第一篇：2、關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)

鄭州市人口計生委

開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)

（2014年10月15日）

2014年，鄭州市人口計生委認(rèn)真落實市文明辦的要求，緊緊圍繞人口計生工作重心，深入開展社區(qū)志愿服務(wù)活動，組織專業(yè)志愿服務(wù)隊進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步開展了關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工和殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、堅持統(tǒng)籌部署，扎實推進(jìn)各項志愿服務(wù)活動

鄭州市人口計生委把“開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務(wù)活動與弘揚踐行新時期“雷鋒精神”結(jié)合起來，與進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作結(jié)合起來，科學(xué)謀劃，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)，抓出成效。迅速啟動部署，先后出臺了單項活動的實施方案。出臺了《鄭州市計劃生育家庭特殊困難對象扶助辦法》對獨生子女傷殘對象按照每人每月215元的標(biāo)準(zhǔn)增發(fā)扶助金，對獨生子女死亡對象按照每人每月430元的標(biāo)準(zhǔn)增發(fā)扶助金，引起了良好的社會反響。

二、堅持人文關(guān)懷，廣泛開展各類志愿服務(wù)活動

一是開展“心系基層 情暖萬家”走訪慰問活動。按照“服

務(wù)于科學(xué)發(fā)展，服務(wù)于社會和諧穩(wěn)定，服務(wù)于計劃生育家庭”三個服務(wù)為主線，開展了對計劃生育困難家庭、失獨家庭的關(guān)懷、關(guān)愛、救助、幫扶系列活動，營造出和諧計生的濃厚氛圍。組織各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）計生辦每年借助元旦春節(jié)等雙節(jié)期間、中秋節(jié)、國慶節(jié)和計生活動宣傳時間對這些計生困難家庭的殘疾人分期分批開展扶貧助困活動。借助元旦、春節(jié)期間開展對計劃生育困難家庭的幫扶慰問活動。2014年以來，繼連續(xù)多年后，再次下發(fā)《關(guān)于“雙節(jié)”期間開展關(guān)懷計劃生育家庭幫扶計劃生育困難戶工作的通知》的文件，對縣市區(qū)和市直有關(guān)委局的“雙節(jié)”幫扶慰問計生困難家庭工作進(jìn)行安排部署。2014年“雙節(jié)”期間，對全市1621戶計劃生育特殊困難家庭全部進(jìn)行了幫扶慰問，發(fā)送慰問金和慰問品81萬多元。

二是開展關(guān)愛空巢老人活動。通過“黨員（黨員義工）+志愿者+協(xié)會成員+空巢老人”的形式，組成 “空巢老人新型家庭”。通過組建“新型家庭”，組織廣大計生志愿者定期為空巢老人提供生活、健康、法律、治安防范等服務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、陪同買菜、談心關(guān)愛、做家務(wù)、修理家電等。

三是開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。鄭州市人口計生委依據(jù)“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與、保障有力”的流動人口基本公共服務(wù)均等化運行機(jī)制要求，堅持與常住人口同管理，同服務(wù)，積極落實流動人口均等化服務(wù)工作，促進(jìn)了流動人口計劃生

育家庭婦女兒童的發(fā)展，促進(jìn)了流動人口子女融入學(xué)校、成人融入社區(qū)，家庭融入社會。各級人口計生干部充分利用節(jié)假日大批務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，依托健全的村級組織網(wǎng)絡(luò)，摸清并掌握留守家屬基本情況，重點了解留守兒童家長姓名、外出務(wù)工地點、聯(lián)系方式等基礎(chǔ)情況，完善留守兒童花名冊、登記表、監(jiān)護(hù)人登記表，建立外出務(wù)工農(nóng)民家庭情況檔案。廣泛宣傳，營造環(huán)境。通過送法下鄉(xiāng)、進(jìn)校、貼標(biāo)語等多種形式，在集市、學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳 “以人為本”、“尊重兒童”、“以德育人”等新觀念和關(guān)愛留守婦女兒童的意義依托家長學(xué)校，開展了心理健康教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情溝通、親子活動等服務(wù)，通過宣傳，在全社會形成關(guān)愛留守人員的良好社會環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，三年來共投入資金37.3萬元，共幫扶留守貧困兒童家庭651戶。

四是開展“關(guān)愛農(nóng)民工，促進(jìn)社會和諧融入”主題活動。利用春節(jié)前后流動人口集中返鄉(xiāng)探親和來鄭就業(yè)的高峰期間，依托網(wǎng)格化管理的模式，組織開展了“猜計生燈謎，傳人口文化”活動，對流動人口進(jìn)行計生咨詢，并發(fā)放宣傳資料和避孕藥具。開展農(nóng)民工計劃生育關(guān)愛活動專題講座。通過計生干部宣傳和流動人口自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會志愿者的作用，在睦鄰點中為大家講解《流動人口計劃生育工作條例》，提高全社會對條例的知曉率，切實保護(hù)流動人口合法權(quán)益。

三、堅持制度建設(shè)，推動關(guān)愛活動深入持久開展

建立健全在市文明委指導(dǎo)下，在委黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)總支牽頭，委機(jī)關(guān)各處室、二級機(jī)構(gòu)和所屬縣（市、區(qū)）市人口計生委參與實施，各展所長、各負(fù)其責(zé)的志愿服務(wù)工作格局。把關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動列為我委精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)督導(dǎo)督查，定期召開相關(guān)單位進(jìn)行座談。

第二篇：1051+ 2020年關(guān)愛空巢老人、留守兒童困難職工、殘疾人實施方案

1051+

2020年關(guān)愛空巢老人、留守兒童困難職工、殘疾人實施方案

為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神,大力開展志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化，按照《全國文明城市測評體系責(zé)任分解表》要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，制定《x鎮(zhèn)關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務(wù)活動實施方案》的通知，請各村按照方案精神，抓好貫徹落實。

一、指導(dǎo)思想

堅持以xx大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以人文關(guān)懷為主題，以創(chuàng)新志愿服務(wù)工作體制機(jī)制為著力點，以開展志愿服務(wù)項目活動為載體，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，加強(qiáng)志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會化運作模式，堅持社工機(jī)構(gòu)引領(lǐng)與專業(yè)社工帶動，推動志愿者服務(wù)有一個新的更大發(fā)展，使更多的志愿者成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

二、主要內(nèi)容

（一）大力開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。依托各村委會成員及各村志愿服務(wù)隊，全面掌握“空巢老人”生活狀況、經(jīng)濟(jì)來源、健康狀況、精神心理狀況、子女贍養(yǎng)狀況、聯(lián)系電話等基本情況后，重點摸清“空巢老人”在生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的實際需求，進(jìn)行分類統(tǒng)計，建檔成冊。確保所有“空巢老人”都納入關(guān)愛行動范疇，都能享受到有針對性的志愿服務(wù)。

（二）大力開展關(guān)愛留守、流動兒童志愿服務(wù)。為留守、流動兒童提供幫助。組織青年志愿者與留守、流動兒童結(jié)成幫扶對子，通過支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，深入開展關(guān)愛留守、流動兒童志愿服務(wù)活動，完善關(guān)愛留守、流動兒童志愿服務(wù)的長效機(jī)制。

（三）積極開展困難職工幫扶志愿服務(wù)。組織志愿者開展針對困難職工的幫扶志愿服務(wù)，聯(lián)系工會組織廣泛開展春送崗位、夏送清涼、秋送助學(xué)、冬送溫暖活動。組織志愿者免費為困難職工提供求職登記、政策咨詢、信息發(fā)布、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等服務(wù)，多渠道，全方位為困難職工實施援助和幫扶。

（四）積極開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動。配合縣殘聯(lián)組織開展志愿助殘活動，為殘疾人送溫暖、獻(xiàn)愛心，同時協(xié)調(diào)民政辦搞好殘疾人補(bǔ)貼發(fā)放、殘疾人無障礙改造等工作，為殘疾人的日常生活做好保障，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，做好行之有效的志愿助殘服務(wù)，使殘疾人感受到黨的溫暖和社會的關(guān)愛。

三、有關(guān)要求

“關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人”志愿服務(wù)活動是弘揚雷鋒精神、培育文明道德風(fēng)尚的有效途徑,是落實我縣創(chuàng)建文明城市工作部署的具體舉措，各村要把這項工作擺在重要位置，切實抓緊抓好。

第三篇：關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動總結(jié)

“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”活動總結(jié)

為空巢老人提供志愿服務(wù)是萬達(dá)社區(qū)志愿服務(wù)工作的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的載體之一。關(guān)愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的一項重點內(nèi)容。隨著社會發(fā)展，特別是2011年7月萬達(dá)社區(qū)開展“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”以來，萬達(dá)社區(qū)會同有關(guān)部門精心組織、認(rèn)真實施，做了大量的工作，“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”取得了明顯成效。現(xiàn)將萬達(dá)社區(qū)近一年來“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”活動情況匯報如下：

一是生活照料，讓空巢老人“稱心”。為保證關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)的實效，市民政部門組織專門力量，在實施居家養(yǎng)老工作前期對社區(qū)的老年人進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的入戶調(diào)查。通過調(diào)研，了解到老年人的實際需求，在為老人提供全面服務(wù)的同時，注重針對不同層次老人的不同服務(wù)需求，提供多樣化、個性化服務(wù)。比如針對80歲以上高齡老人和生活困難低保戶老人實行無償服務(wù)，使許多空巢老人足不出戶就可以得到各種幫助。社區(qū)以提高老年人的生活質(zhì)量為重點，建立健全基層為老服務(wù)隊伍，通過社區(qū)干部、網(wǎng)格員、志愿者等多種渠道做好為老服務(wù)工作，對城鄉(xiāng)最低生活保障

線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障范圍，做到應(yīng)保盡保。

二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織具有心理學(xué)知識的志愿者，位的老年志愿者，通過電話問上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關(guān)懷志愿服務(wù)，隨時了解空巢老人的精神狀態(tài)，有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態(tài)。社區(qū)以“奉獻(xiàn)一片愛心、參與志愿服務(wù)、溫暖空巢老人”為主題，在全社區(qū)開展了尊老敬老傳統(tǒng)美德教育活動，三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務(wù)。社區(qū)志愿者還為患病的空巢老人提供陪同就醫(yī)服務(wù)。

四是法律援助，讓空巢老人“安心”。組織具有法律知識的志愿者，特別是一些身體健康的已退休法律界人士，通過提供免費法律咨詢、舉辦法律知識講座、進(jìn)行法律法規(guī)宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。社會治安管理部門和物業(yè)部門對空巢老人的居住環(huán)境進(jìn)行重點監(jiān)護(hù)，確保空巢老人居住環(huán)境安全。

五是文體健身，讓空巢老人“開心”。萬達(dá)社區(qū)充分利用老年活動室、體育健身設(shè)施等，組織開展社區(qū)老年體育、文化娛樂活動，定期組織空巢老人參觀旅游，感受改革開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。

萬達(dá)社區(qū)按照就近就便的原則，組織社區(qū)志愿者、低齡老年志愿者、文明單位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和醫(yī)療衛(wèi)生、法律、文體志愿者采取“一對一”、“多對一”等不同的服務(wù)形式，因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)，真正實現(xiàn)了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標(biāo)。

一是以社區(qū)服務(wù)為基礎(chǔ)，建立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，開通為老服務(wù)熱線電話，依托社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)點、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站、法律援助站、物業(yè)公司等為空巢老人就近、便捷提供多層次、網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)。

二是以社區(qū)居民和駐地單位為主體，建立社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊伍。社區(qū)干部、網(wǎng)格員、志愿者組成義工服務(wù)隊伍；由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關(guān)愛服務(wù)隊伍；由法律、醫(yī)療保健、家政、心理咨詢等具有專長的人員組成專業(yè)志愿服務(wù)隊伍。

三是以分類服務(wù)為主要形式，充分發(fā)揮具有專業(yè)特長的志愿者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、家政、精神慰藉以及法律、心理咨詢等志愿服務(wù)活動。

萬達(dá)社區(qū)居委會 2012年6月25日

第四篇：關(guān)愛留守兒童和空巢老人活動方案

關(guān)愛留守兒童和空巢老人活動方案

為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)我校留守少年兒童健康成長，進(jìn)一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，陂頭中學(xué)決定在全校范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”，具體方案如下：

一、活動背景和意義

“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點問題，開展關(guān)愛留守兒童活動，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于加快農(nóng)村家庭的脫貧致富，有利于維護(hù)和諧校園建設(shè)大局。

本次關(guān)愛留守兒童行動通過整合社會資源，以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重點，本著“動真情、想實招、辦實事、求實效”的原則，營造良好氛圍，動員全社會力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，進(jìn)一步促進(jìn)我校留守兒童健康成長。

二、活動主題

關(guān)愛空巢老人和留守兒童

三、活動內(nèi)容

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助鎮(zhèn)內(nèi)杰青、勞模、青聯(lián)委員、當(dāng)?shù)刂耸康荣Y源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動員青年干部、團(tuán)干、少工干部、志愿者、學(xué)生，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡”，通過開展“五個一” 活動(即：

1、每個月了解一次留守兒童在校表現(xiàn)情況;

2、每月與留守兒童通一次電話或?qū)懸环庑耪勑?

3、每學(xué)期陪留守兒童過一個有意義的雙休日;

4、每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)用品;

5、每年幫助留守兒童學(xué)會一項技能或新本領(lǐng))，達(dá)到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊”開展輔導(dǎo)幫扶活動

將關(guān)愛留守兒童工作納入青年教師活動的重要內(nèi)容，發(fā)動青年教師在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊”，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

(三)開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”

按照“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則，發(fā)動同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結(jié)交成為“手拉手”小伙伴，開展 “少先隊與留守兒童手拉手活動”。通過共讀一本好書、互通一封書信、同過一次隊日等活動，密切小伙伴之間的感情，使“留守兒童”感受到溫暖與親情。進(jìn)一步深化“手拉手”活動內(nèi)涵，為不同群體、不同學(xué)校兒童之間、少年兒童與社會各界搭建奉獻(xiàn)愛心、幫困助學(xué)的橋梁。通過發(fā)動各級機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和廣大熱心人士捐書、贈書、讀書等活動，引導(dǎo)廣大少年兒童“多讀書、讀好書”，為農(nóng)村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。

(四)關(guān)愛空巢老人

1.對象：居委會“空巢老人”

2.模式：幫扶“空巢老人”志愿活動實行 “多對一”的服務(wù)模式，即以社區(qū)為依托，組織學(xué)生志愿者小組與老人結(jié)對，簽訂幫扶協(xié)議，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務(wù)。

3.內(nèi)容：

(1)生活服務(wù)：每周六或周日到老人家問候，了解老人需求，幫老人打掃衛(wèi)生或力所能及的做些買菜、做飯、洗衣服等家務(wù)，幫助老人分擔(dān)一些日常生活的負(fù)擔(dān)。

(2)精神服務(wù)：每周六或周日到老人家陪老人聊天，給老人講故事、讀書讀報，陪老人散步、游覽，參與適宜老年人的文化娛樂活動，豐富老人的精神文化生活。

(3)了解老人的需求，及時與其家人或社區(qū)取得聯(lián)系、反饋老人的需求和生活情況，力所能及的幫助老人解決實際問題。

(4)服務(wù)的同時可以開展一些調(diào)查、訪談等活動，增進(jìn)對社會的了解，鍛煉自己的能力，也可以從老人們的閱歷和感悟中學(xué)習(xí)到人生的經(jīng)驗。也可以請一些有專長和有獨特經(jīng)歷的老人到學(xué)校做報告。力爭將此項服務(wù)活動同時同時變成學(xué)生受鍛煉和受教育的活動。

四、行動分三個階段：

2012年9月—10月為準(zhǔn)備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。學(xué)校制定幫扶“空巢老人”志愿活動實施方案。

2012年10月—2013年11月為實施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。2013年12月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。

五、工作要求

1.高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會方方面面。我校農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各班要進(jìn)一步提高認(rèn)識、緊密協(xié)作，將這項活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在本班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導(dǎo)員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。

2.務(wù)求實效，形成機(jī)制。各班要以求真務(wù)實的精神，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團(tuán)隊組織以及社會各界的關(guān)愛和溫暖。同時積極探索幫扶隊伍、資金來源、激勵措施等方面的機(jī)制化建設(shè)，努力形成長效幫扶機(jī)制。在結(jié)對關(guān)愛行動中，各團(tuán)隊組織要建立結(jié)對信息庫，定期了解結(jié)對情況，摸索經(jīng)驗，指導(dǎo)結(jié)對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學(xué)習(xí)用品、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難和問題。

3.挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛留守兒童的愛心志愿者先進(jìn)事跡，宣傳基層團(tuán)隊組織關(guān)愛留守兒童的好做法、好經(jīng)驗，努力在全校形成關(guān)心、愛護(hù)、幫助留守兒童的濃厚氛圍。

4.整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關(guān)愛留守兒童行動”建立良好的工作運行機(jī)制。要積極整合社會資源，將“關(guān)愛留守兒童行動”、志愿服務(wù)工作等重點工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點工程和品牌行動。

第五篇：社會實踐關(guān)愛留守兒童及空巢老人

關(guān)愛留守兒童及空巢老人

匆匆的暑假匆匆而過，三十天的“講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)行動”伴隨開學(xué)腳步的臨近而結(jié)束。忘不了那些和藹可親的老人們，忘不了那些天真活潑的孩子們，三十天的相處，讓我有很多感觸，很多感悟，三十天的服務(wù)行動，讓我體會助人之樂，亦讓我感受到了社會給予我們這一代人的責(zé)任。

隨著社會的發(fā)展，越來越多的年輕人都離開了自己的小鎮(zhèn)，選擇出去打拼。導(dǎo)致鎮(zhèn)上很多家里面留下的只有老人和孩子，而有些家里只有老人，有些只有孩子。空巢老人和留守兒童在鎮(zhèn)上占有很大的一個比重。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)關(guān)愛他們，幫助他們。所以我們組織了回到鎮(zhèn)上過暑假的大學(xué)生一起開展了這個“講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)行動”,將所有的人分配到不同的家里去負(fù)責(zé)不同的服務(wù)行動。我負(fù)責(zé)的是幾個留守兒童，他們之中最大的十四歲，最小的才十歲，父母基本都是他們?nèi)臍q時就離開小鎮(zhèn)去外面打拼了，有時一年回來一次，有時兩年回來一次。本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻不得不獨自擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)及生活的各種煩惱，特別是學(xué)習(xí)的困擾。我所負(fù)責(zé)的這幾個孩子中，他們的學(xué)習(xí)成績都比較靠后，回家爺爺奶奶又無法幫他們解決，所以成績一直滯留不前。三十天來我基本都是在幫他們解決學(xué)習(xí)方面遺留的問題。根據(jù)他們各自的基礎(chǔ)水平給他們計劃不同的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)方案。對于學(xué)習(xí)，我一直認(rèn)為“授之以魚，不如授之以漁”，讓他們掌握好的方法，這樣以后沒有人輔導(dǎo)也能趕得上所學(xué)的課程。然而我們不得不正視的是這些孩子的心理問題，在我所負(fù)責(zé)的留守兒童中，有些因為父母給予他們學(xué)習(xí)的關(guān)心太少，對于他們成績的好壞很少過問，導(dǎo)致這些孩子有些厭學(xué)的心態(tài)，認(rèn)為學(xué)不學(xué)已經(jīng)無關(guān)緊要。雖然學(xué)習(xí)的專業(yè)不是心理學(xué)，但是對于留守兒童出現(xiàn)這樣的情況我們還是極力去開導(dǎo)，讓他對學(xué)習(xí)，對知識有個重新的認(rèn)識。我想這才是留守兒童之所以需要社會的關(guān)心的重要原因之一。但是解鈴還須系鈴人，唯有他們的父母的關(guān)愛才能真真正正的從根本解決這個問題。社會的發(fā)展是他們的父母在不斷打拼而進(jìn)步，反過來也是這些留守兒童的一種犧牲。所以每個生活在這個社會上的人都應(yīng)該多去看看你們身邊的留守兒童，他們需要更多的目光，需要更多的溫暖。

這些留守兒童基本都是跟家里的老人生活在一起，而回頭看看那些老人，他們其實也是和那些孩子一樣需要人的照顧與關(guān)懷的。家里的老人大都比較年邁，只能做些簡單的活了，還是想著能自食其力些，雖然生活費都是從外面寄回來的，但節(jié)約的老人一般都會把錢節(jié)省下來，以防不備之需。我所接觸到的留守兒童中，家里的老人大都如此。在我看來，相比這些孩子，這些老人更不應(yīng)該承受這些。他們和我們的祖國一起走過最困難的時候，有的還是抗戰(zhàn)英雄，社會進(jìn)步了，生活好了，可是這些老人卻一直得不到自己想要的。溫飽已經(jīng)不是難題，住得好穿得暖也已不是奢望，但是一家團(tuán)圓卻是非常難得。

為了讓家人過得更好，父母在孩子才三四歲時就離開家，出去打拼。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這樣的離開顯得非常大眾化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展似乎已經(jīng)告訴了我們這樣已經(jīng)成為了一種趨勢，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展并沒有告訴你家里的老人一年一年老得有多快，并沒告訴你家里的孩子一年一年長得有多高，他們有多需要你們的回家一趟。有些老人明明已經(jīng)生病，過得很是艱難，在打電話時還是說一切安好，有些孩子明明很想父母，想得提及都黯然失色，還是倔強(qiáng)的笑。雖然距離不會阻斷親情，但是時間與距離總是會讓親情受傷。

作為大學(xué)生的我們又該如何去關(guān)愛這些老人，幫助這些孩子呢？

一、對于這些老人及留守兒童，他們最需要的是生活中缺失的那份親情。雖然我們給予的關(guān)懷只是杯水車薪，但勿以善小而不為，哪怕我們只有一點點關(guān)懷一點點愛，總能溫暖他們。哪怕只是幫這些孩子補(bǔ)補(bǔ)課，幫老人們提提東西，幫他們家里做做衛(wèi)生，找他們談?wù)勑模蚁嘈牛娙耸安窕鹧娓撸灰絹碓蕉嗟娜税涯抗庾⒁獾剿麄儯蜁性絹碓蕉嗟囊稽c點，許許多多的一點點就能匯成對他們的很多關(guān)懷，很多愛。

二、就像我上面所以及到的，解鈴還須系鈴人，最能溫暖他們的，就是那些在外打拼的人。不難理解，在外的人有在外的苦，在外的人有在外的難處，無法經(jīng)常回家也是可以理解的。不過我始終相信愛的力量可以打破所有的苦，可以摧毀所有的難。記得《常回家看看》這一首歌第一次登上春晚的舞臺時，旋律與歌詞觸動了很多在外打拼未回家過年的人們。這樣的觸動，讓所有因在外而無法回家的種種理由瞬間融化，致使那年的大年初一又迎來了一個春運的小高潮，很多在外的人毫不猶豫選擇了回家過年。多希望年年都像那年一樣啊！這樣的義無反顧的選擇回家，與其說它是歌曲的魅力，還不如說是愛的力量，只有愛的觸動才能讓那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人如此義無反顧。我們無法要求每個在外打拼的人過年必須要回家，無法要求他們常回家看看。但是我們可以通過傳媒，把這種最普通，最溫暖的愛放大，讓他們知道家里人都多盼望他們回家，讓這樣的愛時時刻刻勾在遠(yuǎn)離在他們的心，讓更多的人都能常回家看看。

三、作為大學(xué)生，馬上就要步入社會，面對“對空巢老人與留守兒童關(guān)愛”這樣的一個社會問題，我們是否應(yīng)該好好深思呢？將來的我們是否也會給社會留下同樣的問題呢？現(xiàn)在呼吁常回家看看的我們是否會被各種身不由己打敗呢？未來，誰都無法告訴你將來是怎樣。而我們能做的不僅僅只是幫助這些老人與小孩，還要更加珍惜與父母在一起的日子，將來自己在外打拼時，記得常回家看看。

了解家里人的渴望，就不會忘記回家的路。三十天與這些孩子們相伴在一起，雖然短暫，但是非常有意義。不僅只是讓他們解開了學(xué)習(xí)中的疑惑，找到學(xué)習(xí)的方法，拾回學(xué)習(xí)的信心，更多的是告訴他們這個社會還是有很多人愛著他們的，包括他們的爸爸媽媽，而且爸爸媽媽是這個世界上最愛他們的人。我不知道未來會發(fā)生什么，但是這些孩子與老人們真真切切的渴望我會銘記于心，因而銘記回家的路。在我看來，最可憐莫過“白發(fā)人送黑發(fā)人”，最可憐亦是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。不想讓這些可憐的事發(fā)生在任何人身上，我們要將這樣的觸動銘記的同時，讓更多的人看到這些老人以及這些孩子，讓更多的人重視這個問題，當(dāng)這個社會問題被整個社會的人都擺出來正視時，“空巢老人”與“留守兒童”這兩個詞才會在回家的溫情中漸漸溶解。只要我們獻(xiàn)出了自己對他們的愛與關(guān)懷，我想我們都會把家銘記于心，當(dāng)我們步入社會時，這些問題將不再存在。