第一篇：住院醫師規培考核總結--事業單位專業技術人員年度考核

事業單位專業技術人員年度考核

2017年在醫院各位領導和友誼醫院前輩的指導下認真工作和學習，不論是思想、工作方面，還是學習、生活方面都有一定的提高。經歷了許多鍛煉和磨礪，同時也積累了許多教訓和經驗。現對自己近一年綜合表現簡要總結如下：

一、堅持學習黨的理論，不斷提高思想覺悟。

盡管自己的身份是一名群眾，但我時刻以一名黨員的標準要求自己，認真學習貫徹了黨的基本路線方針政策，以實事求是的態度科學發展觀的思維來指導自己，堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。通過學習端正了服務理念，增強了服務意識，改善了服務態度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫患關系。

二、在實際工作中遵守醫院及科室的規章制度，努力工作完成目標

在工作期間嚴格按照醫院及科室的規章制度開展工作，正確對待分工，認真履行職責，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高。并虛心向前輩和周圍的同事學習，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步。依照年初醫院和科室制定目標努力、踏實的工作，并向這個目標發起沖擊。

三、加強學習，不斷豐富和完善自己。

這一年中，結束了三年的規范化培訓，在科室領導和前輩們的幫助、鼓勵下在工作逐漸平順起來，目前對于婦產科的常見病種已做到基本掌握，對于一些婦科小手術，也基本可以獨立操作。同時順利通過了住院醫師規范化培訓“一階段”的考試，給這三年交上一份合格的答卷，隨著自己臨床實踐技能的提高和見識的增長，越來越覺得自己從理論知識、技術水平等多方面均需要進一步提高。在工作之余再虛心請教，下班時間向書本學，向網絡學。通過學習，給我帶來了信心，給我帶來了效率，極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。

總結近一年的工作，盡管有了一定的進步但在一些方面還存在著不足。比如理論聯系實踐的差異；考慮一些問題時不夠全面；應對一些臨床突發事件時明顯缺少經驗等。針對這些薄弱點我將在今后的工作中加以完善、改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

第二篇：骨三科住院醫師規培考核試題

骨三科住院醫師規培考核試題

一、選擇題

（一）A型題（在每小題的5個備選答案中，選出1個最佳的或最恰當的答案，并將其前面的序號填入題干后面的括號內，每題1分，共35分）

1、臂叢神經牽拉試驗主要用于檢查（）

A、頸椎結核

B、環樞椎半脫位

C、頸椎病

D、肩關節脫位

E、頸椎骨折

2、胸廓擠壓試驗陽性，則應考慮（）

A、肋間神經炎

B、肋骨骨折

C、脊柱骨折

D、氣胸

E、肝臟損傷

3、拾物試驗主要用于檢查（）

A、髖關節疾病

B、小兒脊柱疾病

C、膝關節疾病

D、上肢疾病

E、小兒先髖

4、肋骨骨折多發生于()A.第1～3肋 B.第4～7肋 C.第7～10肋 D.第8～12肋 E.第11～12肋

5、一般單純性椎體骨折，應在復位后何時鼓勵病人在床上進行腰背肌鍛煉：()A.第1天 B.第2天 C.第3天 D.第4天 E.第7天

6、脊柱骨折的正確搬運方法是：()A.脊柱保持伸直位 B.脊柱保持屈曲位 C.患者保持俯臥位 D.患者保持損傷當時的體位 E.患者保持仰臥位

7、下頸椎骨折脫位是指()。

A.5～7頸椎 B.4～7頸椎 C.3～7頸椎 D.2～7頸椎 E.1～7頸椎

8、頸椎骨折脫位采用顱骨牽引，復位后維持重量為()。

A.6kg B.4kg C.3kg D.體重的1/10 E.5kg

9、穩定性椎體壓縮骨折的椎體壓縮程度一般不超過()A.1/5 B.1/4 C.1/3 D.1/2 E.2/3

10、屬于不穩定性脊柱骨折的是()A.壓縮1/3的椎體骨折 B.單純橫突骨折 C.單純棘突骨折 D.粉碎性壓縮骨折 E.壓縮1/2的椎體骨折

11、屬于穩定性脊柱骨折的是()A.壓縮2/3椎體骨折 B.椎體壓縮骨折伴脫位 C.單純棘突骨折 D.粉碎性壓縮骨折 E.以上都不是

12、感覺消失平面達大腿前上1/2，能屈髖屬于()。

A.腰髓1～2損傷 B.腰髓2～3損傷 C.腰髓3～4損傷 D.骶髓損傷 E.以上都不是

13、腹直肌下部功能存在，腹壁反射上、中部存在的是屬()。

A.胸髓1～5損傷 B.胸髓6～9損傷 C.胸髓10損傷 D.胸髓11損傷 E.胸髓11損傷

14、下肢感覺、運動全部消失是屬()。

A.腰髓1損傷 B.腰髓2～3損傷 C.腰髓4～5損傷 D.骶髓損傷 E.以上都不是

15、正常成人，第()腰椎以下無脊髓。

A.1 B.2 C.3 D.4 E.5

16、胸腰段壓縮骨折發生的部位多見于()A.T10 B.T10～11 C.T11～12 C.T12～L1 E.L1～2

17、引起椎體壓縮性骨折的最常見原因是()A.傳達暴力 B.直接暴力 C.肌肉拉力 D.慢性勞損 E.旋轉暴力

18、脊髓損傷在頸膨大及其以上者出現的癱瘓是()A.四肢癱瘓 B.雙下肢癱瘓 C.雙上肢癱瘓 D.單側癱瘓 E.以上都不是

19、脊髓損傷在頸膨大以下者出現的癱瘓是()A.四肢癱瘓 B.雙下肢癱瘓 C.雙上肢癱瘓 D.單側癱瘓 E.以上都不是

20、損傷的脊髓僅在功能上暫時傳導中斷，損傷平面以下運動、感覺不完全障礙，一般1～3周后可完全恢復，屬于()A.脊髓震蕩 B.脊髓受壓 C.脊髓橫斷 D.馬尾神經損傷 E.以上都不是

21、外傷性截癱尿閉者留置的導尿管，定期更換間隔時間一般是()A.1周 B.2周 C.3周 D.4周 E.5周

22、骨盆骨折向上移位超過多少，應作下肢骨牽引()A.0.5cm B.1cm C.2cm D.3cm E.4cm

23、骨盆骨折移位嚴重，向上移位超過多少者，應采用骨牽引()A.2cm B.1cm C.3cm D.2.5cm E.4cm

24、骨盆骨折最重要的體征是()A.反常活動 B.局部壓痛及間接擠壓痛 C.骨擦音或骨擦感 D.畸形 E.彈性固定

25、骨盆骨折最嚴重的并發癥是()A.盆腔大出血 B.膀胱破裂 C.尿道損傷 D.直腸損傷 E.神經損傷

26、下述不屬于腰椎間盤突出癥臨床表現的是（）

A．腰痛 B．一側或雙側坐骨神經或股神經疼痛 C．直腿抬高試驗陽性 D．間歇性跛行 E．馬鞍區感覺減退或消失

27、腰椎間盤突出癥的主要原因是（）

A．腰椎不穩 B．腰椎骨質疏松 C．腰背肌無力 D．椎間盤退變 E．纖維環破裂

28、腰椎間盤突出癥患者的 背伸肌力減弱或消失，提示受壓的神經根最可能是（）

A．骶1 B．腰5 C．腰4 D．腰3 E．腰2

29、腰椎間盤突出癥患者的趾跖屈肌力減弱或消失，提示受壓的神經根最可能是（）

A．骶1 B．腰5 C．腰4 D．腰3 E．腰2 30、小腿前側、足內側皮膚感覺減退或消失，提示腰椎間盤突出的間隙最可能是（）

A．腰

5、骶1 B．腰

4、腰5 C．腰

3、腰4 D．腰

2、腰3 E．腰

1、腰2

31、外踝部、足外側皮膚感覺減退或消失，提示腰椎間盤突出的間隙最可能是（）

A．腰

5、骶1 B．腰

4、腰5 C．腰

3、腰4 D．腰

2、腰3 E．腰

1、腰2

32、腰椎管狹窄癥典型的臨床癥狀是（）

A．腰痛 B．腿痛 C．間歇性跛行 D．感覺減退 E．腰部活動功能障礙

33、某，女，40歲。腰腿痛3個月。查：下腰椎旁壓痛，左下肢直腿指高試驗50°，加強試驗陽性，外踝及足背外側皮膚感覺減弱，跟腱反射消失，考慮為腰椎間盤突出癥。最可能突出的間隙是（）

A．腰

5、骶l D．腰

4、腰5 C．腰

3、腰4 D．腰

2、腰3 E．腰

1、腰2

34、以下哪一個不是腰骶部骨骼先天性結構異常()A．腰椎骶化 B．骶椎腰化 C．骶椎隱裂 D．游離棘突 E．骨質疏松

35、腰椎管狹窄癥，哪一個不是其癥狀和體征()A．長期反復的腰腿痛 B．間歇性跛行 C．騎自行車無妨礙 D．直腿抬高試驗陰性 E．尿急或排尿困難

(二)B型題（在每小題的5個備選答案中，選擇1個正確的答案，并將其前面的序號填入每一問題后面的括號內，每題2分，共16分）1.(1)急性腰扭傷患者常見的形態是()(2)腰椎間盤突出患者常見的形態是()2

A、身體向患側傴僂畸形 B、患肢縮短畸形 C、脊柱外旋畸形

D、患肢增粗畸形 E、患肢外旋畸形 2.(1)脊髓有兩個擴張部，頸膨大位于()(2)脊髓腰膨大位于()A.C1～3之間 B.C3～7之間 C.C4～T1之間 D.T9～12之間 E.T10～L1之間

3.(1)頸椎的旋轉活動主要發生在()(2)頸椎屈伸活動主要發生在()A.環樞椎之間 B.樞椎與第3頸椎間 C.第3～7頸椎 D.上頸段椎體 E.下頸段椎體 4.(1)屬于骨盆環單弓斷裂的骨折為()(2)屬于骨盆環雙弓斷裂的骨折為()A.髂前上、下棘骨折 B.骶骨骨折 C.一側恥骨上、下支骨折 D.恥骨聯合分離并髂骨骨折 E.尾骨骨折

5．(1)腰椎間盤突出癥患者的跟腱反射減弱或消失，提示受壓的神經根最可能是（）

(2)腰椎間盤突出癥患者的膝反射減弱或消失，提示受壓的神經根最可能是（）A．骶l B．腰5 C．腰4 D．腰3 E．腰2

6．(1)跟腱反射減弱或消失，提示腰椎間盤突出的間隙最可能是（A）

(2)膝反射減弱或消失，提示腰椎間盤突出的間隙最可能是（C）

A．腰

5、骶1 B．腰

4、腰5 C．腰

3、腰4 D．腰

2、腰3 E．腰

1、腰2 7．(1)拇背伸肌力減弱或消失，提示腰椎間盤突出的間隙最可能是（B）

(2)拇趾跖屈肌力減弱或消失，提示腰椎間盤突出的間隙最可能是（A）

A．腰

5、骶1 B．腰

4、腰5 C．腰

3、腰4 D．腰

2、腰3 E．腰

1、腰2 8．(1)腰椎間盤突出癥患者小腿前側、足內側皮膚感覺消失，受壓的神經根最可能是（B）

(2)腰椎間盤突出癥患者的外踝部、足外側皮膚感覺消失，受壓的神經根最可能是（A）A．骶l B．腰5 C．腰4 D．腰3 E．腰2

二、填空題(將答案填入空格內，每空1分，共24分)

1、頸椎骨折脫位采用顱骨牽引，牽引重量一般1、2頸椎用（）公斤，以后每下一節椎體增加（）公斤。

2、脊柱骨折與脫位的治療原則：首先注意到 損傷，不要在搬運或治療患者時造成，或使已有的 癥狀加重。

3、外傷性截癱根據脊髓損傷的情況，可分為、、等。

4、脊髓神經支配的 與 是按節段性分布的。

5、外傷性截癱患者，對脊柱骨折本身的處理，主要目的是使 恢復到正常或接近正常，解除對 的壓迫。

6、骨盆骨折時，行骨盆 試驗和 試驗可使骨折處疼痛加劇。

7、骨盆環的后方有兩個負重主弓，分別是 和。

8、腰椎椎管狹窄癥的主要癥狀為_____和_____。

9、．腰椎間盤突出癥是_____破裂，_____突出壓迫脊神經根而引起的一系列癥狀和體征。

10、腰椎間盤突出癥好發部位是_____和_____間隙，以青壯年多見o

11、梨狀肌綜合征主要癥狀是_____和_____。

三、問答題（每題5分）

1、試述腰椎穿刺術的適應癥?

2、腰背部練功療法有哪些？

3、試述脊髓損傷的手術治療的適應癥。

4、簡述腰椎椎管狹窄癥的臨床特點？

5、試述腰椎間盤突出癥與腰椎管狹窄癥臨床鑒別診斷要點？

骨三科住院醫師規培考核試題答案

一、選擇題

（一）1—5：C、B、B、B、B、6—10：A、C、B、D、D；

11—15：C、B、C、A、B；

16—20：C、A、A、B、A；

21—25：A、C、A、B、A；

26—30：D、D、B、A、B； 31—

35、A、C、A、E、D；

（二）1、A、E；

2、B、E；

3、A、C；

4、C、D；

5、A、C；

6、A、C；

7、B、A；

8、B、A；

二、填空題

1.四、一；2.脊髓、截癱、癱瘓；3.脊髓震蕩 脊髓受壓 脊髓斷裂

4.肢體運動 感覺區域； 5.椎管內徑 脊髓；6.擠壓 分離； 7.骶股弓 骶坐弓； 8．長期反復的腰腿疼痛麻木

間歇性跛行；9．纖維環 髓核 10．腰

4、腰5 腰

5、骶1；11．臀痛 坐骨神經痛

三、問答題

1、試述腰椎穿刺術的適應癥? 適應癥有：①顱腦損傷、脊髓損傷或其它中樞神經系統疾病②用于辨別有無蛛網膜下腔梗阻③通過注射對比劑作髓腔造影④在治療上可放出腦脊液以減底顱壓⑤麻醉或擬鞘內注射某種治療用藥物。

2、腰背部練功療法有哪些？

前屈后伸、左右側屈、左右回旋、五點支撐和飛燕點水。

3、試述脊髓損傷的手術治療的適應癥。

應早期行椎板切除減壓術，適應癥有4點：①椎體或椎板骨折，骨折片進入椎管或壓迫脊髓者；②關節突交鎖不能閉合復位；③癥狀進行性加重；④L2以下嚴重骨折脫位伴馬尾神經損傷者。

4、簡述腰椎椎管狹窄癥的臨床特點？

①長期反復的腰腿疼痛麻木和間歇性跛行。②腰椎后伸活動時癥狀加重。③多見于老年人。④主訴較重而臨床體征少，甚至沒有任何陽性體征。

5、試述腰椎間盤突出癥與腰椎管狹窄癥臨床鑒別診斷要點？

鑒別診斷項目 腰椎間盤突出癥 腰椎管狹窄癥 發癥年齡 中、壯年 老年 癥狀 腰痛前屈時加重，腿痛在腹壓后伸時腰痛加重，腿痛麻木為雙側性，增高時加重 間歇性

體征 椎旁壓痛，下肢感覺、運動改體征少

變

特殊檢查方法 直腿抬高試驗及加強試驗陽腰過伸試驗陽性

性

第三篇：青海省事業單位專業技術人員考核總結

青海省事業單位專業技術人員考核總結

站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。我作為一名高級教師，腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中，不斷提高自己。課前認真鉆研教材，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。并認真寫好教學計劃，認真學習課程標準。努力做到“教書”和“育人”，在教知識的過程中對學生進行情感教育。在平時對待學生方面，對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發展。在以后的工作中，更加積極參加素質教育的實踐，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！

第四篇：專業技術人員考核總結

專業技術人員考核總結

專業技術人員考核總結

作為一名青年體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。

我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以“健康第一”為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎以及培養學生有大膽的創新精神。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。

(一)協助好大隊輔導員的工作：1.負責學校金穗鼓號隊的各項工作，這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;七一文藝會演等。2.負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。

(二)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。

(三)積極參加各項有益的活動：1.組織學生學習亞運助威操、負責學校呼啦圈隊、田徑隊、武術隊的訓練;2.組織學生參加奇奇運動會比賽，拿了區的第二名，并參加市賽。3.帶領學生參加區、市的百米定向跑比賽，獲區團體第一;個人賽一個第四名和一個第六名;參加市的比賽，獲女子團體第五名，男子團體第七名;個人賽一個第六名。4.抓好學校課間操、乒乓球興趣小組的工作;5.積極參加區組織的教研活動以及安排的任務，今年還負責了天河區體育中考的裁判工作。

(四)在副班主任崗位中盡己所能，認真協助好班主任的工作。

(五)認真負責對待好每周周二的值日組長工作。

(六)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。

回顧這一學年的工作，雖能按時完成一些常規的工作和學校布置的各項工作，但還存在著一定問題。比如，在工作中比較缺乏創新意識，未能取得更多的業績。但是，我相信只要能調整好狀態，努力讓自己迅速的發展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。

教師度考核總結

一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。我還積極參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。

在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。

此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創新，并結合本民族文化內容進行文學創作，取得很好的效果。

在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創建了個人博客，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享、共同進步，還豐富了業余生活。

在新的一年中，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出自己的貢獻。

第五篇：專業技術人員考核總結（范文模版）

一年來，在領導的帶領和同事的幫助下，本著為臨床一線服務的宗旨，從職工利益出發，通過辛勤地工作，圓滿地完成了各項任務。下面將我一年來的工作總結如下： 認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，在實踐中不斷提高黨性修養；學習《人力資源管理》、《勞動合同法》等崗位專業理論知識，通過人力資源經濟師職稱考試，不斷提升政治理論和專業理論素養。

在科主任的領導和指導下，完成每月的績效考核匯總；核定每月用餐補助名單，十一、中秋雙節及三八節福利發放名單，職工體檢名單，降溫費名單，本碩基本工資上浮等名單；配合完成好院內招聘及高校校園招聘，維護人才網，全年共招聘百余人，為新職工辦理相關入職手續；審核完善全院職工電子信息；學習衛生系統績效工資改革辦法；月初上報“十大指標”相關數據。與科室同事一起完成考核、編制考試、工人等級考試、初中高級職稱考試及聘任、社保信息統一采集、公需教育培訓、創三甲相關任務等科室其他工作，不斷規范服務流程，提升服務水平。

新的一年里，我要繼續保持謙虛勤奮、開拓進取的精神，不斷提升政治素養、思想素養、業務素養，踏踏實實干好本職工作，銳意進取提升服務水平，發揮好共產黨員的先鋒模范作用。