第一篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)范文

團(tuán)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)

團(tuán)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。

通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理

解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過(guò)渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說(shuō)的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會(huì)，團(tuán)的十五屆三中全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

下面就各方面對(duì)我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):

一、主要任務(wù)

首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),以服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評(píng)議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。

1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)。要集中學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)、團(tuán)的十五屆三

中全會(huì)的精神，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。

2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。

3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)。深入開(kāi)展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過(guò)好團(tuán)日”等主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。

二、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的原則

(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)

效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。

(二)堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨亍⑶嗌倌昊顒?dòng)陣地、絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。

(三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

(四)堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。

(五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。積極推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式，把好團(tuán)

員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。

三.團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理

1、共同探索教育管理機(jī)制。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識(shí)教育、實(shí)踐教育、活動(dòng)教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法，使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

2、團(tuán)員撰寫個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論和民主評(píng)議之后，對(duì)如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性，如何在奉獻(xiàn)國(guó)家、社會(huì)、集體的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要有較為深刻的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)員要對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考，撰寫個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。

3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合情況，結(jié)合本單位的實(shí)際，擬訂“團(tuán)支部xx年度

團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面，整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求，個(gè)別規(guī)劃則針對(duì)每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫助辦法。

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。

第二篇：關(guān)于五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)

五四是我國(guó)的精神文化，也是需要大家學(xué)習(xí)的精髓，下面給大家分享關(guān)于五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)精選.歡迎閱讀!

五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得1

青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

通過(guò)學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。

五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得2

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得3

為期兩周的團(tuán)員培訓(xùn)結(jié)束了,在這段忙碌的日子里,我學(xué)到了好多,豐富了自己的知識(shí),也正確了解了有關(guān)共青團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次團(tuán)課，我知道了許多有關(guān)共青團(tuán)的事,了解了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;;是以共產(chǎn)主義精神來(lái)教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人.我要努力學(xué)習(xí),今后扎扎實(shí)實(shí)工作,爭(zhēng)取發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),把自己的青春和熱血獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾,我仍然會(huì)用我的方式，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)好好奮斗，把我的一切獻(xiàn)給我們偉大的團(tuán)組織.那些可愛(ài)敬業(yè)的老師們教會(huì)了我要愛(ài)自己的工作崗位,他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，不再盲目。在今后的日子里，我會(huì)努力的提高自己的水平,也會(huì)將這次團(tuán)課學(xué)到的東西落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中.老師講課令我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是青年的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。共青團(tuán)以全心全意為人民服務(wù)為根本的宗旨，讓我們有了一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)!

在這些團(tuán)校的同學(xué)的身上,我看到了自己的不足之處,自己的發(fā)展方向和自己近期的目標(biāo).有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的原動(dòng)力,我會(huì)用更多的精力來(lái)補(bǔ)充自己!

五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得4

作為一名光榮的共青團(tuán)員，更作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們承擔(dān)著堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平系列講話精神，并將其作為自己的行動(dòng)指南。在學(xué)習(xí)和生活中率先起模范作用，積極努力成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，積極主動(dòng)關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注時(shí)政，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)的重要會(huì)議精神。在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一。

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書記對(duì)我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價(jià)值。

五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得5

青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，青年人的作為決定了國(guó)家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過(guò)減少，正因?yàn)槿绱耍嗄耆艘淮庞星嗄耆说淖藨B(tài)，滿懷理想，銳意進(jìn)取，正因?yàn)槿绱耍覀儾疟葰v任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

五四青年節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)心得6

通過(guò)對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第十期的學(xué)習(xí)，我了解到了國(guó)家對(duì)青少年的重視，從小時(shí)候的“我們是祖國(guó)的花朵”的興奮，到現(xiàn)在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”的責(zé)任，我們也在慢慢同國(guó)家響應(yīng)著少年的成長(zhǎng)。習(xí)主席說(shuō)：“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈。”的確青少年承載的是一個(gè)國(guó)家的希望，我們應(yīng)該共同去傳承中國(guó)古時(shí)讀書人的儒雅，武將的豪爽，這才是當(dāng)代青年風(fēng)采。然而國(guó)家也在不斷向廣大青少年提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為世人展示身為團(tuán)員的我們的風(fēng)度，并且團(tuán)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，所以我們應(yīng)將自己的一面展現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

第三篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

北語(yǔ)第十二期團(tuán)校學(xué)習(xí)心得

我很有幸能參加北語(yǔ)第十二期團(tuán)校活動(dòng)，在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，從一開(kāi)始的團(tuán)校開(kāi)幕式，我們莊嚴(yán)地佩戴上團(tuán)徽，齊唱團(tuán)歌，心中那份熱情就被重新點(diǎn)燃，我知道我將接受一次重新的洗禮，每個(gè)人都會(huì)在自覺(jué)不自覺(jué)中走出自己人生軌跡，而團(tuán)課，就是幫我們?cè)谌松飞蠘?shù)立一個(gè)個(gè)航標(biāo)，是我們具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)，同時(shí)，他也為我們的人軌跡劃出一條捷徑，使我們受走彎路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，儲(chǔ)備步入社會(huì)的基本知識(shí)，提升自己的綜合能力。

首先，我想談?wù)剬?duì)團(tuán)的理解和感受，共青團(tuán)像是一杯同日里的暖牛奶，溫而不熱，甜而不膩，莊嚴(yán)而不死板。它為中國(guó)革命做處出了不朽的貢獻(xiàn)，共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程，從1919年的五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生，從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，我們團(tuán)一直肩負(fù)著歷史使命，成功地完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己的作用建設(shè)祖國(guó)，談到團(tuán)，他歷經(jīng)滄桑和風(fēng)云突變，但仍然煥發(fā)著青春的蓬勃與朝氣，無(wú)數(shù)多個(gè)熱血兒女在團(tuán)組織中成長(zhǎng)自強(qiáng)，他是青少年成長(zhǎng)的樂(lè)土。它莊嚴(yán)，肅穆，而又不失溫暖與活力。每一次講座，我都可以感受到團(tuán)的溫暖，團(tuán)組織是個(gè)大家庭，仍然記得，一次次講座，每場(chǎng)講座都是那樣的鮮活有用，仍然記得，團(tuán)校討論的激情與熱烈，思維迸發(fā)，在這里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，溫暖由心而生·· 然后，我想結(jié)合講座談?wù)勎业捏w會(huì)，一次成長(zhǎng)教育。11月3日，劉衛(wèi)兵教授的主題講座之“如何開(kāi)展團(tuán)學(xué)活動(dòng)”，深深地印在我的腦海里。一次成功的團(tuán)學(xué)活動(dòng)能夠幫助我們成長(zhǎng)，相反，失敗的團(tuán)學(xué)活動(dòng)可能會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，如何使團(tuán)組織緊扣時(shí)代的脈搏，體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求，賦予團(tuán)新鮮元素？一次富有創(chuàng)意的團(tuán)學(xué)活動(dòng)能夠幫助解決以上問(wèn)題。強(qiáng)化活動(dòng)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性，增強(qiáng)活動(dòng)的鮮活性，新奇性，才能捕捉到青少年的興奮點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)突出活動(dòng)的挑戰(zhàn)性，具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)學(xué)活動(dòng)才能提高我們的能力。我明白了作為活動(dòng)的策劃人應(yīng)該注意哪幾方面的問(wèn)題，內(nèi)容策劃的落腳點(diǎn)，形式原則，以及活動(dòng)文案的形式··這些都為我們?nèi)蘸笞哌M(jìn)社會(huì)，策劃活動(dòng)作出奠基。

關(guān)于大學(xué)生禮儀，特別是求職面試禮儀，是我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個(gè)只能重要課題。反思自我，優(yōu)越的環(huán)境容易使我們懶散，在越來(lái)越注重物質(zhì)的豐盈的同時(shí)卻忽略了禮儀的培養(yǎng)，懶散的坐姿，不修邊幅，隨意的肢體語(yǔ)言可能就在你我身上發(fā)生。也許，我們和名企的擦肩而過(guò)，不是我們的專業(yè)知識(shí)不夠，不是因?yàn)槲覀兊耐庹Z(yǔ)水平不高，而恰恰是我們的行為禮儀不夠得體。整潔的儀容儀貌，優(yōu)雅的坐姿，端莊的舉止，才能透露出一個(gè)新青年應(yīng)有氣質(zhì)，為我們的事業(yè)增加籌碼，也會(huì)提升一個(gè)人的修養(yǎng)與精神境界。而團(tuán)組織正是要培養(yǎng)端莊穩(wěn)重，儀態(tài)大方的人，作為一名團(tuán)組織成員，禮儀不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，更能折射出整個(gè)團(tuán)乃至社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)習(xí)完這節(jié)課，我深深的懊悔，羞愧，以前我沒(méi)有對(duì)自己的舉止行為太過(guò)重視，總以為不拘小節(jié)可以帶來(lái)良好的自我感覺(jué)，現(xiàn)在，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始改變自我，重塑自我，爭(zhēng)做團(tuán)的先鋒。

接下來(lái)是團(tuán)校討論，討論也是一種激發(fā)思維的有效的方式，通過(guò)團(tuán)校我們學(xué)習(xí)了十七屆中全會(huì)的精神，促進(jìn)思想的大發(fā)展大繁榮，明白了黨和國(guó)家的大政方針，討論了當(dāng)下發(fā)展所面臨的文化困境，針對(duì)“限娛令”大家提出了不同的看法，在激烈交鋒后，思維得到開(kāi)闊。然后，針對(duì)校慶50周年提出對(duì)校慶的建議，激發(fā)了對(duì)母校的熱愛(ài)。

最后，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)具備良好的修養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)以外，我們還要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨(dú)立思考的能力，掌握各種社交禮儀，為我們以后更好地發(fā)展奠基。

為此，我為自己列出了幾條，在團(tuán)課結(jié)束后我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方面：

第一，了解時(shí)事，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。大學(xué)生不能脫離實(shí)際，了解社會(huì)需求，把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才

第二，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀團(tuán)員應(yīng)該具備良好的思想道德修養(yǎng)。只有熱愛(ài)自己的集體，國(guó)家，才能真正得到人們的尊敬。在團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極活躍，爭(zhēng)當(dāng)模范帶頭人。

參加了本次團(tuán)學(xué)活動(dòng)，我從思想上有了對(duì)團(tuán)的嶄新認(rèn)識(shí)，也明確了以后工作目標(biāo)，在幾個(gè)方面得到團(tuán)的中肯的建議。我們作為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，作為黨的后備軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)注入新鮮血液，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱情。

11級(jí)會(huì)計(jì)一班江博娜

2011/11/27

第四篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得（模版）

培養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì) 實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想

-----團(tuán)課心得

首先很感謝這次團(tuán)課的組織者和講授者，因?yàn)檫@次團(tuán)課給了我時(shí)間和空間去更深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共青團(tuán)的歷史以及團(tuán)章的基本內(nèi)容，更重要的是學(xué)習(xí)了團(tuán)十七大的相關(guān)精神。下面我就重點(diǎn)談一談我學(xué)習(xí)團(tuán)十七大相關(guān)精神的心得。

在我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了和團(tuán)十七大各文件精神之后，我總結(jié)得出我們青年團(tuán)員要具備兩大時(shí)代氣質(zhì)：一是時(shí)代豪氣，二是時(shí)代責(zé)任感。之所以加上時(shí)代兩個(gè)字，是因?yàn)槲覀儑?guó)家正處在發(fā)展的重要時(shí)期。我認(rèn)為：從某些重要的方面來(lái)說(shuō)中國(guó)現(xiàn)在的情況比歷史上的任何一個(gè)時(shí)期都強(qiáng)。比如：科學(xué)技術(shù)，社會(huì)法制，社會(huì)思想解放程度，軍事，經(jīng)濟(jì)等等。我們現(xiàn)在可以拿著手機(jī)隨時(shí)隨地聽(tīng)歌，隨時(shí)隨地娛樂(lè)，隨時(shí)隨地和親人，朋友聯(lián)系，清代的慈禧太后可以嗎？現(xiàn)在我們的習(xí)主席可以和奧巴馬平起平坐地在一個(gè)莊園中進(jìn)行對(duì)話，清朝末代皇帝溥儀可以和當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)這樣平等談話嗎？當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)上凸顯出了各種令人擔(dān)憂的問(wèn)題，但我覺(jué)得這是我們社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)。其中有些問(wèn)題是不好解決的，甚至在中國(guó)歷史上的盛世時(shí)期也未能解決，比如腐敗問(wèn)題。國(guó)家只要正視并解決這些問(wèn)題，相信我們祖國(guó)一定會(huì)向著更好方向，向著我們期望的方向發(fā)展。作為青年一代的我們應(yīng)該對(duì)我們國(guó)家有這樣的信心，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們是祖

國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。那么我們就要有敢于夢(mèng)想，敢于追夢(mèng)的豪氣！不論是選擇轟轟烈烈干一番大事業(yè)還是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)做一個(gè)小職員，我認(rèn)為都要有這種豪氣。因?yàn)樯鐣?huì)是多元化的，我們每個(gè)人的“三觀”是獨(dú)特的，那么每個(gè)人的人生追求也就不一樣；然而每一個(gè)追求夢(mèng)想的過(guò)程都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們需要有敢于夢(mèng)想，敢于追夢(mèng)的豪氣。每個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)自己的價(jià)值，收獲一份幸福也是全面小康社會(huì)的一個(gè)重要體現(xiàn)。

至于時(shí)代的責(zé)任感，我認(rèn)為就是要承擔(dān)起我所具有的身份的責(zé)任，意思就是：我們不僅僅是我們自己，我們還是家庭的一員，是大學(xué)生，是寢室、班級(jí)、學(xué)院、#####的一員，將來(lái)我們中肯定會(huì)有人成為企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)、白領(lǐng)等等，我們具有了某種身份就應(yīng)該擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。我們往往具有多重身份，并且往往具有了何種身份就成為了某種代表，比如我是######的學(xué)生，那么我在參加一些活動(dòng)時(shí)不僅代表我自己，還代表了

##代表了######班。有時(shí)候這些責(zé)任還不是分立的，而是交叉的；不過(guò)有些擔(dān)子輕，有些擔(dān)子重，有些我們已經(jīng)擔(dān)起，有些我們還未觸及。有一點(diǎn)，我們青年應(yīng)該放心：隨著我們年齡的增長(zhǎng)，加上一次又一次的磨練，我們的承受力會(huì)逐漸增加的，這一點(diǎn)我深有感觸。這是一個(gè)需要我們各司其職的時(shí)代又需要我們合作的時(shí)代，當(dāng)我們都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，都奮力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生

一股合力作用到我們最大的中國(guó)夢(mèng)上來(lái)使之成為現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)習(xí)了黨中央的祝詞和團(tuán)十七大報(bào)告后，我用一句話來(lái)總結(jié)出我們現(xiàn)在要做的事，這句話是：我們要挑起選好的那一盞燈，拿起一支筆，準(zhǔn)備好手、腳和肩膀，腳踏實(shí)地，不畏艱難地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“一盞燈”就是理想信念；“一支筆”指的是不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷地完善自我；“手”是指去實(shí)踐，去創(chuàng)新創(chuàng)造，去作為；“腳”是指腳踏實(shí)地，努力拼搏，從小處做起；“肩膀”是指敢于承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。

可以說(shuō)，我們青年團(tuán)員生逢其時(shí)，那么我們要積極進(jìn)取，積極奉獻(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第五篇：團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

團(tuán)課學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí)，也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪！第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光！在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人！團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過(guò)，在主持人說(shuō)到“：佛家常說(shuō)：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。’因此，我們應(yīng)該珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友！”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)?同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過(guò)這次團(tuán)課，我們會(huì)電二班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無(wú)堅(jiān)不摧的集體！最后，再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦！