第一篇：免費在線作業答案東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案

東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案(1)

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.能用簡短的語言表述自己的請求和愿望是（）兒童。A.1-2歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

正確答案：B滿分：3分得分：3 2.能聽懂普通話是（）的語音教育目標。A.小班 B.中班

幼兒園教育活動設計 C.大班 D.學前班

正確答案：A滿分：3分得分：3 3.將生活中所經歷的最有趣、印象最深的部分，以完整、連貫的語句表達出來的活動是（）。A.看圖講述 B.剪影講述 C.情境表演講述 D.生活經驗講述

正確答案：D滿分：3分得分：3 4.能用完整的句子較連貫地講述自己經歷的事件是（）兒童。A.1-2歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

正確答案：C滿分：3分得分：3 5.兒童觀察小兔子后將其特點講述出來是（）。A.實物講述 B.看圖講述 C.剪影講述 D.生活經驗講述

正確答案：A滿分：3分得分：3 6.兒童用一個單詞來表達一個比該詞意義更為豐富的意思是（）。A.呀呀語 B.單詞句 C.反射性發聲 D.復合句

正確答案：B滿分：3分得分：3 7.前語言階段是指兒童從（）。A.出生到1歲左右 B.從1歲到2歲左右 C.從2歲到3歲左右 D.從3歲到4歲左右

正確答案：A滿分：3分得分：3 8.以練習兒童正確發音，提高兒童辨音能力為目的的活動是（）。A.語音練習游戲 B.詞匯練習游戲 C.句子練習游戲 D.語法練習游戲

正確答案：A滿分：3分得分：3 9.以一定的語言內容、語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點的行為是（）。A.獨白 B.討論 C.談話 D.表述

正確答案：D滿分：3分得分：3 10.能根據對畫面的理解預測情節的發展是（）的閱讀目標。A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班

正確答案：C滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.教師在指導閱讀區活動時應注意（）。A.閱讀區活動應建立必要的規則 B.要引導兒童積極主動地利用圖書 C.培養兒童良好的閱讀習慣 D.讓兒童多認字

E.讓兒童背誦一些閱讀內容

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 2.幼兒期句法結構的發展遵循規律的規律是（）。A.句型從簡單到復雜 B.以短句為主

C.句子結構和詞性從混沌一體到逐漸分化 D.句子結構從松散到逐步嚴謹

E.句子結構由壓縮、呆板到逐步擴展和靈活 正確答案：ACDE滿分：3分得分：3 3.幼兒園語言教育的總目標是（）。A.學會識字和寫字 B.喜歡與人談話、交流

C.注意傾聽并能理解對方的話 D.能清楚地說出自己想說的事 E.喜歡聽故事、看圖書

正確答案：BCDE滿分：3分得分：3 4.教師在指導兒童復述故事時應注意（）。A.復述故事應發揮兒童的積極性 B.復述時自始至終都要注意保護兒童的復述愿望和自信心 C.復述故事的形式應多種多樣 D.應讓兒童反復復述直至背誦下來 E.應調動兒童的創造性

正確答案：ABCE滿分：3分得分：3 5.講述活動的結構包括的步驟是（）。A.感知理解講述對象感知理解講述對象 B.運用已有經驗自由講述 C.學習新的講述經驗 D.集中傾聽 E.鞏固與再實踐

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 6.幼兒園談話活動的特點是（）。A.擁有一個具體、有趣的中心話題 B.擁有較豐富的談話素材 C.多方參與的言語交往活動 D.語境隨意、寬松、自由

E.教師在談話活動中起直接引導的作用 正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 7.講述活動的目標包括（）。A.感知理解方面的目標 B.表述方面的目標 C.書寫方面的目標 D.傾聽方面的目標 E.情感方面的目標

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3 8.幼兒園談話活動的目標包括（）。A.言語交往方面的目標 B.傾聽方面的目標 C.品德方面的目標 D.情感方面的目標 E.環境保護方面的目標

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 9.早期閱讀活動的目標包括（）。A.喜歡閱讀的態度和習慣 B.仔細閱讀的態度和習慣 C.正確的閱讀方法和技能 D.識字的目標 E.傾聽的目標

正確答案：ABCE滿分：3分得分：3 10.幼兒園語言教育活動及設計的研究對象是（）。A.兒童語言發生的現象 B.兒童語言發展的規律 C.兒童語言發生的生理機制 D.學前兒童語言訓練 E.兒童語言教育

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：40 1.師生共同閱讀是正式閱讀活動的第一個階段。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 2.確定講述活動的目標不僅要考慮言語方面的目標，還要顧及其他方面的目標。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 3.大班兒童能在集體中專注、長時間地聽人講述。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.掌握傾聽主要內容、連接上下文意思的傾聽就是辨析性傾聽。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.每次進行的講述活動的目標要求應是一樣的。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 6.概括技能是兒童閱讀中最基本的技能。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 7.教師可在大班的活動室各個區域貼上相應的文字和拼音。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.語言游戲活動帶有明確的學習任務。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.小班兒童應學習如何利用憑借物進行創造性的講述。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 10.早期閱讀與講述活動一樣，著重讓兒童以口頭表達的形式將內容表現出來。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 11.處于簡單句階段的兒童對唇音、舌面音的掌握已經較好。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 12.幼兒園講述活動需要針對一些憑借物開展活動。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 13.同伴之間的對話更能使兒童體會到會話規則的意義，應鼓勵兒童之間的對話。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 14.為兒童選擇的圖書色彩應是鮮艷的。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 15.語言區的主要作用是讓兒童練習口語表達。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 16.語言區的主要作用是讓兒童練習書面表達。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 17.閱讀區活動開展得好壞決定于圖書的利用率。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 18.小班一般投放的圖書種類不要太多，并且不應是同一內容的書。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 19.幼兒園進行詩歌、散文學習活動就是讓兒童會背誦。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 20.語言教育活動是指幼兒園內，教師有目的、有計劃發展兒童語言的教育形式。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

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第二篇：答案--東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案

東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案

一、單選題（共10道試題，共30分。）1.模仿發音——學話萌芽階段是在出生（）。A.3-5個月 B.6-8個月 C.9-12個月 D.15-18個月

正確答案：C滿分：3分得分：3 2.以低幼兒童文學作品為基本教育內容而設計組織的語言教育活動是（）。A.談話活動 B.講述活動

幼兒園教育活動設計 C.文學閱讀活動 D.語言游戲活動

正確答案：C滿分：3分得分：3 3.兒童觀察西瓜后將其特點講述出來是（）。A.實物講述 B.看圖講述 C.剪影講述 D.生活經驗講述

正確答案：A滿分：3分得分：3 4.人們獨自構思并表達對某一事物完整認識的過程是（）。A.對話語言 B.獨白語言 C.交談 D.討論

正確答案：B滿分：3分得分：3 5.根據心理學研究，大約從（）開始，兒童才具備獨白言語的能力。A.3歲 B.4歲 C.5歲 D.6歲

正確答案：C滿分：3分得分：3 6.兒童會說復合句是在（）。A.9-11個月 B.1-1歲半 C.2-3歲 D.4-5歲

正確答案：C滿分：3分得分：3 7.將兒童語言發生的整個過程劃分為語言準備期和語言發展期兩大階段，是以（）的出現為界。A.語音 B.字 C.單詞 D.句子

正確答案：C滿分：3分得分：3 8.主要使用獨白言語開展的活動是（）。A.文學作品學習活動 B.早期閱讀活動 C.講述活動 D.談話活動

正確答案：C滿分：3分得分：3 9.以豐富兒童的詞匯和正確運用詞匯為目的活動是（）。A.語音練習游戲 B.詞匯練習游戲 C.句子練習游戲 D.語法練習游戲

正確答案：B滿分：3分得分：3 10.以對話形式進行的言語交往活動是（）。A.討論

B.文學作品欣賞 C.講述 D.談話

正確答案：D滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.幼兒園各班設置語言區的內容包括（）。

A.教師應投放一些方格本，以便讓兒童練習寫字

B.教師在語言區里投放一些填畫游戲卡，以便有興趣的兒童練習運筆

C.教師在語言區里給兒童準備圖片或剪貼用具，以便兒童練習講述或邊制作邊講述

D.教師在語言區里準備錄音機和故事、詩歌磁帶，以便兒童根據自己的喜好，有選擇地收聽文學作品

E.教師在語言區里投放一些識字卡片，以便有興趣的兒童認讀漢字 正確答案：BCDE滿分：3分得分：3 2.創設語言游戲情景的方式有（）。A.用玩具創設游戲情景 B.用動作創設游戲情景 C.用語言創設游戲情景 D.用圖片創設游戲情景 E.用木偶創設游戲情景

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 3.講述活動的目標包括（）。A.感知理解方面的目標 B.表述方面的目標 C.書寫方面的目標 D.傾聽方面的目標 E.情感方面的目標

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3 4.幼兒園語言教育的途徑主要包括（）。A.在日常交往中指導兒童學習語言 B.通過常規主題活動發展兒童的語言 C.通過區域活動發展兒童的交往語言 D.通過聽說游戲對兒童進行語言教育 E.通過語言教育活動促進兒童語言發展 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 5.幼兒園文學作品學習活動的目標包括（）。A.對文學作品的態度方面的目標 B.對文學作品理解和想象方面的目標 C.對文學語言認知方面的目標 D.思維方面的目標 E.品德方面的目標

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 6.講述活動的結構包括的步驟是（）。A.感知理解講述對象感知理解講述對象 B.運用已有經驗自由講述 C.學習新的講述經驗 D.集中傾聽 E.鞏固與再實踐

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 7.幼兒園講述活動確定目標時應注意（）。A.所確立的目標要正確 B.所確立的目標要重點突出 C.所確立的目標要全面 D.所確立的目標要詳細 E.所確立的目標要簡單

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 8.兒童通過語言教育活動主要獲得以的經驗有（）。A.語言形式的經驗 B.語言內容的經驗 C.語言運用的經驗 D.語言交際的經驗 E.語言調節的經驗

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 9.教師在指導閱讀區活動時應注意（）。A.閱讀區活動應建立必要的規則 B.要引導兒童積極主動地利用圖書 C.培養兒童良好的閱讀習慣 D.讓兒童多認字

E.讓兒童背誦一些閱讀內容 10.歸納圖書內容的方式有（）。A.懸念法 B.新書提示法 C.一句話歸納法 D.一段話歸納法 E.命名圖書法

正確答案：CDE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：40 1.在早期閱讀中，教師應為兒童創設寬松、自由的閱讀氛圍。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 2.閱讀區活動開展得好壞決定于圖書的利用率。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 3.小班兒童能根據他人反應調整講述內容和時間。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 4.寬松自由的閱讀氛圍有助于兒童全身心地投入到閱讀活動中。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 5.兒童最先會說的詞大多是動詞。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 6.處于復合句階段的兒童的言語表達形式主要是對話言語。A.錯誤 B.正確

7.兒童的詞匯是在專門組織的活動中逐步增長起來的。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 8.單張圖片講述主要培養大班兒童說完整句的能力。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 9.教師指導閱讀前準備活動的重點是兒童是否理解閱讀內容。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 10.小班兒童能在集體中專注、長時間地聽人講述。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 11.小班兒童應學習如何利用憑借物進行創造性的講述。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 12.幼兒園談話活動的語境是嚴肅的。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 13.讓兒童練習撿豆可為寫字做準備。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 14.處于幼兒期的兒童理解語句不受直接經驗影響。（）A.錯誤 B.正確

15.討論活動是一種特殊的講述活動形式。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 16.學前兒童語言能獲得良好發展應需成人有計劃有目的的培養。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 17.出生幾天的新生兒不能辨別語音和非語音。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 18.幼兒園語言教育年齡階段目標的一個特點是兒童語言發展指標和學科知識的融合。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 19.兒童閱讀圖書后可以在集體中講述，也可以同伴間合作講述。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 20.語言游戲有明確的語言教育目標。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

第三篇：答案--東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業1滿分答案

東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業1滿分答案

一、單選題（共10道試題，共30分。）1.為兒童選擇的圖書內容應是（）。A.曲折 B.復雜 C.人物眾多 D.生動

正確答案：D滿分：3分得分：3 2.模仿發音——學話萌芽階段是在出生（）。A.3-5個月

幼兒園教育活動設計 B.6-8個月 C.9-12個月 D.15-18個月

正確答案：C滿分：3分得分：3 3.以對話形式進行的言語交往活動是（）。A.討論

B.文學作品欣賞 C.講述 D.談話

正確答案：D滿分：3分得分：3 4.兒童觀察小兔子后將其特點講述出來是（）。A.實物講述 B.看圖講述 C.剪影講述 D.生活經驗講述

正確答案：A滿分：3分得分：3 5.兒童在閱讀完一本書后，能講出圖書的主要意思是（）。A.理解的技能 B.概括的技能 C.預期的技能 D.表達的技能

正確答案：B滿分：3分得分：3 6.學習迅速地把握某一種句法的特點規律的活動是（）。A.語音練習游戲 B.詞匯練習游戲 C.句子練習游戲 D.語法練習游戲

正確答案：D滿分：3分得分：3 7.兒童觀察西瓜后將其特點講述出來是（）。A.實物講述 B.看圖講述 C.剪影講述 D.生活經驗講述

正確答案：A滿分：3分得分：3 8.有意識地讓兒童多次使用同一個言語因素或訓練兒童某方面言語技能技巧的方法是幼兒園語言教育的（）。A.示范模仿法

B.視、聽、講、做結合法 C.游戲法 D.練習法

正確答案：D滿分：3分得分：3 9.能根據對畫面的理解預測情節的發展是（）的閱讀目標。A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班

正確答案：C滿分：3分得分：3 10.能用一段話將圖書的主要內容歸納出來是（）的閱讀目標。A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班

正確答案：B滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.語言游戲活動的設計的步驟是（）。A.創設游戲情景，引發兒童興趣 B.交待游戲規則，明確游戲玩法 C.教師指導兒童游戲 D.兒童自主游戲 E.總結

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 2.幼兒園語言教育目標的分類結構包括（）。A.傾聽行為培養 B.語音培養 C.表述行為培養

D.欣賞文學作品行為的培養 E.早期閱讀行為的培養

正確答案：ACDE滿分：3分得分：3 3.講述的基本要素包括（）。A.人物 B.地點 C.時間 D.事件 E.結果

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 4.選擇出的兒童詩歌、散文作品應是（）。A.符合兒童已有的經驗水平B.作品題材廣泛

C.作品構思巧妙、想象合乎邏輯 D.富有哲理 E.對仗工整

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 5.選擇幼兒園講述活動的內容時，應注意（）。A.內容選擇的多向性

B.內容的選擇要符合講述活動的特點 C.內容的選擇要符合兒童的身心發展特點 D.內容選擇的復雜性 E.內容選擇的指向性

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 6.幼兒園文學作品學習活動的目標包括（）。A.對文學作品的態度方面的目標 B.對文學作品理解和想象方面的目標 C.對文學語言認知方面的目標 D.思維方面的目標 E.品德方面的目標

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 7.幼兒園語言教育活動及設計的研究對象是（）。A.兒童語言發生的現象 B.兒童語言發展的規律 C.兒童語言發生的生理機制 D.學前兒童語言訓練 E.兒童語言教育

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3 8.幼兒園各班建立圖書區應符合的要求是（）。

A.圖書區應選擇在班里光線比較充足，相對比較安靜的位置 B.圖書區的環境布置要舒適

C.圖書區里的圖書應擺放在兒童能夠得到的地方 D.選擇擺放的圖書要適合本班兒童的發展水平E.圖書要定期更換

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 9.幼兒園講述活動確定目標時應注意（）。A.所確立的目標要正確 B.所確立的目標要重點突出 C.所確立的目標要全面 D.所確立的目標要詳細 E.所確立的目標要簡單

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 10.創設幼兒園文學作品學習活動情境的方式有（）。A.言語創設 B.用提問創設 C.用動作創設 D.用圖畫創設 E.用音樂創設

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：40 1.閱讀區中投放的圖書個年齡班應是統一的。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 2.兒童學習語言的過程也是學習和掌握交際工具的過程。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 3.在兒童復述故事中出現錯誤，教師應在復述完解決，不應中途打斷。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.出生幾天的新生兒不能辨別語音和非語音。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.早期閱讀與講述活動一樣，著重讓兒童以口頭表達的形式將內容表現出來。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 6.小班兒童能理解多重指令。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 7.生活經驗講述可以在三個年齡班開展。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.理解的技能是兒童在閱讀完一本書后，能講出圖書的主要意思。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 9.兒童學習語言的基本方法是模仿。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 10.教師為兒童安排的閱讀時間只能是固定的。A.錯誤 B.正確 正確答案：A滿分：2分得分：2 11.閱讀區活動開展得好壞決定于圖書的利用率。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 12.在語言游戲開始時，教師需要設置游戲情景。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 13.一句話歸納法適于中班后期。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 14.為兒童選擇的看圖講述的圖片篇幅要大，色彩鮮明協調。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 15.幼兒園講述活動的語言情境較為寬松。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 16.編謎活動一般在校班下學期才開展。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 17.散文的仿編一般在中班以后進行。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 18.幼兒園講述活動的語言是對話言語。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 19.教師可以用懸念法讓兒童主動去閱讀圖書。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 20.學前兒童欣賞文學作品行為的培養能增強兒童對語言核心操作行為的敏感性。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

第四篇：免費在線作業答案東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業1滿分答案

東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業1滿分答案(1)

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.能用完整的句子較連貫地講述自己經歷的事件是（）兒童。A.1-2歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲

正確答案：C滿分：3分得分：3 2.以練習兒童正確發音，提高兒童辨音能力為目的的活動是（）。A.語音練習游戲 幼兒園教育活動設計 B.詞匯練習游戲 C.句子練習游戲 D.語法練習游戲

正確答案：A滿分：3分得分：3 3.兒童說“果果”可能表示幾個意思，說明兒童處于（）。A.學話萌芽階段 B.單詞句階段 C.簡單句階段 D.復雜句階段

正確答案：B滿分：3分得分：3 4.有意識地讓兒童多次使用同一個言語因素或訓練兒童某方面言語技能技巧的方法是幼兒園語言教育的（）。A.示范模仿法

B.視、聽、講、做結合法 C.游戲法 D.練習法

正確答案：D滿分：3分得分：3 5.兒童的問題語言最豐富的時期是（）。A.1-2歲 B.2-3歲 C.4-5歲 D.6-7歲

正確答案：C滿分：3分得分：3 6.正式閱讀活動的第一個階段是（）。A.閱讀前準備活動 B.兒童自由閱讀 C.師生共同閱讀 D.歸納閱讀內容

正確答案：B滿分：3分得分：3 7.言語表達形式主要是對話言語的兒童處于（）階段。A.呀呀語 B.簡單句 C.單詞句 D.復合句

正確答案：B滿分：3分得分：3 8.教師根據既定的題目，引導兒童圍繞一定主題進行交談的言語活動是（）。A.談話 B.講述 C.獨白 D.對話

正確答案：A滿分：3分得分：3 9.人們獨自構思并表達對某一事物完整認識的過程是（）。A.對話語言 B.獨白語言 C.交談 D.討論

正確答案：B滿分：3分得分：3 10.知道可以用一段話來講述一幅圖的含義是（）的語音教育目標。A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班

正確答案：A滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.幼兒園早期閱讀活動的特點是（）。

A.幼兒園早期閱讀活動需要豐富的閱讀環境 B.早期閱讀活動與講述活動緊密相聯 C.早期閱讀活動應具有整合性的特點 D.早期閱讀活動可讓兒童認識字

E.早期閱讀活動可發展兒童的書面言語 正確答案：ABC滿分：3分得分：3 2.幼兒園文學教育活動的結構包括（）。A.創設情境為引出文學作品作鋪墊 B.理解、體驗文學作品

C.運用想象進行創造性的仿編 D.創編文學作品 E.表演文學作品

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 3.對學前兒童進行書寫準備教育包括（）。A.帶領兒童做記錄或制作圖書 B.讓兒童用剪刀剪帖圖畫

C.以有趣的方式訓練兒童的運筆技能 D.讓兒童玩各種拼插玩具 E.讓兒童練習穿珠

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 4.教師在指導閱讀前準備活動時應注意（）。A.閱讀準備活動可代替閱讀活動

B.閱讀前準備性活動只是為正式閱讀做好鋪墊

C.指導重點是兒童的閱讀方法是否正確，閱讀習慣是否良好 D.課重點讓兒童理解閱讀內容

E.對兒童理解不正確的地方，教師可以給予提示 正確答案：BCE滿分：3分得分：3 5.幼兒園講述活動確定目標時應注意（）。A.所確立的目標要正確 B.所確立的目標要重點突出 C.所確立的目標要全面 D.所確立的目標要詳細 E.所確立的目標要簡單

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 6.確定幼兒園語言教育內容的依據是（）。A.幼兒園語言教育目標 B.兒童心理特點

C.學前兒童語言發展的特點 D.不同活動領域的特點 E.語言學規律

正確答案：ACD滿分：3分得分：3 7.幼兒園談話活動的中心話題須具備的要求是（）。A.中心話題應是簡單的

B.兒童對中心話題應是熟悉的 C.中心話題對兒童有一定的新鮮感

D.中心話題要與兒童已有的知識經驗相適應 E.中心話題應充分調動兒童的思維 正確答案：BCDE滿分：3分得分：3 8.教師為兒童主動學習語言創造的條件是（）。A.對兒童的語言學習行為作出積極反饋 B.提供良好的語言范例

C.提供豐富多樣的語言活動材料 D.創設言語交際情境

E.對兒童自發的言語交往應限制 正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 9.學前兒童口頭表述行為的表現方式有（）。A.個人獨白 B.集體講述 C.對話交談 D.書面交流 E.內部言語

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 10.早期閱讀活動的目標包括（）。A.喜歡閱讀的態度和習慣 B.仔細閱讀的態度和習慣 C.正確的閱讀方法和技能 D.識字的目標 E.傾聽的目標

正確答案：ABCE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：40 1.排圖講述一般在中、大班進行。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 2.在幼兒園日常生活中，教師應限制兒童的自由交談。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 3.早期閱讀活動的整合性體現在早期閱讀是書面語言與口頭語言的結合。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.幼兒園語言教育活動確立的目標應略高于兒童語言發展的當前水平。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 5.語言的語法規則反映著人類思維的邏輯規律。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 6.概括技能是兒童閱讀中最基本的技能。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 7.早期閱讀活動發展的是兒童的獨白語言。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 8.確定講述活動的目標不僅要考慮言語方面的目標，還要顧及其他方面的目標。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.一般的語言游戲都帶沒有明確的游戲規則。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 10.小班一般投放的圖書種類不要太多，但同一內容的書要準備充分。A.錯誤 B.正確 正確答案：B滿分：2分得分：2 11.語言游戲活動帶有明確的學習任務。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 12.學前階段是兒童逐步掌握書面語言，并向口頭語言過渡的時期。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 13.教師指導閱讀前準備活動的重點是兒童的閱讀方法是否正確。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 14.在兒童復述故事中出現錯誤，教師應在復述完解決，不應中途打斷。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 15.幼兒園講述活動的語言是獨白言語。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 16.處于幼兒期的兒童理解語句不受直接經驗影響。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 17.兒童復述故事的內容不要求與原作一模一樣。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 18.兒童學習語言的過程也是學習和掌握交際工具的過程。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 19.同伴之間的對話更能使兒童體會到會話規則的意義，應鼓勵兒童之間的對話。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 20.在語言游戲開始時，教師需要設置游戲情景。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

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第五篇：答案--東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業1滿分答案

東師幼兒園語言教育活動及設計15秋在線作業1滿分答案(3)

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.有意識地讓兒童多次使用同一個言語因素或訓練兒童某方面言語技能技巧的方法是幼兒園語言教育的（）。A.示范模仿法

B.視、聽、講、做結合法 C.游戲法 D.練習法

正確答案：D滿分：3分得分：3 2.人類語言發展的關鍵期是（）。A.胎兒期 B.嬰幼兒時期

幼兒園教育活動設計 C.少年期 D.青春期

正確答案：B滿分：3分

3.能用一段話將圖書的主要內容歸納出來是（）的閱讀目標。A.小班 B.中班 C.大班 D.學前班

正確答案：B滿分：3分得分：3 4.培養兒童獨立構思和表述一定內容的語言能力的活動是幼兒園（）。A.談話活動 B.講述活動 C.文學閱讀活動 D.語言游戲活動

正確答案：B滿分：3分

5.小班兒童閱讀活動的目標是（）。

A.能根據角色的表情多幅畫面的主要內容 B.能根據對畫面的理解預測情節的發展 C.能用一段話說出一幅畫的主要意思 D.用一句話將圖書的主要內容歸納出來 正確答案：C滿分：3分得分：3 6.兒童觀察西瓜后將其特點講述出來是（）。A.實物講述 B.看圖講述 C.剪影講述 D.生活經驗講述

正確答案：A滿分：3分得分：3 7.中國兒童能發出四聲變換是在出生后的（）。A.9個月 B.12個月 C.15個月 D.18個月

正確答案：A滿分：3分得分：3 8.人們獨自構思并表達對某一事物完整認識的過程是（）。A.對話語言 B.獨白語言 C.交談 D.討論

正確答案：B滿分：3分得分：3 9.模仿發音——學話萌芽階段是在出生（）。A.3-5個月 B.6-8個月 C.9-12個月 D.15-18個月

正確答案：C滿分：3分得分：3 10.主要使用獨白言語開展的活動是（）。A.文學作品學習活動 B.早期閱讀活動 C.講述活動 D.談話活動

正確答案：C滿分：3分

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：24 1.講述活動的目標包括（）。A.感知理解方面的目標 B.表述方面的目標 C.書寫方面的目標 D.傾聽方面的目標 E.情感方面的目標

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3 2.教師在選擇和安排談話活動的內容時應注意（）。A.選擇和安排內容要有計劃性 B.取材的內容和范圍應廣泛

C.談話活動的內容和范圍應與幼兒的言語和知識經驗相符合 D.取材的內容有教育意義 E.選擇和安排內容要有目的性

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 3.師生共同閱讀的步驟包括（）。

A.師生一起閱讀，了解和理解圖書大致內容 B.圍繞閱讀重點開展活動 C.歸納圖書內容 D.講述圖書內容 E.表演圖書內容

正確答案：ABC滿分：3分得分：1.5 4.選擇出的兒童詩歌、散文作品應是（）。A.符合兒童已有的經驗水平B.作品題材廣泛

C.作品構思巧妙、想象合乎邏輯 D.富有哲理 E.對仗工整

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 5.幼兒園講述活動確定目標時應注意（）。A.所確立的目標要正確 B.所確立的目標要重點突出 C.所確立的目標要全面 D.所確立的目標要詳細 E.所確立的目標要簡單

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 6.幼兒園語言教育活動的任務是（）。A.探討幼兒園開展語言教育活動的意義 B.研究學前兒童語言發生發展的現象及規律 C.研究幼兒園語言教育活動的目標 D.研究幼兒園語言教育活動的內容 E.研究幼兒園語言教育活動的方法 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 7.幼兒園講述活動的特點是（）。A.擁有一定的憑借物 B.獨白言語 C.情境較為正式

D.需要調動兒童的多種能力 E.對話言語

正確答案：ABCD滿分：3分得分：1.5 8.幼兒園談話活動的中心話題須具備的要求是（）。A.中心話題應是簡單的

B.兒童對中心話題應是熟悉的 C.中心話題對兒童有一定的新鮮感

D.中心話題要與兒童已有的知識經驗相適應 E.中心話題應充分調動兒童的思維 正確答案：BCDE滿分：3分得分：3 9.幼兒園語言教育活動及設計的研究對象是（）。A.兒童語言發生的現象 B.兒童語言發展的規律 C.兒童語言發生的生理機制 D.學前兒童語言訓練 E.兒童語言教育

正確答案：ABDE滿分：3分得分：3 10.幼兒園談話活動的基本結構包括（）。A.創設適當的談話情境 B.圍繞話題自由交談 C.圍繞話題深入交談 D.圍繞話題個別交談 E.遷移談話的經驗

正確答案：ABCE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：18 1.語言區的主要作用是讓兒童練習口語表達。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

2.幼兒園語言教育目標和語言教育內容應是一一對應的。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 3.談話活動的語境是隨意的。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

4.能理解又會用的詞匯是積極詞匯。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

5.兒童學習語言的基本方法是模仿。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 6.兒童最先會說的詞大多是動詞。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 7.幼兒園講述活動的語言情境較為正式。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.幼兒園語言教育能促進幼兒語言能力的發展。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

9.語言區的主要作用是讓兒童練習書面表達。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 10.繪圖講述是兒童自己制作講述的材料，然后將這些材料組合成一個有情節的內容并講述出來。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

11.兒童講述的內容是他們經過思維的加工后所理解的圖書的主要內容。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

12.兒童詩歌是兒童文學作品中韻體作品的統稱，包括：兒歌、兒童詩。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

13.中班兒童能知道文學語言與日常語言存在著差別。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

14.掌握傾聽主要內容、連接上下文意思的傾聽就是辨析性傾聽。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 15.語言游戲活動兼有游戲和活動雙重性質。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

16.早期閱讀活動的整合性體現在早期閱讀是書面語言與口頭語言的結合。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 17.學前兒童應進行寫字練習。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 18.學前兒童欣賞文學作品行為的培養能增強兒童對語言核心操作行為的敏感性。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 19.兒童是否已理解作品的主要意思，是兒童對學習內容進行遷移的最基本的前提條件。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

20.早期閱讀活動可以幫助兒童獲得有關書面語言的初步知識。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分