第一篇:“緬懷革命先烈”二年級一班清明主題班會
“緬懷革命先烈”
二年級一班清明節主題班會
活動目的:
1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
活動準備:清明節的有關資料
活動過程:
《熱愛祖國繼承先烈遺志發奮學習》,二一班主題班會活動現在開始!
一、引入
[清明]
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4——6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。
2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
三、清明節的來源
談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。
誰還知道清明節有哪些古老風俗?
四、清明節的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓,你知道多少?
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。(2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。
3、提到烈士,說說自己知道的烈士。
4、下周二就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。清明節成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
下面讓我們懷著對先烈們的崇高敬意——詩朗誦
五、詩朗誦
1、《清明》杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
2、《寒食》(唐)
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!
第二篇:緬懷革命先烈主題班會
緬懷革命先烈主題班會
> 緬懷革命先烈主題班會
一、活動目的:
1、通過班會,使學生了解我國的傳統節日——清明節的來歷和習俗,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過英雄故事,培養學生尊重烈士的情感,教育學生學習烈士舍己為人、不爭功名的精神。
3、知道我們今天的幸福生活來之不易,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,二、活動準備:
向爸爸媽媽了解關于清明節的知識。
三、活動過程:
(一)興趣導入:
1.有誰知道清明節是什么時間?指生回答。
2.師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。板書:緬懷革命先烈,感恩幸福生活
(二)簡介清明節的來歷:
師:在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他在外的隨從介子推不惜從大腿上割下一塊肉來給他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君,要封賞所有跟他流亡在外的隨從,而介子推拒絕封賞,帶母親隱居深山。晉文公無計可施,便放火燒山,逼介子推出來。誰知這場大火卻把母子倆都燒死了。為了紀念這一天,晉文公下令每年這一天禁止生火,家家戶戶只能吃生冷食物。這就是寒食節的由來。古人常把其延續到清明,漸漸兩節合二為一。
(三)講講英雄故事
(四)交流清明節的習俗:
清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
(五)請全班讀讀清明的詩句。
《清明》(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
班會效果: >
通過本次班會,同學們對清明節有了較深的認識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學習,珍惜現在的生活,用勤勞和智慧去開創明天,開創未來,擔負起建設祖國的重任。>緬懷革命先烈演講稿 >緬懷先烈手抄報資料 >緬懷先烈詩歌朗誦稿
第三篇:緬懷革命先烈主題班會
緬懷革命先烈主題班會活動方案
陳代健
班級:五年級
地點:五年級教室
時間:2015年4月7日
班會主題:緬懷革命先烈
活動目的: 1.通過這次班會活動,使學生了解革命先烈的故事。
2.通過這次班會活動,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神。
活動準備:革命先烈的故事
教學過程:
一、談話導入
同學們,今天我們的生活安寧了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識,可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮。可是你們知道這幸福的生活,是無數革命先烈用獻血和生命換來的嗎?
四月,萬物復蘇,盎然春意。在這最令人向往的日子里,人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。作為新一代的孩子,作為二十一世紀的中國少先隊員,我們應該永遠銘記革命英雄,銘記一句話:前事不忘后事之師。學習革命先烈無私無畏的精神,為了祖國而在戰場上拼搏,英勇獻身,正是因為有了這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。讓我們在這悼念緬懷為了新中國而失去生命的英雄烈士。下面我們就來聽:革命烈士先烈事跡
二、講革命先烈的故事
1、向同學們介紹革命先烈的故事。(出示革命先烈的故事和圖片)
黃繼光的事跡
一個值得中國人驕傲的名字,為了祖國的榮譽,用自己的胸膛,堵住了敵人的槍口。
那是在1952年的朝鮮戰場,上甘嶺戰役打響了,黃繼光所在部隊在進攻597.9高地主峰的時候,遇到了敵人幾個火力點的壓制不能前進,戰士們屢次突擊,傷亡慘重,眼看已是凌晨四點多鐘,天快要亮了,如果再拿不下火力點,攻下主峰,我軍的戰果將全部喪失,怎么辦?怎么辦!在這關鍵時刻,他——黃繼光,毅然挺身而出,滿懷必勝的信念,帶著兩個戰士,拿著手雷,向敵人的火力點爬去,幾個火力點被摧毀了,但還有一個射孔的機槍在瘋狂掃射,這時,一個戰士倒下了,另一個戰士受傷了,手雷擲完了,黃繼光自己身體也多處受傷,在槍林彈雨中,黃繼光用盡全力,頑強地爬向火力點,在距火力點不到10米的時候,我們的英雄勇敢地站起來了,只見他像鋼鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點撲過去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,戰役勝利了,我們的英雄卻犧牲了。黃繼光為了祖國人民的安全,為了朝鮮人民的解放事業而英勇獻身。
劉胡蘭的事跡
劉胡蘭,1932年出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農民家庭,小小年紀,便對黑暗的舊社會產生了強烈的不滿。全國抗戰爆發后,中國共產黨領導山西人民開展救亡運動,文水縣成立了抗日民主政府。從此,劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。
1947年1月12日,國民黨閻錫山軍和地主武裝“復仇自衛隊”包圍了云周西村,將群眾趕到場地上,劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前,她堅貞不屈,大義凜然。敵人問她:“你給八路做過什么工作?”劉胡蘭大聲說:“我什么都做過!”“你為啥要參加共產黨?”“因為共產黨為窮人辦事。”“你‘自白’吧,你‘自白’了,就放了你,也給你一份土地。”劉胡蘭說:“你給我個‘金人’,也不‘自白’!”敵人惱羞成怒:“你小小年紀好嘴硬啊!你就不怕死?”劉胡蘭斬釘截鐵地回答:“怕死不當共產黨!”殘忍的敵人為了使她屈服,在她面前將同時被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。但劉胡蘭毫無懼色,從容走向鍘刀,壯烈犧牲,年僅15歲。
1947年3月26日,毛澤東帶領中共中央機關轉戰陜北途中,中央書記處書記任弼時向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡。毛澤東問:“她是黨員嗎?”任弼時說:“是個優秀共產黨員,才15歲。”毛澤東深受感動,揮筆寫下了“生的偉大,死的光榮”八個大字。
董存瑞的事跡
1948年5月25日,解放隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組隊長,帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發起沖鋒,突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰:“我是共產黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向碉堡,前進時左腿負傷,仍頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毅然用左手托起炸藥包,以自己的身體充當火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響,敵軍的暗堡被炸毀,董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時,年僅19歲。
邱少云的事跡 1950年6月25日,那一天,北朝鮮悍然發動了侵略韓國的戰爭,韓國節節敗退,韓國向美國等盟國求救。美國為了維護其在亞洲的領導地位和利益,立即出兵干涉,朝鮮人民軍節節敗退。盡管朝鮮對中國封鎖軍事情報,戰爭在沒有事先通知中國的情況下爆發了,毛澤東甚至是從外國報紙上得知這一消息的,致使中國領導人對此頗有不滿,但在美國直接參與戰爭的情況下,還是表示要支持朝鮮。中國政府表示堅決抗議以美國為首的十六國”聯合國軍“打擊朝鮮人民軍,但美軍不予理會,軍隊向中朝邊境推進,同時,美國飛機多次侵入中國領空,轟炸丹東地區,把戰火燒到了鴨綠江邊,嚴重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國。在此關鍵時刻,黨中央和毛澤東主席英明地決定,派遣中國人民志愿軍開赴朝鮮,同英雄的朝鮮人民和朝鮮人民軍一起,并肩作戰,抗擊侵略。
在艱苦的反帝斗爭中,中朝兩國人民風雨同舟、禍福相共,用鮮血譜寫了壯麗的詩篇,結成了牢不可破的戰斗友誼。
邱少云就是在這場戰爭中,于戰場上,為了完成潛伏任務,嚴守革命紀律,他以超人的意志和毅力,忍受烈火燒身的痛苦,直到最后的犧牲。
2、請同學們在小組間講講自己搜集到的革命先烈故事。
3、全班交流。
三、學習革命先烈的精神。
1、小組討論,通過聽、講革命先烈的故事,我們二十一世紀的少先隊員應該怎么做?
2、全班交流。
四、詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》〕。
花象燦爛的火把燃燒在眼前?? 五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??
面對莊嚴的墓碑
我們心如潮涌 面對先烈的英靈
我們熱淚盈眶?? 耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙??
永遠不會忘記
身先士卒,革命志士逞英豪 永遠不會忘記
力戰頑敵,一片丹心照乾坤 一個聲音高喊著
勇往直前,戰斗不息?? 是你們
使天空變得晴朗高遠 是你們
使大地變得瑰麗斑斕 是你們
使陽光變得燦爛輝煌 是你們
使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚 聽,革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮,多么激昂??
五、班主任總結
英雄的故事說不完,英雄的精神光耀人間,在此,讓我們向解放戰爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬!向抗日戰爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬!人民英雄永垂不朽!
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!
同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
第四篇:緬懷革命先烈主題班會
“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”
活動時間:2017年3月31日
活動地點:
四、一班教室
活動目的:
1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
3.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,學會感恩,意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:清明節來歷和風俗等資料的介紹
活動過程:
一、引入主題
師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節
生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
六、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
第五篇:緬懷革命先烈 主題班會
《緬懷革命先烈,感恩幸福生活》
四年三班 主題班會
活動目標
1、讓學生知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備:故事、清明節來歷和風俗等資料的介紹。活動過程:
一、教師導入揭題
春天,萬物復蘇,春意盎然。春天,是最令人向往的季節。我們現在的生活幸福美好,都是革命先烈的功勞。清明節又到了,同學們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人,現在老師先帶領大家了解清明節。
二、了解清明節
1、主持人發言:帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日,也是二十四節氣之 一。清明節有很多風俗,有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧!
2、(請同學說說清明節的由來、風俗、古詩)
到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供 上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。
3、清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯來。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。
4、總結:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,無數英雄沖鋒陷陣,血灑戰場,無數先烈浴血奮戰,長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
5、介紹英雄先烈。(邱少云、黃繼光等)
三、教師總結:
班會中,我們了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。