第一篇：研學(xué)旅行心得體會(huì)

研學(xué)旅行心得體會(huì)

今天，早早的，我穿上校服來(lái)到學(xué)校，看到大家一個(gè)個(gè)背著包，包里什么都有：吃的、玩的、喝的，應(yīng)有盡有。我十分的開心，因?yàn)榻裉煳覀円パ袑W(xué)旅游。

在路上，我們?cè)谲嚿贤娴煤荛_心。突然，老師說(shuō)：“大家來(lái)猜猜謎、唱唱歌吧！？”“好的！”我們大聲的應(yīng)道。一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)，大家興致勃勃的猜完了，都感覺很有意思，其他幾個(gè)沒猜謎語(yǔ)的同學(xué)在旁邊唱著歌。玩著玩著不知不覺我們就到站了，美麗而潔白的鴿子歡迎著我們。一進(jìn)海洋館各種各樣的海洋生物在我的眼中游來(lái)游去：有兇猛的鯊魚、可愛的小丑魚、奇怪的金龍魚。向?qū)дf(shuō)：“如果不是兩條，而是一群的金龍魚在一塊生活，它們會(huì)打的片甲不留。”還有，金龍魚它弟銀龍魚……這些魚都很奇特和美麗。出了海洋館，進(jìn)了極地館。大家都很好奇，因?yàn)闆]見過(guò)北極、南極的動(dòng)物。這里有：活潑可愛的企鵝，呆呆萌萌的北極熊、、、、、、我們隨后還看了各種各樣的動(dòng)物表演，最后吃完飯大家就準(zhǔn)備回家了。回家的途中大家一個(gè)個(gè)又累又開心的樣子真美麗，再加上睡著了的同學(xué)那千奇百怪的睡姿，仿佛都成了童話故事中的公主和王子了！

這次旅行的目的，主要是讓我們同學(xué)、朋友一起游玩來(lái)開闊一下視野，感受一下平常緊張學(xué)習(xí)中難得的歡樂氣氛！

第二篇：研學(xué)旅行心得體會(huì)

俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，研學(xué)旅行活動(dòng)正成為素質(zhì)教育的一種全新形式，拓展視野、豐富知識(shí)，參與各項(xiàng)研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。下面給大家分享研學(xué)旅行的心得體會(huì)，歡迎借鑒！研學(xué)旅行心得體會(huì)1

今天學(xué)校組織了去中國(guó)地質(zhì)大學(xué)參觀的活動(dòng)，對(duì)于此次活動(dòng)有許多收獲。不僅是知識(shí)上的收獲，更是精神上的收獲。

首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。他們的“七加二”計(jì)劃是十分著名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。在這段過(guò)程中的艱難是難以想象的，然而中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛者不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地完成了這個(gè)目標(biāo)。后來(lái)，當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。她先給我們簡(jiǎn)單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時(shí)與氧氣瓶的小故事，即使她現(xiàn)在平靜地講出這個(gè)小故事，但是當(dāng)時(shí)那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個(gè)攀登團(tuán)隊(duì)的代表。她說(shuō)在她攀登上峰頂時(shí)，那是因?yàn)楸澈笥袌?jiān)強(qiáng)的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時(shí)會(huì)幸運(yùn)的被機(jī)會(huì)選中，但最終還是要靠自己去走出路來(lái)。

后來(lái)我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長(zhǎng)的解說(shuō)，既讓我們領(lǐng)悟了知識(shí)，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習(xí)俗結(jié)合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進(jìn)入博物館，第一眼看到的便是一個(gè)一百平方米的幕墻，看起來(lái)平淡無(wú)奇，只是一堵白墻罷了，但是館長(zhǎng)的詳細(xì)介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對(duì)“龍”進(jìn)行了解說(shuō)，讓我們進(jìn)一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們?cè)S久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國(guó)的澄江生物群。后來(lái)隨時(shí)間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動(dòng)物登陸以及恐龍時(shí)代。最后還介紹了博物館的一個(gè)保存較完整的海百合化石。

對(duì)于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識(shí)提供與精神傳播。

深秋的清晨，有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)！

隨著朝陽(yáng)的升起，大巴車也跟著到來(lái)。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車，開啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。

伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車，講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來(lái)、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！

通過(guò)參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭(zhēng)歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活！

第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。

秦俑，是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)史上的不朽偉作。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個(gè)性鮮明，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我，身為中國(guó)人，更是倍感自豪！

我印象最深的是二號(hào)坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴(yán)密，隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗，滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏兀偌由匣璋档臒艄猓坪跤行┆b獰。

參觀完了俑坑，我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”，游戲過(guò)程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢！

時(shí)間總是跑得如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了，雖然我們已經(jīng)離開，我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！

人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。

我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡，這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。

在旅程即將結(jié)束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。

最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的魅力。

再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的國(guó)力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。

最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識(shí)文化值得探索與學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就，旅行也不會(huì)一往無(wú)前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開始，而我也將開啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。

不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。

“要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總有一個(gè)要在路上。”在我看來(lái)，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個(gè)景點(diǎn)趕往另一個(gè)景點(diǎn)，買些紀(jì)念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個(gè)和心靈交流的機(jī)會(huì)，去感受，去收獲成長(zhǎng)。

8月的研學(xué)旅行，我們來(lái)到了重慶。從此“重慶”于我們而言，不再只是一個(gè)模糊的歷史或地理概念。當(dāng)看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無(wú)言地記錄了這個(gè)城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現(xiàn)代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的生命力。

走進(jìn)“渣滓洞”、“白公館”，站在這片曾經(jīng)被同胞的鮮血浸染過(guò)的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再只是歷史書上毫無(wú)溫度的文字，當(dāng)看到那些根據(jù)當(dāng)時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景還原的雕像，感受他們的憤慨與無(wú)助時(shí)，當(dāng)一張張照片上的景象直擊內(nèi)心深處時(shí)，當(dāng)看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無(wú)數(shù)罪惡的軍刀時(shí)，內(nèi)心的震撼，發(fā)自內(nèi)心的憤怒，是無(wú)論看過(guò)多少文字都無(wú)法感受到的。我們真正意識(shí)到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識(shí)到“有國(guó)才有家”絕不是一句空話；我們真正意識(shí)到“勿忘國(guó)恥，振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任；我們真正意識(shí)到作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們，要發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

研學(xué)旅行不只是一種形式，更應(yīng)該是我們成長(zhǎng)的一次給予，我們?cè)诼飞希趯W(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)。

10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。

到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會(huì)厚重人文。來(lái)到瓷器展館，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來(lái)中國(guó)發(fā)生的事。

來(lái)到書畫展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧?kù)o高遠(yuǎn)的天空，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內(nèi)容豐富多彩，值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡，仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū)，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。

參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的學(xué)姐學(xué)習(xí)交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性，學(xué)會(huì)區(qū)別玩與學(xué)習(xí)，也鼓勵(lì)我們說(shuō)“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語(yǔ)的重要性，字如其人，寫得一手好字對(duì)于人生都是十分重要的。

下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園，圓明園有“萬(wàn)圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入，看著一路的斷壁殘?jiān)季w重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國(guó)聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國(guó)恥紀(jì)念地，是世世代代進(jìn)行愛國(guó)主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)家富。”作為新一代祖國(guó)的棟梁，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥用知識(shí)改變命運(yùn)振興中華！

研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。

第三篇：研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)

研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)

研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)1

深秋的清晨，有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)！

隨著朝陽(yáng)的升起，大巴車也跟著到來(lái)。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車，開啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。

伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車，講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！讓我想起葉劍英寫的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩(shī)。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時(shí)。

通過(guò)參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭(zhēng)歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活！

第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。

秦俑，是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個(gè)性鮮明，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我，身為中國(guó)人，更是倍感自豪！

我印象最深的是二號(hào)坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴(yán)密，隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗，滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏兀偌由匣璋档?燈光，似乎有些猙獰。

參觀完了俑坑，我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”，游戲過(guò)程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢！

時(shí)間總是跑得如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了，雖然我們已經(jīng)離開，我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！

研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)2

人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。

我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡......這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。

在旅程即將結(jié)束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。

最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的魅力。

再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的國(guó)力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。

最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識(shí)文化值得探索與學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就，旅行也不會(huì)一往無(wú)前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開始，而我也將開啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。

不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。

研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)3

坐在返回順德的列車上，我不禁回想起到武漢研學(xué)的一切來(lái)了。我回想起武大的恢弘壯大，南中的師生風(fēng)采，沿途武漢的美景，古老小巷的美食，而我從中獲得的，更是一種對(duì)人生道路的思考，和一顆會(huì)欣賞的心。

給我感觸的莫過(guò)于武漢大學(xué)，一進(jìn)門便看到了電子信息樓，陽(yáng)光一照下顯得異常壯觀，而當(dāng)與也是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)姐交流時(shí)，她也說(shuō)起了計(jì)算機(jī)十分重要，也十分流行的事兒。她當(dāng)初也是覺得電腦十分有趣，才選擇了這里。“興趣是的老師嘛!”她笑談。我則沉思。一方面，我是為社會(huì)的發(fā)展感到驚奇，信息技術(shù)如今已發(fā)展為一門十分重要而流行的學(xué)科，如果學(xué)不好，恐怕對(duì)今后的生活都會(huì)造成一定的麻煩，另一方面，興趣在大學(xué)也是同樣重要的，沒有了它就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，但我認(rèn)為凡事也要考慮一下必不必要的問(wèn)題，如果自己認(rèn)為某個(gè)學(xué)科是十分重要的，何不自己培養(yǎng)興趣呢?比如說(shuō)我不喜歡數(shù)學(xué)，但我覺得有必要把它學(xué)好，那么我可以慢慢培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愛好，我相信將來(lái)我的數(shù)學(xué)是可以變好的。不過(guò)，不管怎樣，興趣和需要這兩者后面都需要自己的努力和堅(jiān)持!

在大學(xué)里走，可以發(fā)現(xiàn)，這里的宿舍和餐飲條件都一般般，我這才明白華中師范大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的一句話，大學(xué)的真正價(jià)值是為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。雖然武漢大學(xué)外部條件一般，但它在學(xué)問(wèn)方面可謂是泰斗。這里的遙感和測(cè)繪在全世界數(shù)一數(shù)二，法學(xué)全球第三。武大還要求每個(gè)學(xué)生文理兼修，這對(duì)于文科較好而理科較差的我，何不是一種啟迪呢?

而在南湖中學(xué)，最讓我感興趣的是學(xué)生的航模技術(shù)，桌面上整齊地排列著學(xué)生手工制作的航模，每個(gè)航模通過(guò)遙控都是能夠飛天的。這里的校長(zhǎng)也因此感嘆“學(xué)生，遠(yuǎn)比我們想象中的歷害多了!”我心中十分感慨，只要我們敢于開發(fā)自己的潛能，任何事情在我們富有創(chuàng)造力的手上，都只不過(guò)是小菜一碟!

原以為錯(cuò)過(guò)的是時(shí)間，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的是風(fēng)景和好心情，一開始在去武漢的高鐵上，我一直在補(bǔ)作業(yè)，怕浪費(fèi)了哪怕一分一秒的時(shí)間，但是我爸在電話里又勸我別看手機(jī)了，出去旅游也相當(dāng)于一種學(xué)習(xí)，老是看著書本就感覺本末倒置了!我一愣，昨晚收拾行李時(shí)，爸爸也是這樣的勸我，讓我只帶一兩本書過(guò)去，今天早上去學(xué)校前也一直強(qiáng)調(diào)此事，真是很奇怪!

不過(guò)，既然父命難違，我只能停下手中的筆，眺望窗外，綠色直接透過(guò)窗沁入我的眼睛，似乎也直接沁入了我的心田。丘陵都穿上了綠色而恢弘的盛裝，風(fēng)一吹曳動(dòng)裙擺，使你看見山的更美的肌膚。而從遠(yuǎn)處看，它與綠色大地融為一體，鑲嵌于這綠色大地中的，是那一片片破碎的明鏡，清晰的倒映著藍(lán)天，倒映著白云，仿佛藍(lán)天白云都從天上垂了下來(lái)似的，大部分的明鏡都是水田，里面充滿了綠色的希望，而奔騰在大地中的，便是那溪流了吧?他們穿越于山腳，清澈的笑容蕩起了可愛的酒窩，而那隱于綠波的公路，看久了似乎也變成了一條小溪，那上面行駛的車輛便是偶爾激起的浪花。

我不禁被深深吸引住了，拿起手機(jī)興奮地拍了幾張照，我被一種巨大的新奇和愉悅包裹住了，我把圖片發(fā)給我的父母。我看著父母在下面的評(píng)語(yǔ)，又是一陣感動(dòng)襲卷。爸爸首先夸贊了我的拍圖技術(shù)，而媽媽則評(píng)語(yǔ)“芹兒好棒!最近一直因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忙碌，現(xiàn)在就趁機(jī)會(huì)好好放松，不要有負(fù)擔(dān)哦!”忽然想起最近的我，似乎老是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)之外無(wú)別的任何活動(dòng)，殊不知沿途有多少風(fēng)景錯(cuò)過(guò)

我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)光，放松自己，開闊自己的視野，其實(shí)啊，欣賞窗外的風(fēng)景，何不是一種學(xué)習(xí)呢?

在武漢研學(xué)中，我學(xué)會(huì)了很多，在放松自己的同時(shí)，我也收獲滿滿，我在研學(xué)途中收獲了一種新的學(xué)習(xí)態(tài)度，那就是勞逸結(jié)合，從此我將帶著所有在武漢途中學(xué)到的新知識(shí)，繼續(xù)努力!

研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)4

1、既能寓教于樂，也能激勵(lì)學(xué)生。研學(xué)旅行，讓學(xué)生覺得很興奮，出發(fā)前，每一個(gè)走出校門、準(zhǔn)備登車的學(xué)生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們“裝備齊全”，胸前掛著數(shù)碼相機(jī)、腰里裝著智能手機(jī)，興奮之情溢于言表。路途中，車?yán)锏膶W(xué)生們唱著歌，氣氛非常活躍。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。研學(xué)旅行中，華穗農(nóng)莊組織活動(dòng)細(xì)致到位，在活動(dòng)一開始就通過(guò)一場(chǎng)熱血沸騰的升旗儀式來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感，我校學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中各方面表現(xiàn)突出也得到了承辦方華穗農(nóng)莊教練的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)集體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生集體意識(shí)，關(guān)心他人意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

3、增進(jìn)了與教師和同學(xué)之間情感。通過(guò)同行、同吃、同住、同研學(xué)，教師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的感情變得非常融洽。有的學(xué)生看到教師背著物品，搶著幫教師提。有的學(xué)生物品丟了，同伴主動(dòng)幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學(xué)過(guò)后，師生關(guān)系會(huì)更加和諧。

4、增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。此次研學(xué)旅行活動(dòng)安全方面做得很成功，沒有出現(xiàn)一點(diǎn)事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的就是安全問(wèn)題，173多人集體外出，就餐、行車、意外事故等，每項(xiàng)都令人揪心，但由于組織到位，事前有預(yù)案，每次在學(xué)生離隊(duì)后的整合中帶隊(duì)老師都要親自清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，每輛車至少有2位指導(dǎo)教師敦促教育，安全方面沒有出任何問(wèn)題。另外學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)也較強(qiáng)，能聽從帶隊(duì)教師和導(dǎo)游的安排。

第四篇：研學(xué)旅行心得體會(huì)

研學(xué)旅行心得體會(huì)

在緊張的學(xué)習(xí)中，老師突然對(duì)我們說(shuō)，要去春游，其實(shí)是去研學(xué)旅行，同學(xué)們都非常開心。

那天早上同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，穿好了校服，背上了背包，再等車，車來(lái)了我們排好隊(duì)上了車。

我們?nèi)サ牡谝徽鲸D―博物館。到了博物館門口，教育局局長(zhǎng)為我們講話，同學(xué)們都聽得入了神。講完后，我們進(jìn)去了博物館，解說(shuō)員領(lǐng)著我們介紹博物館的文物，生活能覺得這些文物的珍貴和古人的才能。這些文物中，令我印象最深的是，古人用貝殼拼成的龍。所以濮陽(yáng)被稱為“華夏龍都。”參觀完后，我們出來(lái)了。我們的教官讓我們一起想，我們的隊(duì)名和口號(hào)。第二站當(dāng)然是飯店了。到了飯店我們分好了桌就開始吃飯了。吃完飯我們坐著車去第三站圖書館。

到了圖書館，工作人員帶著我們參觀了一下。因?yàn)橐粯鞘莾和営[器，所以我們?cè)谝粯峭Ａ讼聛?lái)。同學(xué)們都找好了書，坐下看了起來(lái)正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候要回去了。

一路上我都在想今天所做的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許旅行對(duì)我們的好處有有很多：

1.研學(xué)旅行可以豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野。2.研學(xué)旅行可以給我們減輕負(fù)擔(dān)。

3.有利于我們的成長(zhǎng)，更好的接觸大自然和社會(huì)。

第五篇：研學(xué)旅行（本站推薦）

研學(xué)旅行

悄悄的，悄悄的，春天來(lái)了。舉目四望，好一片花紅柳綠，春意盎然。在這樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一次難忘的合肥之旅，整個(gè)心情都像這醉人的春色一般，泛起了融融的綠意。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻受益匪淺，是我人生中非常重要的實(shí)踐課。

周五的早上，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，大巴就像裝了風(fēng)火輪，瞬間就讓我們?cè)诤戏拾踩憽Ｕ麄€(gè)旅行是充實(shí)而飽滿的，大家的心情是愉悅而輕松的。霍山的文峰學(xué)校，讓我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。合肥的科技館，讓我大開眼界。歡樂島，讓我盡享歡樂幸福氣息。還有風(fēng)景優(yōu)美的紫蓬山，迷宮一般的三河古鎮(zhèn)，都讓我一飽眼福。

然而，最讓我留戀的還是歡樂島。那里有讓人目不暇接的游樂設(shè)施，有讓人不寒而栗的“鬼屋”，有讓人膽戰(zhàn)心驚的過(guò)山車，有讓人頭暈?zāi)垦５哪μ燧啠凶屓朔怕暭饨械暮１I船，還有讓我流連忘返的凌霄漫步。然而，我最喜歡的還是“瘋狂的老鼠”，不僅僅是因?yàn)樗愎挚蓯鄣拿郑惨驗(yàn)橛螒虍?dāng)中我所能真切感受到的速度與激情。兩天的時(shí)間過(guò)得很快，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這意義超過(guò)了我人生中的任何一次旅行。

參加這次研學(xué)旅行，我看到了城市教學(xué)的豐富多彩，深刻的體會(huì)到了城市課改的遙遙領(lǐng)先。我也明白了“山外有山，人外有人”的深刻道理，我深知自己的不足，我想只有好好好學(xué)習(xí)，才能夠改變現(xiàn)狀，做一個(gè)讓父母驕傲的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

余漢濤