第一篇：花谷之戰.----研學心得

花谷之戰

----研學心得

寒熙

初夏時節，我們相伴而行，游于花谷之中。這是一次豐富多彩的研學活動，在學校和老師的共同努力下，在同學們的團結互助中，我們學會戰勝困難，戰勝自己，戰勝心底的那份高傲。

初入東方年華。入眼的是農家小院，蛙語稻田；聞到的是草葉清新，泥土帶潮。細長的公路，在田畔穿梭，彎彎繞繞，不想，畫風突變，代替翠綠田圃，淡淡水鄉的，是大片花海。一片魅惑的紫色，鋪滿了大半個山坡。讓人驚訝的是，它們依偎在一起疏密適度，不擠，不亂。連高低似乎都經過了排練，如一條紫色的披帛，披在少女的玉臂上，盡顯嫵媚。

本以為是一整天軍訓般的體能訓練，卻不像第一個便是游戲。“蛟龍出海”看上去是一個考驗團隊精神的游戲，卻告訴我們一個更深刻的道理，原來一個團隊，要有一只領頭羊；一支軍隊，需要一個總指揮。

接下來我們又在“真人cs”中知道了，計劃的重要性；在“孤島求生”中學會了合理分配時間、人力、物力、財力，但在所有的活動中，最讓我印象深刻的是“防空警報”

四平米，兩米深的井內，十二個同學在最短的時間內成功逃生，對女孩子來說，這是一個極大的挑戰，尤其是我這種手不能挑，肩不能扛的弱女子，就連跳入兩米深的井坑，都費了好一番折騰。

下井的動作、方向都需要自己細細揣度，一個不小心，水泥井壁，就會將你磨得傷痕累累，看不到腳尖與地面的距離，不知道身后與隊友的距離，剩下的只有不敢，不敢放手，可終究抵不住教官的哨音，猛然松手，身體下墜，重心后仰，滿地的石子似乎已經刮在了皮膚上，咬緊嘴唇，等待。忽然，出乎意料，又似乎在意料之中，一只大手抵上后背，溫暖，寬厚，來不及回想，已經落地，發現雙手都被人攙著，轉身想看一眼那只寬大的手掌，卻見十幾名隊友擠在一起，為我挪出著陸點，感動，卻又來不及說，接連而來的是害怕。

狹小的空間，大家擠在一起。抬頭，本以為會有一片藍天與我對視，卻看到一方小小的井口，井邊有同學，有老師，有教練，一種害怕油然而生，仿佛站在小小的囚籠里，上方是俯視眾生的王者。我想放棄，兩米，我上不去，但耳畔，卻傳來男生們的計劃，聲音沉穩雄厚，沒有慌亂，沒有爭吵。每一步，每一個動作，每一個人，他們都安排得有條不紊。第一次發現班上的男生竟這般心細，原來他們有這么大的勇氣，這么大的力量，這般隱忍的智慧，第一次這般欣賞他們！

我從未想到四十幾秒，十二個同學會從兩米深的井坑內成功逃脫。腳底的托力，將半個身子送出井坑，井外兩名隊友與我挽著生死結，從狹小的井坑一躍而出，或者應該是飛出吧！我發現自己什么都做不了，唯有，按他們的安排，按次序一步步出了井坑，當我飛出井課后，體會到了男生們的優勢，與生俱來的沉著，詳細的計劃安排，強大的力量。

花谷之戰讓我明白，一個強大的團隊，不僅要有強有力的領導者，還要有服從安排，按計劃行事的隊員，團體協作，方可盡善盡美。花谷之戰，戰勝的是困難，是自己，是心底的那一份高傲。

第二篇：研學心得（精選）

研學旅行

孝南區文化路小學504班 董紫慧

今天學校組織我們全體五年級去湖北荊門參與研學活動，我們滿含興奮激動的心情、每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經過了幾個小時的車程，我們終于到達了荊門。我們的開心之旅終于開始了，我滿懷期待。。。

我率先來到我們的宿舍，我將我的個人生活物品歸置到我的地方。稍稍休息之后就趕著去集合參加訓練，真是一刻不停歇啊！訓練了好久，我們個個都累得筋疲力盡，終于到了吃午飯的時刻。我們排著隊走到食堂。哇！好多的菜啊！我們如一頭頭餓狼似的，眼睛里冒著光，可是嘗試過后發現并沒有看上去那么美味可口，頓時讓我想起家里可口的飯菜。盡管如此，可能是因為饑餓的原因我還是吃得很香。吃完飯后，教官沒有讓我們休息就又帶我們去訓練了，教官說是為明天的歷程做準備。于是我們所有的同學開始了長達幾個小時的魔鬼式訓練，這些訓練讓我們吃盡了苦頭卻回憶深刻。我們開始期待晚飯時間的到來，終于盼來了晚飯，飯后還讓我們欣賞了精彩的中國電影。電影結束后我們跟隨教官回到宿舍，我們開始洗漱整理，躺在我們的床上，我們七嘴八舌的討論著今天的經歷，迷迷糊糊地我們一個個進入了甜美的夢鄉—實在是太累了。

第二天早晨，天沒亮就聽到哨聲叫我們起床，我們睜開惺忪的雙眼無奈的起床整理床鋪。先去吃過豐富的早餐我們就去了一個教室，這是個玩骨牌的地方，我們圍成一個圈開始學習怎么玩骨牌，骨牌很有趣。可是有好多人把骨牌弄倒了，我們失望卻沒有放棄，一次次的失敗一次次的堅持，我們終于成功了。接下來是陶土課程，同學們每個人發揮自己的想象力用陶土制作許多的東西，我用陶土制作了一個湯圓，到最后沒想到老師還選中了我的作品呢！我滿心的自豪！最后是制作蛋糕，我們最喜歡了，盼望吃到美味的蛋糕，于是我們開始無比認真的制作起來，在我們的不懈努力下一個個美味的蛋糕出籠了，哇喔！好香啊！我們開心地享用著自己親手制作的蛋糕，我們的臉上露出無比滿足的笑容。

此次的研學之行，讓我記憶深刻，累并快樂著。它就像一幕幕精彩紛呈的戲劇，深深印在我的腦海中。同時也讓我學會了獨立、堅強、隱忍、積極和努力向上的優良品德。“讀萬卷書不如行萬里路”，此次的荊門之行讓我受益匪淺，希望我們的學校以后多多舉辦類似的活動，為了我能盡快成長我一定會積極參加的。

指導教師 湯雪艷

第三篇：學研心得

學研心得

學校為了鼓勵學生、調動學生學習興趣,同時也為了提高同學們的愛國意識。特別舉行一次學研講座，這次講座使我受益匪淺。首先，學校給我們介紹了十七屆六中全會。然后又組織觀看《阿甘正傳》這部影片。

當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。

針對存在的問題，10月25日 中共十七屆六中全會通過的中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的《決定》今日公布。《決定》提出要深入開展理想信念教育，引導干部群眾在重大思想理《論問題上劃清是非界限、澄清模糊認識，有力抵制各種錯誤和腐朽思想影響。

《決定》強調，要深入開展形勢政策教育、國情教育、革命傳統教育、改革開放教育、國防教育，組織學習中國近現代史特別是黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史，堅定廣大干部群眾對中國特色 社會主義的信心和信念。

十七屆六中全會充分肯定黨的十七屆五中全會以來中央政治局的工作。一致認為，面對風云變幻的國際形勢和艱巨繁重的國內改革

發展穩定任務，中央政治局全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，團結帶領全黨全軍全國各族人民，隆重慶祝中國共產黨成立90周年，制定實施“十二五”規劃綱要，著力穩物價、調結構、保民生、促和諧，推動國民經濟繼續朝著宏觀調控的預期方向發展，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，各項工作取得新進展，為實現“十二五”時期良好開局打下了堅實基礎。全會也研究了深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題，認為總結我國文化改革發展的豐富實踐和寶貴經驗，研究部署深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設新高潮，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興具有重大而深遠的意義

全會認為，建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，不斷開創全民族文化創造活力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，建設中華民族共有精神家園，為人類文明進步作出更大貢獻。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業。構建社會主義和諧社會是建設中國特色社會主義的重大戰略任務，是對我們黨執政能力的重大考驗。

全黨同志要緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，帶領全國各族人民萬眾一心、銳意進取，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗！

中華民族偉大復興必然伴隨著中華文化繁榮興盛。要充分發揮人民在文化建設中的主體作用，調動廣大文化工作者的積極性，更加自覺、更加主動地推動文化大發展大繁榮，在中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創造，讓人民共享文化發展成果。

第十七屆六中全會給我深刻的啟迪，讓我改變原有的幼稚思想，重新看待國家的現狀，并且《阿甘正傳》讓我重新審視生活，審視自我。

生活是一杯茶，在于細細的品味，方知苦澀和芬芳的余味；心情就是你眼中的世界，取決于你的態度和認識。在我看了《阿甘正傳》后，心靈受到了震撼，體味和感悟到了生活的真諦。《阿甘正傳》表現出的善良、溫情，觸動了我們心中最美好的東西，展現了誠實、守信、認真、勇敢、重情等美好情感。該片的音樂非常出色，尤其是片頭部分。白色的羽毛在藍色的天空中隨風飛舞，微弱的音樂漸漸清晰，仿佛一位天使緩緩飛臨人世。任何人只要認真欣賞，都會感動于其中的美。

一個被認為智商只有75的低能兒，最終成為了橄欖球明星，大學生，全國知名人物，捕蝦船船長，還得過榮譽勛章并多次受到總統的接待。這難道是諷刺嗎？我想我們大家都理解錯了聰明的真正含義-----善良和單純才是上帝賦予我們最聰明的財富。在阿甘單純的眼光中，最美的事物是暗夜中的星星，黃昏中的落霞，沙漠中的朝陽。撥開硝煙與仇恨，世界依舊簡單而美好。單純是一種美德，而執著是一種戰無不勝的品質。

是不是命運之神特別眷顧這個有些愚笨的甘？如果我們仔細地思考，會發現事實并非如此。阿甘雖然不夠聰明，但他卻按照媽媽說的，“笨，是因為有笨的作為，但自己絕不能認為自己笨。”他努力做好每一件事情。他從沒有刻意地去追求什么，然而成功卻在他的毫無功利意識的努力中悄然而至。阿甘的成功，除了他的努力之外，和他與生俱來的一些品質也有極大關系。正如他的誠實贏得了丹中尉的友誼，他的守信和執著成就了他的捕蝦事業和愛情。人人都渴望自我實現，從阿甘的父母為其做鞋撐，讓孩子可以出人頭地中，可以看出他的成功離不開父母的培養。學校老師說他的智商低于合格5分，要他退學，其母親百般為他辯護，不服輸的母愛，也有利于孩子人格上形成百折不回，積極向上的性格。開除他的老師離開時和他打招呼，他報以做怪腔。體現了他的不服氣。同時，成功需要付出代價，他要穿著鞋撐很費力地到這到那，乘校車，很多學生排斥他，不喜歡他的呆頭呆腦和不合群的鞋撐裝扮。恰好，珍妮出現了，她成為阿甘眼里世界上最美的小姑娘和朋友。

很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有

具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個騰挪一個轉身，總還是可以 由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發現，越往高處的地方，越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然。

“阿甘！跑！跑！跑！” 在這一聲聲的催促中，阿甘跑過童年苦澀，盛年舒暢的歲月悠長，跑過越南戰場高遠的夜空中柔柔的星光，跑過美國大地莽莽 蒼蒼的寬廣，跑過塵世人生激動與恬淡的意味深長。然而上帝似乎還不愿棄絕他可憐的子民。阿甘因他智力和身體上的殘疾而受盡世間的冷眼，阿甘稀里胡涂地被送到越南戰場吃苦受罪，阿甘要承受失去摯友與愛人的巨大的悲痛。然而他也得到了布巴傻乎乎的友情，他喚醒了丹中校一度死去的心，他也有一位為他而自豪的母 親，他也收獲了珍妮報以他的愛，他也以他漫無目的的跑喚醒了迷失在濁世漩渦里的人。

歷史塵埃落定，阿甘有了兒子，他的兒子將有嶄新的生活，一切不復重演。阿甘站在珍妮的墓前，這是催人淚下的一幕。偉大的愛情莫過于執著與純真，這是永恒的主題——無論在什么樣的背景下，在什么樣的境域中。阿甘以他不帶任何偏見雜質的眼睛去看世間的一切，他用他的思維方式引導我們大家共同回顧，或許這樣我們更容易理解生命的意義。

從現在起，我們每個人都應該承擔起肩上的重擔，為國家貢獻自己的一份力量。勇敢的面對生活中遇到的困難，腳踏實地的做好每一件事，去創造生命中的輝煌。

第四篇：研學心得

學習《弟子規》心得

最近學校組織我們學習了《弟子規》。通過全年級集中學、班級集體學、小組分散學等方式，使我對這本書有了新的認識，我漸漸感悟到原來做人也有許多規則。

“入則孝”：生活中，我們首先要做到孝順父母。因為是他們生下了我們，養大了我們。我們這一代都是獨生子女，很多人稱之我們為“小皇帝”、“小祖宗”……，有的人在家里稱王稱霸，說一不二，對父母從來不用尊稱；對父母的管教不僅不認同，還頂嘴、發脾氣；父母生病了，也不聞不問。通過學習，我明白這些行為都是不對的。“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢”，我們不能忘記父母的養育之恩，今后不管在什么情況下我們都要盡到做人的孝道。

“出則弟”：它告訴我們在生活當中怎么去和別人相處，大家相處要平等博愛。“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”意思是說：兄弟朋友要相互尊重，和睦相處在一起，也就等于孝敬父母了。在學校里，我們同學之間也要像親兄弟姐妹般真誠相處，相互關心、相互照顧。

“謹而信”：良好的行為，要從小培養。說話做事要謙虛謹慎，要講信用。答應別人的事情，即使困難再多也要做到。尊敬師長，關愛他人，誠實守信是做人最基本的準則。

“泛愛眾，而親仁”：對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同學仁慈……。生活中多和有仁德的人接觸，并且要向他們學習。

“有余力，則學文”：我已經知道了做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會去做。怎么學呢？要學知識。怎么學呢？學習可以分為直接學習和間接學習。我們可以去學習別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學的就不學。

《弟子規》對我們的一生都會有幫助，我們要以它作為自己的生活準則，將內心的道德建設與外在的言行規范統一起來，提升道德修養，塑造健全人格，促進健康成長。

作者：任仲禹

第五篇：花仙谷春游安全預案

“花仙谷”親子春游活動安全預案

一、要求參加春游活動的家長老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1.春游線路引領由家委會負責。

2.春游之前要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

3.須提前對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先。

教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險，嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護花仙谷衛生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向家委會、老師報告。

4.家委會及老師在春游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地，回校前，活動過程中要及時清點學生人數。

(2)要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)家委會及老師待學生離校后，才能離開。

二、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生發生一般的小毛病、小損傷：

1.馬上與春游地點附近的診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。

(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

3.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

三、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

花仙谷策劃部

2017-02-06