第一篇：三破三立轉(zhuǎn)作風(fēng),學(xué)思踐悟促提升心得體會(huì)

三破三立轉(zhuǎn)作風(fēng)，學(xué)思踐悟促提升

5月20日，全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化座談會(huì)暨“三破三立”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)。會(huì)議決定在全縣各級(jí)黨員干部職工中開(kāi)展 “三破三立”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以思想大解放、觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、素質(zhì)大提升向各項(xiàng)思想素質(zhì)作風(fēng)頑疾，向影響和制約寧津加快發(fā)展的各種障礙宣戰(zhàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《“三破三立”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，深刻領(lǐng)會(huì)王剛書(shū)記重要講話精神

一要深刻領(lǐng)會(huì)縣委、縣政府在破除思想束縛、提升發(fā)展信心的堅(jiān)定決心。縣委、縣政府深刻把握當(dāng)前寧津發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，緊緊圍繞貫徹落實(shí)中央、省委和市委部署要求，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效。組織全縣黨員以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想素質(zhì)作風(fēng)建設(shè)為主線，以“三破三立轉(zhuǎn)作風(fēng)，激情創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)一流”為實(shí)踐主題，著力解決在思想觀念、體制機(jī)制、發(fā)展環(huán)境、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。以思想的大解放、觀念的大更新、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的大提升，確保各級(jí)黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，加快推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，著力構(gòu)建“一核一極一圈”空間發(fā)展格局，全面推進(jìn)富強(qiáng)寧津、活力寧津、美麗寧津、幸福寧津建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二要深刻把握縣委、縣政府關(guān)于全面“破、立”的形勢(shì)判斷。王剛書(shū)記在講話中列舉了諸多問(wèn)題，工作與其他地區(qū)相比還有差距，全縣一季度工作、數(shù)據(jù)、指標(biāo)排名比較靠后，表面上看是數(shù)字的差距、工作的差距，根源性的問(wèn)題還是干部隊(duì)伍思想、素質(zhì)、作風(fēng)問(wèn)題。以思想、觀念作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變向影響和制約加快發(fā)展的障礙“宣戰(zhàn)”，只有敢破敢立、勇破勇立，才能永葆干事創(chuàng)業(yè)澎湃激情。開(kāi)展此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)，最終要落腳到“激情創(chuàng)業(yè)”上。解放思想、更新觀念的過(guò)程就是統(tǒng)一思想的過(guò)程，目的是為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，進(jìn)一步革除發(fā)展中的障礙，掃清前進(jìn)道路上“攔路虎”，從而最大限度凝聚激情創(chuàng)業(yè)共識(shí)，形成跨越發(fā)展合力。敢破敢立、勇破勇立，不僅要有時(shí)不我待的歷史主動(dòng)，更要有激情創(chuàng)業(yè)的使命擔(dān)當(dāng)。建設(shè)富強(qiáng)、活力、美麗、幸福寧津是全縣人民的共同理想和奮斗目標(biāo)，要把破除各種障礙、提升作風(fēng)信念的成果體現(xiàn)到實(shí)現(xiàn)共同理想上，為實(shí)現(xiàn)全縣人民的共同理想激情創(chuàng)業(yè)。

三要深刻領(lǐng)會(huì)“三破三立”的新要求新任務(wù)。開(kāi)展“三破三立”活動(dòng)，就是堅(jiān)決破除精神不振的問(wèn)題，牢固樹(shù)立激情創(chuàng)業(yè)的理念；堅(jiān)決破除擔(dān)當(dāng)不足的問(wèn)題，牢固樹(shù)立奮發(fā)有為的思想；堅(jiān)決破除標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，牢固樹(shù)立勇?tīng)?zhēng)一流的意識(shí)。不斷引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終保持清醒的頭腦、良好的精神狀態(tài)和開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，真正樹(shù)立起干大事、創(chuàng)大業(yè)、爭(zhēng)一流的雄心壯志，切實(shí)把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落腳到加壓奮進(jìn)、加快發(fā)展上。不斷引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立奮發(fā)有為的思想意識(shí)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)突出矛盾迎難而上，面對(duì)失敗失誤敢于擔(dān)責(zé)，敢于涉險(xiǎn)灘、破堅(jiān)冰，做到滿懷激情地干事創(chuàng)業(yè)，勇氣十足地攻堅(jiān)克難。學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的思維和方法破解發(fā)展難題，搶占發(fā)展先機(jī)，旗幟鮮明地為改革創(chuàng)新型干部加油鼓勁，為敢于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)。不斷引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立 “一盤(pán)棋”的觀念，自覺(jué)把加快發(fā)展作為首要任務(wù)，把勇?tīng)?zhēng)一流當(dāng)成一種境界追求，進(jìn)一步明確目標(biāo)定位，在全縣大力營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)位、勇?tīng)?zhēng)第一的濃厚氛圍。

二、對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，剖析自我，不斷學(xué)思踐悟，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)工作的提升。

縣委、縣政府已經(jīng)拿出了“新尺子”，并用這把“尺子”丈量了寧津高度、寧津速度和寧津黨員干部，量出了“三破三立”三類(lèi)問(wèn)題十二個(gè)“毛病”。這為包括我在內(nèi)的每位黨員，提供了對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。我要認(rèn)真剖析自我，查擺自己在思想認(rèn)識(shí)、工作定位、工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)基層等方面的存在的問(wèn)題，有則改之，力爭(zhēng)在思想上、作風(fēng)上、認(rèn)識(shí)上、技能上全面提升。

主要做好以下幾個(gè)方面：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)思踐悟。結(jié)合中央和省委、市委關(guān)于深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有關(guān)要求，結(jié)合“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，系統(tǒng)黨章學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，自覺(jué)踐行黨章黨規(guī)要求。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書(shū)記最新講話和指示，跟進(jìn)學(xué)習(xí)中央和省委、市委最新決策部署和新出臺(tái)的制度法規(guī)等。要把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，更好用以統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導(dǎo)工作、規(guī)范行為。同時(shí)做好撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，用理論武裝頭腦，做合格黨員、做稱(chēng)職員工。二要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，提升自我。要虛心向老黨員、老同志、身邊好典型學(xué)習(xí)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，找準(zhǔn)差距，加壓奮進(jìn)，不斷明確努力方向，在工作中學(xué)，在學(xué)習(xí)中悟，全面提升綜合素質(zhì)。三要強(qiáng)化技能，服務(wù)基層。牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的終身信念，虛心指導(dǎo)基層服務(wù)對(duì)象，耐心做好服務(wù)工作，同時(shí)在日常工作中要注意舉止言行，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)多做方便大家的事，多為基層著想，與基層村共同努力提高村內(nèi)賬務(wù)處理水平。

“三破三立”動(dòng)員會(huì)擊鼓吹征。包括我在內(nèi)的每一名寧津黨員干部，都要把自己置身于火熱的發(fā)展實(shí)踐中，從我做起，把個(gè)人的智慧和力量，貢獻(xiàn)到建設(shè)故鄉(xiāng)這片熱土上，激情創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為、勇?tīng)?zhēng)一流，以時(shí)不我待、奮勇?tīng)?zhēng)先的緊迫感和使命感，匯聚起“三個(gè)一”建設(shè)的強(qiáng)大正能量！

第二篇：學(xué)思踐悟心得體會(huì)

學(xué)思踐悟心得體會(huì)

中紀(jì)委書(shū)記王岐山曾談到，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，永無(wú)止境。學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深得進(jìn)去、淺得出來(lái)。在“學(xué)思踐悟”的風(fēng)氣中，我們開(kāi)展了一些列的活動(dòng)，這里以”新一輪的觀課議課“為例，談自己的深切體會(huì)。

學(xué)習(xí)是永葆生機(jī)與活力的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)和信息化時(shí)代，很多知識(shí)需要我們重新學(xué)習(xí)，很多領(lǐng)域需要我們重新認(rèn)識(shí)與把握。時(shí)代發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍥而不舍，做到溫故知新、聞一知十，學(xué)而不已、日有所進(jìn)。

思考是探討分析并破解難題的有效辦法。“世事深如海，要得細(xì)思量。”人貴善思。學(xué)習(xí)不善于思考，就會(huì)對(duì)許多問(wèn)題一知半解、困惑不解。通過(guò)思考，就可以獲得真知，力求把握事物的基本特征，起到舉一反

三、觸類(lèi)旁通的作用。新形勢(shì)下，我們各項(xiàng)工作肯定會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題，我們一定要審時(shí)度勢(shì)，密切結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真思考，深入辨析，使學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程成為創(chuàng)新與超越的過(guò)程。

學(xué)習(xí)與思考的落腳點(diǎn)在于實(shí)踐。“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。”施耐庵在《水滸傳》中曾用“趙括徒能讀父書(shū)，文斌殞命又何愚”兩個(gè)典故告訴我們，只有書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只重“知”而不重“行”，只會(huì)紙上談兵而盲目出擊，必然要付出沉重的代價(jià)。我們面對(duì)新的實(shí)際情況，一定要頭腦清醒、深入實(shí)際、深入群眾，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，開(kāi)展縝密細(xì)致的調(diào)查研究工作，做到問(wèn)情于民、問(wèn)實(shí)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，善于掌握新情況、采取新舉措、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，以扎扎實(shí)實(shí)、圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)踐成果來(lái)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)與思考的效果。

學(xué)、思、踐的過(guò)程就是加深領(lǐng)悟、探尋規(guī)律的過(guò)程。“行大道、民為本、利天下。”這9個(gè)字不是什么典籍的原話，而是新任國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)同志從讀書(shū)、做事和文化熏陶中，悟出的一個(gè)道理。也可以說(shuō)，這是李克強(qiáng)同志在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中探尋的一個(gè)規(guī)律，并且用通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言歸納表述出來(lái)，堪稱(chēng)“善學(xué)善悟”的典范。我們每個(gè)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，也要以其為榜樣，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過(guò)程中加深領(lǐng)悟，做到邊實(shí)踐、邊領(lǐng)悟、邊探索、邊總結(jié)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷發(fā)現(xiàn)與掌握工作的規(guī)律。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”總之，學(xué)、思、踐、悟的全過(guò)程，就是一個(gè)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)的過(guò)程。讓我們?cè)趯W(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提高履職踐行能力，不辜負(fù)黨和人民的重托和期待。

第三篇：學(xué)思踐悟 心得體會(huì)

“學(xué)思踐悟”心得體會(huì)

中紀(jì)委網(wǎng)站設(shè)置的“學(xué)思踐悟”專(zhuān)欄至今已刊登七個(gè)專(zhuān)題31篇文章，我進(jìn)行了認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，這些文章字里行間滲透了許多規(guī)律性認(rèn)識(shí)和要求，對(duì)紀(jì)檢工作有著很高的指導(dǎo)意義，傳遞出諸多的思想觀點(diǎn)和工作方法，對(duì)我這個(gè)紀(jì)檢新兵來(lái)說(shuō)，有很多有益的啟示，可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗、眼界大開(kāi)。這些論斷語(yǔ)言精練而頗具張力，意蘊(yùn)深厚而回味無(wú)窮，挖掘出了事物內(nèi)在的因果聯(lián)系，體現(xiàn)了嚴(yán)密的辯證思維和邏輯推理，對(duì)于我們做各項(xiàng)工作都很有借鑒意義，要能活學(xué)活用且用好并不容易。

中紀(jì)委王岐山書(shū)記曾談到，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，永無(wú)止境。

學(xué)習(xí)是永葆生機(jī)與活力的前提和基礎(chǔ)。時(shí)代發(fā)展日新月異，很多知識(shí)需要我們重新學(xué)習(xí)，很多領(lǐng)域需要我們重新認(rèn)識(shí)與把握。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。就一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍥而不舍，做到溫故知新、聞一知十，學(xué)而不已、日有所進(jìn)。思考是探討分析并破解難題的有效辦法。“世事深如海，要得細(xì)思量。”人貴善思。學(xué)習(xí)不善于思考，就會(huì)對(duì)許多問(wèn)題一知半解、困惑不解。通過(guò)思考，就可以獲得真知，力求把握事物的基本特征，起到舉一反

三、觸類(lèi)旁通的作用。新形勢(shì)下，我們各項(xiàng)工作肯定會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題，我們 一定要審時(shí)度勢(shì)，密切結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真思考，深入辨析，使學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程成為創(chuàng)新與超越的過(guò)程。學(xué)習(xí)與思考的落腳點(diǎn)在于實(shí)踐。只有書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只重“知”而不重“行”，只會(huì)紙上談兵而盲目出擊，必然要付出沉重的代價(jià)。我們面對(duì)新的國(guó)情、省情、市情和縣情，一定要頭腦清醒、深入實(shí)際、深入群眾，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，開(kāi)展縝密細(xì)致的調(diào)查研究工作，做到問(wèn)情于民、問(wèn)實(shí)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，善于掌握新情況、采取新舉措、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，以扎扎實(shí)實(shí)、圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)踐成果來(lái)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)與思考的效果。“行大道、民為本、利天下”，學(xué)、思、踐的過(guò)程就是加深領(lǐng)悟、探尋規(guī)律的過(guò)程。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過(guò)程中加深領(lǐng)悟，做到邊實(shí)踐、邊領(lǐng)悟、邊探索、邊總結(jié)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷發(fā)現(xiàn)與掌握工作的規(guī)律。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到作為黨員干部，尤其是紀(jì)檢干部所承擔(dān)的重要使命。在新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)自身建設(shè)、提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，做到“打鐵還需自身硬”。是擺在我們每一個(gè)黨員干部一項(xiàng)重要任務(wù)。

首先，要修身養(yǎng)性，注重品的建設(shè)。做人應(yīng)如水，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，但從不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下。作為紀(jì)檢人，更應(yīng)上善若水。學(xué)習(xí)水之清廉、純正，清澈透明，清清白白，純純凈凈，心無(wú)旁騖。更要學(xué)水之品性，就晶瑩如水、永遠(yuǎn)透明。即使受 了外界干擾，本性永遠(yuǎn)不變。說(shuō)白了，就是要牢樹(shù)宗旨，堅(jiān)韌若水，耐得住寂寞，擋得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，不為名利所累，不為燈紅酒綠折腰。

其次，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。荀子曰：“學(xué)無(wú)止境”。毛澤東說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”。圣賢偉人尚且如此，何況我們常人。人生短暫，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我們紀(jì)檢人更應(yīng)活到老、學(xué)到老。一要長(zhǎng)期堅(jiān)持。逆水行舟，不進(jìn)則退。即使再忙再累，每天盡量擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，就像奶牛的奶水一樣，經(jīng)常擠擠總是有的。長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成習(xí)慣，化整為零，聚少成多，時(shí)間一久，效果驚人。二要學(xué)有所用。學(xué)有選擇，更有講究。不是漫天撒網(wǎng)，沒(méi)有選擇。要學(xué)十八屆四中全會(huì)依法治國(guó)核心精神，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)反“四風(fēng)”之要義，學(xué)中省市紀(jì)委最新政策、文件精神，學(xué)再執(zhí)法、再監(jiān)督、再檢查該從哪些方面入手。三要學(xué)有針對(duì)。要結(jié)合自身的崗位職責(zé)，先明白自己該干什么、如何去干、怎樣干好。作為部門(mén)紀(jì)檢干部，應(yīng)看是否充分了解本部門(mén)的運(yùn)行情況，是否充分了解所在單位的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位，是否對(duì)容易出問(wèn)題的地方了然于胸，然后有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能充分發(fā)揮紀(jì)檢組的監(jiān)督作用。

最后，要敬德修業(yè)，捍衛(wèi)主業(yè)。“敬德修業(yè)”來(lái)自《易經(jīng)》，既是古訓(xùn)，也同樣適用于所有紀(jì)檢人。我們一定要將其貫穿于工作的始終，明責(zé)履責(zé)盡責(zé)，畢其一生、匡扶正義，一身正氣、捍衛(wèi)法紀(jì)。一要扎根紀(jì)檢。從進(jìn)入這個(gè)行業(yè)起，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，把黨和人民交給我們的任務(wù)一件件落實(shí)好。二要捍衛(wèi)法紀(jì)。我們應(yīng)置個(gè)人名利、安危于不顧，做到不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)決與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決與不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)，堅(jiān)決維護(hù)公平正義，做到披肝瀝膽，勇于擔(dān)當(dāng)。三要履職盡責(zé)，明責(zé)履責(zé)盡責(zé)。要理順關(guān)系，加強(qiáng)溝通匯報(bào)，調(diào)整工作范圍，種好責(zé)任田，別種他人地。要完善機(jī)制，筑牢“防火墻”。要?jiǎng)x風(fēng)肅紀(jì)、正本清源。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。要嚴(yán)肅查處案件，絕不姑息手軟。歷史昭示，只要厚積敬德修業(yè)之功，就一定會(huì)薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之能。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”總之，學(xué)、思、踐、悟的全過(guò)程，就是一個(gè)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)的過(guò)程。讓我們?cè)趯W(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提高履職踐行能力，不辜負(fù)黨和人民的重托和期待。

第四篇：學(xué)思踐悟心得體會(huì)

學(xué)思踐悟心得體會(huì)

高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性、始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。王岐山同志在談到學(xué)風(fēng)問(wèn)題時(shí)曾指出，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深得進(jìn)去、淺得出來(lái)。

學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情深刻變化，新情況、新問(wèn)題層出不窮，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性更加明顯。因此，廣大黨員干部要更加重視學(xué)習(xí)，更加善于學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，把學(xué)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的智慧和能力。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時(shí)代脈搏，科學(xué)判斷社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，在反腐敗斗爭(zhēng)中立于不敗之地。

學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)不能為學(xué)而學(xué)，而要結(jié)合工作實(shí)際，腦子里裝著問(wèn)題，反復(fù)思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精；深入細(xì)致、入腦入心，而不是一知半解、淺嘗輒止。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，學(xué)習(xí)的成效在于解決實(shí)際問(wèn)題。“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”。要做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

感悟，是站在更高層次上看待我們的所學(xué)所思所踐，是人的理性思維升華的過(guò)程，是對(duì)事物未來(lái)發(fā)展方向的判斷與把握。我們要精于分析，善于總結(jié)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，把大量和零碎的知識(shí)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地思考、分析、綜合，加以系統(tǒng)化、條理化，抓住本質(zhì)，找出規(guī)律，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。

學(xué)能知之，思能明之，踐能成之，悟能通之。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。讓我們?cè)趯W(xué)思踐悟過(guò)程中，不斷提高自身本領(lǐng)和素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，為客運(yùn)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：學(xué)思踐悟心得體會(huì)

學(xué)思踐悟心得體會(huì)

近日，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了“學(xué)思踐悟”專(zhuān)欄，集中宣傳十八屆中央紀(jì)委的工作要求，傳遞重要聲音，闡述精神實(shí)質(zhì)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開(kāi)展。

我全文學(xué)習(xí)了黨中央、中紀(jì)委十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真閱讀了中紀(jì)委“學(xué)思踐悟”欄目系列文章，再次溫故了市紀(jì)委監(jiān)察局“安輯·礪練”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)會(huì)上相關(guān)要求，不由得豁然開(kāi)朗、眼界大開(kāi)。對(duì)紀(jì)檢干部如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，落實(shí)凈心修身、靜心修學(xué)、盡心修業(yè)，提高履職能力，個(gè)人談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

首先，應(yīng)厚積上善若水之品性，薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之德。老子曰：“上善若水”“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”。這里是說(shuō)做人應(yīng)如水，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，但從不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下。古人尚且如此，作為紀(jì)檢人，更應(yīng)上善若水。一學(xué)水之清廉，清澈透明，清清白白;二學(xué)水之純正，純純凈凈，心無(wú)旁騖;三學(xué)水之公正，可以為鏡，明辨是非;四學(xué)水之堅(jiān)韌，不逐名利，本性不改。厚積水之品性，就要晶瑩如水、永遠(yuǎn)透明。作為紀(jì)檢人，就應(yīng)該學(xué)水的品性，即使受了外界干擾，本性永遠(yuǎn)不變。說(shuō)白了，就是要牢樹(shù)宗旨，堅(jiān)韌若水，耐得住寂寞，擋得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，不為名利所累，不為燈紅酒綠折腰，從而厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之德。

其次，應(yīng)厚積學(xué)無(wú)止境之韌勁，薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之智。個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟心得體會(huì)范文個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟心得體會(huì)范文。荀子曰：“學(xué)無(wú)止境”。毛澤東說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”。圣賢偉人尚且如此，何況我們常人。人生短暫，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我們紀(jì)檢人更應(yīng)活到老、學(xué)到老。一要長(zhǎng)期堅(jiān)持。逆水行舟，不進(jìn)則退。即使再忙再累，每天盡量擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，就像奶牛的奶水一樣，經(jīng)常擠擠總是有的。長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成習(xí)慣，化整為零，聚少成多，時(shí)間一久，效果驚人。二要學(xué)有所用。學(xué)有選擇，更有講究。不是漫天撒網(wǎng)，沒(méi)有選擇。

最后，應(yīng)厚積敬德修業(yè)之固執(zhí)，薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之能。“敬德修業(yè)”來(lái)自《易經(jīng)》，既是古訓(xùn)，也同樣適用于所有紀(jì)檢人。我們一定要將其貫穿于工作的始終，明責(zé)履責(zé)盡責(zé)，畢其一生、匡扶正義，一身正氣、捍衛(wèi)法紀(jì)。一要扎根紀(jì)檢。從進(jìn)入這個(gè)行業(yè)起，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，把黨和人民交給我們的任務(wù)一件件落實(shí)好。二要捍衛(wèi)法紀(jì)。我們應(yīng)置個(gè)人名利、安危于不顧，做到不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)決與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決與不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)，堅(jiān)決維護(hù)公平正義，做到披肝瀝膽，勇于擔(dān)當(dāng)。三要履職盡責(zé)。要落實(shí)“三轉(zhuǎn)”，明責(zé)履責(zé)盡責(zé)。要理順關(guān)系，加強(qiáng)溝通匯報(bào)，調(diào)整工作范圍，種好責(zé)任田，別種他人地。個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟心得體會(huì)范文心得體會(huì)。要完善機(jī)制，筑牢“防火墻”。要?jiǎng)x風(fēng)肅紀(jì)、正本清源。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。要嚴(yán)肅查處案件，絕不姑息手軟。歷史昭示，只要厚積敬德修業(yè)之功，就一定會(huì)薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之能。“厚積夯根基，薄發(fā)衛(wèi)清廉”。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，就一定會(huì)厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之風(fēng)，就一定會(huì)黨風(fēng)正、政風(fēng)淳。“黨的反腐工作永遠(yuǎn)在路上”，而修身、修學(xué)、修業(yè)也一樣，永遠(yuǎn)只是進(jìn)行時(shí)!“學(xué)思踐悟”將成為基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及人員學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的有效載體。王岐山同志指出，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，永無(wú)止境。當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，在學(xué)、思、踐、悟中不斷提升自己，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高履職能力，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。中央領(lǐng)導(dǎo)同志的要求和期盼一語(yǔ)中的。任何一種工作，任何一個(gè)工作崗位，都需要不斷的反復(fù)的學(xué)習(xí)來(lái)作提高方面的保證。對(duì)于承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具體工作的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及人員來(lái)說(shuō)，從工作職責(zé)和性質(zhì)方面理解，及時(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能顯得更為關(guān)鍵和重要。“學(xué)思踐悟”專(zhuān)欄的推出，就是應(yīng)勢(shì)而生，應(yīng)需而設(shè)。那么，其所承載的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用便不言而喻。

“學(xué)思踐悟”將成為基層單位、部門(mén)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有效指導(dǎo)。“學(xué)思踐悟”顧名思義，其中不僅有學(xué)習(xí)思考方面的內(nèi)容，而且也有實(shí)踐感悟方面的指導(dǎo)，可以說(shuō)基本包含了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中某項(xiàng)工作的全方面、全過(guò)程。在固定平臺(tái)中的及時(shí)推演和闡述，對(duì)基層單位和部門(mén)如何落實(shí)開(kāi)展具體工作必將起到積極的指導(dǎo)作用。而且，這種指導(dǎo)作用不僅會(huì)體現(xiàn)工作的某個(gè)階段，而且還將體現(xiàn)在工作的各個(gè)階段。不僅會(huì)有工作要求和意義的總體方面，而且還會(huì)有工作具體實(shí)施過(guò)程的環(huán)節(jié)方面。這種工作指導(dǎo)，不會(huì)是空談闊論泛泛而說(shuō)，而必將是現(xiàn)實(shí)具體貼近實(shí)際。并且還將具有統(tǒng)一性、專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性，對(duì)具體工作的深入推進(jìn)和落實(shí)必將起到積極的促進(jìn)作用。

職責(zé)之要，使命之重，必將應(yīng)勢(shì)而生。無(wú)論“學(xué)思踐悟”專(zhuān)欄作用的著力點(diǎn)和承載點(diǎn)落在何處，但其推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷深入的意義已經(jīng)顯現(xiàn)。所以，其必將成為基層單位、部門(mén)深入開(kāi)展反腐倡廉工作的有效動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。