第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)文化活動(dòng)月活動(dòng)方案

**小學(xué)第一屆“數(shù)學(xué)文化月”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題： 活動(dòng)口號(hào)：“認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩好數(shù)學(xué)” 活動(dòng)主題：“感受數(shù)學(xué)文化，品味數(shù)學(xué)魅力”

二、活動(dòng)目的：

給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮；用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在；愛(ài)數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)眼光觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的文化魅力，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升思維，在挑戰(zhàn)中享受快樂(lè)。通過(guò)本次豐富多彩的校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，搭建數(shù)學(xué)文化平臺(tái)，展示數(shù)學(xué)文化魅力，讓學(xué)生在“認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩好數(shù)學(xué)”的同時(shí)，借活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動(dòng)展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校1至6年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2015年11月1日——11月30日（第十周——第十三周）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我是小小設(shè)計(jì)師

1.活動(dòng)規(guī)則：讓學(xué)生在實(shí)踐操作活動(dòng)中，能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)揮自己想象力和創(chuàng)造力，自主進(jìn)行手工設(shè)計(jì)。使學(xué)生在活動(dòng)中感受生活中的數(shù)學(xué)美，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)方式：每班擇優(yōu)十份作品，參與本年級(jí)評(píng)比，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。3.各年級(jí)具體設(shè)計(jì)主題：

一年級(jí)：數(shù)學(xué)想象畫。以數(shù)字（1、2、3??）、符號(hào)（+、-、<、>、=??）或幾何圖形等數(shù)學(xué)元素，繪畫心目中的數(shù)學(xué)世界。

二年級(jí)：數(shù)學(xué)日記。以數(shù)學(xué)日記形式，記錄生活中學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)的有趣故事，或者解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題。鼓勵(lì)圖文并茂。

三年級(jí)：數(shù)學(xué)故事。鼓勵(lì)學(xué)生編寫數(shù)學(xué)小故事，情節(jié)生動(dòng)，圖文并茂，能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

四年級(jí)：數(shù)學(xué)手抄報(bào)設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)手抄報(bào)是學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，不僅能拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富學(xué)生的視野，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

五年級(jí)：數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)。制作數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖能讓學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧與整理，查漏補(bǔ)缺，把零散的知識(shí)系統(tǒng)化，對(duì)本單元知識(shí)在腦海里形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。

六年級(jí)：“數(shù)學(xué)文化月”圖標(biāo)設(shè)計(jì)。利用所學(xué)的各種圖形和各種平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等知識(shí)進(jìn)行加工創(chuàng)作，設(shè)計(jì)出月亮灣小學(xué)”數(shù)學(xué)文化月“活動(dòng)的圖標(biāo)。（備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定好本年級(jí)活動(dòng)的具體實(shí)施方案）

活動(dòng)二：“我是計(jì)算小能手”比賽 1.參賽對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生 2.考試時(shí)間：20分鐘

3.比賽內(nèi)容：各年級(jí)相關(guān)數(shù)學(xué)口算、速算題目

4.評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)按照分?jǐn)?shù)高低，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

六、閉幕式：總結(jié)頒獎(jiǎng)。

時(shí)間：第十三周星期五早操時(shí)間

七、活動(dòng)總結(jié)：

各備課組收集、整理資料（照片、文本及電子資料）交教研組長(zhǎng)。

**小學(xué)數(shù)學(xué)組 2015-10-30

第二篇：初中數(shù)學(xué)文化活動(dòng)周方案

初中數(shù)學(xué)文化活動(dòng)周方案

一、活動(dòng)主題：

為了讓全體同學(xué)更全面地了解數(shù)學(xué)、喜愛(ài)數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)；體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力，學(xué)校決定開展數(shù)學(xué)文化活動(dòng)周。

本屆數(shù)學(xué)文化周活動(dòng)的口號(hào)是“親近數(shù)學(xué)、展示數(shù)學(xué)、快樂(lè)數(shù)學(xué)”?；顒?dòng)形式有：魔方比賽，數(shù)學(xué)猜謎、數(shù)學(xué)智力大沖浪（包括數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、探索數(shù)的奧秘、生活中的數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)手抄報(bào)制展示、數(shù)學(xué)趣味實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、主辦：初中數(shù)學(xué)組

三．活動(dòng)主題：“親近數(shù)學(xué)、展示數(shù)學(xué)、快樂(lè)數(shù)學(xué)”。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日——2012年10日24日

五、活動(dòng)安排：

前期準(zhǔn)備

制作宣傳海報(bào)，數(shù)學(xué)猜謎資料、數(shù)學(xué)智力大沖浪過(guò)關(guān)三套題紙、制作 數(shù)學(xué)小報(bào)等。

10月18日

上午 數(shù)學(xué)文化活動(dòng)周開幕式。數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示。班級(jí)數(shù)學(xué)板報(bào)展示。下午 數(shù)學(xué)智力大沖浪：第一關(guān)“計(jì)算題大比拼”比賽。時(shí)間：第七節(jié)；地點(diǎn)：各班教室；

10月19日

上午 數(shù)學(xué)猜謎比賽

地點(diǎn)：各班教室走廊；時(shí)間：早自習(xí)到中午的課間時(shí)間 下午 數(shù)學(xué)趣味實(shí)踐活動(dòng)

（1）測(cè)量操場(chǎng)旗桿的高度；

（2）估算操場(chǎng)內(nèi)圈跑到的面積。

10月22日

上午 魔方比賽

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室時(shí)間：間操時(shí)間

下午 數(shù)學(xué)智力大沖浪：第二關(guān)“探索數(shù)的奧秘競(jìng)賽”

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室時(shí)間：第七節(jié)

10月23日

下午 數(shù)學(xué)智力大沖浪：第三關(guān)“了解生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽” 地點(diǎn)：四樓會(huì)議室時(shí)間：第七節(jié)

10月24日

閉幕式，總結(jié)匯報(bào)各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。

地點(diǎn)：操場(chǎng)時(shí)間：12：30----1：30

六、各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則：

1.魔方比賽

(1)活動(dòng)形式

每班派出5名代表，去四樓會(huì)議室參加比賽

(2)比賽規(guī)則：按照時(shí)間計(jì)時(shí)，分別加20分，15分，10分。2.“數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示”

（1）活動(dòng)形式

學(xué)生每人出一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識(shí)單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為A3大小。

（2）比賽規(guī)則：全體學(xué)生參與，每班評(píng)選20份，選上同學(xué)每人加

20分，計(jì)入最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)總分。

3.數(shù)學(xué)趣味實(shí)踐活動(dòng)：

(1)活動(dòng)形式：老師在課堂上拋出問(wèn)題，學(xué)生可以去操場(chǎng)上實(shí)踐思考

（2）比賽規(guī)則：思路正確的同學(xué)，每人加10分，得分計(jì)入總分。

4.數(shù)學(xué)猜謎比賽

（1）活動(dòng)形式：

數(shù)學(xué)謎面在教室走廊掛出，學(xué)生對(duì)有興趣答出的謎面，可以把答案交給任課數(shù)學(xué)老師，由老師統(tǒng)計(jì)得分。

（2）比賽規(guī)則：全體同學(xué)參與，每答對(duì)一條，加10分，計(jì)入最佳創(chuàng)

意獎(jiǎng)總分。

5.數(shù)學(xué)智力大沖浪

（1）活動(dòng)形式：三關(guān)均是全體同學(xué)參與，第一關(guān)全體學(xué)生在教室里答題，過(guò)第一關(guān)的學(xué)生，到四樓會(huì)議室進(jìn)行第二關(guān)比賽，過(guò)第二關(guān)的學(xué)生繼續(xù)在會(huì)議室比賽，其它學(xué)生回到班級(jí)參加比賽。

（2）比賽規(guī)則：第一關(guān)：計(jì)算題大比拼，總分100分，按照得分進(jìn)入第二關(guān)，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。

第二關(guān)：探索數(shù)的奧秘競(jìng)賽，總分100分，進(jìn)入第二關(guān)選手分?jǐn)?shù)*10

0%，未進(jìn)第二關(guān)者分?jǐn)?shù)*80%，得分計(jì)入總分。

第三關(guān)：了解生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，總分100分，進(jìn)入第三關(guān)選手分?jǐn)?shù)*100%，進(jìn)到第二關(guān)選手分?jǐn)?shù)*80%，在第一關(guān)的選手分?jǐn)?shù)*70%，得分計(jì)入總分。

七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.數(shù)學(xué)小能手創(chuàng)意獎(jiǎng)：每班15人

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)：按總分從高到低，評(píng)出獎(jiǎng)次。

一等獎(jiǎng)：12人

二等獎(jiǎng)：16人

三等獎(jiǎng)：20人

八、負(fù)責(zé)人員安排：

1.總負(fù)責(zé)人：彭校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)，吉校長(zhǎng)，張主任

2.拍攝，場(chǎng)地負(fù)責(zé)：李主任，王洪澤

3.數(shù)學(xué)手抄報(bào)：各班班主任

4.數(shù)學(xué)猜謎：全體數(shù)學(xué)老師

5.數(shù)學(xué)趣味實(shí)踐活動(dòng)：全體數(shù)學(xué)老師

6.數(shù)學(xué)智力大沖浪，過(guò)三關(guān)：全體數(shù)學(xué)老師

7.各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)及協(xié)調(diào)：李沖，陳秋月，段有斌

第三篇：文化活動(dòng)方案

文化活動(dòng)方案15篇

文化活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)背景

曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來(lái)的主宰。

曾幾何時(shí)，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無(wú)憂，心理無(wú)礙，人生有望。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來(lái)加之高校的.擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)？社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇，反而會(huì)越來(lái)越快。

當(dāng)代大學(xué)生怎么辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。

誠(chéng)然，今天競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天競(jìng)爭(zhēng)更殘酷，后天會(huì)很美好！但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒ǎ?，我們策劃了此次“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”全國(guó)巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。

二、活動(dòng)主題

“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

三、活動(dòng)宗旨

發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，點(diǎn)燃中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢(mèng)想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月20日18：30--21：30

五、活動(dòng)組織

主辦：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

xx之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、

“瘋狂必成功”國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、

xx之機(jī)構(gòu)xx之團(tuán)隊(duì)

贊助商：xx某公司

文化活動(dòng)方案2

1.新春評(píng)彈書會(huì)

時(shí)間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

2.靜安白領(lǐng)迎春文藝活動(dòng)

時(shí)間：2月22日下午6:30

地點(diǎn)：靜安寺社區(qū)文化活動(dòng)中心(新閘路1851號(hào))

3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點(diǎn)心掌故

(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

時(shí)間：2月22日 下午2:20

地點(diǎn)：xx市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校(巨鹿路700號(hào))

(因文化館改建工程，所有活動(dòng)在館外舉辦。)

二、圖書館

“快樂(lè)迎新春·馥郁浸中國(guó)”xx區(qū)少兒迎新春活動(dòng)

時(shí)間：2月5日

地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館海關(guān)樓

活動(dòng)內(nèi)容：引導(dǎo)少年兒童在充滿中國(guó)味的猜謎活動(dòng)中感受中國(guó)民俗文化的精髓，豐富假期生活，營(yíng)造溫馨快樂(lè)的節(jié)日氛圍。

三、文史館

1.篆刻名家新春賞國(guó)寶

時(shí)間：2月5日下午14：00

地點(diǎn)：魯庵印泥制作技藝傳習(xí)所(石門一路15號(hào))

2.“蛇年話蛇”收藏藝術(shù)品展

時(shí)間：2月22日-28日

地點(diǎn)：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號(hào))

3.第四套陜西北路名人名街明信片“國(guó)畫老上海風(fēng)俗”首發(fā)

時(shí)間：2月23日上午9：00-11：00

地點(diǎn)：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號(hào))

四、文化協(xié)會(huì)

“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節(jié)敬老慰問(wèn)活動(dòng)

1.時(shí)間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

地點(diǎn)：xx區(qū)富民敬老院(富民路22弄10號(hào)甲)

xx區(qū)愛(ài)華敬老院(膠州路485號(hào))

2.時(shí)間：2月4日——25日

地點(diǎn)：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

五、靜安寺街道

1.“新年寄語(yǔ)”活動(dòng)

時(shí)間：2月9日-18日

地點(diǎn)：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號(hào)3樓)

2.“幸福家園慶元宵”活動(dòng)

時(shí)間：2月24日

地點(diǎn)：靜安寺社區(qū)文化活動(dòng)中心(新閘路1855號(hào))

主要內(nèi)容：(1)音樂(lè)舞蹈慶佳節(jié);(2)居民同樂(lè)---互動(dòng)板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統(tǒng)游戲串串燒;(3)居民同動(dòng)---健身板塊，乒乓，體能賽

六、曹家渡街道

1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區(qū)合唱匯演

時(shí)間：1月29日

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

主要內(nèi)容：由曹家渡社區(qū)秋韻合唱團(tuán)為主，邀請(qǐng)全市部分社區(qū)合唱隊(duì)和市區(qū)有關(guān)專家，用歌聲詮釋春天的美好。

2.“春滿曹家渡”攝影展

時(shí)間：2月1日

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

主要內(nèi)容：曹家渡社區(qū)攝影團(tuán)隊(duì)將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現(xiàn)春天的美景。

3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區(qū)元宵聯(lián)歡會(huì)

時(shí)間：2月23日

地點(diǎn)：曹家渡社區(qū)文化活動(dòng)中心(武定西路1344弄12號(hào))

主要內(nèi)容：在文化活動(dòng)中心開展以群眾團(tuán)隊(duì)展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。

4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會(huì)

時(shí)間：2月11日

地點(diǎn)：玉蘭居委活動(dòng)室

主要內(nèi)容：舉辦一臺(tái)居民參與的元宵晚會(huì)，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進(jìn)來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言活動(dòng)“賞花燈、猜燈謎”

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。

3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。

活動(dòng)背景：正月十五“元宵節(jié)”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

活動(dòng)進(jìn)程：

一、導(dǎo)入

開門見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、展開

1、賞燈活動(dòng)。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的.花燈。

2、猜謎活動(dòng)。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?

鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽，讓他們也來(lái)猜一猜。

乍得人(打一字)。 作

鬼頭山(打一字)。 嵬

頂破天(打一字)。 夫

三丫頭(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 鎮(zhèn)

寫下面(打一字)。 與

陳玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

熱處理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 還

文化活動(dòng)方案3

為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案，校園文化活動(dòng)方案。具體如下：

一、活動(dòng)主題：

文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動(dòng)：

（一）“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月15日

活動(dòng)方式：學(xué)生們通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的'創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書。

（二）經(jīng)典文化知識(shí)大賽

承辦部門：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日

活動(dòng)方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績(jī)，最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動(dòng)

承辦部門：校學(xué)生會(huì)文藝部

活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日

活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件，集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，規(guī)劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協(xié)會(huì)及繪畫協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日

活動(dòng)方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選。（3）獲獎(jiǎng)作品展示。

（五）讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)

承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書友會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日

活動(dòng)方式：鼓勵(lì)廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會(huì)，由書友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后，4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并展示在展示窗內(nèi)。

（六）校園歌手大獎(jiǎng)賽

承辦部門：校文藝部

活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日

活動(dòng)方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái)，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)

承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月15日

活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。活動(dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會(huì)的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：

1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力

文化活動(dòng)方案4

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂(lè)中心，以下是策劃方案草稿，企業(yè)文化活動(dòng)方案。如下：

第一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。

第二、策劃目的.

充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過(guò)具體部署，給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識(shí)型 溫馨型 娛樂(lè)型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。

總項(xiàng)目：康樂(lè)中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時(shí)間：晚上6：00-10：00，規(guī)劃方案《企業(yè)文化活動(dòng)方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（錄像廳除外）。

第四、策劃內(nèi)容

（一）知識(shí)型 開辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

經(jīng)調(diào)查，公司原來(lái)有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置？個(gè)雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查后綜合定）。再購(gòu)買一批圖書分類擺放：雜志類、小說(shuō)類、等。開放時(shí)間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見(jiàn)（最后）

（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳

經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛(ài)好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購(gòu)置一套卡拉OK設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好。

（三）娛樂(lè)型 開辦球室：臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

臺(tái)球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場(chǎng)地），沒(méi)有可設(shè)室外。

（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場(chǎng)1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場(chǎng)，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。

（五）溫暖型 音樂(lè)停留吧

可在場(chǎng)地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂(lè)，喝著茶水休息片刻。（音樂(lè)只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂(lè)為主）

文化活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

引領(lǐng)廣大師生熱愛(ài)自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會(huì)各界展示學(xué)校的.良好形象。

二、活動(dòng)主題

發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美

三、活動(dòng)時(shí)間

4月7日——15日

四、活動(dòng)安排

（一）開幕式

時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00

地點(diǎn)：校園集會(huì)廣場(chǎng)

參加人員：高一年級(jí)師生、義務(wù)教育部九年級(jí)師生（著校服、帶凳子）

議程：

1、全體起立、唱國(guó)歌

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓；

3、黨委副書記、副校長(zhǎng)xxx致開幕辭；

4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書；

5、陽(yáng)襄市文聯(lián)黨組書記、xxx致辭；

6、學(xué)生代表發(fā)言；

7、陽(yáng)襄市委宣傳部副部長(zhǎng)、陽(yáng)襄日?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)杜道中同志講話；

8、xxx宣布“陽(yáng)襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕；

9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；

10、觀賞校園（開幕式結(jié)束）。

11、書畫筆會(huì)（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）

（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

1、攝影講座

（1）時(shí)間：4月7日下午4:20

（2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)）

（4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者、高一年級(jí)部分學(xué)生

2、攝影大賽

（1）截稿時(shí)間：4月15日。

（2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說(shuō)明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對(duì)象：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者家長(zhǎng)及部分市民。

3、責(zé)任部門：陽(yáng)襄四中工會(huì)、技術(shù)處

4、作品收集責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：xxxx）

xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：xx）

5、友情支持：陽(yáng)襄市攝影家協(xié)會(huì)。

（三）書法、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽

1、書法講座

（1）時(shí)間：4月8日下午4:20

（2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市書法家協(xié)會(huì)主席）

（4）參加人員：學(xué)校師生書法愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生

2、美術(shù)講座

（1）時(shí)間：4月8日下午4:20

（2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席）

（4）參加人員：學(xué)校師生繪畫愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生

3、創(chuàng)作大賽

（1）截稿時(shí)間：4月15日。

（2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說(shuō)明，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對(duì)象：學(xué)校師生書畫愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、家長(zhǎng)及部分市民

4、責(zé)任部門：陽(yáng)襄四中學(xué)工處

5、責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xx）

xxx（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：xxx）

6、友情支持：陽(yáng)襄市書法家協(xié)會(huì)、陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)。

（四）文學(xué)講座及櫻花筆會(huì)

1、文學(xué)講座：

（1）時(shí)間：4月8日晚8：00

（2）地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)陽(yáng)襄四中電視演播廳（分會(huì)場(chǎng)：高一年級(jí)教室）

（3）主講：xxx（陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)主席）

（4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛(ài)好者、高一年級(jí)師生

2、櫻花筆會(huì)

（1）截稿時(shí)間：4月15日。

（2）要求：以陽(yáng)襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫成詩(shī)歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國(guó)，作品必須是原創(chuàng)。

（3）參加對(duì)象：陽(yáng)襄市文學(xué)愛(ài)好者、陽(yáng)襄四中師生

3、責(zé)任部門：陽(yáng)襄四中團(tuán)委、語(yǔ)文組、浩然文學(xué)社

4、責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：xxx）

xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xxxx）

4、友情支持：陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)

五、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)

活動(dòng)結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會(huì)辦公室，由學(xué)校聘請(qǐng)專家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和一定數(shù)量的獎(jiǎng)金；鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和紀(jì)念品。

為了活動(dòng)的圓滿成功，組委會(huì)下設(shè)辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時(shí)成立會(huì)務(wù)工作組（組長(zhǎng)：xxx）、后勤保障組（組長(zhǎng)：xxx）、文藝及活動(dòng)工作組（組長(zhǎng)：xxx）、宣傳報(bào)道組（組長(zhǎng)：xxx）、安全保衛(wèi)組（組長(zhǎng)：xxx），切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確保活動(dòng)安全、有序、順利進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動(dòng)資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：

舞動(dòng)青春暢想未來(lái)

三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委

1、組委會(huì)：

主任：x

副主任：x

成員：xx、初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任

2、組委會(huì)設(shè)辦公室

主任：x

副主任：x

3、辦公室設(shè)各工作小組：

（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：x

（2）宣傳報(bào)道組：x

（3）安全保衛(wèi)組：x

（4）場(chǎng)地器材組：x

（5）文明衛(wèi)生組：x

（6）詩(shī)歌朗誦組：x

（7）英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組：x

（8）書畫作品組：x

（9）聲樂(lè)、器樂(lè)組：x

（10）電腦技術(shù)作品組：x

四、內(nèi)容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

（二）語(yǔ)言表演類：

1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、英語(yǔ)口語(yǔ)（含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（三）藝術(shù)表演類：

1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽：（包括各種器樂(lè)，5分鐘以內(nèi)）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

（四）藝術(shù)作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報(bào)名時(shí)間及辦法：

1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日

2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。

3、報(bào)名分工：

x老師：英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

x老師：繪畫、書法

六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：

（一）開幕式：

（1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

（2）地點(diǎn)：階梯教室

（3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

（4）活動(dòng)內(nèi)容：

A、開幕式儀式

B、節(jié)目表演

（二）各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）

1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

（三）各項(xiàng)活動(dòng)決賽安排

略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看）

（四）閉幕式演出：

1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

3、地點(diǎn)：校體育館

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。

5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

B、頒獎(jiǎng)儀式

C、大型文藝演出

七、評(píng)獎(jiǎng)：

1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。

文化活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)展示活動(dòng)，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1月16日周五下午（具體待定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)形式：

本次主題活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動(dòng)材料

（二）第二階段：活動(dòng)開展

各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個(gè)部門舉行：

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

迷你春聯(lián)——高培一、二班

搓湯圓——中培一、二、三班

弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

（四）第四階段：總結(jié)評(píng)價(jià)。

評(píng)選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。

五、人員安排

六、展示活動(dòng)程序

1、九聾指派代表說(shuō)明燈謎的來(lái)歷，并讓在場(chǎng)學(xué)生猜謎。

2、五聾指派代表說(shuō)明臉譜的種類以及每種臉譜代表的.含義（背景音樂(lè)：說(shuō)唱臉譜）。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說(shuō)說(shuō)春聯(lián)的由來(lái)，并大聲朗誦（背景音樂(lè)：春節(jié)序曲）。

4、校書法小組成員上臺(tái)展示春聯(lián)的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時(shí)：背景音樂(lè)：歡樂(lè)中國(guó)年）

7、頒獎(jiǎng)儀式（集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè)）

七、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)：500元

文化活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題

慶祝中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)背景

日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點(diǎn)：某大型露天廣場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

（一）節(jié)目征集

1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。

3、9月10日17：00前完成節(jié)目報(bào)名工作（報(bào)至人力資源部）。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂(lè)器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

6、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用DV拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

（通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定?。?/p>

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國(guó)節(jié)，中國(guó)味。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透露著時(shí)尚。

3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道，并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎，裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放 水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會(huì)籌備部門

第一組：節(jié)目策劃組

負(fù)責(zé)部門：人力資源部

任務(wù)：a、9月 10日完成節(jié)目篩選工作；

b、9月 11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、9月 11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；

第二組：禮儀組

任務(wù)：a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

b、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

第三組：道具設(shè)備組

任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題。

b、DV&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：后勤機(jī)動(dòng)組

任務(wù)：a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

b、專人看管現(xiàn)場(chǎng)物資、電器等器材。

c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況。

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓 滿成功。

注：

1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視 情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人講解中秋節(jié)的.來(lái)源，增加外籍員工對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

2、公司董事長(zhǎng)致辭祝福

3、各個(gè)部門申報(bào)的節(jié)目表演

4、游戲

（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

（2）我愛(ài)記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺(tái)，有主持人每輪指定一個(gè)字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內(nèi)不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最后剩一名選手勝出。

（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。

（4）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

（5）由董事長(zhǎng)給員工頒發(fā)表演所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

（6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，并致辭祝福。

（7）活動(dòng)結(jié)束后，每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

1、場(chǎng)地布置費(fèi)用

2、餐飲招待費(fèi)用

3、各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用

4、勞務(wù)費(fèi)用

5、禮品費(fèi)用

6、中秋月餅禮盒購(gòu)買費(fèi)用

九、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

文化活動(dòng)方案9

一、比賽日期：

20xx年x月x日

二、比賽地點(diǎn)：

xx

三、參賽單位：

以社區(qū)或村為單位

四、比賽項(xiàng)目：

跳長(zhǎng)繩

五、運(yùn)動(dòng)員資格：

1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來(lái)人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

六、參加方法：

各單位可報(bào)1支隊(duì)參賽，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)或教練1人，運(yùn)動(dòng)員12人（2人搖繩，10人跳）。

七、比賽方法：

1、比賽采用2分鐘計(jì)算。

2、裁判員發(fā)令開始計(jì)時(shí)，有效數(shù)累計(jì)得出成績(jī)。

3、跳繩時(shí)，繩經(jīng)過(guò)頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽錄取前3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

九、各代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時(shí)間及地點(diǎn)參賽，遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員作棄權(quán)處理。

文化活動(dòng)方案10

XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案

活動(dòng)一：

“我與招證共成長(zhǎng)”之企業(yè)文化演講比賽

為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚(yáng)招證人先進(jìn)的模范精神,調(diào)動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵(lì)新圖強(qiáng)的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成強(qiáng)大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長(zhǎng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚(yáng)招證人“勵(lì)新圖強(qiáng) 敦行致遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！

一、活動(dòng)主題

“我與招證共成長(zhǎng)”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。

二、演講內(nèi)容

緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動(dòng)安排：

本次演講比賽分三個(gè)階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準(zhǔn)備階段。各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)11月21日下午六點(diǎn)前確認(rèn)參賽人員名單（每團(tuán)隊(duì)至少2人參賽,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)圍繞演講主題，對(duì)組員的演講準(zhǔn)備工作進(jìn)行相應(yīng)跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報(bào)黃曉云處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。

五、比賽要求

（1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報(bào)名參與（每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少2人參賽, 團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。

（2）各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)需高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“我與招證共成長(zhǎng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊(duì)員參賽,確?；顒?dòng)順利開展。

（3）演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現(xiàn)。

（4）演講要真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達(dá)清楚明確。

（5）參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。

六、評(píng)分方法

(一)本次演講比賽邀請(qǐng)（ 待定）擔(dān)任評(píng)委，采用( )人評(píng)分制，依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評(píng)分。

(二)評(píng)分采取100分制，,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取平均分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內(nèi)容（35分）

觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。

2、演講技巧（40分）

（1）語(yǔ)言表達(dá)（20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。

（2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢(shì)、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。

3、演講效果（15分）

有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

4、時(shí)間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評(píng)委發(fā)一份參賽選手演講題目、評(píng)分表。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。 一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值100元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)

二等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)

三等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)

八、注意事項(xiàng)：

11月22日上午9:00，各團(tuán)隊(duì)參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

活動(dòng)二：

“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末

一、活動(dòng)目的

獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到快樂(lè)和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力！

二、活動(dòng)主題

美食達(dá)人，游戲之王

三、時(shí)間、地點(diǎn)

比賽地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部會(huì)議室

比賽時(shí)間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)小組參賽）。比賽流程分三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評(píng)委評(píng)分，然后評(píng)委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規(guī)則如下：現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪著念一個(gè)字，念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲，誰(shuí)跟不上節(jié)奏或者沒(méi)下蹲的.懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個(gè)環(huán)節(jié)為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”?，F(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下(如不熟悉游戲規(guī)則的同事可參考節(jié)目”快樂(lè)大本營(yíng)”)：

1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對(duì)投影排列站好；在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。

2、每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他4人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。

3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

4、若臥底獲勝，則臥底有獎(jiǎng)勵(lì)（德芙一條）， 大部隊(duì)需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊(duì)獲勝，則大部隊(duì)每人有獎(jiǎng)勵(lì)（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）：

最美味獎(jiǎng)（1名）：

（3）報(bào)名工作：

每個(gè)參賽小組給自己隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名，在11月21日下午六點(diǎn)前把隊(duì)伍參賽成員名單發(fā)到賴美先處。

（4）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

黃曉云、賴美先

文化活動(dòng)方案11

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。

二、方案宗旨：

提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。

三、參與對(duì)象

公司全體員工。

四、組織和實(shí)施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時(shí)間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月。

五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景： 打造國(guó)際化、財(cái)經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺(tái)。

企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)、責(zé)任。

核心價(jià)值觀：共享財(cái)富成長(zhǎng)。

經(jīng)營(yíng)理念：以人為本

六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案：

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：

a) 員工日常行為規(guī)范；

b) 服務(wù)行為規(guī)范（包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求）；

c) 企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范；

編制視覺(jué)系統(tǒng)（VI）企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)，內(nèi)容包括：

a) 環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺(jué)化工程”，目的是讓文化看得見(jiàn)摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心?？梢栽谵k公室的.墻上、會(huì)議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的UI設(shè)計(jì)、企業(yè)的精神和核心價(jià)值觀。

b) 企業(yè)LOGO：如企業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、LOGO設(shè)計(jì)、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進(jìn)行宣傳；

c) 在對(duì)外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風(fēng)格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請(qǐng)柬、介紹信、資料袋等；

d) 對(duì)外交流活動(dòng)策劃時(shí)，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動(dòng)中適宜的時(shí)候進(jìn)行講解（如對(duì)外公關(guān)活動(dòng)，營(yíng)銷活動(dòng)，線下交流活動(dòng)，招聘活動(dòng)等）

e) 欄目宣傳（設(shè)立員工墻）：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發(fā)展目標(biāo)、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動(dòng)時(shí)的照片、董事長(zhǎng)信箱等）；

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：

a) 管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標(biāo)語(yǔ)，并首先在管理層內(nèi)

開展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)相結(jié)合的觀念。

b) 員工培訓(xùn)：要使員工通過(guò)培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)

略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)理念，能認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)理念，并與之共同成長(zhǎng)和發(fā)展。

企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容包括:

a) 一起活動(dòng)，一起快樂(lè)。豐富員工文體生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，展示團(tuán)隊(duì)組織能力，可以在周六、日組織員工進(jìn)行些體育項(xiàng)目的活動(dòng)（比如打羽毛球、打籃球等），同時(shí)，可安排攝影，將活動(dòng)的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b) 進(jìn)行捕“風(fēng)”捉“影”的活動(dòng)，關(guān)愛(ài)身邊的同事，從點(diǎn)滴開始記錄，增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機(jī)，捕捉同事的動(dòng)人瞬間，埋頭工作時(shí)、專注傾聽時(shí)、默默不語(yǔ)時(shí)。充分展現(xiàn)你對(duì)身邊同事的關(guān)愛(ài)，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時(shí)每刻對(duì)搜集到的照片進(jìn)行甄選。

c) 在每年9月進(jìn)行公司秋游活動(dòng)，豐富員工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會(huì)，年會(huì)的目的：增強(qiáng)公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)20xx年公司整體工作業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)，制定新公司工作總體規(guī)劃，明確新工作方向和目標(biāo)。表彰公司內(nèi)部業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。

e) 在SVN系統(tǒng)中開避一個(gè)欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵(lì)志小故事等），這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。

9月是公司企業(yè)文化重點(diǎn)宣傳月,特安排以下活動(dòng):

人事行政部 20xx-8-10

文化活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目的與組織策劃單位

為慶祝國(guó)慶，營(yíng)造一個(gè)寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團(tuán)支部組織策劃公司20xx年國(guó)慶晚會(huì)。

1、組織策劃組成員：

策劃組：xxx

團(tuán)支部組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部

2、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)針對(duì)公司xxx縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、xxx嶺分廠、xxx山分廠、xxx新徽商房產(chǎn)和xxx小額貸款公司的員工。

二、活動(dòng)時(shí)間和地址

本次活動(dòng)計(jì)劃于20xx年x月xx日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

三、現(xiàn)場(chǎng)布置及負(fù)責(zé)人員

1、現(xiàn)場(chǎng)布置及負(fù)責(zé)人員

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據(jù)各分廠、部門報(bào)名人數(shù)的不同適當(dāng)分組。

2)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)兩臺(tái)投影儀，當(dāng)員工表演節(jié)目時(shí)(例如唱歌)，一臺(tái)供演唱者觀看、一臺(tái)供觀眾欣賞(排練時(shí)由寧成松安排)。

3)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)?觀眾席(排練時(shí)安排)。

4)在主席臺(tái)前設(shè)置主題橫幅，主題為：“歡樂(lè)慶國(guó)慶，吉祥祝xxx”(辦公室安排)。

2、晚會(huì)的組織及工作人員。

組織人員：xxx；總部-xxx；xxx嶺分廠-xxx；xxx山分廠-xxx；xxx房產(chǎn)；xxx小額貸款公司。

主持人：xxx、xxx、xxx。

其他工作人員：xxx、xxx、xxx。

四、組織要求

1、請(qǐng)各分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)表演節(jié)目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節(jié)目于x月xx日中午前交給團(tuán)支部書記xxx。

2、請(qǐng)個(gè)分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)參加活動(dòng)的小組(表演節(jié)目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月xx日中午前交給團(tuán)支部書記xxx。

3、晚會(huì)定于x月xx日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人務(wù)必和分廠、部門行政負(fù)責(zé)人充分溝通，獲得支持，積極動(dòng)員人員參加晚會(huì)。

五、晚會(huì)要求

1、請(qǐng)參加晚會(huì)的工作人員務(wù)必于當(dāng)日晚會(huì)開始前1小時(shí)調(diào)試好音響設(shè)備。

2、晚會(huì)前十分鐘靜場(chǎng)，自由音樂(lè)結(jié)束。19：00晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

文化活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)宗旨

英國(guó)詩(shī)人華茲華斯早就虔誠(chéng)地說(shuō)過(guò)：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見(jiàn)，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見(jiàn)解其實(shí)都來(lái)自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國(guó)的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

二、活動(dòng)口號(hào)

學(xué)禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動(dòng)安排

第一板塊：禮儀在哪里

組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

活動(dòng)形式：

1、啟動(dòng)儀式

2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時(shí)間：9月

第二板塊：禮儀我來(lái)學(xué)

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語(yǔ)、用餐、游樂(lè)的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說(shuō)話、會(huì)相處等。

活動(dòng)形式：

1、班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容

時(shí)間：9月-10月

展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問(wèn)答

2、“禮儀在身邊”家長(zhǎng)禮儀大講堂

邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無(wú)處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。

3、級(jí)部特色活動(dòng)

級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式

一年級(jí)禮儀知識(shí)我來(lái)繪評(píng)選：禮儀之星我來(lái)評(píng)二年級(jí)禮儀歌曲我來(lái)唱三年級(jí)禮儀瞬間我來(lái)拍四年級(jí)禮儀格言我來(lái)書五年級(jí)禮儀故事我來(lái)寫六年級(jí)禮儀詩(shī)篇我來(lái)吟第三板塊：禮儀我來(lái)秀

各年級(jí)用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭(zhēng)做禮儀之星。

活動(dòng)形式：

集體表演

展現(xiàn)形式：

1、年級(jí)表演：禮儀操、“少先隊(duì)禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩(shī)篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時(shí)間：11月-12月

級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式

一年級(jí)“我的一日禮儀”禮儀操評(píng)選禮儀之星二年級(jí)唱響禮儀歌曲三年級(jí)服飾禮儀秀四年級(jí)禮儀故事我來(lái)演五年級(jí)禮儀校園劇六年級(jí)吟誦禮儀詩(shī)篇2、模聯(lián)活動(dòng)

探討“各國(guó)禮儀”模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)

通過(guò)對(duì)各國(guó)禮儀的`討論，知道作為未來(lái)公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對(duì)禮儀深入的理解。

責(zé)任人：

嚴(yán)璐、孫菲、馬天明

時(shí)間：

12月中旬

3、“禮儀伴成長(zhǎng)”環(huán)保志愿活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)是我校公民教育的切入點(diǎn)，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，各年級(jí)義工隊(duì)開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動(dòng)物糞便，自覺(jué)成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。

責(zé)任人：各級(jí)部輔導(dǎo)員

時(shí)間：每月一次活動(dòng)

文化活動(dòng)方案14

題記:

學(xué)校是一個(gè)讀書的空間，積極、主動(dòng)、自覺(jué)的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識(shí)的同時(shí)，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識(shí)。

班級(jí)的讀書活動(dòng)也與學(xué)校的“國(guó)文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級(jí)的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評(píng)出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

書海角的設(shè)置

書海角的圖書由班級(jí)的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級(jí)借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長(zhǎng)，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級(jí)博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會(huì)逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會(huì)說(shuō)話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級(jí)文化環(huán)境，達(dá)到了無(wú)聲的育人境界。每面墻會(huì)說(shuō)話，每個(gè)角落會(huì)育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會(huì)輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂(lè)成長(zhǎng)。

以多彩的書香文化豐富人

本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的.閱讀時(shí)間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)。

4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩(shī)詞，便于學(xué)生理解和記憶。

5、每星期班會(huì)課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會(huì)，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩(shī)文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。

6、在日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月評(píng)選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在書香苑的活動(dòng)中得到肯定，體驗(yàn)成功。

書香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長(zhǎng)而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級(jí)文化中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。

文化活動(dòng)方案15

一、參賽時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二、參賽場(chǎng)地：

本班級(jí)

三、比賽規(guī)則：

1、小學(xué)課本內(nèi)的詩(shī)詞

2、詩(shī)詞普新曲（網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

四、比賽要求：

五、著裝要求：

整潔大方

六、表演要求：

表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

八、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的'才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

第四篇：文化活動(dòng)方案

“養(yǎng)生”與“美食” 文化活動(dòng)策劃書

主辦單位：埃塞亞大孔子學(xué)院 地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心 時(shí)間：×年×月×日 策劃人：劉春雷

“養(yǎng)生（太極養(yǎng)生功法）”與“美食（中華拉面及品茗）”

文化活動(dòng)策劃書

【活動(dòng)背景】

孔子學(xué)院在非洲某國(guó)剛剛成立，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后、信息閉塞，在社會(huì)基層中，民眾對(duì)于中華文化感到陌生，尤其缺乏形象生動(dòng)的自我展示，以及跨文化的交流互動(dòng)，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民眾缺乏對(duì)中華文化的認(rèn)知理解，致使很多開創(chuàng)性工作，尤其是社區(qū)層面的基礎(chǔ)工作難以開展，為此需要開展豐富多彩且民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的中華文化活動(dòng)，從而讓社區(qū)民眾真實(shí)體驗(yàn)并能認(rèn)知和理解中華傳統(tǒng)文化，為工作開展打開局面、奠定基礎(chǔ)。

【活動(dòng)目的】

國(guó)之交在于民相親，本活動(dòng)為促進(jìn)跨文化交流并順利開展孔院工作，促進(jìn)中華文化在社區(qū)中的推廣與交流，以當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的文化活動(dòng)為載體（即通過(guò)習(xí)練簡(jiǎn)單的太極養(yǎng)生動(dòng)作、觀摩中華拉面的制作并品嘗其味道觀其形象以及品茗等方式），來(lái)促進(jìn)民眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解，從而為孔院工作建立民眾基礎(chǔ)。

【活動(dòng)資金】

活動(dòng)資金70%由中資企業(yè)贊助,10%來(lái)自當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)捐贈(zèng)，20%源自孔院活動(dòng)基金。

【出席人員】

社區(qū)居民服務(wù)人員、社區(qū)居民代表、所在國(guó)政府部門的相關(guān)管理人員、中方外交工作人員代表、孔院領(lǐng)導(dǎo)及教職員工志愿者、中資企業(yè)代表、當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)代表。

【活動(dòng)流程】

1.前期宣傳：

海報(bào)宣傳、橫幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳——海報(bào)內(nèi)容突出“養(yǎng)生”、“美食”兩大文化主題；海報(bào)形式要符合當(dāng)?shù)貙徝罉?biāo)準(zhǔn)、易于理解并強(qiáng)化中華文化符合；海報(bào)印制要綠色環(huán)保；海報(bào)張貼要考慮最佳地點(diǎn)和最佳時(shí)間及經(jīng)濟(jì)性問(wèn)題。2.活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)所，并做好安全預(yù)案。3.活動(dòng)時(shí)間：

周六上午10——12時(shí)。4.活動(dòng)內(nèi)容： 會(huì)場(chǎng)布置：

1）主持人及嘉賓的發(fā)言區(qū)布置； 2）太極養(yǎng)生功法的演示和習(xí)練區(qū)布置； 3）中華拉面的現(xiàn)場(chǎng)制作和品嘗區(qū)布置； 4）品茗與交流互動(dòng)區(qū)布置。節(jié)目設(shè)置

1）10:00—10:30：主持人及嘉賓介紹活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)程序、注意事項(xiàng)、重點(diǎn)介紹活動(dòng)中的文化意涵及其與孔院工作的關(guān)聯(lián)。

2）10:30——11:30 孔院資深教授講習(xí)太極養(yǎng)生功法，重點(diǎn)介紹其文化淵源、具體功效、演示功法、講解動(dòng)作要領(lǐng)、與社區(qū)居民互動(dòng)并教習(xí)功法。

3）11:30——12:30 由中資企業(yè)資深廚藝大師展示中華拉面并講解其文化知識(shí)及制作要領(lǐng)、拉面的色香味等品相。然后為所有參與活動(dòng)人員提供拉面，以吃飽吃好為標(biāo)準(zhǔn)。

4）12:30——13:00品茗環(huán)節(jié)結(jié)束中國(guó)茶道，并進(jìn)行深入的交流與互動(dòng)，并以歡樂(lè)party形式結(jié)束活動(dòng)。使社區(qū)居民對(duì)中華文化在多種感官的深入感受下留下深刻美好的印象，從而增強(qiáng)交流的意愿。

【活動(dòng)工作人員】 社區(qū)居民服務(wù)人員、社區(qū)居民代表、所在國(guó)政府部門的相關(guān)管理人員、中方外交工作人員代表、孔院領(lǐng)導(dǎo)及教職員工志愿者、中資企業(yè)代表、當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)代表。

【活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)】

要充分考慮活動(dòng)的安全問(wèn)題，做好預(yù)案?？紤]活動(dòng)可能參與的人數(shù)，空間的容納程度，疏散通道、安全通道、防火防電、醫(yī)療救助以及防雨方案等。

【備用方案】

室內(nèi)文化交流體驗(yàn)活動(dòng)： 1茶與咖啡奇妙之緣； 2中華拉面與英吉拉精妙之處； 3太極養(yǎng)生與埃塞人民的健康理念。

第五篇：文化活動(dòng)方案

文化活動(dòng)方案

（一）黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對(duì)精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動(dòng)蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來(lái)。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)需要鼓勵(lì)和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會(huì)各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會(huì)等單位，在文化部支持下將舉辦“20**社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動(dòng)，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個(gè)輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來(lái)。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦單位：中國(guó)社區(qū)文化傳媒

今日社區(qū)

2、籌辦單位：20**社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽組委會(huì)

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會(huì)

4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)

5、活動(dòng)時(shí)間：20**年2月—20**年7月

6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定）

二、活動(dòng)內(nèi)容

此次20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動(dòng)游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場(chǎng)活動(dòng)，每場(chǎng)活動(dòng)基本由上述四個(gè)類型的內(nèi)容構(gòu)成。

1、文藝節(jié)目

文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂(lè)、show秀、時(shí)裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評(píng)審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺(tái)約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過(guò)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。

3、互動(dòng)游戲

互動(dòng)游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動(dòng)類，完成游戲者可獲禮品。

4、產(chǎn)品展銷

產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價(jià)格實(shí)施宣傳展銷。

三、活動(dòng)程序和比賽規(guī)則

由組委會(huì)選定500個(gè)優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，由接到邀請(qǐng)函的居委會(huì)組織每個(gè)優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個(gè)參賽文藝節(jié)目和若干個(gè)參演才藝表演節(jié)目，每個(gè)參賽文藝節(jié)目不超過(guò)5分鐘（個(gè)別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會(huì)按節(jié)目類型安排比賽場(chǎng)次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國(guó)大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論訪談等形式在中國(guó)社區(qū)文化傳媒和今日社區(qū)發(fā)布報(bào)道?；顒?dòng)參與者將獲得紀(jì)念光盤一張。

1、初選：500個(gè)社區(qū)約4000個(gè)節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場(chǎng)。每天安排10個(gè)社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場(chǎng)進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評(píng)審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個(gè)優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時(shí)間安排和地點(diǎn)另行通知）。

2、預(yù)選賽：約1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽，每場(chǎng)20個(gè)節(jié)目，約舉辦60場(chǎng)，共選出360個(gè)節(jié)目參加半決賽，時(shí)間定為周六、周日。預(yù)賽活動(dòng)文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、產(chǎn)品展銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

3、半決賽：約360個(gè)節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場(chǎng)，共選出108個(gè)節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容同預(yù)賽。

4、決賽：約108個(gè)節(jié)目參加決賽，每場(chǎng)安排18個(gè)節(jié)目比賽，共6場(chǎng)，每場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)選6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個(gè)節(jié)目，代表北京市水平參加全國(guó)大聯(lián)賽。

5、才藝表演不參加評(píng)選，作品可以現(xiàn)場(chǎng)出售。

6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購(gòu)買參展產(chǎn)品，購(gòu)物滿50元即可獲1張游戲券。

7、獲得游戲券的人員參加互動(dòng)游戲，每張券可參加1個(gè)游戲項(xiàng)目，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品?；?dòng)游戲活動(dòng)及規(guī)則見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)公告。

四、參賽節(jié)目要求

1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌；

2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；

3、可觀賞性好，能給視覺(jué)、聽覺(jué)帶來(lái)美麗動(dòng)聽感覺(jué)；

4、適宜戶外條件，能與活動(dòng)類型和場(chǎng)地條件相得益彰。

五、獎(jiǎng)勵(lì)形式

以頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書等形式對(duì)參與團(tuán)隊(duì)、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵(lì)。

1、評(píng)選

評(píng)選采用評(píng)審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評(píng)審團(tuán)各評(píng)委分別打分，100分為滿分，去掉一個(gè)最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場(chǎng)觀眾意見(jiàn)評(píng)分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)

預(yù)選賽60場(chǎng)，每場(chǎng)評(píng)出6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品，并安排參加與其他?。ㄊ校┙涣髡寡?；半決賽18場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次評(píng)選2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，18場(chǎng)共108個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，并安排所有獲獎(jiǎng)人員參加聯(lián)歡活動(dòng)；決賽6場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，6場(chǎng)共36個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)人員均獲得參加快樂(lè)之旅大行動(dòng)權(quán)利，即組織獲獎(jiǎng)?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國(guó)總決賽的36個(gè)節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時(shí)將由贊助單位代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

3、伯樂(lè)獎(jiǎng)

對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂(lè)獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

4、媒體傳播

在中國(guó)社區(qū)文化傳媒、今日社區(qū)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會(huì)在上公布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及相應(yīng)評(píng)選條件，并組織民投票評(píng)選。

5、證書頒發(fā)

經(jīng)評(píng)審團(tuán)專家評(píng)委評(píng)選和民投票評(píng)選，對(duì)符合評(píng)選條件者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書，該證書分三個(gè)等級(jí)分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。

“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評(píng)選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評(píng)選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評(píng)選；決賽獲勝團(tuán)體（個(gè)人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個(gè)人）授予“嘉園之星”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)杯；全國(guó)大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽”獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。

文化活動(dòng)方案

（二）20**年春節(jié)即將來(lái)臨，為了讓全鄉(xiāng)人民過(guò)一個(gè)喜慶、歡樂(lè)、文明、健康、安全、祥和的春節(jié)，特制定20**年春節(jié)群眾文化活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以宣傳黨的**屆三中、四中全會(huì)精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)、豐富群眾精神文化生活，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉(xiāng)開發(fā)建設(shè)10年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大成績(jī)，展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍，豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活，為抓好新一年的工作烘托氣氛。

二、活動(dòng)原則

全面動(dòng)員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富、熱鬧紅火。

三、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）春節(jié)團(tuán)拜會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：**年2月上旬（具體時(shí)間另行通知）

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)主題：重點(diǎn)展現(xiàn)20**以來(lái)大河鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)，增強(qiáng)信心和干勁，在新的一年里繼續(xù)努力，為把大河鄉(xiāng)為推動(dòng)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、聯(lián)誼。

（二）社火展演

活動(dòng)時(shí)間：**年2月28日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)政府大樓前

活動(dòng)主題：重點(diǎn)展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)共產(chǎn)黨恩情的無(wú)比感慨和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心和決心。

活動(dòng)內(nèi)容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊(duì)伍參加紅寺堡區(qū)社火展演，每村補(bǔ)貼1000元。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎(jiǎng)（共1名，獎(jiǎng)金2000元）、二等獎(jiǎng)（共兩名，獎(jiǎng)金1000元）、三等獎(jiǎng)（共三名，獎(jiǎng)金500元）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)（共5名，獎(jiǎng)金200元）。

具體要求：各村參加展演的隊(duì)伍整容規(guī)模不低于60人，服裝道具要整潔，隊(duì)伍要整齊，形式要新穎，創(chuàng)意要健康，特色要明顯，堅(jiān)持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機(jī)結(jié)合，充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風(fēng)采。各展演隊(duì)伍于20**年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，采取有節(jié)形式到達(dá)指定地點(diǎn)參加展演。

（三）花燈展

活動(dòng)時(shí)間：**年2月28日晚上7：30-11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：金水廣場(chǎng)

具體要求：花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門主題，設(shè)計(jì)新穎，造型美觀、大方，規(guī)格（長(zhǎng)×寬×高）不小于2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工，我鄉(xiāng)負(fù)責(zé)制作3盞花燈，于2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場(chǎng)指定位置參展。

（四）燈謎

由紅寺堡文化體育旅游局組織，將于20**年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動(dòng)，每才對(duì)一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請(qǐng)各村自行組織參加。

（五）第四屆農(nóng)民秦腔大賽

活動(dòng)時(shí)間：20**年3月5日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)政府階梯教室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金1500元）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金各1000元）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金各500元）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金各200元）。

具體要求：請(qǐng)各村支部高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)各村廣大秦腔愛(ài)好者積極參加，參加比賽的選手演出時(shí)間要控制在8分鐘內(nèi)，參加者請(qǐng)于20**年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報(bào)名，鄉(xiāng)政府將評(píng)選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽。

（六）優(yōu)秀數(shù)字電影展映

活動(dòng)時(shí)間：20**年2月21日-27日

活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)字影劇院

活動(dòng)形式：區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區(qū)觀眾尤其是中小學(xué)在校學(xué)生，免費(fèi)展演，21日起每天上午10時(shí)-下午4時(shí)播出，請(qǐng)各村、單位自行組織參加。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春節(jié)文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立大河鄉(xiāng)20**年春節(jié)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：周剛

副組長(zhǎng)：王琳姚自亮黨潤(rùn)川蔡金鈺李志軍

成員：楊宏張占國(guó)劉風(fēng)吉董學(xué)瑞馬正山

吳長(zhǎng)善楊國(guó)林穆風(fēng)全孫孝成馬武剛

王忠林禹萬(wàn)喜金玉林哈生吉馬永伏

郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏

馬智慧李金全孔前進(jìn)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室，黨潤(rùn)川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。

五、幾點(diǎn)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。搞好春節(jié)文化活動(dòng)，及時(shí)豐富群眾精神文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶氛圍的重要舉措，也是關(guān)注民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的具體體現(xiàn)。各村一定要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，積極參加紅寺堡區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益，滿足群眾精神文化需求。

2、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要堅(jiān)持貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，組織群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與、豐富多彩的文化活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性；要在活動(dòng)內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新、精心策劃，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性，使春節(jié)文化活動(dòng)成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、展示形象、創(chuàng)造和諧社會(huì)氛圍的有效載體。

2、加強(qiáng)管理，確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全防范措施，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，確保全鄉(xiāng)人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的新春佳節(jié)。

文化活動(dòng)方案

（三）校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案

一、指導(dǎo)思想

以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、建設(shè)目標(biāo)

校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“習(xí)靜、明禮、尚美”的校風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、善思、陽(yáng)光”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三、遵循原則

1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

四、具體內(nèi)容

校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:

1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說(shuō)話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括: 教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評(píng)比。

——及時(shí)展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長(zhǎng)展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過(guò)教室墻壁、走廊等）

——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長(zhǎng)廊構(gòu)筑成文化長(zhǎng)廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。

——做好文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比。

2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。

制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采取的一種有意識(shí)手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來(lái)強(qiáng)化，而后用情境來(lái)內(nèi)化。俗話說(shuō):“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。

３、加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：

－－ 開展好興趣小組活動(dòng)： 全期組建“書畫、棋藝、閱讀、音樂(lè)、舞蹈、體育、手工”等興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活。

－－三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)月。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典，體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的魅力，并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

－－四月份舉行“我們的節(jié)日·清明” 自辦節(jié)日小報(bào)活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生在清明時(shí)節(jié)緬懷革命先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。再次掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，并組織學(xué)生在本月進(jìn)行上簽名寄語(yǔ)。

－－五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動(dòng)，本月將組織學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進(jìn)行清掃，宣傳環(huán)保教育。

－－ 結(jié)合慶祝“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好 “童心向黨”詠活動(dòng)，讓學(xué)們高唱愛(ài)國(guó)歌曲，滲透愛(ài)國(guó)主義教育。

－－ 建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

－－ 抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評(píng)選先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。

4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng)造和諧關(guān)系。

從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級(jí)形式的校園文化，直接影響校園文化建設(shè)，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)，還可以形成良好的集體意識(shí)。因此，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時(shí)籌建心理咨詢室和家長(zhǎng)學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。

——建設(shè)一支廉潔自律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。

——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，建立和諧的外部氛圍。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): 楊志娟

副組長(zhǎng): 王偉紅

成 員: 各班班主任、教研組長(zhǎng)

六、強(qiáng)化管理

(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

(二)堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。