第一篇：開展愛國主義教育心得體會

展愛國主義教育心得體會

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家 傳統文化里強調“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛國家 主權，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利 的需要。在社會主義制度下，愛國的內涵與以往有了質的變化。封建 時代執政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但 國不屬于人民。

社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權，捍 衛自己的根本利益。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經說過，熱愛祖國，這是一種最純潔、最 敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人?? “愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富，但熱情需要 與理性有機結合，這樣才能真正對國家有利。”這是近期在網上留言 和討論中周圍人群表達的共同心聲。愛國確實需要理性，而行為的理 性又取決于思維的理性。那么，作為高校教師，教導學生理性愛國，我們應該思考些什么？ 愛國，是每一個中國人都應該有的責任和應該具備的素質。

中國 目前面臨的國際國內局勢，要求我們每個人懷著愛國的熱情和堅定的 信念，堅決擁護黨和國家的各項方針政策，堅決支持國家各項事業的 發展，只有這樣，我們的祖國才能在世界范圍內更好更快的發展，才 能敢于面對大國強權主義和世界霸權主義。人民的擁護是前進的基 石，而我們每個人都是其中的一員。做好自己的本質工作，就是對愛國的正確延伸。現階段，我們在 保有一顆真誠的愛國心的同時，更要努力做好自己的本職工作。這看 起來貌似沒有什么必然聯系，但事實上，如果每個人都做好自己記得 本職工作，履行自己應盡的義務，那國家的強盛便指日可待。

試想，領導人為國家的發展積極定計獻策，軍人為邊疆國防奉獻青春，工人 為生產貢獻力量，農民為糧倉流淌汗水等等，這樣的中國，能不強大 嗎？那我們輔導員該做些什么呢？認真做好大學生的思想政治教育 工作，教會學生做人做事，不但要在思想上多努力，更要在行動上下 功夫，真正做到言傳身教、教書育人。學生則要深入研究專業知識，積極累積實踐經驗，素質為先，能力為重，全面發展，真正提升自己 面對未來、適應社會的競爭能力。

第二篇：愛國主義教育活動開展情況

歐陽修陵園

愛國主義教育活動階段性工作總結

在紅色主題教育年活動中，歐陽修陵園管理所作為市愛國主義教育基地之一，因地制宜，積極開展了形式多樣的激發愛國熱情的教育活動。特別是針對廣大青少年，引導他們堅定正確的政治方向，提高思想道德素質。引導學生增強愛國之心，報國之志，激勵他們“面向新世紀，豪情意氣發，苦練本領建中華”；培養學生的民族自信心、自尊心和民族自豪感。

一、組織青少年詩歌朗誦比賽。誦讀蘇軾書歐陽修詩《醉翁亭記》石刻，感受詩人憂國憂民的情懷和國家興亡，匹夫有責的責任感，激發青少年以史為鑒，憧憬希望，獻身社會主義祖國建設的責任感和使命感。

二、組織學生青少年學習中國近代史，特別是舉行有關辛亥革命等歷史內容的知識比賽，讓廣大青少年充分認識辛亥革命的里程碑意義，深切緬懷孫中山等革命先輩為爭取革命勝利英勇奮斗、不畏犧牲的高尚品格。

三、回顧歷史，組織全體職工觀看愛國主義主題電影《虎 門硝煙》，學習林則徐剛正不阿民族氣節，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓。進一步激發廣大干部職工從我做起，從自身工作做起，樂意奉獻和為祖國增磚添瓦的的熱情。

歐陽修陵園管理所 2011年8月22日

第三篇：關于開展愛國主義教育 實施方案

某某市第二小學關于開展愛國主義教育

“十個一” 活動的實施方案

為深入開展愛國主義教育，正確引導廣大學生愛國熱情，根據教育部和市級相關文件要求，特制定本實施方案。

一、活動主題

理性表達愛國熱情，積極支持祖國發展。

二、活動時間

2013年9月初至12月底

三、活動內容及安排

九月份：

9、開展一次“祖國在騰飛、家鄉在巨變”圖片展覽活動。全校師生可搜集整理反映自己家鄉、學校等方面快速發展的圖片、資料，并配上圖說（解說），通過親自參與、觀察、鑒別和比較，讓廣大學生切身感受我國社會主義建設事業的偉大發展，切實增強民族自信心和自豪感。學校將安排專門時間集中展出優秀作品（9月中下旬）。

10、組織一次愛國主義歌曲演唱賽。要充分利用音樂課、課前預備時間等渠道，在廣大師生中掀起人人唱愛國主義歌曲的熱潮。要通過歌曲演唱賽，讓廣大師生在音樂中接受愛國主義思想的熏陶。（9月下旬）

十月份：

1、舉辦一次愛國主義教育報告會。初定于9月初邀請我校老教師為廣大師生做報告，激發廣大師生愛黨、愛國熱情和勵志為民族復興而奮斗的崇高理想。

2、向每個學生發一份“講文明、樹新風”倡議書。利用這一契機，引導廣大師生從我做起、從小事做起、從現在做起，說文明話、行文明事、做文明人。.3、開展一次少先隊員入隊誓詞活動。結合當前學習和社會生活實際，特別是要結合“5〃12”汶川地震事件，引導學生要珍惜生命，珍愛生活，發揚抗震救災精神，以極大的熱情投入到新一輪的學習中。十一月份：

4、舉辦一次愛國主義教育優秀主題班會課或德育課評選活動（6月18日）。由政教處、教務處聯合組織，協調配合，做到班主任和教師人人參與，注重實效，不走過場。

十二月份：

5、觀看一部愛國主義影視片。

6、開展一次愛國主義教育讀書征文活動。

各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

四、有關要求

1、各年級各班級要高度重視愛國主義教育活動，落實好，組織好。學校專門成立愛國主義教育活動領導協調小組如下：組長：

副組長：及各班班主任

2、要認真學習落實教育部內部明碼電報內容。充分肯定和保護學生的愛國熱情，同時要保證和保護學生安全，教育學生不要聽從、傳播非正常渠道的信息，不要參與、圍觀社會上非正常的聚眾活動，遇有可能傷害自己的情況要迅速離開現場。強化教師特別是班主任工作職責，密切關注、及時掌握學生思想動態，特別是跨校串聯活動的苗頭性信息，制定和完善相關應急預案，全力防止學生參與社會上的游行示威和抗議抵制等活動。加強學校安全保衛工作，不讓無關人員進入學校。如發生學生安全事故或發現苗頭性信息，各年級各班要按照報告制度迅速向政教處報告，并由學校向教育局相關領導和基礎教育科上報。

3、各年級各班要以本次“十個一”系列活動為契機，將愛國主義教育作為學校思想道德建設工作重要內容，制定并完成好德育工作長期規劃，形成學校特色，打造德育品牌，積淀校園文化，提升辦學品位。

第四篇：我校開展愛國主義教育

我校開展愛國主義教育活動

為進一步鞏固和加強愛國主義教育，建設內涵豐富的校園文化，給青年學生打造一個回溯經典的平臺，以激勵他們勤奮學習，深入實踐，奉獻社會。4 月10日中午，學校政教處邀請中國人民志愿軍老戰士鄧建中老先生作愛國主義專題講座，共300多名學生聽取了講座。

鄧老先生曾擔任志愿軍第47軍141師某部文化教員，他用自己的親身經歷給全校師生上了一堂生動而富有震撼力的愛國主義教育課。（雙江中學：黎 曦）

第五篇：開展愛國主義教育活動

開展愛國主義教育活動

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導；以愛國主義教育為中心；以培育愛國情感和民族精神為主線；以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感，使其真正樹立“富民強國，建設小康社會”的遠大理想，推進學校精神文明建設進程。

二、組織原則

要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學校特色。

三、活動內容

1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中，廣泛開展“爭當護旗手”和爭創“國旗下講話”優秀講話稿范例評比活動。

2、4月份，利用清明節這一傳統節日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的責任感。并組織一次“頌先烈、話愛國”有獎主題征文比賽。

3、利用“七一”建黨節，在學生中開展一次人人爭當“三好學生”主

題活動。

4、在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。

（1）、給老師一天最好的表現、交一份最好的作業。

（2）、向見到的每一位老師問好。

（3）、向老師說心里話的征文比賽。

（4）、出一期慶祝教師節的專題板報。

5、10月份，利用國慶節這一重大節日，深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受建國以來祖國發展的巨大變化，深刻體會“沒有共產黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的內涵。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。