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禁毒教育主題班會課教案

時間:2019-05-12 17:28:47下載本文作者:會員上傳
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第一篇:禁毒教育主題班會課教案

禁毒教育主題班會課教案

————遠離白色粉末

擁抱美好人生

班主任:林以文

第一部分

教學(xué)設(shè)計 【學(xué)情分析】

(1)從心理層面看,青少年學(xué)生心智開始成熟,但辨別是非的能力不強,世界觀、人生觀尚未形成,容易受到來自社會、網(wǎng)絡(luò)等不良思想的影響。

(2)從學(xué)生自制力與生活經(jīng)驗層面看,初中生的求知欲強,但是年齡小,閱歷淺,處理問題的經(jīng)驗少,導(dǎo)致自我管理的能力還不夠強,對毒品的危害認(rèn)識不深,有時面對毒品誘惑會顯得不知所措,甚至深陷其中。因此,通過案例、視頻展示積極引導(dǎo)學(xué)生正確地觀察、分析、思考,了解毒品的危害性,自覺抵制毒品誘惑,是刻不容緩的事情。【教學(xué)目標(biāo)】

(一)知識目標(biāo):認(rèn)識毒品的種類與危害,明白抵制毒品誘惑對青少年的重要性;學(xué)會對毒品說“不”的方法,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),并在實際體驗中提高分辨是非的能力。

(二)過程與方法:通過多媒體教學(xué),直觀、生動的展示材料,引導(dǎo)學(xué)生做出正確的判斷,提高學(xué)生的合作能力、表演能力和實踐能力。

(三)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過開展系列活動,真真切切認(rèn)識毒品的危害,從而在日常生活中自覺地抵制毒品誘惑,珍愛生命,追求健康、充實的生活,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

【教學(xué)建議】課前組織學(xué)生進行問卷調(diào)查,收集社會上出現(xiàn)的常見毒品,準(zhǔn)備課堂發(fā)言材料

1、課前教師要收集典型吸毒案例,國家禁毒法律條文,常見毒品的圖片等。

2、教學(xué)過程中,教師可以采取靈活多樣的教學(xué)方式,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。【教學(xué)重點、難點】

1、使學(xué)生認(rèn)識到毒品的危害性,提高拒毒防毒意識。

2、使青少年學(xué)會如何自我保護,抵制毒品的誘惑。【教學(xué)方式與教學(xué)手段】

采用講授法、創(chuàng)設(shè)情景,并借助網(wǎng)絡(luò),多媒體等教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生觀察,分析,探究,研討,活動,知道毒品危害,懂得一些自我保護的常識和遠離毒品的方法,樹立從自己做起,遠離毒品的健康意識。【教學(xué)流程】

一、詩歌導(dǎo)入,點明題意 1.詩歌的題目:《沒有明天》

2.讓兩位同學(xué)朗誦(屏幕上顯示與毒品有關(guān)的畫面)3.提問:詩歌里提到的“惡魔”指什么? 4.每年的6月26日是什么日子?

二、毒品形勢(多媒體展示:文字和圖片)

讓學(xué)生把在課前收集到的毒品形勢用簡短的語言表達出來。

三、介紹毒品的相關(guān)知識(多媒體顯示)

1、給學(xué)生講解有關(guān)罌粟花的傳說

2、什么叫毒品?

3、毒品分為哪幾類?

4、常見的毒品有哪些?

5、毒品的共同特征是什么?

四、青少年吸毒的誘因分析(討論發(fā)言)思考題:毒品危害那么大,為什么還會有人去吸?

教師: 導(dǎo)致吸毒的原因即有外部條件,也有個人內(nèi)在的因素。而對于中學(xué)生而言,內(nèi)部因素最為重要。大屏幕顯示以下內(nèi)容:

1、受好奇心的驅(qū)使而吸毒

2、因無知愚昧而吸毒

3、受“朋友”慫恿或欺騙而吸毒

4、受不健康的人生觀的支配而吸毒

5、因不尊重生命漠視生命而吸毒

五、設(shè)計典型案例,學(xué)生通過上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)來分析案例 案例1

吸毒誘因是()案例2

吸毒誘因是()案例3

吸毒誘因是()案例4

吸毒誘因是()案例5

吸毒誘因是()

六、毒品的危害(讓學(xué)生重點記憶“12字”)

吸毒的危害可以概括為十二個字:“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”1、2、3、吸毒嚴(yán)重危害吸毒者自己的身體和身心健康 吸毒禍及家庭成員和親友

毒品嚴(yán)重危害社會的和諧

七、青少年怎樣拒絕毒品?

1、學(xué)生自主討論

2、小組發(fā)言

3、教師歸納

4、在“遠離白色粉末,擁抱美好人生”的宣傳布上簽字,以作宣誓。

八、班會小結(jié)

教師:同學(xué)們,1998年“國際禁毒日”提出了這樣的主題:“無毒世界我們能做到”。“無毒世界”需要我們每一個人的努力。只要我們每一個人都敢于對毒品說No,我們都將擁有五彩斑斕的人生,現(xiàn)在是我們讀書學(xué)習(xí)的大好時光,也是我們成長的關(guān)鍵時期,為了明天,我們要珍惜自我,相互幫助;為了明天,我們要團結(jié)一致,共同進步;為了明天,我們要遠離毒品,抵制毒品!讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起!

九、作業(yè)

1.課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

2.向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

第二篇:禁毒主題班會課

禁毒主題班會課教案

教學(xué)目標(biāo):

1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

教學(xué)過程:

一、出示題目。(愛惜生命 遠離危害)

二、什么是毒品及毒品的種類。

1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。

3.播放電影《虎門銷煙》片段,再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害。

問:毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會,成為世界公害。

四、結(jié)合宣傳短片,給學(xué)生講有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。

五、討論,交流體會。

1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性后,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施:

一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

四、發(fā)現(xiàn)吸毒,販毒者,速向公安機關(guān)報告。交通安全:

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。2.交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 :保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1.要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

1)艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預(yù)防。

2)艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、陰道分泌物、乳汁等體液中,所以通過性接 觸、血液和母嬰三種途徑傳播。絕大多數(shù)感染者要經(jīng)過五到十年時間才發(fā)展成病人,一般 在發(fā)病后的2-3年內(nèi)死亡。

3)與艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸(如握 手、擁抱、共同進餐、共用工具、辦公用具等)不會感染艾滋病,艾滋病不會經(jīng)馬桶圈、電話機、餐飲局、臥具、游泳池或公共浴室等公共設(shè)施傳播,也不會經(jīng)咳嗽、打噴嚏、蚊 蟲叮咬等途徑傳播。潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。4)正確使用避孕套不僅 能避孕,還能減少感染艾滋病、性病的危險。

5)及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險。正規(guī)醫(yī)院能提供正規(guī)、保密的檢查、診 斷、治療和咨詢服務(wù),必要時可借助當(dāng)?shù)匦圆 滩峋€進行咨詢。

6)共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,因此要拒絕毒品,珍愛生命。7)避免不必要的輸血、注射、使用沒有嚴(yán)格消毒器具的不安全拔牙和美容等,使用經(jīng)艾滋病 病毒抗體檢測的血液和血液制品。

八、總結(jié)。

同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你愛惜生命,遠離危害。最后,全班站立,齊讀《青少年預(yù)防毒品十誡》:

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因貪圖享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。

六、不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒,一要遠離;二要勸阻。

七、不在吸毒場所停留1秒鐘。

八、不接受與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙。科學(xué)試驗和受害者的經(jīng)歷者表明,三根海洛因的香煙就足以令人上癮。

九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病,只能添病。

平山鄉(xiāng)第二小學(xué):李華

第三篇:心理健康教育主題班會課教案

心理健康教育主題班會課教案

主題:考試失敗后的心態(tài)調(diào)整

活動目的:培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對激烈競爭的良好心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生正確對待考試,激勵他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,確定個人的奮斗目標(biāo)。

活動過程:

第一部分與自我內(nèi)心的對話

在每一次的考試過后,我們總有不同的感受,可以說有人歡喜有人愁。請同學(xué)們分小組討論在月考之后自己的感受。

第二部分考試的形象

個人只有自珍自愛,才能戰(zhàn)勝自我,超越自我,才能實現(xiàn)自身的價值的最大化。第三部分分享故事

他曾經(jīng)是美國最大的零售集團的總裁,他把所有的錢都投入到集團中。當(dāng)他72歲時,他苦心經(jīng)營的集團倒閉了,他從一個國際知名企業(yè)家一下子變成一個一文不值的窮光蛋:有人以為他肯定要自殺或從此愁苦一生。但是他沒有,他很快調(diào)整了心態(tài),和幾個年輕人辦起了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢方面的小公司。他說,感謝失敗。如果不是失敗,他就不可能有機會在七十多歲的時候體驗什么叫東山再起,更沒有機會和年輕人一道挑戰(zhàn)過去從未接觸過的領(lǐng)域。

這個故事說明了做任何事都需要有良好的心態(tài)才能成功。

第四部分重新認(rèn)識考試

1)考試就像人生,在一次次的突破中品嘗著酸甜苦辣。

2)考試帶給我們的將是不斷挑戰(zhàn)自我和超越自我的痛苦和歡樂。

3)在人生中,不要把成功的尺度定的太高,也不要把成功看得過于神圣,第五部分全體同學(xué)一起朗讀宣言。

總結(jié):通過這次主題班會,希望同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)對待每一次的考試,為即將到來的期中考作好充分的準(zhǔn)備。同時,為了祖國的騰飛,個人的發(fā)展,我們應(yīng)做到:在學(xué)習(xí)中思考,在思考中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中成功,一起為祖國的未來獻一份力。

第四篇:環(huán)保教育主題班會課教案

環(huán)保教育主題班會課

一、時間:2015

二、主題 :善待環(huán)境 共享藍天

三、方法:講解、討論

四、目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況;

2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識;

五、過程:

(一)出示美景圖片,學(xué)生欣賞談感想。

(二)了解當(dāng)前情況

了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。教師引導(dǎo):環(huán)保是一個熱門的話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起環(huán)保,我們的許多同學(xué)都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無關(guān);環(huán)保就是治理“三廢”??其實,環(huán)保是地球村上的每個公民的事,也是每個必盡的義務(wù)之一。

(三)、我們面臨的環(huán)境問題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些)

1.環(huán)境污染 讀圖片及閱讀材料,指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因,請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害,明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。2.土地荒漠化 由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因,造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料,了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和原因。

(四)、面對這些問題,我們應(yīng)該如何做(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水 水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

◆節(jié)約用電 在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

◆少使用塑料制品 現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:

1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不隨手亂扔塑料包裝物。

4、盡量購買用紙包裝的物品。

5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

◆不使用一次性筷子 我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。

◆保護校園內(nèi)的花草樹木 校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。、向周圍的親友宣傳要保護保護環(huán)境??

◆節(jié)約糧食 糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

(五)教師總結(jié): 通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的美麗家園。

(六)齊唱環(huán)保拍手歌

第五篇:環(huán)保教育主題班會課教案

環(huán)保教育主題班會課教案

主題 :善待環(huán)境 共享藍天 班級 : 三(5)班

活動目的:人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。教學(xué)過程:

一、活動準(zhǔn)備:

二、1.選定主持人,分組找材料。

2.在教室黑板上書寫“善待環(huán)境,共享藍天”,布置教室。

二、活動程序

主持人(A):地球是我們賴以生存的家園,(B)生命在這里繁衍生息,(A)請愛護我們的地球,(B)我們共同生活的環(huán)境。

主持人(A):地球是我們的母親,是哺育中華兒女的土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。

主持人(B):我們聽到了地球媽媽的呼喚,為此召開“善待環(huán)境,共享藍天”的主題班會。

主持人(A、B):三(5)班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。主持人(A):下面讓我們先來聽幾個有關(guān)環(huán)境的小故事。有請曾瑞陽這組。

調(diào)查環(huán)境的事實,(附有關(guān)材料)分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。

節(jié)目1:垃圾尋出路

節(jié)目2:表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》 節(jié)目3:手抄報展覽,變廢為寶小制作展覽

主持人:環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,面對校園的環(huán)境,我們該怎么做?分組討論,并匯總形成三(5)班環(huán)保志愿者職責(zé)。

環(huán)保應(yīng)該從身邊做起,在我們校內(nèi),該怎樣做呢?自愿報名成為環(huán)保志愿者,各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、吃零食,在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木,在校園內(nèi)吵鬧喧嘩,不節(jié)水節(jié)電,浪費資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。

各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起,規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮,要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。

節(jié)目4:齊唱環(huán)保拍手歌 你拍一,我拍一,環(huán)保衛(wèi)生放第一。你拍二,我拍二,廢物丟進垃圾袋。

你拍三,我拍三,花草樹木栽滿山。你拍四,我拍四,小鳥住滿樹林子。

你拍五,我拍五,環(huán)境意識不落伍。

你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。

你拍七,我拍七,清清河流要保潔。

你拍八,我拍八,樹木不應(yīng)亂砍伐。

你拍九,我拍九,倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。

你拍十,我拍十,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

四、班主任總結(jié)

我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好,通過環(huán)保小故事,森林、水資源調(diào)查報告、廢氣、廢渣的自述,《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品,全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況,污染的嚴(yán)重性,環(huán)保的重要性。通過這次主題班會,我想同學(xué)們會更明白,我們只有一個地球,善待環(huán)境,共享藍天,拯救地球就是拯救未來,保護環(huán)境,人人有責(zé),我們期盼綠茵,我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊做起!

環(huán)保教育主題班會

一、時間:2008年11月16日

二、班級:四(2)班

三、方法:講解、討論

四、目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況;

2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識;

五、過程:

(一)教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生通過報刊、雜志、Internet等多種途徑,了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。教師引導(dǎo):環(huán)保是一個熱門的話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起環(huán)保,我們的許多同學(xué)都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無關(guān);環(huán)保就是治理“三廢”??其實,環(huán)保是地球村上的每個公民的事,也是每個必盡的義務(wù)之一。

(二)、我們面臨的環(huán)境問題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些)

1.環(huán)境污染 讀圖片及閱讀材料,指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因,請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害,明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。

2.土地荒漠化 由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因,造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料,了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和原因。

(三)、面對這些問題,我們應(yīng)該如何做?(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水 水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

◆節(jié)約用電 在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

◆少使用塑料制品 現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:

1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不隨手亂扔塑料包裝物。

4、盡量購買用紙包裝的物品。

5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

◆不使用一次性筷子 我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。

◆保護校園內(nèi)的花草樹木 校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

◆節(jié)約糧食 糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

(四)教師總結(jié): 通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的美麗家園。

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