第一篇：中學生安全教育活動方案

中學生安全教育活動

我們學校通過多種形式對中學生進行消防安全教育，增強中中學生的自我保護意識，使我們的中學生都能夠更多的了解安全知識，增強安全防范意識。為了加強對中學生的安全教育，讓他們在學習和生活中懂得如何保護自己。結合我班的實際情況，特制定此方案。

活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和自救能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

活動主題

“珍惜生命，安全第一”。活動項目：

1、防流行病、傳染病常識教育.2、交通安全教育；

3、消防安全教育；

4、防溺水教育；

5、防煤氣中毒教育；

6、安全用電教育；

7、危險物品常識安全教育；

8、食品衛生安全教育；

9、自然災害安全教育

10、防校園暴力安全教育；

11、防止意外事故常識教育…… 參加人員：全體學生 活動過程

一、激發學生的安全意識

師：每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福啊！可是，同學們，你們還記得在2005年9月份的一天,我們班的一名男生和他妹妹在放學途中被河水走這件事嗎？那一年，他才八歲就這樣離開了我們。像他那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。因此，我們有必要再次認真學習一些安全知識，防止意外事故的發生。

二、教育學生愛惜生命

師：從這件事中，你想說點什么？

生1：不要獨自在河邊玩耍，生2：不要隨便過河，這樣危險。

生3：雨天行走在河邊時要格外小心。

生4：遇到危險時，不要驚慌，要大聲呼救。

生5：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。

……

師：是呀，人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

三、集體交流匯總

1、交通安全：過馬路要一站二看三通過，記住交通安全三字歌。特別要注意，不在溝沿、水庫玩耍，遠離這些危險區域。

2、食品安全：不吃三無食品，不吃來歷不明的食品，不吃陌生人的食品，不吃腐敗變質的食品等。

3、個人衛生安全：注意個人衛生，勤洗手，防治病從口入。特別是現階段，預防手足口病更是要處處注意。

4、不要到機器旁邊和機器里邊玩耍，預防機器傷人事件的發生。

5、不到建筑工地玩耍，以防被建筑物品砸傷。

6、消防安全：不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

四、活動總結

同學們，在我們的生活中，隨時都可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。從現在做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，請時刻記住：注意安全 從我做起！

2010年3月

第二篇：中學生安全教育活動方案

中學生“安全自我教育”活動方案

為加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。

具體方案如下：

一、指導思想

開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的安全意識，提高學生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。

三、活動內容

開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

（一）舉行以安全為主題的“國旗下講話”

每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

（二）舉行以安全為主題的漫畫展覽

由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，并通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果

（三）學生自唱安全歌曲

在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

（四）學生安全知識匯報課

根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

（五）學生輪流出一期專題黑板報

利用教室后黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

（六）學生書寫安全每日一語

在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊（每天可以用圖片郵發匯報）。

（七）開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動

要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

（八）舉行課前三分鐘安全主題演講

每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講

四、家長與學生的反饋

家長對于學校班級的活動非常滿意，學生對于活動十分積極，學生對于安全的意識加強了。

五、教師的個人體會

學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。

第三篇：中學生安全教育活動方案（定稿）

安全教育活動方案

為貫徹岳陽市教育局關于開展暑假前集中安全教育活動的通知精神，切實加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“和諧校園，平安為先”安全教育活動。具體方案如下：

一、指導思想：

暑假將至，為確保師生安全離校，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

二、活動主題：和諧校園，平安為先

三、活動時間：2017年6月12日—2017年6月22日

四、活動內容：

開展安全教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

（一）舉行以安全為主題的國旗下講話

星期一國旗下講話，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

（二）學生學唱安全歌曲

在班主任指導下，利用中午唱歌時間學生學唱安全歌曲《生命沒有彩排》。

（三）學校出一期專題板報

利用教學樓東黑板，由學生會出一期安全專題的黑板報。

（四）學生書寫安全每日一語

在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在心中。

（五）開展“和諧校園，平安為先，從身邊的小事做起”實踐活動 要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

（六）檢查各班下課單排靠右行走的執行情況及值班學生、值班教師到崗情況。

（七）全校召開安全教育大會

6月27日利用半天時間集中對全體師生及學生家長代表進行安全教育活動。其中包括防溺水安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、衛生防疫工作五個方面。

（八）后勤對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

五、構建家校協作體系（德育處）

充分利用微信和信息平臺，讓微信等通訊成為學校與家長合作的橋梁，加強宣傳，提高家長對孩子安全的重視度，以便進一步提高學生安全的意識。

六、后續工作

活動結束以后，我們將繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的思想，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個平安、和諧的校園。

第四篇：中學生安全教育日活動方案

安全教育日活動方案（2011-2012學第二學期）

寧江區毛都站鎮中學

2012年3月26日

安全教育日活動方案

一、活動目的自1996年起，中國確定每年３月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。因此我校以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，以“安全教育周”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使少年兒童的健康成長。

二、活動主題

“普及安全知識，提高避險能力”（2012年安全教育日主題）

三、成立領導小組：

組長：

副組長：

四、活動時間：

3月26日至3月30日

五、活動內容

1、組織一次法制安全教育專題講座。

2、由團員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、閱覽室等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

4、各班利用班會開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。

5、組織學生參觀板報、教員室走廊文化專欄，對學生進行安全知識教育。

6、利用“團員”廣播時間宣傳“學生安全知識”。

7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

8、組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。

9、組織一次中學生安全知識競賽

10、組織緊急疏散演練、在學校統一指揮下，班主任組織指導，進行突發事件逃生訓練。

我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

六、后續工作

活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環境

2012年3月26日

第五篇：中學生安全教育活動方案

中學生“安全自我教育”活動方案

為加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。具體方案如下：

一、指導思想

開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的安全意識，提高學生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。

三、活動內容

開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

（一）舉行以安全為主題的“國旗下講話”

每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

（二）舉行以安全為主題的漫畫展覽

由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，并通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果

（三）學生自唱安全歌曲

在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

（四）學生安全知識匯報課

根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

（五）學生輪流出一期專題黑板報

利用教室后黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

（六）學生書寫安全每日一語

在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊（每天可以用圖片郵發匯報）。

（七）開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動 要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

（八）舉行課前三分鐘安全主題演講

每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講

四、家長與學生的反饋

家長對于學校班級的活動非常滿意，學生對于活動十分積極，學生對于安全的意識加強了。

五、教師的個人體會

學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。