第一篇：免費在線作業答案東師幼兒園社會教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案

東師幼兒園社會教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案(1)

試卷總分：100 測試時間：--試卷得分：100

一、單選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.小班人際交往教育活動“小記者”中，教師做了以下工作，1.與社區取得聯系，共同作好準備工作。2.學前兒童人手一只自制的小記者話筒和采訪記錄本。3.一段采訪的情景表演，這個工作屬于 A.活動目標 B.活動準備 C.活動過程 D.活動延伸

正確答案：B滿分：3分得分：3 2.教師在活動后總結活動進展過程中的優點，并反思活動進展過程中存在的問題以及改進方法是 A.自評

幼兒園教育活動設計 B.他評

C.發展性評價 D.終結性評價

正確答案：A滿分：3分得分：3 3.下面三種東西你最喜歡哪一種 A．玩具 B.小朋友 C．食物,這種價值澄清法屬于 A.價值排隊法 B.澄清應答法 C.價值表決法 D.討論法

正確答案：C滿分：3分得分：3 4.兒童戴上大檐帽就認為自己成了“警察”，指揮起“交通”來，這種社會教育活動的方式是

A.勞動 B.談話 C.游戲 D.參觀

正確答案：C滿分：3分得分：3 5.中班自我控制教育活動“做個好贏家”的評語如下：幼兒具有了做個好贏家的意識，能夠很好地控制自己的笑聲和興奮，與同伴友好相處。而且在后來的游戲中，都能夠以恰當的方式表達自己的情緒，這屬于 A.評價活動的目標 B.評價活動的內容 C.評價活動的效果 D.評價活動的過程

正確答案：C滿分：3分得分：3 6.各種重要的節日、紀念日活動主題屬于 A.自我教育活動

B.社會環境與規范認知活動 C.人際交往教育活動 D.多元文化教育活動

正確答案：D滿分：3分得分：3 7.教師或家長通過兒童的現實生活事件或通過講故事、情境表演等方式，引導兒童設身處地地站在別人的位置考慮問題，使兒童理解和分享他人的情緒、情感體驗，從而產生共鳴的訓練方法

A.角色扮演法 B.移情訓練法 C.價值澄清法 D.強化評價法

正確答案：B滿分：3分得分：3 8.設計社會教育活動時要為幼兒創設活動的機會與條件，引導幼兒在各種活動中與人交往，積極主動地發展社會性。A.目標性原則 B.活動性原則 C.整體性原則 D.針對性原則

正確答案：B滿分：3分得分：3 9.由上級和其他教師對教師的一次社會教育活動進行判斷的過程。這種評價方法通過教師之間的相互研討，有助于教師自身的專業發展，提升其幼兒社會教育的能力。A.自評 B.他評

C.發展性評價 D.終結性評價

正確答案：B滿分：3分得分：3 10.教師或家長給兒童創造條件和提供自由發言的機會，讓孩子們把與自己有關的事講給大家聽,這一方法是 A.價值排隊法 B.澄清應答法 C.價值表決法 D.展示自我法

正確答案：D滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.自我意識的作用

A.對態度和行為的調節作用 B.對自我教育的推動作用 C.對意志發展的促進作用

D.自我意識中的自尊與自信對個人行為也有重大的影響 正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 2.“參觀超市”中教師需讓幼兒認知的內容有 A.商店里有哪些工作人員 B.有哪些種類的商品 C.商品是怎樣擺放的 D.顧客又是如何購物的 E.在超市購物應遵守哪些社會規范 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 3.兒童社會性的發展，是共同教育的結果，其各種力量包括 A.幼兒園 B.家庭 C.自然環境 D.社會環境

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 4.評價幼兒有人社會教育活動過程時需要考慮： A.教育過程是否面向全體幼兒

B.是否尊重幼兒的個體差異，幼兒的主體地位是否的到體現

C.是否有機會自主進行觀察、體驗、表達和操作，幼兒參與活動的積極性程度怎樣 D.教師是否充分考慮了幼兒的意愿

E.是否得到幼兒的信任和依戀，運用的教育方法是否生動多樣，變化靈活巧妙 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 5.各種重要的節日、紀念日都是寶貴的多元文化教育資源,主要有 A.春節 B.端午節 C.中秋節 D.圣誕節 E.母親節

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 6.自我意識是個體自身心理、生理和社會功能狀態的知覺和主觀評價，具體而言它包括人在實踐中各種關系是 A.自己對自己 B.自己對自然 C.自己對他人 D.自己對社會

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 7.家長的教養方式分為 A.民主型 B.專制型 C.溺愛型 D.忽視型

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 8.幼兒園社會教育是研究的主要對象有： A.幼兒社會性發展的現象、規律 B.增進兒童的社會認知 C.激發社會情感 D.引導社會行為技能

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 9.社會性對幼兒發展的意義有： A.促進幼兒情感及社會交往的需要 B.能影響幼兒身體、心智的發展 C.能促進幼兒認知發展 D.能增加幼兒疾病的發生

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3 10.自我意識方面的內容主要包括

A.幫助幼兒認識和接納自己，增進幼兒的自我價值感和自信心

B.幫助幼兒學習認識、理解和適當地表達自己的情緒，控制自己的行為

C.幫助幼兒學習自由選擇、自我決斷，培養其獨立性、自主性和自己對自己的行為負責的意識

D.支持、鼓勵幼兒大膽地表達自己的意志、想法和態度

E.幫助幼兒主動地參與各項活動，能體驗到與同伴交往的快樂;幫助幼兒努力做好力所能及的事并有初步的責任感。

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：40 1.個人試著設身處地地去扮演另一個在實際生活情景中不屬于自己角色的行動過程，從而形成角色所需要的某些經驗和行為習慣，這一方法是角色扮演法。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 2.在幼兒園社會教育活動中，師幼通過對話的方式對幼兒進行教育的一種方法。教師可以向幼兒提出問題，也可以解答幼兒的問題，不受時間、地點和人物的限制。在課內、課外、個人或集體都可以采用，這一方法是觀察演示法 A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 3.教師要注意表揚幼兒中的好人、好事，樹立良好的學習榜樣 A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.幼兒園教育評價主要就是對活動過程的評價。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 5.幼兒通過參加各種活動和交往受到實際鍛煉，以形成良好的社會行為習慣，教師經常會采用強化評價法 A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 6.了解2008年北京奧運會及所在社區的“愛鳥周”活動等內容屬于自我教育活動內容 A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 7.幼兒園社會教育活動的目標主要是指幼兒園社會領域所包含的特定現象、事實、規則及問題等基本組成成分，它們依照一定的原則，形成一個有機整體。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 8.小班人際交往教育活動“小記者”中，教師提前做的準備有：與社區取得聯系，共同作好準備工作；學前兒童人手一只自制的小記者話筒和采訪記錄本；一段采訪的情景表演。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.1981年頒布的《幼兒園教育綱要（試行草案）》，開始了德育向社會教育的復歸。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 10.自我控制的表現之一就是自己根據當時的情境，控制自己的言語和行動。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 11.評價活動的內容都包括教師所選擇的教育內容是否符合幼兒社會性教育的需要，是否符合幼兒社會性發展的實際情況；對幼兒來說，教育內容是否為幼兒必須的，是否符合幼兒的認知水平，幼兒是否愿意接受。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 12.一般而言，個性包括能力、氣質、性格三部分，還包括興趣、愛好、需要等。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 13.活動方案包括：活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸和活動評價。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 14.幼兒一般有比較強烈的自我表現欲望，對自己優點的評價總是高于別人的評價，而對自己缺點的評價又總是低于別人的評價。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 15.學前兒童主要是對幼兒園集體活動規則的認知，這包括兩個方面：一是對幼兒園日?；顒右巹t的認知，如排隊公平等待規則、輪流規則、集體服務規則等；二是學習、娛樂、游戲等活動的規則。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 16.在幼兒園社會教育中，教師會用同伴來教育幼兒，形成良好社會品質的方法 A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 17.幼兒園社會環境認知方面的活動設計主題可以有“參觀超市”、“認識公共汽車站”。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 18.兒童對家庭的認知是逐步發展的，從對父母及家庭成員的認知到對家用物品的認知，從基本的日常生活規范認知到家庭中社會規范的認知 A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 19.多元文化教育活動主要價值是教師引導幼兒以正確的態度對待不同種族和民族的文化與信仰,學會與來自不同區域文化背景的幼兒相處與交流,尊重多樣化,發展客觀和包容的情感與態度。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 20.幼兒園可以設計豐富多彩的主題活動，促進幼兒認識自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我長大了等主題。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

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第二篇：免費在線作業答案東師幼兒園社會教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案

東師幼兒園社會教育活動及設計15秋在線作業2滿分答案

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.教師通過與幼兒的交談引起幼兒的思考，在相互的交流中不知不覺地讓幼兒進行內省、進行價值評價的方法。A.澄清應答法 B.談話法 C.觀察法 D.問卷法

正確答案：A滿分：3分 2.個體在掌握社會規范、形成社會技能、學習社會角色的社會化過程中產生的一種心理特征。由于這種心理特征的發生和發展，兒童由自然人逐漸變為能適應生活環境、能與周圍人交往，并以自己的獨特個性對他人施加影響的社會人，這個概念是： A.個性

幼兒園教育活動設計 B.社會性 C.自我意識 D.社會化

正確答案：B滿分：3分

3.評價者應當主要考慮；教師所選擇的教育內容是否符合幼兒社會性教育的需要，是否符合幼兒社會性發展的實際情況；對幼兒來說，教育內容是否為幼兒必須的，是否符合幼兒的認知水平，幼兒是否愿意接受,屬于 A.評價活動的目標 B.評價活動的內容 C.評價活動的準備 D.評價活動的過程 E.評價活動的效果 正確答案：B滿分：3分

4.評價時考慮該活動是否完成了活動目標、幼兒是否有愉快的情感體驗，是否具有與目標相一致的社會性行為變化等，這屬于 A.評價活動的目標 B.評價活動的內容 C.評價活動的效果 D.評價活動的過程 正確答案：C滿分：3分

5.在社會活動日中將各民族、各國的朋友請進幼兒園，與兒童一起聯歡，共同進行分享和體驗活動屬于

A.自我教育活動

B.社會環境與規范認知活動 C.人際交往教育活動 D.多元文化教育活動 正確答案：D滿分：3分

6.社會教育活動設計的過程中能夠使得教育目標具體化的環節是 A.社會教育目標 B.社會教育內容 C.社會教育方法 D.社會教育途徑

正確答案：B滿分：3分

7.評價者主要評價開展活動前，教師對于教學用具準備的充分程度和適用程度、幼兒有關本次活動的經驗豐富程度，以及參與到本次活動的精神狀態準備程度。A.評價活動的目標 B.評價活動的內容 C.評價活動的準備 D.評價活動的過程 正確答案：C滿分：3分

8.一般按活動環節的先后順序寫出幾個步驟，如導入環節；如何引導幼兒參與、表現及提問的方式等；如何結束等，這屬于活動方案的 A.活動名稱 B.活動目標 C.活動過程 D.活動延伸

正確答案：C滿分：3分

9.讓兒童以三四種事物為對象，根據自己認為的重要性為它們排名次，并說明這樣排的原因的一種方法。A.價值排隊法 B.澄清應答法 C.價值表決法 D.討論法

正確答案：A滿分：3分

10.從幼兒園社會教育活動設計的內容而言的，有兩方面的含義：一是教育活動的設計針對社會教育的內容；二是針對幼兒的實際情況。A.目標性原則 B.活動性原則 C.整體性原則 D.針對性原則

正確答案：D滿分：3分

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：15 1.自我控制是自己對自身言語和行動的控制和制約，包括 A.堅持每天上學 B.堅持見面時和老師 C.同伴主動打招呼 D.不亂穿馬路 E.不踐踏草坪

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 2.評價幼兒有人社會教育活動過程時需要考慮： A.教育過程是否面向全體幼兒

B.是否尊重幼兒的個體差異，幼兒的主體地位是否的到體現

C.是否有機會自主進行觀察、體驗、表達和操作，幼兒參與活動的積極性程度怎樣 D.教師是否充分考慮了幼兒的意愿

E.是否得到幼兒的信任和依戀，運用的教育方法是否生動多樣，變化靈活巧妙 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 3.討論的具體方式 A.成對交換意見 B.分小組討論 C.全班討論

正確答案：ABC滿分：3分得分：1.5 4.圍繞兒童社會自我的培養，可以設計主題活動 A.我的老師 B.我的爸爸媽媽 C.我的好朋友 D.我的一家

正確答案：ABCD滿分：3分得分：1.5 5.幼兒園教育活動設計的原則包括 A.目標性原則 B.活動性原則 C.整體性原則 D.針對性原則

正確答案：ABCD滿分：3分得分：1.5 6.幼兒影響較大的榜樣有 A.偉人

B.英雄模范人物 C.教師本人 D.同伴

正確答案：ABCD滿分：3分得分：1.5 7.運用談話法應該注意

A.教師要在幼兒園社會教育活動的重點核心內容處采用談話法 B.談話的問題是幼兒熟知的

C.在大多數幼兒都積極思考以后，再指名回答 D.教師所提出的問題應具體、明確、難易適度 正確答案：ABCD滿分：3分得分：1.5 8.學前期自我情緒體驗的內容是十分豐富的，主要有 A.自信心 B.自尊心 C.責任感 D.成功感 E.自豪感

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 9.教師運用強化法時，應注意 A.強化要及時 B.強化要恰如其分 C.以表揚、獎勵為主

D.嚴禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰 正確答案：ABCD滿分：3分得分：1.5 10.陳鶴琴提出的“五指活動”指的是 A.健康 B.社會 C.科學 D.藝術 E.語言

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：10 1.幼兒充分表達自己的觀點后，教師和幼兒應共同沉浸在交流和游戲之中。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

2.幼兒園可以開展圣誕節、母親節、感恩節、萬圣節等主題慶祝活動，使兒童有機會接觸各個國家地區和各民族不同的文化、不同的風土人情以及生活習慣。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

3.民族文化主要是引導幼兒主動接觸和了解不同國家、不同種族的外國人，感受他們的風俗習慣等。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

4.知道祖國及家鄉的風景名勝、著名建筑、風土人情、風俗習慣，以及主要的生活方式等屬于自我教育活動內容 A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.在幼兒園社會教育活動中，幼兒在教師的指導下就社會性問題、現象互相啟發、交換看法以獲取知識的一種教育方法是觀察演示法。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 6.不要觸摸電插座、開煤氣、玩打火機等內容屬于安全常識方面的教育。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

7.師幼交往是指以同伴為交往對象的活動。同伴交往比較能夠體現幼兒的人際交往水平，幼兒的合作、分享、協商、互助等品質主要在同伴交往中得以表現和形成，在同伴交往中，幼兒能夠通過換位思考，能夠學會理解他人、關心他人、同情他人。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 8.幼兒園社會教育總目標是學前階段社會教育任務和要求的總和，是對幼兒社會教育目標最為概括的陳述 B.正確

正確答案：B滿分：2分

9.幼兒園社會教育活動設計可以按照四個類別進行設計，即自我意識、人際交往、多元文化和社會環境與社會規范。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

10.在民主型的教養方式下，幼兒既得到尊重，又得到保護，正當的需要可以得到滿足，不適當的行為會得到抑制和糾正，寬嚴有度、管放結合.A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

11.適合幼兒學習的知識和內容應該是粗淺的、最具啟蒙性的、最基礎的內容，不能為了追求知識的系統性而忽視幼兒的接受能力。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

12.在忽視型教養方式下，幼兒的獨立性、自主性較強，但自信心較差，對人際關系的認知易出現偏差，交往態度也會受到影響。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 13.活動內容是社會教育活動目標的具體化，是實現教育目標的手段。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

14.在幼兒園社會教育活動中，師幼通過對話的方式對幼兒進行教育的一種方法。教師可以向幼兒提出問題，也可以解答幼兒的問題，不受時間、地點和人物的限制。在課內、課外、個人或集體都可以采用，這一方法是觀察演示法 A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 15.幼兒園教育教學是教師按照國家的教育目標和一定的教育價值取向，針對不同年齡階段的幼兒發展特點，通過有目的、有計劃、有組織的實施教育影響，以發展幼兒的社會認知、社會情感和社會行為的教育。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

16.目前來說，幼兒園社會教育活動評價一般采用自評與他評相結合的形式。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

17.將多元文化與幼兒園課程緊密地結合在一起，滲透在不同領域的教育活動中。B.正確

正確答案：B滿分：2分

18.氣質會影響幼兒的社會交往，易于教養的幼兒容易給父母帶來愉悅的情緒，A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

19.幼兒園教育對幼兒社會性發展的影響包括幼兒園環境和教育教學安排兩方面。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

20.幼兒園不僅要圍繞著本國的節日對幼兒進行多元文化教育，還要挑選和利用外國節日對幼兒進行多元文化教育。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

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第三篇：答案--東師幼兒園管理學15秋在線作業2滿分答案

東師幼兒園管理學15秋在線作業2滿分答案

一、單選題（共10道試題，共30分。）1.科學管理學派的代表人物是（）。A.泰羅 B.法約爾 C.梅奧 D.馬斯洛

正確答案：A滿分：3分得分：3 2.管理者是管理的主體，在管理活動中居的地位是（）。A.次要的 B.主觀的

幼兒園管理作業答案 C.主導的 D.客觀的

正確答案：C滿分：3分得分：3 3.（）是根據一定的教育目標，運用科學的教育方法和手段，對教育現象及相關因素作系統描述，并作出價值判斷的過程，從而為教育決策提供依據。A.教育評價 B.教育管理 C.幼兒園評價 D.教學評價

正確答案：A滿分：3分得分：3 4.幼兒園膳食管理中幼兒每日所需動物性蛋白和植物性蛋白各占（）。A.30%、70% B.50%、50% C.40%、60% D.20%、80% 正確答案：B滿分：3分得分：3 5.（）是最普遍最經常的家長工作形式，是班級保教工作的一部分重要內容。A.日常性家長工作 B.階段性家長工作 C.家長委員會 D.家長學校

正確答案：A滿分：3分得分：3 6.將教育管理作為一個專門的研究領域并試圖建立一門獨立的學科，是在（）。A.18世紀末19世紀初 B.19世紀中期

C.19世紀末20世紀初 D.20世紀六十年代后

正確答案：C滿分：3分得分：3 7.在現代管理理論中，決策管理代表人物是（）。A.韋伯 B.孔茨 C.西蒙 D.巴德納

正確答案：C滿分：3分得分：3 8.1985年5月，中共中央發布了（），其中對學校等教育機構的領導體制作出了明確的規定。A.《幼兒園工作條例》 B.《幼兒園工作規程》

C.《關于教育體制改革的決定》 D.《幼兒園管理條例》

正確答案：C滿分：3分得分：3 9.幼兒園（）培訓方式是保教人員相互看活動，聽課，并相互交流學習，可以根據日常教學工作開展，也可以專題觀摩。A.教研活動 B.以老帶新 C.競賽評比 D.觀摩活動

正確答案：D滿分：3分得分：3 10.幼兒園規章制度的核心內容是（）。A.財務制度 B.財產管理制度 C.伙食管理制度 D.崗位責任制

正確答案：D滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：30 1.幼兒園教職工群體結構包括（）。A.年齡結構 B.學歷結構 C.素質結構 D.智能結構 E.能級結構

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 2.馬克斯韋伯將組織權力分為（）三種。A.政治權利 B.傳統權力 C.超凡權力 D.法律權力 E.經濟權利

正確答案：BCD滿分：3分得分：3 3.管理過程的四個階段包括（）。A.觀察 B.計劃 C.組織 D.檢查 E.總結

正確答案：BCDE滿分：3分得分：3 4.在管理過程中，計劃、執行、檢查和總結等基本環節之間的關系具有以下特點（）。A.方向性 B.整體性 C.遞進性 D.反饋性 E.目的性

正確答案：BCDE滿分：3分得分：3 5.幼兒園評價的主要內容包括（）。A.幼兒園管理狀態的評價 B.幼兒園工作人員的評價 C.幼兒園教養工作 D.幼兒園總務工作評價 E.幼兒園公共關系評價

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 6.法約爾認為管理活動具有哪些職能（）。A.計劃 B.組織 C.指揮 D.協調 E.控制

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 7.從內容方面來劃分，總結可以分為（）。A.全面工作總結 B.單項總結 C.專題性總結 D.周期總結 E.階段性總結

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 8.幼兒園組織機構設置的依據有（）。A.依據上級有關規定 B.依據組織設計的原則 C.幼兒園的規模大小 D.服務時間的長短 E.幼兒園機構性質

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 9.加強幼兒園家長工作需要做到（）。A.加強家長工作的計劃性 B.注重制度建設 C.指導班級家長工作 D.征求家長意見 E.更好服務家長

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 10.幼兒園設計評價方案應解決的問題主要包括（）。A.明確評價目的與指導思想 B.選擇并確定評價內容、對象 C.建立評價的指標體系 D.選擇適宜的評價方法

E.確定評價主體及主客體的相互關系 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：40 1.內部評價除了工作主體以外的他人的評價，可以是由個人作出的或是由集體進行的評價。包括群眾互評、領導評價、以及園所服務家長的評價和社區評價、社會一般成員評價等 A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 2.受人際關系理論的影響，教育管理也提出了重視效率的問題。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 3.與其他形式的家長工作相比，日常性家長工作是一種最普遍最經常的家長工作形式，是班級保教工作的一部分重要內容。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.保教結合是整體的概念，“?！蓖ǔＶ赣心康?、有機劃、有系統的影響幼兒身心發展的活動。幼兒園教育指的是保護幼兒健康，為其增強體質、促進其身心生長發育進行的活動。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.全面檢查一般是指階段性的集中檢查，如期中工作檢查或期末檢查。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 6.教育的微觀管理是指教育政策與法律法規、教育方針的頒布等。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 7.幼兒園管理過程指幼兒園管理者組織全園教職工，為達到預定的任務目標，以教養工作為中心，按計劃有步驟地進行的共同活動的程序 A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.學前教育作為一種社會現象，是社區的有機構成部分。學前教育主要是由所在地區興辦的，是在社區內各方面力量的參與、支持下建立和發展的。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.靜態性評價指對評價對象的發展狀態的評價。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 10.在現代社會科學史上，馬克斯韋伯被稱為“現代社會學之父”。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 11.要對評價對象或內容確定項目要素，并將項目逐級分解，將評價內容具體化，建立評價的指標體系。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 12.性別結構即男女教職工的合理搭配。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 13.對教育對象的規范一般反映社會對教師勞動態度與奉獻等方面的特殊要求，教師需要嚴格自律，做好教師工作，愛崗敬業努力承擔為社會培養人才的重任。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 14.教職工（代表）大會是園長決策的咨詢審議機構。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 15.代明環的管理過程的最大特點就在于對管理提供了科學的思想方法和工作程序。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 16.幼兒園總體目標的制訂由幼兒園園長制定。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 17.評價是管理活動周期的最后一個環節，評價是對工作全過程的回顧。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 18.我國衛生工作的根本方針是“預防為主”。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 19.評價活動是以一定評價目標或標準指導下實施的，因此，評價目標和標準正確與否與評價活動的效果直接相關。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 20.法國在古典管理理論方面的主要代表人物是H.法約爾。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

第四篇：免費在線作業答案東師幼兒園管理學15秋在線作業2滿分答案

東師幼兒園管理學15秋在線作業2滿分答案(1)

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.在管理實踐過程中，目標能夠發揮控制和調節作用，促使教育活動或人的行動沿著既定方向與要求健康發展。這就是目標（）的表現。A.導向功能 B.啟動功能 C.激勵功能 D.聚合功能

正確答案：A滿分：3分得分：3 2.美國心理學家（）在《管理才能探索》認為有效的領導者具有8種個性品質和5種激勵品質。

A.亨普希爾

幼兒園管理作業答案 B.齊塞利

幼兒園管理作業答案 C.馬斯洛 D.菲德勒

正確答案：B滿分：3分

3.古典管理理論認為，人是（）。A.經濟人

B.自我實現的人 C.復雜人 D.社會人

正確答案：A滿分：3分得分：3 4.梅奧的人際關系論認為職工是（）。A.“自然人” B.“社會人” C.“現代人” D.“管理人”

正確答案：B滿分：3分得分：3 5.幼兒園的（）工作是針對人做的工作，以宣傳、說服教育、精神鼓勵等方式啟發人覺悟，不斷調動人的積極性。它是一切工作的中心和關鍵。A.保教工作 B.安全工作 C.思想政治工作 D.總務工作

正確答案：C滿分：3分

6.幼兒園財務管理主要是合理使用經費，幼兒園經費一般是（）。A.上級行政部門下撥 B.下級部門上報 C.同級互惠 D.自負盈虧

正確答案：A滿分：3分得分：3 7.下列不屬于日常生活管理內容的是（）。A.兒童的飲食 B.兒童的盥洗 C.兒童的教育 D.臥室管理

正確答案：C滿分：3分

8.幼兒園規章制度的核心內容是（）。A.財務制度 B.財產管理制度 C.伙食管理制度 D.崗位責任制

正確答案：D滿分：3分得分：3 9.幼兒園膳食管理中幼兒每日所需動物性蛋白和植物性蛋白各占（）。A.30%、70% B.50%、50% C.40%、60% D.20%、80% 正確答案：B滿分：3分得分：3 10.下列不屬于幼兒園指導家庭教育的形式的是（）。A.家長會

B.家長開放活動 C.家長講座 D.教師檔案

正確答案：D滿分：3分

二、多選題（共10道試題，共30分。）得分：18 1.人際關系理論無論是對企業管理還是對教育管理的最大貢獻和啟迪在于（）。A.重視了人的社會屬性

B.引發了參與管理的行為和思考 C.引發了民主管理的行為和思考 D.開始重視效率 E.開始重視教育質量

正確答案：ABC滿分：3分得分：3 2.在管理過程中，計劃、執行、檢查和總結等基本環節之間的關系具有以下特點（）。A.方向性 B.整體性 C.遞進性 D.反饋性 E.目的性

正確答案：BCDE滿分：3分 3.對管理概念的不同界說有（）。A.職能論 B.目的論 C.人本論 D.決策論 E.系統論

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 4.班級保教工作的特點主要包括（）。A.直接的目的性 B.教育性 C.全面性 D.創造性 E.控制性

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 5.幼兒園所處社會環境包括（）。A.自然地理條件 B.人口 C.經濟發展 D.社會風氣 E.民風民俗

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：3 6.幼兒園公共關系管理具有以下職能（）。A.檢測環境收集信息 B.分析趨勢 C.參與決策

D.傳播與溝通信息 E.協調關系

正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 7.20世紀70年代，教育組織理論研究進一步表明，教育處于一種有組織的無序狀態，并用“垃圾罐模式”提出了“有組織的無序狀態”的三個特點（）。A.公平的競爭 B.有問題的偏好 C.科學的管理 D.模糊的技術 E.流動的參與

正確答案：BDE滿分：3分

8.幼兒園公共關系管理的內容主要包括（）。A.幼兒園家長工作管理 B.幼兒園社區管理 C.幼兒園行政管理 D.幼兒園保教工作管理 E.幼兒園總務管理

正確答案：ABC滿分：3分得分：1.5 9.計劃的內容和格式一般包括以下幾個方面（）。A.幼兒園基本情況分析

B.本階段幼兒園總的工作任務 C.各方面的具體要求和措施 D.工作日程安排

E.逐月重大的工作項目安排 正確答案：ABCDE滿分：3分得分：1.5 10.幼兒園對教職工隊伍的管理遵循以下程序（）。A.規范 B.任用 C.培養 D.評價 E.管理

正確答案：ABCD滿分：3分得分：3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）得分：30 1.在幼兒園管理中，管理的主體與客體相互依存但是不能互相轉化。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 2.幼兒園保教通常是指幼兒園的保育工作，不涉及幼兒教育工作。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 3.法國管理學家法約爾是權變理論學派的主要代表人物之一。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 4.性別結構即男女教職工的合理搭配。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 5.幼兒園管理原則是指為實現幼兒園的工作目標，正確處理管理過程中一系列矛盾、關系或問題的指導原則，是對幼兒園管理系統提出的基本要求。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

6.家長會是一種重要的家長工作形式?？梢栽谌珗@或以班級為單位召開家長會，必要時也可將二者結合進行。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

7.階段性家長工作是一種最普遍最經常的家長工作形式，是班級保教工作的一部分重要內容。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 8.管理理論與管理實踐同時產生。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 9.《幼兒園管理條例》明確說明我國幼兒教育機構實行園長負責制 A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 10.智能結構指人才的類型與層次構成。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 11.法國在古典管理理論方面的主要代表人物是H.法約爾。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 12.實行園長負責制并非意味著園長可以獨斷專行、為所欲為，而是有相應的民主管理和監督機制加以制約，其組織形式就是教職工（代表）大會。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 13.教職工（代表）大會是園長決策的咨詢審議機構。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 14.執行階段的組織職能主要是根據計劃提出的任務要求，將人力、物力以及財力進行合理的分配和妥善的安排。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

15.幼兒園實施目標管理的第一步就是確定幼兒園管理目標。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 16.組織文化只涉及幼兒園組織的指導思想、道德觀念、行為準則等。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 17.幼兒園工作評價強調結果，包含一系列如制定目標，搜集分析資料，形成判斷進行指導等的步驟。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 18.幼兒園工作內容一般包括保教工作和行政后勤事務即總務工作等。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

19.幼兒園管理實踐證實，崗位培訓是保教人員業務培訓的重要途徑和方式。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 20.美國管理學家德魯克在其《管理的實踐》一書中，首先提出“目標管理與自我控制”的主張。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分

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第五篇：答案--東師教育學15秋在線作業2滿分答案

東師教育學15秋在線作業2滿分答案(4)

一、單選題（共20道試題，共60分。）1.人類各種教育活動的外在表現形式是 A.教育現象 B.教育規律 C.教育流派 D.教育思潮

正確答案：A滿分：3分得分：3 2.根據馬克思主義的觀點，造成人的片面發展的根本原因是()。A.畸形勞動 B.私有制

中等職業教育教學在線 C.社會制度 D.社會分工

正確答案：D滿分：3分得分：3 3.教學工作的中心環節是()。A.備課 B.上課 C.課外輔導 D.檢查評定成績

正確答案：B滿分：3分得分：3 4.涂爾干提出的教育目的論屬于（）。A.神學教育目的論

B.社會本位的教育目的論 C.個人本位的教育目的論 D.教育無目的論

正確答案：B滿分：3分得分：3 5.以教育現象和教育規律為研究對象的各門教育學科的總稱是 A.教育學科 B.教育科學 C.教育學 D.教育原理

正確答案：B滿分：3分得分：3 6.正確描述教學與智育之間關系的命題是()。A.教學是智育的主要途徑 B.教學是智育的唯一途徑 C.智育是教學的唯一任務 D.智育是教學的次要任務

正確答案：A滿分：3分得分：3 7.智育的根本任務是()。A.發展學生的智力 B.培養學生的自主性 C.提高學生的生活情趣 D.形成學生的品行

正確答案：A滿分：3分得分：3 8.把兩個或兩個以上年級的兒童合編在一個班，在同一節課內由一位教師對不同年級學生進行教學的教學組織形式是 A.分組教學 B.小組合作學習C.個別教學 D.復式教學

正確答案：D滿分：3分得分：3 9.以下觀點中正確的是（）。A.“教師要以謀生為主要目的”

B.“課外校外教育有礙于學生的發展” C.“未來教育的發展需要面向現代化” D.“班主任只要管理好班級就可以” 正確答案：C滿分：3分得分：3 10.從時間上看，相對其他教育形式來說，家庭教育的特點是 A.開始最早持續最短 B.開始最早持續最長 C.開始較晚持續最長 D.開始較晚持續較短

正確答案：B滿分：3分得分：3 11.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是（）。A.凱洛夫的《教育學》 B.夸美紐斯的《大教學論》 C.赫爾巴特的《普通教育學》 D.楊賢江的《新教育大綱》 正確答案：A滿分：3分得分：3 12.反映一個國家教育工作總要求的是（）。A.教育途徑 B.教育內容 C.教育方法 D.教育方針

正確答案：D滿分：3分得分：3 13.教師職業獨立和專門化的一個重要標志是設置()。A.師范學校 B.職業學校 C.國民學校 D.初等學校

正確答案：A滿分：3分得分：3 14.產生教育的最具基礎性的條件的是 A.社會實踐 B.語言的產生 C.生產勞動 D.學校的出現 正確答案：C滿分：3分得分：3 15.師生關系中最基本的關系是（）。A.教育關系 B.心理關系 C.社會關系 D.主客體關系

正確答案：A滿分：3分得分：3 16.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為()。A.學生只有機械記憶的能力 B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律 D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約 正確答案：C滿分：3分得分：3 17.教學的基本任務是（）。

A.使學生系統地掌握科學基礎知識 B.促進學生智力與能力的發展 C.培養學生堅定正確的政治方向 D.培養學生良好的道德品質 正確答案：A滿分：3分得分：3 18.夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過事物本身來進行教學；那就是說，應該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等。”烏申斯基進一步指出：“一般說來，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的?！薄斑壿嫴皇莿e的東西，而是自然界里的事物和現象的聯系在我們頭腦中的反映。”這就要求我們在教學中要重視運用（）原則。A.循序漸進 B.因材施教 C.直觀性 D.鞏固性

正確答案：C滿分：3分得分：3 19.學校體育能使學生在勞累之后在體力和精神上得到恢復和放松。這是指體育的()。A.健體功能 B.育智功能 C.育德功能 D.娛樂功能

正確答案：D滿分：3分得分：3 20.搞好班主任工作的基礎是 A.了解學生

B.掌握班主任工作規律 C.提高班主任自身素質 D.搞好班級教育工作

正確答案：A滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共20分。）得分：20 1.一名合格的人民教師應具備基本的知識素養包括：（）。A.系統的馬列主義理論修養； B.精深的專業知識； C.廣博的文化基礎知識； D.必備的教育科學知識

正確答案：ABCD滿分：2分得分：2 2.馬克思認為現代生產勞動的主要形式是 A.直接勞動 B.一般勞動 C.腦力勞動 D.共同勞動

正確答案：ABD滿分：2分得分：2 3.教育目的作用主要表現為（）。A.導向作用 B.選擇作用 C.激勵作用 D.評價作用

正確答案：ABCD滿分：2分得分：2 4.現代教育的本體功能有 A.選擇經驗和人才 B.推動社會制度進步

C.加速年輕一代身心發展與社會化過程 D.傳遞和繼承人類精神文明

正確答案：ACD滿分：2分得分：2 5.我國社會主義教育目的的精神實質()。A.堅持社會主義性質和方向 B.德智體等全面發展 C.為社會培養勞動者 D.教育與生產勞動結合

正確答案：ABCD滿分：2分得分：2 6.1958年制定的發展教育事業的“三結合”是 A.統一性與多樣性相結合 B.普及與提高相結合

C.普通教育與職業教育相結合 D.全面規劃與地方分權相結合 正確答案：ABD滿分：2分得分：2 7.社區教育的作用（）。A.協調育人 B.優化環境

C.終身教育的重要途徑 D.發展經濟

正確答案：ABC滿分：2分得分：2 8.陶行知的教育思想集中體現在()。A.教育即生活 B.社會即教育 C.生活即教育 D.教學做合一

正確答案：BCD滿分：2分得分：2 9.文化發展對學校課程產生的影響主要體現在()。A.內容的豐富

B.增強國家對課程改革控制權 C.課程結構的更新

D.為課程改革提供物質基礎 正確答案：AC滿分：2分得分：2 10.人口的數量決定著 A.教育需求 B.教育的規模 C.教育的性質

D.教育事業發展的速度

正確答案：ABD滿分：2分得分：2

三、判斷題（共10道試題，共20分。）得分：20 1.校長負責制的核心是校長全面負責。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 2.個人全面發展，就是每個社會成員的智力和體力都獲得盡可能多方面的、充分的、自由的和統一的發展。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 3.思想品德在個體發展中起著導向作用。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.“減負”要取得實效，就必須減少課程門類，少留或不留作業；少考或不考試。A.錯誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.實施素質教育的關鍵在教師。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 6.教育要與國民經濟的發展相適應。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 7.社會政治、經濟制度是制約教育結構與學制的重要因素。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.社會教育為學習化社會的實現提供更加便利的條件。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.德育過程是促進個體思想道德社會化和社會思想道德個體化統一的過程。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 10.教育的概念有廣義與狹義之分。A.錯誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2