第一篇：研學旅行心得

研學旅行心得

讀萬卷書，行萬里路，為了開拓學習視野，我校組織了研學旅行的活動，研學旅行注重知識性、科學性和趣味性，為學生全面發展提供良好成長空間。

我們的第一站是秦皇島的山海關，眾所周知，山海關被稱為“天下第一關”，有“邊郡之咽喉，京師之保障”之稱，與萬里之外的嘉峪關遙相呼應，聞名天下，那座城樓，是那么雄偉，那么堅固，那“天下第一關”的匾額，高掛于樓上，特別引人矚目，這號稱“天下第一關”的山海關，果然名不虛傳。

踏入那承載歷史的長城博物館，我們了解了長城的歷史，親身感受到了長城的氣息，我們參觀了許許多多的長城遺物，“上下兩千年，縱橫十萬里”早在春秋戰國時期，各國君主為了維護自己的霸主地位，就開始修筑長城來抵御敵人入侵，迄今為止，已有兩千多年的歷史，而秦始皇統一六國后，便就修筑了東西綿延十萬里的長城，自從長城修筑以來，就一直作為戰略要地。

看海，兒時的一個夢想，童年的一個希望，在北戴河我們看到了一望無際的大海，沙軟潮平，我們在海上嘻歡玩耍，和大海親密接觸，盡情的享受，之所以在這里玩的愉快是因為大海許久的向往。

在秦皇島的一天旅就要結束，晚飯后，來到住宿的地方由老師領著分配到了自己的房間，收拾好以后，老師組織我們開會，總結自己一天所見所聞所感，并記到自己的成長日記上，第二天早上我們坐車趕到北京。

來到北京，到處都是高樓大廈，來到天子腳下，我們都懷著激動的心情，作為首善之區，北京的精英意識是免不了的，這是很容易泛濫成一種城市的優越感。

中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，從東門進入，人們會看到有各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復雜機械裝置“機械旋律”，這里共分成“科學樂園”、“華夏之光”、“探索之發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，還有若干實驗室，探索與發現，我們又去到了北京國家體育場－鳥巢，外形由巨大的門式鋼架組成，遠遠望去就是一座巨大的鋼鐵鳥巢，緊接著就是水立方了，水立方的外墻被人們稱為“泡泡墻”。

走在天安門廣場，跟著導游走近雄偉的故宮，同學們的臉上都布滿了笑容，參觀故宮聆聽歷史的啟示，參觀故宮，領略中國歷史風采，這次的游覽，讓我收獲頗多，心中深深地被感觸和震撼，不禁感嘆中國古代勞動人民的勤勞與智慧。

清華、北大是中國最著名的高等學府，也是億萬莘莘學子向往的大學，我們慕名前往，準備一睹它們的風采，參觀清華的人可真多，我們排了好長時間的隊才進去，在清華校園里“荷塘月色”可謂算得上是名景之一，北大與清華毗鄰，藍色的屋檐上有著精美的雕刻，四個燙金大字“北京大學”……游玩了清華北大，給我們的感受很大，名校就是不一樣。

三天的研學旅行圓滿結束了，讀萬卷書，行萬里路，這次研學旅行讓我開拓了視野，增長了見識，親身感受到了知識的力量，我們四中學子將牢記使命，努力學習！

第二篇：研學旅行心得

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別樣的課堂，不同的收獲

——2017年秋季研學旅行感受

灃東新城三橋五一小學

張巧榮

2017年11月23日，經教育局批準，在學校領導的精心組織下，我們學校四至六年級學生，到張裕瑞納城堡酒店開展了一次有意義的研學旅行。此次實踐活動，全體師生不僅從中學到了一些有關葡萄以及葡萄酒的知識，而且感受到了學校之外的師生之間、同學之間的別樣情誼。

一、實踐中認知、探尋

這次活動中，經導游的介紹，我們認識了許多葡萄品種，知道了許多有關葡萄的秘密。比如，我們知道葡萄分為釀酒葡萄和鮮食葡萄以及這兩種葡萄的特點，知道了一些鮮為人知的葡萄品種：赤珠霞、蛇龍珠、美樂、霞多麗、金手指、維多利亞等，這些都是不曾聽說過的；還知道了葡萄的生長周期和葡萄酒的釀造過程，知道了如何區分酒的顏色，知道了為什么在每一行的葡萄地里種一株月季......這些知識都是我們在課本上所學不到的。

同時，在此次活動中，我們不僅了解了葡萄的相關知識，也了解了“張裕”這個民族企業的發展史，從這個企業的百年發展過程，我們可以探尋中華民族企業的發展歷程，領略中國人酒文化的魅力。這對于我們每個師生來說都是一次實實在在的愛國主義教育。

二、別樣的課堂，不同的感悟

在這次活動中，學習知識是一個方面，我感悟最深的是我們師生人挪活樹挪死

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之間和生生之間那份深深的情誼。

平時，我們在學校，和學生的交流主要在課堂上，事無巨細：安全、勞動、學習，而且學習為多，我們見到孩子們不是怕他們搗亂，就是怕學習不好，師生之間總有一些距離。可走出課堂，孩子們表現出來的那份純真讓我很是感動。

每到一處，當我為他們照相時，他們所表現出來的開心是發自內心的，有的學生在學校見到我就躲，怕我問他的作業，可到了這里，他們一路上不時地和我談導游提出的問題，拉著我照相，跟我開玩笑......我們之間不再是貓和老鼠的關系，而是朋友之間的相互溝通。

尤其在我們吃中午飯的時候，學生們都把自己帶的零食拿出來和老師和同學們分享，吃完飯的時候，我帶的被他們瓜分，而我的背包里又多出許多。大家圍在一起，互相給對方嘴里塞吃的，互相謙讓，同學之間也沒有了任何間隙，一張張笑臉是那么地生動。我拿起手機，拍下一張張珍貴的照片，記錄下的是我們美好的時刻.....這時候我就在想：這才是孩子們本真的童年，卻常常被我們平時的教育抹殺掉了，我值得反思。

三、拉近家校關系

在這次活動之前，如果說有個別家長對我們持懷疑態度，那么活動之后，這種懷疑則變成了感激。活動中，我們隨時拍下照片，發到班級群里，隨時讓家長看到孩子們的狀態，了解我們的活動情況，家長的回復非常迅速，當看到孩子們在美麗的愛神雕塑前的照片時，當看到孩子們在游戲中甜美的笑臉時，當看到孩子們的涂色作品時，家人挪活樹挪死

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長和我們一樣感受到了孩子們的快樂，他們與我們老師的距離拉近了，這不正是我們所需要的結果嗎？

教育是家庭、學校、社會的共同責任，走出學校，融入社會是教育的終極目標，我們之所以開展研學旅行活動，正是為孩子們開辟一個新的課堂，引導他們從中有新的收獲。

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人挪活樹挪死

2017年11月

第三篇：研學旅行心得

別樣的課堂，不同的收獲

——2017年秋季研學旅行感受

灃東新城三橋五一小學

張巧榮

2017年11月23日，經教育局批準，在學校領導的精心組織下，我們學校四至六年級學生，到張裕瑞納城堡酒店開展了一次有意義的研學旅行。此次實踐活動，全體師生不僅從中學到了一些有關葡萄以及葡萄酒的知識，而且感受到了學校之外的師生之間、同學之間的別樣情誼。

一、實踐中認知、探尋

這次活動中，經導游的介紹，我們認識了許多葡萄品種，知道了許多有關葡萄的秘密。比如，我們知道葡萄分為釀酒葡萄和鮮食葡萄以及這兩種葡萄的特點，知道了一些鮮為人知的葡萄品種：赤珠霞、蛇龍珠、美樂、霞多麗、金手指、維多利亞等，這些都是不曾聽說過的；還知道了葡萄的生長周期和葡萄酒的釀造過程，知道了如何區分酒的顏色，知道了為什么在每一行的葡萄地里種一株月季......這些知識都是我們在課本上所學不到的。

同時，在此次活動中，我們不僅了解了葡萄的相關知識，也了解了“張裕”這個民族企業的發展史，從這個企業的百年發展過程，我們可以探尋中華民族企業的發展歷程，領略中國人酒文化的魅力。這對于我們每個師生來說都是一次實實在在的愛國主義教育。

二、別樣的課堂，不同的感悟

在這次活動中，學習知識是一個方面，我感悟最深的是我們師生之間和生生之間那份深深的情誼。

平時，我們在學校，和學生的交流主要在課堂上，事無巨細：安全、勞動、學習，而且學習為多，我們見到孩子們不是怕他們搗亂，就是怕學習不好，師生之間總有一些距離。可走出課堂，孩子們表現出來的那份純真讓我很是感動。

每到一處，當我為他們照相時，他們所表現出來的開心是發自內心的，有的學生在學校見到我就躲，怕我問他的作業，可到了這里，他們一路上不時地和我談導游提出的問題，拉著我照相，跟我開玩笑......我們之間不再是貓和老鼠的關系，而是朋友之間的相互溝通。

尤其在我們吃中午飯的時候，學生們都把自己帶的零食拿出來和老師和同學們分享，吃完飯的時候，我帶的被他們瓜分，而我的背包里又多出許多。大家圍在一起，互相給對方嘴里塞吃的，互相謙讓，同學之間也沒有了任何間隙，一張張笑臉是那么地生動。我拿起手機，拍下一張張珍貴的照片，記錄下的是我們美好的時刻.....這時候我就在想：這才是孩子們本真的童年，卻常常被我們平時的教育抹殺掉了，我值得反思。

三、拉近家校關系

在這次活動之前，如果說有個別家長對我們持懷疑態度，那么活動之后，這種懷疑則變成了感激。活動中，我們隨時拍下照片，發到班級群里，隨時讓家長看到孩子們的狀態，了解我們的活動情況，家長的回復非常迅速，當看到孩子們在美麗的愛神雕塑前的照片時，當看到孩子們在游戲中甜美的笑臉時，當看到孩子們的涂色作品時，家長和我們一樣感受到了孩子們的快樂，他們與我們老師的距離拉近了，這不正是我們所需要的結果嗎？

教育是家庭、學校、社會的共同責任，走出學校，融入社會是教育的終極目標，我們之所以開展研學旅行活動，正是為孩子們開辟一個新的課堂，引導他們從中有新的收獲。

2017年11月

第四篇：研學旅行（本站推薦）

研學旅行

悄悄的，悄悄的，春天來了。舉目四望，好一片花紅柳綠，春意盎然。在這樣一個草長鶯飛的季節里，我們迎來了一次難忘的合肥之旅，整個心情都像這醉人的春色一般，泛起了融融的綠意。雖然只有短短的兩天時間，但是對我來說卻受益匪淺，是我人生中非常重要的實踐課。

周五的早上，我們懷著無比激動的心情來到學校，大巴就像裝了風火輪，瞬間就讓我們在合肥安全著陸。整個旅行是充實而飽滿的，大家的心情是愉悅而輕松的。霍山的文峰學校，讓我感受到了不一樣的學習環境。合肥的科技館，讓我大開眼界。歡樂島，讓我盡享歡樂幸福氣息。還有風景優美的紫蓬山，迷宮一般的三河古鎮，都讓我一飽眼福。

然而，最讓我留戀的還是歡樂島。那里有讓人目不暇接的游樂設施，有讓人不寒而栗的“鬼屋”，有讓人膽戰心驚的過山車，有讓人頭暈目眩的摩天輪，有讓人放聲尖叫的海盜船，還有讓我流連忘返的凌霄漫步。然而，我最喜歡的還是“瘋狂的老鼠”，不僅僅是因為它搞怪可愛的名字，也因為游戲當中我所能真切感受到的速度與激情。兩天的時間過得很快，可是對我來說，這意義超過了我人生中的任何一次旅行。

參加這次研學旅行，我看到了城市教學的豐富多彩，深刻的體會到了城市課改的遙遙領先。我也明白了“山外有山，人外有人”的深刻道理，我深知自己的不足，我想只有好好好學習，才能夠改變現狀，做一個讓父母驕傲的人，做一個對社會有用的人。

余漢濤

第五篇：研學旅行心得 劉佳儀

研學旅行心得

初冬的秦嶺免不了有幾分寒意。山澗里響起了潺潺的流水聲，清澈的小溪明亮得像拭干的玻璃，又像碧藍的綢緞，綿延無盡，伸向遠方，映照的天空也顯得格外神秘，給單調而幽靜的旅途平添了一抹色彩，帶著盎然的興致，我們開啟了新的征程......研學旅行是指組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，鍛煉學生們的自理能力、創新精神和實踐能力。

輔導員一路上耐心的為我們講解將要面對的困難，爬云梯，搭帳篷，跳馬樁，云中漫步，甚至有的同學為此摔了跟頭，擦破了手掌，累得氣喘吁吁，汗流浹背，但是，我們沒有認輸，而是頑強的堅持下來，最終到達終點，老師為我們喝彩，輔導員為我們歡呼，我們為自己鼓掌，為自己取得了成功的果實而感到驕傲......途中，輔導員們講解了秦嶺特有的野生動植物，一字一句珍重的話語我們都銘記在心。閑暇之余，他們和我們一起玩笑，做游戲，讓我們的這一天過得充實而富有意義。

這次研學旅行我們收獲頗多，研學不僅考驗了我們吃苦耐勞的精神，還有日常生活中的動手與自我實踐能力，更是懂得了遇到困難不能退縮，要勇往直前的道理。這一次，也是我們親近自然，了解自然的機會，同時也感受到大自然恬淡與靜謐，淳樸的氣息，我們更要好好保護大自然，讓自然成為我們堅強的后盾，永遠綻放光彩。