第一篇：二年級安全教案

安全教育主題班會教案 二年級

【班會目的】

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

【班會準備】

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。【班會程序】 一 談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

二 家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三 交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。2.交通安全 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內應注意的安全 1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。

五 體育運動安全 ：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六 發生火災怎么辦？

1.要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

【小結】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第二篇：二年級安全教案

遵守交規避危險

交通事故是威脅我們生命安奎的可怕“殺手”。讓我們行動起來，從我做起，自覺遵守交通法規，文明乘坐交通工具，安全出行。

一、和小學生有關的交通法規

?騎自行車上馬路必須年滿12周歲。騎電動自行車上馬路必須年滿16周歲。

?摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。

?不得在馬路上玩滑板、滑旱冰等：也不能追車、扒車、強行攔車以及拋

物擊車等，這樣做很危險!

二、認識道路交通標志

?非機動車車道

?人行橫道

?人行天橋

?人行地下通道

三、行走安全，躲避危險

?馬路上井蓋不見了

?建筑工地

?路面塌陷

?火車路口

危險標志會識別

上一課：遵守交規避危險下一課： 電動設施規范乘

在生活中，同學們看到過表示特定危險信息的標志嗎?如：遠離高壓、易燃、易爆、具有放射性的危險物等。我們一起來了解一下常見的危險標志吧！

一、指令和提示標志

?疏散通道 ?安全出口 ?應急避難場所 ?機動車道 ?人行橫道

二、禁止標志

?禁止飲用 ?禁止拋物 ?禁止跨越 ?禁止攀登 ?禁止觸摸

?禁止開啟無線移動通訊設備 ?禁止帶火種 ?禁止停留

三、警告標志

?當心火災 ?當心落水 ?當心觸電 ?當心滑倒

?注意信燈

?注意行人

?當心燙傷

?當心夾手

?當心車輛

電動設施規范乘

在乘坐電動設施時，除了電動設施質量問題外，乘坐不當也會造成事故。如何安全乘坐電動設施？一旦發生事故，該怎么辦呢?

一、乘坐電梯守規矩

·兒童盡量在大人的陪同下乘坐電梯。如果沒趕上電梯，別著急。輕按一下門旁的按鈕，耐心等待門打開。千萬不要伸手攔門，那樣很危險。

二、乘坐纜車聽指揮

?纜車行駛中，要坐好，不要亂晃動。

?要把身上的小物品收好。

?長頭發的同學要把頭發扎好，避免被纏住。

?身體不舒服的時候，要馬上向工作人員求助。

不要輕信陌生人

當遇到陌生人主動接近你。與你說話或給你東西時。你應該怎么做呢?

一、不接受陌生人給的各種好處

·盡量不單獨外出；要和同學結伴上學、回家；盡量走大道，不走偏僻小路；不隨便搭陌生人的車；不吃陌生人給的食物。

二、不隨便答應陌生人的要求

·不給陌生人帶路，無論如何都不跟陌生人走。

壞人作案巧應對

作為小學生，我們還不具有和壞人硬拼的本領，遇到危險，要動腦筋，巧應對

一、發現壞人在作案怎么辦

·不要驚慌，趕快跑開，再想辦法報警。

二、小偷溜進家里了，怎么辦

·如果小偷沒發現你，要趕快藏好或趁機脫身去報警；如果小偷半夜翻窗進到你屋里了，采用裝睡的方法是比較安全的。

三、智慧求救

?保全生命放首位。

? 尋找機會求救。

?用智慧求救。

?抓住一切機會求救。

?獲得幫助。

?最終獲救。

危險游戲我不玩

同學們，你們一定喜歡玩游戲吧!可是有時候，游戲也會對我們造成傷害。那么，哪些游戲是我們不能玩的?怎樣才能玩得開心，玩得安全呢?

一、危險的游戲不能玩

?不要在樓梯間打鬧

?不要開危險的玩笑

二、注意水邊的危險

?不要到水邊玩耍，如不小心，可能滑入水中。

?不要去撈水里的小魚、小蝌蚪及漂浮的物品。

?不到工地玩耍，也不到工地的水坑里嬉水、游泳。

三、戶外活動，防意外事敵

?不要去玩工廠排出的污水。

?不要在野外點火，容易引起火災。

?在動物園參觀動物時，要站在安全護欄外，以免被動物抓傷。

發生危險會自救

家長和老師不會時時刻刻陪在我們身邊，我們的身邊也會突發一些無法預知的或具有危險性的事件。讓我們學習一些自救的方法來應對身邊可能發生的危險。

一、和家人走散怎么辦

·在出行時和家人走散了，可以站在原地等家長，也可以向警察或工作人員求助，請他們幫助聯系家人。

二、發生踩踏事故

·萬一被卷入人群，盡量靠邊走。如果被擠倒又站不起來，要側身抱頭。

三、發生交通事故

·如果被卡在車里，不要亂動，要聽從救援人員的安排。

四、發現有人落水

·發現有人落水，一定不要自己下去救人，要請成年人來救。

五、發生食物中毒

·如果不小心吃了不潔或變質的食物，身體不舒服或出現嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，不能強忍著或隨便找藥吃。要盡快告訴老師和家長，老師、家長會帶你去醫院。

不可忽視安全帶

安全帶就是用來保護駕駛員和乘客安全最基本的裝置。雖然它只是一根簡單的可以扣起來的帶子，但它的作用我們可不能小視。

一、安全帶的作用

·當車輛發生碰撞或緊急剎車時，安全帶會立即收緊，把人束縛在座椅上。待沖擊力過去，或人已受到安全氣囊的保護時，安全帶會自動適當放松，避免因拉力過大而使人肋骨受傷。

二、使用增高坐墊和安全帶

·8至12周歲，身高1．45米以下，體重22至36千克的兒童可以使用增高坐墊這樣才可以正常使用安全帶。

三、正確使用安全帶

?坐直身體，調整安全帶的高低。

?抓住安全帶頭部的鎖舌，由肩部往下斜拉安全帶。注意不能扭結，也不要拉得太快，否則安全帶可能被鎖死。

?將鎖舌扣到搭扣中，聽到“咔噠”一聲響為止。

?往上拽一拽鎖舌，檢查鎖舌是否鎖住。

健康飲食每一天

日常生活中，我們離不開“一日三餐”。可同學們，你知道嗎? “一日三餐”的選擇和搭配蘊含著科學的道理。同時，有些不衛生的飲食習慣和行為對我們身體的健康十分不利。

一、吃新鮮衛生的食物

二、“一日三餐合理安排

?早餐要吃好。

?午餐要吃飽。

?晚餐要清淡、量少，且不宜吃得太晚。

三、不挑食、不偏食、零食適量、不暴飲暴食

?挑食、偏食會造成營養的缺乏，導致營養不良，影響生長發育和健康。

?零食所提供的能量和營養素不如正餐全面、均衡。所以吃零食的量不宜過多。

?暴飲暴食是一種不健康的飲食行為，它是引起胃腸道疾病和其他疾病的一個重要原因。

牢記常識防溺水

炎炎夏日，當你想去游泳的時候，你知道該怎么做嗎?你知道怎樣游泳才安全嗎?

一、到正規游泳池游泳

?到有救生員值班的正規游泳池游泳。

?12歲以下兒童要在父母或老師、教練陪同下才可去游泳。

?入池前應自覺沖淋，過浸腳池，必須做熱身。

?不要冒險跳水。

?選擇輔助器材，如救生圈、背漂、游泳鏡等。

?遵守游泳池規則。

二、安全游泳要注意

?由家長帶領去游泳，不可單獨一個人游泳、渡河或做其他水上活動。

?不到工地水坑、水塘、水庫、樓頂水塔、水池、江邊、小溪等不明水情的地方玩水或游泳。

?在深水區，不可依靠充氣式浮具(如游泳圈、浮床等)游泳，有時會因浮具漏氣或脫落而溺水。

?從事水上活動，必須要正確穿戴好救生衣。

臺風來了怎么辦

對于臺風，生活在福建的我們都不陌生，它是我國沿海地區夏秋期間較常出現的災害性現象。據統計，平均每年登陸或影響我省的臺風有7～8次，有些臺風造成嚴重的財產損失和人員傷亡。那么，當臺風來臨時，同學們應該注意什么呢?

一、及時躲避，遠離易倒建筑和高空設施

二、小心高空易墜落物品

三、不要在江、河、湖、海堤或橋上行走

四、小心積水、謹防觸電

突然到來的地震

地震是一種常見的自然災害，地震的發生時間短，破壞性大，會造成人員傷亡等巨大損失。學習地震安全知識，提高自身的防護能力很有必要。

一、在室內怎樣避震

?躲在桌、柜等家具下面

?待在平房里的人應迅速跑到門外空曠地帶。

?躲在課桌下

?躲在廁所或廚房里

二、在室外怎樣避震

?若在空曠的地方，可原地不動蹲下，注意保護頭部，注意避開高樓或危險物、危險設施；地震時千萬不要回到教室、家里去。

?不要停留在過街天橋、立交橋的上面或下方，避開廣告牌、路燈、電線桿；遠離有玻璃幕墻的建筑。

?若在山區，不要在山腳下、陡崖邊停留。

?靠近水邊時，要避開岸邊、河道、海邊、水壩、堤壩、橋梁。

第三篇：二年級安全教案

第一課集體活動的安全

教學目標: 1．了解校內外集體活動（含實踐活動）安全的有關內容。2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 春天來了,到室外呼吸一下新鮮空氣,舒展舒展筋骨,或者去公元轉轉,對我們的健康都有好處.但是,在室外活動時,安全問題可不能忘記啊!

二、舉出兩個實踐及集體活動安全事例:

1、蘇州某中學發生這樣一起事例：1999年9月，初二（3）班上化學實驗課，班上有兩名學生趁實驗教師不注意，把桌上的酒精燈拿在實驗桌底下燒紙張玩耍，不小心把未燒完的紙張扔到桌腳邊，導致桌子著火后，火勢迅速延伸到實驗教室各角落，由于救火措施不當，引起系列恐慌，因此造成二十幾名學生輕傷，其中引火的那兩名學生傷勢較重，需留院觀察。2、2000年10月，廣西某學校組織全校師生校外郊游,在活動結束后,各班統一集隊回校,某班的四個男生在點名前讓其他學生代替自己喊到,偷溜出隊伍結伴去附近的河里游泳,在游泳玩耍時,其中一位男生突然腳抽筋,沉入了河里,其他學生見狀,嚇得跑上岸喊救命,由于急救不當,造成這名男生溺水身亡.3、請同學們從上述案例中，討論一下：自己得到什么樣的啟示？

三、講解學生進行集體活動和實踐活動安全知識教育要點 1.嚴格遵守時間,按時集合,列隊,坐車，不遲到早退。

2.不擅自離隊行為,以免發生走失、車禍、綁架等安全事故.進出門、通過狹窄通道時不擁擠、不爭搶。有特殊情況需要離隊者，必須向老師請假，并結伴而行。

3．嚴格遵守場內紀律，聽從指揮，不哄搶座位，不說笑打鬧。不搞吹哨子、大聲喧嘩，以免引起秩序混亂。

4．出現意外情況時，要聽從帶隊老師的指揮，切不可驚慌失措，亂沖亂闖，以免擴大事態。

5．不攀折草樹木，不亂扔果皮雜物，不亂動摸陳列物和有關設施、設備，不破壞、亂涂亂劃亂刻參觀地的建筑物、陳列物墻壁。不亂摸亂動電器、電線、開關，閥門及其他設備、設施，防止發生觸電、失火。

四、明確活動前的安全準備工作： 1．活動前熟悉環境，勘查活動場所。

㈠明確進、退場時間、地點、順序和座席區域，明確場館內所能容納人數的最大限額。

㈡要從安全角度考慮入場和退場的順序，要給每個班規定固定的座位區域并定出互不沖突的疏散通道，以免沖突。

㈢檢查消防設施及安全通道，發現并排除不安全隱患。

2．在時間安排上盡量做到提前預約，避免選在參觀人數處于高峰的時間段，并注意選擇天氣較好的時間。

3．根據季節、氣象預報情況提示活動參與者采取必要的預防措施。如：冬季、風雪天注意穿棉鞋、戴手套，防止凍傷、感冒；夏季、陰雨天注意帶雨具、遮陽帽，防止淋雨、中暑。

4．若需要乘車、船、騎，則必須選用符合國家規定的交通工具，駕駛人員必須有執照。

5.準備移動電話、喊話筒、哨子、隊旗等通訊、聯絡工具。6.準備適量應急藥品。

五、小結

通過這節課的學習，讓同學們清楚地了解到各種活動安全的學習也是非常重要的。無論在校園內或校園外，要時刻警惕自己，遵守各項規章制度，提高安全意識。

第二課校園住宿生活安全

教學目標: 1．了解校校園住宿生活安全的有關內容。2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入:

隨著安全事故的日益增長,學生的安全教育已成為一個重點宣傳的內容。我們作為一小學生,無論在校是否住宿要把安全牢牢地放在第一位,避免任何意外事故的發生。

二、講解在學校里住宿，沒有爸爸媽媽陪著，什么事情都要自己去做了，所以做什么事都要小心。一定要保證安全啊！

三、新課教授： ①打掃衛生

打掃宿舍內的地板、桌子、椅子、玻璃時要注意: 擦桌子椅子時,要扶穩,防止桌子椅子砸傷腳;不要太用力擦,以免劃傷手.擦窗戶上的玻璃,一定要小心,不要逞強,站到窗外.站在桌子上時,要把桌子放穩,最好有個同學扶住.手夠不著時,要用拖把.樓梯上不要灑太多水,不然路滑,同學們走在上面容易摔倒.②校園風光無限好

校園內,鮮花盛開,草叢樹木很多,打掃時也要注意: 針狀的灌木叢,容易扎傷人,里面藏有塑料袋廢紙時,最好用木棒等取出,千萬不要用手..校園內的垃圾桶,可以幾個人抬著去倒.同學們年齡太小,身體正處在發育期,去干大人的活兒,容易傷了身體.小小火兒不可玩

有的同學愛玩火,喜歡燒張紙片啊,燒片樹葉啊,這是很危險的,一旦發生火災,后果很嚴重.不要在宿舍內玩火柴、打火機等,更不能用火點燃東西.點燃的蠟燭要放在窗臺或桌子上.夏天在宿舍內點蚊香,睡覺時要把它熄滅,防止發生火災.③用電安全記心間

在學校住宿,還要注意用電安全,不要在有電線的附近活動,不要用手觸摸電線、插頭,更不能玩電線.宿舍燈不亮時,要及時報告老師,不要觸摸.如果電線掉下來,說明電線老化,要報告老師.不要用硬東西砸燈管.④嘹望塔

滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具.它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出,用來撲滅火災.由于它的結構簡單,操作方便,已成為群眾性的常規滅火武器.想一想

做什么事都不是很簡單的,比如打掃衛生,你知道打掃衛生時應該注意些什么嗎?

四、小結

通過這節課的學習，讓同學們清楚地了解到校園住宿生活安全也是非常重要的。無論在校園內或校園外，要時刻警惕自己，遵守各項規章制度，提高安全意識。

第三課 疾病治療安全常識

教學目標: 1．了解疾病治療安全的有關內容。

2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 隨著疾病的日益增長,學生的安全教育已成為一個重點宣傳的內容。

二、新課教授 ：

我們偶爾會有感冒、發燒、肚子疼或者其他疾病,生病了就要去醫院看病,但病情不一樣,治療的方法也不一樣,所以去醫院看病也有很多的知識.今天我們來學學看病的常識吧!①選擇正規醫療機構

不嚴重的感冒、咳嗽等小病,在家吃點藥就行了,但要是很嚴重就要去醫院.一定要去正規的醫療機構,不要隨便找一個就行了.因為這可不是小事,它和我們的健康有很大關系,如果治不好,還會有生命危險呢.現在的私人小診所,有很多都不正規,什么措施也沒有,在這種地方看病會耽誤了病情的.更不能找江湖郎中.②不亂動醫療設施

醫院里是細菌最多的地方,很容易別傳染,所以去醫院看病,要規規距距,不要到處亂摸、亂動.接觸過醫療設施后,不要吃東西或擦眼睛、摳鼻子,要及時去洗手.打針或輸液時,不要亂動,要聽醫生的話,防止扎錯位臵或針頭斷在體內.輸完液后自己不要拔針,要讓醫生或護士人員來處理.③根據醫生的囑托用藥

吃藥不能亂吃,不同的藥有不同的服用要求,醫生開完藥后,會告訴你應該怎樣吃,每天吃幾次,要根據醫生的囑托用藥.如果不知道或忘記怎么吃了,應該問問醫生或其他知道的人.有些藥吃多了不僅治不了病,還會給身體帶來害處.④嘹望塔 看病流程

第一步:填單.普通患者填寫掛號預檢單,有發熱者必須先測體溫,高溫者、急危重患者掛急診號,填寫醫師的姓名或診室號.第二步:掛號.計算機系統將根據你填寫的內容對應分診,自動排序,序號按掛號時間定格.第三步:候診.根據掛號單的提示,找到你對應的診室,在門口的小桌子上排上你的病歷.第四步:就診.醫生進行診斷.就診時,要如實提供病史,不得隱瞞病情,以免漏診誤診;按序就診,并保持診室安靜.第五步:化驗.如病情需要一些必要的化驗,送檢標本后,化驗室一般會告訴你取單時間.第六步:繳費取藥.最后到收費處繳費,然后到藥房去取藥.想一想

同學們,你知道怎么看病了吧.你知道為什么要去正規的醫院嗎?寫一寫.三、總結：

第四課 活動課:學會撥打”120”電話

教學目標: 1．學會撥打”120”急救電話.2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。

教學過程:

一、導入: 同學們！當病人病情嚴重時，我們應該打哪個電話？生：120

二、新課教授 ：

人生病是難免的,如果是頭痛發熱等小病,只需到居住地附近的小診所看看疾苦可以了.如果遇到急需救治的病應該怎么辦呢?這時可以撥打”120”急救電話,120是專門為急救病人設立的電話.①什么情況下撥打120

老師正在給同學們講撥打120電話的知識.小麗站起來:”老師,什么時候應該撥打120急救電話呢!”老師告訴她有以下集中情況時就可以撥打120急救電話了.病人家離醫院比較遠,病人又是突發急病.遇到意外的災害,如觸電、雷擊、交通事故、溺水等.各種急性中毒,如食物中毒、藥物中毒、農藥中毒等.爺爺奶奶心臟病突發,如嚴重的心律失常、心絞痛、心肌梗塞等.爺爺奶奶腦血管病發作,如意識突然喪失、昏迷、偏癱等.出現嚴重的呼吸困難,如小孩不小心將異物吸入氣管等.病人突然面色蒼白、出冷汗、休克等.②撥打120急救電話時要注意哪些事項

撥打120電話要盡量說清楚病人當時的癥狀,讓醫生提前有準備.病人的姓名、性別、電話、家庭地址等基本情況也要說清楚,說具體,保證救護人員能夠及時找到.在救護車到來之前,應該保證家中撥打120的那部電話暢通,不能占線,以便救護人員能夠隨時聯系.在救護車沒來之前,如果病人情況很不好,要采取一些急救措施.比如不能隨意搬動病人,保證其有舒適的體位:對昏迷的病人,應讓其側臥,防止嘔吐物反流造成病人窒息等.同時,為了縮短時間,家里應該抽出一個人,在家附近迎接120救護車的到來.想一想

同學們在老師的帶領下,分成三組,進行急救現場模擬訓練.醫生如何做?病人如何做:家人如何做? 第五課 了解常見的突發公共事故

教學目標: 1．了解常見的突發公共事故的有關內容。2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學重點：認識并掌握地震和洪水災害中的逃生常識 教學過程:

一、導入: 新課導入 杞人憂天的故事我們都很熟悉。說從前杞國有個人，整天胡思亂想，擔心天會塌下來，地會陷下去。他越想越害怕，整天不開心。現在我們要重新審視一下杞人的行為，其實杞人的這種憂患意識還是值得肯定的。世界上自然災害每天都在發生，我們每個人在一生中都有遇到自然災害的可能，關鍵是面對可能發生的自然災害，我們應該怎么做。我們當然不能像杞人那樣，整天悶悶不樂，無所作為，而應該是在了解自然災害的特點和發生規律的基礎上，熟悉自然災害中的自救和互救常識，這樣才能做到居安思危，防患于未然。

二、新課教授 ：

據統計,每年我國因為自然災害、事故災害和社會安全事件等突發公共事件造成的人員傷亡超過百萬,經濟損失高達6500億元.同學們,我們今天就來了解一下常見的幾種突發性公共事故.①洪水

洪水是突發公共事故中自然災害的一種,它來勢兇猛,沖擊力強,災難性大,如果沒有預先做好防洪準備,會造成很大的損失的.如2007年6月連續幾場大暴雨襲擊了重慶,使重慶遭遇到百年未見的洪災.全市35個區縣、811個鄉鎮受災.受災人口達133.12萬人,因災造成的直接損失達12.95億元.一些地方還發生了山體滑坡現象..②地震

地震也是自然災害的一種，3級左右時，人們就能感覺到，6級以上時就會造成一些損失。很多地方發生過七八級的地震，使房屋倒塌，很多人受傷或死亡。

2007年7月20日,新疆伊犁哈薩克自治州特克斯縣發生了5.7級地震，雖

然沒有人員傷亡，但部分房屋出現裂縫，并出現山體滑坡現象，部分橋梁受損。

③水源污染

水源污染屬于環境污染的一種。我們每天都離不開水，一旦水源別污染了，人喝了以后就會生病或中毒死亡，它的危害也是很大的。

2007年7月3日，江蘇省沭陽縣地面水廠取水口、遭受新沂河上游不明污染源污染，城區供水系統被迫關閉，城區20萬人斷水，給當地的居民生活帶來不便。后來經過調查了解，飲用水源污染是新沂河上游一家化工企業排污造成的。

④食物中毒

食物中毒屬于公共衛生事件，每年發生在中小學校的食物中毒事件很多，嚴重影響了中小學生的身體健康，于是教育部制定了相關政策，要求學校檢查食堂衛生，防止食物中毒。

在各類食物中毒中，細菌性食物中毒最常見，占食物中毒總數的一半左右。細菌性食物中毒一般發生在氣候炎熱的季節。這是因為氣溫高，適合微生物生長繁殖；另一方面人體腸道的防御機能下降，易感性增強。

⑤如何預防食物中毒

1.做飯采要有計劃，盡量現做現吃，不留剩飯采。剩飯采應放入冰箱，且不宜過久，食前最好加熱。

2.涼拌肉食要煮熟，涼拌生菜要洗凈并用開水燙過。3.螃蟹和蚶類等要等水開后再煮35分鐘以上，并現做現吃。⑥嘹望塔

什么是突發性公共事件？

國務院發布《國家突發公共事件總體應急預案》中規定，突發公共事件是指“突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處臵措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。”

根據社會危害程序、影響范圍等因素，突發公共事件可分為特別重大、重大、較大和一般四級。

突發公共事件主要分為四類：自然災害、事故災害、公共衛生事件和社會安全事件。

想一想

同學們了解了什么是突發公共事件，那么怎么來應對這些突發公共事件呢？自己查找一些資料，并寫下來。

三、小結

第六課 公園、電影院安全

教學目標: 1．了解公園、電影院安全的有關內容。2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 同學們！誰能說一說公園、電影院哪里存在安全隱患？

二、新課教授 ：

在公園里，我們可以騎旋轉木馬，坐太空飛車，玩水上沖浪。到了電影院我們則可以看木偶戲，動畫電影，爸爸、媽媽還給買吃的，這些都是非常快樂的事情，不是嗎？可在玩的同時，我們千萬不要忘記安全啊。

①公園游玩不忘安全

公園里可以游玩的地方很多，令人眼花繚亂。比如，劃船、夏天游泳、坐空中飛車，都是很好玩的。

可是，在公園游玩，也要安全第一。小朋友應該注意：看動物時一定要在護欄外。

不要亂喂動物吃的東西。不要向動物扔石子。

②湖上劃船，要注意安全。

不要隨意下湖游泳，一定要在大人的陪伴下，去專門的游泳場地，并帶好救生圈。

不要在沒有凍結實的冰面上行走。

外出游玩時，要聽從老師或爸爸媽媽的指揮，以免走失。

劃船時，要坐穩，不在船上跑。不要探出身到水中玩，不然，容易掉入水中。夏天在公園游泳時，要和大人在一起，時刻不離救生圈。不要獨自到深水區。

坐空中飛車，要系好安全帶，同時攥緊爸爸的手。騎旋轉木馬也要時刻注意安全。

③電影院里莫淘氣

周末了，和爸爸、媽媽一起看一場電影，那該多好啊！特別是去看自己早就想看的“奧特曼”、“變形金剛”、“神龜大戰小刺猬”等，別提有多高興了，但在電影院里要注意時刻和爸爸媽媽在一起，聽他們的話，千萬不要淘氣而亂走。

在電影院內，不要亂跑，特別是電影院人多的時候，要按秩序走，不要因為好奇到處亂跑，那樣容易迷失。

④嘹望塔 中國最早的電影院

中國最早的電影院是1902年間在哈爾濱建立的，是俄國攝影師潘。瓦。科勃采夫在今天黑龍江省哈爾濱市中央大街與西十二道街的拐角處創建的，名叫依留季昂電影院（后被拆掉）。據說那是木結構的影院，只有幾十個座位。每天上、下午與晚上各放映一場。別外國的太太小姐們認為是“最時髦的玩意！”

想一想

你家附近有公園嗎？星期天到公園看一看，公園里的游樂設施，在安全方面是怎樣要求的？游樂時該注意什么？寫下來。

三、小結

第七課 集市、商場安全

教學目標: 1．了解集市、商場安全的有關內容。

2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 同學們！老師知道有部分同學的家就住在集市附近，那誰來說一說你們在集市或商場上看到哪些安全事故那？

二、新課教授 ：

小剛是某農村小學生，星期天和爸爸一塊兒去趕集，集市上，賣東西的真多，真熱鬧啊。爸爸一手背著袋子，一手拉著小剛，說：“拉緊爸爸的手，人多小心

被擠倒了。”

①集市安全

逛集市，除了吃喝玩樂之外，時刻要注意安全：

人多的地方不要擠進去。農村集市，有很多大人做的商業“游戲”。比如，打靶，兒童年齡小，好奇心強，擠進去看，容易別大人擠倒，造成傷害。

不干凈的食品不要吃，吃了容易拉肚子。掉在地上的食物，更不能吃，不衛生。

集市上人多，也比較亂，不要亂跑，要緊跟著大人，還要注意躲避過往的車輛，小心被磕著或碰著。

②商場安全

商場是人群聚集的地方，比集市上的人要多，更應該注意安全。

進商場大門時要注意是否有玻璃門，以免誤撞而受到傷害。遇到工作人員擦地板時，要注意防滑，小心摔倒。上臺階時，眼睛向下看，防止踩空或磕碰。坐電梯時，要扶好，上下電梯時要看準。

商場內人員復雜，小偷多，特別是交錢的柜臺旁，更要小心，要看好自己的東西。不要隨便相信陌生人的話，反之上當受騙。

商場人多，一旦發生火災或其他危急情況，要走安全通道或安全出口。想一想

在老師的帶領下，組織班級同學進行現場演練，當遇到火災時該怎么辦？ 甲組：（顧客）乙組：（消防隊員）丙組：（旁觀者）

三、小結

第八課 乘坐電梯、索道安全

教學目標: 1．了解乘坐電梯、索道安全安全的有關內容。2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入:

同學們！都誰坐過電梯啊？那乘坐電梯時，都應該注意一些事項，誰來說說？

二、新課教授 ：

樂樂是上海市一名小學生，家住在高層樓上，每次出門都要乘坐電梯。為了保證樂樂的安全，媽媽告訴樂樂乘坐電梯時應該注意的事項。你知道有哪些嗎？我們來看看樂樂記住了嗎？

①樂樂乘坐電梯

樂樂出門了，媽媽送他下樓，“樂樂，媽媽告訴你的話記住了嗎？”“記住了。”“那你說一遍。”

“孩子乘坐電梯最好有大人陪同。不要在電梯內蹦、跳，打鬧、嬉戲。不要在電梯門口玩耍，因為電梯門口來往的人較多，容易被撞倒。進出電梯時要按住按紐，以防電梯門自動關住，夾傷人。不要隨便按電梯的應急電鈕。應急電鈕是為應對發生意外而設臵的，電梯正常運行時不要按動，不然會帶來麻煩。坐電梯時，如遇電梯門關不上，這說明電梯有故障，不要乘坐。發生火災、地震時，不要乘坐電梯。”

“樂樂真是個乖孩子。”媽媽笑著說。②明明坐纜車

“坐車嘍！”明明高聲地歡呼著。“明明，坐纜車要注意什么呢？還記得嗎？”“兒童不要一個人乘坐，要有一位大人陪同。要緊握住纜繩，安靜地坐在纜車上。不要在纜車上左搖右晃。”

想一想

同學們都坐過電梯吧，你知道坐電梯有哪些要求嗎？寫下來。

第九課 尖利刀具會傷人

教學目標: 1．了解尖利刀具安全的有關內容。

2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 同學們，誰來說說隨身攜帶尖利刀具會帶來哪些危害？

二、新課教授 ：

鵬鵬小朋友很淘氣，喜歡玩小刀，手中總是拿著一把小刀，這里刻一下，那里刺一下。有一次，鄰居小伙伴牛牛和鵬鵬鬧矛盾，兩人扭在了一起，鵬鵬吃了虧，拿起小刀向牛牛劃了一下，鮮血流了出來，兩人都嚇哭了。。。

尖利刀具會傷人

尖利刀具的好處是，在吃水果時削皮方便。可它也有一些壞處。

小朋友玩小刀，一不小心，就會弄傷自己和其他的小朋友、。小刀、水果刀等裝在書包里并不安全，奔跑中如果摔倒，容易刺傷身體。

尖利刀具保管好

尖利刀具一定要注意保管，隨時要記得把刀插回刀鞘里。現在，我們很少用小刀削鉛筆了，只是偶爾吃蘋果、梨時才會用來削皮。用完之后，不要隨后邊仍在一邊，而要插回刀鞘以防小刀傷著別人。

想一想

平日里，怎樣保管好自己的小刀？寫下來與其他同學交流。

三、小結

第十課 沙塵暴的危害

教學目標: 1．了解疾病治療安全的有關內容。

2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 同學們，誰見過沙塵暴？誰能形容一下？

二、新課教授 ：

晴朗的天空，白云朵朵，微風輕拂。然而，不一會兒，大風刮來，黃沙滿天，天空中灰蒙蒙的一片，你知道這是什么現象嗎？這就是沙塵暴。

沙塵暴的原因

人口膨脹導致過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。

強風是沙塵暴產生的動力。沙塵源是沙塵暴的物質基礎。

不穩定的熱力條件利于風力加大、加強對流發展，從而夾帶更多的沙塵，并卷揚得更好。

沙塵暴的危害

沙塵暴的危害一是大風，二是沙塵。其影響主要表現在以下幾個方面： 污染環境，不利于人們生產、生活。風蝕土壤，破壞植被，掩埋農田。污染空氣，影響交通。一是降低能見度，影響行車和飛機起降；二是沙塵掩埋路基，阻礙交通。

影響人們的身體健康。沙塵暴引起的健康損害是多方面的。皮膚、眼、鼻和肺是最先接觸沙塵的部位，受害最重。皮膚、眼、鼻、喉等直接接觸部位的損害主要是刺激癥狀和過敏反映，而肺部表現則更為嚴重和廣泛。

嘹望塔 什么是沙塵暴

沙塵暴是沙暴和塵暴二者的總稱，是指強風把地面大量沙塵卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度低于1000米的 現象。

其中沙暴是指大風把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風暴；塵暴則是大風把大量塵埃及其他細粒物質卷入高空所形成的風暴。

想一想

你見過沙塵暴嗎？請描述一下沙塵暴來臨時天氣是怎么變化的。

三、小結

第十一課 地震時的自我救護

教學目標: 1．了解疾病治療安全的有關內容。

2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學過程:

一、導入: 同學們想必都知道2011年日本受到了地震帶來的巨大災難，那位同學愿意敘述一下當時的情景？

二、新課教授 ：

地震發生時，往往是刻不容緩的。要在地震中僅幾十秒鐘或更短的時間來顧

及別人，或是讓大人來顧及你，這都是不可能的。因此，小朋友們應盡量學會自我保護。

地震前我們如何正確防護

在以發布破壞性地震臨震預報的地區，首先，要備好臨震急用物品。為能度過震后初期的生活難關，臨震前社會和家庭都應準備一定數量的食品、水和日用品，以解燃眉之急。其次，轉移到臨震避難場所。為了避免地震時房屋倒塌給人們帶來的傷害，在地震來臨前我們要轉移到安全的場所，例如公園和廣場。有必要的話學要臨時搭建防震、防火、防寒、防雨的防震棚。各種帳篷都可以利用，農村儲糧的小圓倉，也是很好的抗震房。

地震來了快躲避

在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部。

遇到地震時要保護眼睛，防止異物傷害眼睛。可以用濕毛巾捂住口、鼻，以防吸入灰塵、毒氣。

地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下，千萬不要移動，要等到地震停止再跳出室外或等待救援。

在樓房中，不要試圖跑出樓外，最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面，以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

如果在上課時發生地震，不能在教師內亂跑或爭搶外出，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

在戶外遇到地震，應迅速原理各種高大的建筑物或危險物，如吊車、電線桿、變壓器、廣告牌等，然后選擇開闊地蹲下或趴下避震。

地震中別慌張

發生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內，要根據所處環境迅速作出保障安全的方法逃生。

如果你不幸被倒塌的建筑物壓埋，應先設法清除壓在腹部以上的物體，但要注意不能隨意移動身旁的支撐物，以免引起大的坍塌；用毛巾、衣服等物捂住口鼻，防止煙塵窒息；然后考慮怎樣才能逃離這種危險之地，實在沒有辦法時，應保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件等人來救。當你聽見有人經過時，馬上呼救，并和解救者一起努力，為自己解圍。

嘹望塔

地震引起海嘯怎么辦

海嘯時掀起的狂濤駭浪，高度可達十多米至幾十米不等，形成“水墻”。如果海嘯到達岸邊，“水墻”就會沖上陸地，對人類生命和財產造成嚴重威脅。地震是海嘯最明顯的前兆。如果你感覺到較強的震動，不要靠近海邊、江河的入害口。如果聽到有關附近地震的報告，要做好防海嘯的準備，立刻撤離到內陸地勢較高的地方。

想一想

如果地震發生在我們上學的路上，應當如何避險呢？

師：選擇室內結實、能掩護身體的物體旁，易于形成三角空間的地方，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，同時注意保護好頭頸、眼睛，掩住口鼻。等地震過后，迅速離開房間到達安全的開闊地；倘若無法離開，則積極地等待救援。

三、教師小結：

第十二課 活動課：學會撥打110電話

教學目標: 1．了解疾病治療安全的有關內容。

2．通過學習安全常識，培養一種自我保護意識。教學方法：

1、講授法

2、示例及討論 教學過程:

一、導入: 同學們！我們在已經學過了在那種情形下撥打“120”，那誰知道在什么情況下撥打“110”呢？

二、新課教授 ：

今天，小宇去參加課外活動課，老師帶全班同學去公園玩，他非常高興。在公園里，他和同學們玩得正開心，突然看見一群青年在公園一個角落里吵架，快要打起來了，老師把同學們帶開，遠離他們，然后撥打了110。

110是什么

110是一個報警服務臺，不論人們何時遇到緊急情況，都可以撥打110得到公安局的幫助。

什么時候該撥打110報警

當有人正進行違法犯罪活動，或發生交通事故、各種災害事故和危及到人們的生命財產安全的情況下，或者你遇到緊急突發事件個人無力解決時，可以向110報警求助。

同學們一定要記住，千萬不要因為好奇、好玩或無聊，無故撥打110或者報假案，沒有急事也不要隨便撥打110。

小雨在上學路上，看到有幾個人打架斗毆，于是在路邊的公用電話亭撥打110報警。

在車站附近，花花去一家商店買東西時，看見那里有學多人正在賭博。于是，她出來后撥打110報警了。

盼盼下樓時，不小心從樓梯上摔了下去，老師撥打110把他送進了醫院。燦燦回家后，見家門打開了，屋里被翻的3亂七八糟，而爸爸媽媽都還沒有回來，他想一定是有小偷了，于是撥打110報警。

如何正確撥打110 任何有線電話、移動電話等，都可以直接撥10號碼，不用撥區號，投幣、磁卡電話也不用投幣或插磁卡，直接拿起話筒就可以撥打。

接通電話，會聽到語音提示：“您好，這里是110報警服務臺。” 你應該告訴接警員你的姓名、所在位臵、聯系方法，以及報警求助的基本情況。

嘹望塔

晚上，爸爸媽媽都加班去了，小明一個人在家寫作業。寫著寫著，小明突然聽到門鎖有被金屬劃動的聲音，而且聲音越來越大。怎么辦呢？

小明又著急又害怕，突然，他想起老師說過，遇到這種情況可以打110報警。于是，小明輕輕地來到臥室，拿起電話，撥打110，然后小聲告訴警察叔叔自己家的位臵、單元、樓層、門牌號。很快，警察叔叔趕來，將正準備逃跑的小偷抓住了。爸爸媽媽回來后，都夸小明聰明、懂事。

第四篇：二年級安全教案

二年級安全教育教案

教者：張

燕

低年級的安全本領

學習目標：

1、知道災難的危害，懂得生命的可貴；

2、知道遇到災難時要報告，遇到危險時要聽從大人指揮，按照大人的指示撤離。

學習內容：

如果你被困在了電梯里、遇到地震、家里失火、煤氣泄漏、掉進深水里、蟲子鉆進耳朵里……在這些危急關頭，你能夠沉著冷靜地自救嗎？

請說一說，作為小學生應該學會哪些安全本領呢？ 知識屋：知道危險守規則

作為小學生，首先我們要認識到安全的重要性，知道危險，遵守安全規則。

闖紅燈可能會導致車禍，玩火可能會引發火災，去野外玩水可能會被水淹死……我們要知道這些危險，遵守安全規則，不做危險的行為。

地震、洪水、泥石流等自然災害也會讓人們受傷或失去生命。我們要了解這些災害對人類的危害，做好防災的準備。技能站：發生險情會報告

發生險情及時報告也是我們應該具備的安全本領。如發現著火時應呼叫大人，有人落水時要大聲呼救、發現壞人打110報警等，這些都能幫助人們擺脫危險。

放學回家的路上，小鵬看見路邊一個電路設施的鐵箱子著火了，伴隨著一股股黑煙，火苗冒出幾寸高。小鵬趕快回家讓爸爸撥打電話給供電所，維修人員很快趕到了現場，撲滅了明火。

大家都說，幸虧小鵬報告及時，不然后果不堪設想。技能站：聽從指揮會撤離

災難來時，首先要聽從大人或老師的指揮，迅速撤離到安全地方，等待救援。驚慌地大哭、愣在原地、害怕得發抖，都可能讓你錯失最佳的逃生時機。

如果地震來時，老師大叫“快趴到桌子下”，你應該怎么做呢？

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.發生火災時，我們應該怎么做：

呼叫大人

自己救火

躲起來

2.下列做法正確的是：

闖紅燈

遵守交通規則

亂穿馬路

3.發現壞人時，我們應該怎么做：

撥打110 驚慌地大哭

跑走 4.下列哪種自然現象不會對人類造成傷害：

微風

地震

臺風

5.當有人落水時，我們應該怎么做：

自己下去救人

大聲呼救

趕緊跑回家躲起來 地震來了我會躲

學習目標：

1、了解地震，知道地震是一種可怕的自然災害；

2、掌握地震來臨時的應對逃生方法。

學習內容：

2008年5月12日，只是短短的幾秒鐘，房屋倒了、地面塌陷了、學校損毀了，很多人被埋在了廢墟中。在這次災難中，很多人失去了家園，失去了親人……

你知道上面講的是什么災難嗎？ 知識屋：地震是可怕的災難

地震前后

地震和刮風、下雨一樣，是一種自然現象，但強烈的地震是一種可怕的災難。強震會引發地面劇烈搖晃，使房屋倒塌、道路損毀、汽車被砸扁等，人也會被埋壓在建筑物下或被砸傷、砸死，一座美麗的城市可能瞬間變為廢墟。技能站：躲到安全的地方

地震雖然可怕，但是發生地震時，我們不要慌張，聽從老師或周圍大人的指揮，快速躲藏到安全的地方，就可以減少人身傷害。

◎發生地震時如果你正在教室內，可以將書包頂在頭上，躲在桌子下；

◎如果在家里，可以躲到空間狹小的地方，如廁所等地方；

◎如果在室外，可以跑到空曠的地方，并遠離高大的建筑物。

如果地震已過去，你躲在桌子底下沒有受傷，此時你應該怎么做呢？

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.發生地震時，下列做法正確的是：

坐電梯逃生

陽臺逃生

躲進衛生間

2.在室外遇到地震，該怎么辦：

跑到空曠的地方，并遠離高大的建筑物

躲進車里

爬到樹上

3.強烈的地震會引起：

房屋倒塌、道路損毀

地面劇烈搖晃

以上都是

4.地震已過去，你躲在桌子底下沒有受傷。此時你應該怎么做：

四處亂跑 繼續待在教室

聽從老師的指揮，有秩序的往外跑

5.如果地震時你正在教室內，下列做法正確的是：

將書包頂在頭上，躲在桌子下

趕緊跑出教室

從窗戶里跳出去 刮臺風時

學習目標：

1、認識臺風的危害；

2、掌握臺風來臨時的防護措施。

學習內容：

風爺爺發怒了，鼓起腮幫“呼呼”地吹著大地，大樹叔叔搖晃著身體，高處的廣告牌被吹落下來。風爺爺還使勁兒地拍打著窗戶，仿佛隨時要闖入屋子。此時，天空開始電閃雷鳴，暴雨傾盆而下，路上的行人都紛紛往家跑去。知識屋：臺風破壞大

臺風是沿海地區最嚴重的自然災害之一，臺風來時常伴隨著狂風和暴雨。風最強時，可將樹連根拔起，將屋頂掀翻，吹落高空物品，砸傷、砸死行人，甚至能把人吹上天；暴雨可使洪水泛濫，淹沒房屋和農田。

風暴潮也是臺風帶來的危害之一。它可以沖毀海堤，使沿海陸地成為一片汪洋。

同學們，你們經歷過臺風嗎？說說當時的情形。技能站：臺風來時不外出

臺風來臨前，氣象部門都會播報預警信息，同學們要常常關注天氣預報，臺風登陸時，盡量關好門窗、關閉電器，呆在室內不要外出。

如果臺風來臨，恰好在戶外，千萬不要在臨時建筑物、廣告牌、大樹等附近避風避雨，應盡快躲避到安全的室內。

臺風一般發生在夏秋季節，最常出現在沿海地區。臺風還可能引發山體滑坡、泥石流、洪災等災害，造成更大的損傷。

臺風來臨時，居住在山區或海邊的同學要提醒家人做好隨時撤離的準備。

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.臺風來臨時，我們該怎么辦：

時刻關注天氣預報，做好轉移準備

外出游玩

以上都對

2.臺風不會引發下列哪種災害：

山體滑坡

地震

洪災

3.在我國下列哪個季節一般不會發生臺風：

冬季

夏季 秋季

4.臺風來臨時，下列地點哪里可以躲避：

臨時建筑物

大樹下

安全的室內 5.臺風會把：

樹連根拔起

屋頂掀翻

以上都是 常見的交通標志

學習目標：

1、知道交通標志的用途；

2、認識常見的指示、警告和禁令標志。

學習內容：

放學回家的路上，毛毛發現十字路口處掛起了一個圓形的牌子，上面寫著“16：00至18：00機動車繞行”，車輛還真守規矩，一到這里就拐彎繞行了。

“它是什么牌子呢？怎么有這么大本事呀！”毛毛疑惑了。

你知道毛毛看見的是什么牌子嗎？ 知識屋：指示標志

指示標志是指示車輛、行人行進的標志，通常為藍底、白色圖案。

“人行橫道”標志，表示行人可以從這里過馬路。

“機動車道”標志，表示該路段或車道只供機動車通行。

“非機動車道”標志，表示該路段或車道只供自行車、電動車等非機動車通行。

請說出下面指示標志的意思。

（）

（）

（）知識屋：警告標志

警告標志是警告車輛、行人注意危險地點的標志，通常為三角形，黃底黑邊圖案。

注意信號燈

注意危險

注意行人 知識屋：禁令標志

禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志，通常為圓形白底紅邊或紅斜杠黑色圖案。

禁止行人通行

禁止非機動車進入

禁止通行

“禁止通行”標志，表示車輛和行人不能再向前行駛及通過，以免發生交通事故。

交通標志對于出行安全非常重要，我們應該熟悉并愛護這些標志，自覺遵守標志的規定。

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.指示標志是指：

指示車輛、行人行進的標志 警告車輛、行人注意危險地點的標志

禁止或限制車輛、行人交通行為的標志 2.警告標志是指：

指示車輛、行人行進的標志

警告車輛、行人注意危險地點的標志

禁止或限制車輛、行人交通行為的標志 3.禁令標志是指：

指示車輛、行人行進的標志

警告車輛、行人注意危險地點的標志

禁止或限制車輛、行人交通行為的標志

4.當你看到其他小朋友破壞交通標志時，你應該怎么做：

過去勸阻他，告訴他這樣做不對

不關自己的事，快速離開

覺得很好玩，和他一起破壞 5.指示標志，通常為：

三角形，黃底黑邊圖案

藍底白色圖案

圓形白底紅邊或紅斜杠黑色圖案 玩火危險

學習目標：

1、知道玩火的危險性；

2、能夠做到不隨意玩火。

學習內容：

周末，爸爸媽媽不在家，彤彤看到窗臺上有一盒火柴，于是學賣火柴的小女孩那樣點燃了火柴。

“哎喲！”糟糕，火柴燒到了手指，于是彤彤趕忙一扔。不料，未滅的火柴剛好落在了窗臺上的紙巾上，眼見著燃起火來。

請說一說，彤彤在家玩火柴的行為對不對，為什么？ 知識屋：大火無情

玩火是危險的行為，小火失去控制就會形成大火。大火能燒掉森林、草原，將房屋及財物化為灰燼，瞬間奪去鮮活的生命，對人類危害巨大。

2005年3月3日，云南省彌勒縣某村民家烤房因3名兒童玩火引發火災，導致3名小孩被燒死；

2005年8月8日，貴州省榕江縣岜海礦山由于小孩玩火發生火災，6名兒童葬身火海。

技能站：不隨意玩火

大火無情，我們千萬不能因對火感到新奇，而偷偷玩火的游戲。同時，我們不僅自己不玩火，看見小伙伴玩火也要及時勸阻。

如果因玩火不小心引燃了物品時，千萬不要害怕被責罵而躲藏起來。應趕緊去告訴父母或身邊的大人，這樣可以趁火勢不大時及時將火撲滅，以免釀成火災。

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.判斷：我們只要做到自己不玩火就可以了，看到其他小朋友玩火，我們沒必要去阻止。

對

不對

2.發現火災時，下列做法錯誤的是：

跑去找大人

自己去滅火

趕快去報火警

3.判斷：火災傷亡人員中，很多是在濃煙中窒息而死的。

對

不對

4.當看到小伙伴玩火時，我們應該怎么做：

勸阻他們不要玩火

不管他們，自己不玩就好

加入他們，一起玩

5.如果你不小心玩火引燃其他物品，下列做法正確的是：

立即跑去找大人滅火

趕快躲起來，以免被媽媽罵

以上做法都不對 常見的消防設施

學習目標：

1、認識常見的消防標志，知道它們的作用；

2、懂得愛護消防設施。

你知道這些是什么設備嗎？它們各自有什么用途呢？ 知識屋：認識常見消防設施

消防設施是用于防火、滅火、逃生的應急設備。常見的消防設施有：煙感器、火災報警器、滅火器、消防栓、消防通道等。煙感器：

當室內煙霧到達一定濃度時，它會自動報警。火災報警器：

當人們發現火災時可按下它，告知其他人發生了火災。滅火器：

它是最常用的滅火器材，使用非常方便，各類場所都應配備。消防栓：

消防栓是重要的消防設施，用于滅火供水。消防通道：

它們是用來救火與逃生的通道。

這些是消防禁止標志。在掛有這些標志的地方，我們要嚴禁去做這些行為。知識屋：愛護消防設施

消防設施是我們的救命設施，我們要正確利用和愛護這些設施。不去玩耍、破壞公共場所配備的滅火器、報警器等，提醒家人不要占用消防通道。

如果消防通道被亂停放的車輛占道，一旦發生火災，消防車就無法順利抵達著火點，會大大延誤滅火的最佳時機。

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.消防器材的作用是：

用于撲滅火災

在火場中用于自救和逃生

以上都是

2.小區的停車位滿了，于是爸爸將車停在了消防通道里。遇到這種情形，你會：

贊成爸爸的做法，覺得沒什么

覺得不會這么巧小區會失火，無所謂

勸阻爸爸不要占用消防通道

3.每個小區里都有消防通道，消防通道的作用是：

發生火災時，供消防車通行

臨時停車位，供居民停車

以上都不是 4.火警電話是： 110 112 119 5.消防器材是專門用于撲救火災的設備，它包括：

滅火器 火災報警系統

應急疏散系統

以上都是 安全學游泳

學習目標：

1、懂得生命與健康的可貴，做好安全防護措施；

2、知道游泳前要做好準備，不獨自學游泳。

學習內容：

8歲的君君去小區游泳池游泳回來后，感覺耳朵有些痛，很難受，像有東西塞在了耳朵里。媽媽帶君君去看醫生后，才知道原來是游泳時耳道進水，引起了耳部疾病。

同學們，你會游泳嗎？你知道游泳時需要注意什么嗎？ 知識屋：游泳是逃生本領

游泳不僅是一項很好的健身運動，還是一項重要的逃生本領，能幫助你在與水有關的事故中順利逃生。有條件時，我們都應學好游泳本領。

在國外的很多學校，學生要拿到畢業證書，必須通過100米的游泳測驗，即便是學校里學習成績頂尖的學生，也同樣不能例外。知識屋：游泳前的準備

為起到健身效果和保障安全，我們在游泳前要做好充足的準備。裝備準備。準備好游泳衣、游泳帽、游泳鏡、干毛巾等，初學游泳者最好帶上扶板或救生圈。

身體準備。下水前要做適當的熱身活動，可采用高抬腿、下蹲起立等四肢運動；然后入池前先用水把四肢及胸腹背部拍濕，逐步適應水的溫度。知識屋：不獨自學游泳

學習游泳一定要有大人或教練陪同，并注意安全和衛生措施，絕對不能私自去游泳池甚至野外水域游泳，以免發生意外。

游泳注意事項

◎下水前要做好熱身準備活動，不得在泳池內小便；

◎兒童游泳不要超過2小時，感覺體力不支或身體不適時應立即上岸。

◎ 游泳后不要馬上吃東西，應休息片刻再進食。

◎上岸后，先用干毛巾將身體擦干，擤出鼻腔分泌物，再為眼睛滴上眼藥水。如耳朵進水，可采用“同側跳”的方法將水排出。最后還可做幾節放松體操及肢體按摩，以避免肌肉疲勞。

課堂檢測：（給對的選項后打√）

1.游泳前我們要做好的準備是：

裝備準備

身體準備

以上都是

2.初學游泳者去游泳時最好帶上：

游泳衣 游泳眼鏡

扶板或救生圈 3.游泳前的熱身運動：

要劇烈

要適當

沒必要做

4.判斷：游泳會消耗很多體力，所以游泳后，要立刻吃點東西補充能量。

對

不對

5.判斷：學習游泳時要到正規的游泳館，沒有大人和教練的陪同也可以。

對

不對

第五篇：二年級安全教案

開學安全教育

主備人：郭鳳婷

一．教育目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防“H1N1”流感的教育。教育內容：家庭、學校、社會安全

教學過程：

一、導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學習。

二、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全？

2、集體歸納。

1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧；不在樓道內做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火??

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

三、交流對“H1N1”的了解。

導語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？（1）交流對“H1N1”的了解。（2）說說如何預防這種病。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

第二課

防火自護、自救安全教育

主備人：張娟娟

教學內容：

學習一些家居防火自護。自救知識 教學目標：

①通過學習防火安全知識.讓學生充分了

解火災中各種逃生自救的辦法。

②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學時數：1課時。

教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件.教學過程： ㈠談話導入：

同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1室外火災關門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內火災.從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生。

4公共場所火災逃生。

5安全出口火災逃生。㈢介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

2、火災地址要報詳細：

XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。㈥總結：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。㈦附板書設計：

防火自護

自救安全教育

↓

↓

用電，煤氣，雷電

貼上卡紙上的小結

第三課

交通安全

主備人:鄭朋娟

活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培養學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。活動過程：(一)、導入新課： 提問：

1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？ 談話：

交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

(二)、學生匯報：

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。①學生介紹乘車、乘船的有關知識。②播放視頻“車中的危險”。

2、學生介紹各種交通標志及相關法規。①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。②學生介紹相關的交通法規。

3、學生介紹文明乘車方面的資料。①學生表演小品“在公共汽車上”。②學生討論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。

5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。(三)、師生小結： 提問：

今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？ 教師小結；

交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

第四課

《時時刻刻注意安全》

主備人：成苗苗

活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：

引入：

同學們，你們好！四（1）班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

老師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。小品表演：劇3

老師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

老師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（課件出示）

（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

師說：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

總結：

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

第五課

學生自護、自救安全教育

主備人：蔡娟子

(一)主題：安全知識教育

教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數：一課時 教學過程：

一、談話引入： 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第六課

家居安全教育

主備人：程雪原

一、談話引入

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、發生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

三、小結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第七課

食品安全教育

主備人：郭鳳婷

一、教學目標

1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。

2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。

4、培養關注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。

二、教學重點

知道如何健康飲食？

三、教學難點

培養關注自己飲食健康的責任感。

三、教學過程

（一）談話導入

1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學生各抒己見）

2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃??都不能稱為健康的人。看來，一個人的健康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

（二）好好吃早餐

1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。（故事大概內容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。）

2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說？

早餐對我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補水

身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。四）有節制地吃點零食也不壞

零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能： 花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼睛發紅、發癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調味品，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調促進健康

良好的烹調能減少食物營養損失；不恰當的烹調，會大大降低食品中的營養含量。比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。

煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。

第八課

交通安全

主備人：張娟娟

教學目的：

1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

2、讓學生了解交通事業的重要性，培養學生文明交通、愛護交通設施的意識。教學方法：講授法、討論法

一、導入新課：

1、交通運輸業為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

2、不遵守交通規則的行為可能會出現什么后果？ 教師小結：

交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分，為現代人的生活提供了極大的方便，同時由于○克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們這節課來學習一下交通安全知識。

二、新課講授：

1、介紹常見的交通標志及相關的法規，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。

3、行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤要學會避讓機動車輛。

⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規則。

三、小結：

提問：今天我們學了哪些知識？通過學習，我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么？

教師小結：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規則，時刻重視交通安全。

第九課

安全常識教育教案

主備人：鄭朋娟

(一)班會目的: 1.使學生知道一些簡單的安全常識.2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力.(四),班會流程: 1,第一組代表表演防火一人讀情節過程,三人表演)2,大家認真觀察表演后討論:(1)發生了什么事 他們是怎么處理的 發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發生火災 發生火災怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救 3,學習防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發生了什么事 他們是怎么做的

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發生觸電危險 發生觸電應怎么辦怎么防止觸電事情發生出了事打什么電話求救 4,學習防中毒知識的情景表演:（1)第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演后討論:(a)發生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應該怎么做

(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發生食物中毒 發生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救 學習防壞人破壞知識的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認真觀察表演后討論:(1)剛才發生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎么做(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發生 出了事自己處理不了應打什么點火求救(五)鞏固總結

1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打110,著火打119,急救中心120.第十課

寒假前“學生安全教育”

主備人：成苗苗 教育目的：提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節和寒假。教育重點：讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。課前準備：

1、搜集以往在春節和寒假期間發生的不安全事例。

2、擬定假期安全注意要點。課

時：1課時。教育過程：

一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮??總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。現在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節期間發生過的不安全事例，并由畫圖學生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結合課前學生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施。

（一）在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃色書刊、影視片和不健康網頁。

6、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學，合理的安排作息時間。

（二）戶外游戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環境衛生。

6、不進網吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到校活動。

（三）介紹有關安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標志。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯系。

4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。

三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。

四、教師總結：通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節和寒假！