第一篇：許昌市十二中學(xué)安全疏散演練方案2

許昌市第十二中學(xué)2011年度消防安全疏散演練方案

為進(jìn)一步貫徹“消防結(jié)合，預(yù)防為主”的消防方針，提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生、自救、互救能力，切實(shí)保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，針對(duì)在校學(xué)生實(shí)際情況，開展安全疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力，高效消除安全隱患，制定本安全疏散方案。具體演練實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：王全正

成 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx 緊急救護(hù)組：xxx

三、組織實(shí)施安排

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任和上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、負(fù)責(zé)具體疏散工作人員安排（1）樓梯口疏散指揮安排 一樓西樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 一樓中樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 一樓東樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx

一樓：一(1)、一（2)、一（3）班教室前場(chǎng)地向西疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx、xxx）

二樓：一(4)、一（5)班從西樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xx）

一(6)、一（7)班從中樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xx、xxx）一(8)、一（9)班從東樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）二樓西樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 二樓中樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 二樓東樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xx 三樓：一(10)、二(1)從東樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）

二(2)、二(3)從中樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）

二(4)、二(5)從西樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xx、xxx）三樓西樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 三樓中樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 三樓東樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 四樓：二(6)、二(7)從西樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）

二(8)、三(1)從中樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xx）

三(2)、三(3)從東樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）四樓西樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 四樓中樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 四樓東樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx

五樓：三(4)、三（5）從中樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）三(6)、三（8）從西樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）

三（7）從東樓梯疏散（負(fù)責(zé)老師：xxx）五樓西樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 五樓中樓梯口疏散負(fù)責(zé)老師：xxx 實(shí)驗(yàn)樓東過道：xxx（注：不讓學(xué)生從此通過）一年級(jí)總負(fù)責(zé)：xxx 二年級(jí)總負(fù)責(zé)：xxx 三年級(jí)總負(fù)責(zé)：xxx(三)操場(chǎng)指揮：張曉武、張 曄

（四）實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)：可中秋、鄭會(huì)杰；實(shí)驗(yàn)樓西側(cè)：李小青、宋穎超

(五流動(dòng)指揮：xxx(六)救護(hù)：xxx、xxx(七)廣播：xx

3、疏散信號(hào)：消防警報(bào)

4、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮員安排

（1）當(dāng)時(shí)在教室上課的教師為疏散指揮。聽到疏散指令后迅速協(xié)助班主任組織學(xué)生有序從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓，并大聲提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。

（2）當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的課任教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待學(xué)生，指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系工作。

5、求護(hù)人員安排

（1）聽到疏散指令后，校醫(yī)攜帶藥箱緊急到操場(chǎng)處待命，及時(shí)處理傷員。

（2）辦公室、工會(huì)、教科室人員在操場(chǎng)處待命，負(fù)責(zé)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）其它教師如在辦公室備課，也隨學(xué)生一起疏散到操場(chǎng)。

五、疏散要求與注意事項(xiàng)

疏散要求：依次快速、整體有序、鎮(zhèn)定從容。防止?fàn)幭瓤趾螅阃莆肄l(fā)生踩踏事故。注意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后在撤離，不要往樓上跑。

2、疏散順序：各班按下列方案疏散

（1）班級(jí)疏散順序：各班按照離教室前后門口就近位置撤離到教室外走廊，然后靠墻站好一排。各樓層依從下到上，由近到遠(yuǎn)順序，依次撤離，樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠；演練過程中要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得任意改線，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

（2）班級(jí)撤離時(shí)，由班主任組織，安全員帶隊(duì)，學(xué)生排成一路隊(duì)伍，下樓道時(shí)靠右行，有序撤離到樓下操場(chǎng)集中。對(duì)腿腳不方便同學(xué)要安排專人幫扶。

3、疏散集合地點(diǎn)：按做廣播操位置在操場(chǎng)集中，如情況變動(dòng)，要聽從指揮安排。

4、撤離路線

教室→走廊→實(shí)驗(yàn)樓兩側(cè) → 操場(chǎng)（不得走實(shí)驗(yàn)樓過道）

學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)按廣播操隊(duì)伍站好，由安全員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任，并報(bào)報(bào)給總指揮。總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。

5、疏散程序：

首先有各班安全員清點(diǎn)各班人數(shù)并迅速報(bào)安全科xxx老師；然后有xxx匯總后請(qǐng)示總指揮王校長演練是否開始，各班聽到疏散信號(hào)后再出教室按指定路線到操場(chǎng)集合（注：不得提前在教室內(nèi)外站隊(duì)）；最后有各班安全員再次清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)xxx老師，xxx老師再向王校長匯報(bào)并請(qǐng)示演練是否結(jié)束。

6、演習(xí)結(jié)束，各班按做操退場(chǎng)的次序依次撤回原班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)存在問題，報(bào)學(xué)校安全科。

許昌市第十二中學(xué)

二〇一一年一月

第二篇：中學(xué)防震安全疏散演練方案

青島九聯(lián)中學(xué)防震安全疏散演練方案

一、演練目的

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行防震安全疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：王曉東 副總指揮：劉強(qiáng) 工作組及成員：

疏散指揮組：趙桂賓、（初一）、李忠松（初二）、李凱（初三）、孫偉（初四）

秩序控制組：王桂林及各班主任 場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：封利琴、鄒殿發(fā) 緊急救護(hù)組：徐云、趙紅 后勤保障組：姜世棟、李海霞 廣播組：孫玉華 聯(lián)絡(luò)組：徐玲

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2017年10月20日下午4時(shí) 地點(diǎn)：青島九聯(lián)中學(xué)校園

四、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員

參加演練人員：全體師生（共12個(gè)班，505名學(xué)生）

五、指揮部

指揮部設(shè)在校長室，廣播室設(shè)在教導(dǎo)處

六、演練進(jìn)程

1、防震警報(bào)拉響，副校長劉強(qiáng)立即向總指揮、校長王曉東報(bào)告。

2、總指揮李義大校長立即決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮劉強(qiáng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，政教處主任發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在班主任指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路。撤出教室后按要求有秩序地跑到操場(chǎng)。

4、秩序控制組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散秩序控制工作。區(qū)域劃分：

趙桂賓、（初一）、李忠松（初二）、李凱（初三）、孫偉（初四）

5、聯(lián)絡(luò)組任務(wù)：信息上報(bào)，聯(lián)系120救護(hù)車、119消防

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。劉春香、于鳳老師護(hù)扶受傷學(xué)生上車一道前往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等物品，姜世棟、李海霞負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂頭，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)——學(xué)校西操場(chǎng)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮曲功勤。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。結(jié)合結(jié)束后，有副總指揮將演練情況匯報(bào)給總指揮。

七、演練準(zhǔn)備

1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各級(jí)部和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、撤離路線及順序：

各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。

注意：導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

九、演練程序

（一）防震演練

1.啟動(dòng)程序：

主持人（趙桂賓）：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 今天，我們青島九聯(lián)中學(xué)組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應(yīng)，快速集合，快速疏散的能力，維護(hù)全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園的一項(xiàng)重大舉措。

青島九聯(lián)中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，班主任、樓梯口保護(hù)人員和相關(guān)人員各就各位。

下面，我先宣讀應(yīng)急演練注意事項(xiàng)：

（1）地震發(fā)生時(shí)，做到不驚慌，采取就近桌邊避險(xiǎn)；（2）主震過后，應(yīng)急疏散必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏；

（3）班主任或當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（4）地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震，全體學(xué)生在教室承重墻角落或者彎腰低頭靠近課桌，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護(hù)住眼睛。

（5）撤離過程中，以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭以防被墜落物砸中。

（6）各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生，并將數(shù)據(jù)及情況向安保處主任報(bào)告，以便在采取緊急施救措施。

下面請(qǐng)校長宣布演練開始。

校長：我宣布，防地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開始！(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（短促哨聲）。

2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練 負(fù)責(zé)人。

主持人（劉強(qiáng)）：全體師生注意，地震來了，請(qǐng)大家不要慌張，聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或書本保護(hù)頭部。（演練時(shí)間為1分鐘）

3.1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報(bào)”信號(hào)(一聲長哨)。

主持人（劉強(qiáng)）：同學(xué)們，地震主震波已過，各班級(jí)按照預(yù)定方案，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。請(qǐng)保護(hù)老師保護(hù)學(xué)生有序撤離。（三)緊急疏散演練

1.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（校園操場(chǎng)）。

2.演練各班撤離路線安排（學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定）：

學(xué)生直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下。3.班主任立即開始清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生，并向安保處主任報(bào)告。

（四）應(yīng)急演練點(diǎn)評(píng)

主持人：請(qǐng)全體學(xué)生起立，保持安靜。下面請(qǐng)校長做演練點(diǎn)評(píng)。

點(diǎn)評(píng)人：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。另外，將安全知識(shí)宣傳板供全校師生業(yè)余時(shí)間觀看，以提高安全防護(hù)知識(shí)。

主持人：請(qǐng)學(xué)校校宣布演練結(jié)束。

校長：我宣布，青島九聯(lián)中學(xué)防地震應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。

青島九聯(lián)中學(xué)防震安全疏散演練腳本

演練目的

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行防震安全疏散演練。

演練進(jìn)程

1、防震警報(bào)拉響，副校長劉強(qiáng)立即向總指揮、校長王曉東報(bào)告。

2、總指揮李義大校長立即決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮劉強(qiáng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，政教處主任發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在班主任指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路。撤出教室后按要求有秩序地跑到操場(chǎng)。

4、秩序控制組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散秩序控制工作。區(qū)域劃分：

趙桂賓、（初一）、李忠松（初二）、李凱（初三）、孫偉（初四）

5、聯(lián)絡(luò)組任務(wù)：信息上報(bào)，聯(lián)系120救護(hù)車、119消防

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。劉春香、于鳳老師護(hù)扶受傷學(xué)生上車一道前往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等物品，姜世棟、李海霞負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂頭，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)——學(xué)校西操場(chǎng)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮曲功勤。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。結(jié)合結(jié)束后，有副總指揮將演練情況匯報(bào)給總指揮。

演練準(zhǔn)備

1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各級(jí)部和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、撤離路線及順序：

各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。

注意：導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

演練程序

（一）防震演練

1.啟動(dòng)程序：

主持人（趙桂賓）：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 今天，我們青島九聯(lián)中學(xué)組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應(yīng)，快速集合，快速疏散的能力，維護(hù)全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園的一項(xiàng)重大舉措。

青島九聯(lián)中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，班主任、樓梯口保護(hù)人員和相關(guān)人員各就各位。

下面，我先宣讀應(yīng)急演練注意事項(xiàng)：

（1）地震發(fā)生時(shí)，做到不驚慌，采取就近桌邊避險(xiǎn)；（2）主震過后，應(yīng)急疏散必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏；

（3）班主任或當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。

（4）地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震，全體學(xué)生在教室承重墻角落或者彎腰低頭靠近課桌，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護(hù)住眼睛。

（5）撤離過程中，以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭以防被墜落物砸中。

（6）各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生，并將數(shù)據(jù)及情況向安保處主任報(bào)告，以便在采取緊急施救措施。

下面請(qǐng)校長宣布演練開始。

校長：我宣布，防地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開始！(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（短促哨聲）。

2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練 負(fù)責(zé)人。

主持人（劉強(qiáng)）：全體師生注意，地震來了，請(qǐng)大家不要慌張，聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或書本保護(hù)頭部。（演練時(shí)間為1分鐘）

3.1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報(bào)”信號(hào)(一聲長哨)。

主持人（劉強(qiáng)）：同學(xué)們，地震主震波已過，各班級(jí)按照預(yù)定方案，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。請(qǐng)保護(hù)老師保護(hù)學(xué)生有序撤離。

（三)緊急疏散演練

1.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（校園操場(chǎng)）。

2.演練各班撤離路線安排（學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定）：

學(xué)生直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下。3.班主任立即開始清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生，并向安保處主任報(bào)告。

（四）應(yīng)急演練點(diǎn)評(píng)

主持人：請(qǐng)全體學(xué)生起立，保持安靜。下面請(qǐng)校長做演練點(diǎn)評(píng)。

點(diǎn)評(píng)人：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。另外，將安全知識(shí)宣傳板供全校師生業(yè)余時(shí)間觀看，以提高安全防護(hù)知識(shí)。

主持人：請(qǐng)學(xué)校校宣布演練結(jié)束。

校長：我宣布，青島九聯(lián)中學(xué)防地震應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。青島九聯(lián)中學(xué)防震演練總結(jié)

在演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程觀看了防震逃生演練，拍照記錄。

此次防震逃生演練過程中也暴露出一些問題，例如：個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法不正確，整個(gè)逃生過程喧鬧聲較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天，沒有達(dá)到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求等，下一步將針對(duì)此次演練所暴露的問題加以改進(jìn)。

這次防震逃生演練提高了全校師生的安全意識(shí)，使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。

防震逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，在今后的學(xué)習(xí)和工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績，確保廣大師生人身安全。

青島九聯(lián)中學(xué) 2017.10.20

第三篇：安全疏散演練方案

馬家寨學(xué)校安全逃生演練方案

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。現(xiàn)將疏散方案與注意事項(xiàng)公示如下：

一.總原則：

１．第一必保安全，第二要有序，第三要速度。

２．按先一樓后二樓再三樓，先小學(xué)后中學(xué)順序從正門和東門同時(shí)撤離。

二.具體方案如下：

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲全校師生立即行動(dòng)，不能再收拾物品。分別從教室前后門進(jìn)行快速撤離。（提示：前三排走前門，后幾排走后門。）在疏散人員指揮下，班主任組織學(xué)生排二列隊(duì)伍快速下樓到操場(chǎng)。

2.疏散順序

1)走東門撤離的班級(jí)：

三、1--

三、2—

五、1—

五、2—

四、1—

八、3

2)走正門樓梯東側(cè)和東側(cè)門撤離的班級(jí)：

一、1—

二、1—

四、2—

九、2—

八、1—

八、2—

七、3

3)走正門樓梯西側(cè)和西側(cè)門撤離的班級(jí)：

一、2—

二、2—-

九、1—

七、2—

七、1

4）平房兩個(gè)班級(jí)同時(shí)撤離到指定安全區(qū)域。

３、疏散集合地點(diǎn)：樓前操場(chǎng)指定安全區(qū)域,按班級(jí)指定位置,每班兩列,密集隊(duì)形集合。如情況需要，再聽從指揮安排。

三．注意事項(xiàng)：

１.必須聽從疏散人員和班主任的指揮引導(dǎo)。

２.為了保證安全，撤離時(shí)走廊和樓梯只允許兩排通過，這兩排分別靠近走廊兩側(cè)墻壁或樓梯扶手，以保持距離防止碰撞摔倒。

３.不準(zhǔn)喧嘩，保持肅靜。腳步要輕快，下樓時(shí)每次邁一級(jí)樓梯，防止摔倒。依次快速、安全下樓。

４.大家要學(xué)會(huì)禮讓他人，按順序撤離。在前邊班級(jí)沒撤離完時(shí)，后邊班級(jí)要在走廊或樓梯原地待命。不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

５.此方案下發(fā)班級(jí)后請(qǐng)班主任老師向?qū)W生宣讀指導(dǎo)，并帶領(lǐng)學(xué)生熟悉撤離路線，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育以保證此次演練安全有序的進(jìn)行。

此次逃生演練既培養(yǎng)我們逃生的本能又能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。望同學(xué)們以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加此次活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)為應(yīng)對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害做好充分準(zhǔn)備。

馬家寨學(xué)校

第四篇：疏勒縣八一中學(xué)安全疏散演練方案

疏勒縣八一中學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期安全疏散演練實(shí)施方案

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于2018年4月11日（星期三）下午八、九節(jié)課舉行一次防火、防震、防暴緊急疏散演練。特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對(duì)學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。

二、演練時(shí)間：2018年4月11日（星期三）下午18:00—19:20

三、集合地點(diǎn)：升旗廣場(chǎng)

四、演練對(duì)象：全校師生

五、疏散路線：

防火、防震疏散演練全校按課間操指定路線和集合地點(diǎn)。防暴演練全校學(xué)生由班主任和指定進(jìn)班的女任課教師負(fù)責(zé)在教室內(nèi)避險(xiǎn)，全體男教師指定地點(diǎn)到位安保。

六、演練組織機(jī)構(gòu)：

組長：劉承山校長；

副組長：趙新鳳副校長； 政教處負(fù)責(zé)演練總體工作策劃安排；

各級(jí)部負(fù)責(zé)級(jí)部內(nèi)學(xué)生安全疏散和安全保衛(wèi)的人員分派； 電教中心負(fù)責(zé)演練警報(bào)和留取影像資料； 校辦負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅和報(bào)送信息。

七、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

職責(zé)：班主任老師之前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，具體負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮。

2、宣傳小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的橫幅（校辦）及計(jì)時(shí)工作并及時(shí)報(bào)告總指揮（政教處）。電教中心負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。校辦陳麗娜負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作（簡報(bào)）。

3、救護(hù)小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、樓道應(yīng)急疏散小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作（各年級(jí)級(jí)部主任安排）。

5、撤離通道安全管理：每個(gè)樓梯1—2名安全崗老師，防火防震演練中負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離；防暴演練中負(fù)責(zé)保衛(wèi)好通道和樓梯口，防止暴徒?jīng)_入。各班由班主任負(fù)責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

6、撤離后學(xué)生安全管理：由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

7、報(bào)警小組：學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警，如廣播出狀況，每樓層負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警，并約定信號(hào)，所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害、預(yù)防火災(zāi)、防暴演練三部分組成，報(bào)警分三次分別進(jìn)行。

聽到第一次報(bào)警（防震疏散）后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)或撤離（如：一樓的班級(jí)可撤離至升旗廣場(chǎng)，三樓四樓的班級(jí)躲在桌下或靠近墻角的三角空間處等）；

聽到第二次報(bào)警（防火疏散）后，迅速組織學(xué)生捂住口鼻，壓低身體按指定路線有序撤離到升旗廣場(chǎng)（空曠地帶）；

聽到第三次報(bào)警（防暴疏散）后，班主任和本年級(jí)女任課教師立刻進(jìn)入自己負(fù)責(zé)的班級(jí)，扣好門窗在室內(nèi)避險(xiǎn)等待救援，男老師一律攜帶武器跑步到指定安保位置進(jìn)行保衛(wèi)。

八、疏散管理

1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮（劉承山校長）根據(jù)情況發(fā)布疏散命令（報(bào)警）。

2、疏散廣播：

“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，就近避險(xiǎn)”。

“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)課間操出操路線進(jìn)行。

4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

九、終止?fàn)顟B(tài)

1、廣播：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué)”。

2、總指揮劉承山校長對(duì)本次疏散演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

十、注意事項(xiàng)：

1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。

2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

3、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

疏勒縣八一中學(xué) 2018年4月5日

第五篇：安全疏散演練方案

安全疏散演練方案

一、演練目的

為了落實(shí)縣教育體育局和鎮(zhèn)中心校的安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全疏散演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：2011年9月7日4：30

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：李自勇

副指揮：李盼華

成員：各班班主任

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，梁莊鎮(zhèn)第七中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人 ：楊留存、靳國民