第一篇：《大氣科學(xué)綜合應(yīng)用》Part1+動(dòng)力氣象學(xué)+教案

《大氣科學(xué)綜合應(yīng)用》第一部分：動(dòng)力氣象學(xué) 教案

主講教師：李國平（成都信息工程學(xué)院）

使用年級(jí)：大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)2009級(jí) 課程：《大氣科學(xué)綜合應(yīng)用》（《氣象學(xué)基礎(chǔ)綜合》）

適用對(duì)象：大氣科學(xué)類專業(yè)（大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)）本科生專業(yè)理論知識(shí)提高及碩士研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)

內(nèi)容：動(dòng)力氣象學(xué)、天氣學(xué)原理兩大部分

學(xué)時(shí)：共24學(xué)時(shí)，動(dòng)力氣象學(xué)、天氣學(xué)原理各占二分之一 考核：考查（課堂練習(xí)），動(dòng)力氣象學(xué)、天氣學(xué)原理分布進(jìn)行，成績各占二分之一 ――――――――――――――――――――――――――――

動(dòng)力氣象學(xué)（大氣動(dòng)力學(xué)）是大氣科學(xué)的重要分支，是相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，它的主要內(nèi)容包括大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程組及基本動(dòng)力特征、渦旋運(yùn)動(dòng)與準(zhǔn)地轉(zhuǎn)模式、大氣中的波動(dòng)、大氣不穩(wěn)定理論、大氣邊界層、熱帶大氣動(dòng)力學(xué)以及大氣環(huán)流及其數(shù)值模擬。要求學(xué)生對(duì)其基本概念有較深入的了解，能夠系統(tǒng)地掌握大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程及其變形，掌握大氣中的主要波動(dòng)類型和小擾動(dòng)方法，掌握大氣中存在的主要的不穩(wěn)定現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件，掌握行星大氣邊界層的特征及動(dòng)力學(xué)規(guī)律，掌握熱帶大氣動(dòng)力學(xué)的特征及其與中、高緯度的差異，熟悉大氣環(huán)流的主要特征并了解大氣環(huán)流的數(shù)值模擬，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

一、核心內(nèi)容

（一）大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程組 1．地球和大氣的基本特征 2．運(yùn)動(dòng)方程 3．連續(xù)性方程

4．狀態(tài)方程、熱力學(xué)方程和水汽方程 5．球坐標(biāo)系中的大氣運(yùn)動(dòng)方程組

6．局地直角坐標(biāo)系中的大氣運(yùn)動(dòng)方程組 7．β平面近似 8．能量守恒定律

9．尺度分析和基本方程組的簡化 10．地轉(zhuǎn)風(fēng)與熱成風(fēng) 11．靜力平衡

（二）渦旋運(yùn)動(dòng)與準(zhǔn)地轉(zhuǎn)模式 1．環(huán)流與環(huán)流定理

2．渦度方程、位渦度方程 3．淺水模型中的渦度方程 4．散度方程與平衡方程

5．準(zhǔn)地轉(zhuǎn)模式與準(zhǔn)地轉(zhuǎn)位渦度守衡定律 6．準(zhǔn)地轉(zhuǎn)位勢傾向方程和ω方程

（三）大氣中的波動(dòng) 1．小擾動(dòng)的波動(dòng)方程式 2．聲波 3．重力波

4．慣性內(nèi)波與慣性振蕩

5．重力慣性外波和重力慣性內(nèi)波 6．羅斯貝波

7．群速度和上游效應(yīng)

（四）不穩(wěn)定理論 1．不穩(wěn)定的概念 2．慣性不穩(wěn)定 3．正壓不穩(wěn)定 4．斜壓不穩(wěn)定

5．開爾文-赫姆霍茲不穩(wěn)定

（五）大氣邊界層

1．行星大氣邊界層的分層及其主要特征

2．邊界層中風(fēng)隨高度變化的規(guī)律，埃克曼螺線

3．埃克曼抽吸、次級(jí)（二級(jí)）環(huán)流和旋轉(zhuǎn)減弱（衰減）

（六）熱帶大氣動(dòng)力學(xué)

1．熱帶大氣運(yùn)動(dòng)的主要特征及其尺度分析 2．混合羅斯貝-重力波和開爾文波 3．積云對(duì)流加熱參數(shù)化

4．第二類條件不穩(wěn)定（CISK）和臺(tái)風(fēng)的發(fā)展

（七）大氣環(huán)流及其數(shù)值模擬 1．大氣環(huán)流

2．角動(dòng)量平衡和輸送 3．熱量和水分平衡 4．能量循環(huán)

5．大氣環(huán)流的模擬 6．平流層大氣環(huán)流

二、基本要求

（一）大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程組

1．熟悉并掌握地球自轉(zhuǎn)角速度、地球的平均半徑、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和標(biāo)準(zhǔn)大氣密度的數(shù)值。2．理解并掌握重力、氣壓梯度力、Coriolis力和β平面近似的概念，熟悉運(yùn)動(dòng)方程及其在球坐標(biāo)下的形式，熟練掌握局地直角坐標(biāo)系下的大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程組。3．理解并掌握位溫的概念，了解連續(xù)性方程、狀態(tài)方程和熱力學(xué)方程。4．了解并掌握大氣中主要的能量形式，熟悉能量守恒定律。

5．了解并掌握大氣運(yùn)動(dòng)的分類及其特征量；理解地轉(zhuǎn)風(fēng)、熱成風(fēng)和靜力平衡的概念，并熟練掌握其公式。

（二）渦旋運(yùn)動(dòng)與準(zhǔn)地轉(zhuǎn)模式

1．了解環(huán)流的物理意義和環(huán)流定理；深入理解并掌握渦度、位渦度的概念，能夠熟練掌握淺水模型中的渦度方程和位渦度守恒的推導(dǎo)。

2．了解散度方程和平衡方程，掌握準(zhǔn)地轉(zhuǎn)模式和準(zhǔn)地轉(zhuǎn)位渦度守衡，了解準(zhǔn)地轉(zhuǎn)位勢傾向方程和ω方程。

（三）大氣中的波動(dòng)

1．理解并熟練掌握小擾動(dòng)方法，并能靈活運(yùn)用于方程組的線性化。2．了解并掌握大氣波動(dòng)的基本類型、特性及其形成的物理?xiàng)l件。3．深入理解羅斯貝波的基本概念及其動(dòng)力學(xué)性質(zhì)，掌握經(jīng)典的羅斯貝長波公式及其頻散理論。

4．深入理解并區(qū)分波動(dòng)的相速度和群速度，掌握上游效應(yīng)的概念。

（四）不穩(wěn)定理論

1．理解并掌握波動(dòng)不穩(wěn)定的概念。

2．了解并掌握大氣波動(dòng)不穩(wěn)定的基本類型、成因及其不穩(wěn)定的判據(jù)。3．掌握正壓不穩(wěn)定判據(jù)的推導(dǎo)、機(jī)理及其與基本氣流分布的關(guān)系。4．了解斜壓不穩(wěn)定的Eady模式和兩層模式，掌握斜壓不穩(wěn)定的機(jī)理。

（五）大氣邊界層

1．了解行星大氣邊界層的分層及其主要特征。

2．了解邊界層中風(fēng)隨高度變化的規(guī)律，掌握埃克曼螺線公式的推導(dǎo)。

3．掌握埃克曼抽吸公式和旋轉(zhuǎn)減弱公式的推導(dǎo)，理解公式的物理意義，理解埃克曼抽吸、旋轉(zhuǎn)減弱與次級(jí)環(huán)流之間的關(guān)系。

（六）熱帶大氣動(dòng)力學(xué)

1．了解并掌握熱帶大氣運(yùn)動(dòng)的主要特征，了解赤道β平面近似下的大氣運(yùn)動(dòng)方程。

2．了解并掌握低緯大氣混合羅斯貝-重力波和開爾文波的基本特性及其形成的物理?xiàng)l件。3．理解低緯小尺度對(duì)流與大尺度擾動(dòng)間的相互作用，掌握積云對(duì)流加熱參數(shù)化的概念并了解其方法。

4．深入理解并掌握第二類條件不穩(wěn)定（CISK）的概念，了解臺(tái)風(fēng)的發(fā)展理論。

（七）大氣環(huán)流及其數(shù)值模擬

1．掌握大氣環(huán)流的基本概念和北半球大氣環(huán)流的主要觀測事實(shí)，了解大氣環(huán)流演變過程中角動(dòng)量、熱量和水分的平衡和輸送以及能量的循環(huán)。2．了解大氣環(huán)流的數(shù)值模式和數(shù)值模擬。

3．了解平流層和中間層大氣運(yùn)動(dòng)的基本特征，了解平流層大氣運(yùn)動(dòng)中準(zhǔn)兩年振蕩和爆發(fā)性增溫現(xiàn)象。

三、主要參考書目 Holton.An Instruction to Dynamic Meteorology（fouth edition）, Elsevir Inc., 2004（霍爾頓著，空軍氣象學(xué)院譯.動(dòng)力氣象學(xué)引論（第一版）.北京：科學(xué)出版社, 1980 2 小倉義光著（日文版），黃榮輝譯.大氣動(dòng)力學(xué)原理．北京：科學(xué)出版社，1981 3 劉式適，劉式達(dá)．大氣動(dòng)力學(xué)（上、下）．北京：北京大學(xué)出版社，1999 4 呂美仲等.動(dòng)力氣象學(xué).北京：氣象出版社，2004

第二篇：大學(xué)專業(yè)介紹之大氣科學(xué)類(大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué))

大學(xué)專業(yè)介紹之大氣科學(xué)類（大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)）

1．大氣科學(xué)

培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、外語基礎(chǔ)，掌握大氣科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能從事大氣科學(xué)理論研究以及業(yè)務(wù)工作的專門人才。

畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后適宜到氣象、環(huán)保，民航、核電、三防、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事、高等院校、科研院所以及政府機(jī)構(gòu)等部門從事相關(guān)的科研、教學(xué)及業(yè)務(wù)工作。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)(包括野外實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn))方面的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有進(jìn)行大氣科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究，進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛

1.掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和基本知

2.具有扎實(shí)的大氣科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握進(jìn)行

3.4.5.6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，主要課程：大氣科學(xué)基礎(chǔ)、大氣探測、天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、天氣分析與預(yù)報(bào)、衛(wèi)星氣象學(xué)、雷達(dá)氣象學(xué)、熱帶天氣學(xué)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、統(tǒng)計(jì)分析與預(yù)報(bào)、邊界層氣象學(xué)、空氣污染氣象學(xué)等。

2．應(yīng)用氣象學(xué)

培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、外語基礎(chǔ)，掌握大氣科學(xué)基本理論以及較廣泛的應(yīng)用氣象學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)與應(yīng)用氣象學(xué)密切相關(guān)的交叉學(xué)科、高新技術(shù)以及新興的應(yīng)用氣象學(xué)業(yè)務(wù)有所了解，有較強(qiáng)的適應(yīng)性，具備從事應(yīng)用氣象學(xué)理論和應(yīng)用研究以及業(yè)務(wù)工作基本能力的專業(yè)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息處理技術(shù)等方面的技術(shù)和基礎(chǔ)訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的大氣科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基礎(chǔ)，掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)研制與運(yùn)用、氣候資源開發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術(shù)研究、氣象防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策與技術(shù)研究、生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學(xué)在有關(guān)領(lǐng)域中應(yīng)用問題等方面的基本能力。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

主要課程：大氣物理學(xué)、天氣氣候?qū)W、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、遙感原理及應(yīng)用、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括氣象觀測和天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)、生物氣象觀測、GIS與遙感數(shù)據(jù)處理、畢業(yè)論文等，一般安排10～20

畢業(yè)去向：適宜到氣象、環(huán)保、民航、核電、城建、海洋、生態(tài)保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、國防軍事、防雷業(yè)務(wù)管理、防雷技術(shù)及其設(shè)計(jì)、高等院校、科研院所以及政府機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)的科研、教學(xué)以及應(yīng)用氣象業(yè)務(wù)等工作。

主要課程：大氣科學(xué)基礎(chǔ)、大氣探測、天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、現(xiàn)代防雷技術(shù)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)防雷、建筑物防雷設(shè)計(jì)、雷達(dá)氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、環(huán)境氣象學(xué)、邊界層氣象學(xué)、空氣污染氣象學(xué)等。

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第三篇：初二科學(xué)大氣壓強(qiáng)4節(jié)教案

第一節(jié) 大氣層

地球周圍被一層很厚的空氣包圍著，它一直延伸到3000千米的高空（主要集中在1000千米的高度）。包圍地球的空氣層叫大氣層，空氣也叫大氣。

一、大氣的重要性 質(zhì)等。

大氣的作用（重要性）：

（1）保護(hù)地球。如：避免流星的襲擊。

（2）大氣中的各種氣體，都是人類不可缺少的資源（舉例：氧氣進(jìn)行生命活動(dòng)必需的；二氧化碳是光合作用的重要原料）。

（3）臭氧層能保護(hù)地面上的生物免受太陽紫外線的傷害。（4）水蒸氣能成云致雨。

思考：如果沒有大氣，地球會(huì)變得怎樣？----沒有天氣變化，沒有聲音，易受隕石的侵襲，溫度較差增大等

二、大氣的溫度

大氣溫度的垂直變化規(guī)律：

（1）大氣溫度的變化范圍約在－84℃--2500℃之間。

（2）在85千米以上，大氣的溫度呈逐漸上升趨勢（想一想為什么？太陽輻射強(qiáng)）。

（3）在0－12千米、55－85千米之間氣溫隨高度的增加而降低（4）在12－55千米之間，氣溫隨著高度的增加溫度升高。

問：下列大氣高度范圍內(nèi)，隨高度的增加氣溫反而呈下降的是：。

①0-12千米；②12-55千米；③55-85千米；④85千米之外。

思考：哈勃望遠(yuǎn)鏡的外面為什么要穿一件銀白色的“外衣”？----高層大氣溫度高、太陽輻射強(qiáng)，銀白色的金屬外殼可以反射熱的輻射，避免高溫下外殼熔化。

三、大氣的分層

根據(jù)大氣的溫度、密度和物質(zhì)組成等特點(diǎn)，可以把地球大氣層分為五層，即：

對(duì)流層（0－17千米）平流層（17－50千米）中間層（50－80千米）

暖層（80－500千米）外層（500千米以上）

1000千米以上，大氣變得十分稀薄，密度很小，5000千米以外，大氣已接近真空，外層就是地球大氣與宇宙間的過渡層。

大氣溫度在垂直方向上的變化是我們對(duì)大氣進(jìn)行分層的主要依據(jù)。

四、對(duì)流層

1、概念：對(duì)流層是大氣的底層。

2、特點(diǎn)：

（1）在兩極和赤道地區(qū)的厚度不同：兩極厚度約8千米，在赤道增大到17－18千米（赤道緯度為0°，兩極的緯度為90°）。

（2）對(duì)流層集中了地球四分之三的大氣質(zhì)量和幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)。（3）對(duì)流層最顯著的特點(diǎn)有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)（空氣的垂直運(yùn)動(dòng)）。

思考：對(duì)流是怎樣形成的？----受熱處液體或空氣上升，兩側(cè)溫度低的地方液體或空氣下沉。對(duì)流層的溫度特點(diǎn)，對(duì)形成對(duì)流有利嗎？----它的溫度特點(diǎn)是氣溫隨高度的增加而降低，有

大氣組成成分：氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸肌⑾∮袣怏w、臭氧、水蒸氣以及懸浮在其中的固體雜利于對(duì)流的形成。

顯著的對(duì)流運(yùn)動(dòng)和充足的水汽，使對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，云、雨、雪、和雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。對(duì)流層的各種天氣變化影響著生物的生存和行為，對(duì)流層是大氣層中與人們生活和生產(chǎn)關(guān)系最密切的一層。補(bǔ)充：平流層：

1、臭氧集中在這一層中

2、隨著高度的上升氣溫升高

3、空氣的運(yùn)動(dòng)主要是平流（水平）運(yùn)動(dòng)，利于飛機(jī)飛行。同步練習(xí): 1.大氣主要集中在地面以上___________左右的高度內(nèi)。

2.大氣溫度在___________方向上的變化是我們對(duì)大氣進(jìn)行分層的主要依據(jù)。

3.對(duì)流層集中了地球___________的大氣質(zhì)量和全部的水汽、固體雜質(zhì)。對(duì)流層最顯著的特點(diǎn)是有強(qiáng)烈的___________運(yùn)動(dòng)。

4.包圍地球的空氣層叫___________層，在___________千米以上的高度，大氣密度已變得非常小。大氣對(duì)地球的作用很大，它好像地球的___________，它可以保護(hù)地球的“體溫”。5.下列說法正確的是()。

A.大氣的溫度呈逐漸上升的趨勢

B.根據(jù)大氣的溫度、密度和物質(zhì)組成等特點(diǎn)，可以把地球大氣層分成5層 C.對(duì)流層集中了地球大氣主要質(zhì)量和幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)，所以也最厚 D.對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，對(duì)人們的生產(chǎn)和生活不利 6.如果地球上沒有大氣，下列現(xiàn)象仍然存在的是()。A.狂風(fēng)暴雨 B.雷電交加 C.火山噴發(fā) D.碧海藍(lán)天 7.大氣的作用是()。

A.是地球的外衣，保護(hù)地球 B.大氣中的各種氣體是人類不可缺少的資源 C.吸收絕大部分的紫外線，保護(hù)生物免受紫外線的傷害 D.以上各項(xiàng)都是 8.飛機(jī)在大氣中飛行主要是在平流層而不是在對(duì)流層是因?yàn)?)。A.平流層沒有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，而且空氣流動(dòng)平穩(wěn) B.平流層距地面最低，有利于飛機(jī)的飛行 C.對(duì)流層的溫度太高了，飛機(jī)承受不了

D.對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，會(huì)影響飛機(jī)的飛行

第二節(jié) 天氣和氣溫

一、天氣是什么 短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況稱為天氣。天氣是由許多要素組成的，其中主要的是氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度和降水。下列詞語不屬于描述天氣的是

1、陰轉(zhuǎn)多云；

2、和風(fēng)細(xì)雨；

3、雷電交加；

4、小雨加雪；

5、終年高溫；

6、四季如春

二、氣溫

1.氣溫的含義：空氣的溫度叫氣溫。描述當(dāng)?shù)乜諝獾睦錈岢潭取鉁厥菢?gòu)成天氣的基本要素。

2.測量氣溫的工具：溫度計(jì)

【分類】水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、金屬溫度計(jì)等；普通溫度計(jì)、最高溫度計(jì)、最低溫度計(jì)

3.氣溫度量單位：攝氏度(℃)思考：一般把溫度計(jì)放在一個(gè)漆成白色的百葉箱里，為什么？ 1）百葉箱內(nèi)的氣溫比箱外低；

2）百葉箱內(nèi)的溫度波動(dòng)比較小，所以更能反映真實(shí)的氣溫。

一天中氣溫最高值和最低值大概出現(xiàn)在什么時(shí)間？為什么？----一般氣溫的最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)，氣溫的最低值出現(xiàn)在日出前后；與太陽輻射和大地散熱有關(guān)

4.氣溫與人類生活和其它生物的關(guān)系――非常密切

例如：①人類的生產(chǎn)方面：春播、夏收；冬季作物的防凍；農(nóng)作物有各自最適宜的生長溫度；

②人類的生活方面：空調(diào)、暖氣；避暑療養(yǎng)；

③生物的行為:狗在高溫時(shí)的表現(xiàn)；蛇的冬眠、蛙的產(chǎn)卵等。基礎(chǔ)練習(xí)：

1． 內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況叫天氣。2．天氣由許多要素組成的，是構(gòu)成天氣的基本要素，還包括、、和 等。

3．氣象觀測中，用到的溫度計(jì)類型有、、。溫度計(jì)放在百葉箱里測氣溫的主要原因是百葉箱內(nèi)氣溫波動(dòng)（大或小）。4．一般一天最高氣溫出現(xiàn)在，最低氣溫出現(xiàn)在。人體最感舒適的氣溫約為。我國一年中最高氣溫出現(xiàn)在，最低氣溫出現(xiàn)在。

大氣的壓強(qiáng)

1．定義

大氣壓：大氣會(huì)向各個(gè)方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)。

2．馬德保半球?qū)嶒?yàn)說明了。大氣壓的大小可以用 或 行測量。大氣壓的大小跟大氣的 直接相關(guān)，所以隨著高度的增加大氣壓反而。附：生活中可證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吞蛋實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、膠頭滴管、吸管、掛鉤、吊瓶靜脈注射等。3．大小

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小為，相當(dāng)于 厘米汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若某人的拇指甲的面積為1厘米2，則此人拇指甲受到大氣給它的壓為 牛。

4．如圖：托里拆利實(shí)驗(yàn)中，最后水銀柱的高度如圖所示，此時(shí)大氣氣壓的大小 為 帕，把玻璃管略向右轉(zhuǎn)則會(huì)發(fā)現(xiàn)水銀柱會(huì)（變長、不變、變 短）。若玻璃管上端突然打個(gè)小洞，你估計(jì)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。5．測量：水銀氣壓計(jì)和空盒氣壓計(jì)

6．氣體或液體的流速越大，其產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越。如：人要站在火車安全線以外。

7．下列生活現(xiàn)象中沒用到大氣壓的是：。①飲料吸入口中；②用滴管取液體；③氣球升空；④塑料掛鉤吸在壁上。

大氣壓和人類生活

1．大氣壓對(duì)天氣影響：

a.同一高度、不同地區(qū)和同一地區(qū)、不同時(shí)間的大氣壓不一定相同

b.高壓區(qū)（氣流下降、天氣晴朗、空氣干燥）、低壓區(qū)（氣流上升、天空多云、陰雨天氣）。c．高氣壓中心的空氣 流動(dòng)，天氣多，低氣壓區(qū)中心的空氣，天氣多。2．大氣壓對(duì)液體沸點(diǎn)影響：

氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高；氣壓減小，液體沸點(diǎn)降低（實(shí)例：高原上飯難煮熟等）。

【例】壓力鍋就是利用 的原理制成的。3．生活用品與大氣壓：

真空壓縮保存袋、吸塵器、離心水泵

【例】下列生活用品或生產(chǎn)工具利用到大氣壓的是：

①真空保存袋；②吸塵器；③高壓鍋；④離心式水泵；⑤針筒吸藥液。4．大氣壓對(duì)人體影響： a.高山反應(yīng)

b.拔火罐原理

c.飛機(jī)在高空飛行時(shí)，機(jī)艙內(nèi)必須進(jìn)行增壓

d.宇航員在太空行走時(shí)必須穿上加壓的宇航服。同步練習(xí)：

1、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在()A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈發(fā)生形變 D．水往低處流

2、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A、堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不容 易被倒出來 B、用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中 C、用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣

D、醫(yī)生提起針管里的活塞，使藥液通過針頭進(jìn)入針管

3、今年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三極”——珠穆朗瑪峰，成為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f史上的一大創(chuàng)舉。下列哪項(xiàng)不屬于和火炬在登頂時(shí)需要克服的困難（）A．氣溫低 B．氣壓低 C．重力小 D．氧氣少 4、2006年7月1日，青藏鐵路全線貫通，引發(fā)了西藏旅游熱，許多游客剛到達(dá)西藏時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛、耳鳴，甚至惡心、嘔吐等高原反應(yīng)，其主要原因是 ①高原上氣溫偏低

②高原上缺氧 ③高原上氣壓偏低 ④高原上人體能量消耗過多 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5、三枚大頭針插在水平臺(tái)上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了。這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與 有關(guān)，吹氣使硬幣上方空氣的壓強(qiáng)_ _。

6、在五一游藝晚會(huì)上，陳思同學(xué)演示了如圖示的實(shí)驗(yàn)，排在一條線上的三個(gè)碗，中間碗內(nèi)放一個(gè)乒乓球，當(dāng)用小管向球斜上方吹氣，乒乓球?qū)ⅲǎ〢、仍靜止 B、運(yùn)動(dòng)到左碗 C、運(yùn)動(dòng)到右碗 D、無法確定

7、、當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，耳膜會(huì)產(chǎn)生一種不舒適的感覺。這是什么原因造成的?

8、高壓鍋煮牛肉，牛肉容易爛，其原因是()A.高壓鍋壓力較大，牛肉被壓爛

B.高壓鍋內(nèi)水溫較高，牛肉在高溫下易煮爛 C.高壓鍋內(nèi)壓強(qiáng)較大，牛肉易膨脹煮爛 D.以上說法都不對(duì)

9、在制藥時(shí),為了從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的溫度下提取,能夠采取的措施是（）A、增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ B、降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ C、縮短加熱沸騰的時(shí)間 D、用微火加熱使其沸騰 強(qiáng)化訓(xùn)練：

一 填空

1.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一根長約1米、一端開口的玻璃管，充滿水銀后，將開口堵住倒插于水銀槽內(nèi)，則管中的水銀液面會(huì)下降，降到一定高度時(shí)水銀柱將。如果將玻璃管傾斜，管中水銀柱的長度將，但水銀柱液面所在的高度將。若用粗一點(diǎn)或細(xì)一點(diǎn)的玻璃管作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度將

，這是因?yàn)樵谝欢l件下，同一地區(qū)的大氣壓強(qiáng)，如果管頂破一小洞，管內(nèi)水銀將。

2.大氣壓是由于 而產(chǎn)生的，大氣壓隨海拔高度的變化而變。隨著海拔的升高，大氣壓強(qiáng)將

；隨著海拔的降低，大氣壓強(qiáng)將。液體的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)的降低而。

3.在一端封閉的玻璃管中，裝入一段長10厘米的水銀，如果大氣壓強(qiáng)為75厘米水銀柱高，在圖所示的三種放置情況下，管中封閉氣體的壓強(qiáng)：甲是 厘米汞柱高，乙是 厘米汞柱高，丙是 厘米汞柱高。

4.用水把兩塊平行的玻璃板之間的空氣排開后，沿垂直玻璃板方向把它們分開，必須沿垂直玻璃板方向作用很大的力，這是由于 作用，兩塊玻璃越大，分開它們時(shí)的作用力。

5.溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體，體積減小時(shí)，體積增大時(shí)。

二 選擇

1.有關(guān)大氣壓的說法，正確的是 ［ ］

A.大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高

B.大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大氣壓的值總是不會(huì)發(fā)生變化的D.大氣壓隨海拔的升高而增大

2.地球上大氣壓的存在是眾人皆知的事實(shí)，但不是任何現(xiàn)象都能證實(shí)的，也不是各種運(yùn)動(dòng)都能證明大氣壓的存在。下面的幾種說法中不能證明的是： ［ ］

A.活塞式抽水機(jī)的抽水過程 B.離心式水泵的抽水過程

C.鋼筆吸墨水 D.車輛的行駛

3.測量大氣壓強(qiáng)可以采用一端封閉的玻璃管進(jìn)行。如果測量時(shí)是通過在管中注入水進(jìn)行的，則管的長度應(yīng)是 ［ ］

A.1米左右

B.0.76米就可以了

C.與管的粗細(xì)無關(guān)，小于10米即可

D.管長大于10米

4.一個(gè)杯子的口徑為10厘米，裝滿水后用硬紙板蓋好，然后倒過來水并沒把紙板壓下，其原因是 ［ ］

A.水對(duì)紙板的粘結(jié)作用力造成的

B.杯口對(duì)板的粘力造成的

C.大氣對(duì)板的向上壓力大于杯中水的重力

D.上面的說法都不正確 5.關(guān)于大氣壓變化的說法正確的是 ［ ］

A.氣壓計(jì)由山下到山頂，示數(shù)增大

B.晴天變雨天，氣壓計(jì)示數(shù)變大

C.一天中，在同一地區(qū)任何時(shí)間所測的大氣壓的大小相同

D.冬天比夏天氣壓計(jì)的示數(shù)增大。6.有一種用塑料或橡皮制造的掛衣鉤，中間是一個(gè)空的“皮碗”，如圖所示，可以把它按在光滑的墻或玻璃上，在鉤上再掛上幾件衣服也不會(huì)掉下來，這是因?yàn)?［ ］

A.墻對(duì)它有吸力

B.玻璃對(duì)它有吸力

C.衣釘對(duì)墻或玻璃有附著力

D.大氣壓的作用

7.水銀曲管氣壓計(jì)的構(gòu)造如圖所示，被封閉的一端是真空的，開口的一端 與大氣相通。根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù)，這時(shí)大氣壓強(qiáng)為 ［ ］

A.90厘米水銀柱高

B.75厘米水銀柱高

C.85厘米水銀柱高

D.難以讀出，因無刻度

三 計(jì)算

1.塑料掛衣鉤的塑料帽的直徑是4.2厘米，計(jì)算大氣壓作用在這塑料帽上的壓力多大？(設(shè)大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，并且塑料帽完全密貼在玻璃上)2.潛水員在海水中，潛入20米深處的水下時(shí)，他所承受的壓強(qiáng)是多少？（大氣壓強(qiáng)為76厘米汞柱，海水密度為1.03×103千克/米3）

3.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的變化規(guī)律是，大約每升高12米，大氣壓強(qiáng)降低1毫米汞柱高。某氣壓計(jì)在山腳下，測得大氣壓強(qiáng)為750毫米汞柱高，已知該山的高度為1236米，則在山頂上氣壓計(jì)的示數(shù)為多少？合多少帕斯卡？

4.飛機(jī)在空中飛行時(shí)，測得所受的大氣壓是700毫米汞柱，若地面的大氣壓760毫米汞柱，問飛機(jī)的飛行高度是多少？

第四篇：(教案)數(shù)列綜合應(yīng)用

專題三：數(shù)列的綜合應(yīng)用

備課人：陳燕東 時(shí)間： 備課組長

[考點(diǎn)分析]

高考關(guān)于數(shù)列方面的命題主要有以下三個(gè)方面；

（1）數(shù)列本身的有關(guān)知識(shí)，其中有等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項(xiàng)公式及求和公式。（2）數(shù)列與其它知識(shí)的結(jié)合，其中有數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式、三角、幾何的結(jié)合。（3）數(shù)列的應(yīng)用問題，其中主要是以增長率問題為主。

試題的難度有三個(gè)層次，小題大都以基礎(chǔ)題為主，解答題大都以基礎(chǔ)題和中檔題為主，只有個(gè)別地方用數(shù)列與幾何的綜合與函數(shù)、不等式的綜合作為最后一題難度較大。

【例題精講】

【題型1】求和，求通項(xiàng)

例1．設(shè)數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和Sn=2n+1-2，數(shù)列?bn?滿足bn?（1）求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式；（2）求數(shù)列?bn?的前n項(xiàng)和Tn．

1．(n?1)log2an變式訓(xùn)練1：已知數(shù)列?an?是公差不為0的等差數(shù)列，a1?2，且a2，a3，a4?1成等比數(shù)列．（1）求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式；（2）設(shè)bn?

2，求數(shù)列?bn?的前n項(xiàng)和Sn．

n?an?2?變式訓(xùn)練2．已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù)，Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，且4Sn?an?2an?3．（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（2）已知bn?2n,求Tn?a1b1?a2b2???anbn的值．

2備選例題1．已知數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為Sn，且2Sn?n?n.2（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；（2）若bn?1?2an?1,(n?N*)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.anan?

1備選例題2．已知數(shù)列錯(cuò)誤！未找到引用源。的前錯(cuò)誤！未找到引用源。項(xiàng)和錯(cuò)誤！未找到引用源。，數(shù)列錯(cuò)誤！未找到引用源。滿足錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。．（1）求數(shù)列錯(cuò)誤！未找到引用源。的通項(xiàng)錯(cuò)誤！未找到引用源。；（2）求數(shù)列錯(cuò)誤！未找到引用源。的通項(xiàng)錯(cuò)誤！未找到引用源。；

（3）若錯(cuò)誤！未找到引用源。，求數(shù)列錯(cuò)誤！未找到引用源。的前錯(cuò)誤！未找到引用源。項(xiàng)和錯(cuò)誤！未找到引用源。．

【題型2】證明題

例2.已知數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為Sn，a1?1，an?0，anan?1??Sn?1，其中?為常數(shù)，（I）證明：an?2?an??；

（II）是否存在?，使得?an?為等差數(shù)列？并說明理由.變式訓(xùn)練．已知函數(shù)f?x??123x?x，數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為Sn，點(diǎn)?n,Sn??n?N??均在函數(shù)22y?f?x?的圖象上.（1）求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式an；（2）令cn?

【題型3】創(chuàng)新題型

例

3、設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列?an?的首項(xiàng)a1?1anan?1，證明：2n?c1?c2???cn?2n?.?2an?1an1，前n項(xiàng)和為Sn，且210S30?(210?1)S20?S10?0。2（Ⅰ）求?an?的通項(xiàng)；（Ⅱ）求?nSn?的前n項(xiàng)和Tn。

備選例題： 1.在等差數(shù)列{an}中，公差d?0,a2是a1與a4的等比中項(xiàng).已知數(shù)列a1,a3,ak1,ak2,?,akn,?成等比數(shù)列，求數(shù)列{kn}的通項(xiàng)kn.【題型4】數(shù)列與不等式的綜合題

例

4、已知有窮數(shù)列{an}共有2k項(xiàng)（整數(shù)k≥2），首項(xiàng)a1＝2．設(shè)該數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn，且an?1＝，其中常數(shù)a＞1．(a?1)Sn＋2（n＝1，2，┅，2k－1）（1）求證：數(shù)列{an}是等比數(shù)列；（2）若a＝22，┅，2k），求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式；（3）若（2）中的數(shù)列{bn}滿足不等式|b1－

【題型5】數(shù)列與函數(shù)的綜合題

例

5、設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，點(diǎn)(n,Sn)(n?N?)均在函數(shù)y＝3x－2的圖像上。（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；（Ⅱ）設(shè)bn?有n?N都成立的最小正整數(shù)m。

本小題主要是考查等差數(shù)列、數(shù)列求和、不等式等基礎(chǔ)知識(shí)和基本的運(yùn)算技能，考查分析問題能力和推理能力。?22k?1，數(shù)列{bn}滿足bn＝

1log2(a1a2???an)（n＝1，n3333|＋|b2－|＋┅＋|b2k?1－|＋|b2k－|≤4，求k的值． 2222m3，Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和，求使得Tn?對(duì)所

20anan?1

第五篇：育嬰師綜合應(yīng)用教案

育嬰師綜合應(yīng)用教案

（80學(xué)時(shí)）

白山市******職業(yè)技能學(xué)校

第一章

育嬰師的職業(yè)道德與嬰兒的生長發(fā)育

一、職業(yè)道德

1.學(xué)習(xí)勤奮。

2.富有愛心，耐心，誠心和責(zé)任心。

3.熱愛兒童并尊重兒童。4.具有現(xiàn)代教

育觀念及科學(xué)

5.具有廣泛的興趣及這種子有嬰的專業(yè)知識(shí)，座及寬泛的知識(shí)。

6.善于溝通，具有與人合作的能力。

7.具有解決問題和研究問題的能力。

8.身心健康。

9.愛好清潔，做事有條理性。10.有進(jìn)取精神。

二、嬰兒生長發(fā)育的過程

1、發(fā)展的定義:是指個(gè)體從右生命開始受遺傳、環(huán)境學(xué)習(xí)等因素影響。進(jìn)行有順序的連續(xù)的，階段性的，漸進(jìn)的，有方向性的，由分化到完整的勝利、心理變化的過程。

2、大小的變化

生理方面:身高、體重、器官的增長。

心理方面:語言詞匯、記憶力、認(rèn)識(shí)、推力和社會(huì)交往的能力不斷提高。

3、比例的變化

嬰兒的身心發(fā)展有其獨(dú)立的特征，并不是一個(gè)縮小的成人，所以在比例上也有明顯的變化。例:胎兒頭占身長的1/2，嬰兒占1/4，成人占1/8。舊特征的消失和新特征的獲得

4、發(fā)展任務(wù): A、學(xué)習(xí)走路。B、學(xué)習(xí)實(shí)用固體食物。C、學(xué)習(xí)說話。D、學(xué)習(xí)控制排泄機(jī)能。E、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己器官和有關(guān)性別的行為。F、學(xué)習(xí)與人交往和控制情緒。G、學(xué)習(xí)判斷是非。H、完成生理機(jī)能的穩(wěn)定。

1、形成社會(huì)與個(gè)體的簡單概念。

三、嬰兒發(fā)展的主要特點(diǎn)

1、年齡越小，生長速度越快，嬰兒期的發(fā)展速度是最快的，但生長速度不是直線上升，而是由階段性的，如:新生兒時(shí)以天位單位計(jì)算;1-3 個(gè)月時(shí)以周圍單位計(jì)算;4-6個(gè)月時(shí)以3個(gè)月為單位計(jì)算;6-12 個(gè)月時(shí)以半年為單位計(jì)算;1-3 歲時(shí)以年尾單位計(jì)算。

2、嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向，不能越級(jí)發(fā)展。如:嬰兒階段身體和運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)展遵循從頭到腳的規(guī)律。

3、嬰兒時(shí)期要完成從自然人到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)毫無生活自理能力的自然人，初步轉(zhuǎn)變到能適應(yīng)社會(huì)生活的社會(huì)人。第二章

嬰幼兒的日常護(hù)理 第一節(jié)

飲食

一、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)和正確沖調(diào)奶粉 母乳喂養(yǎng): 母乳是嬰兒最理想的食品，是適合6個(gè)月以內(nèi)嬰兒生長發(fā)育需要的天然營養(yǎng)品。不僅各種營養(yǎng)素含量

高，而且各種營養(yǎng)素的比例搭配適宜，營養(yǎng)價(jià)值高于其他代乳品。母乳近乎無菌，有利于嬰兒的笑話

和吸收，母乳具有衛(wèi)生、方便、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，是最好的喂養(yǎng)方式。

二、母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒生長發(fā)育的好處: 1.促進(jìn)免疫功能成熟，抵抗疾病 2.有較好的心理效應(yīng) 3.養(yǎng)供應(yīng)充足

三、知道母乳喂養(yǎng)的方法

1、掌握母乳喂養(yǎng)的時(shí)間、次數(shù)和數(shù)量

2、盡早開放:嬰兒出生后立即吸吮母乳頭，鼓勵(lì)母親在房內(nèi)即開始母乳喂養(yǎng)，有利于迅速分泌乳汁。每側(cè)乳房至少喂5分鐘。每次交替喂兩側(cè)乳房，每次排空乳房，可增加乳計(jì)分泌量。

3、按需哺乳:嬰兒有吃奶的愿望，可以隨時(shí)喂哺。

4、喂哺時(shí)間:最好選擇在母嬰雙方都是精神飽滿，愉快的時(shí)候，母親把心理感受和體驗(yàn)傳遞給嬰兒，一般來說，滿月時(shí)90%的嬰J可以建立起活合自己的規(guī)律，基本穩(wěn)定的喂養(yǎng)習(xí)慣和時(shí)間。

四、判斷母乳是否充足

1、喂奶時(shí)伴隨嬰兒的吸吮動(dòng)作有無“咕嚕咕嚕”的吞咽聲;哺乳時(shí)，母親有下乳感，哺乳后乳房變?nèi)彳?嬰兒感到滿足表情快樂，反應(yīng)靈敏，入睡時(shí)安靜，踏實(shí);嬰兒每天換尿布6次左右，大便每天2-4次，呈金黃色糊狀;嬰兒體重平均每周增加150克左右，滿月時(shí)要增加600克以上。

2、喂奶時(shí)聽不到吞咽聲;吃奶時(shí)間長，常常會(huì)放棄乳頭 大哭不止;哺乳后哭鬧不止，睡不踏實(shí)，出現(xiàn)覓食反射;嬰兒大小便次數(shù)減少，量少:嬰兒體重增長緩慢或停滯。

五、保持正確的喂奶姿勢

母親給嬰兒喂奶時(shí)可以使用坐姿和側(cè)臥姿勢，最好不要躺著喂奶，因?yàn)樗绍浀娜榉靠赡軙?huì)堵住嬰兒的口鼻，嬰兒還沒有擺脫危險(xiǎn)的能力，防止發(fā)生窒息。喂奶時(shí)要與嬰兒有視覺溝通，喂奶結(jié)束后采用趴肩抱，豎托將嬰兒豎起來，輕輕拍背幫助嬰兒排除吞咽時(shí)吸入的空氣。

六、知道母親下奶的方法

哺乳期母親每日進(jìn)食量參考表(需因人而異)五谷雜糧

500-600克 蛋

2-3個(gè)

魚(或禽或肉)200-250克 牛奶

250毫升

蔬菜

500克(其中綠葉菜占半)水果

適量

湯水

1000-1500毫升

七、人工喂養(yǎng)

1、選用鮮奶或選擇含有DHA核AA的配方奶及其他奶制品作為喂養(yǎng)嬰兒的食品。一般按日千克體重100-120毫升牛奶，新生兒從100毫升開始，每日每千克體重加50毫升，每3小時(shí)左右喂一次。3個(gè)月嬰幾每天需要500毫升左右。6個(gè)月需要700毫升左右。每個(gè)嬰兒所需乳量差別較大，要因人而異。

2、正確沖調(diào)牛奶的步驟

加水稀釋: 1周歲以內(nèi)的嬰兒按2:1比例(兩份牛奶，~份水);以后可按3:1或4:1，出生4-6周時(shí)牛奶可以不再加水。所需要水分可在兩次喂奶之間另喂。是要嬰兒能夠消化吸收，大小便正常，就可以使用純牛奶。注意事項(xiàng)

1、指導(dǎo)母親順應(yīng)嬰兒自我調(diào)節(jié)的規(guī)律，建立適合母嬰雙方的喂養(yǎng)習(xí)慣，要因人而異，不必照搬書本推薦的時(shí)間表。

2、哺乳期母親不要偏食或挑食，不要吃辛辣刺激性食物，禁忌吃減肥食物。

3、患有結(jié)核病、癌癥、腎病、心臟病、癲癇病、乳腺炎的母親不能給要兒親自喂奶。

4、注意分析嬰兒啼哭的元嬰，如果嬰兒間隔很短的時(shí)間便驚醒并啼哭。可能是因?yàn)槊看挝鼓塘坎蛔悖路┑倪^名，尿布或衣服不舒服，圖案眼內(nèi)空氣，環(huán)境過熱或過冷等原因，有時(shí)嬰兒的啼哭是為了得到別人更多的關(guān)懷和誠意。

5、服好讓嬰兒自己睡張床，以保證母采得到充分的休息。

八、正確喂哺嬰兒的方法

1、喂哺前，將奶滴在手腕內(nèi)側(cè)，測試溫度適中后再喂。每次喂哺時(shí)間約5-10分鐘，可因人而異。

2、喂哺時(shí)，將兩孔成直線與嬰兒嘴平行(每孔應(yīng)對(duì)側(cè)嘴角)，使奶液沿頰壁緩流而咽下，不致沖擊過大引起嗆暖。奶瓶要垂直位，防止嬰兒吞咽空氣。

3、喂哺后，將嬰兒暑期，輕拍背部，待其“打嗝”排出吞咽的空氣。

次數(shù)和配奶比例。

注:注意觀察嬰兒精神、睡眠、大小便情況，逐步摸索適合嬰兒的喂養(yǎng)方式、第三章

營養(yǎng)配食

一、掌握制作，喂食糊狀視頻的知識(shí)與方法

1、從出生后4-6個(gè)月開始有計(jì)劃的為嬰兒添加泥糊狀食物，以滿足嬰兒對(duì)熱能和各種營養(yǎng)系的高安。

2、換乳期:嬰兒在6-12個(gè)月左右回逐步減少吃母乳的數(shù)量和次數(shù)，由于吃奶數(shù)量的減少，使母親分泌乳汁量下降，母嬰會(huì)產(chǎn)生種不適應(yīng)的感覺。應(yīng)涿漸用配方奶代替母乳，增加?jì)雰河媚唐炕虮蛔映怨腆w食物和液體的次數(shù)，為用食物代替母乳做準(zhǔn)備。

3、吃泥糊狀食品是每個(gè)嬰兒必需經(jīng)理的時(shí)期，對(duì)提高嬰咀嚼功能，發(fā)展語言能力有益處。

4、天假輔食的原則:從少到多(吃蛋黃由1/4到1/2)，從稀到稱(喝米湯~吃稀飯-吃軟飯)，從細(xì)到租(統(tǒng)菜水-蔬菜泥碎菜)。

5、天假速度不要過快，吃慣一種再增加一種，_種食物要適應(yīng)4-5天后。再添加另一種，不易在同一時(shí)間內(nèi)添加輔食。添加的順序要因人而異，如果出現(xiàn)消化不良則應(yīng)立即停止，待正常后再開始。

6、添加的食物:蛋黃、米糊、菜泥、水果泥、魚泥等，這是斷奶期吃固體食物必需的過度階段。

7、添加食物的順序: 2-3個(gè)月時(shí)，可加菜水、果水、米湯: 4-5個(gè)月時(shí)，可加雞蛋黃、米粉或代乳粉、菜泥、魚泥、水果泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、餅干、饅頭片和切成小塊的水果碎末;11-12 個(gè)月時(shí)，可加雞蛋、軟飯、小餃子或混沌、碎肉、歲才、豆制品、小塊蔬菜等。

二、制作泥糊狀食物的方法

例1:蛋黃泥制作的方法:將雞蛋放冷水中煮，水開后5分鐘，取出蛋黃可直接用少量水或米湯，把蛋黃搗成泥狀，用小勺喂食。

例2:菜湯和菜泥的制作方法:將蔬菜(菠菜、白菜、或萵筍葉等)洗凈切碎加適量的鹽和誰煮沸15分鐘左右，上層清的就是菜湯，將菜搗成泥狀，將粗纖維渣取出就是菜泥，直接可喂食。

例3:土豆或胡蘿卜泥制作方法:將土豆或胡蘿卜洗凈切成小塊后放入壓力鍋中煮沸放氣--次或普通鐵鍋煮沸以后文火慢煮15分鐘，然后加適量鹽。取出用湯匙將土豆或胡蘿卜壓碎或泥狀，再加少量水(牛奶)或香油，煮沸后即可使用。例4:肝泥的制作方法:將肝切成條狀，放入榨汁機(jī)攪碎，放少許水煮爛，搗成泥狀，可加少許鹽煮，用小勺喂食，或放入爛粥，爛面條中混合喂食。

三、喂食泥糊狀視頻的方法

1、從換乳期開始注意給嬰兒提供廣泛的味覺刺激。為日后進(jìn)行重組的營養(yǎng)投入良好的基礎(chǔ)，避免形成挑食、偏食、拒食等不良進(jìn)食習(xí)慣。

2、同一種信的食物相比，是嬰兒常表現(xiàn)出對(duì)熟悉食物的偏愛，對(duì)新口味，新感覺的食物會(huì)有恐懼，這是出于基本的防護(hù)本能，是嬰兒同環(huán)境建立關(guān)系時(shí)正常表現(xiàn)。

3、喂食時(shí)可以讓嬰兒先舔一下，從逐步適應(yīng)到勉強(qiáng)接受;從吃進(jìn)到吐出，反復(fù)5-15次，才能毫無戒心地享受新的食物。如果把開始的拒絕為不喜歡吃，就不再喂了，就會(huì)剩奪嬰兒吃這種食物的機(jī)會(huì)。

4、喂食時(shí)要有耐心，少量而多次提空，吃后給子熱情的鼓勵(lì)，也可以自己做出示范動(dòng)作。

5、調(diào)整食物的色、香、味、型，誘發(fā)嬰兒食欲，保持嬰兒對(duì)食物的興奮。注意事項(xiàng)

1、泥糊狀食物是嬰兒的必要食品，不是輔助食品。

2、夏天嬰兒的消化功能減弱，要循序漸進(jìn)增加新的品種。

3、提供食品不要以成人是否喜歡吃好標(biāo)準(zhǔn)

四、案例

案例

1、蛋黃米粥: 將者熟的雞蛋除去蛋白，取其蛋黃放入碗內(nèi)，碾碎后加入米粥，鍋內(nèi)煮3-5分鐘，即可食用。

案例2肝末蛋菜:將豬肝洗凈，切成碎片，放入開水中焯一下，撈出后剁成泥，放入小碗中，將雞蛋打入瑞中加入少量水調(diào)勻，放一一點(diǎn)鹽，蒸5-10分鐘加入兒滴香油即可使用。以上食譜用6-8個(gè)月嬰兒。

五、飲

水

1、水是生命的源泉，是人體第一需要的營養(yǎng)素，具有極為重要的生理功能。

嬰兒體內(nèi)的含水量為70%-75%，2.水是細(xì)胞的主要成分，年齡越小，體內(nèi)的脂肪組織越少，水分的比例越大。健康嬰兒每天水的消耗約為體重的10%-15%.3、水能調(diào)節(jié)體溫。缺水，產(chǎn)熱和散熱失去平衡。

4、水可以促進(jìn)新陳代謝。

5、人體消化、吸收、排泄都離不開水。

6、給嬰兒準(zhǔn)備溫度適合的白開水，溫度為35度-40度左右。天冷時(shí)喝溫白開水，天熱時(shí)可飲用涼白開，但不要喝冰水。

下喝水是生存的需要。理解“水源”應(yīng)該是符合衛(wèi)生要求、充足、價(jià)廉的白開水。

8、以白開水為主，可以輔助一些自制飲料，如綠豆湯、酸梅湯等。還可以把含水分較多的水果炸成汁:如西瓜、番茄汁，可以補(bǔ)充維生素C和水分。但“湯”和“汁”不能代替白開水。第四章

睡眠、二便、三浴

一、營養(yǎng)睡眠的條件

1、睡眠是大腦皮層以及皮下中樞廣泛處于抑制過程的一種生理狀態(tài)。

2、睡眠有助于嬰兒的腦發(fā)育，有助于記憶力的增長。

3、新生兒每月睡眠時(shí)間可達(dá)16-20小時(shí)。每個(gè)嬰兒自身氣質(zhì)不同，家庭環(huán)境不同，睡眠規(guī)律也不一一樣。只要沒有疾病，嬰兒的睡眠時(shí)間可以自己決定。

4、隨著年齡的增長，嬰兒的大腦皮層逐步發(fā)育，睡眠時(shí)間可以逐步縮短。

二、為嬰兒睡前做準(zhǔn)備

臥室的環(huán)境要安靜。室內(nèi)的燈光最好暗一些，室溫控制在20*-23*, 窗簾的顏色不宜過深，同時(shí)還要注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮。

2、為嬰兒選擇一個(gè)適宜的床。床的軟硬度適中，最好是板床，可以保證嬰兒的脊柱的正常發(fā)育。

3、睡前將嬰兒的臉，腳和臀部洗凈，1歲前的嬰兒不會(huì)刷牙，可以用清水或淡茶水漱口，并排尿一次。、換上寬松，柔軟的睡衣。

三、為嬰兒創(chuàng)造適宜的生理?xiàng)l件

1、保證嬰兒的飲食質(zhì)量。

2、保持嬰兒的正常情緒。

3、嬰兒精神飽滿，能主動(dòng)關(guān)注外界的信息，愿意和成人溝通。

4、讓嬰兒增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，最好與成人之間形成互動(dòng)。

四、注意事項(xiàng)

1、被子不要蓋得太厚。

2、每個(gè)嬰兒的睡眠時(shí)間有差異，不要關(guān)注睡眠的時(shí)間，更要關(guān)注睡眠的質(zhì)量。3、3歲左右的嬰兒午睡時(shí)間不宜超過2小時(shí)，以免影響夜間睡眠。

五、正確的給(訓(xùn)練)嬰兒穿、脫衣服

六、洗尿布的方法

七、嬰兒的三浴鍛煉

1、三浴:水浴、空氣浴、日光浴。三浴鍛煉是嬰兒保健最基本的方法。具有方便、實(shí)用、簡單、易操作的特點(diǎn)，科學(xué)的三浴可以刺激皮膚，調(diào)整內(nèi)臟的功能，增強(qiáng)嬰兒的抵抗力。

2、注意事項(xiàng):

a、要嚴(yán)格遵守三浴鍛煉的要求和程序。

b、三浴鍛煉要循序漸進(jìn)，密切注意嬰兒的反應(yīng)，以嬰兒滿意為標(biāo)準(zhǔn)。八、四具消毒

1、四具包括：嬰兒使用的臥具，餐具、玩具、家具

2、嬰兒的抵抗力弱，適應(yīng)外界的環(huán)境能力較差，應(yīng)對(duì)四具進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

3、四具消毒

4、嬰幼兒洗澡 第五章

嬰幼兒護(hù)理

一、嬰幼兒護(hù)理

不要把浴液成肥皂*弄到嬰兒的眼睛或耳朵里。水溫適宜，避免各種不同的刺激。洗裸時(shí)不且安排在進(jìn)餐前后。饑餓時(shí)洗澡，照1可能發(fā)生低d血u糖，飯后洗澡全身表皮血管被溫水刺微而擴(kuò)張，較多血液流向表皮。腦部和股腔m被相應(yīng)減少，輕者會(huì)影響嬰兒的消化吸收，重者會(huì)發(fā)生昏闕。

二、嬰兒撫觸

主要分三步，1)撫觸前的準(zhǔn)備。2)撫觸。3)撫觸后的處理。

三、新生兒被動(dòng)操

主要分為三個(gè)步驟: 1)做操前準(zhǔn)備。2)做操步驟。3)做操后處理。

注意事項(xiàng):

1、避免在新生兒過饑或過飽的的狀態(tài)下進(jìn)行，最佳時(shí)間應(yīng)在喂奶后1小時(shí)左右進(jìn)行。

2、做操時(shí)居室需要保持安靜，光線要柔和，還可以為新生兒播放一段優(yōu) 美的音樂。

3、做操時(shí)，手法一定要保持安靜，光線要柔和，還可以為新生兒播放一-段優(yōu) 美的音樂。

4、做操時(shí)，手法定要輕柔和溫暖，并始終微笑注視著新生兒的眼睛，把愛傳遞給幼小的寶寶。

5、每個(gè)動(dòng)作重復(fù)四遍，做操時(shí)間全過程不宜超過15分鐘。每天做兩次即可。

四、游泳

1、游泳前準(zhǔn)備:先做被動(dòng)操，在游泳后，洗澡后再做撫觸。

2、水中被動(dòng)操 第六章

營養(yǎng)的概念

一、營養(yǎng)來源與六大類: 1)蛋白質(zhì)，2)脂肪，3)碳水化合物，4)礦物質(zhì)，5)維生素，6)水。

二、營養(yǎng)的概念

體格的生長規(guī)律，年齡越小，增長越快，好保證嬰幼兒的正常健康的成長，這一段時(shí)間一定要正確補(bǔ)充豐富的營養(yǎng)素來保障孩子大腦的發(fā)育。

三、促進(jìn)身體增長方法的要求 1)飲食2)睡眠

四、常見病癥:

1、缺鐵性貧血

2、營養(yǎng)素缺乏性病癥

五、安全知識(shí)

1、預(yù)防意外傷害

2、房間安全常識(shí)路

3、浴室安全常識(shí)張陳加以艷建泉路民

4、廚房安全常識(shí)

5、起居室常識(shí)

六、生長監(jiān)測

第七章

常見疾病護(hù)理

一、常見疾病護(hù)理

1、給患病嬰兒正確喂藥，量體溫進(jìn)行簡易護(hù)理。

3、嬰兒有病早發(fā)現(xiàn)，早治療。

二、需要迅速去醫(yī)院進(jìn)行診治。出現(xiàn)異常情況不要盲目處理，三

正確使用體溫計(jì)及常見病的護(hù)理

四、正確給患病嬰兒喂藥

五、處理嬰兒發(fā)熱的方法

六、處理方法

1、泠溫敷:

2、冰敷: 3.溫水擦浴:

4、酒精擦浴:

七常備藥

媽瞇愛、小兒至寶丸、猴棗散、小兒健脾散、王氏保赤丹、小兒速效感冒顆粒。第八章

綜合訓(xùn)練 嬰兒模仿操

一、爬行訓(xùn)練

嬰兒爬行能力的發(fā)展要經(jīng)過三個(gè)階段

1、抵足爬行:用手抵住嬰兒的兩只腳，使腿早蛙形，使之趁勢以腹部為支點(diǎn)向前爬行。

2、手膝爬行: 8-12個(gè)月的嬰兒能夠用手和膝蓋制成身體爬行。

3、手足爬行: 1歲左右的嬰兒能夠用兩手和兩腳掌支撐身體，向前爬行。小步驟爬行訓(xùn)練和爬行游戲

三、上肢訓(xùn)練 適合年齡: 0-6個(gè)月 每次時(shí)間:累了就停 每天次數(shù): 2-3 次

四、下肢訓(xùn)練 適合年齡: 6-12 個(gè)月 每天次數(shù): 3-4次 練習(xí)跪

可將嬰兒跪抱在成人的大腿上，或當(dāng)成人仰臥時(shí)，讓嬰兒跪在身體的一次，用手扶著成人的身體;這是成人可以和嬰兒一起看畫報(bào)、玩玩具，以此鍛煉嬰兒膝部的支撐力量。

五、學(xué)會(huì)直立和開步行走

學(xué)會(huì)直立和開步走時(shí)嬰兒身心發(fā)展過程中以此大的飛躍。嬰兒能夠獨(dú)立的移動(dòng)自己的身體，可以大開眼界、見多識(shí)廣，促進(jìn)智力發(fā)展。學(xué)會(huì)站是開步行走的先決條件，會(huì)站不一定會(huì)走。嬰兒用雙腳支撐起自己的身體重量時(shí)需要肌肉力量使踝部、膝部、腰部、頸部克服地心的引力;保持身體平衡需要前庭平衡系統(tǒng)充分配合。

六、球類游戲

球是嬰兒最感興趣的玩具之一，不同年齡可以用不同的方法玩球，基本動(dòng)作包括滾、接、扔、踢、拍、投等，通過訓(xùn)練這些基本動(dòng)作，可以鍛煉手臂和身體的協(xié)調(diào)平衡功能。

適合年齡: 1-3歲

每天時(shí)間: 1-3 分鐘 訓(xùn)練用具:氣球、皮球等大小規(guī)格、軟硬質(zhì)地

滾球:成人與嬰兒面對(duì)面坐下，把腳分開，輪流講球推滾給對(duì)方，在抓接球的過程中，訓(xùn)練嬰兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

拋球:讓嬰兒抓著球用力往外扔。可以在墻上、地上畫一一些明 顯的標(biāo)志來增加興趣，這是訓(xùn)練嬰兒放松肌肉和關(guān)節(jié)的有效辦法。踢球:把球放在地上，讓嬰兒踢著球走。

夠球:把一個(gè)顏色鮮艷的球懸掛在上方，高度為嬰兒手指尖差一點(diǎn)能夠觸摸到為好，鼓勵(lì)嬰兒努力跳起來夠到球。

七、精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練

八、聽覺訓(xùn)練的方法

九、觸覺訓(xùn)練的方法 上、認(rèn)知綜合訓(xùn)練的方法

會(huì)背數(shù)

有的嬰兒1歲半左右就能從1背到10,3歲時(shí)能背50-100，但不等于已掌握了數(shù)的概念。

要手口一致的點(diǎn)數(shù)，能說出“一共”有幾個(gè)。了解了數(shù)序的概念，并能理解口中念的數(shù)的與實(shí)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。