第一篇：2013 年蓮花小學法制教育工作總結

2013

年蓮花小學法制教育工作總結

本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請蓮花鎮(zhèn)派出所民警，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法 規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的 積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的 意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。

第二篇：蓮花小學2013年法制教育工作計劃

蓮花小學2013年法制教育工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，按全國“六五”普法精神，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。

二、工作目標

全面提高廣大教師的法律意識和法律素質。學生通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正的提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三、具體工作、開展“法制進校園”活動

1.認真組織教師學習《教師法》《教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》、全年學時不少于40學時法制學習不少于4000字。

2、開展“法制進校園”活動。聘請蓮花派出所民警為我校法制教育輔導員，定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

3、開設法律課，做到“四落實”、間周安排一節(jié)法制課。

4、開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國未成年人保護法》等教育。

5、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

6、開展“法制進學校”宣傳活動，通過每周的升旗儀式、校報、圖片展覽、播放光碟對學生進行普法教育，并進行法律知識競賽。

7、加強組織領導、教職工進行《中華人民共和國現行教育法規(guī)匯編》、《教師法》等法制理論學習，并進行考試。

我校正進一步加強法制教育工作，并嚴格地與思想政治教育相結合，真正的讓學生在知榮辱、明是非的法制環(huán)境中健康成長。

蓮花小學

2013.3

第三篇：蓮花小學婦代會工作總結

蓮花小學婦代會工作總結

在上級指導下較好地完成職責工作，認真貫徹黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，團結帶領全園女教職工按照年初制定的各項目標任務來提升女職工素質和維護女職工合法權益，積極開展健康向上有益活動，其主要工作如下：

一、加強政治學習，提高女教職工整體素質

我們女教職工共有10人，為了提高女教職工的整體素質，使其在各自的崗位發(fā)揮重要作用，充分重視政治學習，全園婦代會成員配合園領導堅持每二周政治學習，如：通過學習黨的十七大會議精神、教師的師德修養(yǎng)等來提升女教職工政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時還在教職工中積極開展師德師風、迎世博師德演講等。還配合園領導組織全園教師參加教育局婦聯組織的女教工 “迎世博、建新功”征文活動。為了讓全體教職工及家長了解世博、走進世博，我們還配合園領導組織教職工及幼兒家長進行“世博知識與市民素養(yǎng)網上有獎測試 ”活動。開展“和諧校園”、“好書共享”讀書心得征文。并在迎建國60周年及9·25公開信發(fā)表29周年之際，配合工會組織教師觀看電影《建國大業(yè)》，并讓每位教師寫觀后感來加深對影片印象，深知幸福生活來之不易。通過各項學習，廣大女教職工的思想政治覺悟和理論水平有了一定提高，增強了用科學理論武裝頭腦，指導教學。我們婦代會的每位成員還積極參加各項捐款捐物活動，如配合工會發(fā)動全園教職工及幼兒開展了 “幸福工程——救助貧困聾幼兒行動”募捐活動。今年捐款數達一萬元，為聽障孩子羅婷婷能裝上電子耳蝸獻上了一份愛心以及參加教育局及街道的一日捐等活動。

（二）開展業(yè)務培訓，開拓思維提升教學能力。

開展業(yè)務培訓，拓寬思維，是學習提高的一個有效途徑。我們幼兒園每位女

教職工在園領導的關心支持下，均能參加各種培訓。如有的教師參加不同名校名師帶教培訓；有的新教師接受本園有經驗的教師手把手帶教；同時還開展各種項目組活動，如音樂組、繪畫組來提升教師的業(yè)務水平。我園還加大帶教培訓力度，促使“名師、新秀”形成教學特色及開展“全能杯”教師技能技巧大賽及教師編講故事、做操等比賽。為了提升教師專業(yè)化發(fā)展水平我園不僅采用走出去學，而且還采用請進來讓專家進行指導。曾多次向區(qū)、市姐妹園進行公開活動，在活動中請專家進行面對面指導。大家感到受益匪淺，收獲很大。活動開闊眼界，拓寬思維，提升教學能力。

三、舉行各項文體活動，豐富教師業(yè)余生活

各項文體活動的開展離不開女教職工，因為在文體活動中她們占主導作用。因此我們在園領導的關心支持下開展了以下一些活動：

1、09年1月9日組織部分女教師排練 “快樂天竺女”，在永豐街道“賀新春，展風采，迎世博”社區(qū)群眾文藝節(jié)目展評中榮獲最佳節(jié)目特別獎。6月13日在迎接松江區(qū)第三屆教職工文化藝術節(jié)舞蹈專場比賽中獲得三等獎。

2、為迎接第99個“三?八”國際勞動婦女節(jié)，不僅配合工會制作板報進行宣傳，而且在3月5日配合園領導組織部分教師參加了永豐街道“慶三

八、迎世博、展風采”文藝匯演，我園女教師的歌伴舞《燭光里的媽媽》贏得好評。

3、3月份我園參加了永豐街道婦聯組織的“文明和諧從我先行”家庭環(huán)保作品展示活動，我園參展7件作品中“中國館”及“東方明珠”得到了好評。

4、配合園領導組織好全園教職工進行“三八”系列活動，如4月18、19日兩天雙休日時間，配合園領導及工會組織全園教師到浙江富陽、桐廬進行春游，并利用晚上的時間，開展了“紅五月、唱紅歌”活動，從而進一步增強了永幼這

支隊伍的凝聚力和向心力。同時利用中午時間組織教師觀看心理健康講座錄像。

5、我們婦代會成員在園領導的支持下積極參加永豐街道首屆文化藝術節(jié)各項活動。在11月23日舉辦的“人文永豐，魅力倉城” 永豐街道首屆文化藝術節(jié)表彰大會上我們單位被評為“優(yōu)秀組織獎”；舞蹈比賽獲得二等獎；剪紙比賽獲得一等獎。

6、為了提高青年教師的舞蹈水平，我們婦代會在園領導的關心支持下組織部分女青年教師進行每周一次舞蹈訓練，排練了舞蹈“黨旗更鮮艷”，現在又在排練舞蹈“吉祥頌”。

盡管女教職工家中事務比較忙，但他們從不叫苦，不叫累，勤勤懇懇，都能積極參加每項活動。

四、努力維護女教職工合法權益，多辦實事

切實維護廣大女教職工的合法權益是我們婦代會應該做的事，因此年頭配合工會積極做好女教職工醫(yī)療補充保障計劃 “住院補充醫(yī)療互助保障計劃”的續(xù)保工作及投保了生命永麗女性特有疾病保險。還配合園領導及工會三月初及9月份組織全體婦女進行健康檢查，讓有病的婦女早些醫(yī)治，保障女教職工的身體健康。同時配合工會抽時間探望生病住院教工及生育婦女且送去慰問。我們還配合工會為每位教職工生日推出“六個一”活動：對生日的教職工說一句祝福的話；為生日的教職工獻上一束鮮花；為生日的教職工獻上一只蛋糕；為生日的教職工獻上一碗面條；為生日的教職工獻上一張賀卡；生日的教職工為幼兒園提一條建議。

五、重視0-3早教活動

1、“月牙早教志服隊”積極開展早教活動

0—3歲嬰幼兒的健康發(fā)展對其一生是非常重要的。讓幼兒從出生起，甚至從胎兒起就得到科學的教養(yǎng)，開發(fā)其潛能，是社會發(fā)展的需要，也是每一個家長的期望。因此，我園利用青年教師資源，即發(fā)動小班組青年教師進行幫教結對，成了“月牙早教志服隊”，讓每位青年教師結對一名社區(qū)嬰幼兒，讓寶寶每月參加一次班級半日活動，從而讓社區(qū)嬰幼兒在哥哥姐姐榜樣作用下一起快樂地游戲。通過各項活動，為社區(qū)0-3寶寶減少入園時的焦慮提供鍛煉的機會。其次為家長在育兒方面提供新的教育理念，讓家長感到自己孩子能行，要給孩子多些鍛煉的機會，發(fā)展其獨立性很有必要。同時孩子們在運動、思維、感覺、人際交往等方面能力也得到培養(yǎng)，為日后嬰幼兒入園適應打下良好的基礎。并定期向家長發(fā)放宣傳小報（《雛鷹小報》），向家長宣傳幼兒教育的新動態(tài)、交流教育觀念、教育策略等。

2、開展家庭教育講座讓家長受益

為了讓0-3家長懂得如何教育自己的寶寶，我們多次邀請松江區(qū)家庭教育講師團成員作關于《家庭教育與幼兒成長》、《寶寶良好行為習慣的培養(yǎng)應從小抓起》、《如何開發(fā)幼兒的多元智能》等專題講座。通過講座，讓家長們懂得如何保護孩子健康成長及良好的行為習慣應從小抓起以及智力開發(fā)是非常重要的，要講究策略，不能盲目，要根據孩子興趣愛好，有目的、有計劃地激發(fā)孩子內心的潛力，使孩子得到發(fā)展。每次借助專家資源，輻射0-3家長起到了意想不到的效果。其次我們還邀請了松江區(qū)中心醫(yī)院兒科主任吳醫(yī)生和李醫(yī)生來園開展了“醫(yī)教結合”家長現場咨詢活動。通過“醫(yī)教結合”活動的實施，不僅提高了老師的專業(yè)知識和指導能力，還為家長搭建了一個學習交流的平臺。同時這也為永幼家長學校活動模式開辟了一條新渠道、新途徑。

總之，一年來在園領導、工會的領導下以及全園婦代會成員的努力下做了一些工作，但還有許多不足之處，如：工作還不夠主動、《雛鷹小報》還不能及時發(fā)放等等。今后我們一定要將工作做得更深更細，使婦女工作做得更好。

第四篇：小學法制教育工作總結

開發(fā)區(qū)孤山小學法制教育工作總結

本學年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請開發(fā)區(qū)派出所劉錦如、交警隊吳隊長舉辦校園安全、交通安全相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。

同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合；普法教育與依法執(zhí)教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。

第五篇：小學法制教育工作總結2014

小學法制教育工作總結2014 【導讀】：通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。

小學法制教育工作總結

本學期,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。

同時,利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及