第一篇：2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題一

2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題3

1.教師專業(yè)中的“專業(yè)”是把所教的“學科專業(yè)”，而不是把教師的“教育行為與教育活動”視為其專業(yè)表現(xiàn)的領域 B.錯誤

2.SCORM課件就是交互式視頻。B.錯誤

3.教師不能對學科教學資源進行修改 B.錯誤

4.QQ、MSN體現(xiàn)了信息技術在教學應用中的情境創(chuàng)設和實驗模擬功能 B.錯誤

5.在“寫字板”窗口中按F1鍵會顯示“幫助主題”對話框。A.正確

6.將信息技術應用于課堂講授中對學生的學習效率和學習效果沒有明顯影響 B.錯誤

7.小組合作學習的教學程序是：創(chuàng)設學習情境——合作探究——明確合作學習任務——評價與反思 B.錯誤

8.顯露器分為三個區(qū)域。B.錯誤 9.防護罩也是監(jiān)控系統(tǒng)中最常用的設備之一 A.正確

10.修改Excel文檔后，換名存盤，可以單擊文件菜單中的“另存為”命令。A.正確

11.網(wǎng)絡教學平臺是指能夠為教育教學活動提供支持的網(wǎng)絡平臺的統(tǒng)稱 A.對

12.“幾何畫板”便于數(shù)學驗證 A.正確

13.思維導圖軟件可用于構建知識樹 A.對

14.網(wǎng)絡學習空間是指經(jīng)過專門設計的，利用現(xiàn)代信息技術和計算機網(wǎng)絡構建的支持學習發(fā)生的物理空間 B.錯誤

15.白板中，文檔頁面中的元素可以像PPT一樣設置播放順序 B.錯誤

16.交互式電子白板的教學策略一定要以學生為中心，使學生有積極的情感體驗。A.正確

17.在MindManager中，使用“平衡圖表”后不能再改變圖表布局。（）B.錯誤

18.在Excel中，工作表中的單元格是不可以合并的。B.錯誤

19.如果要制作“教學課件要求”演示文稿，并希望所有教職工能在線觀看（無論他們的電腦上是否安裝了PowerPoint)，可采用將演示文稿另存為網(wǎng)頁，再上傳到學校網(wǎng)站 A.正確

20.我們使用Word編輯教案時,在插入頁眉與頁腳后，就不能再對其進行修改了。B.錯誤

單選題(總分40分，每題2分，共20小題)21.（）類文件不易被感染上病毒 C.TXT 22.按照對學生感官的刺激的差異來分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為 C.視聽覺媒體

23.在正常情況下，清華永新衛(wèi)星接收卡的IP地址自動設置為 A.10.10.255.X 24.在課堂講授過程中應用多媒體的過程中，以下做法正確的是（）B.要把握演示的節(jié)奏，避免導致信息量過大，學生不能及時掌握 25.以下最不適用于學生技能訓練與指導的技術與工具是 C.簡易多媒體教室 26.多媒體教室中，能夠實時再現(xiàn)物體外觀特征的教學設備是____。A.實物展臺

27.在課堂中使用某種移動設備教學軟件開展活動的前提不包含 D.利用教師及時掌控學生學習進度 28.教師在組織學生進行合作學習時要注意 C.仔細設計合作學習活動

29.電子學檔是一種面向學習過程的評價方法，以下不屬于電子學檔的基本內(nèi)容是（）A.教師教案

30.優(yōu)秀教師的最高層次是 D.教育家型教師 答案：D 31.以下是張老師在課堂中使用網(wǎng)絡空間的方法或行為，不恰當?shù)挠?A.為學生提供課文的文本資料，讓學生自主學習答案：A 32.在技術支持的探究學習中，（）為主體，（）為主導 D.學生；教師

33.在authorware制作課件時，課件中的文本顯示一般用 C.顯示圖標

34.開啟顯露器的快捷鍵是什么？ A.ctrl+R 35.以下哪類工具能夠及時把握學生進度，進而開展有針對性地指導 A.問卷反饋系統(tǒng)

36.一般網(wǎng)絡教學平臺都會為每一個學生提供電子檔案袋，以下內(nèi)容最不會被記錄在檔案袋中的是 D.師生間在線語言聊天內(nèi)容

37.微博是一個基于用戶關系信息分享、傳播以及____的平臺。D.處理

38.教師在組織學生進行合作學習時要注意 C.仔細設計合作學習活動

39.在進行教師培訓時，強調(diào)“在使用技術進行教學的過程中來提高對技術的掌握，把技術水平的提高與教學技能的提高、教學思想的改變結合起來，而不是單獨提高技術”是()C.整合模式

40.教師研修的最終目的是 B.推進教學創(chuàng)新

多選題(總分40分，每題2分，共20小題)41.在Premiere中，播放視頻、音頻素材和監(jiān)控節(jié)目內(nèi)容的工作是通過監(jiān)視器窗口來完成的，以下關于監(jiān)視器窗口描述正確的是()A.可以在其中設置素材的入點、出點 B.可以改變靜止圖像的持續(xù)時間 C.可以在其中為素材設置標記 D.可以用來顯示素材的Alpha 通道

42.現(xiàn)有一張改革開放前的老照片，如果想把它輸入電腦，以便上課時展示給全班同學，可以采取下列哪些方式 B.用掃描儀掃描 C.用數(shù)碼相機翻拍

43.網(wǎng)絡違法犯罪的主觀原因是？ A.為獲取巨大的經(jīng)濟利益

B.B.法律意識、安全意識、責任意識淡薄 C.C.道德觀念缺乏

44.使用以下哪些知識圖能夠幫助理清知識脈絡 A.網(wǎng)絡圖

B.表格圖

C.集合圖

D.線性圖

45.攝像機鏡頭按其功能和操作方法分為常用鏡頭和特殊鏡頭兩大類，常用鏡頭又分為（）A.定焦鏡頭 B.變焦鏡頭

46.《課程標準》依據(jù)能力標準對中小學教師信息技術應用能力的基本要求和發(fā)展性要求，設置了一下哪些系列課程 B.應用信息技術轉變學習方式 C.應用信息技術支持教師專業(yè)發(fā)展 D.應用信息技術優(yōu)化課堂教學

47.學習情境的創(chuàng)設非常重要，提倡要盡可能創(chuàng)設真實、完整的教學情境，設計學習情境時應該注意哪些問題？ A.情境設計要注意學科特點

B.把握教學內(nèi)容、教學目標與情境創(chuàng)設的關系 C.學習情境的創(chuàng)設要符合學習者的特征

D.學習情境是促進學習者主動建構知識意義的外部條件 48.小組探究學習活動的網(wǎng)絡學習環(huán)境主要包含哪幾部分 A.學習資源 B.學習工具 C.協(xié)作交流平臺

49.下列屬于農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式的是 A.教學光盤播放點 C.衛(wèi)星教學收視點 D.計算機教室

50.課堂導入環(huán)節(jié)常用的手段有哪些？ A.對比強調(diào)B.案例展示C.復習舊知 D.故事導入E.頭腦風暴F.游戲導入

51.信息技術支持課堂講授，可以通過下列哪些媒體表征教學內(nèi)容？ A.圖像B.音頻C.視頻D.動畫 52.可用于地理學科的軟件與工具有 A.谷歌地球 B.百度地圖 C.GIS軟件 答案：ABC 53.什么時候需要使用MIDI A.沒有足夠的硬盤存儲波形文件時 B.用音樂伴音，而對音樂質量的要求又不是很高時

54.在Excel當前工作表Sheet1中，引用相同工作簿另外一個工作表Sheet2中的單元格A1的不正確寫法是____。A.Sheet2#A1

B.Sheet2$A1

C.Sheet2&A1 55.網(wǎng)絡學習空間能為用戶提供何種類型的資源（）A.文本B.圖片D.視頻

56.網(wǎng)絡教學平臺支持較適合學習者之間的同步和異步交流，下列屬于異步交流的是： B.電子郵件 C.網(wǎng)絡論壇

57.平板電腦正在成為教學中使用的主流移動設備，操作系統(tǒng)有 A.Windows

B.apple Ios

C.Android 58.關于合作學習的分組策略，以下哪項說法正確 A.合作學習中最基本的分組策略是“異質”分組 B.組建合作小組并不完全排斥“同質”分組策略的運用 D.合作小組的規(guī)模通常在“2—6”人之間

59.下列哪些是信息技術支持的課堂教學生可以用到的工具？ A.iPad

B.網(wǎng)絡教室 C.幾何畫板

D.因特網(wǎng)

60.中小學教師素質主要存在哪些方面問題 A.師德問題B.專業(yè)素養(yǎng)問題C.民辦教師問題

第二篇：2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題一

2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題

判斷題(總分20分，每題1分，共20小題)

1.教師的專業(yè)性指的是教師作為專業(yè)人員所表現(xiàn)出來的主要特征

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

2.Moodle的單機版和網(wǎng)絡版是兩個不同的版本。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

3.在Windows中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，關閉該文檔后，“剪貼板”中存放的是空白。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

4.學習交互平臺和網(wǎng)絡教室管理軟件的應用對課程學習具有良好的輔助作用

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析： 5.在ipad的APP store中只可購買應用程序

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

6.除了PPT，我們還可以使用其它演示軟件呈現(xiàn)我們的講授內(nèi)容

A.對

B.錯

答案：A 解析：

7.合作學習的問題要適合合作研究，要基于獨立思考基礎之上。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

8.顯露器分為三個區(qū)域。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

9.在Windows98資源管理器中，單擊第一個文件名后，按住（Shift）鍵，再單擊最后一個文件，可選定一組連續(xù)的文件。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

10.當用戶在 Flash Player 中右擊(Windows)或按住 Control 鍵單擊(Macintosh)且未加載文檔時，F(xiàn)lash Player 還會顯示一個錯誤上下文菜單。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

11.使用新浪博客等公眾博客平臺也能夠構建網(wǎng)絡教學平臺

A.對

B.錯

答案：B 解析：

12.Camtasia Studio6.0完成錄制之后，可以直接成生MP4視頻文件

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

13.技術與工具會在學生復習時導致注意力分散，不利于學生對于知識的鞏固與學習

A.對

B.錯 答案：B 解析：

14.構建班級博客是一種可以嘗試的網(wǎng)絡學習空間構建方法

A.對

B.錯

答案：A 解析：

15.實物展臺進行操作訓練比傳統(tǒng)教學效果好

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

16.可以用交互式電子白板完全替代黑板。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

17.在將思維導圖生成演示文稿時，只能對中心主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

18.要將思維導圖生成演示文稿，必須先對主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

19.我們使用Word編輯教案時，要開始一個新的段落，可以按一下Shift鍵。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

20.如果要制作“教學課件要求”演示文稿，并希望所有教職工能在線觀看（無論他們的電腦上是否安裝了PowerPoint)，可采用將演示文稿結合Microsoft Producer，制作多媒體在線培訓材料，并放到學校網(wǎng)站上供教職工觀看

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

單選題(總分40分，每題2分，共20小題)21.防止軟盤感染病毒的有效方法是

A.對軟盤進行寫保護

B.不要把軟盤與有病毒的軟盤放在一起

C.保持軟盤的清潔

D.定期對軟盤進行格式化 答案：A 解析：

22.借助錄像等視頻技術，以歷險故事的形式為學生提供一個真實問題情景屬于（）

A.基于問題的學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.探究訓練

D.拋錨式教學

答案：A 解析：

23.在正常情況下，清華永新衛(wèi)星接收卡的IP地址自動設置為

A.10.10.255.X B.255.255.255.X C.10.10.10.X D.10.255.255.X 答案：A 解析：

24.以下技術與資源不適合用于講授型教學的是

A.Prezi B.思維導圖

C.虛擬現(xiàn)實軟件

D.虛擬學習社區(qū) 答案：D 解析：

25.劉老師在下周一打算給學生上一堂聽力訓練課，在課上可以給學生播放錄音材料，學生聽錄音并完成相應的測試題，同時，老師與學生可以進行及時的一對一、一對多的交流與反饋，請您從以下選項中選出最適合的教學環(huán)境

A.閉路電視系統(tǒng)

B.語音教室

C.普通教室

D.網(wǎng)絡教室

答案：B 解析：

26.我們可以在圖表任意空白位置插入多個（）。

A.主題

B.子主題

C.浮動主題

D.以上都可以

答案：C 解析：

27.在WINDOWS中，對話框是一種特殊的窗口，但一般的窗口可以移動和改變大小，而對話框

A.既不能移動，也不能改變大小

B.僅可以移動，不能改變大小

C.僅可以改變大小，不能移動 D.既能移動，也能改變大小

答案：B 解析：

28.（）是指由一些具有相同知識經(jīng)驗背景、興趣愛好、學習目標的人所組成的社會群體。

A.學習共同體

B.學習網(wǎng)

C.信息網(wǎng)

D.人脈網(wǎng)

答案：A 解析：

29.（）也稱學習合同，就是一份由學習者擬定的書面材料，清楚載明學習的內(nèi)容、學習的程序和方法、學習的時間以及評估的方式等。

A.學習計劃

B.學習契約

C.學習協(xié)議

D.學習設計

答案：B 解析：

30.工作坊中評價設計的工具是什么？

A.電子檔案袋

B.評價量規(guī)

C.過程性評價 D.學習契約

答案：B 解析：

31.以下哪一項不是網(wǎng)絡學習空間的用戶（）

A.學生

B.教師

C.清潔工

D.教育局局長

答案：C 解析：

32.在課堂中教師可以采用多種軟件促進學生交流，以下不能進行實時交流的軟件為（）。

A.QQ B.BBS C.PPT D.微信

答案：C 解析：

33.在 Photoshop 中，可以模擬選擇邊緣像素的反差，自動定位選擇區(qū)域的工具是

A.矩形面罩

B.橢圓面罩

C.磁性套索 D.曲線套索

答案：C 解析：

34.在課堂導入中使用頭腦風暴可以使學生

A.明確相關

B.引起關注

C.深化參與

答案：C 解析：

35.美國最先提出（）的概念，被許多國家作為技術制高點而競相角逐。有人將其稱為第二次信息革命的標志

A.信息高速公路

B.2016戰(zhàn)略

C.全國學習網(wǎng)

D.全國學習網(wǎng)

答案：A 解析：

36.在網(wǎng)絡教學平臺中，以下不屬于教學管理功能的是

A.日歷表

B.任務檢查表

C.修改密碼服務

D.查看學生進度 答案：C 解析：

37.教師要遠程統(tǒng)計學生實驗數(shù)據(jù)，使用哪個網(wǎng)站做不到這個功能？

A.問卷星

B.調(diào)查派

C.優(yōu)酷

D.谷歌

答案：C 解析：

38.（）主要指能力傾向、個性特征、性別、興趣愛好等方面的差異。

A.學習差異

B.學習需要

C.異質

D.同質

答案：C 解析：

39.《課程標準》要求實施（）培訓，強化任務驅動，突出實踐導向，A.多樣化

B.一體化

C.綜合式

D.主題式 答案：D 解析：

40.()旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學習和終生學習的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學習的內(nèi)部動機。

A.基于問題學習

B.有意義的學習

C.資源型學習

D.網(wǎng)上合作學習

答案：A 解析：

多選題(總分40分，每題2分，共20小題)

41.瀏覽器的基本組成元素包括標題欄、菜單欄和哪些元素

A.工具欄

B.地址欄

C.內(nèi)容顯示區(qū)

D.狀態(tài)欄

答案：ABCD 解析：

42.WebQuest一般都由情景、__、__、__、評價和結論共6個模板組成，其中每一個構建模塊都自成一體，設計者可以通過改變各模塊來實現(xiàn)不同的學習目標。

A.任務

B.過程 C.資源

D.功能

答案：ABC 解析：

43.網(wǎng)絡違法犯罪的客觀社會原因主要有？

A.互聯(lián)網(wǎng)立法的不健全性

B.技術給網(wǎng)絡違法犯罪的防治帶來挑戰(zhàn)

C.網(wǎng)絡違法犯罪的偵破困難

D.網(wǎng)絡自身所具有的開放性

答案：ABCD 解析：

44.交互式電子白板中的數(shù)學工具功能在數(shù)學教學中的特點是

A.對數(shù)學教學中的幾何量實時測量

B.為實現(xiàn)數(shù)學結論提供必要數(shù)據(jù)

C.呈現(xiàn)知識

D.促進知識共享

答案：AB 解析：

45.根據(jù)監(jiān)控的主體與對象是否同一，可將監(jiān)控劃分為()A.外部監(jiān)控

B.教師監(jiān)控 C.自我監(jiān)控

D.同學監(jiān)控

答案：AC 解析：

46.應用信息技術支持教師專業(yè)發(fā)展的系列課程要求教師通過培訓，有以下哪些變化？（）

A.學會利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)

B.教師樹立主動運用信息技術促進專業(yè)發(fā)展的意識

C.有效參與信息技術支持下的校本及區(qū)域研修

D.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術手段和方法

E.養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣

答案：ABCDE 解析：

47.自主探究學習包括兩個方面（）

A.學生個體的獨立自學

B.認真聽老師講授

C.學生群體的協(xié)作學習

D.學生與教師的互動

答案：AC 解析：

48.網(wǎng)絡協(xié)作探究學習的設計要考慮兩個層次的問題（）

A.教師對設備的熟悉度 B.學生對設備態(tài)度與接受度

C.通用的網(wǎng)絡支撐環(huán)境的設計

D.在一定的網(wǎng)絡支撐環(huán)境之下設計具體的協(xié)作探究學習活動

答案：CD 解析：

49.教學資源包含

A.教學資料

B.教師配備

C.支持系統(tǒng)

D.教學環(huán)境

答案：ACD 解析：

50.思維導圖能清晰的呈現(xiàn)邏輯關系，可以在課堂導入中用于

A.對比強調(diào)

B.案例展示

C.復習舊知

D.提出問題

E.頭腦風暴

答案：AC 解析：

51.教學媒體可以在課堂教學中發(fā)揮很多作用，以下說法正確的是（）A.創(chuàng)設情境

B.授遞內(nèi)容

C.代替教師

D.支持協(xié)作

答案：ABD 解析：

52.課程第2節(jié)案例3呈現(xiàn)出的小組合作學習有什么問題

A.探究目標不明確

B.組內(nèi)成員分工不清楚

C.操作程序不科學

D.缺乏有效監(jiān)控

答案：BC 解析：

53.下列關于數(shù)碼相機的敘述正確的是

A.數(shù)碼相機的關鍵部件是CCD B.數(shù)碼相機有內(nèi)部存儲介質

C.數(shù)碼相機拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計算機

D.數(shù)碼相機輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)

答案：ABC 解析：

54.下列哪項屬于思維導圖的功能 A.幫助思考，有助于理解記憶和分析、解決問題

B.產(chǎn)生新點子，激發(fā)創(chuàng)意，表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力

C.繪制“思維導圖”一定要有一個中心

D.梳理思路整理資料，理清知識脈絡

答案：ABD 解析：

55.構建網(wǎng)絡學習空間的目的是

A.知識管理

B.知識分享

C.學習交流

D.即時反饋

答案：ABCD 解析：

56.網(wǎng)絡教學平臺的教學管理功能為差異化教學提供了哪些支持

A.設計更加適合學生學習的內(nèi)容

B.隨時查看學生的學習進度

C.了解學生網(wǎng)絡學習行為

D.對比學生的成長與變化

答案：BCD 解析：

57.當前移動設備的操作系統(tǒng)有 A.Windows phone B.Apple Ios C.Android D.Ubuntu 答案：ABCD 解析：

58.網(wǎng)絡環(huán)境的探究學習可提高學生的（）

A.歸納總結能力

B.B.推理能力

C.C.計算能力

D.D.自主學習能力

答案：ABD 解析：

59.將技術合理應用于課堂上會產(chǎn)生以下哪些效果（）

A.分散學生注意力

B.激發(fā)學生自主探究熱情

C.擾亂課堂秩序

D.全面優(yōu)化課堂教學結構

答案：BD 解析：

60.區(qū)域學科教師工作坊的基本角色包括？ A.參與者

B.控制者

C.專業(yè)者

D.促進者

答案：ACD 解析：

第三篇：2017年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題

2017年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題

判斷題(總分20分，每題1分，共20小題)

1.有意義學習的實質是符號帶來的新知識與學習者認知結構中有關觀念建立起聯(lián)系。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

2.可以利用信息技術模擬事物或實驗發(fā)生的真實情景或活動過程。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

3.在交互式電子白板中教師的板書可以保存下來。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

4.在課堂講授的過程中可以使用學科工具軟件更好地進行演示

A.對 B.錯

答案：A 解析：

5.建構主義認為，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定的情境。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

6.根據(jù)整合的深度，可以將信息技術與課程整合的模式劃分為完善型和創(chuàng)新型

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

7.在研究性學習中，教師應該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

8.小組合作學習的主要流程是小組交流。A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

9.QQ影音軟件可以播放影音。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

10.課堂學習評價，主要是圍繞課堂教學中學生的學習過程和結果收集、整理和分析相關數(shù)據(jù)信息

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

11.如果數(shù)據(jù)區(qū)中的數(shù)據(jù)發(fā)生了變化，Excel中已產(chǎn)生的圖表會根據(jù)變化的數(shù)據(jù)自動改變。

A.正確

B.錯誤 答案：A 解析：

12.同時按下“Ctrl+Alt+Del”鍵的作用是關閉計算機。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

13.檢索，相當于通常所說的通過搜索獲取數(shù)字教育資源，但又有所不同。相比搜索而言，檢索更強調(diào)獲取資源的針對性、準確性及實用性

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

14.ppt中的每個主題都是同一個名稱

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

15.一般在互聯(lián)網(wǎng)上寫B(tài)LOG的人稱為“博客”。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

16.要將思維導圖生成演示文稿，必須先對主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。（）

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

17.在課程的復習鞏固階段,為了使學生更加熟練的掌握本課時的知識點,正確的做法是通過多媒體課件展現(xiàn)知識點,讓學生完成 A照練習即可。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

18.與傳統(tǒng)調(diào)查方式和其它調(diào)查網(wǎng)站或調(diào)查系統(tǒng)相比，問卷星具有快捷、易用、低成本的明顯優(yōu)勢，已經(jīng)被大量企業(yè)和個人廣泛使用

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析： 19.Word中，最方便的調(diào)整圖片的版式為是浮于文字上方。

A.正確

B.錯誤

答案：A 解析：

20.在Excel數(shù)據(jù)透視表的數(shù)據(jù)區(qū)域默認的字段匯總方式是平均值。

A.正確

B.錯誤

答案：B 解析：

單選題(總分40分，每題2分，共20小題)

21.在word中，我們通常需要為文檔設置頁碼，一般頁碼應位于 區(qū)域。（）

A.正文部分

B.標題部分

C.頁眉、頁腳

D.文件的任何部分

答案：C 解析：

22.我們使用Word編輯論文或試卷分析時，若要計算表格中某行數(shù)值的平均值，可以使用的統(tǒng)計函數(shù)是（）。A.SUM（）

B.TOTAL（）

C.COUNT（）

D.AVERAGE（）

答案：D 解析：

23.在PowerPoint中，幻燈片內(nèi)的動畫效果可通過“幻燈片放映”菜單的（）命令來設置。

A.動作設置

B.自定義動畫

C.動畫預覽

D.幻燈片切換

答案：B 解析：

24.powerpoint中，下列有關嵌入的說法中錯誤的是()A.嵌入的對象不鏈接源文件

B.如果更新源文件，嵌入到幻燈片中的對象并不改變

C.用戶可以雙擊一個嵌入對象來打開對象對應的應用程序,以便于編輯和更新對象 D.當雙擊嵌入對象并對其編輯完畢后，要返回到powepoint演示文稿中時，則需重新啟動powerpoint 答案：D 解析：

25.（）是指由一些具有相同知識經(jīng)驗背景、興趣愛好、學習目標的人所組成的社會群體。

A.學習共同體

B.學習網(wǎng)

C.信息網(wǎng)

D.人脈網(wǎng)

答案：A 解析：

26.利用word2010的什么功能能批量制作學生成績單

A.全選

B.郵件合并

C.寫作

D.復制

答案：B 解析： 27.在小組交流學習過程中，巡視時發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學一直在發(fā)表觀點，其他同學都在聽。為了讓其他成員也能參與進來，下列措施比較恰當?shù)囊豁検?/p>

A.直接制止發(fā)言的同學，讓其他同學發(fā)表

B.順其自然，不干預他們

C.用“你對他的觀點有什么看法嗎？”等類似問題引導其他同學發(fā)言

D.提示發(fā)言的同學不要總是自己講，讓其他同學也發(fā)表

答案：C 解析：

28.網(wǎng)絡學習者的監(jiān)控不包括：

A.學習時間監(jiān)控

B.教師備課進度監(jiān)控

C.學習交互監(jiān)控

D.學習效果監(jiān)控

答案：B 解析：

29.高效課堂評價的指標包括

A.參與率

B.精彩度 C.含金量

D.以上都對

答案：D 解析：

30.《課程標準》要求實施（）培訓，強化任務驅動，突出實踐導向

A.多樣化

B.一體化

C.綜合式

D.主題式

答案：D 解析：

31.優(yōu)秀教師的最高層次是

A.合格教師

B.教育教學能手

C.專家型教師和學者型教師

D.教育家型教師

答案：D 解析： 32.信息技術應用與教學中，不可以作為以下哪一項功能? A.交流平臺

B.技術手段

C.認知工具

D.錄制工具

答案：D 解析：

33.在課堂導入中呈現(xiàn)學生親歷的事件可以使學生

A.引起關注

B.明確相關

C.深化參與

答案：B 解析：

34.下列哪種媒體最適合用于課文朗讀、背景音樂、解說、音效：

A.視頻

B.圖形

C.音頻

D.動畫 答案：C 解析：

35.（）是常用的調(diào)查采訪工具

A.麥克風

B.電腦

C.錄音筆

D.鼠標

答案：C 解析：

36.如果想在演示文稿中使用音頻或視頻，則需要用（）菜單中影片和聲音選項。

A.顯示

B.插入

C.格式

D.工具

答案：B 解析：

37.針對Flv視頻的下載，可以借助（）網(wǎng)站。

A.碩鼠 B.百度

C.Goolge

D.搜狗

答案：A 解析：

38.問卷星是一個專業(yè)、（）免費在線問卷調(diào)查、測評、投票平臺

A.有限制的

B.精確的

C.精準的

D.無限制的

答案：D 解析：

39.以下情景最適宜使用網(wǎng)絡教學平臺的是

A.在課堂上讓學生登錄平臺自主學習“如何描寫蓮花”的資源列表

B.在課后讓學生登錄平臺跟讀與自我矯正英語單詞發(fā)音

C.在課前，讓學生在平臺上先了解一下老舍的生平簡介

D.在課堂上讓學生登錄平臺閱讀課文《濟南的冬天》 答案：C 解析：

40.劉老師在下周一打算給學生上一堂聽力訓練課，在課上可以給學生播放錄音材料，學生聽錄音并完成相應的測試題，同時，老師與學生可以進行及時的一對一、一對多的交流與反饋，請您從以下選項中選出最適合的教學環(huán)境

A.閉路電視系統(tǒng)

B.語音教室

C.普通教室

D.網(wǎng)絡教室

答案：B 解析：

多選題(總分40分，每題2分，共20小題)

41.布魯納在結構主義教學理論中提出的，知識結構呈現(xiàn)形式包括: A.簡化的圖解

B.動畫

C.系統(tǒng)圖

D.知識樹

答案：ACD 解析：

42.計算機輔助教學在美術教學中的技術有哪些 A.美術教學演示

B.多媒體教學

C.計算機繪畫

D.計算機美術設計

E.計算機美術欣賞

答案：ABCDE 解析：

43.恰當?shù)倪x擇、應用媒體是提高教學效果的一個必不可少的教學手段。下列關于媒體選擇與應用的說法，正確的是

A.媒體一般是靈活可替換的，關鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適

B.媒體的應用效果依賴于教師的設計，媒體在教學中處于輔助地位，起主導作用的還是教師

C.每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律，因此媒體選擇與應用的實質是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律

D.每種媒體都存在長處與短處，不存在一種可以適應所有教學情景的萬能教學媒體 答案：ABD 解析：

44.提高教師講授課堂技能的“課堂教學三部曲”指的是？

A.注重課后鞏固練習B.課前預習

C.提供有效的課堂資源

D.精心設計練習，提高教學效率

答案：BCD 解析：

45.下列命令中為外部命令的是：

A.XCOPY

B.RD

C.ATTRIB

D.FORMAT

答案：ACD 解析：

46.王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學生來理解教學內(nèi)容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是

A.該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發(fā)學生學習的興趣

B.多媒體課件中的作業(yè)練習部分，有很好的交互，可以調(diào)動學生積極參與

C.該課件包括大量與該課有關的信息資料，可以擴大學生的知識面，讓學生學到課本上沒有的內(nèi)容 D.課件中的鏈接可以把學生帶入相關的資源網(wǎng)站，從而拓寬了學習路徑

答案：ABCD 解析：

47.交互式電子白板的功能主要包括（）。

A.快速準備和訪問課件

B.便捷使用多媒體文件

C.支持多種軟件

D.精準的即時響應

答案：ABCD 解析：

48.在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學教學設計中體現(xiàn)的教學理念有：

A.能力培養(yǎng)

B.知識遷移

C.學生操作能力

D.教師教學能力

答案：ABC 解析：

49.交互式電子白板與其他教學軟件兼容的優(yōu)勢有 A.海量信息，增大課堂容量

B.輕松備課，減少做課件時間

C.無界課堂，輕易支撐課堂生成

D.促進學生知識構建

答案：ABC 解析：

50.交互式電子白板的特質包括：

A.集成性

B.整合性

C.交互性

D.易用性

答案：ABCD 解析：

51.可用于輔助教學評價的信息技術包括()A.測驗管理軟件

B.電子表格

C.數(shù)據(jù)庫軟件 D.電子檔案袋

答案：ABCD 解析：

52.在使用搜索引擎時，下列縮小檢索范圍的方法不正確的有：

A.多加關健字

B.使用不同的搜索引擎

C.加通配符

D.輸入完整的一段文字

答案：BCD 解析：

53.在微課設計的過程中，進行教學媒體選擇時要考慮以下因素

A.學習內(nèi)容

B.學習目標

C.學習者特征

D.學習環(huán)境

答案：ACD 解析：

54.在Word編輯狀態(tài)下，若要在當前窗口中繪制自選圖形，則可選擇的兩步操作是: A.插入”選項卡

B.“形狀”命令按鈕

C.“開始”選項卡

D.“新建”項

答案：AB 解析：

55.在Word中，被編輯的文檔中文字字號分別被設為“四號”、“五號”、“16磅”、“18磅”四種，下列關于所設定字號大小的比較中，錯誤的是_____。

A.“四號”大于“五號”

B.“四號”小于“五號”

C.“16磅”大于“18磅”

D.“五號”字最大

答案：BCD 解析：

56.關于移動學習的內(nèi)涵，下列說法正確的是：

A.是在數(shù)字化學習的基礎上發(fā)展起來的

B.學習者不再被限制在電腦桌前

C.可以自由自在、隨時隨地進行不同目的、不同方式的學習D.學習環(huán)境是移動的，教師、研究人員、技術人員和學生都是移動的

答案：ABCD 解析：

57.不是中小學網(wǎng)絡研修與校本研修整合主題培訓所圍繞的主題（）？

A.專業(yè)引領

B.能力建設

C.自主發(fā)展

D.素質提升

答案：ACD 解析：

58.平板電腦正在成為教學中使用的主流移動設備，常見的操作系統(tǒng)有

A.Windows

B.Mac Osx

C.Android

D.Ubuntu

答案：ABC 解析：

59.網(wǎng)絡研修需要參與的對象是 A.骨干教師

B.B.校研員

C.C.教學副校長

D.D.一線教師

答案：ABCD 解析：

60.監(jiān)控系統(tǒng)常用的設備有()A.監(jiān)視器

B.視頻放大器

C.視頻分配器

D.視頻切換器

E.畫面分割器

F.錄像機

答案：ABCDEF 解析：

第四篇：2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題

2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題

1.教師是教育理念的載體，是素質教育的組織者和具體實施者

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

2.桌面上的任務欄可根據(jù)需要移動到桌面上的任意位置。

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

3.M-Learning是一種在移動計算設備幫助下的能夠在任何時間、任何地點發(fā)生的學習，移動學習所使用的移動計算設備必須能夠有效地呈現(xiàn)學習內(nèi)容并且提供教師與學習者之間的雙向交流。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

4.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內(nèi)容展示的課件，Authorware軟件不適合制作演示型課件

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析： 5.在信息時代，移動設備更符合時代潮流，教師應盡快課課用，時時用。

A.對 B.錯

答案：B 解析：

6.課堂講授過程中可以利用現(xiàn)代教學媒體的優(yōu)勢突出知識間的結構關系，可以利用不同的媒體表現(xiàn)形式適時、多次地呈現(xiàn)教學內(nèi)容，幫助學生記憶，鞏固所學知識。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

7.在學生合作學習的過程中，教師是學生學習的組織者、引導者、參與者、決策者。

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

8.顯露器分為三個區(qū)域。

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

9.在虛擬教室中，教師不能實時操控學生的電腦，對于學生提交的作業(yè)，也不能進行及時的反饋。

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

10.要優(yōu)化Flash文檔，在創(chuàng)建動畫序列時，請盡可能使用補間動畫，因為與一系列的關鍵幀相比，它占用的文件空間更小

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

11.將LAMS應用于網(wǎng)絡課程學習時，設計者只需要考慮學習活動序列的內(nèi)容即可。

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

12.研究性學習是學生在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，并在研究過程中主動積極地獲取知識、應用知識、解決問題的學習過程

A.對 B.錯

答案：A 解析：

13.學生反饋系統(tǒng)的目的在于隨時掌握學生進度，適合于過程性評價，不適用于學生的復習與總結階段

A.對 B.錯 答案：B 解析：

14.云盤可以通過同步客戶端軟件實現(xiàn)自動上傳下載以同步更新云盤上的資料

A.對 B.錯

答案：A 解析：

15.不管什么課程，都可以實現(xiàn)小組合作學習

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

16.交互式電子白板中的選擇鍵可以實現(xiàn)選中某一個書寫對象，可以對它進行移動、縮放、旋轉等操作。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

17.在Excel中，我們可以給單元格填上不同的顏色，使內(nèi)容顯得更醒目。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

18.思維導圖可以直接用“導出”命令將當前的思維導圖文件轉換為演示文稿。A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

19.在PowerPoint2003中，通過“編輯”菜單下的“標尺”選項來顯示標尺

A.正確 B.錯誤

答案：B 解析：

20.打印PowerPoint2003幻燈片時，可以選擇一頁打印幾張幻燈片。

A.正確 B.錯誤

答案：A 解析：

單選題(總分40分，每題2分，共20小題)

21.防火墻用于將Internet和內(nèi)部網(wǎng)路隔離，______。

A.是防止Internet火災的軟件和硬件設施 B.是網(wǎng)路安全和信息安全的軟件和硬件設施 C.是保護線路不受破壞的軟件和硬件設施 D.是起抗電磁干擾作用的軟件和硬件設施

答案：B 解析：

22.按照對學生感官的刺激的差異來分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為

A.視覺媒體 B.聽覺媒體 C.視聽覺媒體 D.交互媒體

答案：C 解析：

23.在課堂教學過程中，有哪些評估方式？

A.習題、畫冊紙質評估 B.以上均對 C.評估量表

D.DVD等視頻資源的評估

答案：B 解析：

24.在課堂講授過程中應用多媒體的過程中，以下做法正確的是（）

A.多媒體的使用能促進學生的學習，所以用得越多越好 B.要把握演示的節(jié)奏，避免導致信息量過大，學生不能及時掌握 C.教師只專心于媒體演示，可以忽略與學生交流

D.由于多媒體能將信息生動形象地呈現(xiàn)給學生，那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。

答案：B 解析：

25.化學學科張老師想利用多媒體手段培養(yǎng)學生的實驗能力，請你幫他分析一下，下列最適用采用技術手段模擬的試驗是

A.操作過程復雜的實驗 B.反應時間過長的實驗 C.具有一定危險性的實驗 D.不易用肉眼觀察的實驗 答案：C 解析：

26.（）可以讓電腦讀取數(shù)碼相機中存儲卡信息。

A.藍牙 B.QQ C.WIFI D.讀卡器

答案：D 解析：

27.一個iTunes Store賬號最多可對幾臺計算機授權

A.3 B.4 C.5 D.6 答案：C 解析：

28.學生們進行合作時，（）分組能讓具有不同技能的學生進行合作。

A.異質 B.同質 C.混合 D.自由

答案：A 解析：

29.2.在網(wǎng)易公開課Coursera學習過程中，能夠避免一些類似視頻播著，而學習者卻不在視頻前學習的情況的是。A.參與學習討論 B.穿插課程間的小測驗 C.提交課程作業(yè) D.終極考試

答案：B 解析：

30.建立區(qū)域學科教師工作坊的流程圖中哪項不符合？

A.團隊設計 B.目標設計 C.過程設計 D.主題設計

答案：C 解析：

31.個人網(wǎng)絡學習空間不包括

A.教師空間 B.校長空間 C.家長空間 D.教研組空間

答案：D 解析：

32.教師設計的探究學習任務必須要符合學習者的特征，必須考慮學習者的（），才能使學習者通過任務的完成得到智力和能力的發(fā)展。

A.個體特征 B.起始能力 C.學習風格 D.群體特征

答案：A 解析：

33.在幻燈片中，哪一項試圖最適合用戶查看和組織貫穿幻燈片的整體構思，方法文本的編輯？

A.幻燈片視圖 B.大綱視圖 C.幻燈片瀏覽視圖 D.幻燈片放映視圖

答案：B 解析：

34.在“百寶箱”中，應該在什么模式下才能拖動圖片？

A.設計模式 B.演示模式 C.操作模式 D.動畫模式

答案：A 解析：

35.在Word或PPT2007及以上版本中可以用來制作簡單思維導圖或知識結構圖的工具是

A.公式編輯器 B.藝術字 C.SmartArt D.表格 答案：C 解析：

36.在網(wǎng)絡教學平臺中，以下不具備交流功能的工具是

A.討論區(qū) B.聊天室 C.站內(nèi)私信 D.學生跟蹤

答案：D 解析：

37.教師為了讓學生更為準確地了解美國人在時間上的問答方式和動作，他決定借助數(shù)字化資源來呈現(xiàn)其所要表達的教學信息。下列選項中哪些素材的組合是最佳的方案？

A.文本、圖像 B.動畫、音頻 C.視頻、音頻 D.圖形、視頻

答案：C 解析：

38.以下哪一項不適合作為網(wǎng)絡探究合作學習的學習任務

A.制作關于酸雨危害的演示文稿 B.設計一份宣傳環(huán)保的倡議書 C.實際某一地區(qū)河流污染治理方案 D.標注漢字拼音

答案：D 解析： 39.下面的觀點（），正確理解了信息技術與課程的整合。

A.信息技術與課程整合,就是把信息技術融合到各學科中去,建構有效的教學方式,利用信息技術促進教學的最優(yōu)化

B.信息技術與課程整合,就是把各科課程融合到信息技術中去,使學生能夠從各方面學好信息技術 C.教師能夠熟練操作計算機等設備

D.在教學中運用信息技術,一定比不用信息技術的效果好

答案：A 解析：

40.()旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學習和終生學習的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學習的內(nèi)部動機。

A.基于問題學習B.有意義的學習C.資源型學習D.網(wǎng)上合作學習

答案：A 解析：

多選題(總分40分，每題2分，共20小題)

41.Premiere 除了使用導入的素材，還可以建立一些新素材元素，其中包括：（）

A.通用倒計時片頭 B.彩條 C.字幕 D.顏色蒙板

答案：ABCD 解析：

42.常用的三種數(shù)學工具有 A.拖動副本工具 B.聚光燈工具 C.神奇墨水工具 D.任意縮放工具

答案：ABC 解析：

43.以下屬于網(wǎng)絡安全影響社會安全的是？

A.利用網(wǎng)絡宣傳虛假新聞 B.制造病毒，攻擊網(wǎng)絡 C.C發(fā)布黃色、暴力信息 D.進行網(wǎng)上轉賬交易

答案：ABC 解析：

44.交互式電子白板可以把當前白板軟件中編輯過的所有頁面進行保存，可以保存的格式有_。

A.doc或ppt B.exe C.pdf D.以上都不可以

答案：ABC 解析：

45.監(jiān)控就是通過（）等形式和手段及時收集關于被監(jiān)控系統(tǒng)活動進展的種種信息

A.檢查 B.考核 C.評比 D.總結

答案：ABCD 解析：

46.《課程標準》依據(jù)能力標準對中小學教師信息技術應用能力的基本要求和發(fā)展性要求，設置了一下哪些系列課程

A.應用信息技術培養(yǎng)課程開發(fā) B.應用信息技術轉變學習方式 C.應用信息技術支持教師專業(yè)發(fā)展 D.應用信息技術優(yōu)化課堂教學

答案：BCD 解析：

47.基于網(wǎng)絡的協(xié)作探究學習模式具有（）的特點

A.探究性 B.情景化 C.互動性 D.隨意性

答案：ABC 解析：

48.網(wǎng)絡協(xié)作探究學習的設計要考慮兩個層次的問題（）

A.教師對設備的熟悉度 B.學生對設備態(tài)度與接受度 C.通用的網(wǎng)絡支撐環(huán)境的設計

D.在一定的網(wǎng)絡支撐環(huán)境之下設計具體的協(xié)作探究學習活動

答案：CD 解析： 49.在課程中，教給老師們要怎樣備好一節(jié)課包括有？

A.學習課標 B.分析教材與學生

C.設計教學目標與教學活動 D.以上均不對

答案：ABC 解析：

50.下列說法正確的是

A.指針旋轉可以用動作路徑來完成

B.讓物體平移，可以用動作路徑的方式來完成

C.360手機云盤有自動上傳照片功能，但不能自動上傳視頻 D.提取PPT中的聲音文件，演示文稿一定要是pptx格式

答案：BD 解析：

51.課堂教學中所使用的信息化教學資源包括（）

A.文獻資料 B.課件與網(wǎng)絡課件 C.試題庫 D.案例

答案：ABCD 解析：

52.對學生技能訓練與指導的主要內(nèi)容有

A.基本技能 B.情感技能 C.態(tài)度技能 D.綜合技能

答案：AD 解析：

53.在Power Point中，我們可以對所有對象做如下處理

A.對象的屬性操作，如顏色、圖案填充、字體等

B.編輯對象，包括選中對象、移動對象、改變對象大小、對象復制、刪除對象等 C.調(diào)整對象間的關系 D.對象的旋轉與形狀改變 E.不能進行超級鏈接

答案：ABCD 解析：

54.下列關于Excel打印與預覽操作的說法中，不正確的是____。

A.輸入數(shù)據(jù)時是在表格中進行的，打印時肯定有表格線

B.除了在“頁面設置”中進行設置可以打印表格線外，再沒有其它方式可以打印出表格線了

C.可在“頁面設置”中選“工作表”選項卡，然后單擊“網(wǎng)格線”前面的復選框，使“Y”消失，這樣打印時會有表格線

D.以上都不對

答案：ABC 解析：

55.可以用來構建學習空間，進行共享、協(xié)作的網(wǎng)絡平臺有

A.QQ群 B.微信 C.云盤 D.博客 E.云筆記 F.論壇

答案：ABCDEF 解析：

56.下列屬于網(wǎng)絡教學平臺發(fā)展的必然趨勢：

A.強開放性 B.智能化

C.分布式知識建構 D.標準化 E.個性化

答案：ABCDE 解析：

57.跨平臺軟件可使用戶

A.在不同平臺上使用同一軟件功能 B.可跨平臺共享數(shù)據(jù) C.免費使用

D.一般具有云存儲功能

答案：ABD 解析：

58.合作學習分為以下幾個模型

A.小組學習B.信息化合作學習C.分工合作 D.團隊配合 答案：BCD 解析：

59.在自主探究學習方式的設計中，討論的途徑有哪些

A.QQ B.BBS論壇 C.網(wǎng)絡聊天室 D.微信

答案：ABCD 解析：

60.工作坊中認知學徒制模 式包含哪些要素？

A.學習內(nèi)容 B.學習序列 C.社會性 D.方法

答案：ABCD 解析：

第五篇：2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題111

2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題

考試成績： 90 考試結果： 合格

判斷題(總分20分，每題1分，共20小題)

1.教師的專業(yè)性指的是教師作為專業(yè)人員所表現(xiàn)出來的主要特征

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

2.云計算是分布式處理、并行處理和網(wǎng)格計算的發(fā)展。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

3.在互聯(lián)網(wǎng)中，學生只能進行遠程同步的交流，不能進行異步的互動。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

4.Sibelius是一款功能強大的樂譜制作軟件，具有十分完備的樂譜標記，可以編寫各種五線樂譜。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

5.微信公眾平臺高級功能的“編輯模式”和“開發(fā)模式”可以同時啟用。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

6.新課程需要教學從專制化走向民主化，由封閉型走向開放型。老師是知識的接受者，同時也是知識的創(chuàng)造者。（）

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

7.學習小組的建立和建設是打造高效課堂的靈魂，小組學習決定成敗。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

9.系統(tǒng)軟件包括操作系統(tǒng)、語言處理程序和各種服務程序等。A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

10.用Photoshop軟件保存的文件，默認的擴展名是PSD A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

11.LAMS是一個機遇學習設計理念的教學管理系統(tǒng)。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

12.“幾何畫板”便于數(shù)學驗證

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

13.在Authorware中，可以進行定時的圖標有等待圖標和判斷圖標

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

14.區(qū)域學科 工作坊中 環(huán)境是混 合式的。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

15.虛擬實驗有助于提高學生的實際動手能力

A.對 B.錯 答案：B 解析：

16.在初中數(shù)學課堂教學中使用交互式電子白板的書寫功不能有效的提高師生互動。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

17.思維導圖可以直接用“導出”命令將當前的思維導圖文件轉換為演示文稿。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

18.在Excel中，在單元格中輸入的數(shù)據(jù)無法實現(xiàn)自動換行。A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

19.在PowerPoint2003中，在文字區(qū)中輸入文字，只要單擊鼠標即可

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

20.在鍵入現(xiàn)有網(wǎng)頁的地址（如 www.tmdps.cn）并按 Enter 或空格鍵時，Word 會為自動創(chuàng)建超鏈接。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

單選題(總分40分，每題2分，共20小題)21.常見的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)不安全因素包括？

A.網(wǎng)絡因素 B.應用因素 C.管理因素 D.以上皆是 答案：D 解析：

22.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題沒有 A.如何找到合適的視頻資源 B.如何從網(wǎng)站下載視頻資源 C.如何對視頻資源進行加工剪輯 D.有用的視頻資源太少 答案：D 解析：

23.目前“班班通”最主要的表現(xiàn)形式

A.簡易多媒體教室類型 B.以多媒體計算機為核心設備 C.普通的網(wǎng)絡教室和移動網(wǎng)絡教室 D.綜合包含多媒體計算機及網(wǎng)絡 答案：D 解析：

24.信息技術支持下的課堂講授要求教師能夠靈活應用各種多媒體素材，以下多媒體素材文件類型中，（）具有交互性

A.AVI B.JPG C.PNG D.SWF 答案：D 解析：

25.化學學科張老師想利用多媒體手段培養(yǎng)學生的實驗能力，請你幫他分析一下，下列最適用采用技術手段模擬的試驗是

A.操作過程復雜的實驗 B.反應時間過長的實驗 C.具有一定危險性的實驗 D.不易用肉眼觀察的實驗 答案：C 解析：

26.若在Excel的A2單元中輸入“=3^2”，則顯示結果為。

A.6 B.9 C.=3^2 D.3^2 答案：B 解析：

27.ipad與計算機數(shù)據(jù)同步的中介是什么

A.safari B.iTunes C.App Store D.iBooks 答案：B 解析：

28.（）提供一個通過研究驗證和時間檢驗的小組學習模型。

A.交流協(xié)作 B.分工合作 C.合作學習D.團隊配合 答案：B 解析：

29.1.包含有多種方式比如班級維基、學習日志、簽到簿、在線討論區(qū)和上傳作品等學習過程監(jiān)控是。

A.基于視頻公開課的監(jiān)控 B.班級博客監(jiān)控 C.維基平臺監(jiān)控

D.伽卡他卡電子教室監(jiān)控 答案：C 解析：

30.團隊設計中包括工作坊成員角色構成和分工設計，其中工成員角色中專業(yè)者的職責不包括下列哪項？

A.設計者 B.主持者 C.指導者 D.學習者 答案：D 解析：

31.以下哪個技術工具不適于創(chuàng)建師生之間的交流空間

A.QQ群 B.微信群 C.博客 D.云盤 答案：D 解析：

32.任務設計難度過大會超出學生的能力范圍，而難度過低對學生的能力培養(yǎng)起不了作用，這就要求教師在設計任務時要符合（）原則。

A.問題驅動原則 B.趣味性原則 C.合作探究原則 D.臨近發(fā)展區(qū)原則 答案：D 解析：

33.可以計算組數(shù)時的Excel函數(shù)是

A.Max B.Roundup C.Count D.Var 答案：B 解析：

34.在課堂導入中復習已有知識可以使學生

A.引起關注 B.明確相關 C.深化參與 答案：B 解析： 35.下面的（）不適合運用信息技術來進行模擬的化學實驗類型

A.現(xiàn)象不明顯的演示實驗 B.現(xiàn)象不明顯的演示實驗 C.能用肉眼觀察的宏觀化學反應 D.毒性較大和無法實際操作的實驗 答案：C 解析：

36.在以下的新興媒體與工具中，不屬于網(wǎng)絡教學平臺的是

A.Moodle B.MOOC C.可汗學院 D.網(wǎng)易公開課 答案：D 解析：

37.下面哪個教學活動，是翻轉課堂模式

A.課堂上直接講授 B.慕課 C.課下輔導學生 D.學生小組學習答案：B 解析：

38.合作學習對以下哪項來說是有效的教學策略

A.加深內(nèi)容知識 B.開發(fā)新技能 C.解決復雜問題 D.上述全部選項 答案：D 解析：

39.以下屬于應用技術轉變學習方式的是（）

A.了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設備 B.利用技術支持，有效開展學生自主、合作、探究學習C.利用技術支持，有效實施課堂教學

D.根據(jù)學習目標科學設計并實施信息化教學評價方案 答案：B 解析：

40.我國20世紀50、60年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個層次

A.初師、中師、師專、本科 B.中師、師專、本科 C.幼兒、小學、中學 D.以上都不對 答案：B 解析：

多選題(總分40分，每題2分，共20小題)41.哪些文件的擴展名不可能是JPG A.音頻 B.圖片 C.視頻 D.動畫 答案：ACD 解析：

42.在學科教學過程中，可用的軟件很多，關于常用軟件工具的表述錯誤的是

A.Word、WPS軟件擅長文字處理，主要處理擴展名為.ppt的文件 B.IE是一種播放軟件，可以播放擴展名為.wam的文件

C.Windows Media Player是一種播放軟件，可以播放擴展名為.mpeg的文件 D.PowerPoint和WPS軟件用于制作演示課件或演示匯報，主要處理擴展名為.xls的文件 答案：ABD 解析：

43.網(wǎng)絡違法犯罪的客觀社會原因主要有？

A.互聯(lián)網(wǎng)立法的不健全性

B.技術給網(wǎng)絡違法犯罪的防治帶來挑戰(zhàn) C.網(wǎng)絡違法犯罪的偵破困難 D.網(wǎng)絡自身所具有的開放性 答案：ABCD 解析：

44.多媒體發(fā)展的趨勢是

A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI E.VCAI 答案：ABC 解析：

45.監(jiān)控系統(tǒng)常用的設備有()A.監(jiān)視器 B.視頻放大器 C.視頻分配器 D.視頻切換器 E.畫面分割器 F.錄像機 答案：ABCDEF 解析：

46.應用信息技術優(yōu)化課堂教學的能力為基本要求，主要包括教師利用信息技術進行()等教學活動應具備的能力

A.講解與啟發(fā) B.示范 C.評價 D.指導 E.反饋 答案：ABCD 解析：

47.當前影響合作學習質量低效主要是以下幾個方面的因素 A.合作主體方面 B.學習環(huán)境方面 C.合作主導方面 D.技術方面 答案：ACD 解析：

48.網(wǎng)絡協(xié)作探究學習的設計要考慮兩個層次的問題（）

A.教師對設備的熟悉度 B.學生對設備態(tài)度與接受度 C.通用的網(wǎng)絡支撐環(huán)境的設計

D.在一定的網(wǎng)絡支撐環(huán)境之下設計具體的協(xié)作探究學習活動 答案：CD 解析：

49.教學資源中支持系統(tǒng)包括

A.學習能量的支持 B.設備的支持 C.信息的支持 D.人員的支持 答案：ABCD 解析：

50.課堂導入經(jīng)常會遇到的問題有

A.時間過長 B.缺乏學生參與 C.技術應用不適當 D.情境真實感人 E.限制想象空間 F.方式方法單一 答案：ABCEF 解析：

51.在課堂講授階段的教學媒體的選擇中，以下說法正確的是（）

A.只用依據(jù)自己的喜好、經(jīng)驗來選擇何種教學媒體進行教學

B.依據(jù)相關教育學原理和心理學原理，針對學生的實際水平選擇教學媒體 C.依據(jù)教學的不同內(nèi)容選擇不同的教學媒體 D.依據(jù)教學的具體目標選擇教學媒體 答案：BCD 解析：

52.與傳統(tǒng)實驗相比，虛擬化學實驗室的優(yōu)點在于

A.避免強腐蝕性物質對于學生的傷害 B.反復開展并觀察實驗過程 C.有利于培養(yǎng)學生實驗設計的嚴謹性 D.有利于培養(yǎng)學生操作過程的安全意識 答案：ABC 解析：

53.陳老師是一名初中語文老師，他認為學生在復習階段應通過書寫的形式增強記憶，而不是數(shù)字化工具。以下哪些說法可用作說服她使用數(shù)字化工具的理由

A.數(shù)字化工具同樣能夠提供書寫體驗 B.可使用微博等工具讓學生間共享他們的復習思路，這不僅能夠優(yōu)化學生的復習方法，還能夠促進學生間相互理解

C.使用云筆記能工具協(xié)作復習，使學生在協(xié)商中鞏固知識

D.一些反饋工具能夠及時發(fā)現(xiàn)學生在復習中出現(xiàn)的問題，方便教師有針對性地指導 答案：BCD 解析：

54.下列媒體及資源中，具有交互特性的是____。

A.投影機 B.電子白板 C.BBS論壇 D.在線網(wǎng)絡課程 答案：BCD 解析：

55.相對于國家或地方提供的教育公共服務平臺，使用博客等社會化平臺構建網(wǎng)絡空間，存在隱患有

A.學生的隱私信息可能被泄露 B.教師不易宜對學生進行管理

C.學生需要較強的自控能力，以防網(wǎng)絡迷航 D.免費、技術門檻低 答案：ABC 解析：

56.MOODLE平臺的主要特點有

A.收費 B.建構主義理論的體現(xiàn) C.模塊化設計 D.全程跟蹤 答案：BCD 解析：

57.在課堂中使用移動設備開展教與學活動，下列說法正確的有

A.空間安排更加靈活，可以擺脫機房固定座椅的限制，根據(jù)活動設置學習空間 B.時間安排更加自如，為開展差異化教學提供設備保障 C.學習反饋更加及時，有利于教師根據(jù)反饋情況調(diào)整教學安排 D.學習活動形式更加多樣，有利于在課堂中開展網(wǎng)絡教學 答案：ABC 解析：

58.以下屬于教育類APP的有

A.E學大 B.魔力小孩識字 C.我要當學霸 D.問他-作業(yè)問題 答案：ABCD 解析：

59.信息技術應該是學生學習各門學科知識的()A.認知工具 B.信息加工工具 C.信息表達應用工具 D.信息交際工具 E.情感激勵工具 答案：ABCDE 解析：

60.教師專業(yè)素質包括哪些方面

A.專業(yè)性知識 B.專業(yè)能力 C.專業(yè)精神 D.都不對 答案：AB 解析：