第一篇：師訊網推薦—幼兒園托班健康教案《酸酸甜甜吃水果》

酸酸甜甜吃水果

活動目標

1感知水果的不同味道，知道有甜的和酸的。

2喜歡吃多種水果，知道吃水果有營養。

活動準備

1不透明的袋子1個，內裝洗干凈的蘋果、橘子、香蕉各一個。

2果盤3個，分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣；果皮盤3-4個；小餐巾人手1條。

3活動前組織寶寶洗干凈小手。

活動過程

1玩游戲“袋袋妙”，引發興趣。

教師先輕輕搖一搖袋子，然后請2-3名寶寶把手伸進袋子摸摸，引導寶寶說出水果的名稱。

2寶寶吃水果

將果盤放到桌子上，請寶寶圍坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激發寶寶愛吃水果的欲望。

3提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里，吃完水果后及時洗手、擦嘴。

活動延伸

1將蘋果、香蕉、橘子放到發現區，引導寶寶繼續觀察、感知水果的顏色和外形特征。

2制作水果圖片，引導寶寶進行實物與圖片的配對活動。

第二篇：幼兒園健康教案酸酸甜甜吃水果

酸酸甜甜吃水果

活動目標

1感知水果的不同味道，知道有甜的和酸的。

2喜歡吃多種水果，知道吃水果有營養。

活動準備

1不透明的袋子1個，內裝洗干凈的蘋果、橘子、香蕉各一個。

2果盤3個，分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣；果皮盤3-4個；小餐

巾人手1條。

3活動前組織寶寶洗干凈小手。

活動過程

1玩游戲“袋袋妙”，引發興趣。

教師先輕輕搖一搖袋子，然后請2-3名寶寶把手伸進袋子摸摸，引導寶寶說

出水果的名稱。

2寶寶吃水果

將果盤放到桌子上，請寶寶圍坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激發

寶寶愛吃水果的欲望。

3提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里，吃完水果后及時洗手、擦嘴。

活動延伸

1將蘋果、香蕉、橘子放到發現區，引導寶寶繼續觀察、感知水果的顏色和

外形特征。

2制作水果圖片，引導寶寶進行實物與圖片的配對活動。

頂球

設計意圖: 球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個活動來發展幼兒的彈跳能力.活1.2.3.活動

目

標

: 練習原地向上跳起頂球,發展彈跳能力.初步獲得跳的高低與頂球關系的經驗能積動

極

參

與準

游

戲

備

活

動

..: 氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高 重活1.介紹難點：動

玩

法

練

習

原

地過,孩

子

向

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跳

起程

示

范頂

球

。:.教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導,保護 2.孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續跳,連續頂,孩子頂到了,教師要鼓勵,還可指導孩子用力跳起將球頂高一活動

些延

伸

.: 教師還可將繩子調高,讓幼兒跳起擊球,發展手眼協調能力和彈跳能力.活動

反

思

: 幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應提醒他雙腳離地跳,該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強的幼兒增加高度.文檔僅供參考

第三篇：師訊網推薦—幼兒園托班健康教案《影子》

影子

設計意圖：

天氣逐漸熱起來了，有太陽的時候，孩子會發現地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養他們四散跑的能力。活動目標：

1.練習在一定范圍內四散跑，培養躲閃能力。2.知道物體在陽光下會產生影子。活動準備；

1.活動前了解影子。2.選擇有陽光的場地。

重難點：練習在一定范圍內四散跑 活動過程： 1.找影子。

（1）教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌（走走走，走走走，一個拉著一個的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。）邊圍成一個大圓圈。（2）一起找一找別人與自己的影子。2.踩影子。

（1）“小兔”分散踩自己的影子。

（2）“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。（3）游戲反復數遍，注意控制活動量。活動延伸：

可利用散步等戶外活動時間，帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。活動反思

孩子們的積極性很高，追得很盡興，但是教師要規定好范圍，以免幼兒跑得太遠，消耗過多體力。

第四篇：師訊網推薦—幼兒園托班健康教案《頂球》

頂球

設計意圖: 球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個活動來發展幼兒的彈跳能力.活動目標: 1.練習原地向上跳起頂球,發展彈跳能力.2.初步獲得跳的高低與頂球關系的經驗.3.能積極參與游戲活動.活動準備: 氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

重難點：練習原地向上跳起頂球。

活動過程: 1.介紹玩法,孩子示范.教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導,保護

2.孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續跳,連續頂,孩子頂到了,教師要鼓勵,還可指導孩子用力跳起將球頂高一些.活動延伸: 教師還可將繩子調高,讓幼兒跳起擊球,發展手眼協調能力和彈跳能力.活動反思: 幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應提醒他雙腳離地

跳,該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強的幼兒增加高度.

第五篇：幼兒園健康活動《酸酸甜甜吃水果》教案

活動目標

感知水果的不同味道，知道有甜的和 酸的。喜歡吃多種水果，知道吃水果有營養。

活動準備不透明的袋子 1 個，內裝洗干凈 的蘋果、橘子、香蕉各一個。果盤 3 個，分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣；果皮盤 3-4 個；小餐巾人手 1 條。活動前組織寶寶洗干凈小手。

活動過程玩游戲 “ 袋袋妙 ”，引發興趣。

教師先輕輕搖一搖袋子，然后請 2-3 名寶寶把手伸進袋子摸摸，引導寶寶說出水果的名稱。寶寶吃水果

將果盤放到桌子上，請寶寶圍坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激發寶寶愛吃水果的欲望。提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里，吃完水果后及時洗手、擦嘴。

活動延伸將蘋果、香蕉、橘子放到發現區，引導寶寶繼續觀察、感知水果的顏色和外形特征。制作水果圖片，引導寶寶進行實物與圖片的配對活動。