第一篇:學思踐悟心得體會500字
學思踐悟心得體會500字
學思踐悟>心得體會500字
(一)形勢認識不清,任務就難以落實。'依然嚴峻復雜'的形勢,就是'四大考驗'、'四種危險'的具體表現。如果看不清這個形勢,就認識不到全面從嚴治黨的重大意義和現實緊迫性,推進>黨風廉政建設和反腐敗斗爭的行動,也就不會那么自覺、堅定。
形勢是具體的,不是抽象的。認識形勢要能'高得上去'、'低得下來'.'高得上去'是準確深刻領會中央精神,自覺同黨中央保持高度一致;'低得下來'就是能緊密聯系工作、生活和學習中的具體問題,剖析發生在身邊的案例。有的領導干部在學習討論時言辭熱烈,講'中央對形勢的判斷高屋建瓴、寓意深刻、堅決擁護'朗朗上口,成了套路,但一開完會就忘了聯系自身實際,分析本地區、本部門情況,結果把中央要求懸在空中。黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢的判斷,針對性和指導性很強,是從無數個案例中抽象出來的,是有針對性的。如果不把自己擺進去,密切聯系思想和工作實際,就會講別人問題成堆,說自己就拍胸脯、打保票,把別人擺進去、把自己擺出來。這是對中央精神和要求的抽象肯定、具體否定。
認識上不去,行動就跟不上。什么叫從嚴治黨?就是眼睛里要有事,伸長耳朵、瞪大眼睛,決不能無原則的一團和氣。抓黨風廉政建設不是寫文章,不能空論,要見諸行動。分析形勢不能照抄照搬中央的提法,搞成千篇一律的'文章';不能只談'庸懶散',不談'四風'和腐?。徊荒苤徽勏旅娴膯栴},不談自身和領導班子的問題。必須緊密結合實際,既有定性判斷,又有個案剖析;既有一般性、普遍性認識,又要分析到具體的人和事,特別是要對本地區、本部門發生過的典范案例,進行深刻剖析和反思。只有這樣,才能把握自身特點,對癥下藥。
認識決定行動,行動就要具體。'四風'泛濫、腐敗蔓延,潛規則盛行,政治生態和社會風氣受到嚴重污染,根子就在從嚴治黨沒有落實到位。'同黨中央保持高度一致'不是套話,更不是念一念稿子就完事的,而是要硬碰硬地落到實處。>十八屆三中全會提出,要落實黨風廉政建設主體責任和監督責任,現在仍有一些領導干部認識上不去,等待觀望。早跟上早主動!要切實增強憂患感、緊迫感,管黨治黨要管到位、嚴到份。
只要各級黨委旗幟鮮明,把責任扛起來,態度硬起來,紀律嚴起來,我們就一定能贏得黨風廉政建設和反腐敗這場輸不起的斗爭。
學思踐悟心得體會500字
(二)通過學習討論發言,委局主要領導認為當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,要求紀檢監察干部要把學習當作一項重要任務,緊密聯系思想、工作和生活實際,在學、思、踐、悟中不斷提升自己,堅守責任擔當,提高履職能力,把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。并以'學'、'思'、'踐'、'悟'四字訣作了安排部署。
一是突出'學'.開展黨的>群眾路線教育實踐活動,學習是首要任務,繼續要把學習貫穿活動始終,為了準確把握中央大政方針及貫徹落實,確定每周星期四上午學習中紀委網站開設的'學思踐悟'欄目刊發系列文章。學習教育不能流于形式,需要'學思結合',要聯系實際學、沉下身、靜下心來想,要在認真研讀有關材料的基礎上,深刻探討并認真撰寫心得體會,要學有所思,學有所悟。
二是突出'思'.思想是人的靈魂,做任何事都要思考??鬃釉唬?學而不思則罔,思而不學則殆'.要堅決杜絕形式主義、走過場;要真正通過集中學習及個人自學,使落實為民務實清廉要求的認識進一步提高,宗旨意識、群眾觀念進一步強化,改進'四風'的行動更加自覺,為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭打下堅實思想基礎。
三是突出'踐'.'踐’即實踐行動,學習從搖籃到墳墓,但學習不是最終目的,學習是為了指導實踐,要將學習教育的成果踐行于群眾路線;要把學習教育成果付諸于行動;要不斷開拓思路,把紀檢監察工作與群眾實際生活聯系起來,把理論知識、思想轉變為深入實際,以實際行動為人民服務。踐行群眾路線,在實踐中接受學習教育,提升自身業務能力和素質。
四是突出'悟'.要結合實際,針對世界觀、人生觀、價值觀等根本問題,深化認識,悟出并領會中央文件精神實質。要求全縣紀檢監察機關要認真學習領會‘學思踐悟’系列文章精神,進一步增強對紀律檢查體制改革的行動自覺,強化對黨風廉政建設和反腐敗工作的責任擔當,切實履行監督責任,督促全縣各級黨委(黨組)全面落實主體責任。進一步深化對黨的群眾路線的認識,確保學習'學思踐悟'系列文章的質量和效果。
第二篇:學思踐悟心得體會500字
學思踐悟心得體會500字
(一)形勢認識不清,任務就難以落實?!耙廊粐谰碗s”的形勢,就是“四大考驗”、“四種危險”的具體表現。如果看不清這個形勢,就認識不到全面從嚴治黨的重大意義和現實緊迫性,推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的行動,也就不會那么自覺、堅定。
形勢是具體的,不是抽象的。認識形勢要能“高得上去”、“低得下來”.“高得上去”是準確深刻領會中央精神,自覺同黨中央保持高度一致;“低得下來”就是能緊密聯系工作、生活和學習中的具體問題,剖析發生在身邊的案例。有的領導干部在學習討論時言辭熱烈,講“中央對形勢的判斷高屋建瓴、寓意深刻、堅決擁護”朗朗上口,成了套路,但一開完會就忘了聯系自身實際,分析本地區、本部門情況,結果把中央要求懸在空中。黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢的判斷,針對性和指導性很強,是從無數個案例中抽象出來的,是有針對性的。如果不把自己擺進去,密切聯系思想和工作實際,就會講別人問題成堆,說自己就拍胸脯、打保票,把別人擺進去、把自己擺出來。這是對中央精神和要求的抽象肯定、具體否定。
認識上不去,行動就跟不上。什么叫從嚴治黨?就是眼睛里要有事,伸長耳朵、瞪大眼睛,決不能無原則的一團和氣。抓黨風廉政建設不是寫文章,不能空論,要見諸行動。分析形勢不能照抄照搬中央的提法,搞成千篇一律的“文章”;不能只談“庸懶散”,不談“四風”和腐??;不能只談下面的問題,不談自身和領導班子的問題。必須緊密結合實際,既有定性判斷,又有個案剖析;既有一般性、普遍性認識,又要分析到具體的人和事,特別是要對本地區、本部門發生過的典范案例,進行深刻剖析和反思。只有這樣,才能把握自身特點,對癥下藥。
認識決定行動,行動就要具體。“四風”泛濫、腐敗蔓延,潛規則盛行,政治生態和社會風氣受到嚴重污染,根子就在從嚴治黨沒有落實到位?!巴h中央保持高度一致”不是套話,更不是念一念稿子就完事的,而是要硬碰硬地落到實處。十八屆三中全會提出,要落實黨風廉政建設主體責任和監督責任,現在仍有一些領導干部認識上不去,等待觀望。早跟上早主動!要切實增強憂患感、緊迫感,管黨治黨要管到位、嚴到份。
只要各級黨委旗幟鮮明,把責任扛起來,態度硬起來,紀律嚴起來,我們就一定能贏得黨風廉政建設和反腐敗這場輸不起的斗爭。
學思踐悟心得體會500字
(二)通過學習討論發言,委局主要領導認為當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,要求紀檢監察干部要把學習當作一項重要任務,緊密聯系思想、工作和生活實際,在學、思、踐、悟中不斷提升自己,堅守責任擔當,提高履職能力,把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。并以“學”、“思”、“踐”、“悟”四字訣作了安排部署。
一是突出“學”.開展黨的群眾路線教育實踐活動,學習是首要任務,繼續要把學習貫穿活動始終,為了準確把握中央大政方針及貫徹落實,確定每周星期四上午學習中紀委站開設的“學思踐悟”欄目刊發系列文章。學習教育不能流于形式,需要“學思結合”,要聯系實際學、沉下身、靜下心來想,要在認真研讀有關材料的基礎上,深刻探討并認真撰寫心得體會,要學有所思,學有所悟。
二是突出“思”.思想是人的靈魂,()做任何事都要思考。孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”.要堅決杜絕形式主義、走過場;要真正通過集中學習及個人自學,使落實為民務實清廉要求的認識進一步提高,宗旨意識、群眾觀念進一步強化,改進“四風”的行動更加自覺,為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭打下堅實思想基礎。
三是突出“踐”.“踐’即實踐行動,學習從搖籃到墳墓,但學習不是最終目的,學習是為了指導實踐,要將學習教育的成果踐行于群眾路線;要把學習教育成果付諸于行動;要不斷開拓思路,把紀檢監察工作與群眾實際生活聯系起來,把理論知識、思想轉變為深入實際,以實際行動為人民服務。踐行群眾路線,在實踐中接受學習教育,提升自身業務能力和素質。
四是突出”悟“.要結合實際,針對世界觀、人生觀、價值觀等根本問題,深化認識,悟出并領會中央文件精神實質。要求全縣紀檢監察機關要認真學習領會‘學思踐悟’系列文章精神,進一步增強對紀律檢查體制改革的行動自覺,強化對黨風廉政建設和反腐敗工作的責任擔當,切實履行監督責任,督促全縣各級黨委(黨組)全面落實主體責任。進一步深化對黨的群眾路線的認識,確保學習”學思踐悟"系列文章的質量和效果。
第三篇:學思踐悟心得體會
學思踐悟心得體會
中紀委書記王岐山曾談到,學習、思考、實踐、感悟是一個學而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升,循環往復的過程,永無止境。學習必須緊密聯系思想和工作實際,深得進去、淺得出來。在“學思踐悟”的風氣中,我們開展了一些列的活動,這里以”新一輪的觀課議課“為例,談自己的深切體會。
學習是永葆生機與活力的前提和基礎。當今世界已進入知識和信息化時代,很多知識需要我們重新學習,很多領域需要我們重新認識與把握。時代發展日新月異,學習如逆水行舟,不進則退。我們一定要堅持學習、鍥而不舍,做到溫故知新、聞一知十,學而不已、日有所進。
思考是探討分析并破解難題的有效辦法。“世事深如海,要得細思量?!比速F善思。學習不善于思考,就會對許多問題一知半解、困惑不解。通過思考,就可以獲得真知,力求把握事物的基本特征,起到舉一反
三、觸類旁通的作用。新形勢下,我們各項工作肯定會遇到許多新情況、新問題,我們一定要審時度勢,密切結合實際,認真思考,深入辨析,使學習與思考的過程成為創新與超越的過程。
學習與思考的落腳點在于實踐?!耙徽Z不能踐,萬卷徒空虛?!笔┠外衷凇端疂G傳》中曾用“趙括徒能讀父書,文斌殞命又何愚”兩個典故告訴我們,只有書本知識而沒有實踐經驗,只重“知”而不重“行”,只會紙上談兵而盲目出擊,必然要付出沉重的代價。我們面對新的實際情況,一定要頭腦清醒、深入實際、深入群眾,發揚求真務實、真抓實干的作風,開展縝密細致的調查研究工作,做到問情于民、問實于民、問需于民、問計于民,善于掌握新情況、采取新舉措、總結新經驗、解決新問題,以扎扎實實、圓滿完成各項任務的實踐成果來檢驗我們學習與思考的效果。
學、思、踐的過程就是加深領悟、探尋規律的過程。“行大道、民為本、利天下?!边@9個字不是什么典籍的原話,而是新任國務院總理李克強同志從讀書、做事和文化熏陶中,悟出的一個道理。也可以說,這是李克強同志在長期的學習、工作實踐中探尋的一個規律,并且用通俗易懂、言簡意賅的語言歸納表述出來,堪稱“善學善悟”的典范。我們每個黨員、干部特別是領導干部,也要以其為榜樣,在學習、思考、實踐的過程中加深領悟,做到邊實踐、邊領悟、邊探索、邊總結,創造性地開展工作,不斷發現與掌握工作的規律。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!笨傊?,學、思、踐、悟的全過程,就是一個有所發現、有所發明、有所創造、有所前進的過程。讓我們在學、思、踐、悟中不斷提高自身素質和修養,提高履職踐行能力,不辜負黨和人民的重托和期待。
第四篇:學思踐悟 心得體會
“學思踐悟”心得體會
中紀委網站設置的“學思踐悟”專欄至今已刊登七個專題31篇文章,我進行了認真閱讀學習,這些文章字里行間滲透了許多規律性認識和要求,對紀檢工作有著很高的指導意義,傳遞出諸多的思想觀點和工作方法,對我這個紀檢新兵來說,有很多有益的啟示,可以說是豁然開朗、眼界大開。這些論斷語言精練而頗具張力,意蘊深厚而回味無窮,挖掘出了事物內在的因果聯系,體現了嚴密的辯證思維和邏輯推理,對于我們做各項工作都很有借鑒意義,要能活學活用且用好并不容易。
中紀委王岐山書記曾談到,學習、思考、實踐、感悟是一個學而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升,循環往復的過程,永無止境。
學習是永葆生機與活力的前提和基礎。時代發展日新月異,很多知識需要我們重新學習,很多領域需要我們重新認識與把握。學如逆水行舟,不進則退。就一定要堅持學習、鍥而不舍,做到溫故知新、聞一知十,學而不已、日有所進。思考是探討分析并破解難題的有效辦法?!笆朗律钊绾#眉毸剂俊!比速F善思。學習不善于思考,就會對許多問題一知半解、困惑不解。通過思考,就可以獲得真知,力求把握事物的基本特征,起到舉一反
三、觸類旁通的作用。新形勢下,我們各項工作肯定會遇到許多新情況、新問題,我們 一定要審時度勢,密切結合實際,認真思考,深入辨析,使學習與思考的過程成為創新與超越的過程。學習與思考的落腳點在于實踐。只有書本知識而沒有實踐經驗,只重“知”而不重“行”,只會紙上談兵而盲目出擊,必然要付出沉重的代價。我們面對新的國情、省情、市情和縣情,一定要頭腦清醒、深入實際、深入群眾,發揚求真務實、真抓實干的作風,開展縝密細致的調查研究工作,做到問情于民、問實于民、問需于民、問計于民,善于掌握新情況、采取新舉措、總結新經驗、解決新問題,以扎扎實實、圓滿完成各項任務的實踐成果來檢驗我們學習與思考的效果?!靶写蟮?、民為本、利天下”,學、思、踐的過程就是加深領悟、探尋規律的過程。在學習、思考、實踐的過程中加深領悟,做到邊實踐、邊領悟、邊探索、邊總結,創造性地開展工作,不斷發現與掌握工作的規律。
通過認真學習,我深刻領會到作為黨員干部,尤其是紀檢干部所承擔的重要使命。在新形勢下,如何加強自身建設、提高自身的思想政治素質和工作能力,做到“打鐵還需自身硬”。是擺在我們每一個黨員干部一項重要任務。
首先,要修身養性,注重品的建設。做人應如水,水滋潤萬物,但從不與萬物爭高下。作為紀檢人,更應上善若水。學習水之清廉、純正,清澈透明,清清白白,純純凈凈,心無旁騖。更要學水之品性,就晶瑩如水、永遠透明。即使受 了外界干擾,本性永遠不變。說白了,就是要牢樹宗旨,堅韌若水,耐得住寂寞,擋得住誘惑,經得住考驗,不為名利所累,不為燈紅酒綠折腰。
其次,要養成終身學習的習慣。荀子曰:“學無止境”。毛澤東說:“三天不學習,趕不上劉少奇”。圣賢偉人尚且如此,何況我們常人。人生短暫,學海無涯,學無止境,我們紀檢人更應活到老、學到老。一要長期堅持。逆水行舟,不進則退。即使再忙再累,每天盡量擠出時間學習,就像奶牛的奶水一樣,經常擠擠總是有的。長期堅持,形成習慣,化整為零,聚少成多,時間一久,效果驚人。二要學有所用。學有選擇,更有講究。不是漫天撒網,沒有選擇。要學十八屆四中全會依法治國核心精神,學習總書記系列講話精神,學反“四風”之要義,學中省市紀委最新政策、文件精神,學再執法、再監督、再檢查該從哪些方面入手。三要學有針對。要結合自身的崗位職責,先明白自己該干什么、如何去干、怎樣干好。作為部門紀檢干部,應看是否充分了解本部門的運行情況,是否充分了解所在單位的風險點位,是否對容易出問題的地方了然于胸,然后有針對性地加強學習,這樣才能充分發揮紀檢組的監督作用。
最后,要敬德修業,捍衛主業?!熬吹滦迾I”來自《易經》,既是古訓,也同樣適用于所有紀檢人。我們一定要將其貫穿于工作的始終,明責履責盡責,畢其一生、匡扶正義,一身正氣、捍衛法紀。一要扎根紀檢。從進入這個行業起,就應無怨無悔,做好打持久戰的準備,把黨和人民交給我們的任務一件件落實好。二要捍衛法紀。我們應置個人名利、安危于不顧,做到不畏強權,堅決與邪惡勢力作斗爭,堅決與不正之風作斗爭,堅決捍衛法紀尊嚴,堅決維護公平正義,做到披肝瀝膽,勇于擔當。三要履職盡責,明責履責盡責。要理順關系,加強溝通匯報,調整工作范圍,種好責任田,別種他人地。要完善機制,筑牢“防火墻”。要剎風肅紀、正本清源。要加強監督檢查,嚴格執紀問責。要嚴肅查處案件,絕不姑息手軟。歷史昭示,只要厚積敬德修業之功,就一定會薄發捍衛清廉之能。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!笨傊?,學、思、踐、悟的全過程,就是一個有所發現、有所發明、有所創造、有所前進的過程。讓我們在學、思、踐、悟中不斷提高自身素質和修養,提高履職踐行能力,不辜負黨和人民的重托和期待。
第五篇:學思踐悟心得體會
學思踐悟心得體會
高度重視學習、善于進行學習,是我們黨的優良傳統和政治優勢,是我們黨保持和發展先進性、始終走在時代前列的重要保證,也是領導干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。王岐山同志在談到學風問題時曾指出,學習、思考、實踐、感悟是一個螺旋式上升、循環往復的過程,強調學習必須緊密聯系思想和工作實際,深得進去、淺得出來。
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。當前,世情、國情、黨情深刻變化,新情況、新問題層出不窮,黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性更加明顯。因此,廣大黨員干部要更加重視學習,更加善于學習,真正把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,把學到的知識和積累的經驗轉化為發現問題、解決問題的智慧和能力。堅持干什么學什么、缺什么補什么,全面系統地學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,實現知識的不斷更新。只有這樣,才能敏銳把握時代脈搏,科學判斷社會發展形勢,在反腐敗斗爭中立于不敗之地。
學習與思考、勤學與善思是相互聯系和相輔相成的,正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習不能為學而學,而要結合工作實際,腦子里裝著問題,反復思考。善于思考的真諦在于,掌握現象,領會實質,而不是學而不深、學而不精;深入細致、入腦入心,而不是一知半解、淺嘗輒止。學習的目的在于運用,學習的成效在于解決實際問題?!耙徽Z不能踐,萬卷徒空虛”。要做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長。
感悟,是站在更高層次上看待我們的所學所思所踐,是人的理性思維升華的過程,是對事物未來發展方向的判斷與把握。我們要精于分析,善于總結,舉一反三,觸類旁通,把大量和零碎的知識去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地思考、分析、綜合,加以系統化、條理化,抓住本質,找出規律,由感性認識上升為理性認識。
學能知之,思能明之,踐能成之,悟能通之。歷史和現實都告訴我們,事業發展沒有止境,學習就沒有止境。讓我們在學思踐悟過程中,不斷提高自身本領和素質,增強工作能力,為客運事業貢獻自己的力量。