全工作落到實處,確保幼兒、教職工和財產(chǎn)的安全,我園加大力度,執(zhí)行檢查、排查工作。

六、衛(wèi)生工作

本學(xué)年每天堅持晨午檢,把好入園關(guān),對患病幼兒駕駛觀察日常護理,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,定期召開家長委員會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。同時加強衛(wèi)生保健用品的管理。

七、存在問題:

2、今后措施:

高橋幼兒園

2015年4月10日

篇六:星欣幼兒園2014年檢匯報材料 星欣幼兒園2014年檢匯報材料

星欣幼兒園成立于2009年,幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,我園按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》要求,貫徹學(xué)習(xí)《新綱要》精神,圍繞幼兒園近期規(guī)劃目標(biāo),結(jié)合辦園實際,通過1年來的辛勤努力,本年度從辦園水平、辦園規(guī)模上都有了新的突破,對照《秀山縣民辦幼兒園年檢評估細(xì)則》進行工作匯報,現(xiàn)將2014年各項工作總結(jié)如下:

一、園舍設(shè)備:

我園有2樓一底的教學(xué)樓,內(nèi)設(shè)活動室、午睡室、盥洗室、辦公室、保健室等,還配有辦公桌、資料柜、打印機、復(fù)印機、電腦、電子琴、電視機、dvd、消毒柜、紫外線消毒燈等保教配套設(shè)施,廚房配有消毒、防蠅、防塵等設(shè)備,教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全,并按消防部門的要求,配備了滅火器材。

教學(xué)設(shè)備是在日常教學(xué)中提高教育質(zhì)量必不可少的工具,盡管在經(jīng)費不太寬裕的情況下,我們每年都在添置教具和幼兒玩具、圖書和改善辦園條件,今年5.95平方米。園內(nèi)配有大中型玩具、戲水盆、玩沙等較齊全的幼兒戶外活動設(shè)施;有種植園等投入3萬多元對小班和中班活動室、辦公室進行了門面改裝。更換了多臺dvd教學(xué)設(shè)備,修建了盥洗池,還建立獨立的保健室及保健設(shè)施設(shè)備等。如今本園的教學(xué)設(shè)備達30多萬元。各類體育用具和桌面玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備,每班均配有玩具柜和圖書架。各班配有衛(wèi)生用具一人一巾一杯,保健室內(nèi)有配有常用醫(yī)療器械和常用藥品。

二、機構(gòu)建設(shè)及教職工隊伍建設(shè) 1個25人,中班1 個35人,大班2個共計66人。每班都配備2名教師。我園現(xiàn)有有教職工12人,其中司機1人,炊事員1人,兼職會計1人。且每年都依法簽訂了勞動合同。保教人員為大專學(xué)歷,受過上級部門組織的專職培訓(xùn)并合格。專職教師80%具有教師資格證者書,合格學(xué)歷達100%,其中50%達到大專學(xué)歷。根據(jù)工作需要,我園領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)園長、保教主任兼業(yè)務(wù)副園長。專學(xué)歷,參加過園長培訓(xùn),并獲得上崗證書。班子成員能履行《規(guī)程》中規(guī)定的職責(zé),掌握豐富的幼教知識,具有較長的教育實踐經(jīng)驗,有帶頭進行教育科研指導(dǎo)教學(xué)的能力,既分工明確又密切配合地將幼兒園的各項工作管理得井井有條,同時結(jié)合了:我園的辦園特色(學(xué)中玩,玩中學(xué))、切實的計劃和明確的目標(biāo)。因此,我園的社會聲譽好,家長的滿意度高。

三、教學(xué)管理

我園根據(jù)《規(guī)程》、《指南》制定了各種教學(xué)計劃及制度,如園務(wù)學(xué)期教學(xué)計劃、各班教學(xué)計劃、建立家、園聯(lián)系制度和家長開放日制度、教學(xué)檢查制度、教師的教學(xué)考核制度等。為了能更好的做到“教養(yǎng)并重、保教結(jié)合”,各班制定了班級學(xué)期保教計劃,月計劃、周計劃。對教學(xué),教師做到每次活動制定教案,積極參加聽課、評課,教學(xué)主管人對教師進行嚴(yán)格的教學(xué)檢查。

我們將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

四、辦學(xué)管理

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,有計劃增加教育投入,不斷改善辦學(xué)條件;今年投入3萬多元對小班和中班活動室、辦公室進行了門面改裝。更換了多臺dvd教學(xué)設(shè)備,修建了盥洗池,還建立獨立的保健室及保健設(shè)施設(shè)備等。

3、加強衛(wèi)生健康檢查、疾病預(yù)防工作;

新幼兒入園體檢率達100%,每年幼兒復(fù)檢率達100%,每半年測身高、體重一次,并進行分析評價,將測查結(jié)果電話、書面通知家長,讓家長配合幼兒園共同促進幼兒的成長。幼兒園嚴(yán)格按要求建立幼兒的健康檔案工作,幼兒按期進行計劃免疫,接種率達98%;教職工每年的體檢率達100%。

有記錄、有措施,并形成制度。幼兒園能積極做好幼兒生理和心理的衛(wèi)生保健知識宣傳,利用宣傳欄向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,嚴(yán)格控制各種傳染病的流行,并及時向家長發(fā)放通知,使家園同步,促進幼兒健康成長。幼兒園專門制定了衛(wèi)生消毒制度,活動室、午睡室、幼兒用品的消毒工作執(zhí)行到位,并有詳細(xì)記錄。我園有完善的膳食管理制度,工作人員職責(zé)明確,并落到實處。

安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項安全的重中之重。首先我們加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)組的管理。各項安全工作統(tǒng)籌安排,成立安全管理小組,以園長為組長,副園長為副組長,教師為小組成員,分工負(fù)責(zé),層層簽訂各崗位安全責(zé)任書,落實了安全檢查責(zé)任人,建立了安全考核制度,每月定期召開安全工作會議,對幼兒,每天、每次活動都對幼兒宣傳安全知識,對家長,我們通過各種形式告知家長安全知識。第二,我園制定完善的各種制度,如食品安全、衛(wèi)生保健、消毒、晨檢等各項制度。第三,定期開展安全隱患排查,查找重點,排除隱患。第四,制定各項應(yīng)急預(yù)案,并定期開展演練。第五,我園嚴(yán)格落實傳染病預(yù)防工作,把好幼兒體檢關(guān),以防傳染病發(fā)生。定期做好幼兒測量身高、體重的工作。

五、加強家園聯(lián)系,促進幼兒成長

站在教育的立場上,我們和家長的愿望是一致的,我園

通過家長會、親子活動、六一大型活動、慶生活動、家訪、電訪、短信、滿意度調(diào)查等方式,及時和家長溝通,聽取意見和建議,研究改進工作。我深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能更好的發(fā)展。

第二篇:幼兒園年檢匯報材料

郗馬闞幼兒園年檢驗收匯報材料

放城鎮(zhèn)郗馬闞幼兒園位于郗家峪村東,轄郗家峪村、馬家寨村、闞家莊三個村,占地1200平方米,有4位教師,2個教學(xué)班。

多年來,我園始終堅持正確的辦園思想,認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,一切為了家長,面向社會,面向未來”的辦園宗旨,以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明,善于交往,以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手,堅持以幼兒為本,確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀,教育觀,在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū),積極探索和實施素質(zhì)教育,走特色辦園的道路。

一.注重教師的專業(yè)成長,提高教師素質(zhì)。緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:

1.弘揚師德,提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。我園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻”是良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。我園的教師隊伍相對比較年輕,教師思維活、觀念新,因此特別注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“五個心”即愛心、細(xì)心、耐心、真心、不偏心。愛心:即幼兒園的每個教師都要富于愛心,愛心關(guān)懷每個孩子。細(xì)心:即每個老師都要細(xì)心觀察了解每個孩子,掌握每個孩子子的長處。耐心:即是教育孩子要講方法,不得體罰和變相體罰孩子。真心:即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,永遠保持一顆純凈的心。不偏心:即教師對待孩子要公平,并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。

2.苦練基本功,提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比,教科研活動的研究,信息技術(shù)培訓(xùn)等活動,促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。二.加強制度管理,提高管理效益

堅持以一流的管理引導(dǎo),不斷完善管理機制,提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。

1.層次化、過程化,注重科學(xué)的管理方法。我園進行園―年級組―班級的管理層次,科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊,層次管理的局面。在工作中,注重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

2.制度化、條例化,注重嚴(yán)格的硬性管理。幼兒園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了幼兒園安全第一、常年無事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中,幼兒園特別注重創(chuàng)設(shè)一個良好的人文環(huán)境。

4.家園合作,促進幼兒發(fā)展。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持。一是每學(xué)期,都定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的學(xué)期計劃和開展活動情況,并組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念。二是開展半日觀摩活動,請家長參加xx幼兒園的半日活動,增進了家長與教師、家長與幼兒園的感情,也加深了對我園工作的了解。三是各個班都設(shè)了家園聯(lián)系欄,定期更換幼兒教育內(nèi)容,讓家長能更充分的認(rèn)識幼兒教育。四是每學(xué)期末開展家長測評,向家長征求意見,讓家長對教師做出評價,給教師打分,從而掌握家長的心理,促進了教師工作。

放城鎮(zhèn)郗馬闞幼兒園

2014年6月10日

第三篇:幼兒園年檢匯報材料

密納寶貝幼兒園年檢工作匯報材料

一、基本情況:

密納寶貝幼兒園成立于2014年8月,占地面積350平方米,建筑面積1100平方米,戶外活動面積300平方米。大型玩具滑滑梯,海洋球2件,課室3間、寢室3間。具有獨立圖書室,活動室,為幼兒提供更多的區(qū)域活動空間;擁有一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的教職工隊伍,現(xiàn)共有教職工10人。幼兒104名,設(shè)有大一班、大二班、中班3個班。其中園長1人,教師3人,保育員3人,炊事員2人,采購員1人,保安1人。

二、辦園宗旨:

一切為了孩子!尊重生命,關(guān)注心靈成長,培養(yǎng)孩子廣泛深刻學(xué)習(xí)興趣,使孩子們學(xué)會交往、學(xué)會做人,從而成就美好的童年。

三、辦園理念:

關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展;讓每一個幼兒感受、體驗學(xué)習(xí)成長的快樂。把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘,積極實施體驗教育。我們的辦園目標(biāo)是:營造幼兒心中理想的“快樂大家園” 通過各種手段細(xì)化制度、強化常規(guī),是辦學(xué)理念最終落實到每一個孩子身上,以“文明有禮、好學(xué)會玩、體格健壯、自主自信、活潑開朗”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo),把幼兒園變成“快樂大家園”,要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。

四、辦園特色: 讓孩子在玩樂中進行動手動腦、創(chuàng)新創(chuàng)造,獲得各方面能力的提高,為孩子提供必要的玩具,讓他們在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂的成長。

五、辦園目標(biāo):

我們的目標(biāo)嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》中幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)制定:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑、開朗的性格。

為達到此目標(biāo),努力構(gòu)建和諧校園。重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍。走出去、請進來。利用一切外出學(xué)習(xí)機會,開拓教師的視野、學(xué)習(xí)先進的教育思想、教育手段、教育方法。

后勤工作圍繞保教工作搞好兩個服務(wù):

1.搞好為教育教學(xué)服務(wù),為幼兒園教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的條件。2.搞好為教師、幼兒生活服務(wù),解決他們的后顧之憂,不斷改善辦園條件,提高我園的辦園水平而努力工作。

做好安全防范工作,加強安全教育,增強安全意識。加強飲食管理,確保幼兒飲食安全。認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。做好家長工作:

召開班級家長會,向家長介紹本班的教育教學(xué)要求,讓家長了解幼兒園教育情況及需家長配合的有關(guān)事項,家園共育,共同促進幼兒身心發(fā)展。

各班老師對班上的每個孩子進行家訪,深入了解孩子的個性特點,向家長反映孩子的在園情況,增進家園聯(lián)系。針對家長意見或建議不斷改進工作方法。

六、存在的問題和打算

我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:教育教學(xué)設(shè)備不足、師資力量薄弱等問題、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可。教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平。總之只要我們用心,就一定會獲得認(rèn)可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。希望評估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見!

謝謝!

第四篇:幼兒園年檢匯報材料

幼兒園年檢匯報材料

xx幼兒園成立于xxxx年,xxxx年在教育局的支持和幫助下,新建了現(xiàn)在占地2040平方米的教學(xué)樓,辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成11個教學(xué)班。教育xx幼兒園擁有一個教育理念先進、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍,現(xiàn)共有教職工47人。其中,本科學(xué)歷5人,專科27人,一線老師專業(yè)達標(biāo)率為100%。

多年來,xx幼兒園始終堅持正確的辦園思想,認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,一切為了家長,面向社會,面向未來”的辦園宗旨,以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明,善于交往,以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手,堅持以幼兒為本,確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀,教育觀,在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū),積極探索和實施素質(zhì)教育,走特色辦園的道路。xx幼兒園能有今天的成績,和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的,xx幼兒園的發(fā)展進步和規(guī)范的管理是分不開的。

一.注重教師的專業(yè)成長,提高教師素質(zhì)。緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:

1.弘揚師德,提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。xx幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻”是良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。xx幼兒園的教師隊伍相對比較年輕,教師思維活、觀念新,因此特別注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xx幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“五個心”即愛心、細(xì)心、耐心、真心、不偏心。愛心:即xx幼兒園的每個教師都要富于愛心,愛心關(guān)懷每個孩子。細(xì)心:即每個老師都要細(xì)心觀察了解每個孩子,掌握每個孩子子的長處。耐心:即是教育孩子要講方法,不得體罰和變相體罰孩子。真心:即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,永遠保持一顆純凈的心。不偏心:即教師對待孩子要公平,并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起,講奉獻、講學(xué)習(xí),始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。

2.苦練基本功,提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,xx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比,教科研活動的研究,信息技術(shù)培訓(xùn)等活動,促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個xx幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。2004年,參加大慶市幼兒教師技能大賽,我園教師馬文紅榮獲二等獎,趙松梅三等獎。2005年我園教師索麗波、李淑萍等教師參加大慶市教師說課大賽,榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎,2人獲市賽課一等獎,2人獲市賽課二等獎。2007年,有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講,獲得好評。幾年來,先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。xx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究活動,總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動,xx幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩,環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來,請進來”,拓寬教師視野,幫助教師打開繽紛的幼教窗口,兩年來,我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí),取長補短。

3.反思研討,提高教師的教科研水平。xx幼兒園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動;xx幼兒園定期組織教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;學(xué)習(xí)時總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或擔(dān)出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。今年,我園有1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者,1人被評為市優(yōu)秀教師,3人被評為市級幼兒教育先進個人,2人被評為系統(tǒng)校園名師。二十多篇論文分別在市、省獲獎。

二.加強制度管理,提高管理效益

xx幼兒園堅持以一流的管理引導(dǎo),不斷完善管理機制,提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。

1.層次化、過程化,注重科學(xué)的管理方法。我園進行園―年級組―班級的管理層次,科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊,層次管理的局面。在工作中,注重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

2.制度化、條例化,注重嚴(yán)格的硬性管理。xx幼兒園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會等,逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了xx幼兒園安全第一、常年無事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中,xx幼兒園特別注重創(chuàng)設(shè)一個良好的人文環(huán)境。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問,哪位教師有難事,班子人員第一時間解決,讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖,感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,體會到同事間的真情厚誼。其次,xx幼兒園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,這就是教育xx幼兒園這個集體。

三.特色興園,充分樹立示范園的良好形象。

1.加強教育科研,隨著教育改革的不斷深入xx幼兒園的教科研工作越來越受到重視,近幾年來,我們確立開展了省級科研課題《幼兒心理健康和心理保健》,以教研組為基地,形成了“人出課題,課題出人”的科研氛圍,經(jīng)過幾年的研究實踐,有多篇論文獲優(yōu)秀科研成果獎,如今xx幼兒園又參加了“十一五”省重點課題“幼兒手群、合作行為訓(xùn)練”和市科研課題《xx幼兒園愛心教育的實驗與研究》現(xiàn)正在進行階段。

2.開辦特色班,樹立xx幼兒園的示范形象。一是,開設(shè)工蒙氏班。2004年,我們派教師外出學(xué)習(xí)蒙氏教育的理念和方法,回來后經(jīng)過研究開辦了第一個蒙氏班,我們沒有完全照搬那西方種教育方法,只吸收新的教育理念,研究適合現(xiàn)代幼兒的教育方法,使蒙氏教育本園化。今年8月,又派出7名教師外出培訓(xùn)蒙氏教育理論和方法,9月份又開辦了2個班,如今已發(fā)展到了5個班級,130名幼兒。二是開辦了英語特色班,聘請外語學(xué)校的專業(yè)教師為孩子講課。三是綠色教育活動。教育幼兒做綠色的使者,利用地球日、節(jié)水日,環(huán)保日、植樹節(jié)等紀(jì)念日開展綠色生態(tài)教育,同時還開設(shè)了每月一節(jié)的環(huán)保教育課。在班級,讓垃圾分類變費為寶,在園內(nèi),彎腰撿一張紙,我為xx幼兒園添點美,在小區(qū),做文明綠色宣傳員。每年都舉行幼兒科技作品展,展示師生的書畫藝術(shù)作品,在作品中有好多都是利用費舊物品進行制作的。因為在有的班級中設(shè)有廢物回收箱,收集費舊物品,在每年的科技日中,利用這些物品進行新的設(shè)計,保證了廢物的充利用,既做到了環(huán)保又進行了創(chuàng)新。xx幼兒園在2006年被評為省級綠色xx幼兒園。有兩名幼兒被評為市級環(huán)保小衛(wèi)士。

3.家園合作,促進幼兒發(fā)展。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持。一是每學(xué)期,都定期召開家長會,向家長紹xx幼兒園的學(xué)期計劃和開展活動情況,并組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念。二是開展半日觀摩活動,請家長參加xx幼兒園的半日活動,增進了家長與教師、家長與xx幼兒園的感情,也加深了對我園工作的了解。三是各個班都設(shè)了家園聯(lián)系欄,定期更換幼兒教育內(nèi)容,讓家長能更充分的認(rèn)識幼兒教育。四是每學(xué)期末開展家長測評,向家長征求意見,讓家長對教師做出評價,給教師打分,從而掌握家長的心理,促進了教師工作。

五.培訓(xùn)引領(lǐng),做縣幼兒教育的帶頭人。

xx幼兒園作為幼兒教育的基地,每年,都年都協(xié)助局組織的個體xx幼兒園園長和教師的培訓(xùn),負(fù)責(zé)對個體xx幼兒園業(yè)務(wù)的指導(dǎo)。幾年來為個體培訓(xùn)教師30多人,經(jīng)常有個體xx幼兒園的教師來園參觀學(xué)習(xí),xx幼兒園都會熱情的接待和全面的指導(dǎo),為了幼兒教育的發(fā)展做出了貢獻.xx幼兒園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。保證幼兒每月都有一節(jié)科技活動課和一節(jié)環(huán)保實踐課,還經(jīng)常組織幼兒去參觀,今年參觀了消防隊和日月蛋白廠,去年參觀了自來水廠。這些活動大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交住能力,潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時xx幼兒園經(jīng)常開展故事比賽、智力競賽、自理能力比賽等活動,使幼兒的交往能力、口語表達能力都得到了有效提高。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中,家長齊聲稱贊,放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為xx幼兒園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉(zhuǎn)入到教育xx幼兒園,使得入園幼兒人數(shù)不斷攀升。

經(jīng)過xx幼兒園全體職工的齊心協(xié)力工作,促進了辦園質(zhì)量的提高,也贏得了良好的社會聲譽,2006年被評為省級綠色xx幼兒園、市幼兒教育先進集體、市先進家長學(xué)校。2005年被評為市三育人先進集體等榮譽。2006年,被評為市級語言文字示范學(xué)校。市幼兒教育先進集體。

第五篇:中心幼兒園年檢匯報

中心幼兒園年檢匯報

一年來,我園始終堅持“依法治園、無私奉獻、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”的原則,全面推行幼教特色的素質(zhì)教育,使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展勢頭。現(xiàn)將主要工作情況報告如下:

一、加大硬件投入力度

為進一步改善辦園條件,完善幼兒園的硬件設(shè)施,我們在資金有限的情況下對幼兒園進行了投資,投入數(shù)萬元,對幼兒園的園舍、環(huán)境進行了較大規(guī)模的改建裝修。創(chuàng)建了美工室和保健室;完善了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室;各室內(nèi)進行了童趣化的裝飾;幼兒園室內(nèi)、墻面及玩具重新粉刷;進一步完善了園內(nèi)的教學(xué)、活動設(shè)施;活動室配備安裝了多媒體設(shè)備,充實了教玩具及師、幼用書,資料等各項教學(xué)設(shè)施齊全;每班把各班活動區(qū)域規(guī)劃更新、增添了自制設(shè)施,為幼兒的身心全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、強化常規(guī)管理

1、規(guī)范幼兒一日活動程序,優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量。牢固樹立“一日活動都是課程”的理念,本著“科學(xué)合理、游戲為主”的原則,科學(xué)安排幼兒一日活動,建立良好的常規(guī),引導(dǎo)幼兒自我管理。

2、實施工作規(guī)范化,加強內(nèi)部管理,克服工作上的隨意性和盲目性,確保工作質(zhì)量和工作效率,開創(chuàng)我園工作的新局面。對全園所有班級實行優(yōu)化組合,采取“四定”措施,即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。一定任務(wù),把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點

半到晚五點半下班,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。二定人員,在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。三定時間,我們在確定任務(wù)的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù) 1的要求質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循 的,也有要求孩子們做到的。

3、做好家園聯(lián)系,我們通過教育知識講座、家訪、各類親子活動等有效手段,讓家長了解幼兒在園的一日生活。對家長的意見和建議積極采納,提高家長參與幼兒園管理的積極性。充分發(fā)揮家長委員會和服務(wù)村委領(lǐng)導(dǎo)的支持,把幼兒園的思想和教學(xué)及時交流到家長那里,把家長的需要及時改進到保教教育中,實現(xiàn)家園和諧發(fā)展。

三、加強教研管理

1、為提高教師修養(yǎng),我園除了學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》外,又為教師增訂了教學(xué)刊物和文學(xué)刊物,結(jié)合實際,努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,更新了教師的教育觀念。

2、重視對常規(guī)工作的多元化評價,加強保教工作的考核,嚴(yán)格執(zhí)行“計劃-落實-檢查-反饋”四環(huán)節(jié)的運行方法,提高保教質(zhì)量。進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課、后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”,抓好“名師工程”建設(shè),爭取切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3、加大教師培訓(xùn)力度,踐行外出聽課匯報示范課制度,制訂大型活動教師專人負(fù)責(zé)制度,并做好有關(guān)獎懲;強化教師理論學(xué)習(xí),完成園內(nèi)資源共享,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,為教師發(fā)展提供捷徑與平臺。在今年縣優(yōu)質(zhì)課評選中,我園有2名教師獲得了一等獎,2名教師獲得了二等獎。

四、積極開展各類活動。

1、親子活動

我園以學(xué)前教育科“親子共成長”工程指導(dǎo)實施方案為指導(dǎo),以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為準(zhǔn)則,以促進幼兒發(fā)展為目標(biāo),加強我園、家庭教育的溝通與交流,從不同年齡段嬰幼兒的特點出發(fā),設(shè)計出不同的活動方案,采用分時段、分年齡創(chuàng)設(shè)富有特色的親子活動,激勵家長主

動并持之以恒參與親子指導(dǎo),使親子互動取得實效,通過活動開展,使我們的老師、家長和孩子在活動中共同成長、共同提高。今年5月2日,我們組織開展了“趣味沙灘”親子活動,豐富多彩的活動如“袋鼠跳”、“拉拉樂”等活動使孩子身心得到和諧發(fā)展。

2、“十個一” 活動

我園確保活動時間,開展內(nèi)容豐富的“十個一”活動,最大限度的為幼兒提供可探索、可操作的材料,積極開展各類活動,促進幼兒身心健康,和諧發(fā)展。活動中努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動特點的活動,如跳報紙做的小格子、挑水澆樹、挑沙包運糧、鯉魚跳龍門、蛇形跑、炫舞跳等。讓他們玩中樂、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng),更好的促進幼兒的全面發(fā)展。在活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒開展活動時,我們根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計和安排難度不一的活動,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

五、注重特色創(chuàng)建

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“各類幼兒園必須從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,要綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。經(jīng)過全園教師的精心論證,最終確定了我園的創(chuàng)建特色。我們以樓后空地落實種植特色創(chuàng)建,按照分步推進,及時積累的方法,栽植了果樹、蔬菜、藥材、風(fēng)景樹等,實現(xiàn)種植與園本教研、園本課程、園本文化有機結(jié)合,把幼兒教育的五大領(lǐng)域課程、孩子習(xí)慣的培養(yǎng)融入種植課程中。

1、近期目標(biāo):(2012年)

整體規(guī)劃,分批推進,制訂切實可行的推進方案。培植果樹園、竹林,建起綠色長廊,形成立體的初步模型。

2、中期目標(biāo):(2013-2015年)

建設(shè)400平方米的荷花池。在活動反思中,逐步完善適合各年齡段的“養(yǎng)殖種植”的園本課程。積淀自己的園本文化。

3、遠期目標(biāo):(2015--2020)

形成“生態(tài)園特色”系統(tǒng)的園本課程、獨特教育風(fēng)格及園本文化,對其他幼兒園開展類似的教育、教學(xué)活動提供借鑒。

六、常抓安全工作

安全工作始終是幼兒園工作的重中之重。結(jié)合上級要求,加大管理力度,我園重新調(diào)整,明確了園內(nèi)安全保衛(wèi)組織機構(gòu)人員及分工,形成責(zé)任到人,安全到位的管理體系。全園簽訂了各崗位部門安全責(zé)任書,從園長起逐級落實責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想。我園還開展了消防安全演練、防震安全演練和防樓梯踩踏演練,同時,加強幼兒入園體檢工作,配合衛(wèi)生部門做好傳染病預(yù)防工作和幼兒園各個部位的消毒工作,健全各種制度和檔案。同時,對幼兒進行健康、安全方面的教育,把健康、安全教育滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié),增強自我保護意識和能力。比如:電器的安全知識、水的安全知識、陌生人的處理等,增強了幼兒自我保護意識和自我防護能力。今年我園還有效防控了手足口病在我園的蔓延。

七、存在的不足

1、雖然提出了各班老師要科學(xué)合理地組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。老師們也按照要求組織了戶外活動,但活動的質(zhì)量還不夠高。

2、雖然已經(jīng)認(rèn)識到我園的科研工作還處于薄弱狀態(tài),但是師資的不足和教師自身素質(zhì)的限制,教師主動開展教科研的意識和創(chuàng)新意識還不夠,理論水平還需要提升。

3、檔案管理還不夠齊全,有待下階段再補充整理歸檔。

4、部分骨干教師的教學(xué)基本功較好,但也有部分教師的教學(xué)基本功還有待于進一步鍛煉,并要對她們加強指導(dǎo)。

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