第一篇:2010居民區(qū)教學(xué)點計劃
楓嶺園居委會2010年居民區(qū)教學(xué)點計劃
楓嶺園居委會共有居民區(qū)教學(xué)點兩處,分別設(shè)在曹楊七村的居民活動室和星港景苑的居民活動室內(nèi)。前者,教學(xué)面積為80㎡,后者面積為40㎡。教學(xué)點擁有電視、影碟機、話筒、擴音器、鋼琴等設(shè)施以及近700本圖書,15份報紙和7份雜志,可以進行一些居民群眾需要的,喜聞樂見的培訓(xùn)項目。
為了達成街道關(guān)于社區(qū)教學(xué)三級網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)要求,特制訂2010年居民區(qū)教學(xué)點計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo),建設(shè)以居民區(qū)群眾為基礎(chǔ),以人的全面發(fā)展為中心,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為抓手,開展各種有針對性、講求實效的教育培訓(xùn)活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制。
在書記、站長的領(lǐng)導(dǎo)下,由文教主任牽頭居委會各條線協(xié)助成立居民區(qū)教學(xué)點管理領(lǐng)導(dǎo)小組,重點指導(dǎo)小區(qū)居民區(qū)教學(xué)點的日常工作。建立教學(xué)點工作制度,每年制定年度和學(xué)期教學(xué)計劃,課程安排,有的放矢的開展工作。
三、居民區(qū)教學(xué)點要充發(fā)揮轄區(qū)單位、居民志愿者的資源優(yōu)勢,調(diào)整整合社區(qū)教育,社區(qū)學(xué)校業(yè)余講師團,充分利用各類教育資源和活動場地,開展寓教于樂、寓學(xué)于樂的活動。充分調(diào)動和發(fā)揮社區(qū)、家庭、個人開展和參與小區(qū)各項教育活動的積極性,形成家庭學(xué)習(xí)理念,營造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)小區(qū)和諧環(huán)境。
四、深化學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建,營造書香家園,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),開展居民讀書培訓(xùn)和團隊活動。引導(dǎo)居民閱讀各類書籍,組織開展讀書講座(書評)、各類培訓(xùn)以及老年合唱團、戲曲團隊等群眾團隊建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
五、開展市民素質(zhì)培訓(xùn)
居民區(qū)教學(xué)點要結(jié)合“迎世博,百萬市民學(xué)禮儀”和“百萬市民環(huán)保培訓(xùn)”活動的開展,以舉辦世博會為契機,繼續(xù)開展居民素質(zhì)培訓(xùn)工程,小區(qū)將聯(lián)和社區(qū)學(xué)校的師資力量以及小區(qū)的志愿者骨干力量,針對社區(qū)內(nèi)的青少年、在職人員、失業(yè)人員、老年人、外來人群開展各類素質(zhì)培訓(xùn),培養(yǎng)和宣傳以及大力倡導(dǎo)社會主義核心價值體系。
六、科普知識的宣傳以及培訓(xùn)
主要包括:自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識,日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識,當代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代信息技術(shù)業(yè)科技革命,反對邪教、封建迷信和偽科學(xué),崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。結(jié)合小區(qū)健康自管小組的活動進行衛(wèi)生科普的培訓(xùn)和講座,主要包括:甲型H1N1、艾滋病、乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識,生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠離毒品(包括煙草)等健康常識,食物營養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生管理等衛(wèi)生常識,常見疾病病預(yù)防,用藥常識,食物中毒、蟲藥鼠藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸(心跳)驟停、意外傷害等急救常識。
七、計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、的宣傳和培訓(xùn)
內(nèi)容主要包括:計劃生育基本國策宣傳教育,人口與計劃生育政策法規(guī),我國、我市和我小區(qū)人口狀況分析,優(yōu)生優(yōu)育知識,兩性生殖健康和性病防治知識,避孕方法和知情選擇指導(dǎo),兒童保健與優(yōu)教,新型生育文化和科學(xué)、文明、進步的婚育觀念等。
八、抓好青少年校外教育工作
在“六一”、、寒暑假期間開展具有教育性、知識性、科學(xué)性、趣味性、安全性為一體的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,以培養(yǎng)“社會主義四有新人”為目標,以“讀書、求知、成長”為主線,以社會實踐為重點,結(jié)合青少年的特點,采取請進來、走出去的方法,以寓教寓樂、親身體驗、能者為師的方式,開展青少年活動。讓青少年度過一個愉快、安全、健康、向上、富有意義的假期生活。
我們要加強社區(qū)教育建設(shè),更好地發(fā)揮社區(qū)教育的主體作用。完善社區(qū)教育的窗口服務(wù)內(nèi)容。充分利用社區(qū)圖書閱覽室、社區(qū)學(xué)校多媒體教室、居民文體活動室、等辦好社區(qū)居民學(xué)校,進一步完善居民區(qū)教育點的服務(wù)內(nèi)容和工作流程,加強志愿者師資隊伍的建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員和志愿者隊伍的作用,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和信息溝通工作,引導(dǎo)有奉獻精神的志愿者擔任小區(qū)教學(xué)點的兼職培訓(xùn)教師,開展多形式、多內(nèi)容的社區(qū)教育培訓(xùn)活動,努力提高辦學(xué)效果,滿足居民群眾日益增長的教育需求,開創(chuàng)居民區(qū)教育點工作的新局面。
楓嶺園居委會
二O一O年一月
第二篇:居民區(qū)工會工作總結(jié)
居民區(qū)工會工作總結(jié)
居民區(qū)工會在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實鎮(zhèn)工會工作會議精神,圍繞黨委的工作部署和社區(qū)全年的工作目標,結(jié)合自身特點,組織組織轄區(qū)居民開展豐富多彩的活動和互助友愛的結(jié)對幫困工作,為社區(qū)的文明和諧發(fā)展和社會穩(wěn)定打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、今年社區(qū)工會主要開展了以下工作:
(一)根據(jù)社區(qū)工會制度和職責,開展組織學(xué)習(xí)工會及有關(guān)知識內(nèi)容,大大提高了會員自身素質(zhì)和參加社區(qū)各項活動的能力。
(二)本居民區(qū)工會協(xié)助居委會民政為轄區(qū)失業(yè)人員推薦就業(yè)人次,看望住院會員人和慰問困難居民戶,參加社區(qū)志愿者服務(wù)次,為貧困兒童獻愛心捐助衣物件,現(xiàn)金元,用實際行動發(fā)揚了工會的團結(jié)互助精神。
(三)利用黑板報及橫幅不定期在轄區(qū)內(nèi)宣傳工會知識,鼓勵居民群眾積極參加社區(qū)各項活動,促進社區(qū)的發(fā)展和建設(shè)。
(四)春、秋兩季曾多次組織轄區(qū)居民外出參觀活動。大家通過活動的交流、溝通,團結(jié)更進一步增強,集體榮譽感也得到發(fā)揮。期待已久的長江隧橋已于2009年10月31日利貫通,應(yīng)廣大居民的要求,曾2次組織小區(qū)居民共200余人開展**一日游活動。游走長江隧橋,感受她的雄偉壯觀,感受祖國在隧橋建設(shè)上的先進技術(shù)。
(五)社區(qū)工會響映政府號召,多年以來,積極組織會員參加社區(qū)的各項公益性勞動。小區(qū)環(huán)境維護隊、志愿者巡邏隊和夜間搖鈴志愿者隊等等,為建和諧文明的小區(qū)及確保轄區(qū)平安做出了積極貢獻。
(六)今年在鎮(zhèn)文廣中心舉辦的象棋、乒乓比賽中,居委及工會共同組織的隊伍參加比賽,獲得了好成績,為轄區(qū)獲得了榮譽。在鎮(zhèn)婦聯(lián)舉辦的“女性形象大使”比賽中,我居民區(qū)余霓以優(yōu)雅的氣質(zhì),出色的表演獲最佳表演獎榮譽稱號。
(七)今年已來已組織開展了三次社區(qū)便民服務(wù)活動,活動內(nèi)容都貼近于居民日常生活所需,通過活動的開展在轄區(qū)居民中收到了良好的效果,為居民解決了
(八)今年重陽節(jié),為弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德,香樟園的居委干部聯(lián)合社區(qū)里的退休文藝隊,為社區(qū)的老年朋友獻上了一出自己編排即精彩又富有特色的節(jié)目,分展現(xiàn)了香樟園居委退休中老年人健康向上的將身面貌。
二、今后努力方向:
我們今后將克服一切困難阻礙,發(fā)揚已取得的成功經(jīng)驗,與時俱進,把工會工作一步一個腳印的融入到社區(qū)的各項建設(shè)中,以豐富轄區(qū)的文體活動為主要內(nèi)容,積極配合文化工作和精神文明建設(shè),調(diào)動會員積極因素,為打造“安全文明和諧社區(qū)”而努力奮斗。
第三篇:淺談居民區(qū)消防設(shè)施管理
隨著社會的發(fā)展,新建住宅小區(qū)日益增多,小區(qū)配套的消防設(shè)施也日漸完善,有的在消防設(shè)施方面的投入還相當?shù)拇螅ㄖ涝O(shè)施作為建筑物消防安全的重要保障,在發(fā)生火災(zāi)時擔負著報警、滅火、保障人員安全疏散、控制火勢蔓延等功能。但在實際工作中,許多建筑消防設(shè)施由于各種因素影響而未能發(fā)揮應(yīng)有功能,這些當初花巨資打造的設(shè)施,沒過幾年就成了瞎子的眼睛、聾子的耳朵,成了擺設(shè)。有的小區(qū)設(shè)施缺少維護保養(yǎng),年久失修,管道腐蝕破裂、消防水泵故障、報警系統(tǒng)電子元件失靈等現(xiàn)象時有發(fā)生,自動噴水系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)、應(yīng)急照明、防煙排煙等設(shè)施故障、損壞、癱瘓等現(xiàn)象屢見不鮮,到最后有的物業(yè)管理單位嫌修理麻煩,就把系統(tǒng)一關(guān)了事。有的小區(qū)時間一長,消防設(shè)施缺失嚴重,不是少水帶就是少水槍,有的物業(yè)管理單位怕被偷掉,索性就不設(shè)置水帶水槍,全都收了起來。有的小區(qū)設(shè)施雖然完好,但消控中心沒有人值班,報警主機上有火警顯示也沒人去管。由于消防設(shè)施不完好,居民與物業(yè)之間的糾紛時有發(fā)生。
上述一系列問題的存在,分析下來有以下幾個方面的原因引起:
1、小區(qū)物業(yè)管理單位消防意識淡薄。多數(shù)物業(yè)管理單位消防法律意識觀念不強。在日常的消防管理工作中,不能認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》,對法律法規(guī)明確的消防安全職責了解不多。有些單位認為只要加強管理,是不會發(fā)生火災(zāi)的,消防設(shè)施有沒有都無所謂。維護一套消防設(shè)施要花費精力和金錢,對物業(yè)管理單位來說消防設(shè)施平時幾乎用不到,可能從這個小區(qū)建到拆除都不會用到這些消防設(shè)施,即使維護得很好,不到有火災(zāi)的時候也看不到它們的作用,不像自來水管,壞掉了居民要沒水喝的,所以能省事就省事了。造成了工作上的盲目性和被動性,直接或間接地縱容了各類火災(zāi)隱患的滋生和生長。
2、缺少消防設(shè)施維修經(jīng)費。由于物業(yè)公司是自負盈虧的服務(wù)企業(yè),要考慮運行成本,再加上拖欠物業(yè)管理費用現(xiàn)象也比較多,因此為了降低成本,消防控制室不設(shè)置值班人員,消防設(shè)施出現(xiàn)故障后就關(guān)掉消防設(shè)施,不去修理,致使消防系統(tǒng)喪失作用。有些小區(qū)缺乏管理,物管公司沒有資金來源,有的只能靠收收停車費過日子,自己生存下去都成問題,致使包括消防設(shè)施在內(nèi)的公共設(shè)施維護保養(yǎng)經(jīng)費的使用得不到有效保障。
3、小區(qū)物業(yè)管理單位缺少專業(yè)技術(shù)人員。部分物業(yè)管理人員消防業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,缺乏相應(yīng)的消防專業(yè)技術(shù)知識,學(xué)歷層次、專業(yè)技術(shù)偏低,安全意識差。大部分小區(qū)消防控制室的值班制度流于形式,值班人員對消防控制中心自動報警系統(tǒng)發(fā)出的聲響不聞不問。有的值班人員能夠發(fā)現(xiàn)問題,但不會解決問題,更有甚者直接關(guān)閉了之。一些單位消防器材無人管理,內(nèi)部消防設(shè)施、器材被盜現(xiàn)象嚴重,應(yīng)急照明、疏散指示標志損壞突出,消防設(shè)施器材長期處于缺損狀態(tài)。還有物業(yè)管理單位人員的流動,有的要辭退,有的跳槽。特別是掌握本小區(qū)消防設(shè)施基本情況的人員走了以后,下面接班的人員沒有跟上,小區(qū)就沒有熟悉消防系統(tǒng)的人,也就不要談平時去檢查維護系統(tǒng)了。
消防工作在整個物業(yè)管理中具有舉足輕重的地位,它對業(yè)主的安居樂業(yè)、社會的長治久安發(fā)揮著重要作用。如何加強建筑消防設(shè)施的質(zhì)量管理,充分發(fā)揮其在防火、滅火中的作用?筆者認為應(yīng)重點做好以下幾方面的工作:
1、加大對小區(qū)物業(yè)管理單位消防安全的宣傳教育及消防教育培訓(xùn)力度,提高對消防安全的認識。《中華人民共和國消防法》第十四條第二款規(guī)定,居民住宅區(qū)的管理單位,應(yīng)當依照《中華人民共和國消防法》第十四條第一款的有關(guān)規(guī)定,履行消防安全職責,做好住宅區(qū)的消防安全工作。公安部61號令第十條規(guī)定居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當在管理范圍內(nèi)履行下列消防安全職責:
(一)制定消防安全制度,落實消防安全責任,開展消防安全宣傳教育;
(二)開展防火檢查,消除火災(zāi)隱患;
(三)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;
(四)保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標志完好有效。《消防法》和公安部61號令都明確了物業(yè)管理單位應(yīng)當履行的消防安全職責。我們消防部門應(yīng)當加大對物業(yè)管理單位消防安全的宣傳教育力度,積極主動地上門服務(wù),提高全社會對建筑消防設(shè)施重要性和必要性的認識,幫助他們做好消防安全工作,如邀請技術(shù)人員幫助他們熟悉本小區(qū)的消防系統(tǒng),遇到問題怎么處理等等。明確和規(guī)范物業(yè)管理和業(yè)主之間的權(quán)利和義務(wù),落實責任。物業(yè)管理單位必須明確專人負責管理消防設(shè)施,這些人員必須熟悉本小區(qū)內(nèi)消防設(shè)施的基本情況,熟練掌握消防設(shè)施的基本操作方法。在新小區(qū)驗收過程中,消防部門還應(yīng)當監(jiān)督好消防設(shè)施施工單位和物業(yè)管理單位之間的移交工作,只有確認物業(yè)管理單位人員能熟練操作本小區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施后,才能下發(fā)驗收合格的意見。
2、解決消防設(shè)施的維修保養(yǎng)經(jīng)費。只有經(jīng)費得到保障,消防設(shè)施才能得到很好地維護保養(yǎng)。住宅小區(qū)消防設(shè)施建設(shè)資金可從公共設(shè)施維護經(jīng)費中解
第四篇:居民區(qū)消防安全制度
居民住宅區(qū)消防安全制度
一、入住裝修前的消防安全管理。
1、物業(yè)使用者(業(yè)主、租客)領(lǐng)取鑰匙時,與其簽訂業(yè)主公約,并要求業(yè)主注意保護消火栓、噴淋、疏散指示燈等公共消防設(shè)施。
2、房屋裝修前,管理處與施工單位簽訂房屋裝修施工協(xié)議書,另與業(yè)主、施工單位防火責任人共同會簽防火責任書,明確防火責任,落實防火措施,確保施工期間的防火安全。
3、教育業(yè)主與租戶不得擅自改變房屋使用性質(zhì),儲放易燃易爆物品,以妨礙他人安全;樓道內(nèi)不得堆放物品,保持疏散通道的暢通。
二、安全檢查制度
1、一級檢查由保安班組織實施。
1)居民住宅區(qū)的保安班在小區(qū)巡查過程中,將治安檢查與防火檢查相結(jié)合,著重檢查小區(qū)內(nèi)防火重點部位(地下停車庫、配電房等),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)苗子適時處理,及時匯報。
2)保安人員每日巡查小區(qū)內(nèi):消防通道是否暢通,各安全出口、疏散通道是否有物品堵塞,公共消防設(shè)施、器材是否完好。每日巡查后做好記錄,由保安班長負責簽字。
2.二級檢查由管理處組織實施。
1)管理處每周組織人員對管轄地段、設(shè)備(特別是易燃易爆物品)進行一次檢查。
2)檢查各班組對防火安全工作的執(zhí)行落實情況,處理及整改火情隱患,向員工進行安全教育,及時表揚或批評。
3)每月向單位消防管理人匯報一次管理處消防安全情況。
3、三級檢查由單位組織實施。
1)每日由單位消防安全責任人責成消防安全管理人組織人員,對各管理處進行重點部位的檢查或抽查。尤其是每年元旦、春節(jié)、“五一”“十一”前要組織防火安全大檢查,單位消防安全責任人(總經(jīng)理)每年不少于一次全面檢查。
2)檢查各管理處貫徹執(zhí)行消防安全制度情況,重點檢查要害部位消防安全管理及執(zhí)行情況,好的表揚獎勵,差的批評處罰。
三、加強居民小區(qū)消防管理的群防群治。
1)物業(yè)管理部門與小區(qū)業(yè)主委員會(業(yè)主會)緊密合作,簽訂消防安全共保合同書,依靠業(yè)主會的力量,將消防工作深入到每家每戶。
2)充分利用小區(qū)內(nèi)的公告欄,法制宣傳畫廊,樓道口的黑板及標語橫幅,新聞媒體,以及知識講座,智力競賽等多種形式,向居民宣傳消防安全與自身的關(guān)系,形成“鄰里守望,火災(zāi)共防,安全共享”的良好風(fēng)氣。
3)物業(yè)管理部門合同居民委員會、派出所消防員把小區(qū)消防工作真正落實到實處。對小區(qū)內(nèi)老、弱、病、殘重點戶使用液化氣,煤爐的居民重點檢查,強化居民的消防意識,增強預(yù)防火災(zāi)的自覺性,消除居民家庭火災(zāi)隱患.
第五篇:龍山中心小學(xué)教學(xué)點項目可持續(xù)發(fā)展計劃
龍山中心小學(xué)“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目
可持續(xù)發(fā)展計劃
我校“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目施工、安裝調(diào)試工作已結(jié)束。為充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目配送的教育教學(xué)資源接受和播放設(shè)備的最大效益,促進教學(xué)點教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備開展教學(xué),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,實現(xiàn)“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)作出如下計劃:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全制度 1.加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好設(shè)備的管理和使用工作,把管理和應(yīng)用納入學(xué)校管理體系,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)管理,努力提升教育信息化應(yīng)用水平。
組 長:校長 副組長:教導(dǎo)主任
組 員:電教管理員、總務(wù)主任、各班主任 2.健全制度。
學(xué)校建立和完善了設(shè)備管理和使用制度、設(shè)備維護和保養(yǎng)制度。各項制度統(tǒng)一制作并上墻,切實保證設(shè)備管理與應(yīng)用有序化、常態(tài)化。
二、規(guī)范管理,完備資料 學(xué)校按照“班班通”的模式,建立“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目臺賬資料。
1.規(guī)范檔案建設(shè)和資料管理。
學(xué)校及時收集資料,認真整理歸檔。(具體臺賬資料分別為:①設(shè)備登記冊;②各項制度;③使用記錄;④維修記錄;⑤培訓(xùn)資料;等)
2.加強技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)。
管理員負責設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,并且使計算機水平高的老師熟悉基本的設(shè)備維護。
3.強化設(shè)備的安全防護工作。
管理員和班主任必須做好設(shè)備的防盜、防塵、防潮、防火、防觸電等維護工作,認真做好防毒、防黃等有害信息入侵等常規(guī)工作。
三、強化培訓(xùn),普及應(yīng)用 1.加強教師培訓(xùn)。
學(xué)校制定校本培訓(xùn)計劃和方案,加強對使用教師的培訓(xùn),使全體教師都能夠熟練使用設(shè)備,使骨干教師能夠掌握基本的設(shè)備維護。學(xué)校的校本培訓(xùn)偏重于本項目,認真做好每期培訓(xùn),并將培訓(xùn)資料分期整理。具體培訓(xùn)資料為:①主講教師課件、講課稿;②簽到簿;③培訓(xùn)現(xiàn)場照片④培訓(xùn)登記表。
2.強化普及應(yīng)用。鼓勵教師積極利用設(shè)備,組織優(yōu)秀課件評比大賽,健全激勵機制,逐步提高教師對數(shù)字點教育資源全覆蓋設(shè)備的使用率,要使設(shè)備發(fā)揮最大效益。
四、培訓(xùn)內(nèi)容 1.班班通設(shè)備的安裝。2.電子備課系統(tǒng)的使用。3.系統(tǒng)的簡單維護。4.設(shè)備的維護。
5.課堂教學(xué)演示文稿制作。