第一篇：濱河小學“七五”普法中期自查情況匯報

加強宣傳教育

豐富普法載體

構建知行校園

——臨澤縣濱河小學“七五”普法中期自查情況匯報

為全面落實?七五?普法規劃，深入推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規范化，我校堅持依法治校、依法從教的方針，將法制教育滲透到教育教學的各個環節，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，以此來增強師生法制觀念，提高師生法制素養。下面就我校?七五普法?以來開展法制宣傳教育工作匯報如下：

一、基本概況：

1.我校按照依法治校，建設知行校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，進一步推進依法治校。

2.學校?七五?普法領導小組

組 長：韓永新

副組長：徐靜

成 員：羅永壽 張曉梅 蘭英霞 嚴麗娟 各班班主任

二、主要工作措施：

（一）加強組織領導，健全法制教育機制

為深入貫徹依法治國基本方略，適應?十三五?教育改革與發展的需要，進一步切實加強教育領域的普法工作，提高全體師生法律素質和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學校成立了?七五?普法工作領導小組，由校長任組長，校長助理任副組長，學校中層領導、班主任為成員，做到了機構健全，專人負責，并配備有相應的工作人員。領導小組每學期定期召開法制教育領導小組會議，專題研究學校法制教育工作。同時，完善健全了普法、學法、用法的相關制度，結合我校實際制定了《濱河小學?七五?普法實施方案》，每學年研究制定《濱河小學?七五?普法工作計劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分。

（二）強化法制宣傳，營造濃厚的學習氛圍

充分發揮校園文化育人的熏陶感染作用，在校園醒目位置設置法制專題宣傳板，創辦法制教育櫥窗、墻報，定期進行每學期兩期的宣傳內容更換；利用國旗下講話、校園之聲廣播、年級組晨訓等常規教育活動，舉辦每月一主題的播法講法法制宣傳教育，進行《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環境保護法》等為主要內容的法律法規宣傳教育活動，積極營造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。

（三）落實學習制度，提高教師法律素質

１.深入開展了學校領導班子成員學法用法活動，發揮學校領導學法用法的示范帶頭作用。建立了學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。根據學校實際，具體安排了相應的時間、地點，組織領導班子成員集體學習有關法律知識，年內不少于8次,自學時間不少于40小時。

2.深入開展了教職員工學法用法的教育活動，增強教職員工學法用法的主動性。認真組織全體教職員工學習了黨的十八大會議精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》等有關教育的法律法規及文件。通過學習，教師都充分認識到遵紀守法的重要性和必要性的認識，增強了教師法制觀和職業道德觀，提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。教師本學期自學法律法規不少于20小時，集中學習不少于10小時，教師普法考試，參考率和合格率均達到了100%。

（四）充分發揮課堂主渠道教育作用，加強青少年法制教育

一是在骨干學科中凸顯法制教育。學校將每學期8課時的法制教育課合并到《品德與生活》《品德與社會》《成長教育課》中，做到了計劃、教材（青少年法制教育讀本）、課時、師資和法治副校長?五落實?。采取適合中小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。每學年末對學生進行學法知識檢測，并記入學生《素質發展報告冊》。《守則》等法律法規常識的知曉率達100%以上。

二是相關學科滲透法制教育。充分挖掘語文、科學、體育等學科蘊涵的法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規則等方面的教育。例如，語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育；科學課對學生進行保護環境、熱愛生命、尊重人權的教育；體育課對學生進行遵守規則、崇尚公正的教育等等。

三是利用靈活多樣的學校課程教育進行法制教育。充分發揮學生思想活躍的特點和開拓創新的能力，引導學生思考生活中的法律問題，參與法制實踐與宣傳，逐步培養學生參與群體生活的能力、按規則辦事的習慣。增強學生的法律意識和法治觀念，提高了法制教育的針對性和實效性。

（五）加強校園治安綜合治理，營造良好的教育教學環境

認真學習貫徹校園安全管理規定，按照?誰主管，誰負責?的原則，強化組織領導，統籌協調，狠抓落實，搞好校園自防自治、區域聯防聯治建設，確保校園?零?發案。牢固樹立?安全第一?的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，深入開展創建?平安校園?活動，健全并嚴格落實門衛、巡邏、消防、交通安全等制度，定期排查和解決內部安全管理問題，強化矛盾糾紛排查工作，堅持實行零報告制度，做到有事報情況，無事報平安。組織開展?遠離不良文化、告別不良讀物?教育活動，消除一切不良文化傳播途徑，凈化青少年健康成長的文化環境。全面推行?問題學生?導師制。建立問題學生轉化教育記錄袋，健全完善教師幫扶責任制，將轉化考核成績納入教師年度考核。

本學期以來，學校在校學生違法犯罪率為?零?。同時，結合每年三月的社會治安綜合治理宣傳月和法制宣傳日活動進行廣泛的法制宣傳教育。由學校政教處負責，組成普法送法義務宣傳隊，在校門口設置宣傳咨詢臺，懸掛橫幅，并向群眾散發《憲法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等宣傳資料，為社會群眾廣泛宣傳法律法規知識，為弱勢群體提供無償法律咨詢，保障和維護了他們的合法權益，為創建和諧臨澤發揮了積極作用。

(六)豐富活動載體, 增強學生的法制意識

1.本學期學校借助?3·15?等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，通過懸掛橫幅、師生集會宣講、班會課教育、出宣傳板報等，積極營造普法氛圍。通過印制普法資料小冊子、宣傳單、致家長一封信、舉辦家長培訓班等形式，將送法律送進社區、送進家庭，借助小手牽動大手，推動學法、守法、用法社會環境建設。

2.本學期組織學生觀看一次法制專題教育影視片《厲害了，我的國》。通過觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會、交流演講、征文競賽等活動，增強了學生的法制意識。

3.本學期定期開展了兩次以普法為主題的專題班隊會。各年級組織開展了以?法在我心中,德伴我成長?、?法律在我身邊?、?我文明、我快樂?等為主題的系列主題班隊會等活動，在學生中起到了較好的普法宣傳教育效果。

4.開展了學唱法制歌曲活動。通過音樂課教師教唱、課余時間學生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。

5.本學期進行了《中小學生日常行為規范》和法律知識競賽、征文比賽、手抄報展評、學生書畫展活動。對優秀作品予以表彰。強化了學生的法律法規普及知曉率。

6.定期開展心理健康教育活動。結合學校的實際情況和學生的身心特點教師通過游戲、活動、事例向學生進行心理滲透教育，在游戲中，發揮學生的創造力，培養他們的自信心，及遵守學校各種規章制度，培養他們熱愛班集體，加強學生的凝聚力，調動學生的學習興趣。在發現他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯系，定期召開家長會等方式使學校與家庭互相溝通，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力，養成陽光的心態和進取精神。

7.在學生中堅持開展以?祖國在我心中，行動在我足下?、?爭做陽光美德好少年，實現中國夢?為主題的專題教育活動，大力實施人知人曉、典型培樹、實踐育人、文化提升的四大工程，種植?法?的小樹苗，即學法知法、遵紀守法。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到全體師生之中和教育教學全過程之中,堅持?自我管理、自我學習、自我發展?的學生發展模式，深入開展?拒吸第一支煙?、?遠離毒品、拒絕邪教?、?呼喚誠信、共筑誠信?、?弘揚和培育民族精神?、爭當?愛學習、愛勞動、愛祖國的美德好少年?活動等專題教育動員部署、宣誓簽名、實踐教育活動，并將活動拓展延伸到校外、社區、家庭，進一步加強了未成年人思想道德教育成效。

7.本學期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內容的自救自護應急演練，進一步增強了學生的自我防范救護意識與應急能力。

8.本學期我校開展了經典誦讀活動。積極倡導學生讀十本好書、看十部好劇、唱十首好歌、抄十句警言、傳十首童謠、講十個故事活動，撰寫讀書心得，將廉潔教育、廉政文化與法紀法規教育相融合，進一步豐富樓道、辦公室文化，極力營造濃郁的法制、紀律教育硬環境，強化熏陶教育。

(七)加強法制教育隊伍和法制教育陣地建設，提高法制教育實效性

1.本學期邀請校外法制副校長進校作專題報告與典型案例分析，邀請校外法制輔導員到校進行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報告，舉辦相應的圖片展，組織師生觀看，強化學校法制宣傳教育成效。

2.加強德育課題研究，提高教師隊伍整體素質。本學期，研究了德育課題，創新了育人模式，提出了?知行統一、日有所進?的校訓，探索出了培養學生良好行為習慣的內容、形式和方法。

(八)家校合一，強化學校、社會合力育人網絡

通過家長會、電話、家訪、企業號、學生綜合素質評價平臺等形式，與學生家長經常保持密切的溝通，隨時反映和了解學生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們采取正確的教育方法管理孩子，積極配合學校進行法制教育。認真落實家長學校工作制度，建立家長委員會、與社區共同監管未成年人的教育機制，讓學生在假日參與到社區文化教育活動中去，營造了良好的未成年人道德教育社會大環境，形成了有效的家庭、學校、社會?三位一體?法制教育網絡。

(九)認真貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規相關規定

嚴格執行義務教育階段收費標準，無亂收費現象。學生入學率、鞏固率、畢業率、殘疾學生隨班就讀率均達到100%。無體罰和變相體罰學生的現象。

三、取得的成績：

通過普法活動的深入實施，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動規范有序，學校依法治校工作取得了一定成效。本學期來，我校堅守?三零?底線，校園重大安全責任‘零’事故、義務教育階段學生國標‘零’流失、師生重大違法犯罪‘零’發案，學生思想品德合格率為100%。在教育部舉辦的第二屆?全國青少年學生法治知識網絡大賽?榮獲小學組優秀組織獎。大力進行了普法工作及法制教育宣傳，學校企業微信平臺發布法制教育知識及信息，宣傳的影響和效果得到了社會的普遍關注和認可。

四、存在問題及下一步打算：

1.部分學生家庭，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式，給學校教育帶來了負面影響。

2.社會上各種不良文化思潮對學生產生了一定的思想影響。

今后我們將繼續加強法制教育宣傳工作，落實法制副校長定期授課、法制教育進課堂制度，不斷充實法制教育活動載體，豐富法制教育宣傳內容，創新法制教育特色實踐活動，進一步營造我校師生學法、知法、懂法、守法的濃郁環境。

臨澤縣濱河小學

二〇一八年五月二十八日

第二篇：七五普法中期匯報材料

“七五”普法工作中期情況匯報

一、“七五”普法工作實施情況

“七五”普法期間，我市按照“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會廣泛參與”的運作機制，從組織領導、法治宣傳、體系構建、法治政府創建等關鍵環節入手，全面推進“七五”普法工作規劃實施，在全市掀起普法依法治理新高潮，營造全民學法用法新氛圍，致力形成建設法治 新合力，取得了顯著成績。“七五”普法期間，++++市先后三次榮獲全國性表彰。被全國普法辦授予“全國法治縣（市、區）創建活動先進單位”榮譽稱號。被全國普法辦授予“‘七五’普法中期先進縣（市、區）”榮譽稱號。被中共中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合授予、全國法治宣傳教育先進縣（市、區）”榮譽稱號。

（一）、構建高效有力的組織領導體系

一是制定規劃周密實施。出臺“七五”普法依法治理工作規劃，并將其納入經濟社會發展總體規劃，實行同考核、同獎懲。二是加強領導強力推進。成立了以市長為組長的普法依法治理暨法治建設工作領導小組，定期召開聯席會議，研究部署普法依法治理工作。各鎮辦、市直各單位、市內重點企業、各類學校均成立了普法依法治理工作領導小組和專門的辦事機構，并層層簽訂責任狀，狠抓工作落實。“七五”普法期間，全市共成立各級各類普法依法治理領導機構和工作機構 個，配備專兼職普法依法治理專干 人。三是群策群力構建網絡。抽調專業人士組成普

法講師團，抓好專業普法。在所有村（社區）建立普法工作站，各類學校配備法治副校長，各地各單位聘任了普法宣講員和聯絡員，組建了由各類法律服務人員、法學專業學生、離退休干部及文藝工作者等組成的普法志愿者隊伍，形成了“縱向到底、橫向到邊”的法治宣傳工作網絡。四是強化監督突出實效。突出人大法律監督，定期向人大報告普法依法治理情況，形成全社會關心重視普法教育的濃厚氛圍。2018年 月 日至 月 日，市委、市政府組織了由市級領導任組長的6個檢查組，嚴格對照檢查驗收評分細則和標準，通過聽取匯報、查閱檔案資料、組織座談的方式，對 個鎮、街道辦事處，個市直單位的“七五”普法工作進行了量化考評。

（二）、構建多層次的宣傳教育體系

一是送法進機關、進單位，增強黨員干部學法用法意識。首先，領導干部帶頭學法。各級黨委（黨組）中心組每年均開展了不少于2次的集中學法活動，通過聘請專業人士講法、邀請法學專家授課、觀看多媒體課件等形式，形成領導干部帶頭學法的制度機制。各地、各部門每年均開展形式多樣的學法教育活動，通過領導干部帶頭領學、帶頭宣講、帶頭交流，營造了全體干部職工學法用法的大氛圍。其次，建立基地集中學法.依托市委黨校建立了全市黨員干部法治教育培訓基地。“七五”普法期間，共舉辦干部學法用法培訓班 期，每期一周教程，培訓干部 萬余人次，培訓考試合格率達100%。第三，組織測評檢驗學法。組織全市領導干部、公務員參加 “七五”普法學法用法無紙化法律知識統一考試。201年參加考試的領導干部和公務員人，平均成績為 分，合格率為100%。

二是送法進學校，增強青少年學法用法意識。首先，抓好巡回宣講。每年抽調法律骨干組建校園法治宣講團，以“預防青少年犯罪”為主題，到全市 所中小學進行法治巡回報告，通過以案析法，讓學生懂得如何遵紀守法，預防犯罪。其次，開設法治課程。全市各級各類學校都聘請了法治副校長，開設了法治教育課，做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”。第三，創優方式方法。組織專人編寫了“普法三字經”，在 中小學校試點推行，并逐步在全市推廣普及，讓學生通過誦讀瑯瑯上口的“普法三字經”，拉近與法律的距離。

三是送法進村、進社區，增強城鄉居民學法用法意識。通過舉辦“普法集市”、開辦“市民普法學校”、融普法于調解之中、設立學法中心戶、培養“法律明白人”等形式，帶動更多農民、社區居民學法用法。大力開展“送法進鄉村（社區）”活動。五年來，市、鎮、村三級普法組織共舉辦法治宣傳墻報、黑板報、宣傳欄 多期，在重大節慶期間，在人口主要集散地通過設立宣傳點、出動宣傳車向農村群眾宣傳法律知識 多場次。

四是送法進企業，增強企業管理經營人員學法用法意識。在企業定期開展涉及有關憲法知識，尤其是有關公民權利、義務和社會公德，有關勞動用工、社會保障、安全生產的法律法規以及與企業相關的法律法規培訓工作，增強了企業管理人員誠信守法、依法經營的觀念和規范勞動用工、自覺維護職工合法權益的意識，提高了企業依法防范風險的能力。

五是送法進軍營，增強部隊官兵學法用法意識。每年從市普

法講師團抽調骨干力量深入連隊，送發普法教材，為部隊官兵講授法治課，現場解答法律咨詢，較好地促進了軍民和諧共建。

（三）、構建特色鮮明的法治文化體系

一是融法治文化于書畫品牌之中。我市多次舉辦法治文化優秀書畫作品征選和展覽活動，將書法文化和法治文化有機地結合在一起，以民間文化藝術形式傳播了法律法規知識。

二是融法治文化于傳統文藝之中。利用送文化下鄉契機，經常性組織專業和群眾性文藝團體，深入村鎮舉辦文藝演出活動，通過一系列通俗易懂、群眾喜聞樂見的節目，向群眾普及法律知識。以12.4國家憲法日為契機，舉辦全市性大型文藝晚會，著力展示我市法治++++建設的新成績，宣傳先進典型，弘揚正能量。

三是融法治文化于平臺載體之中。動員社會各方面力量，因地制宜打造一批法治文化載體，培育了一批法治文化示范點，將法律精神內化為廣大群眾的文化共識、價值取向和行為方式。建成市級法治文化鎮辦、法治文化單位、法治文化村、法治文化社區示范點 個。各地各部門紛紛結合實際，因地制宜，打造法治文化廣場、法治文化一條街、法治文化長廊（櫥窗）等特色法治文化品牌，掀起全市法治文化建設熱潮。

（四）、構建依法行政的權力運行體系

一是推進依法決策。建立法律顧問制度，成立了市政府律師顧問團，直接參與市委、市政府重大戰略決策和大型對外商務交往活動，有效提高了重大事項決策的科學性和合法性。

二是推進電視問政。積極參與推進電視問政活動。連續兩年開展電視問政活動，各職能部門“一把手”分批次參加活動，面

對面接受問詢，讓現場官員“紅臉、出汗、坐不住”，經受了最直接、最深刻的依法行政教育。

三是推進規范執法。積極推進行政執法監督檢查和案卷評查工作，著力提升行政執法案件辦理質量。組成聯合檢查組，對全市行政執法單位執法質量進行檢查。同時，加大行政執法人員法律知識培訓力度，切實提高行政執法人員素質。

（五）、構建整體聯動的社會管理體系

一是著力加強人民調解體系建設。在鞏固規范人民調解的基礎上，充分發揮行業性、專業性人民調解組織作用，醫患糾紛、環境保護、物業管理、勞動爭議、征地拆遷、交通事故等六個行業性、專業性人民調解委員會職能作用逐步顯現。“七五”普法期間，全市各級調解組織共調解各類矛盾糾紛 起，調解成功 起，調解成功率達，有效避免了大的群體性事件的發生。

二是著力加強治安防控體系建設。加強“五網合一”的治安防控體系建設。在城區推行“五警合一”巡防機制，完善治安巡防網；實現單位、企業安保機構全覆蓋，打造單位行業防控網；組建農村專職巡防隊，推行“十戶聯防”，完善農村防控網；推動治安防范八大產品進社區、入家庭，完善物防產品防控網；不斷提升技防水平，完善治安視頻監控網。目前我市城區已安裝A級視頻監控探頭 個、B級視頻監控探頭 余個。同時，大力推動城鄉網格化建設，全市網格員既是治安員，又是普法宣講員，實現“普治”結合全覆蓋。全市治安防控能力得到了整體增強，盜搶案件得到有效遏制，群眾安全感不斷提升。

三是著力加強重點人員管控體系建設。加強對社會服刑人員 的社區矯正管理，使其得到較好轉化。

四是著力加強法律援助體系建設。組建市、鄉、村三級法律援助服務體系，把法律援助工作列入市政府為民辦實事的重點民生工程，降低法律援助門檻，把溫暖送到弱勢困難群體的心坎上。同時，我們針對++++勞務輸出大市的實際，分別成立了“農民工法律維權工作站”和“打工妹維權工作站”，每年在農民工返鄉、返崗的高峰期，抽調法律宣傳骨干分赴++++火車站和應山汽車客運站開展法律宣傳活動，幫助農民工和打工妹維權。

五是著力加強基層依法治理體系建設。大力開展“民主法治示范村，民主法治示范社區，民主法治示范學校”創建活動，推進基層民主法治建設。各村（社區）普遍制定了村民自治章程、村規民約，圍繞“四民主、兩公開”制度，落實村民對村務的參與權、決策權、知情權、監督權，實現村民自我教育、自我管理，使基層各項工作逐步走上制度化、規范化、法治化軌道。

二、存在的問題和不足

我市“七五”普法開展以來雖然取得了很大成績，但與社會的發展、改革的深入、群眾的需求仍有一定差距，尚存在著一些薄弱環節。一是存在認識不到位的問題。少數單位的負責人對普法工作缺乏足夠的認識，沒有把普法和依法治理工作擺上本單位工作的議事日程，與其他主要工作同部署、同檢查、同考核，普法日常工作開展不力，普法工作有重形式的現象。二是存在著工作不平衡的問題。“法律七進”中“法律進鄉村、進企業”相對滯后，對在農村外出務工人員、破產企業、停產半停產企業及民營企業人員、社會無業人員的普法教育仍存在“盲區”；各普法

成員單位落實“誰執法、誰普法”責任制力度不一，不能做到齊頭并進。三是存在創新不給力的問題。普法宣傳教育活動的措施和方法創新不夠；“互聯網+法治宣傳”模式拓展不夠；法治文化陣地建設和法治文化品牌打造不夠。四是存在著保障不到位的問題。各級普法機構還普遍存在著人員缺、裝備差、職能弱的問題。普法經費未能落實到位。

三、下一步工作打算

回顧“七五”普法工作，我們深刻體會到，做好普法工作，一是必須堅持黨的領導，全面貫徹落實中央、省重大決策部署，自覺接受人大的指導和監督，確保正確的政治方向；二是必須堅持圍繞中心、服務大局，自覺把法治宣傳教育放在法治++++建設戰略中來謀劃、來推進；三是必須堅持依靠群眾、服務群眾，以滿足群眾不斷增強的法治需求為導向，回應群眾關切，提高服務群眾的能力；四是必須堅持學用結合、普治并舉，積極推動法治宣傳教育與法治實踐相結合；五是必須堅持分類指導、突出重點，發揮領導干部的帶頭示范作用，帶動全社會學法尊法守法用法；六是必須堅持創新發展、注重實效，堅決防止和克服形式主義，推動法治宣傳教育工作在創新中發展。

針對新形勢下的新要求，“七五”普法伊始，市委、市政府制訂出臺了《關于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(2016-2020年)》，為我市“七五”普法明確了指導思想、工作目標、主要任務和實施時間節點。今年，市委、市政府召開了全市法治宣傳教育工作會，總結表彰“七五”普法，高位啟動“七五”普法，動員全市上下，戮力同心，奮力開創我市普法工作新

局面。我們將在市委、市政府領導下，在市人大的監督指導下，在全市公民的參與和支持下，重點從五個方面著力，深入推進我市“七五”普法工作。

（一）突出重點任務抓普法。要深入學習宣傳《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和總書記關于依法治國重要論述，深刻領會精神實質和科學內涵，使法治宣傳教育始終保持正確的政治方向。要突出學習宣傳憲法，認真組織“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，貫徹憲法宣誓制度，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，增強憲法觀念，堅決維護憲法尊嚴。要深入宣傳中國特色社會主義法律體系，在傳播法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神、培育法治理念、樹立法治意識，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。要深入學習宣傳黨內法規，結合“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，教育引導廣大黨員做黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

（二）突出重點對象抓普法。要緊緊抓住領導干部這一“關鍵少數”，堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為推動全市樹立法治意識的關鍵，切實抓好黨委（黨組）中心組學法、日常學法、法治培訓、任職法律考試、法治述職等制度的建設和貫徹落實，依托全國無紙化國家工作人員學法用法及考試平臺，全面執行國家工作人員學法考法制度。把學法用法情況列入國家工作人員考核重要內容。要緊緊抓住青少年學生成長的“關鍵時期”，把法治教育納入國民教育體系，實施全國青少年法治教

育大綱，在全市中小學開齊開足國家法治教育課程，并積極開展各種形式的法治主題教育，形成課堂教育與社會實踐良性互動、校園家庭和社會教育相互促進的工作格局。

（三）突出文化建設抓普法。要完善法治文化建設體系。把法治文化建設納入法治++++建設和公共文化建設體系，推動法治文化與行業文化、企業文化、機關文化、民俗文化融合發展。要打造法治文化精品。廣泛開展群眾性法治文化活動，繁榮法治文化作品創作，打造具有++++特色的法治文化品牌。要推動法治文化陣地建設。有重點、分層次建設一批具有本土特色、適合城鄉居民需要的法治文化建設示范點，重點加強法治文化公園、廣場、長廊建設，構建具有濃郁地方特色的法治文化陣地。

（四）突出改革創新抓普法。在工作理念上，更加注重培育公民的法治理念和法治信仰，樹立注重宣傳實效的理念，以需求為導向，組織策劃法治主題活動，分類指導、分類施教。在載體陣地上，要充分利用廣場等公共場所開展法治宣傳教育，充分利用政府機關、社會服務機構的服務大廳和窗口發揮法治宣傳教育作用。積極推進“互聯網+法治宣傳”，加強新媒體技術的運用，建設法治宣傳教育“微”窗口和“云”平臺，實現法治宣傳教育資源的開放和共享。在方式方法上，要堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，進一步創新推進“法律七進”向面上拓展、向基層延伸，健全完善工作標準，建立長效機制，培育擴大示范點。要多用群眾身邊的人和事以案釋法，把剛性的法律條文形象化、具體化、生動化。

（五）突出長效機制抓普法。重新建立健全“四大機制”，構建“七五”普法新體系。一是建立健全組織機制。成立由市長擔任領導小組組長，市四大家的分管領導擔任副組長，以各執法、司法部門和相關社會團體為成員單位的全市“七五”普法工作領導小組，領導小組辦公室設在司法局。二是建立健全考核機制。市委、市政府對各鎮辦和市直各部門的綜合目標考核中，將普法工作從法治建設內容中單列出來，單獨考核。三是建立健全經費保障機制。將普法經費納入財政預算，并逐年增加。四是建立健全部門聯動機制。逐步推進“誰執法，誰普法”工作機制建設，執行落實市直各執法、司法部門普法責任清單，壓實責任，用硬指標確保普法工作實效。

尊敬的主任、各位副主任、各位委員，全民普法工作意義深遠，責任重大，任務艱巨。我們將按照市委、市政府的統一部署和要求，在市人大的支持和監督下，深入開展全市“七五”普法工作，充分發揮法治宣傳教育在全面推進法治++++建設中的基礎性作用，營造尊法學法守法用法的社會氛圍，為我市“十三五”規劃的實施，“+++++++”的建設，創造良好的法治環境！

第三篇：小學七五普法自查匯報

中心小學

“七五”普法中期自查報告

自 “七五”普法規劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持科學發展觀為指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發展觀，以促進教育發展為動力，以貫徹實施教育法律法規和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規范化”管理為手段，以構建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創新工作思路，努力開創了學校法制工作的新局面，現將我校“七五”普法中期工作自查如下。

一、加強領導，明確目標，深入開展“七五”普法和依法治理

1、注重法制教育隊伍建設。學校成立了以校長為組長，安全專干和班主任為成員的普法工作領導小組。由校長負責普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執行了學法、用法制度，嚴格落實了學校“七五”普法規劃。對“七五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。

2、明確目標，加強管理。我校認真制定了學校“七五”普法依法治理工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對我校“七五”普法和依法治理工作進行安排和部署，將法制教育工作納入學校的工作目標，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規范化的軌道。

二、扎實開展“七五”普法宣傳教育,提高全校師生和學生家長法律素質和運用法律的能力

(一)抓好教職工“七五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力 １、合理安排，強化學習。在加強“七五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上，為滿足教師的法律學習需求，學校先后購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。學校采用多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法制理論和專業法規的學習。一方面利用例會、黨支部會議，集中選學一些相關的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習體會。

２、加強“七五”普法宣傳員的普法業務理論水平。學校通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面，集中學習討論，教師的普法業務理論水平有了較大提升。比如，學校

開設了“七五普法”知識講座《中華人民共和國未成年人保護法》，分別由負責黨務工作同志、負責團隊工作同志以及“七五普法”領導小組成員進行專題講座。同時還充分利用學校網絡資源，組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

3、深化教師學法用法工作，提高教師依法執教的能力。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執教、依法維權的自覺性為目標，繼續有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業務學習和政治學習之中。我們結合工作實際，組織教師深入學習了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國工會章程》等相關法律法規。廣泛開展以維護社會穩定，構建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動，努力使全校教師學法用法取得新的成效。

4、學考結合，夯實學習內容。學校每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，還要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結，然后學校根據各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，做為教師學法、守法的考核材料，存入檔內。

5、以案講法，提升普法工作深度。在加強全校教職工學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學年都要請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務教育也是每個家長應盡的責任，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育教學質量、完成九年義務教育羸得了社會的支持。

6、完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據上級教育部門的安排，按照《教師職業道德規范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業道德教育，并健全和完善了教師職業道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規范的要求融入到教師崗位職責中。

(二)、抓好學生的“七五”普法宣傳教育,增強學生學法、知法、守法、用法的意識

１、認真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學生先后學習了《道路交通安全法》、《未

成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規，以此增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。同時，我們結合學生養成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，培養學生養成良好的行為習慣。

２、以德育工作為目標，抓好學生的普法教育。①完善學校德育機構。學校成立了以校長為組長，班主任為組員的領導小組，具體負責組織、協調、領導學校教師和學生的德育開展工作。②加強團隊建設。學校健全了團隊機構;繼續加強團隊陣地建設；繼續建設學校團隊“監督崗”；充分發揮團隊功能作用；繼續加強學校廣播站的作用，豐富學校的校園生活。③開展主題教育工作，推動團隊工作。開展養成教育。比如，我校利用主題班會，組織學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，從養成教育入手，加強了學生的安全教育，法制教育，紀律教育，進行了正確的人生觀，世界觀和價值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如組織學生進行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統教育寓以其中；通過多種形式載體要求學生遵守道德規范。比如通過宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，宣傳主題教育。④抓好校園文化建設。以學校宣傳欄為主陣地，加強學生的思想道德教育。比如，比如利用宣傳欄宣傳有關法律進校園的相關法律知識，黨的十九大精神等理論內容；⑤繼續以美化、綠化管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造良好的工作、學習環境。

３、以安全教育工作為重點，抓好學生普法教育。①建立安全教育工作責任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成班出現安全事故的，要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。②簽訂責任書。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了班主任應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。③不斷完善學校安全教育工作規章制度。比如，完善落實了“童眼看隱患”安全巡查制度、“三人行動小組”安全活動制度、班主任工作例會制度等。及時發現了學校的安全隱患，杜絕了學生單獨出行。④建立學校安全意外事故處置預案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。比如，開展“安全伴我在校

園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學生們的安全防范意識；開展以告學生家長書對學生及家長進行一次安全教育活動,累計向學生家長發放告學生家長安全書1300多份，與每一位家長簽訂了安全防范責任書；邀請法制副校長到校做專題法制講座，并對就學校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答，幫助師生解決法律疑難問題；開展了“法律進學校”活動。為提高同學們的法律意識，增強法律進學校的效果，學校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進學校”活動，學生認真撰寫學習體會。⑥實行重大節日安全預防事故執勤制度。學校成立以校領導和老師為成員的安全事故預防執勤小組，重點對水庫、塘壩等存在安全隱患的地方執勤，防患于未然。

４、以“法律進學校”為突破口，抓好學生普法教育。①學校召開了全校師生大會，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認真學習教育法律和其他相關法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報、宣傳攔等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。利用周一國旗下的講話，結合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規教育。④加強學生的法治教育，組織學生觀看法制宣傳動畫片。學校充分利用團隊活動時間，根據學生不同年齡的認識特點，組織學生觀看法律教育科教片等。⑤結合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養學生從小養成遵紀守法的良好習慣，培養學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑥充分發揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會課和思想品德課時間，對學生進行法制教育。學校要求思想品德課要滲透法律教育內容，在教學設計上體現；把法制教育納入正常的課堂教學和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發揮好法律對師生行為的規范作用。

５、以創建“平安校園工程”為契機，抓好學生普法教育。強化綜合治理工作，確保校園財產的安全。我們以創建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環境的專項治理工作，從而實現教育隊伍更加穩定、校園秩序更加優化、法治環境更加規范、安全管理更加完善的目標。①進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學生的安全意識、防范意識；②加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制；③建立聯控聯防長效機制，深入整治校園周邊環境，嚴禁學生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環境；④加大檢查力度，堅持季度檢查與平時檢查相結合，重點對校園教學樓門窗、電路、體育設施等隱患進行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每學期都有法律知識的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報定期有法律知識的內容。學校定期檢查，作為班級考核、評文明班主要條件。

（三）、重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。

我們利用學校，加大學校與家長之間的聯系，通過召開家長會，指導學生家長學習相關的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。比如，指導家長學習了《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律知識，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外，學校還在學期末向家長們發放《告家長書》，爭取家庭配合，監督教育學生知法、懂法、守法。

通過扎實開展上述“七五”普法宣傳教育活動，我校“七五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識普及率達到100%；二是師生安全教學無事故，無輟學生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀守法率達到１００％，教育教學質量穩步提高。

三、存在的問題及下一步工作打算

1、存在問題：由于受學校客觀條件和經濟的制約，普法教育落實的寬度、廣度還很有限，沒能充分發揮好學校普法工作對當地和諧社會創建的最大輔助作用。

2、下一步工作打算。我們要普法為契機，深入貫徹黨的精神，繼續在上級領導的支持和關心下，按照“七五”普法和依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“七五”普法任務打下堅實的基礎。進一步規范法制教育，認真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”，與全體老師簽訂目標責任書，嚴格將法制教育納入目標管理。進一步加強教師學法用法工作，提高教師法治意識，提高依法行政能力，將學校管理納入法制化軌道。

第四篇：**街道七五普法中期檢查匯報

法治文化建設不斷加強，普法亮點彰顯品牌特色

——**街道七五普法中期檢查匯報

**市**區**街道位于“五里飛虹”西北部，轄區面積約5.4平方公里，總人口6.5萬人，下轄青陽路、清溪路、團安村、陳村路、家家景園、龍居等六個社區工作站。近年來，街道在區委、區政府的堅強領導下，在駐街單位的積極配合下，通過街道全體干部職工的齊心協力、辛勤工作，先后獲得“全國和諧社區建設示范街道”、“全國社區服務示范街道”等多項殊榮；街道司法所在被授予省級示范司法所基礎上，**街道人民調解委員會榮獲2017全省優秀人民調解委員會稱號，司法所被**市司法局評選為2017全市司法行政系統工作表現突出集體，家家景園社區被安徽省司法廳命名為“省級‘法律進社區’示范點”。并多次代表全市司法所，接待了中央、省、市各級領導對街道司法工作的視察。2018年是七五普法中期督查之年，**街道七五普法工作，始終深入貫徹落實黨的十九大精神和***重要講話精神，全面推動七五普法規劃貫徹實施，高效完成了各項工作任務。法治宣傳教育活動廣泛開展，重點對象持續深化，法治文化建設不斷加強，普法亮點品牌彰顯特色。

一、領導重視，周密部署，促進“七五”普法順利開展

（一）建立健全“七五”普法工作領導小組

為了加強普法和依法治理工作的管理、指導，保證法治宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，及時成立了以街道黨工委書記為組長，街道各科室和各社區工作站主要負責同志擔任小組成員，司法所長兼辦公室主任的普法依法治理領導小組。專人負責法治宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監督法治宣傳教育開展狀況，明確了專兼職的法治宣傳員，有力地推進了法治宣傳教育活動的開展。

（二）精心制定普法工作要點

根據區七五普法規劃，結合具體實際，街道及時召開了

“七五”普法暨“法治街道”創建工作啟動大會和廣場宣傳活動，傳達了全區“七五”普法啟動會議精神，制定了《關于開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》，明確了普法重點對象，重點開展以憲法以及維護社會穩定相關法律法規為內容的宣傳教育工作，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。

（三）落實經費，開展普法教育活動

按照“七五”規劃要求，加大普法經費保障力度，征訂了《法制日報》、《人民調解》、《安徽法治》報刊雜志以及《領導干部法治讀本》、《公務員以案釋法讀本》，《公民以案釋法讀本》，《青少年憲法讀本》，還訂購法制宣傳畫和多套法制教育音像資料，街道用于普法宣傳活動經費每年約30萬元。

（四）健全隊伍，培訓骨干，提高法治宣傳教育人員素質

積極整合律師、安徽省高級法院、**派出所民警、省警官學院與安徽大學法律宣傳志愿者資源，組建普法志愿者隊伍，舉辦“七五”普法骨干培訓班15期。

二、明確重點，狠抓落實，推進“七五”普法工作進程

（一）深入開展“法律進機關、進單位”活動,強化領導干部、國家公務員和行政執法人員學法用法

嚴格按照《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》要求，認真落實國家機關黨委（黨組）理論學習中心組學法、重大決策會前學法制度，堅持領導干部帶頭尊法學法守法用法，堅持每年2次的集中專題學法，領導干部堅持學法，寫學法筆記、讀法心得每年不少于1萬字，堅持舉辦“書記講黨課活動”，每周三街道組織干部職工政治學習，通過利用專家庫資源，舉辦法律法規培訓班、法治講座等形式加大了領導干部學法用法力度。今年5月，司法所邀請安大法學專家陳宏光教授對全街居180名干部職工進行了主題為“運用法治思維和法治方式”開展依法行政工作的專題講座。8月，司法所邀請安徽警官職業學院宋志潔教授

為街居干部職工、普法宣傳員，人民調解員講授《糾紛的解決之道》，提升了基層干部職工依法行政的意識和水平。

（二）深入開展“法律進學校”活動,加強青少年法治教育

深入開展了“法律進學校、進課堂”活動和“預防青少年違法犯罪”為主題的法治宣傳教育活動，積極開辟法治教育第二課堂，廣泛開展主題班會、模擬法庭、法律知識競賽、禁毒戒毒公開課等生動活潑的青少年學法用法實踐活動。“七五”普法規劃實施以來，共開展“法律進學校”活動”7場。

2018年，**街道“法律進學校”打造全省首個交互式青少年法治宣傳教育基地。**街道轄區望龍中學，圍繞“精彩人生路·法治伴我行”主題，打造新媒體交互式教育基地。該基地設計布展面積600㎡，涵蓋法律鑒案室、知識擂臺區、模擬法庭等14個展項，運用人臉識別、體感互動、AR展示、VR體驗等科技手段實現交互式體驗，通過打造卡通包拯形象，命名基地為“包包法學院”提升普法文化認同感。目前，一期展廳已投入使用，累計接待中小學生5700余人次。

（三）深入開展“法律進社區、進家庭”活動,認真開展社區居民法律宣傳教育

一是在轄區社區普遍開展“民主法治社區”創建活動，在各社區建立了居民學法制度，設立了固定的法治宣傳櫥窗36個，購置了常用法律圖書方便居民借閱，同時通過電子顯示屏滾動播放法治宣傳標語、張貼法治宣傳標語等形式，廣泛開展法治宣傳活動。在每年“12·4”全國憲法日等各類節點，截止目前，舉辦了各種普法宣傳活動，共計12次，受教育群眾達5萬人次，發放宣傳單4萬余份。舉辦青少年法制課7次，受教育學生達10000余人次，有力的推動了“法律進社區”活動的深入開展。2018年，家家景園社區榮獲安徽省民主法治示范社區稱號。

二是開展“法律進家庭”活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持法治與德治相結合，把家風建設貫穿其中。2017年3月18日，清溪路社區邀請攝影師為社區“最美家庭”拍攝全家福。開展“曬好家風，拍全家福”惠民活動，面向包括回遷居民、外來務工人員在內的轄區新市民征集家規家訓和家風故事，評選遵紀守法“最美家庭”，為他們留影，傳播良好家風，有力的推動了“法律進家庭”活動的深入開展。

（四）深入開展“法律進企業”活動,加強企業經營管理人員法治教育

“七五”普法規劃實施以來，組織開展“法律進企業”活動5場。以律師和法律服務工作者為主體，通過法律宣講、以案釋法等形式，進行法律宣傳，特別是通過對《公司法》《合同法》《安全生產法》《環境保護法》等法律法規的宣傳教育，使企業經營管理人員牢固樹立誠實守法觀念和社會責任意識，促進企業誠信守法,依法經營，依法管理，依法解決糾紛，維護國家和企業的合法權益。

三、形式多樣，開拓創新，推動“七五”普法再上新臺階

（一）深入群眾零距離,開辟法治宣傳教育陣地

1.依托社區矯正教育管理，打造法治化講座宣傳教育陣地。目前司法所在矯人員31人，通過法治情景劇、專題講座、庭審旁聽等形式對在矯正人員進行集中學習教育，加強法律意識，同時把矯正人員的公益勞動改造安排在社區，由司法所組織、監督進行。截至目前司法所社區矯正人員無脫管人員發生。

2.依托街道社區人民調解委員會建設，打造人民調解法治宣傳教育陣地。街道建立7個人民調解委員會（街道1個，社區6個），人民調解委員會承擔著調解婚姻、家庭、鄰里、贍養、扶養、撫養、一般債務等八項民間糾紛的調解任務。三年來調解各類民間糾2140件，調解成功率達99%。在調解糾紛中首先是依法找準過錯責任，為了找準過錯責任，根據糾紛情況就得靠法來捋順，因此，在調解中給雙方當事人及多人普及《婚姻法》，《老年人權益保障法》《物權法》《繼承法》《民法通則》。

3、依托社區住宅小區業主委員會選舉,打造業主民主法治宣傳教育陣地。目前轄區住宅小區數86個（住宅小區27個、單位自管小區25個，社區管理34個），目前成立22個小區業主委員會履責情況良好。在組織業主委員會選舉中街道物業辦嚴格按照選舉章程，重點做三項工作。一是宣傳，印發國務院《物業管理條例》建設部《業主大會指導規則》、《物權法》，向業主廣泛宣傳。二是在選舉中，組織方對選舉不引導，不提名，真正讓全體業主選出自己信得過能當家理事的人。三是認真把握選舉程序的合法性，按照法定程序社區加強監管，定期召開業主、業委會、物業公司和社區參加的聯席會議，解決糾紛，化解矛盾，提高業主的滿意度。

（二）聯合社區立足實際,打造一居一特普法宣傳品牌

1.青陽路社區“睦鄰法援團”。青陽路社區約有30%居民為年齡在55周歲以上的離退休人員，社區運用社工、調解團隊、志愿者團隊、律師團隊為老年人開展各類法律服務和維權服務。

2017年1月12日青陽路社區“睦鄰法援團””暨老年維權服務中心啟動儀式在電信小區啟動，來自轄區的社區律師志愿者、警官學院的志愿者，大媽調解隊成員、社區服務志愿者四支方陣隊伍參加了啟動儀式。這也標志著在今后，社區的老年人在社會保障、退休養老、醫療衛生、子女贍養、財產繼承、婚姻家庭、鄰里糾紛等方面如果遇到問題，可以第一時間與他們聯系進行答疑解惑。

3月23日，**司法所聯合青陽路社區“睦鄰法援團”，在電信小區文化活動廣場，開展“七五普法”進社區活動。現場為老年居民朋友免費檢查身體、發放科普資料，社區銀行開展防電信詐騙知識宣講、社工為居民維修小家電……。

2.清溪路社區新市民法律驛站。清溪路社區積極引進社會組織，與轄區建筑工地聯手結成同盟，通過居民議事廳、法律援助驛站為失地農民、外來務工人員做好社區法律服務工作。

3月14日，在**市工商局網監局、**市消保委的帶領下，社區組織新市民到**市工商局網絡監測中心、**國際郵件互換局等多個機構參觀體驗，零距離感受我們身邊的“3·15”。

7月17日，**司法所、清溪路社區組織轄區留守兒童和小學生開展暑期法治辯論賽。辯論賽在專業律師的帶領下圍繞城市管理方式方法、《環境保護法》等展開激烈辯論，引導轄區未成年人以社會“主人翁”的角色投身到城市管理活動中來，為建設和諧美麗的社區環境做出自己的貢獻。

3.團安村社區“小巷法律服務社”。通過整合轄區退休干部、老黨員、各行業專家等資源，按人員特色分為“普法快遞員”、“小巷評理員”、“法律監督員”，及時化解居民的家長理短、矛盾糾紛，推進七五普法工作走向深入。

11月15日，**街道司法所、團安村社區組織的模擬法庭正式在社區小巷內開庭。活動現場還設立了法律咨詢臺，整個模擬法庭結束后，司法所邀請的中特律師事務所的兩位律師分別針對案情做出描述并根據自身實際案例現場說法，與居民進行溝通交流。接待群眾法律咨詢30多人次，同時發放普法宣傳毛巾、抽紙和環保袋150余份。

4.陳村路社區“法治+活動”。3月28日，安徽省高級人民法院與**區**街道陳村路社區舉行“法治+”共筑共建活動暨“平安社區”簽約儀式。依據“法治+”共建協議，**消防中隊、**派出所也將定期走進社區，通過開展法制講座、法律維權、居民調解等形式，共同打造社區和諧的法治環境，共同建設“平安社區”。

11月28日上午，**司法所、陳村路社區舉辦的“法制教育進校園·青春護航促平安——陳村路社區‘法治+’系列活動暨12.4憲法宣傳日主題教育”在**體育運動學校舉辦，活動通過領導致辭和法律案例講解，告誡廣大學生要知法、守法，養成良好的文明習慣，守法、護法，共同構建法治社會、和諧社會、美麗社會。

5.龍居社區“星光守護”工程。社區中的未成年群體龐大，司法所和龍居社區圍繞關愛未成年人成長，通過“社工+律師+心理咨詢師+營養師+教師”的“五師型”服務模式，跨專業合作的團隊建設，為社區未成年人在家庭生活、學習教育、戀愛婚姻、身心健康、困難救助、犯罪預防等六大方面搭建夯實的成長平臺。

11月27日下午，在第4個國家憲法日，第17個法制宣傳日到來之際，**司法所、龍居社區邀請安徽徽都律師事務所走進**市頤和中學，開展主題為“憲法伴我們成長”的主題教育。

活動現場，龍居社區與轄區頤和中學校長共同簽署《社校共建法治平安校園合作書》，力求搭建更加夯實的多維法治教育平臺，維護青少年合法權益，扎實推進“星光守護未成年維權崗”有效服務未成年人法律權益保護工作，營造良好的青少年成長環境。

“七五”普法通過社區成員團結一心、共同努力，優化了我街道安全生產環境，有力地保障和促進社區建設和管理以及各項工作順利進行，推動普法工作的深入開展，使我轄區普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項長期而艱巨的任務，在今后的普法工作中我們將有針對性的解決當前的問題，繼續發揚成績，認真總結經驗，發揚優點，認真履職，與時俱進，開拓創新，把各項工作做得更好，為整個社會的經濟發展、社會穩定、可持續發展做出貢獻。

**街道司法所

2019年9月12日

第五篇：七五普法中期督查匯報

“七五”普法中期督查工作情況匯報

督察組各位領導：

開展“七五”普法工作以來，在區委、區政府的領導下，在區依法治區領導小組辦公室的指導下，我局圍繞“七五”普法確定的目標和任務，強化組織領導，不斷加強制度建設，扎實有序開展各項工作。現將工作開展匯報如下：

一、加強組織領導，營造齊抓共管普法氛圍

（一）制定普法規劃，明確普法重點。針對**系統工作實際，結合《**區七五（2016-2020）普法規劃》要求，我局及時研究制定了《****局開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016-2020年）實施方案》，明確了普法工作的指導思想、工作目標、宣傳內容和工作要求，并制定了具體工作措施。同時，分每年制定《***局七五普法安排意見》，進一步明確普法重點：一是以學習宣傳憲法和黨內法規為重點。學習憲法和以學習國務院關于全面依法治國及黨中央關于全面依法治國的重要部署和黨內法律法規為主要內容的學習教育活動。二是開展以學習專業法為重點。以學習行政執法法律法規和****管理法律法規為主要內容的宣傳教育活動，全面提升干部法律素養。三是向基層群眾普及國土資源法律知識為重點。以“法律八進”為載體，利用 “4.22”世界地球日、“6.25”土地日、“8.29”測繪日、“12.4”憲法日等宣傳日開展專題宣傳活動，向基層干部群眾普及國土資源法律知識。

（二）加強組織領導，健全普法機構。為全面落實“七五”普法各項工作落實，分局成立了以主要領導任組長，分管領導為副

組長，各業務股室和國土所負責人為成員的“七五”普法普法工作小組，因人員的變動，每年對領導小組進行調整，設置專門的股室，具體負責各項工作的落實，進一步加強了普法工作的領導，保證了普法各項任務的順利開展。

（三）強化保障措施、落實普法經費。一是加大普法考核力度。我局在“七五”普法中堅持做到年初有部署，年內有檢查，有總結，每年制定普法工作計劃，將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實，納入目標責任，年終與重點工作同考核。二是全面落實普法經費。我局在辦公經費緊張的情況下，每年拿出5-10萬元經費用于購置法律書籍、制作和完善轄區大型宣傳牌，為開展普法工作提供必需的經費保障。三是強化基層普法。為了更好地發揮國土資源信息員骨干作用，提高他們的水平，按照突出重點，責任到位，分層施教，開展專題輔導、交流培訓、以案說法等活動，提高了廣大普法隊伍的整體素質。

二、強化工作落實，促進普法任務全面完成

(一)加強領導干部學法普法制度落實。一是完善領導干部學法制度。結合工作實際，每周召開局務會議1次，開展會前學法，不斷提高領導干部的決策能力和依法行政水平。二是落實干部理論學習制度。學法不少于12次，采取集體學法、開展法制講座學法、自學等方式，做到有學習記錄、有心得體會。三是提高黨員學法意識。把黨章和黨內法規列入黨支部中心組學習內容，切實增強廣大黨員自覺守法、依法辦事、為民服務的意識和能力。四是加大法律知識培訓和業務培訓。按照培訓計劃，我局在開展局機關干部每年1次的業務知識培訓的同時，每年結合冬季集中教育的時機，抽調業務和法律知識強的干部，對鄉鎮、用日常巡查、違法案件調查等時機，以“以案釋法”的方式加大對行政相對人的法治宣傳教育，努力提高行政相對人依法生產、依法辦事的能力；三是在政務服務大廳設置宣傳臺，擺放宣傳，對前來辦事的群眾提供服務的同時進行普法宣傳。

三、通過開展普法工作，依法行政能力不斷提升

1、依法行政制度健全完善。通過普法工作各項措施的全面落實，進一步完善了領導班子集體決策制度、政務公開制度、服務承諾制度、行政聽證制度、執法崗位責任制度、內部監督檢查制度、執法過錯追究制度等行政執法工作制度，使執法人員在執法活動中做到執法權限法定化、執法責任明晰化、執法程序公開化、執法監督制度化，干部職工在知法懂法的基礎上執法、守法、宣法，法律素養得到了全面提升，領導干部依法行政的能力和水平進一步提高。

2.行政許可行為進一步規范。通過普法工作各項措施的全面落實，進一步規范行政許可事項程序，行政許可事項全部進入行政服務中心國土分中心統一辦理。同時，按照“放管服”改革要求，我局對行政許可（審批）事項進行了重新審查登記，編制了行政事項流程圖，并將辦理時限、要件通過政務服務網進行公示，接受群眾監督。

3.國土資源執法監察力度進一步加大。本著“預防在先，早發現、早報告、早制止”的原則，完善預防、查處、監管一體化的國土資源動態巡查工作制度，確定重點巡查區域，發現苗頭性違法行為立即制止、及時報告、迅速處理，做到巡查不留死角。嚴格落實監督報告制度，違法違規問題跟蹤督辦制度，有效維護了國土資源管理秩序。