第一篇：夏家營小學六年級國防教育主題班會教案

勿忘百年國恥 小學國防教育教案（六年級）

班會主題：勿忘百年國恥 活動目的：

1、讓學生知道從1840年至1949年這百年間我中華民族被人踐踏、任人宰割的歷史，勿忘國恥。

2、讓學生明白，有國無防，國必衰敗，民必受辱。讓學生牢固樹立國固民安、國富民強的觀念。

3、記住中華民族蒙受的百年屈辱。

活動地點：教室

參加人員：班主任、全班學生 活動過程：

一、導入：

中國人民要記住！１００年來的恥辱！八國聯軍幾千人就打進北京，在火燒世界圓明園！簽定喪權辱國不平等條約！南京大屠殺！割地賠款！戰爭的硝煙已經散盡，但是，我們不能忘記那段屈辱的歷史，中國人民也將奮發圖強，誓死捍衛祖國尊嚴，今天的和平中國來之不易，我們安居樂業，但是。我們也要時刻不能放松警惕，不要再讓歷史從演，不要讓軍國主義再一次復蘇，假如日本帝國主義還敢來犯，我們同仇敵愾，一起把他們打出中國、揚我國威。

二、學生讀課文，有國無防會帶來什么災難？

三、教師補充： 南京條約：中英《南京條約》共13款，主要內容是：

1、宣布結束戰爭。兩國關系由戰爭狀態進入和平狀態。

2、五口通商。清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸，準許英國派駐領事，準許英商及其家屬自由居住。

3、賠款。清政府向英國賠款2100萬銀元，其中600萬銀元賠償被焚鴉片，1200萬銀元賠償英國軍費，300萬銀元償還商人債務。其款分4年交納清楚，倘未能按期交足，則酌定每年百元應加利息5銀元。

4、割地。清朝政府將香港島割讓給英國。

5、中國海關稅應與英國商定。

6、廢除公行制度，準許英商與華商自由貿易。

北京條約：1860年中英、中法《北京條約》主要內容：①清政府承認《天津條約》有效；②增開天津為商埠；③割讓九龍司地方一區給英國；④準許英、法招募華工出國；⑤對英、法兩國賠款各增至 800 萬兩白銀。

簽定還有美國,俄國等...其中中俄的條約還割占中國烏蘇里江以東包括庫頁島在內約四十萬平方公里土地

1860年中英、中法《北京條約》主要內容：①清政府承認《天津條約》有效；②增開天津為商埠；③割讓九龍司地方一區給英國；④準許英、法招募華工出國；⑤對英、法兩國賠款各增至 800 萬兩白銀。

辛丑條約：1901.9.7）1賠款四億五千萬兩2北京設立使館區，保證公使安全，各國在使館區駐兵3削平大沽炮臺至北京一線一切軍事設施4嚴懲義和團5修改通商事項6承辦首禍諸臣7改總理衙門為外交部，班列六部之首。

辛丑條約危害：1巨額賠款已經使清政府無力外交權利2允許外國駐兵，對國家主權是空前的危害3在外國侵華勢力清洗下，清政府日益成為一個傀儡政府。

四、學生讀課文“你知道嗎？”討論知道了什么。

五、小結

我們愛國除了有熱情，還要有本領、講方法。要把愛國熱情和愿望寄托在學習上，一方面用知識來武裝自己；一方面切實學會做人，為社會多作貢獻。各人干好自己的事就是最大的愛國。學習既然是學生的天職，我們就應努力學好科學文化知識、增長自己的才干。“少年智則國智，少年強則國強。”讓我們用開闊的眼光，立足國內、放眼全球、面向世界，以歷史為教訓，查缺補漏、揚長避短，只有這樣，我們才能真正做到不忘國恥，振興中華。

第二篇：國防教育主題班會教案

《心系國防》主題班會教案

班主任：張和艷

一、活動目的：

1、通過活動，從小樹立愛國及保護國家的心愿。

2、了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

二、活動過程：

1、導入：

師：今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。

2、知識學習。(1)師講解什么是國防? 國防是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

(2)師講解現代國防建設包括哪些方面？

現代國防是一個大系統，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規等。

(3)師講解什么是國家利益？

國家利益，指主權國家在國際關系格局中生存和和發展需求的總和。

(4)師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？

國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。

(5)師講解國防所要維護的國家利益的具體內容是什么？ 保衛國家領土完整，主權獨立，資源和財產不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。

三、學生互相介紹自己所收集的國防資料。

1、自由介紹。

2、集體展示。

四、朗誦表演《國防在我心中》

1、每小組派一代表參加。

2、集體評議。

3、師總結、結束本次活動。

第三篇：國防教育主題班會教案（定稿）

圣都中學國防教育主題班會

高一（4）班

班會主題：學習國防知識 爭做愛國青年 活動目的: 1.通過此次班會,使學生了解掌握部分國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

2.通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

3.通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。活動準備: 1.教師制作主題班會多媒體課件。

2.利用課余時間組織全班學習《中學生國防教育讀本》。

3.根據《國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。4.組織班委會制定高一(4)班“學習國防知識，爭做愛國少年”宣言書。5.查找收集與本主題班會相關的視頻、歌曲、故事。6.培訓主持人。活動地點：教室

參加人員：班主任、全班學生 活動過程：

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。2.教師：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。（發言略）

4.教師總結：國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事 科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做愛國少年。環節二：全民國防，教育為先

1.教師：我國法定的全民國防教育日是什么時間？

每年9月的第三個星期六。

2.教師：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？小學生為什么也要學習國防法，接受國防教育呢？ 3.學生自由發言。（略）

4.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對于激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十分重要的作用。環節三：知識競賽，學習展現

一、教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。

二、評審小組主持競賽并負責計分。

1.我國現行《國防教育法》是自__________開始施行的，A2003年4月28日B2002年4月28日C2001年4月28日

2.依據《國防教育法》第二十八條的規定被命名為國防教育基地的，在全民國防教育日__________。

A向社會免費開放B只向中小學生免費開放C只向現役軍人開放 3.《國防教育法》規定，國家機關、社會團體開展國防教育所需經費，在__________列支。

A國家財政預算經費內B本單位預算經費內C教育部財政預算經費內 4.《國防教育法》規定，企業開展國防教育所需經費，在__________列支。A本單位職工教育經費內B本單位預算經費內C企業經費預算內

5.《國防教育法》第五條規定，普及和加強國防教育是__________責任。A各大、中、小學校的共同B全社會的共同C國防部和教育部的

6.《國防教育法》第六條規定，__________領導全國的國防教育工作。A中央軍委B國務院C全國人民代表大會下設的國防教育委員會

7.《國防教育法》第十七條規定，國家根據需要選送地方和部門的負責人到有關的__________接受培訓，學習和掌握履行領導職責所必備的國防知識。

A軍事院校B軍事理論學習班C軍事基地

8.《國防教育法》規定國防教育的方針是__________。

A全民參與，長期堅持，講求實效B全國參與，長期堅持，講求實效C全社會參與，長期堅持，講求實效

9.國防教育的原則是__________相結合。A普及教育與集中教育、理論教育與行為教育

B經常教育與集中教育、普及教育與重點教育、理論教育與行為教育 C經常教育與集中教育、普及教育與重點教育 10.《國防法》是根據__________法律制定的。A《憲法》B《刑法》C《兵役法》

三、評審小組宣布獲勝小組，由教師進行獎勵。環節四：實力展示，熱愛軍隊 1.中國軍事實力大展示。

2.學生談感受。自由發言。（發言略）

3.教師總結：中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。環節五：齊呼口號，愛國強國

1.全班齊呼口號：學國防知識，做愛國少年。2.全班高唱《我們美麗的祖國》。3.班主任總結，主題班會到此結束。

第四篇：國防教育主題班會教案

國防教育主題班會活動教案

——關注國防，就是關心自己的家園

XXXX九年級（1）班

主講人：XXXX 活動目的：

知識目的：通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

行為目的：通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

情感目的：通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身。活動過程： 班主任發言：

同學們，眾所周知：民無防則不安，國無防則不立，說的就是國防教育的重要性。國防既是國家大事，又與當下每一位中華人民共和國的公民息息相關。習近平同志在十九大報告中強調堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化。習近平指出，國防和軍隊建設正站在新的歷史起點上。必須全面貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新形勢下軍事戰略方針，建設強大的現代化陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰略支援部隊，打造堅強高效的戰區聯合作戰指揮機構，構建中國特色現代作戰體系，擔當起黨和人民賦予的新時代使命任務。

今天我們舉行國防教育主題活動，就是要讓國防教育走進校園，深入人心。

一、出示學習目標。

1、通過對當前國內外形式的介紹，使學生認識國防教育的重要性。

2、以圖片為載體對我國各軍種的介紹，讓學生知道我軍的歷史，知道近年來我國各軍種飛速發展，從而增強國防觀念，激發為國防事業獻身的熱情。

二、觀看藏獨、疆獨、臺獨、法輪功對我國造成的危害，以及海灣戰爭、中東戰爭、阿富汗戰爭、科索沃戰爭等圖片。

三、結合以上圖片播放及主持人的講解，討論以下問題：

1、藏獨、疆獨、臺獨、法輪功產生的根源是什么，它們之間的區別是什么，對中華民族造成的危害有哪些？

2、西方資本主義國家為什么用不同標準對待中國反恐？

3、讓同學們堅信，只有國家有了強大的國防，才能阻止藏獨、疆獨、臺獨分子分裂國家的野心？

四、了解國防日相關知識及國防教育的重要意義。

全民國防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個星期六。

關注國防，就是關心自己的家園。

五、了解我國各兵種的歷史發展。【各軍兵種成立時間】

陸軍 1927.8.1 海軍 1949.4.23 空軍 1949.11.11 雷達兵 1949.10.1 測繪兵 1950.5.11 炮兵 1950.8.1 裝甲兵 1950.9.1 空降兵 1950.9 工程兵 1951.3.2 海軍航空兵 1952.9.6 軍樂團 1952 鐵道兵 1953.3.5 海軍潛艇部隊 1954.6.19 地空導彈兵 1958.10.6 戰略導彈部隊 1966.7.1 基建工程兵 1966.8.1 陸軍航空兵 1988.1.8

六、對未來武器的介紹。活動總結：

同學們，通過這次班會，大家進一步了解國家面臨的領土危機，了解了西方資本主義國家顛覆我國的狼子野心，了國我國的現代防知識。同學們，沒有強大國防便沒有我們的一切，所以我們要努力學習，保家衛國，為建設強大國防貢獻力量。

請同學們根據這節課寫一篇心靈盤點，自己應該養成哪些良好的學習習慣，應該改正哪些不良的學習習慣？不少于300字。活動反思：

國防教育是建設和鞏固國防的基礎。抓好學校國防教育，提高學生國防意識，是實施素質教育的重要內容。我們要從人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量的建設需要出發，扎扎實實地開展學生的國防教育工作是非常有必要的。

第五篇：國防教育主題班會教案

學國防知識 做愛國少年

三（4）班

班會主題：學習國防知識 爭做愛國少年 活動目的: 1.通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

2.通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

3.通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。活動準備: 1.教師制作主題班會多媒體課件。

2.利用課余時間組織全班學習《槐蔭區國防教育讀本》。

3.根據《國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。4.組織班委會制定三(4)班“學習國防知識，爭做愛國少年”宣言書。5.查找收集與本主題班會相關的視頻、歌曲、故事。6.培訓主持人。活動地點：教室

參加人員：班主任、全班學生 活動過程：

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。2.教師：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。（發言略）

4.教師總結：國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事 科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做愛國少年。環節二：全民國防，教育為先

1.教師：我國法定的全民國防教育日是什么時間？

每年9月的第三個星期六。

2.教師：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？小學生為什么也要學習國防法，接受國防教育呢？ 3.學生自由發言。（略）

4.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對于激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十分重要的作用。環節三：知識競賽，學習展現

1.教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。2.評審小組主持競賽并負責計分。

1.我們的祖**親叫什么名字？（中華人民共和國）2.我們祖國的首都在哪里？（北京）3.我國法定的全民國防教育日是什么時間？

(每年9月的第三個星期六。)4.全國的國防教育工作由誰領導？(國務院。)5.《國防教育法》規定我國國防教育的方針是什么？

(全民參與，長期堅持，講求實效。)6.當前我國國防政策優先關注的重點是什么？（維護祖國統一。）7.防空襲預報（預備警報）——鳴36秒，停24秒，重復三遍為一周期，每周期為三分鐘。

8.防空襲警報（緊急警報）——鳴6秒，停6秒，重復15遍為一個周期每周期為三分鐘。

3.評審小組宣布獲勝小組，由教師進行獎勵。環節四：實力展示，熱愛軍隊 1.中國軍事實力大展示。

2.學生談感受。自由發言。（發言略）

3.教師總結：中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。環節五：齊呼口號，愛國強國

1.全班齊呼口號：學國防知識，做愛國少年。2.全班高唱《我們美麗的祖國》。3.班主任總結，主題班會到此結束。